浅谈怎样学习文言文 5页

浅谈怎样学习文言文【摘要】文言文在历年的高考中都占有一定的比重，我们只有在提高兴趣，了解历史，把握文意，掌握正确方法的前提下才能取得好成绩。？【关键词】策略；兴趣；文意；练习Howtostudythespeechtext?MengZhao-yuan，YanYu-mei?[Abstract】ThespeechtextthroughtheyearsofGaopassexaminationtoalloccupycertainofspecificweight,weonlyunderthepremisethatexaltationinterest,understandinghistory,confideneetextidea,controlexactitudemethodthencanobtaingoodresult・?【Keywords[Strategy；Interest；Textidea；Practice文言文教学是语文教学的重要组成部分，文言文试题是高考中的重头戏,文言文阅读更是重中之重。在历年的高考中文言文都有一定的比重,一般占到三十分，占到语文全部成绩的五分之一。如何在高考中尽量\n达到使文言文少失分，不失分,得高分的目的。使自己在考试中立于不败之地呢?我认为能注意以下几点策略,提高文言文的分数就没什么问题了。？1.要培养兴趣，爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”有的同学对文言文存在逆反心理，一见到文言文，就觉的头也大了，心也慌了，脑子也不好用了。有的同学甚至一看学习文言文，就趴在桌子上睡觉，提不起半点情绪。那么如何培养学习文言文的兴趣呢?第一要使同学们认识到学习文言文的重要性，思想上高度重视。因为文言文在历年的考试中都有一定的比重，文言文学不好，必然会给自己拉分，使自己在高考中处于不利的局面。另一方面，学习文言文也是学好其他课的基础，文言文中蕴着丰富的文化知识，是我们学习其他学科的基础。如历代的军事家都会看《孙子兵法》，而《孙子兵法》都是文言文。使学生每天都有一个进步，真正做到由不愿学到我想学，而且要学好。?2.看到文言文，要马上看看这篇文章的出处,年代，作者以及文中的主要人物,先有一个初步的了解因为高考中的考题政治色彩一般都比较浓厚，对各种人物依据历史都有一个严格的评价,我们尽量做到心中有数。比如林则徐，他是晚清时候的一个清官，他力主戒烟，是一个戒烟的英雄，了解了这段历史,我们就可以在\n学习《虎门销烟》，很好的理解文章的内容，把握文章的含义了。？1.阅读文章，把握文意要合理的分配时间。文言文阅读在高考中一般占二十分,也就是说我们做题的时间不能超过二十分钟。所以我们要合理搭配时间。文言文阅读一般都是中高档题，而且读起来比较拗口，理解起来都不大符合现代人的习惯，因此做文言文要时刻保持清醒的头脑，要沉主气，戒骄戒躁，不能够一篇文章读不下去（或翻译不下去），就半途而废，文章因而不能继续读下去,这种做法是万万不可取的。我们一定要将全篇文章通看一遍。个别比较困难的，做上标记，先跳过去,不能过多的耽误时间。读完以后，对全篇文章就有了一个大致的轮廓。如说了一个什么事，有几个人物，文章的主要内容是什么，都有了一个大致的了解。反过头来，我们对文章进行第二遍阅读，由于对全篇文章已经有了大致的了解，这一次主要排除一下文章的难解难懂的句子，揣摩出它们的意思，来排除这些疑难点。在时间分配上，阅读与理解文章一般用六分钟，做题用六分钟，最后留下三分钟来做检查。文言文阅读,我认为做完题后，应该立即检查，因为这时我们的印象最深刻。这就要求我们在平时的教学与练习中，养成良好的习惯，要时刻以高考的标准来严格要求自\n己。?1.在整体把握文章，理解文章主要内容的基础上,我们做题一般都是手到擒来，水到渠成但是我们也不能掉以轻心,要仔细审好每一道题，了解文言文与现代文的不同之处，词的活用现象等，其次，在整体把握课文上落实对段的理解；在具体的语言环境中，联系上下文进一步理解词句；最后，在以上条件的基础上，进一步理解文章的深层含义。如我们在学习《左忠毅公逸事》时，文章直接描写左光斗“微行选贤”和“狱中讯徒”两件事，通过动作、语言、肖像等方面生动具体的描写，表现了左光斗不辞辛苦为国选才的精神和锄奸救国的可贵品质，文章还借史可法''忠勤职守”的事迹，间接的描写了左光斗，巧妙的衬托出左光斗的高贵品德。文章虽只叙述了左光斗的片段事迹，但由于所选之事典型，塑造的左忠毅公这一形象十分感人。再如词的意动用法（词的意动用法是指名词、形容词在活用动词时，动词对它的宾语含有“意谓性”,即“认为怎样”或者“看成什么或当作什么”。如“则席地倚墙而坐”（《左忠毅公逸事》，席地:把地当作席）;“父利其然也”（《伤仲永》利:认为什么有利）。在做题中，我们一定要把握好作者的意图，明确考察的目的，才能把题做对。？\n1.多读多练，循序渐进，掌握好各种文言文知识俗话说“冰冻三尺，非一日之寒”。学习文言文,也不是一日之功，也不是一蹴而就的。它需要我们不断积累,不断的练习，不断的探索与摸索其中的规律，才能够做到举一反三，触类旁通。古语说“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”是有一定道理的，古人在呀呀学语时就接受诸如《百家姓》，《三字经》之类的熏陶，我们一般在幼儿园时，也开始背唐诗，到高中阶段，我们已经积累了丰富的文化知识。像⑴字音，包括多音字和异读字。（2）词义，包括古今异义、一词多义、词类活用。（3）文言句式，包括特殊句式和文言复句等。对于这些知识点，我们一定做到能懂会用，而且保证用起来得心应手，这就需要我们平时一点一滴的积累,就如同幼儿学走步，想一步就跑起来，势必会摔跟头。?在平时的学习中，如果我们能做到以上几点，学习文言文就不会那么吃力了，也会为高考打下坚实的基础，在高考中，我们就会取得好成绩。