文言文专题复习试题1 8页

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  • 2022-08-26 发布

文言文专题复习试题1

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文言文专题复习试题一、文言文阅读在中考中占15分左右,常见考点有1、常见的文言实虚词含义及其用法。2、翻译重点句子(信、达、雅)2、理解文章内容,概括文章中心。4、鉴赏评价人物形象、语言、表达技巧。5、鉴赏拓展。此外,还考查诵读、断句能力。二、真题演练(-)桃花源记1、解释下列红体字词的意思。(1)落英缤纷(2)黄发垂辔(3)便要还家(4)处处志之2、下列句子与“不足为外人道也”的“为”用法相同的一项是()A、武陵人捕鱼为业B、此人一一为具言所闻C、念无与为乐者D、自荷钱出水之日,便为点缀绿波3从文中找到一个判断句并翻译。句子:翻译:4、翻译下列句子。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。5、本文是以渔人进出桃花源行踪为线索,按时间先后顺序,把发现桃源、离开桃源、等曲折离奇的情节贯穿起来,表达了作者的社会理想。(二)比较阅读下面三则诗文,完成下列各题。【甲】昔闻洞庭水,吴楚东南圻,亲朋无一字,戎马关山北,今上岳阳楼。乾坤日夜浮。老病有孤舟。凭轩涕泗流。【乙】①至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。②嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐''乎。噫!微斯人,吾谁与归?(范仲淹《岳阳楼记》)【丙】\n唐诗中常常提到大江大河、高山平原,因为唐诗主要是中国北方文化发展到极盛时期的诗,所以要写就写高山大河,所以宋词多半是小桥流水,唐诗多半是高山大河。中国文学写高山大河写得最好的作品,我敢说至今没有超过唐诗的。比如“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,豪情雄壮,比如“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”,比如“白日依山尽”“大漠孤烟直”“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,比如“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”,比如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,都力量充沛得很,生命强健得很。长江、黄河、高山、大川、太阳、月亮,唐诗就是想来一个惊天动地,就是想贯通宇宙生命之气。“城阙辅三秦,风烟望五津”,这个风烟,大气得不得To-蜀道之难难于上青天”,“天姥连天向天横”,这个“上青天”、“向天横”都是直上直下将人的生命与宇宙生命相贯通。盛唐诗人、宰相张说大书诗人王湾的诗于政事堂:“海日生残夜,江春入旧年”。这正是代表唐人的审美意识:天地之大美、自然之伟观黎明、春天、新年,一齐来到人间,使人间成为美好的存在。“生”字、“入”字,热情奔放,是生命化的大自然。天行健,生命刚健、积极有为,迎向清新与博大。(王晓明《唐诗是早晨,不是下午茶》)7•写出下面句中加点词的意思。(5分)(1)乾坤日夜浮••(2)至若春和景明■(3)不以物喜,不以己悲(4)以君之力,曾不能损魁父之丘(《愚公移山》)(5)夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之(《童区寄传》)■8.翻译下面句子。(4分)(1)浮光跃金,静影沉璧。(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。9.从【甲】【乙】两诗文可以看出,两位作者有着怎样共同的情怀?(2分)1U•选文【丙】的作者在原文中认为“唐诗是早晨”,从选文【丙】中可以看出唐诗具有怎样的“早晨”特点?(4分)••11•结合选文【丙】中的认识:“唐诗就是想来一个惊天动地,就是想贯通宇宙生命之气。”请以【甲】诗中“吴楚东南圻,乾坤日夜浮。”一句为例,谈谈你的理解赏析。(3分)(三)阅读三则古诗文,完成4~9题\n【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二\n百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝幟多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(《三峡》)明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可【乙】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。治然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,坐潭上,四面竹树环合,久居,乃记之而去。(《小石潭记》)千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。【丙】朝辞白帝彩云间,(《早发白帝城》①)注:①唐肃宗乾元二年(759)春天,李白因永王璘案,流放夜郎,取道四川赴贬地。行至白帝城,忽闻赦书,旋即放舟东下江陵,写下此诗。4.给下列加点字注音。(3分)⑴沿溯阻绝()⑵伶然不动()⑶其岸势犬牙差互()5.解释下列加点的词语。(3分)⑴不见曦月⑵虽乘奔御风⑶往来翕忽6.翻译下列句子。(4分)⑴春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。⑵潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。7.《早发白帝城》由《三峡》化出,同样写猿声,其作用有何不同?(2分)8.【甲】【乙】文中划线句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?描写方法上有何相似的地方?(3分)9.下面句中分别流露出作者怎样的思想感情?(4分)⑴朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。⑵坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。(四)阅读下面文言文,回答9〜11题(12分)【甲】水陆草木之花水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人皆爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!【乙】元丰六年元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于庭中,庭下如积水空明,水中藻荐交横,盖竹.柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两者耳。两人耳。9.解释加点的词。(4分)①陶后鲜有闻鲜:②濯清涟而不妖濯:①亭亭净植植:④相与步于庭中步:10.翻译下面的句子。(4分)\n①予独爱莲之出淤泥而不染译文:②译文:11・甲文运用了的表现手法,寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度;乙文运用了借景抒情的手法,抒发了心情。(4分)(五)与朱元思书1、解释下列红体字词的意思(1)任意东西(2)争高直指(3)莺飞戾天者(4)窥谷忘反2、翻译下列句子夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈3、“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这是李白在被流放途中写下的《朝发白帝城》。《与朱元思书》中哪两句话与诗的后两句有异曲同工之妙?4、根据古文内容,请用两个词语概括富春江的特点。5、请你根据自己的语文积累,给这篇古文写一段“解题”文字。6、欧阳修借琅珈山醉翁亭的秀美景色来表达自己与民同乐的思想,请你根据这篇文章中描写的富春江的景色,以“琅珈山蔚然深秀”为上联,写出下联。上联:琅珈山蔚然深秀下联:7、有人认为“莺飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反”放在原文处不是很合适,应该放在最后,请谈谈你的看法,并说出理由。(六)“鱼,我所欲也”一文1、下列加点的词意义相同的一项是()A、而舍生而取义者也莲之出淤泥而不染B、于如使人之所欲莫甚于生皆以美于徐公C、之行道之人弗受是以谓之文也D、加万钟于我何加焉牺牲玉帛,弗敢加也2、翻译下列句子。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。3、分析文章第一节首句运用的论证方法和作用。\n4、孟子提出了“鱼和熊掌不可得兼”的问题和应当“舍生取义”的观点。在当今社会,面对人生的各种考验,我们应如何处理好“舍生取义”和“珍爱生命”的关系?请举例说明。考点实训一:《曹刿论战》一文1、解释下列红体字词的意思(1)小惠未遍(2)公将鼓之2、翻译下列句子小大之狱,虽不能察,必以情。(3)再而衰3、下面是对文章的理解和分析,不正确的一是()A、本文记叙了战争的全过程,重点是写曹刿战前对作战条件的准备和战后取胜原因分析,显示出他远大的政治抱负和在军事指挥上的杰出谋略。B、“肉食者鄙,未能远谋”是曹刿“请见”的原因,这里面既有对统治者的蔑视,有显示出他的自信。C、庄公身为鲁国国君,在迎战齐师时,他寄希望于贵族的拥护和神灵的保佑,他急躁冒进,他“既克”却“问其故”,处处显露出鄙。D、全文紧紧扣住“论战”来写,对曹刿的言论写得详备,而战争经过写得简略,这充分表现了《左传》善于剪裁,言简意赅的特点。4、请你根据文章内容,用自己的话说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面?二、愚公移山北山愚公者一一始一反焉。1、解释下列加红体的字词(1)指通豫南,达于汉阴(2)2、翻译下列句子曾不能损魁父之丘(3)寒暑易节叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾3、下列句中的词意相同的一项是(A、且年且九十存者且偷生C、然杂然相许吴广以为然)B、焉且焉置土石始一反焉D、以以君之力固国不以山溪之险5、实现中国梦,任重而道远,从文中愚公的身上,我们可以汲取哪些精神营养?\n三、邹忌讽齐王纳谏1——2节1、下列词语解释不正确的一项是()A、朝服衣冠服:衣服B、明日,徐公来,明日:第二天窥镜而自视窥镜:照镜子D、私我也私:偏爱2、下列句中是省略句的一项是()A、城北徐公,齐国之美丽者也B、君美甚,徐公何能及君也C、徐公不若君之美也D、皆以美于徐公A、3、下面对选文分析不正确的一项是()选文先介绍邹忌是个美男子。为下文写与徐公比美做铺垫。B、妻妾客的回答,从不同角度真诚赞美了邹忌的美丽。C、邹忌从妻妾客的赞美中悟出真言不易的道理。D、邹忌把家事、国事进行类比,得出“王之蔽甚矣”的结论。四、岳阳楼记3—一5节1、解释下列加红体的字词。(1)薄暮暝暝(2)长烟一空(3)把酒临风(4)予尝求古仁人之心2、与“不以物喜”的“以”意思相同的一项是()A、以丛草为林(《童趣》)B、以中有足乐者(《送东阳马生序》)C、悉以咨之(《出师表》)D、可以一战(《曹刿论战》)3、翻译下列句子微斯人,吾谁与归4、范仲淹借“古仁人之心”表达了什么情怀?五、小石潭记1——2节1、下列哪项词意相同()A、许潭中鱼可百许头遂许先帝以驱驰B、以全石以为底自以为不如C、从从小丘西行百一-卜步民弗从也D、若皆若空游无所依貌若甚戚者2、不属于词类活用的一项是()A、日光下澈B、腰白玉之环C、处江湖之远D、尉果笞广3、阅读第一段,说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。4、在语段中,哪些地方让你感受到小石潭“水尤清冽”的特点?请结合语段作简要分析。六、生于忧患,死于安乐1、解释下列加红体字词的意思(1)傅说举于版筑之间(2)必先苦其心志(3)曾益其所不能(4)征于色,发于声,而后喻2、翻译下列句子入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。\n3、短文开头连用六个事例,在内容上和表达上分别有什么作用?七.三峡1、解释下列字词的意思(1)略无阙处(2)沿沂阻绝(3)则素湍绿潭(4)属引凄异(5)故渔者歌曰2、翻译下列句子(1)虽乘奔御风不以疾也(2)清荣峻茂,良多趣味3、文中用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,“泪沾裳”与前文中写猿声的——和一一形成照应(限添一字)3、第一段写出了山的什么特点?第二段写出了水的什么特点?八、

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