课外文言文阅读启示 9页

专题训练：课外文言文的“道理与启示”\n一、例题举隅交流我们做过的课外文言文《越人遇狗》，说一说其中包含的道理与启示。对贪婪残忍的坏人或恶势力，我们不能姑息纵容。\n归纳答题格式：针对范围+正面论述/反面论述（要、应该/不能、不应）\n归纳答题思路：在疏通文意的基础上：2、找出关键词句——3、确定情感倾向（赞扬/批评）4、确定针对范围。A找标题B找显示人物特点的词句C找中心句1、确定主要人物5、套用格式。\n治国应选贤任能，重视人才。教育孩子要因材施教，不能拔苗助长。（二）：（三）：神童\n巩固练习：（一）《徐文贞宽厚》答：对待别人的错误应该宽厚仁慈。说一说下面这篇文章告诉我们的道理。\n巩固练习：写一写下面这篇文章给我们的启示。（二）《阎百诗天质奇钝》答：学习应该勤奋刻苦，坚持不懈，就能获得成功。\n巩固练习：议一议下面这则寓言的寓意（三）《盲子失坠》为人处事不要固执己见，要善于听取别人的意见。复习\n拓展训练：做事要善于把握时机，才能事半功倍。（四）《卞庄子刺虎》做事不能目光短浅，要有远见。（五）《迂公修屋》