苏教版八上文言文复习 15页

苏教版八上文言文复习（一）《晏子使楚》晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”\n1、《晏子使楚》选自《晏子春秋·杂下》。2、给下列加点的字注音。诣王（yì）曷为（hé）为枳（zhǐ）非所与熙（xī）3、解释下列加点词语。习辞者（熟练）（言辞）今方来（将要）　缚者曷为者也（同“何”，什么）何坐（犯罪）　　诣王　（到）　　　　　　固善盗（本来）　叶徒相似　　（只）其实味不同　（果实）所以然者何（……的原因）（这样）　　圣人非所熙也（同“嬉”，开玩笑）反取病焉（辱）　4、解释下列每组加点字。　⑴之　楚王闻之（这件事）　齐之习辞者也（的）　吾欲辱之　　　（他，代晏子）⑵为　为其来也（相当于“于”）　何为者也　　（做）　　　生于淮北则为枳（结出）\n　⑶使：晏子使楚（出使）楚之水土使民善盗耶（让）5、请有“/”线标出句中的停顿处。⑴叶／徒／相似，其／实味／不同⑵得无／楚之水土／使民善盗耶？6、翻译下面的句子。⑴吏二缚一人诣王。　　　　　　　　　两个小官吏绑着一个人走到楚王的面前。⑵齐人固善盗乎？齐国人本来就善于偷窃吗？⑶叶徒相似，其实味不同。　　　　　　只是叶子的形状很相像，它们的果实的味道完全不同。⑷得无楚之水土使民善盗耶？莫非（难道）楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗？⑸圣人非所与熙也，寡人反取病焉。圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。7、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”可提炼成成语，在本文晏子说这话目的是想说明什么？\n南橘北枳百姓生长在齐国不偷盗，一来到楚国就偷盗，是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。反击“齐国人本来就喜欢偷盗”的发难。8、你喜欢文中的晏子吗？为什么？晏子以自己的聪明智慧和出众的辩才维护了齐国的尊严。文章表现了晏子机智善辩的才能和政治家、外交家的风度。（二）《人琴俱亡》王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久，月余亦卒。1、《人琴俱亡》选自南朝朝刘义庆（人名）的《世说新语》。　　2、给下列加点的字注音。猷(yóu)笃(dǔ)　舆(yú)　恸(tòng)　　　3、解释下列加点的词语。\n俱病笃　(都)(（病）重)何以都不闻消息　(即以何，为什么)(总、竟)　语时了不悲(完全)索舆　　(要)(轿子)素好琴　(一向、向来)(喜欢)　　　径入　　　(一直)既不调　(已经)　因怯绝良久　(于是，就)(很)　　　亦卒　　　(死)4、翻译下面的句子。　⑴何以都不闻消息？此已丧矣。　　　　为什么总听不到（子敬的）消息？这（一定）是他已经死了。⑵语时了不悲。说话时完全不悲伤。⑶取子敬琴弹，弦既不调。　　　　　　拿过子敬的琴来弹，几根弦的声音已经不协调了。⑷因恸绝良久，月余亦卒。于是痛哭了很久，几乎要昏过去。过了一个多月，（子猷）也死了。\n5、课文中哪些句子最能表达子猷与子敬深厚的兄弟之情的？并作简单分析。“何以不闻消息？此已丧矣。”——自己已经病得很重，却还关心着弟弟，足见兄弟情深。　　　⑵“恸绝良久”——这是兄弟情深的真实表现。6、子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为这个“不调”说明了什么？“不调”既是写实际情况，也包含了“人琴俱亡”的凄凉。7、作者在文章结尾说“（子猷）月余亦卒”。子猷为什么也死了呢？关于子猷的死，文章开头已有所交代“王子猷、子敬俱病笃”，一方面是因为生病；另一方面是因为悲痛过度。8、回忆你过的古诗，写出两句能表现深厚的兄弟之情的诗句。如：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（三）《小石潭记》\n从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1、《小石潭记》选自《全唐文》。作者是　　　唐代柳宗元。　2、给下列加点的字注音。　　　　　　　篁竹(huáng)　　清洌(liè)　　佁然(yǐ)　　\n俶尔(chù)　翕忽(xī)　　差互(cī)　　悄怆幽邃(qiǎo)(suì)3、解释下列加点的词语。清洌(清澈)　　可百许头(大约)(表示约数)　　悄怆幽邃(寂静得使人感到忧伤)(深)　　佁然不动(愣住的样子)俶尔远逝(忽然)斗折蛇行，明灭可见(像北斗七星那样曲折)(像蛇爬行那位弯曲)(或现或隐)　　　　　凄神寒骨(使……凄凉)(使……寒冷)从小丘西行百二十步(向西)　　　下见小潭(向下)　4、解释下列每组加点的词语。⑴可潭中鱼可百许头（大约）明灭可见（可以）　　　⑵清水尤清冽（清澈）以其境过清（冷清清，凄清）⑶乐　　心乐之　　　（以……为乐）　似与游者相乐　（逗乐）⑷从从小丘西行百二十步（自）隶而从者（跟随）\n⑸以全石以为底（把，用）　　　卷石底以出　（连词，相当于“而”）以其境过清（因为）5、用“／”标出下面句子的朗读节奏。⑴潭中/鱼可百许头（或：潭中鱼/可百许头）⑵其岸势/犬牙差互6、翻译下面的句子。⑴下见小潭，水尤清洌。　　　　　　　　往下见到一个小潭，水特别清澈透明。⑵青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结，参差不齐，随风飘荡。⑶潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。　　石潭里的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有似的。⑷斗折蛇行，明灭可见。溪水曲曲折折，望过去一段看得见，一段又看不见。⑸其岸势犬牙差互，不可知其源。　　　　那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。⑹寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。\n静悄悄的没有其他人，使人感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。7、请从文中找出你最喜欢的句子，并说明句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕忽理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。8、《小石潭记》中，作者坐在小石潭边突出的感受是什么？表达了作者怎样的思想感情？凄神寒骨，悄怆幽邃　　流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。　9、“一切景语皆情语。”写景中一定包含着作者的“情”，你能体会这种“情景交融”的境界吗？示例：第四段景物描写既写出了小石潭环境凄清的特点，也暗示作者被贬之后凄苦悲凉的心境。清冷的环境激起作者的“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。小石潭景物的清幽美与作者心境的凄美形成强烈的比衬，有力地表现了作者那种无法摆脱的压抑的心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。\n（四）《记承天寺夜游》元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1、本文的作者苏轼与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，同属“唐宋八大家”之列。2、解释下列加点的词语。⑴念无与为乐者（想到）　⑵遂至承天寺寻张怀民（于是，就）　⑶相与步于中庭（一起、共同）⑷怀民亦未寝（睡）　　⑸水中藻荇交横（交叉错杂）　⑹但少闲人如吾二人者（只，不过）3、翻译下面的句子。⑴\n庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。月色洒满庭院，如同积水自上而下充满院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹子、柏树影子。⑵何夜无月？何处无竹柏？哪里的夜没有月色？哪儿没有竹子和松柏树？⑶但少闲人如吾两人者耳。只不过少有像我们这样的闲人罢了。4、“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？写出了月光清澈透明的特点。5、找出文中的议论句。这些句子表现了苏轼怎样的心境(结合苏轼被贬的情况)？何夜无月？……两人者耳。贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜、漫步的悠闲——种种微妙复杂的感情尽在其中。（五）《治水必躬亲》\n治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。1、《治水必躬亲》选自《履园丛话》，作者钱泳，清代江苏金匮人。文章论述了治水必躬亲的道理，并以明代有名的清官海瑞为例，说明治水不但要躬亲，而且要清廉。2、给下边加点的字注音。潴(zhū)相度(xiàngduó)胼(pián)胝(zhī)3、解释下面各句中加点词的意义。不可执一，泥于掌故（固执一端，不知变通）（拘泥）　　　非相度不得其情（观察和测量）（真实情况）非咨询不穷其致（访问，征求意见）（追究到底）（事理）　\n是以　　　　　　（因此，所以）躬历山川　　　　　（亲自）　　　　　　　必如是而后事可举（像这样）4、用“／”标出下面句子的朗读节奏。⑴治水／必躬亲⑵泥于／掌故⑶昔／海忠介／治河⑷而随官人役／未尝／横索一钱5、用现代汉语翻译下面的句子。⑴非相度不得其情，非咨询不穷其致不经过观察和测量就不能了解它的真实情况，不经过访问、征求意见就不能彻底摸清情况。⑵是以必得躬历山川，亲劳胼胝。⑵因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。⑶必如是而后世可举也。必须像这样，以后才能做成事情。⑷如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。\n如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公益，只想远远的躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。6、为什么说治水“必得躬历山川，亲劳胼胝”?用课文原句回答。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致。7、治水要防止哪些现象?用课文原句回答。治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。8、海瑞是一个廉洁奉公的清官，也是一个身体力行、操劳奔忙、造福百姓的实干家。下面这些句子，分别表现了海瑞哪些方面的品质？⑴布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间……⑵亲给钱粮，不扣一厘……⑴为真实、全面地了解情况，不辞劳苦、事必躬亲。⑵廉洁奉公、造福百姓。（意近即可）