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高考文言文阅读训练（一）甘肃兰州外国语高级中学   张辅良【阅读资料】晁错，颖川人也。以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。上善之，于是拜错为太子家令。是时匈奴强，数寇边，上发兵以御之。错上言兵事，文帝嘉之。后诏有司举贤良文学士，错在选中。由是迁中大夫。错又言宜削诸侯事，及法令可更定者，书凡三十篇。孝文虽不尽听，然奇其材。当是时，太子善错计策，爰盎诸大功臣多不好错，景帝即位，以错为内史。法令多所更定。迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其支郡。错所更令三十章，诸侯喧哗。错父闻之，从颖川来，谓错曰：“上初即位，公为政用事，侵削诸侯，疏人骨肉，口让多怨，公何为也?”错曰：“固也。不如此，天子不尊，宗庙不安。”父曰：“刘氏安矣，而晁氏危，吾去公归矣！”遂饮药死，曰“吾不忍见祸逮身”。后十余日，吴、楚七国俱反，以诛错为名。上问爰盎曰：“今吴，楚反，于公意何如?”对曰：“不足忧也，今破兵。”上问曰：“计安出?”盎对曰；“吴，楚相遗书，言高皇帝王子弟各有分地，今贼臣晁错擅适诸侯，削夺之地，以故反，名为西共诛错，复故地而罢。方今计，独有斩错，发使赦吴、楚七国，复其故地，则兵可毋血刃而俱罢。”上默然良久。后乃使中尉召错，绐（dài） 载行市。错衣朝衣，斩东市。谒者仆射邓公为校尉，击吴、楚为将。还，见上。上问曰：“闻晁错死，吴、楚罢不?”邓公曰：“吴为反数十岁矣，发怒削地，以诛错为名，其意不在错也。且臣恐天下之士箝(qián限制)口不敢复言矣。”上曰：“何哉?”邓公曰：“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削之，以尊京师，万世之利也。计划始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。”于是景帝喟然长息，曰：“公言善。吾亦恨之!”(节选自《汉书》)【阅读训练】l．对下列句中加点词的解释，不正确的—项是    A．吾不忍见祸逮身       逮：及，殃及。    B．今贼臣晁错擅适诸侯   适：通“谪”，贬谪。    C．绐载行市             绐：欺骗。    D．吾亦恨之             恨：痛恨。2．下列各组句子中，加点的词的意义或用法相同的—组是    A．上发兵以御之                    杀之以应陈涉    B．请诸侯之罪过，削其支郡          欲勿予，即患秦兵之来    C．其意不在错也                    齐国其庶几乎    D．且臣恐天下之士箝口不敢复言矣    臣死且不避，卮酒安足辞3．下列句子分别编为4组，全都属于晁错死因的一组是    ①错为人峭直刻深    ②错又言宜削诸侯事，及法令可更定者，书凡三十篇    ③迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其支郡    ④刘氏安矣，而晁氏危    ⑤吴、楚七国俱反，以诛错为名    ⑥独有斩错……则兵可毋血刃而俱罢        A．①②③                B．②③⑤    C．③⑤⑥                D．④⑤⑥4．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是\n    A．晁错才学出众，为人严峻刚直，因而受到文、景两代皇帝的器重，许多法令都按照他的意见更改修定，他也因此遭到同僚的妒忌。    B．晁错在文帝时就进言主张削弱诸侯，还就更定法令等书数十次上书，文帝虽然没有完全采纳他的意见，但很赏识他的才干。    C．晁错得到景帝信任，终于达到削弱诸侯的目的，不料却导致了吴楚七国之乱，维护了朝廷的利益却使自己遭到杀身之祸。    D．汉景帝听信爰盎的话错杀了晁错，其危害是不但替诸侯报了仇，还从此堵住了忠臣直言进谏的路，可惜醒悟得太晚了。5．翻译下面2段文言文。   ①上初即位，公为政用事，侵削诸侯，疏人骨肉，口让多怨，公何为也?  答：_______________________________________________  ②计划始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。答：_____________________________________________【参考答案】1．D  (“恨”在句中是遗憾的意思，在这里要注意“憾”“恨”“怨”三者的区别，“憾”和“恨”是同义词，都表示遗憾，先秦一般用“憾”，汉以后多用“恨”。“怨”和“恨”不是同义词，在古文中“怨”表示仇视、怀恨，“恨”不表示仇视、怀恨)2．A  (两个“以”都是连词，连接前后的动词短语，表示目的，B项一个“之”是结构助词“的”，另一个“之”是结构助词，起取消句子独立性作用；C项一个“其”是代词，指代吴、楚七国，另一个“其”，是副词，表示推断语气；D项一个“且”是而且、况且，另一个“且”是尚且的意思。)3．C  (①②④不是晁错死因：①是晁错为人的特点，②是汉文帝时的事，不是汉景帝时的事，④是晁错父亲的话。)4．C  (“终于达到削弱诸侯的目的”这个说法不符合文意，没等到削弱就被杀。)5．①皇上刚即位，你当权处理政务，侵害剥夺诸侯利益，疏 远人家骨肉之情，招致许多责难怨恨，你为的是什么呢?(重点在于考查能否依据文意看懂：“为政”是执政，处理政务；“用事”是当权；“侵削”是侵害剥夺，侵夺削弱；“骨肉”指亲人，亲属之间的感情；“让”是责备，责难；“多”是有许多的意思。“招致”的意思必须补充出来。)    ②计划刚刚实施，猝然遭受杀身之祸，在朝廷之内堵住了忠臣的嘴，在朝廷之外替诸侯报了仇，我私下认为陛下不该这样做。(重点在于考查能否依据文意看懂：“初”是才，刚刚；“卒”是通假字，通“猝”，猝然；“内”、“外”指朝廷内外；“杜”是堵，“杜口”即“阻塞言路”；“窃为”是私心以为，私下认为；“不取”是不可取的意思。)【参考译文】\n    晁错是颍川人，凭着文学才能担任太常掌故，他为人严峻刚直苛刻，皇帝看重他，于是任命他做太子家令。那时候匈奴强大，屡次骚扰边境，皇上派兵抵御。晁错上书就战事发表意见，汉文帝很赏识他。后来命令有关负责官员举荐贤良文学士，晁错在人选之中。由此他升任中大夫。晁错又进言议论应该削弱诸侯的事情，以及法令可以更改修定的地方，一共上书三十篇。汉文帝虽然没有完全听从他的意见，但是认为他是个奇材。当时，太子认为晁错的计策好，爰盎等大功臣大多不喜欢晁错。汉景帝即位，让晁错任内史。许多法令都(按照晁错的意见)更改修定。晁错升任御史大夫(以后)，呈请(查究)诸侯的罪过，削减他们支系亲属的封地。晁错所更改的法令有三十章之多，诸侯一片哗然。晁错的父亲得知此事，从颖川赶来，对晁错说：“皇上刚即位，你当权处理政务，侵害剥夺诸侯利益，疏远人家骨肉之情，招致许多责难怨恨，你为的是什么呢?”晁错说：“本该如此。不这样做，天子不得尊崇，王室不得安宁。”晁错的父亲说：“刘家安宁了，可是晁家就危险了，我离开你回去了。”于是喝毒药自杀了，说“我不忍看到灾祸殃及自身”。后来过了十几天，吴、楚七国全都造反了，名义上是说要诛杀晁错。皇上问爰盎：“如今吴、楚谋反，依你的意见怎么办?”爰盎回答说：“这件事不值得忧虑，现在就可以解决。”皇上问道：“怎样定计呢?”爰盎回答说：“吴、楚送来书信，说高祖皇帝的分封子弟为王各有领地，如今贼臣晁错擅权贬谪诸侯，削夺他们的土地，因此才反叛，名义是共同向西来诛讨晁错，恢复原有的封地也就作罢。如今谋划对策，只有斩杀晁错，派出使者赦免吴、楚七国(造反的罪过)，恢复他们原有的封地，那么不必动用武力就完全可以平息叛乱。”皇上沉默许久没有说话。后来就派中尉去叫晁错，骗他乘车在街市上走。晁错穿着朝服在东市就被杀害了。谒者仆射邓公是校尉，攻打吴、楚叛军担任将领。回到京城见皇上。皇上问他：“听到晁错已死的消息，吴、楚叛乱平息了没有?”邓公说：“吴地谋反几十年了，(这次是)发怒于削夺他们的封地，借诛讨晁错为名，他们的本意并不在于晁错。而且我担心天下的士人将要封住嘴巴不敢再进言了。”皇上问：“为什么呢?”邓公说：“晁错忧虑的是诸侯强大了无法控制，所以请求削弱他们的势力，借以提高朝廷的尊严，这是千秋万代的利益啊。计划才实施，突然遭受杀身之祸，(这样一来)在朝廷之内堵住了忠臣的嘴，在朝廷之外替诸侯报了仇，我私下认为陛下不该这样做。”于是景帝长长叹息，说：“你说得对。我也感到遗憾!”高考文言文阅读训练（二）甘肃兰州外国语高级中学   张辅良【阅读材料】(武)则天将不利王室，越王贞于汝南举兵，不克，士庶坐死者六百余人，没官五千余口。司刑使相次而至，逼促行刑。时狄仁杰检校刺史，哀其诖误①，止司刑使，停斩决，飞奏表曰：“臣欲闻奏，似为逆人论理；知而不言，恐乖陛下存恤之意。奏成复毁，意不能定。此辈非其本心，愿矜其诖误。”表奏，特敕配流丰州。诸囚次于宁州，宁州耆老郊迎之，曰：“我狄使君活汝耶?”相携哭于碑侧，斋三日而后行。诸囚至丰州，复立碑纪德。初，张光辅以宰相讨越王，既平之后，将士恃威，征敛无度，仁杰率皆不应。光辅怒曰：“州将轻元帅耶?何征发之不赴?仁杰，汝南叛乱，一越王耶?”仁杰曰：“今一越王已死，而万越王生。”光辅质之，仁杰曰：“明公亲董戎旃②二十余万，所在劫夺，远迩流离。创巨之余，肝脑涂地，此非一越王死而万越王生耶?且胁从之徒，势不自固，所以先著纲③理之也。自天兵暂临，其弃城归顺者不可胜计，绳坠四面成蹊，奈何纵求功之人，杀投降之人?但恐冤声腾沸，上彻于天，将请尚方断马剑斩足下。”遂为光辅所谮，左授复州刺史。寻征还魏州刺史，威惠大行，百姓为立生祠。【注释】①诖（guà）误：贻误，连累，牵累。②戎旃(zhān)：军旗，这里指军队。③著纲：颁布法令。【阅读训练】1、下列句子中加点词的解释不正确的一项是（   ）A、愿矜其诖误    矜：怜悯     B、诸囚次于宁州      次：临时驻扎、住宿C、自天兵暂临    暂：暂时     D、恐乖陛下存恤之意  乖：违背\n2、下列各组句子中加点词意义用法相同的一组是（  ）A、司刑使相次而至           泉涓涓而始流B、张光辅以宰相讨越王       且以一璧之故逆强秦之欢，不可C、何征发之不赴             大王来何操D、且胁从之徒，势不自固     臣死且不避，卮酒安足辞3、下列句子分别编为四组，全都反映狄仁杰果敢有为的吏治作风的一组是①时狄仁杰哀其诖误    ②止司刑使，停斩决    ③表奏，特敕配流丰州      ④将士恃威，征敛无度，仁杰率皆不应       ⑤将请尚方断马剑斩足下   ⑥威惠大行，百姓为立生祠A、①④⑥    B、②④⑤    C、①③⑤    D、②③⑥4、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）A、越王李贞起兵抗拒武则天，兵败后，受牵连而被处死的士人及老百姓有六百多人，另有五千多人没为官奴。B、狄仁杰上表为连累之人求情时，深知风险极大，故言辞委婉。C、张光辅对狄仁杰抗命极为愤怒，以叛逆罪相威胁，狄仁杰毫不畏惧。D、狄仁杰抵制了张光辅的横征暴敛，被张光辅诬陷，降为复州刺史。5、将下列句子翻译成现代汉语。(8分)   (1)宁州耆老郊迎之，曰：“我狄使君活汝耶?”(3分)译文：                                                  (2)所在劫夺，远迩流离。(2分)译文：                                                  。（3）且胁从之徒，势不自固，所以先著纲理之也。（3分）译文：                                                  。【参考答案】1.C(暂 ：突然)2.A(均为表修饰的连词。B“以”①作介词“凭”、②作“因”；C“何”①作副词，“为什么”，②疑问代词作宾语；D“且”连词，①况且，②尚且)3.B(①反映狄仁杰的同情心，③是狄仁杰果敢行为的结果，⑥反映狄仁杰给老百姓的恩德，在百姓中的声望影响)4.A(六百人判为死罪)5. (1)宁州的德高望重的老人到郊外迎接他们，说：“是我们的狄使君救活了你们的命吧?”(得分点：“郊迎”、“活”两处。)(2)所到之处抢劫掠夺，远近居民流离失所。(得分点：“所在”、“远迩”)（3）况且，那些遭到胁迫跟随越王的人，他们势必不愿坚守，这就是朝廷先宣布了胁从不问的法令来处理这些人的原因。（得分点： “胁从”）【参考译文】\n武则天准备称帝，纂夺李氏皇位，越王李贞在汝南起兵，没有成功，士人和百姓因受牵连而被判死罪的有六百多人，五千多人做了官奴。监督行刑的官吏相继来到，催促处决死囚。当时狄仁杰对那些受牵连的人颇为同情，便让监斩官暂停行刑，使飞骑奏报武则天说：“我想禀奏圣上，似乎是替反贼说情；知道了不说吧，又怕违背丁您怜悯百姓之心。写成奏本又毁掉，主意总拿不定。这些受连累的人原本不是想要造反，请您同情他们不得已而受到牵连。”这番话禀奏则天后，死囚们获特赦免去死罪，被流放到丰州。囚犯们被押解到宁州时，宁州的一些德高望重的老人到郊外迎接他们，说：“是我们狄使君救活了你们的命吧?”于是囚犯们相互搀抉着在狄仁杰任宁州刺吏时百姓为歌颂他的功德而立的石碑旁哭成一片，斋戒三天，这才离开宁州。囚犯们到丁丰州，又立石碑纪念狄仁杰放命的恩德。当初，张光辅以宰相身份讨伐越王，平定越王势力之后，那些将士仗着威势，征敛没有限度，狄仁杰一概不听从。张光辅恼怒地说：“你们州官要怠慢元帅吗?为什么不来上交征用物资呢?狄仁杰，汝南发生叛乱，难道仅只越王李贞一个人吗?”狄仁杰说：“现在一个越王死了，而千万个越王又活了。”张光辅质问这话的含义，狄仁杰说道：“你亲自率领二十多万军队，所到之处抢劫掠夺，远近居民流离失所。他们遗受如此深重的创伤之后，死亡惨烈。这不是一个越王死了而千万个越王又活了吗?况且，那些遭到胁迫跟随越王的人，他们势必不愿坚守，这就是朝廷先宣布了胁从不问的法令来处理这些人的原因。自从朝廷军队突然攻来之后，那些放弃城池归顺朝廷的人不可胜数，顺着绳子从城墙上滑下，城池四周踏出一条条的小路，你为什么纵容那些贪求战功的人，去追杀这些准备归顺投降的人呢?只恐怕冤声沸腾直冲九霄云天!将请来尚方断马剑斩杀你。为此他被张光辅诬陷，被降为复州到史。不久又被招回任魏州剃史，在任时颇有恩泽声威，百姓为他建了生祠。高考文言文阅读训练（三）甘肃兰州外国语高级中学   张辅良【阅读资料】　  周昌者，沛人也。其从兄曰周苛，秦时皆为泗水卒史。沛公立为汉王，以周苛为御史大夫，周昌为中尉。汉王四年，楚围汉王荥阳急，汉王遁出，去，而使周苛守荥阳城。楚破荥阳城，欲令周苛将。苛骂曰：“若趣降汉王！不然，今为虏矣！”项羽怒，亨周苛。于是乃拜周昌为御史大夫。　　昌为人强力，敢直言，自萧、曹等皆卑下之。昌尝燕时入奏事，高帝方拥戚姬，昌还走，高帝逐得，骑周昌项，问曰：“我何如主也？”昌仰曰：“陛下即桀、纣之主也。”于是上笑之，然尤惮周昌。及帝欲废太子，而立戚姬子如意为太子，大臣固争之，莫能得。上以留侯策①即止。而周昌廷争之强，上问其说，昌为人吃，又盛怒，曰：“臣口不能言，然臣期……期……知其不可。陛下虽欲废太子，臣期……期……不奉诏。”上欣然而笑。既罢，吕后侧耳于东厢听，见周昌，为跪谢曰：“微君，太子几废。”　　是后戚姬子如意为赵王，年十岁，高祖忧即万岁之后不全也。高祖独心不乐，悲歌，群臣不知上之所以然。赵尧年少，为符玺御史。赵尧进请问曰：“陛下所为不乐，非为赵王年少而戚夫人与吕后有卻邪？备万岁之后而赵王不能自全乎？”高祖曰：“然。吾私忧之，不知所出。”尧曰：“陛下独宜为赵王置贵强相，及吕后、太子、群臣素所敬惮乃可。”高祖曰：“然。吾念之欲如是，而群臣谁可者？”尧曰：“御史大夫周昌，其人坚忍质直，且自吕后、太子及大臣皆素敬惮之。独昌可。”高祖曰：“善。”於是乃召周昌，谓曰：“吾欲固烦公，公强为我相赵王。”周昌泣曰：“臣初起从陛下，陛下独柰何中道而弃之于诸侯乎？”高祖曰：“吾极知其左迁，然吾私忧赵王，念非公无可者。公不得已强行。”于是徙御史大夫周昌为赵相。　　高祖崩，吕太后使使召赵王，其相周昌令王称疾不行。使者三反，周昌固为不遣赵王。於是高后患之，乃使使召周昌。周昌至，谒高后，高后怒而骂周昌曰：“尔不知我之怨戚氏乎？而不遣赵王，何？”昌既征，高后使使召赵王，赵王果来。至长安月余，饮药而死。周昌因谢病不朝见，三岁而死。\n(《史记•张丞相列传》)注：①留侯策：张良的计策，指请出“商山四皓”来辅佑太子，以巩固太子的地位。【阅读训练】 1．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是　A．楚破荥阳城，欲令周苛将　　　　　　　将：将军，将领B．非为赵王年少而戚夫人与吕后有卻邪　　卻：嫌隙，仇怨　C．昌既征，高后使使召赵王，赵王果来　　征：征召，被征召　D．微君，太子几废　　　　　　　　　　　微：若非，不是2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是　A．①于是乃召周昌　　　　　②操乃留征南将军曹仁……守江陵  B．①上以留侯策即止　　　　②且以一璧之故逆强秦之欢，不可　C．①公强为我相赵王　　　　②旦日飨士卒，为击破沛公军　D．①周昌因谢病不朝见　　　②然后践华为城，因河为池3．下列句子分别编为四组，全都表现周昌“为人强力，敢直言”的一组是　①陛下独宜为赵王置贵强相　　　　　②陛下即桀、纣之主也　③而周昌廷争之强　　　　　　　　　④臣期……期……不奉诏　⑤陛下独奈何中道而弃之于诸侯乎　　⑥周昌固为不遣赵王　A．①②⑥　　B．①④⑤　　　　C．②③⑤　　D．③④⑥4．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是　A．周昌和堂兄周苛在秦时都曾担任过泗泅水卒史。在沛公被封为汉王后，又双双为沛公效劳。周苛在留守荥阳城的战斗中被项羽烹杀，周昌后来则被汉王任命为御史大夫。　B．高帝骑着周昌的脖子，还问周昌自己是怎样的君主。周昌不畏强权，仍挺直了脖子骂皇帝。“昌仰曰”三个字，把周昌耿直、刚强、不屈不挠的性格刻画得非常突出。　C．周昌本来就口吃，再加上是在非常气愤的时候，所以就口吃得更加厉害，作者以“期”、“期”的口吃声来写当时周昌的情态，很确切地表现了他憨厚，正直的性格特点。　D．周昌坚强耿直，从吕后、太子到满朝文武，人人对他都一直敬畏。因此，尽管周昌不愿意离开高祖，但高祖依然提拔了他，让他辅佐赵王，去担任赵王的相国。5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。　⑴自萧、曹等皆卑下之。　译文：___________________________________　⑵吾念之欲如是，而群臣谁可者？　译文：___________________________________　⑶吕太后使使召赵王，其相周昌令王称疾不行。　译文：___________________________________【参考答案】1．A 将：带兵，为将领。此处用作动词。2．D ①因：连词，于是。②因：介词，依据、凭借。（A项：乃，副词，于是，就。B项：以，介词，因。C项：为：介词，替）3．D\n4．D“提拔了他”不对。高祖说：“我非常了解这是（左迁）降职，但是我私下里又实在为赵王担心，再三考虑，除去您之外，其他人谁也不能用作。真是迫不得已，您就为我勉强走一遭吧！”5．⑴像萧何、曹参这些人（在强力、敢直言等方面）都比不上他。（得分点：卑下之）　⑵我考虑此事也像这样，但是众大臣中谁适合（担此重任）呢？(得分点：疑问语气、可)　⑶吕太后派使臣召赵王入朝，他的相国周昌让赵王推说身体不好不能前往。(得分点：使使、称疾) 【参考译文】周昌是沛县人。他的堂兄叫周苛，秦朝时候都是泗水郡的卒史。沛公被封为汉王，汉王任命周苛为御史大夫，周昌为中尉。汉王四年，楚军在荥阳把汉王团团围住，情况紧急，汉王悄悄逃出重围，走了，(汉王)命令周苛留守荥阳城。楚军攻破荥阳城，想任命他做将领，周苛痛斥道：“你应该赶快投降汉王!不这样的话，很快地就要做俘虏了!”项羽听罢大怒，立刻就烹杀了周苛。这时，汉王任命周昌做御史大夫。　　周昌为人性格刚强，敢说直话。像萧何、曹参这些人都比不上他。周昌曾经有一次在高帝休息时进宫报告事情，高帝正抱搂着戚夫人，周昌见此情景，转身便跑，高帝连忙上前追赶，追上之后，骑在周昌的脖子上问道：你看我是什么样的君主？”周昌挺直脖子，昂着头说：“陛下您就是夏桀、商纣一样的君主。”高帝听了哈哈大笑，然而特别敬畏周昌。等到高帝想废掉太子，立戚姬所生的儿子如意为太子时，大臣们都坚决反对，但是都未奏效。后来，皇上因为留侯的策略打消了这个主意。而周昌在朝廷中和皇帝争辩时最强硬，高帝问他理由何在，周昌本来就有口吃的毛病，再加上是在非常气愤的时候，也就口吃得更加厉害了，他说：“我的口才虽然不太好，但是我期……期……知道这样做是不行的。陛下您就算要废掉太子，但是我期……期……坚决不能接受您的诏令。”高帝听罢，很高兴地笑了。事过之后，吕后因为在东厢房侧耳听到上述对话，她见到周昌时，就欠身致谢说：“若不是您据理力争的话，太子险些就被废掉了。”  　　这以后，戚姬的儿子如意封为赵王，年纪十岁，高祖担心如果自己死后，赵王不能保全自己。高祖独自闷闷闷不乐，哀伤地唱着歌，大臣们不知道皇帝为什么会这样。当时有一个名叫赵尧的人，年纪轻轻，他的官职是掌管符玺的御史。赵尧上前请安探问道：“皇帝您闷闷不乐的原因，莫非是为赵王年轻而戚夫人和吕后二人又不和睦吗?是担心在您万岁之后而赵王不能保全自己吗?”高祖说：“对。我内心非常担心这些，但是不知道办法从哪里来。”赵尧说：“您最好为赵王派去一个地位尊贵而又刚强的相国，这个人还得是吕后、太子和群臣平素都敬畏的人才行。”高祖说道：“对。我考虑此事也像这样，但是满朝群臣谁能担此重任呢?”赵尧说道：“御史大夫周昌，这个人坚毅不拔，质朴正直，况且从吕后、太子到满朝文武，人人对他都一直敬畏，因此，只有他才能够担此重任。”高祖说：“好。”于是高祖就召见了周昌，对他说：“我想一定得麻烦您，您勉强也要替我去辅佐赵王，您去担任他的相国。”周昌哭着回答：“我从一开始就跟随陛下，您为什么单单要在半路上把我扔给诸侯王呢?”高祖说：“我非常了解这是降职，但是我私下里又实在为赵王担心，再三考虑，除去您之外，其他人谁也厂能胜任。真是迫不得已，您就为我勉强走一遭吧!”于是御史大夫周昌就被调任赵国做了相国\n　　高祖去世之后，吕太后派使臣召赵王入朝，赵王的相国周昌让他推说身体不好，不能前往。使者往返去了三次，周昌一直坚持不送赵王进京。这时吕后很是忧虑，就派使者召周昌进京。周昌进京之后，拜见吕后，吕后非常生气地骂他：“难道你还不知道我非常恨戚夫人吗？你却不让赵王进京，为什么?”周昌被召进京城之后，吕后又派使者召赵王，不久，赵王果然来到了京城。他到长安一个多月，就被迫喝下毒药死了。周昌于是就推辞说有病，不再上朝拜见太后，三年之后，他也去世了。高考文言文阅读训练（四）　　　　　　　　　　　　          甘肃兰州外国语高级中学   张辅良【阅读资料】    钟离意字子阿，会稽山阴人也。少为郡督邮，太守甚贤之，遂任以县事。　　建武十四年，会稽大疫，死者万数，意独身自隐亲，经给医药，所部多蒙全济。　　举孝廉，再迁，辟大司徒侯霸府。诏部送徒诣河内，时冬寒，徒病不能行。路过弘农，意辄称属县使作徒衣，县不得己与之，而上书言状，意亦具以闻。光武得奏，以视霸，曰：“君所使椽何乃仁于用心？诚良吏也！”意遂于道解徒桎梏，恣所欲过，与克期具至，无或违者。还，以病免。　　后除瑕丘令。吏有檀建者，盗窃县里，意屏人问状，建叩头服罪，不忍加刑，遣令长休。建父闻之，为建设酒，谓曰：“吾闻无道之君以刃残人，有道之君以义行诛。子罪，命也。”遂令建进药而死。二十五年，迁堂邑令。县人防广为父报仇，系狱，其母病死，广哭泣不食。意怜伤之，乃听广归家，使得殡殓。丞掾皆争，意曰：“罪自我归，义不累下。”遂遣之。广敛母讫，果还入狱。意密以状闻，广竟得以减死论。　　汉章帝即位，征为尚书。时交阯太守张恢，坐臧千金，征还伏法，以资物簿入大司农，诏班赐君臣。意得珠玑，悉以委地而不拜赐。帝怪而问其故。对曰：“臣闻孔子忍渴于盗泉之水，恶其名也。此臧秽之宝，诚不敢拜。”帝嗟叹曰：“清乎尚书之言！”乃更以库钱三十万赐意。转为尚书仆射。　　时，诏赐降胡子缣，尚书案事，误以十为百。帝见司农上簿，大怒，召郎，将笞之，意因入叩头曰：“过误之失，常人所容，若以懈慢为，则臣位大，罪重，郎位小，罪轻，咎皆在臣，臣当先坐。”乃解衣就格。帝意解，使复冠而贳郎。意视事五年，以爱利为化，人多殷富。以久病卒官。《后汉书•钟离意传》   【阅读训练】1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）　　A．诏部送徒诣河内          诣：到愆　　B．盗窃县里，意屏人问状     屏：退下　　C．以资物簿入大司农         簿：登记　　D．咎皆在臣，臣当先坐       坐：被定罪　　2．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是（）　　A．意独身自隐亲　　B．徒病不能行，路过弘农　　C．君所使掾何乃仁于用心　　D．坐臧千金，征还伏法　　3．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一项是（）　　A．意遂于道解徒桎梏                              得复见将军于此\n　　B．意怜伤之，乃听广归家                         项伯乃夜驰之沛公军　　C．意因入叩头曰：“过误之失，常人所容”           因宾客至蔺相如门谢罪　　D．光武得奏，以视霸                             以资物簿入大司农　　4．以下句子分别编为四组，全部表现钟离意以仁爱感化人的一组是（）　　①意独身自隐亲，经给医药　　②意遂于道解徒桎梏，恣所欲过　　③不忍加刑，遣令长休　　④乃听广归家，使得殡殓　　⑤罪自我归，义不累下　　⑥意得珠玑，悉以委地而不拜赐　　A．①③⑤                   B．②④⑥　　C．①②④                   D．③⑤⑥　　5．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）　　A．时值寒冬季节，钟离意接受命令押送一批犯人时，不只让临近县里为囚犯缝制衣服，还擅自解除犯人的镣铐，私自放了他们。　　B．堂邑县人防广因报父仇，入狱；母亲又因病去世，作为县令的钟离意力排众议，放防广回家，殡葬母亲，事后防广按期回到狱中。　　C．交阯太守张恢，贪污受贿，资产被没入官府，而皇帝却用这些东西赐予群臣，钟离意分得珠宝，却愤然拒绝接受这些肮脏的钱财。　　D．皇帝赐予别人细绢的数量，尚书郎误把十写成百，皇帝发现后非常气愤，钟离意认为职员有错，作为上司的自己应该负主要责任，所以愿受惩罚。【参考答案】　　1．B（屏：使动词，译为“使……退下”）　　2．A（“独身”在文中“独”译为”独自”，“身”译为“亲自”；现代汉语中“独身”意义为“单身，不结婚”）　　3．C（A．“于”两句均为介词，译为“在”；B．“乃”两句均为副词，译为“于是、就”；C项中第一句“因”为连词，译为“于是”，第二句“因”为介词，译为“经由”；D．“以”两句均为介词，作“把”讲）　　4．C（其中第⑤句表现钟离意的敢于承担责任的品质，第⑥句表现钟离意的清廉刚正）　　5．A（其中“属县”应译为“所隶属的县”，“还擅自除去犯人的镣铐，私自放了他们”叙述不完整，属于断章取义，意义完全与原文背离）【参考译文】　　钟离意，字子阿，会稽山阴人。年轻时在郡中做督邮。太守认为他很贤能，于是让他在县里做事。　　汉光武建武十四年，会稽郡发生大瘟疫，死者数以万计，钟离意独自一人，亲自抚恤灾民，筹集分发医药，所属百姓多借此才得以保全并度过灾难。　　钟离意被推荐为孝廉，第二次提升，被征召入大司徒侯霸府中，朝廷诏令他负责押送囚犯到河内府，时逢冬天寒冷，犯人染病不能前进。路过弘农时，钟离意转移到属县让其为犯人制作衣服，属县不得已把衣服交给他，却上书汇报了事情的经过，钟离意也详细汇报了事情的经过。光武帝得到汇报后，把它拿给侯霸看，并说，“你任用的属下用心怎么这么仁慈！确实是良吏呀！”钟离意竟然在道路上除去了犯人的枷锁，放纵他们去自己想去的地方，与他们约定日期，他们按时到达，没有一个人违期。回来后因病免官。\n　　钟离意后又被任命为瑕丘县今，有一个叫檀建的小吏，在县中盗窃，钟离意屏退众人，向他询问实际情况，檀建叩头服罪，钟离意不忍施加刑罚，就让他长期休假。檀建的父亲听说此事后，为儿子备下酒，对他说：“我听说无道之君用刀杀人，有道之君以义杀人，你有罪，这是命呀！”于是令檀建服药而死。二十五年，钟离意改任堂邑县令，县里人防广为父亲报仇，被送入监狱，他的母亲又病死，防广哭泣不吃饭，钟离意同情他，于是允许防广回家，使他能够殡殓母亲，县丞及其他属吏都争论以为不可，钟离意说：“如果获罪，归于我一人，决不连累大家。”于是将防广放走，防广殡殓母亲后，果然回来人狱，钟离意暗中向上级汇报，防广最终得以减免死罪。　　汉章帝即位后，钟离意被征拜为尚书，当时交阯太守张恢，因贪赃千金，被召回处死，把家庭资财登记没收入大司农府，皇帝下今将赃款赐予群臣，钟高意分得珠宝，全部放在地上且不拜谢。皇帝感到奇怪并询问原因，钟离意回答说：“我听说孔子忍住饥渴而不喝盗泉之水，是厌恶它的坏名声，这些不干净的赃款，确实不敢接受。”皇帝叹息说：“尚书的话太清廉了！”于是改变用府库里的三十万钱赐予钟离意，调宫做尚书仆射。　　当时，皇帝下诏赐予投降的胡人后代细绢，负责文案的尚书把细绢数量的十误写为百，皇帝看到司农呈上的文章，大怒，召来尚书郎，准备杖打他，钟离意于是进来叩头说：“失误，常人都能够容忍，如果把懒散大意当作过失，那么我的职位高，罪责应较重；尚书郎职位低，罪责应轻一些，错误全在我一人，我应当首先被定罪，”于是脱去衣服接受杖打。皇帝怒意消除，让钟离意戴好帽子并赦免了尚书郎。　　钟离意做官五年，用仁爱感化人，百姓多富足，后因长久得病死于任职期间。高考文言文阅读训练（六）甘肃兰州外国语高级中学   张辅良【阅读资料】御史大夫韩安国者，梁成安人也。事梁孝王为中大夫。吴楚反时，孝王使安国为将，安国持重，以故吴不能过梁。吴楚已破，安国名由此显。安国坐法抵罪，蒙狱吏田甲辱安国。安国曰：“死灰独不复然乎?”田甲曰：“然即溺之。”居无何，梁内史缺，汉使使者拜安国为梁内史，起徒中为二千石。田甲亡走。安国曰：“甲不就官，我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰：“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之。    建元六年，安国为御史大夫。匈奴来请和亲，天子下议。大行王恢议曰：“汉与匈奴和亲，率不过数岁即复倍约。”安国曰：“今匈奴负戎马之足，怀禽兽之心，迁徙鸟举，难得而制也。得其地不足以为广，有其众不足以为强，自上古不属为人。汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敞。且强弩之极，矢不能穿鲁缟，击之不便，不如和亲。”于是上许和亲。    元光元年，雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰：“匈奴初和亲，亲信边，可诱以利。”阴使聂翁壹为间，亡入匈奴，谓单于曰：“吾能斩马邑令丞吏，以城降，财物可尽得。”单于爱信之，以为然，许聂翁壹。聂翁壹乃还，诈斩死罪囚，县其头马邑城，示单于使呶拧Ｔ唬骸奥硪爻だ粢阉溃杉崩础！庇谑堑ビ诖┤嗤蚱铮胛渲萑５笔鞘保悍嗤颍渎硪嘏怨戎小Ｓ反蠓蚝补ぞ罱允艋ぞＴ嫉ビ谌肼硪囟罕莘ⅰＭ趸执哟骰髌潢⒅亍Ｎ粗谅硪匕儆嗬铮新勇保郊竽劣谝埃患蝗恕５ビ诠种シ殪荩梦渲菸臼罚涛饰臼贰Ｎ臼吩唬骸昂罕蚍硪叵隆！钡ビ诠宋阶笥以唬骸凹肝核?”乃引兵还。\n    安国为人多大略，智足以当世取合，而出于忠厚焉。所推举皆廉士，贤于己者也。于梁举壶遂、臧固、郅他，皆天下名士。士亦以此称慕之，唯天子以为国器。安国以元朔二年中卒。                                           (节选自《史记•韩长孺列传》)【阅读训练】1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（   ）  A．居无何，梁内史缺                           居：过了。   B．汉与匈奴和亲，率不过数岁即复倍约           倍：违背。  C．未至马邑百余里，行掠卤                     行：将要。  D．单于怪之，攻烽燧，得武州尉史               怪：责怪。2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（   ）A．   且强弩之极，矢不能穿鲁缟                   卿但暂还家，吾今且报府                                  B．   所推举皆廉士，贤于己者也      又间令吴广之次所旁丛祠中C．   安国以元朔二年中卒        果予以未时还家，而汝以辰时气绝D．   雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上日  相如因持璧却立3．以下句子分别编为四组，全都表现韩安国“为人多大略”“忠厚”特点的一组句子是①安国持重，以故吴不能过梁    ②安国日：“甲不就官，我灭而宗。”③安国笑日：“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之   ④击之不便，不如和亲⑤阴使聂翁壹为间              ⑥所推举皆廉士，贤于己者也A．①②④    B．①③⑤    C．②③⑥    D．③④⑥4．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是  A．韩安国因犯法被判罪，在狱中遭到狱吏的侮辱，但他怀有宽容之心，在他东山再起后并未对狱吏田甲施以报复。  B．在匈奴请求和亲的问题上，大行王恢和韩安国的意见是一致的。韩安国主张和亲的理由比较充分，所以皇上便同意与匈奴和亲。  C．雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹受派遣做间谍，逃到匈奴，后来为取得单于使者的信任，斩杀死囚，悬头于马邑城上，向单于诈降，最终却功败垂成。  D．为突袭匈奴单于，汉军在马邑城旁边的山谷中伏兵三十余万，韩安国担任护军将军，并统领各路兵马。5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。  (1)安国曰：“死灰独不复然乎?”译文                                                                          (2)汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敝。译文：                                                                          (3)士亦以此称慕之，唯天子以为国器。译文：                                                                          【参考答案】1．D(怪：觉得奇怪)2．C(以：介词，在)\n3．D(②与“为人多大略”无关，⑤“阴使聂翁壹为间”并非出自韩安国的谋划)4．B(在匈奴请求和亲的问题上，大行王恢强调和亲之弊，和韩安国的意见并不统一)5．(1)韩安国说：“死灰难道就不会复燃吗?”   (2)汉军到几千里以外去争夺利益，那就会人马疲惫，敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。   (3)士人因此也对他很称道和仰慕，就是天子也认为他是治国之才。【参考译文】御史大夫韩安国，是梁国成安县人。事奉梁孝王，担任中大夫。吴楚七国叛乱时，梁孝王派韩安国担任将军，韩安国稳固防守，因此吴军不能越过梁国的防线。吴楚叛乱平息，韩安国的名声从此显扬。后来韩安国因犯法被判罪，蒙县的狱吏田甲侮辱韩安国。韩安国说：“死灰难道就不会复燃吗?”田甲说：“要是再燃烧就撒一泡尿浇灭它。”过了不久，梁国内史的职位空缺，汉朝廷派使者任命韩安国为梁国内史，由囚徒(直接)担任二千石级的官员。田甲弃官逃跑了。韩安国说：“田甲不回来就任，我就要夷灭你的宗族。\"田甲便脱衣露胸前去谢罪。韩安国笑着说：“你可以撒尿了!像你们这些人值得我惩办吗?\"最后友好地对待他。    建元六年，韩安国担任御史大夫。匈奴派人前来请求和亲，皇上交由朝臣讨论。大行王恢议论说：“汉朝和匈奴和亲大抵都过不了几年匈奴就又背弃盟约。”韩安国说：“现在匈奴依仗军马的充足，怀着禽兽般的心肠，迁移如同群鸟飞翔，很难控制他们。我们得到它的土地也不能算开疆拓土，拥有了他的百姓也不能算强大，从上古起他们就不属于我们的百姓。汉军到几千里以外去争夺利益，那就会人马疲惫，敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。况且强弩之末连鲁地所产的最薄的白绢也射不穿，发兵攻打匈奴实在是很不利的，不如跟他们和亲。”于是皇上便同意与匈奴和亲。    元光元年，雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹通过大行王恢告诉皇上说：“匈奴刚与汉和亲，亲近信任边地之民，可以用财利去引诱他们。\"于是暗中派遣聂翁壹做间谍，逃到匈奴，对单于说：“我能杀死马邑城的县令县丞等官吏，将马邑城献给您投降，财物可以全部得到。”单于很看重并信任他，认为他说的有道理，便答应了聂翁壹。聂翁壹就回来了，斩了死囚的头，把他的脑袋悬挂在马邑城上，假充是马邑城官吏的头，以取信于单于派来的使者。说道：“马邑城的长官已经死了，你们可以赶快来。”于是单于率领十余万骑兵穿过边塞，进入武州塞。正在这个时候，汉王朝埋伏了三十多万军队，隐藏在马邑城旁边的山谷中。御史大夫韩安国担任护军将军，诸位将军都隶属护军将军。互相约定，单于进入马邑城时汉军的伏兵就奔驰出击。王恢从代主攻匈奴的军用物资。当时单于军队距离马邑城还有一百多里，将要抢夺劫掠，可是只看见牲畜放养在荒野之中，却见不到一个人。单于觉得很奇怪，就攻打烽火台，俘虏了武州的尉史。想向尉史探问情况。尉史说：“汉军有几十万人埋伏在马邑城下。”单于回过头来对左右人员说：“差点儿被汉所欺骗!”就带领部队回去了。    韩安国为人有大韬略，他的才智足够迎合世俗，但都处于忠厚之心。他所推荐的都是廉洁的士人，比他自己高明。在梁国推荐了壶遂、臧固、郅他，都是天下的名士。士人因此也对他很称道和仰慕，就是天子也认为他是治国之才。韩安国在元朔二年去世。高考文言文阅读训练（五）甘肃兰州外国语高级中学   张辅良\n【阅读资料】御史大夫韩安国者，梁成安人也。事梁孝王为中大夫。吴楚反时，孝王使安国为将，安国持重，以故吴不能过梁。吴楚已破，安国名由此显。安国坐法抵罪，蒙狱吏田甲辱安国。安国曰：“死灰独不复然乎?”田甲曰：“然即溺之。”居无何，梁内史缺，汉使使者拜安国为梁内史，起徒中为二千石。田甲亡走。安国曰：“甲不就官，我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰：“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之。    建元六年，安国为御史大夫。匈奴来请和亲，天子下议。大行王恢议曰：“汉与匈奴和亲，率不过数岁即复倍约。”安国曰：“今匈奴负戎马之足，怀禽兽之心，迁徙鸟举，难得而制也。得其地不足以为广，有其众不足以为强，自上古不属为人。汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敞。且强弩之极，矢不能穿鲁缟，击之不便，不如和亲。”于是上许和亲。    元光元年，雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰：“匈奴初和亲，亲信边，可诱以利。”阴使聂翁壹为间，亡入匈奴，谓单于曰：“吾能斩马邑令丞吏，以城降，财物可尽得。”单于爱信之，以为然，许聂翁壹。聂翁壹乃还，诈斩死罪囚，县其头马邑城，示单于使者为信。曰：“马邑长吏已死，可急来。”于是单于穿塞将十余万骑，入武州塞。当是时，汉伏兵三十余万，匿马邑旁谷中。御史大夫韩安国为护军将军，诸将皆属护军。约单于入马邑而汉兵纵发。王恢从代主击其辎重。未至马邑百余里，行掠卤，徒见畜牧于野，不见一人。单于怪之，攻烽燧，得武州尉史，欲刺问尉史。尉史曰：“汉兵数十万伏马邑下。”单于顾谓左右曰：“几为汉所卖!”乃引兵还。    安国为人多大略，智足以当世取合，而出于忠厚焉。所推举皆廉士，贤于己者也。于梁举壶遂、臧固、郅他，皆天下名士。士亦以此称慕之，唯天予以为国器。安国以元朔二年中卒。                                           (节选自《史记•韩长孺列传》)【阅读训练】1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（   ）  A．居无何，梁内史缺                           居：过了。   B．汉与匈奴和亲，率不过数岁即复倍约           倍：违背。  C．未至马邑百余里，行掠卤                     行：将要。  D．单于怪之，攻烽燧，得武州尉史               怪：责怪。2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（   ）A．   且强弩之极，矢不能穿鲁缟                   卿但暂还家，吾今且报府                                  B．   所推举皆廉士，贤于己者也      又间令吴广之次所旁丛祠中C．   安国以元朔二年中卒        果予以未时还家，而汝以辰时气绝D．   雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上日  相如因持璧却立3．以下句子分别编为四组，全都表现韩安国“为人多大略”“忠厚”特点的一组句子是①安国持重，以故吴不能过梁    ②安国日：“甲不就官，我灭而宗。”③安国笑日：“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之   ④击之不便，不如和亲⑤阴使聂翁壹为间              ⑥所推举皆廉士，贤于己者也\nA．①②④    B．①③⑤    C．②③⑥    D．③④⑥4．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是  A．韩安国因犯法被判罪，在狱中遭到狱吏的侮辱，但他怀有宽容之心，在他东山再起后并未对狱吏田甲施以报复。  B．在匈奴请求和亲的问题上，大行王恢和韩安国的意见是一致的。韩安国主张和亲的理由比较充分，所以皇上便同意与匈奴和亲。  C．雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹受派遣做间谍，逃到匈奴，后来为取得单于使者的信任，斩杀死囚，悬头于马邑城上，向单于诈降，最终却功败垂成。  D．为突袭匈奴单于，汉军在马邑城旁边的山谷中伏兵三十余万，韩安国担任护军将军，并统领各路兵马。5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。  (1)安国曰：“死灰独不复然乎?”译文                                                                          (2)汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敝。译文：                                                                          (3)士亦以此称慕之，唯天子以为国器。译文：                                                                          【参考答案】1．D(怪：觉得奇怪)2．C(以：介词，在)3．D(②与“为人多大略”无关，⑤“阴使聂翁壹为间”并非出自韩安国的谋划)4．B(在匈奴请求和亲的问题上，大行王恢强调和亲之弊，和韩安国的意见并不统一)5．(1)韩安国说：“死灰难道就不会复燃吗?”   (2)汉军到几千里以外去争夺利益，那就会人马疲惫，敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。   (3)士人因此也对他很称道和仰慕，就是天子也认为他是治国之才。【参考译文】御史大夫韩安国，是梁国成安县人。事奉梁孝王，担任中大夫。吴楚七国叛乱时，梁孝王派韩安国担任将军，韩安国稳固防守，因此吴军不能越过梁国的防线。吴楚叛乱平息，韩安国的名声从此显扬。后来韩安国因犯法被判罪，蒙县的狱吏田甲侮辱韩安国。韩安国说：“死灰难道就不会复燃吗?”田甲说：“要是再燃烧就撒一泡尿浇灭它。”过了不久，梁国内史的职位空缺，汉朝廷派使者任命韩安国为梁国内史，由囚徒(直接)担任二千石级的官员。田甲弃官逃跑了。韩安国说：“田甲不回来就任，我就要夷灭你的宗族。\"田甲便脱衣露胸前去谢罪。韩安国笑着说：“你可以撒尿了!像你们这些人值得我惩办吗?\"最后友好地对待他。    建元六年，韩安国担任御史大夫。匈奴派人前来请求和亲，皇上交由朝臣讨论。大行王恢议论说：“汉朝和匈奴和亲大抵都过不了几年匈奴就又背弃盟约。”韩安国说：“现在匈奴依仗军马的充足，怀着禽兽般的心肠，迁移如同群鸟飞翔，很难控制他们。我们得到它的土地也不能算开疆拓土，拥有了他的百姓也不能算强大，从上古起他们就不属于我们的百姓。汉军到几千里以外去争夺利益，那就会人马疲惫，敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。况且强弩之末连鲁地所产的最薄的白绢也射不穿，发兵攻打匈奴实在是很不利的，不如跟他们和亲。”于是皇上便同意与匈奴和亲。\n    元光元年，雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹通过大行王恢告诉皇上说：“匈奴刚与汉和亲，亲近信任边地之民，可以用财利去引诱他们。\"于是暗中派遣聂翁壹做间谍，逃到匈奴，对单于说：“我能杀死马邑城的县令县丞等官吏，将马邑城献给您投降，财物可以全部得到。”单于很看重并信任他，认为他说的有道理，便答应了聂翁壹。聂翁壹就回来了，斩了死囚的头，把他的脑袋悬挂在马邑城上，假充是马邑城官吏的头，以取信于单于派来的使者。说道：“马邑城的长官已经死了，你们可以赶快来。”于是单于率领十余万骑兵穿过边塞，进入武州塞。正在这个时候，汉王朝埋伏了三十多万军队，隐藏在马邑城旁边的山谷中。御史大夫韩安国担任护军将军，诸位将军都隶属护军将军。互相约定，单于进入马邑城时汉军的伏兵就奔驰出击。王恢从代主攻匈奴的军用物资。当时单于军队距离马邑城还有一百多里，将要抢夺劫掠，可是只看见牲畜放养在荒野之中，却见不到一个人。单于觉得很奇怪，就攻打烽火台，俘虏了武州的尉史。想向尉史探问情况。尉史说：“汉军有几十万人埋伏在马邑城下。”单于回过头来对左右人员说：“差点儿被汉所欺骗!”就带领部队回去了。    韩安国为人有大韬略，他的才智足够迎合世俗，但都处于忠厚之心。他所推荐的都是廉洁的士人，比他自己高明。在梁国推荐了壶遂、臧固、郅他，都是天下的名士。士人因此也对他很称道和仰慕，就是天子也认为他是治国之才。韩安国在元朔二年去世。阅读下面一段文言，完成9—12题申屠丞相嘉者，梁人，从高帝击项籍，迁为队率。从击黥布军，为都尉。孝文时，嘉迁御史大夫。张苍免相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相，曰：“恐天下以吾私广国。”广国贤有行，故欲相之，念久之不可，而高帝时大臣又皆多死，馀见无可者，乃以御史大夫嘉为丞相，因故邑封为故安侯。嘉为人廉直，门不受私谒。是时太中大夫邓通方隆爱幸，赏赐累巨万。文帝尝燕饮通家，其宠如是。是时丞相入朝，而通居上傍，有怠慢之礼。丞相奏事毕，因言曰：“陛下爱幸臣，则富贵之。至于朝廷之礼，不可不肃！”上曰：“君勿言，吾私之。”罢朝坐府中，嘉为檄召邓通诣丞相府，不来，且斩通。通恐，入言文帝，文帝曰：“汝第往，吾今使人召若。”通至丞相府，免冠，徒跣，顿首谢。嘉坐自如，故不为礼，责曰：“夫朝廷者，高皇帝之朝廷也。通小臣，戏殿上，大不敬，当斩。吏今行斩之！”通顿首，首尽出血，不解。文帝度丞相已困通，使使者持节召通，而谢丞相曰：“此吾弄臣，君释之。”邓通既至，为文帝泣曰：“丞相几杀臣。”嘉为丞相五岁，孝文帝崩，孝景帝即位。二年，晃错为内史，贵幸用事，诸法令多所请变更，议以谪罚侵削诸侯。而丞相嘉自绌①所言不用，疾错。错为内史，门东出，不便，更穿一门南出。南出者，太上皇庙堧垣②。嘉闻之，欲因此以法错擅穿宗庙垣为门，奏请诛错。错客有语错，错恐，夜入宫上谒，自归景帝。至朝，丞相奏请诛内史错。景帝曰：“错所穿非真庙垣，乃外堧垣，故他官居其中，且又我使为之，错无罪。”罢朝，嘉谓长史曰：“吾悔不先斩错，乃先请之，为错所卖。”至舍，因欧血而死。谥为节侯。太史公曰：“申屠嘉可谓刚毅守节矣，然无术学，殆与萧、曹、陈平异矣。”[注] ①绌：不足，此处指不满。②堧ruán垣：宫外的墙。9、对下列句子中加点的词语意义和用法，相同的一项是A.恐天下以吾私广国         私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也B.从高帝击项籍，           公子从车骑，虚左\nC.陛下爱幸臣，则富贵之     皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士D.广国贤有行，故欲相之     其行廉，其志洁10、下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是A.汝第往，吾今使人召若        若望仆不相师，而用流俗人之言。B.且又我使为之                且庸人尚羞之，况于将相乎?C.至于朝廷之礼，不可不肃      严大国之威以修敬也D.乃先请之，为错所卖          今君乃亡赵走燕11、以下句子分别编为四组，全部都直接表现中屠嘉“刚毅守节”的一组是①嘉为人廉直，门不受私谒②嘉为檄召邓通诣丞相府，不来，且斩通③通小臣，戏殿上，大不敬，当斩。吏今行斩之！④而丞相嘉自绌所言不用，疾错⑤欲因此以法错擅穿宗庙垣为门，奏请诛错⑥因欧血而死。谥为节侯A、①②③   B、①③⑥   C、①②⑤   D、④⑤⑥12、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.申屠嘉早年随高帝征战，孝文帝时，旧大臣已多过世，余下的没有合适人选，孝文帝又不愿因任用皇后的弟弟而招来非议，才让申屠嘉当了丞相。B.申屠嘉为人廉直，不畏权贵。邓通在朝廷上傲慢无礼，皇上对他宠爱有加，申屠嘉不顾皇上袒护和求情，发文叫来邓通，严加斥责，并要将其依法斩首。C.孝景帝虽重用晃错，但有时也不采用他提出的意见。申屠嘉就抓住晃错过失，奏请皇上惩处，皇上却不同意诛杀晃错，申屠嘉因此后悔没有先斩了晃错，回家后吐血而死。D.司马迁对申屠嘉做了评价，肯定了申屠嘉的刚毅守节，但又认为申屠嘉缺乏韬略学识，因此难与萧何、曹参、陈平齐名。第二部分  非选择题（共114分）四、（20）    13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）①文帝度丞相已困通，使使者持节召通。                                                                             ②晃错为内史，贵幸用事                                                                             ③仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人（《报任安书》）                                                                             9、D（A 偏爱＼个人 B跟从＼使……跟从C使……富贵＼富贵D都是“品行、德行”）10、C（A都是代词，你。B再说＼就是C都是助词，的。D都是副词，竟然）11、A(A④句写申屠嘉因为自己的建议不被皇帝采纳而疾恨⑤句是写他与晃错的矛盾。⑥句讲申屠嘉死的原因和“死后的谥号”。)12、C（C项错在“但有时也不采用他提出的意见。”应是申屠嘉对皇上不采纳自己的意而不满。）13 ①文帝估量申屠嘉已经难为邓通了，就派使者拿着符节召邓通   ②晃错做内吏，地位显贵，受到宠幸，在朝当权\n   ③我因替（李陵）说话，遭遇到这样的祸患，更被同乡所耻笑，以至使先人受辱。参考译文丞相申屠嘉是梁人，跟从刘邦攻打项籍，升任为军队首领。跟随刘邦攻打黥布的敌军，任都尉。孝文帝时，申屠嘉升任御史大夫。张苍丞相被免职，孝文帝想要任用皇后的弟弟窦广国为丞相，说：“怕天下人认为我偏爱窦广国。”因窦广国有才干且品德好，所以想让他做丞相，考虑了好久没有定下来。而刘邦时的旧臣又大多都故去，剩下的没有胜任的，就用御史大夫申屠嘉做丞相，因其家在故邑，封为故安侯。申屠嘉为人清廉正直，不接受私人请托。这时，大中大夫邓通正得势，受宠幸，常得成千上万的的赏赐。文帝曾在邓通家欢饮，邓通受宠如此。这时，丞相上朝，而邓通坐在皇帝身旁，有怠慢之礼。申屠嘉奏事完毕，趁机说道：“如果皇上宠幸臣子，就让他高贵。至于朝廷的礼节，不可以不严！”皇上说：“你不要说了，我偏爱他。” 申屠嘉下朝后坐在丞相府，发了一封文书，召邓通到丞相府，邓通没有来，申屠嘉将要斩邓通，邓通害怕了，朝见文帝，文帝说：“你只管去，我现在就派人去召你（到我这来），”邓通到了丞相府，摘了帽，光着脚，叩头请罪。申屠嘉端坐自如，故意不以待之，责备邓通说：“朝廷，是高帝创建的朝廷。邓通一个小臣，戏于殿上，犯了大不敬的罪，判处斩刑，（执法的）官吏现在就执行！”邓通摔跟头，脑袋都爱出血了，丞相也不饶恕。文帝估量申屠嘉已经难为邓通了，就派使者拿着符节召邓通，并且向申屠嘉赔礼说：“这是我的弄臣，你放了他吧。”邓通来到后，对文帝哭着说：“丞相差点杀我。”申屠嘉为丞相五年，孝文帝去世了。孝景帝即位。孝景二年，晃错做内吏，地位显贵，受到宠幸，在朝当权，诸多法令多有变改，商议着要贬谪削弱诸侯。而丞相申屠嘉不满于自己的话（皇帝）不听，痛恨晃错。晃错为内史，门在东面，不方便，在南面改了一个门，改这个门，打穿了太上皇庙外墙。申屠嘉听到后，欲趁此依法告晃错擅自凿穿宗庙垣墙。晃错的门客把这件事告诉了他，晃错害怕了，夜入宫拜见景帝。上朝的时候，申屠嘉奏请诛杀晃错，景帝说：“晃错打穿的并不是真的宗庙垣墙，而是外墙。原来是别的官住在里面，再说又是我让他做的，晃错没有罪过。”退朝后，申屠嘉对长史说：“我后悔不先杀了晃错，竟先请求皇帝，被晃错耍弄了。”回到住处，便呕血而死。谥号：节侯。太史公评论道：“申屠嘉可以称得上刚毅守节了，但是缺乏权术，大概这就是与萧何、曹参、陈平的差异吧。高考文言文阅读训练（九）　　　　　　　　　　　　       甘肃兰州外国语高级中学   张辅良【阅读资料】司空图字表圣，河中虞乡人。父舆，有风干。图，咸通末擢进士，礼部侍郎王凝特所奖待，俄而凝坐法贬商州，图感知己，往从之。凝起拜宣歙观察使，乃辟置幕府。召为殿中侍御史，不忍去凝府，台劾，左迁光禄寺主簿，分司东都。卢携以故宰相居洛，嘉图节，常与游。携还朝，过陕虢，属于观察使卢渥曰：\"司空御史，高士也。\"渥即表为僚佐。会携复执政，召拜礼部员外郎，寻迁郎中。\n黄巢陷长安，将奔，不得前。图弟有奴段章者，陷贼，执图手曰：\"我所主张将军喜下士，可往见之，无虚死沟中。\"图不肯往，章泣下。遂奔咸阳，间关至河中。僖宗次风翔，即行在拜知制诰，迁中书舍人。后狩宝鸡，不获从，又还河中。龙纪初，复拜旧官，以疾解。景福中，拜谏议大夫，不赴。后再以户部侍郎召，身谢阙下，数日即引去。昭宗在华，召拜兵部侍郎，以足疾固自乞。会迁洛阳，柳璨希贼臣意，诛天下才望，助丧王室， 诏图入朝，固阳堕笏，趣意野耄。璨知无意于世，乃听还。图本居中修山王官谷，有先人田，遂隐不出。作亭观素室，悉图唐兴节士文人。名亭曰休休，作文以见志曰：\"休、美也，既休而美具。故量才，一宜休；揣分，二宜休；耄而聩，三宜休；又少也惰，长也率，老也迂，三者非济时用，则又宜休。\"因自目为耐辱居士。其言诡激不常，以免当时祸灾云。豫为冢棺，遇胜日，引客坐圹中赋诗，酌酒裴回。客或难之，图曰：\"君何不广邪?生死一致，吾宁暂游此中哉!\"每岁时，祠祷鼓舞，图与闾里耆老相乐。王重荣父子雅重之，数馈遗，弗受。尝为作碑，赠绢数千，图置虞乡市，人得取之，一日尽。时寇盗所过残暴，独不入王官谷，士人依以避难。朱全忠已篡，召为礼部尚书，不起。哀帝弑，固闻，不食而卒，年七十二。（《新唐书•列传一一九》）【阅读训练】1．对下列加点的词语解释，不正确的一项是A．俄而凝坐法贬商州            坐：由......而获罪B．以足疾固自乞                自乞：请求辞去  C．悉图唐兴节士文人            图：图画D．引客坐圹中赋诗              圹：墓穴2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A．卢携以故宰相居洛          复拜旧官，以疾解B．渥即表为僚佐              数日即引去C．遂奔咸阳                  遂隐不出D．客或难之                  越人语天姥，云霞明灭或可睹3．以下句子分别编为四组，全都说明\"司空图淡泊名利\"的一组是  ①召为殿中侍御史，不忍去凝府  ②再以户部侍郎召，身谢阙下，数日即引去  ③召拜兵部侍郎，以足疾固自乞  ④其言诡激不常，以免当时祸灾云  ⑤图置虞乡市，人得取之，一日尽  ⑥每岁时，祠祷鼓舞，图与闾里耆老相乐  A．①③⑤          B．①④⑥  C．②③⑤          D．②④⑥4．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是 A．司空图在咸通末考中进士，礼部侍郎王凝对他特别赏识。不久，王凝因犯法被贬为商州刺史。司空图感激他的知己之恩，跟随王凝一起去商州，他待人就是这么讲义气。 B．黄巢攻陷长安，司空图将随天子避难。他弟弟的仆人段章曾劝他说：\"我的首领张将军喜欢结交读书人，您去见见他，不要枉丢了性命。\"司空图因不肯背弃朝廷而没有去。 C．柳璨为了迎合贼人的旨意，陷害有才能有声望的人，帮助削弱唐王室。他想笼络司空固。司空图假装失态，表现粗野。柳璨见他无意于仕途，于是任凭他回山。\n D．司空图淡泊名利，辞官后便隐居王官谷不出。还在那里建造了简陋的亭观，并在亭中画了唐兴以来全部有节操者及知名文人的图像，将亭题名为\"休休亭\"。5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。  (1)台劾，左迁光禄寺主簿，分司东都。  译文：                                                                        (2)我所主张将军喜下上，可往见之，无虚死沟中。  译文：                                                                           (3)君何不广邪?生死一致，吾宁暂游此中哉?  译文：                                                                        【参考答案】1．C（画图，动词）2．C（A．凭－因。B．即刻－便。C．于是－于是。D．有人－或许）3．C4．B（不是随天子避难，而是打算随）                      ５．(1)台官指斥他误期之罪，于是贬为光禄寺主簿，分管东都。(2)我的首领张将军喜欢结交读书人，可以去见他，不要冤枉送命。(3) 你为什么看不开呀。生与死本是一回事，我哪里只是在此暂游呢?【参考译文】司空图，字表圣，河中虞乡人。父名舆，干练有风采。司空图咸通末年考中进士，礼部侍郎王凝对他特别赞许。不久，王凝犯法贬为商州刺史。司空图感激他知己之恩，跟他同去商州。后来王凝被起用任宣歙观察使，于是召他入幕府。皇帝召司空图任殿中侍御史，他不忍离开王凝府，台官指斥他误期之罪，于是贬为光禄寺主簿，分管东都。卢携以原宰相的身分住在洛阳，赏识司空图的气节，常与之交往。卢携回朝时经过陕虢，叮嘱观察使卢渥说：\"司空御史，是志行高洁的人。\"渥即刻上表请任司空图为同僚官佐。正逢卢携重新执政，委任司空图为礼部员外郎，不久，升为郎中。    黄巢攻陷长安，司空图将随天子避难，但未成行。司空图的弟弟有个仆人段章在黄巢军中，拉着司空图的手说：\"我的首领张将军喜欢结交读书人，可以去见他，不要冤枉送命。\"司空图不肯去，段章为之落泪。司空图去咸阳，历尽艰险到达河中。此时僖宗住在凤翔，就在行宫委任他为知制诰，升为中书舍人。后来皇帝巡狩宝鸡，没要司空图随从，司空图就又回到河中。龙纪初年，他官复原职，因病辞官。景福年间又委任他为谏议大夫，也不到任。后来又召他为户部侍郎。司空图到朝廷致谢，几天后又走了。昭宗在华州，召他为兵部侍郎，他说自己腿有病坚持请辞。那时迁都洛阳，柳璨迎合贼人的旨意，陷害有才能有声望的人，帮助削弱王室。诏令司空图入朝。司空图假装失态掉笏，意趣粗野。柳璨知他无意于仕途，于是任凭他回山。\n    司空图原住中条山王官谷，有祖上的田产，于是隐居不出。建造了简陋的亭观等房子。在亭中画下唐兴以来全部有节操者及知名文人的图像，并题名为\"休休亭\"，还写文章表述心志：\"辞官，是美事。既安闲自得，美也就有了。本来，衡量我的才能，一宜辞官；估量我的素质，二宜辞官；我老而昏聩，三宜辞官；再，我年轻时懒散，长大后马虎，老了后迂腐。这三者都不是治世所需要的，所以更宜辞官了。\"还自称为\"耐辱居士\"。他的言语奇特古怪，以此来免祸。他预先准备了棺材坟地，遇到好天气就领客人们坐在墓穴里饮酒赋诗。客人觉得难堪，司空图说：\"你为什么看不开呀。生与死本是一回事，我哪里只是在此暂游呢?\"每年过年时，村里集合击鼓跳舞祝祷，司空图与乡里老人们同乐。王重荣父子非常看重他，多次送东西给他，他都不收。为了作碑，王重荣赠绢几千匹，司空图把绢放在虞乡市上，任人拾取，一天就拿光了。当时寇盗所过之处都抢掠烧杀，就独不去王官谷。不少读书人都去那里避难。朱全忠篡位，召司空图为礼部尚书，他不去。哀帝被杀，司空图听说后，绝食而死，享年七十二岁。高考文言文阅读训练（十）甘肃兰州外国语高级中学   张辅良【阅读资料】梁彦光字修芝，安定乌氏人也．彦光少有至性，其父每谓所亲曰：“此儿有风骨，当兴吾宗。”魏大统未，入太学，略涉经史；有规检，造次必以礼。，及高祖受禅，以为岐州刺史。开皇二年，上幸岐州，悦其能。后数岁，转相州刺史。彦先前在岐州。其俗颇质，以静镇之，合境大化。及居相郡，如岐州法。邺都杂俗。人多变诈，为之作歌，称其不能理化。上闻而谴之，竟坐免。岁余，拜赵州刺史。彦光言于上曰：“请复为相州，改弦易调，庶有以变其风俗，上答隆恩。”上从之，复为相州刺史。豪猾者闻彦光自请而来，莫不嗤笑．彦光下车，发摘奸隐，有若神明，于是狡猾之徒莫不潜窜，合境大骇。初，齐亡后，衣冠士人多迁关内，唯技巧、商贩及乐户之家移实州郭。由是人情险诐①，妄起风谣，诉讼官人，万端干变。彦光欲革其弊，乃用秩俸之物，招致山东大儒，每乡立学，非圣哲之书不得教授。于是人②皆克励，风俗大改。有滏阳人焦通，性酗酒，事亲礼阙，为从弟所讼。彦光弗之罪，将至州学,令观于孔子庙。通遂感悟，既悲且愧，若无自容．彦光训谕而遣之。后改过励行，卒为善士。以德化人，皆此类也。吏人感悦，略无诤讼。    (《隋书•列传第三十八•循吏》)[注]①诐(bì)不正，邪僻。    ②《隋书》为唐代魏徵等撰；为避讳而改“民”为“人”。【阅读训练】1．对下列句子中加点的字的解释，不正确的一项是  A．彦光前在岐州，其俗颇质    质：质朴  B.上闻而谴之，竟坐免    坐：因为  C．庶有以变其风俗，上答隆思    庶；希望  D．性酗酒，事亲礼阙，为从弟所讼       阙：缺失  2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是  A．  其父每谓所亲曰                 吾少孤，及长，不省所怙  B．  为之作歌，称其不能理化       尔其无忘乃父之志  C．    事亲礼阙，为从弟所讼       有如此之势，而为秦人积威之所劫  D．  以德化人，皆此类也       伏惟圣朝以孝治天下  3．下面各组句子全部能表现梁彦光善于为政的一项是    ①彦光前在岐州，其俗颇质。以静镇之    ②邺都杂俗，人多变诈，为之作歌    ③发摘奸隐，有若神明    ④彦光弗之罪，将至州学．令观于孔子庙\n    ⑤有规检，造次必以礼  ⑥乃用秩俸之物，招致山东大儒，每乡立学    A．①②④⑥    B．①③④⑥    C．②③⑤⑥    D.②③④⑤  4．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是  A．梁彦光品行和学识皆佳。他年轻时就性情纯厚，他的父亲对他寄予厚望，认为他一定会兴  盛宗族；他就学于太学时，治学泛览经史，行事严守礼法。  B．梁彦光性情执著，不因挫折而屈服。相州民风不淳，有些人诽谤他任刺史不善为政，使得  他获罪免官。但他后来重被起用时．却不惧失败，主动请求再回相州任职。  C．梁彦光为政始终是惩恶和教化兼施。他一方面严厉打击强横狡猾、不守法纪之徒，另一方  面以圣贤之道教育感化民众。他的政绩深受皇帝赏识。  D．粱彦光的德政使得过去善变狡诈的相州民众转而向善。酗酒不孝的焦通，经过教育感化而  幡然悔悟，弃恶从善；相州官吏、民众的好争执的习俗也为之火改。5．把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。   (1)邺都杂俗，人多变诈，为之作歌，称其不能理化。翻译：                                                                    (2)通遂感悟，既悲且愧，若无自容。彦光训谕而遣之。翻译：                                                                 【参考答案】1．B(坐：因犯……罪或错误)2．B(B项前者为第二人称代词，代人，译为“他”：后者用作副词，表示期望的语气。A项均用作助词，在动词前，与动词组成“所”字结构，属名词性短语，表示“所……的人”。C项均表示被动关系。D项均用作介词，表示动作、行为所用的方法，译为“用”。)3．B 4．C(任相州刺史是惩恶和教化兼施，而任岐州刺史则是以静镇之，并非“始终”，皇帝的赏识也是任职岐州时的事。)5．(1)相州治所邺都的民风不淳，民众人多善变而狡诈，他们给彦光编了歌谣，说他不能够治理州郡、教化民众。(2)焦通于是就受到了感化而醒悟，又难过又惭愧，无地自容。彦光就教训他，等他明白道理之后就让他回家了。【参考译文】\n梁彦光字修芝，安定郡乌氏县(今甘肃省泾川县)人。彦光年轻时就性情纯厚，他的父亲常常对亲近的人说：“这个孩子品格、气概不凡，一定会使我们的宗族兴盛。”两魏人统末年，彦光进太学学习，泛览了经书和史书的要略，做事有规矩和法度，即使在匆忙之际也严守礼仪。到隋高祖接受了北周的禅让登基，任命彦光担任岐州刺史。开皇二年，皇上驾临岐州，很赏识彦光的才能。几年之后，彦光凋任相州刺史。彦光以前在岐州任刺史时，那儿的民风很质朴，彦光用为政安定的方式来治理，使得一郡的风俗人心都受到了教育感化。等到了相州，依然按照治理岐州的方法治理。相州治所邺都的民风不淳，民众人多善变而狡诈，他们对彦光编了歌谣，说他不能够治理州郡、教化民众。皇上听到了这个歌谣就责备了彦光，最终因此获罪而被免官。一年多以后，被任命为赵州刺史，彦光对皇帝说：“请求再任命我为相州刺史。我将改变方法，期望能有办法米改变那儿的民风，来报答陛下对我的大恩。”皇上答应了他的请求，再次任命他为相州刺史。相州的强横狡猾、不守法纪之徒听说彦光是白己请求前来的，没有不嘲笑他的。彦光一到任，就揭发隐匿的奸邪之徒及其罪行，如神明一般明察，从此狡诈之徒没有不潜逃的，一郡之内人们都非常惊骇。当初，北齐灭亡之后，世族十绅和读书人大多迁居关内，只有工匠、商贩和乐户人家迁移充实聚居在州城的外城一带，因此民风险恶邪僻，无端地编造歌谣诽谤、控告官员，频繁地挑起许多事端。彦光想要革除这些弊端，就用俸禄延请中原的儒学人师，在每个乡里建立学校，不是圣贤的学说不准教授。从此民众都能够克制自励，民风大有改变。有一个滏阳人焦通，性好酗酒，在对待父母的礼法上有过错，被堂弟告发。彦光并没有处罚他，而是把他带到州中的学校，让他在孔子庙里参观。焦通于是就受到了感化而醒悟，有难过有惭愧，无地自容。彦光就教训他，等他明白道理之后就让他同家了。后来焦通改正了过错，磨砺白己的品行，最终成为了有善行的士人。彦光用德行来教育、感化民众的行为，都如这样的情况。官吏民众都被他感化而爱戴他，相互之间都没有了争执。