中考文言文阅读精选28 8页

中考文言文阅读精选28《论语》十则(一)曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”（二）．子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(三)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(四)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”(五)子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之．不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”（六）于贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”（七）子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是”（八）子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求．从吾所好。”(九)\n子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。(十)（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人；浴乎沂，风乎舞雩：咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也!”11。解释下列句子中加点的词。(2分)（1）与朋友交而不信乎信：___________(2)不图为乐之至于斯也图：___________(3富与贵是人之所欲也之：___________（4)先行其言而后从之而：____________12。把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)（1)士不可以不弘毅，任重而道远。(2)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。13。文中有很多语句都己成为成语，请你写出其中的三个。（3分)14。本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。请任选一则，次谈对你的启示\n答案；11。(2分)答案：（1)信：诚实。(2)图：料想。(3)之：主谓之间，取消句子独立性，无实义。(4)而：然后，表顺接。12。(4分)（1）译文：读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大，艰险的道路还很长。（2）译文：看见德行优秀的人要向他看齐，看见不优秀的人也要(对照着)检查自己。13。（3分)见贤思齐已所不欲，勿施于人任重道远成人之美(答题要点：写出一个给1分，增字减字不得分)14。(3分)开放性试题，言之成理即可。答题示例：“其恕乎!己所不欲，勿施于入”说的是自己不喜欢的言行，不要施加给别人。它告诉我们要学会宽容，不要强人所难。秦并赵秦并赵，北向迎燕。燕王闻之，使人贺秦王。赵王系①之。使者曰：“秦赵为一，天下服矣。燕之所以受命于赵者，为秦也。今臣使秦，而赵系之，是秦赵有郄②。秦赵有郄，天下必不服，而燕不受命矣。且臣之使秦，无妨于赵之伐燕也。”赵王以为然而遣之。使者见秦王曰：“燕王窃闻秦并赵，燕王使使者贺千金。”秦王曰：“夫燕无道，吾使赵有之，子何贺？”使者曰：“\n臣闻全赵之时，南邻为秦，北下曲阳为燕，赵广三百里，而与秦相距五十余年矣，所以不能反胜秦者，国小而地无所取。今王使赵北并燕，燕赵同力，必不复受于秦矣。臣窃为王患之。”秦王以为然，起兵而救燕。(选白《战国策·燕策》，有改动)【注释】①系：拘囚。②郄同“隙”，嫌隙。17．解释下列语句中加点词语的含义。(4分)(1)秦赵为一，天下服矣()(2)赵王以为然而遣之()(3)而与秦相距五十余年矣()(4)臣窃为王患之()18．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是()(2分)A.B.C.D.19．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)燕王窃闻秦井赵，燕王使使者贺千金。20．选文中的燕使和《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌说服对方的方式，有何不同?(2分)答案；\n17．(4分)(1)顺服，顺从，服从(2)释放，使离去(3)通“拒”，抗拒(4)忧虑，担忧每词l分。共4分。18．C(2分)选项正确，得2分。共2分。19．燕王私下听说秦国兼并了赵国，就派遣我带着千金来祝贺。(4分)关健词为“窃”、“并”、“使”(第一个)。关键词翻译准确，得3分；句子意思明白通畅，得1分。共4分。20．燕使从对方角度设身处地进行劝说；邹忌以自身经历设喻进行劝说。(2分)每点1分。意思对即可。共2分。已而夕阳已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。　　12．解释下列语句中加点的词语。（2分）　　（1）树林阴翳翳：　　（2）太守谓谁谓：　　13．用现代汉语解释下列语句。（3分）\n　　已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。　　14．“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”体现了太守的什么思想？（2分）　　15．你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。（3分）答案；　　12．（1）翳：遮盖　　（2）谓：为，是　　评分标准：（2分）每题1分。　　13．示例：不久太阳落山，人影零散纷乱，这是太守归来宾客跟随。　　评分标准：（2分）翻译正确，一句一分。　　14．与民同乐。　　评分标准：（2分）意思相近即可。　　15.示例：太守的生活态度是积极乐观的。　　在实际生活中，我每遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解决困难的办法，而作者在仕途受挫的情况下，没有抱怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我学习的榜样，我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。　　评分标准：（3分）　　生活态度1分，联系实际谈看法2分。\n比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。9．用“／”为文中画线句子标出停顿。(2分)解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。10．解释下列加点的词。(4分)(1)晓雾将歇()(2)未复有能与其奇者()(3)怀民亦未寝()(4)但少闲人如吾两人者耳()11．用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)沉鳞竞跃。(2)相与步于中庭。12．填空。(8分)(1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“__________”和“__________”。乙文写景的名句是\n“__________”。(4分)(2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“□□之美”，乙文描写了“□□之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中。(4分)答案；9．解衣欲睡／月色入户／欣然起行／念无与为乐者／遂至承天寺寻张怀民。10．(1)消散(2)参与，这里指欣赏(3)睡觉(4)只是11．(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。(2)我们一起在庭院中做步。12．(1)猿鸟乱鸣沉鳞竞跃庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(2)山川月色(月夜)热爱自然，沉醉山水(意思对即可)但少闲人如吾两人者耳