第一单元文言文练习 5页

【课文精读】　阅读下面的课内评估语段，回答问题。甲文：郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”乙文：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！1．《郑人买履》选自________，作者________，________（朝代）人。2．给下列字注音。①履（）②宁（）3．解释字词。1）履（）（2）操（）（3）宁（）（4）罢（）4．翻译下列句子。①及反，市罢，遂不得履。________________________②宁信度，无自信也。________________________5．这则寓言故事包含了什么道理？________________________________________________6．请你至少写出两个带“履”的成语。1．《刻舟求剑》这则寓言出自《________》，编者是________。2．为下列字注音。①坠（）②遽（）③契（）3．解释下列词语。①涉（）②是（）③遽（）④求（）4．分别指出加粗词所指代的内容。①其剑自舟中坠于水（）②遽契其舟（）5\n5．翻译句子。①是吾剑之所从坠。译文：________________________②求剑若此，不亦惑乎？译文：____________________6．这则寓言故事包含了什么道理？________________________________________________1．给下列加点的字注音。度其足（　　　）吾忘持度（　　）遂不得履（　　）（　　）遽契其舟（　　）（　　）2．区别下列加点的词不同的意义。①　先自度其足　（　　　　）吾忘持度　　（　　　　）②先自度其足　　　　（　　　　　）其剑自舟中坠于水　（　　　　　）③至之市　　　（　　　　）而忘操之　　（　　　　）3．解释下列加点的词。（1）而忘操之（2）及返　　　　　　　　　　　　　（3）遂不得履（4）遽契其舟　　　　　　　　　　　（5）何不试之以足（6）其剑自舟中坠于水　　　　　　　4．翻译下列各句。①先自度其足，而置之其坐。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②宁信度，无自信也。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　④是吾剑之所从坠。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑤求剑若此，不亦惑乎！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5．找出甲文中两个通假字。（1）　　　通　　　　　　　（2）　　　通　　　　　6．给甲文拟个标题，并说说这个寓言讽刺了什么样的人？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　7．乙文中那个楚国人能找到他的剑吗？这个故事告诉我们一个什么道理？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【课外延读】拔苗助长　　宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋5\n而往视之，苗则槁矣。　　天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。〖注释〗　芒――疲乏，芒芒然，很疲倦的样子。病――劳累。1、给下列加点的字注音。悯其苗（）　　　　揠之（）　　　　　苗则槁矣（）2、解释文中加点的字。悯　　　　　　　长　　　　　　揠　　　　　　　谓　　　　　　　　　予　　　　　　　趋　　　　　　槁　　　　　　　非徒　　　　　　　　3、对下列加点词归类正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　()①宋人有悯其苗之不长而揠之者　　　　②返归取之③其子趋而往视之　　　　④舟已行矣，而剑不行。A、①②相同，③④不同　　　　　　B、①②不同，③④相同C、①②相同，③④相同　　　　　　D、①②不同，③④不同4、翻译下列句子。①今日病矣！予助苗长矣。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②其子趋而往视之，苗则槁矣。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　③非徒无益，而又害之。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5、宋人为什么要拔苗？其结果如何？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6、读完寓言后，想想看，这个寓言说明了什么道理？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【课外延读二】月怀一鸡今有人攘其邻之鸡者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：＂请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。＂如知其非义，斯速已矣，何待来年？注释：攘――窃取、偷盗。斯――那么就应该的意思。道――个人的举止言行。1、解释下列加点的词。其：　　　　　　　　　　　　或：　　　　　　　　　　是：　　　　　　　损：　　　　　　　　　　　　已：　　　　　　　　　　非义：　　　　　　　　　　　2、下列对加点字“之”的用法判断正确的一项是：　　　　　　　　　　　　　　（　　　）①今有人攘其邻之鸡者　②或告之曰　　　③是非君子之道　　　　　④请损之A、①②③④都相同　　　　　B、①③相同②④相同　　C、①②相同③④相同　　　　D、①②③④都不相同3、翻译下列句子。①是非君子之道。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②如知其非义，斯速已矣，何待来年？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4、这篇寓言告诉我们一个什么道理？5\n　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　揠苗助长：译文　　有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗（的情况），然而苗都枯萎了。　　天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。　　[1]注释　　1、闵（mǐn）：同“悯”，担心，忧虑。　　2、长（zhǎng）：生长，成长。　　3、揠（yà）：拔。　　4、芒芒然：疲惫不堪的样子。5、谓：对说　　6、其人：他家里的人。　　7、病：疲劳，困苦，精疲力尽，文中是引申义　　8、予：我，第一人称代词.　　9、趋：快步走。　　10、往：去，到..去。　　11、槁（gǎo）：草木干枯，枯萎。　　12、之：放在主谓之间，取消句子独立性，无实义，不译　　13、寡：少　　14、耘苗：给苗锄草　　15、非徒：非但。徒，只是。　　16、益：好处。　　17、孟子：战国思想家、政治家、教育家。有‘亚圣’之称。月怀一鸡：译文　　从前有一个每天都要偷邻居家一只鸡的人。有人劝告他说：“这不是行为端正,品德高尚的人的做法。”他回答说：“那就让我减少这种行为吧，(以后)每个月偷一只鸡，等到明年再停止我就不偷了。”既然知道偷鸡不对，就应该马上改正，为什么还要等到明年呢？注释　　（1）今：现在。　　（2）攘：窃取，偷。　　（3）其：代词，他的。　　（4）之：1.助词，的。2.代词，他。　　（5）或：有人。　　（6）告：劝告。　　（7）是：这。　　（8）君子：这里指行为端正的人。　　（9）道：此处指行为道德。　　（10）损：减少。　　　（11）月攘一鸡：每月偷一只鸡。月：每月，一个月。攘：偷。一鸡：一只鸡。　　（12）以：连词。用法相当于而。　　（13）待：等到。　　（14）来年：明年。　　（15）然：这样。　　（16）后：以后。　　（17）已：停止。　　（18）如：既然。　　（19）知：知道。　　（20）其：代词，代那件事。　　（21）非义：不符合道德、事理。　　（22）斯：连词那么，就。　　（23）速：马上。　　（24）已：停止。　　（25）矣：了。　　（26）何：为什么。点评分析　　既然知道自己是错的，就应该果断彻底的斩断错误之根，彻底解决错误的行为。错误无论大小都是错误，并没有本质的区别；更不应谈什么循序渐进的改正。本文批评了为自己的错误行为找借口，拖延时间的人，实际上并没有改过的真心。　　明日复明日，明日何其多，成大事者，必当机立断，不能给自己找借口。发现自己的错误后就应痛下决心，坚决改正。拖泥带水往往会带来更多麻烦参考答案：【课文精读】1、duó　dù　　suì　　lǜ　　jù　　qì　2、①量长短、量好的尺码②自己、从③到……去、它（代5\n“鞋”）3、操：拿，携带；及：到，等到；遂：终于；履：鞋；遽：立即；契：雕刻；以：用、拿；于：到。4、①他先量好了自己的脚，却把量好的尺码放在了他的座位上。②宁可相信量好尺码，也不相信自己（的脚）。③这里是我的剑掉下去的地方④像这样找剑，不是很糊涂吗？5、“坐”同“座”、“反”同“返”。6、甲文标题是“郑人买履”，这个寓言讽刺了只从本本出发，不从实际出发的人。7、不能找到他的剑，　这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。【课外延读一】1、mǐnyàgǎo　2、悯：耽心、忧虑；长：生长、发育；揠：拔；谓：告诉；予：文言人称代词，我的意思；趋：赶去；槁：干枯；非徒：不仅只是。3、D　4、①今天我累死了，我帮助禾苗长高了。②他的儿子赶去一看，禾苗已经干枯了③不仅没好处，相反害了它。5、宋人想帮助禾苗快点生长，其结果是使得禾苗干枯了。6、此则寓言从反面生动地说明了这样一个道理：遇事如果不从客观实际出发，只能是好心办坏事。【课外延读二】　1、其：他的；或：有人；是：这（代词）；损：减少；已：停止；非义：不符合于正当的事理。2、B　　3、①这不是品德高尚的人的行为。②如果知道这不符合正当的事理，那就应该赶快停止，为什么还要等待来年呢？4、要及时改正自己的缺点，原谅自己，必将种下祸根。5