随堂讲义文言文阅读 21页

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  • 2022-08-26 发布

随堂讲义文言文阅读

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专题二 文言文阅读【真题试作❶】 (2014·广东卷)阅读下面的文言文(文中三个“□”是为考查而设),完成1~6题。刘敞字原父。举庆历进士,廷试第一。编排官王尧臣,其内兄也,□亲嫌自列,乃以为第二。通判蔡州,直集贤院,判尚书考功。奉使契丹,素习知山川道径,契丹导之行,自古北口至柳河,回屈殆千里,欲夸示险远。敞质译人曰:“自松亭趋柳河,甚径且易,不数日可抵中京,何为故道此?”译相顾骇愧曰:“实然。但通好以来,置驿如是,不敢变也。”顺州山中有异兽,如马而食虎豹,契丹不能识,问敞。敞曰:“此所谓也。”为说其音声形状,且诵《山海经》《管子》书晓之,契丹益叹服。使还,求知扬州。扬之雷塘,汉雷陂也,旧为民田。其后官取潴①水而不偿以它田,主皆失业。然塘亦破决不可漕\n,州复用为田。敞据唐旧券,悉用还民,发运使争之,敞卒以予民。天长县鞫王甲杀人,既具狱,敞见而察其冤,甲畏吏,不敢自直。敞以委户曹杜诱,诱不能有所平反,而傅致②益牢。将论囚,敞曰:“冤也。”亲按问之。甲知能为己直,乃敢告,盖杀人者,富人陈氏也。相传以为神明。敞以议论与众忤,求知永兴军,拜翰林侍读学士。大姓范伟为奸利,冒同姓户籍五十年,持府县短长,数犯法。敞穷治其事,伟伏罪。未及受刑,敞召还,判三班院,伟即变前狱,至□四五,卒之付御史决。敞侍英宗讲读,每指事据经,□以讽谏。时两宫方有小人间言,谏者或讦而过直。敞进读《史记》,至尧授舜以天下,拱而言曰:“舜至侧微也,尧禅之以位天地享之百姓戴之非有他道惟孝友之德光于上下耳。”帝竦体改容,知其以义理讽也。皇太后闻之,亦大喜。[来源:学|科|网]积苦眩瞀,屡予告。疾少间,复求外,以为汝州,旋改集贤院学士、判南京御史台。熙宁元年,卒,年五十。(选自《宋史·刘敞传》,有删节)【注】①潴:蓄积。②傅致:罗织。1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )A.素习知山川道径    素:向来B.将论囚论:讨论C.持府县短长持:挟制D.卒之付御史决决:判决思路点拨:“将囚论”中,“囚”是“拘禁,关押”之意,\n且上文写的是案件审理,可知“论”为“判决”意。答案:B2.填入下列句子“□”中的词语,最恰当的一项是(  )①编排官王尧臣,其内兄也,□亲嫌自列,乃以为第二②伟即变前狱,至□四五,卒之付御史决③敞侍英宗讲读,每指事据经,□以讽谏[来源:学,科,网Z,X,X,K]A.①且 ②则 ③所B.①以 ②于 ③因C.①且 ②则 ③因D.①以 ②于 ③所思路点拨:选项中,①和②是保持一致的,所以①和②只需要会判断其中一句即可。①指王尧臣为了避嫌,就把刘敞排为第二名。“以”字是介词,表原因,“因为”的意思,而“且”并无表原因之意,放在此处不通。排除A、C两项。③中刘敞陪伴英宗读书,利用历史故事和典籍来讽谏,“因”和“所”都有凭借的意思,但是这句凭借的内容在前,行为目的在后,用“因”字比较恰当。“所”引导的凭借,往往凭借的内容在后。答案:B3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )A.雷塘曾被官府征作其他用途,刘敞经过努力,将它归还给百姓。B.刘敞曾经在扬州和永兴军等处任职,为当地做了不少实事。C.范伟多次犯法,在刘敞的审理下伏罪,但刘敞被召还之后,他马上翻供。\nD.当皇帝不听其他大臣进谏时,刘敞犯颜直谏,用一身正气折服了皇帝。思路点拨:A项,提到征作他用、经过努力与归还百姓三点,一头一尾都能在文中找到对应,经过努力体现在“发运使争之”,发运使是官名,他不同意刘敞的做法,但“卒以予民”,可见是刘敞使他折服,自然刘敞也是经过努力的了。B项,任职地扬州与永兴军(西安)都是对的,扬州雷塘一事和永兴军范伟一事,都可说明“为当地做了不少实事”。C项,主要是翻供,这一点在“即变前狱”中非常明显。D项,“犯颜直谏”错误,而是用典籍和历史故事来“讽”谏。答案:D4.契丹人为什么对刘敞表示叹服?请结合具体事例加以说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________思路点拨:答出“刘敞熟悉契丹的地形道路”或“指出契丹人故意绕远路的行为”其中的任何一条,均可。如果引用原文说明同样的意思,亦可。答出“刘敞知道契丹人所不认识的异兽”或答出“刘敞说出异兽的声音形状”“刘敞能引经据典说明这个异兽”,或答出“引用《山海经》《管子》说明这个异兽”亦可。答案:①刘敞熟悉契丹的地形道路,指出契丹人故意绕远路的行为。\n②刘敞知道契丹人所不认识的异兽“”,说出它的音声形状;并且能够引经据典加以说明。5.下列文句中,断句正确的一项是(  )A.尧禅之/以位天地/享之百姓/戴之非有他道/惟孝友之德/光于上下耳B.尧禅之/以位天地/享之百姓/戴之非有他道/惟孝友之/德光于上下耳C.尧禅之以位/天地享之/百姓戴之/非有他道/惟孝友之德/光于上下耳D.尧禅之以位/天地享之/百姓戴之/非有他道/惟孝友之/德光于上下耳思路点拨:本题句子的句式去掉人名“尧”、副词“惟”、语气词“耳”;“天地享之”“百姓戴之”对仗整齐。答案:C6.将下列句子翻译为现代汉语。①甚径且易,不数日可抵中京,何为故道此?________________________________________________________________________________________________________________________________________________②甲知能为己直,乃敢告,盖杀人者,富人陈氏也。\n________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:①(道路)很直并且平坦,不用几天就可以抵达中京,为什么要故意走这条路(引到这条路)?(关键点:径,笔直。道,名词作动词,走。)②王甲知道刘敞能够为自己申冤,才敢说出真相(才敢告诉刘敞),杀人凶手是富人陈氏。(关键点:为己直:结合语境译为“为自己伸冤”。乃,才。“……者,……也”为判断句。)【参考译文】刘敞,字原父。庆历年间进士,廷试时得了第一名。编排官王尧臣,是他妻子的哥哥,为避嫌疑就将刘敞列为第二名。之后刘敞任蔡州通判,一直升到集贤院,判尚书考功。刘敞奉命出使契丹,他向来熟悉山川道路,契丹向导给他引路,从古北口到柳河,弯弯曲曲走了大约千里路程,想要夸耀契丹的险峻遥远。刘敞质问翻译说:“从松亭赶到柳河,路途短而且容易行走,不几天就可抵达中京,为什么要故意走这条路?”翻译和向导相互看着,又惊又愧的说:“确实是这样,只是通好以来,设置的驿道就是这样的,不敢擅自改变。”顺州的山中有一种奇异的野兽,长得像马并捕食虎豹,契丹人不能识别它,向刘敞请教。刘敞回答说:“这就是所说的。”并说明它的声音形状,并且背诵《山海经》和《管子》中的描述,使他们明白,契丹更加佩服他。出使回朝,\n请求出任扬州知州。扬州的雷塘,就是汉代的雷陂,以前是民田。后来官府用来蓄水而不用其他地方的田补偿百姓,田主都失业了。然而雷塘已经破败决口,不能再蓄水漕运了,州府决定恢复为农田。刘敞根据唐代的旧田契,全部发还给农民,发运使为此争论,刘敞最终还是把田地还给了农民。天长县审问王甲杀人一案,已经定案,刘敞查看案卷,觉得有怨情,王甲害怕狱吏,不敢为自己申辩。刘敞将这个案子交给户曹杜诱办理,杜诱不能查实平反,反而使罗织罪名更加牢固。将要认定罪命时,刘敞说:“此案冤枉。”并亲自审问王甲。王甲知道刘敞能为自己伸冤,才敢说出实情,杀人的是富人陈氏。此事传开,人们都认为刘敞神明。刘敞因为议论政事与众人相违背,请求任永兴军知军,授为翰林侍读学士。大户人家范伟以奸诈手段获取利益,贪污同姓各户的赋税五十年,挟制官府,几次犯法。刘敞极力惩治范伟的罪行,范伟伏法。还未给范伟施刑,刘敞被召回朝廷,担任判三班院,范伟马上推翻前案,翻案四五次,最终将他交御史判决。刘敞侍奉英宗讲读,每次阐明事理,叙述事物时,都要引经据典,从而来劝说进谏。当时两宫正有小人挑拨离间,进谏的人有时揭发别人的过失而过分直率。刘敞进宫,为帝阅读《史记》,读到尧把天下授给舜时,拱手而说:“舜在微贱之时,尧将帝位禅让给他,天地享有,百姓爱戴他,没有别的道理,只是孝顺父母,友爱兄弟的品德,光照天地罢了。”\n英宗站起身子,改变容态,知道刘敞这是以义理劝谏。皇太后听说了,也十分欢喜。长期的劳作使刘敞眼睛昏花,几次准予休假。疾病稍好期间,又请求出任外职,任命他担任汝州知州,不久改任集贤院学士、判南京御史台。熙宁元年,去世,享年五十岁。【真题试作❷】 (2013·广东卷)阅读下面的文言文,完成1~5题。张咏,字复之,濮州鄄城人。太平兴国五年,郡举进士,议以咏首荐。有夙儒张覃者未第,咏与寇准致书郡将,荐覃为首,众许其能让。会李沆、宋浞、寇准连荐其才,以为荆湖北路转运使。奏罢归、峡二州水递夫。就转太常博士。太宗闻其强干,召还。张永德为并、代都部署,有小校犯法,笞之至死。诏案其罪。咏封还诏书,且言:“陛下方委永德边任,若以一部校故,推辱主帅,臣恐下有轻上之心。”太宗不从。未几,果有营兵胁诉军校者,咏引前事为言,太宗改容劳之。出知益州,时李顺构乱,王继恩、上官正总兵攻讨,顿师不进。咏以言激正,勉其亲行,仍盛为供帐饯之。正由是决行深入大致克捷时寇略之际民多胁从咏移文谕以朝廷恩信使各归田里。初,蜀士知向学,而不乐仕宦。咏察郡人张及、李畋、张逵者皆有学行,为乡里所称;遂敦勉就举,而三人者悉登科。士由是知劝。成平二年,夏,咏以工部侍郎出知杭州。属岁歉,民多私鬻盐以自给。捕获犯者数百人,咏悉宽其罚而遣之。官属请曰:“不痛绳之,恐无以禁。”咏曰:“钱塘十万家,饥者八九,苟不以盐自活\n,一旦蜂聚为盗,则为患深矣。俟秋成,当仍旧法。”五年,真宗以咏前在蜀治行优异,复命知益州。会遣谢涛巡抚西蜀,上因令传谕咏曰:“得卿在蜀,朕无西顾之忧矣。”咏与青州傅霖少同学。霖隐不仕。咏既显,求霖者三十年,不可得。至是来谒,阍吏白傅霖请见,咏责之曰:“傅先生天下贤士,吾尚不得为友,汝何人,敢名之!”(选自《宋史·张咏传》,有删节)1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )A.有夙儒张覃者未第    第:科举考中B.推辱主帅推:追究C.不痛绳之绳:捆绑D.复命知益州知:掌管思路点拨:A项,古代科举常用“落第”“及第”表示“没考上”“考上”。B项,结合语境,“推”后面是“辱”,合起来意思为“追究,压制主帅”,顺畅合理。C项,不是具体的意义,而是引申义,可译为“惩治,管束,约束”。可以联想到成语“绳之以法”。D项“知益州”是动宾结构,而“益州”是行政区名,因此“知”应解释为“掌管”。答案:C2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(  )A.议以咏首荐        若以一部校故B.咏引前事为言为乡里所称\nC.遂敦勉就举,而三人者悉登科咏悉宽其罚而遣之D.饥者八九求霖者三十年思路点拨:A项,介词,把/介词,以;B项,动词,作为/介词,表被动;C项,均为“连词,表顺承”;D项,助词,……的人/助词,用于句中表停顿。答案:C3.下列文句中,断句正确的一项是(  )A.正由是决行深入/大致克捷/时寇略之际/民多胁从/咏移文谕以朝廷恩信/使各归田里B.正由是决行深入/大致克捷时/寇略之际/民多胁从/咏移文谕以朝廷恩信/使各归田里C.正由是决行深入/大致克捷/时寇略之际/民多胁从咏/移文谕以朝廷恩信/使各归田里D.正由是决行深入/大致克捷时/寇略之际/民多胁从咏/移文谕以朝廷恩信/使各归田里思路点拨:古代“时”常用在句首作状语,此处与后文“之际”形成呼应。此句虽短,但主语有正、寇、民、咏等,答题时可依据“时”和主语先断开,再结合选项得出答案。答案:A4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )A.在张永德被惩办后不久,太宗就意识到张咏的意见是对的。B.当李顺叛乱的时候,张咏敦促上官正出兵讨伐,\n并为之隆重饯行。[来源:Zxxk.Com]C.在歉收时,张咏主张对贩私盐的人从轻处分,并建议从此后都减轻刑罚。D.真宗对张咏在四川的表现很满意,通过谢涛传达了对张咏的赞赏。思路点拨:“从此后都减轻刑罚”,属于无中生有。由原文“俟秋成,当仍旧法”可知。答案:C5.根据具体要求分别完成下列各题。(1)将下列句子翻译为现代汉语。①苟不以盐自活,一旦蜂聚为盗,则为患深矣。________________________________________________________________________[来源:学_科_网]________________________________________________________________________②傅先生天下贤士,吾尚不得为友,汝何人,敢名之!________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:①如果(他们)不靠(贩卖)私盐来养活自己,一旦纷纷聚集做盗寇,那危害就大了。(关键点:苟,如果。自活,宾语前置,\n养活自己。蜂:名词作状语,像蜜蜂一样。)②傅先生是天下(闻名的)贤士,我尚且不能和他做朋友,你是什么人,怎敢直呼其名!(关键点:“傅先生天下名士”是判断句式。名,名词活用作动词,称呼其名。)(2)从文章中找出能体现张咏“惜才”的两个事例(可自己概括,也可引用原文)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________思路点拨:本题考查考生筛选和整合文中的信息的能力。(1)除答案列举的例子外,下列事例也算能体现张咏“惜才”的事例:咏封还诏书,且言……张咏责备阍吏直呼傅霖的名字。(2)自己概括列举事例的必须符合文意。引用原文列举事例的,所引文句要恰当。找出的事例只要能体现张咏“惜才”。答案:①郡里讨论推荐张咏为进士候选人的第一名,\n张咏把这个资格让给了宿儒张覃。(有夙儒张覃者未第,咏与寇准致书郡将,荐覃为首)②张咏鼓励蜀中品学兼优的读书人积极参加科举考试(咏察郡人张及、李畋、张逵者皆有学行,为乡里所称,遂敦勉就举)③张咏显达后,三十年里一直在寻找有才德的同学傅霖。(咏既显,求霖者三十年)【参考译文】张咏,字复之,是濮州鄄城人。太平兴国五年,郡中要举荐进士,商议把张咏作为第一名推荐。(郡中)有一个叫张覃的老儒生,一直没有考中,张咏就和寇准一起写信给郡将,举荐张覃为第一名,众人都赞许他其能谦让别人。恰逢李沆、宋湜、寇准接连举荐张咏很有才能,(朝廷)就让他担任荆湖北路的转运使。任职期间,上奏罢免了归、峡两个州的水递夫。(后来)转任太常博士。太宗听说张咏精明干练,就召他回来。张永德担任并、代二州的都部署,有一个小校触犯了法令,被张永德鞭打而死。太宗下诏审查张永德的罪行。张咏原封退还诏书,并且上奏说:“陛下正委派张永德以防守边关的重任,如果因为一个小校的缘故,追究压制主帅,我担心下属会产生轻慢上司的心态。”太宗没有听从。不久,果然出现营兵胁迫控告军校的情况,张咏再次引用过去的那件事上奏,太宗改变了态度,安抚慰勉他。\n张咏出京担任益州知州,当时李顺作乱,王继恩、上官正总领军队讨伐叛军,军队停止不前进。张咏用话语激励上官正,鼓励他亲自出战,还隆重地设宴为上官正饯行。上官正因此决定出兵深入敌后,取得重大的胜利。当时,正是叛军大肆入侵掳掠的时候,百姓大多被叛军威逼胁从。张咏发布文告,把朝廷的恩德信用给他们讲明,让他们各自回归家乡。起初,四川的读书人都愿意学习,却不乐于做官。张咏察访到郡里的文士张及、李畋、张逵三人,都有丰富的学识和美好品行,被乡里的人称赞;于是就敦促鼓励他们参加科举考试,后来这三个人都考中了。读书人从此都接受鼓励。成平二年的夏天,张咏凭借工部侍郎的身份出任杭州知州。(由于)连续多年歉收,百姓大多私自贩卖食盐来供给自己。官府抓获了几百人犯,张咏全部减轻对他们的惩罚,之后打发了他们回家。所属官员劝说道:“不狠狠地惩罚他们,恐怕无法禁止。”张咏说:“钱塘有十万多户人家,饥饿的人十有八九,如果(他们)不靠(贩卖)私盐来养活自己,一旦纷纷聚集做盗寇,那危害就大了。等到秋天有了收成,再按旧法执行。”成平五年,真宗因为张咏以前在四川的政绩优异,再次任命他担任益州的知州。刚好朝廷要派遣谢涛巡视抚慰西蜀,皇上趁机命令谢涛向张咏传达谕旨说:“有你在蜀,朕在西方没有后顾之忧了。”张咏与青州的傅霖年轻时一同求学。傅霖一直隐居不愿当官。张咏显达以后,访求傅霖三十多年,始终没找到。到这时才来相见,守门的小吏报告说,傅霖请求拜见,张咏批评他说:“傅先生是天下闻名的贤士,我尚且不能和他做朋友,你是什么人,竟敢直呼他的名字!”\n【真题试作❸】 (2012·山东卷)阅读下面的文言文,完成1~5题。阴兴,字君陵,光武皇后同母弟也。建武二年,为黄门侍郎,典将武骑,从征伐,平定郡国。兴每从出入,常操持小盖,障翳风雨,躬履涂泥,率先期门。光武所幸之处,辄先入清宫,甚见亲信。与同郡张宗、上谷鲜于裒不相好,知其有用,犹称所长而达之;友人张汜、杜禽与兴厚善,以为华而少实,但私之以财,终不为言。是以世称其忠平。九年,迁侍中,赐爵关内侯。帝后召兴,欲封之,置印绶于前,兴固让曰:“臣未有先登陷阵之功,而一家数人并蒙爵士,令天下觖望,诚为盈溢。臣蒙陛下、贵人①恩泽至厚,富贵已极,不可复加,至诚不愿。”帝嘉兴之让,不夺其志。贵人问其故,兴曰:“贵人不读书记邪?‘亢龙有悔’,夫外戚家苦不知谦退,嫁女欲配侯王,取妇眄睨公主,愚心实不安也。富贵有极,人当知足,夸奢益为观听所讥。”贵人感其言,深自降挹,卒不为宗亲求位。十九年,拜卫尉,亦辅导皇太子。二十年夏,帝风眩疾甚,后以兴领侍中,受顾命于云台广室。会疾瘳,召见兴,欲以代吴汉为大司马。兴叩头流涕,固让曰:“臣不敢惜身,诚亏损圣德,不可苟冒。”至诚发中,感动左右,帝遂听之。二十三年,卒,时年三十九。兴素与从兄嵩不相能,然敬其威重。兴疾病,帝亲临,问以政事及群臣能不。兴顿首曰:“臣愚,不足以知之。然伏见议郎席广、谒者阴嵩,并经行明深,逾于公卿。”\n兴没后,帝思其言,遂擢广为光禄勋,嵩为中郎将。嵩监羽林十余年,以谨敕见幸。明帝即位,拜长乐卫尉,迁执金吾。明帝永平元年诏曰:“故侍中卫尉关内侯兴,典领禁兵,从平天下,当以军功显受封爵,又诸舅比例,应蒙恩泽,兴皆固让,安乎里巷。辅导朕躬,有周昌之直;在家仁孝,有曾、闵之行。不幸早卒,朕甚伤之。贤者子孙,宜加优异。封兴子庆为鲖阳侯,庆弟博为强侯。”庆卒,子琴嗣。琴卒,子万全嗣。万全卒,子桂嗣。(节选自《后汉书·阴兴传》,有删改)【注】①贵人:即光武皇后,明帝生母。1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )A.躬履涂泥,率先期门   躬:弯腰B.犹称所长而达之称:称赞C.兴叩头流涕,固让曰固:坚决D.兴素与从兄嵩不相能能:和睦思路点拨:A项,躬:亲自。答案:A2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  )A.以为华而少实     我腾跃而上B.卒不为宗亲求位为击破沛公军C.欲以代吴汉为大司马但以刘日薄西山D.兴皆固让,安乎里巷其闻道也固先乎君思路点拨:A项,连词,表并列,并且/连词,表修饰;B项\n都是“替”的意思;C项,“以……为”,让……担任/连词,因为;D项,介词,在/介词,比。答案:B3.以下六句话分别编为四组,全部直接体现阴兴美德的一组是(  )①兴每从出入,常操持小盖,障翳风雨 ②是以世称其忠平 ③富贵已极,不可复加,至诚不愿 ④人当知足,夸奢益为观听所讥 ⑤臣不敢惜身,诚亏损圣德,不可苟冒 ⑥应蒙恩泽,兴皆固让,安乎里巷A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤思路点拨:②是世人的称赞,⑥是明帝的话。都属侧面体现。答案:A4.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(  )A.阴兴跟随光武帝平定天下,随从护驾恪尽职守,举荐人才不以个人好恶,得到了光武帝的认可和世人的称赞。B.阴兴认为自己蒙受皇上、贵人的恩宠已经非常多了,身为皇亲国戚应该知足、谦让、因此谢绝了皇帝的封赏。C.光武帝答应了阴兴的请求,在阴兴去世后,提拔席广为光禄勋,阴嵩为中郎将。阴嵩监管羽林军十多年。D.明帝认为阴兴军功显著,为人正直,仁义孝顺,于是封他的两个儿子为侯。阴兴后代相继为侯数世。\n思路点拨:兴没后,帝思其言“然伏见议郎席广、谒者阴嵩,并经行明深,逾于公卿”,遂擢广为光禄勋,嵩为中郎将。并不是答应了阴兴的请求。答案:C5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(1)光武帝所幸之处,辄先入清宫,甚见亲信。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)帝嘉兴之让,不夺其志。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)至诚发中,感动左右,帝遂听之。[来源:学科网ZXXK]________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)光武帝亲临的地方,(阴兴)总是事先进入清理宫室,很受亲近信任。(关键点:幸,临、到。辄,总是。“见”,表被动。)\n(2)光武帝称许阴兴的谦让,没有改变他的心愿。(关键点:嘉,称赞。让,谦让。夺,改变。)(3)最真挚的语言发自肺腑,感动了身边的人,光武帝就听从了他。(关键点:至,最。中,内心。)【参考译文】阴兴,字君陵,光武帝皇后的同母弟弟。建武二年,担任黄门侍郎,掌管率领武骑,随光武征伐,平定许多地方。阴兴每次随从出入,常亲手持伞盖,遮避风雨,自己脚下踩着道路的泥水,先于侍从官到达。光武亲临的地方,阴兴总是事先进入清理宫室,很受亲近信任。他和同郡的张宗、上谷的鲜于裒并不相好,但知其有用,同样称其所长而推荐其任官;友人张汜、杜禽跟他很要好,但他认为二人华而少实,只给他们钱财,始终不给推荐。因此世人都赞扬他的忠诚公允。建武九年,改任侍中,赐给关内侯的爵位。光武帝后来召请阴兴,准备封赏他,把印绶都摆出来了,阴兴坚决不接受,说:“我并没有冲锋陷阵之功,而一家数人都蒙恩受封,实在很满足了。我蒙皇上及贵人的深恩,富贵已经到了极点,不能再加了,我诚恳地请求您不要加封。”光武帝称许阴兴的谦让,没有改变他的心愿。贵人问他什么原因,他说:“您没有读过书吗?‘亢龙有悔’,越是在高位越易遭灾难,这外戚之家苦于自己不知进退,嫁女就要配侯王,娶妇就盼着得公主,我心下实在不安。富贵总有个头,人应当知足,浮夸奢侈更为舆论所反对。”\n贵人对这番话深有感触,自觉地克制自己,始终不替家族亲友求官求爵。建武十九年,任卫尉,并辅导皇太子。次年夏季,光武风眩病很重,后就以阴兴为侍中,他在云台的广室里接受光武临终嘱托。很巧的是光武病好了,召见阴兴,想让他代替吴汉任大司马。阴兴叩头流涕,坚决辞让说:“我不敢爱惜生命,只是实在害怕损伤了圣德,不敢随便冒领高位。”至诚发自肺腑,感动皇帝左右,皇帝就听从了他。建武二十三年去世,时年三十九岁。阴兴和堂兄阴嵩平时不友好,不过敬重阴嵩的严肃有威。他病重了,皇帝亲自看望,问他政治得失及群臣胜任与否,他叩头回答说:“臣下愚笨,不足以知道这一切。不过我看议郎席广、谒者阴嵩二人都有高深的学识修养,超过了公卿。”阴兴死后,光武回想他的话,就提拔席广为光禄勋,阴嵩为中郎将,监领羽林军十多年,以谨慎勤敏受器重。显宗即位,任他为长乐卫尉,后改任执金吾。明帝永平元年韶书说:“已故侍中、卫尉、关内侯阴兴,管领禁军,随先帝平定天下,应以军功光荣地受到封爵奖赏,同时各位舅父也应按成例蒙受恩泽,都被阴兴推让了,安居于里巷之中。他曾辅导于我,体现了周昌般的正直;在家仁孝,也具备曾、闵等人的品行,不幸早年去世,朕十分伤悼。贤人子孙,应给予优异的待遇。封阴兴之子阴庆为鲷阳侯,阴庆之弟阴博为隐强侯。”阴庆死后,儿子阴琴继承爵位。阴琴死后,儿子阴万全继承爵位。万全死,子阴桂继承爵位。\n

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