《文言文综合阅读》PPT课件 31页

第二部分　古代诗文阅读文言文综合阅读\n5A.(2011年广州一模）阅读下面的文言文，完成1—5题。羊侃字祖忻，汉南阳太守续之裔也。弱冠随父在粱州立功。魏正光中，稍为别将。初，其父每有南归之志，常谓诸子曰：“人生安可久淹异域，汝等可归奉东朝。”侃至是将举河济以成先志。魏帝闻之，使授侃骠骑大将军，长为兖州刺史．，侃斩其使者以徇。魏人大骇，令仆射于晖率众数十万，围侃十余重，伤杀甚众。栅中矢尽，南军不进，乃夜溃围而出，且战且行，一日一夜乃出魏境。侃以大通三年至京师，诏授散骑常侍。八年，迁都官尚书。时尚书令何敬容用事，与之并省①，未尝游造。\n有宦者张僧胤候侃，侃曰：“我床非阉人所坐。”竟不前之，时论美其贞正。太清元年，会大举北线。侃劝元帅贞阳侯乘水攻彭城，不纳；既而魏援大至，侃频劝乘其远来可击，旦日又劝出战，并不从。侃乃率所领出顿堰上。及众军败，侃结阵而还。二年，侯景反，攻陷历阳，及逼京师，众皆恟惧，侃伪称得射书，云“邵陵王、西昌侯已至近路”，众乃少安。贼攻东掖门，纵火甚盛，侃亲自距抗，以水沃火，火灭，引弓射杀数人，贼乃退。初，侃长子鷟为景所获，执来城下示侃。侃谓曰：“我倾宗报主，犹恨不足，岂复计此一子，幸汝早能杀之。”贼感其忠义，亦不之害也。\n贼既频攻不捷，乃筑长圃。朱异、张绾议欲出击之，高祖②以问侃，侃曰：“不可。贼多日攻城，既不能下，故立长围，欲引城中降者耳。今击之，出人若少，不足破贼；若多，则—旦失利，自相腾践，门隘桥小，必大致挫衄。此乃示弱，非骋王威也。”不从，遂使千余人出战，未及交锋，望风退走，果以争桥赴水，死者大半。后大雨城内土山崩贼乘之垂入苦战不能禁侃乃令多掷火为火城以断其路徐于里筑城贼不能进十二月遘疾卒于台内时年五十四（选择自《梁书羊侃传》，有删改）【注】①省：中央官署名，此指尚书省。②高祖：即粱武帝；在位的年号有大通、太清等。\n1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．人生安可久淹异域埋没B．侃斩其使者以徇示众C．侃乃率所领出顿堰上驻扎D．岂复计此一子考虑解析：淹：滞留。答案：A\n2．下列各组句子中加点词语的意义和用法都相同的一组是（）A．乃夜溃围而出/侃结阵而还B．侃以大通三年至京师/果以争桥赴水，死者大半C．我床非阉人所坐/侃长子鷟为景所获D．一日一夜乃出魏境/既既攻不捷，乃筑长围解析：Ａ．均表承接关系（或均看作表修饰关系亦可），连词。B．在，介词；因为，连词。Ｃ．与“坐”组成“所”字结构，助词；与“为”连用，表被动，介词。Ｄ．才，副词；于是，连词。答案：Ａ\n3．下列选项中，分别能够表现羊侃“谋”和“勇”的一组是（）A．侃至是将举河济以成先志/围侃十余重，伤杀甚众B．侃频劝乘其远来可击/一日一夜乃出魏境C．众皆恟惧，侃伪称得射书/纵火甚盛，侃亲自距抗D．我倾宗报主，犹恨不足/引弓射杀数人，贼乃退C\n解析：Ｃ．前句表现其“谋”，后句表现其“勇”。Ａ．前句言羊侃准备完成父亲的心愿，后句言羊侃方死伤很多；两句均不表现“谋”与“勇”。Ｂ．前句言羊侃之“谋”，后句仅言其离开魏境之艰难，并未表现其“勇”。Ｄ．前句言其“忠”，后句言其“勇”。\nA．羊侃先是拒绝魏帝高官厚禄的拉拢，后又无惧魏军重重围堵，经过浴血奋战，终于突破重围，一同归梁朝，完成了父亲的心愿。B．羊侃回到梁朝之后，得到了梁高租的赏识，并且受到器重，在任尚书时，他能够坚守节操。不和当时朝中的权贵、宦官结交。C．太清元年，梁朝发兵攻打北魏，羊侃数次献策，但都不被接纳，最终梁军大败，而羊侃的部队由于指挥有方，得以安全撤退。D．京师被围，朝中有人主张出城迎战，羊侃坚决反对，梁高祖依然派羊侃率领军队出城迎战，结果梁军不战而退，死者大半。D“率领一千多将士迎战”的并非羊侃。\n5.断句和翻译。（1）用“/”给下面的文段断句。后大雨城内土山崩贼乘之垂入苦战不能禁侃乃今多掷火为火城以断其路徐于里筑城贼不能进十二月遘疾卒于台内时年五十四，（2）翻译下面的句子。①竟不前之，时论美其贞正。②贼感其忠义，亦不之害也。（羊侃）最终没有让他（张僧胤）前来，当时的舆论赞美（羊侃）节操坚贞、品行端正。叛军被他（羊侃）的忠义感动，也就没有杀害他的儿子。／／／／／／／／／／\n九、阅读下面的文言文，完成题目。张堪，字君游，南阳宛人也，为郡族姓。堪早孤，让先父余财数百万与兄子。年十六，受业长安，志美行厉，诸儒号曰：“圣童。”世祖微时，见堪志操，常嘉焉。及即位，中朗将来歙荐堪，召拜郎中，三迁为谒者。使送委输缣帛，并领骑七千匹，诣大司马吴汉伐公孙述，在道追拜蜀郡太守。时汉军余七日粮，阴具船欲遁去。堪闻之，驰往见汉，说述必败，不宜退师之策。汉从之，乃示弱挑敌，述果自出，战死城下。成都既拔，堪先入据其城，捡阅库藏，收其珍宝，悉条列上言，秋毫无私。慰抚吏民，蜀人大悦。\n在郡二年，征拜骑都尉，后领票骑将军杜茂营，击破匈奴于高柳，拜渔阳太守。捕击奸猾，赏罚必信，吏民皆乐为用。匈奴尝以万骑入渔阳，堪率数千骑奔击，大破之，郡界以静。乃于狐奴开稻田八千余顷，劝民耕种，以致殷富。百姓歌曰：“桑无附枝，麦穗两岐。张君为政，乐不可支。”视事八年，匈奴不敢犯塞。帝尝召见诸郡计吏，问其风土及前后守令能否，蜀郡计掾樊显进曰：“渔阳太守张堪昔在蜀，其仁以惠下，威能讨奸。前公孙述破时珍宝山积捲握之物足富十世而堪去职之日乘折辕车布被囊而已帝闻良久叹息拜显为鱼复长。方征堪，会病卒，帝深悼惜之，下诏褒扬，赐帛百匹。(《后汉书·卷六十一·列传第二十一·张堪》)\n1．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是()A．堪早孤孤：孤僻B．受业长安受业：教授学业C．劝民耕种劝：鼓励D．视事八年视事：观察事务解析：A项“孤”，幼而丧父；B项“受业”，接受学业、学习；D项“视事”，任职。答案：C\n2．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是()A．汉从之，乃示弱挑敌乃于狐奴开稻田八千余顷B．三迁为谒者吏民皆乐为用C．匈奴尝以万骑入渔阳大破之，郡界以静D．其仁以惠下，威能讨奸检阅库藏，收其珍宝解析：A项“乃”，均为“于是、就”。B项“为”，前者“做”，后者表被动，“被……”。C项“以”，前者译为“率领”，后者“因、因为”。D项“其”，前者代词“他”，后者“那里的”“其中的”。答案：A\n3．下列句子中，都能表现张堪为政贤能的一组是()①世祖微时，见堪志操，常嘉焉。②堪率数千骑奔击，大破之。③收其珍宝，悉条列上言，秋毫无私。④捕击奸猾，赏罚必信，吏民皆乐为用。⑤让先父余财数百万与兄子。⑥张君为政，乐不可支。A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑤D．③④⑥解析：①为志操，②为作战，⑤为轻财；③④⑥为“为政”。答案：D\n4．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是()A．张堪年少时就品行超群，不重家财，把父亲留下的数百万家产让给堂侄，因而受到诸儒一致的称赞。B．张堪受命协助大司马吴汉征伐公孙述时，献奇策，亲率军队以示弱挑逗敌人出战，打败公孙述，攻占了成都。C．张堪率兵入成都，首先派兵加固了城防，检阅军队，清查仓库，收其珍宝，并将财宝逐件登记，上报朝廷，一点私心也没有。D．张堪任渔阳太守时，不仅捕击奸猾之人，抗击匈奴入侵，力保边疆太平，而且还辟田劝耕，使百姓殷实富足，其乐融融。D\n解析：A.张堪受到诸儒称赞的原因不对；B.原文无“亲率军队”的说法；C.原文无“检阅军队”的说法，“加固了城防”“一点私心也没有”不准确。\n5．断句和翻译。(1)用“/”给下列文段断句。前公孙述破时珍宝山积捲握之物足富十世而堪去职之日乘折辕车布被囊而已帝闻良久叹息拜显为鱼复长(2)翻泽下面的句子。①世祖微时，见堪志操，常嘉焉。译文：________________________________________②方征堪，会病卒，帝深悼惜之。译文：_______________________________________/////////世祖(刘秀庙号)未显达时，看到张堪志向节操，常常夸奖他。皇上正要征召张堪，恰逢(或“正赶上”)张堪病逝，皇帝深切哀悼痛惜他。\n十、阅读下面的文言文，完成题目。周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江南，至访四世。吴平，因家庐江寻阳焉。访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。为县功曹，时陶侃为散吏①，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。及元帝渡江，命参镇东军事。时有与访同姓名者，罪当死，吏误收访，访奋击收者，数十人皆散走，而自归于帝，帝不之罪。寻以为扬烈将军，讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通，访收斩之。逸来攻访，访率众击破之。轶将周广烧城以应访，轶众溃，遂平江州。\n帝以访为振武将军，命访与诸军共征杜弢。弢作桔槔打官军船舰，访作长岐枨以距之，桔槔不得为害。访复以舟师造湘城，军达富口，而弢遣杜弘出海昏②。访步上柴桑，偷渡，与贼战，斩首数百。贼退保庐陵，复围弘于庐陵。弘大掷宝物于城外，军人竞拾之，弘因阵乱突围而出。访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数。弘入南康，太守率兵逆击，又破之，奔于临贺。帝又进访龙骧将军。访既在襄阳，务农训卒，勤于采纳。王敦患之，而惮其强，不敢有异。访威风既著，远近悦服，智勇过人，为中兴名将。性谦虚，未尝论功伐。或问访曰：“人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，而无一言，何也？”访曰：“将士用命，访何功之有！”士以此重之。\n访练兵简卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非(选自《晋书·周访传》，有删改)注：①散吏：闲散的官员。②海昏：地名。\n1．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是()A．周穷振乏，家无余财　　　　振：救济B．吏误收访，访奋击收者收：收留C．访复以舟师造湘城造：前往D．访威风既著，远近悦服悦服：愉快\n解析：C项中的“造”，基本义就是“至，到”。根据原文周访又率领水军进逼湘城的语境，可理解为“前往”。A项中的“振”，根据上下文，应是周访因喜欢周济穷困之人以至家中没有多余的钱财，所以“振”应为“赈”的通假字，解作“救济”。B项中的“收”，根据上下文，应是差吏误抓了无罪的周访，周访奋力击退来抓捕他的人，所以“收”应解作“逮捕，拘押”。D项中的“悦服”是双音词，解作“心悦诚服”，根据上下文，周访威风显著，令远近之人都心悦诚服。答案：C\n2．下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是()A．因家庐江寻阳焉　　　　　弘因阵乱突围而出B．时有与访同姓名者与贼战，斩首数百C．轶将周广烧城以应访访作长岐枨以距之D．弘大掷宝物于城外又破之，奔于临贺\n解析：A项中的两个“因”字，有副词和介词两种用法。第一个“因”是副词，译为“于是、就”；第二个“因”是介词，译为“趁着”。B项中的两个“与”都是介词，译为“和、跟”。C项中的两个“以”都为连词，表目的，译为“来”。D项中的两个“于”都是介词，译为“到”。答案：A\n3．下列各句中的“之”，属于代词作前置宾语的一项是()A．除郎中、上甲令，皆不之官B．而自归于帝，帝不之罪C．访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数D．将士用命，访何功之有解析：A项的“之”为动词，解作“到”，引申为“任职”。C项的“之”为代词，解作“他”，代指“杜弘”。D项的“之”是助词，是宾语前置的标志。答案：B\n4．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是()A．周访功绩卓著，曾先后被朝廷授予扬烈将军、厉武将军、龙骧将军等职务，成为一代名将。B．周访性格刚强，一旦蒙冤决不会忍气吞声。为此，他深受皇帝赏识，并得到了奖励提拔。C．在讨伐敌人的战斗中，周访亲临前线指挥。他既英勇果断，又能随机应变，因而屡战屡胜。D．在襄阳时，周访重视生产、军训，勤于收集粮食等军需品，王敦因此很害怕，不敢轻举妄动。\n解析：A项错在张冠李戴，从原文第二段可知“厉武将军”是丁乾的官职，周访并没有被授予过这一职务。B项错在因果关系不成立，从原文可知“被皇帝赏识”并非因“蒙冤决不会忍气吞声”，原文讲的是“帝不罪之”。D项错在对关键字的理解不准确，把“采纳”误解为“收集粮食等军需品”。“采纳”在此处应为“采纳各种建议”的意思。答案：C\n5．断句和翻译。(1)用“/”给文言文阅读材料的最后一个自然段断句。访练兵简卒欲宣力中原慨然有平河洛之志善于抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非(2)翻译下面的句子。①时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。译文：__________________________________________②人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，而无一言，何也？译文：__________________________________________\n(1)解析：在“故终访之世”和“未敢为非”之间，可以断句也可以不断。除此之外：当断句而不断，算错；不当断句而断，算错。答案：访练兵简卒/欲宣力中原/慨然有平河洛之志/善于抚纳/士众皆为致死/闻敦有不臣之心/访恒切齿/敦虽怀逆谋/故终访之世未敢为非(2)答案：①当时陶侃是个闲散的官员，周访推荐(他)担任主簿，(两人)结为朋友，(周访)把(自己的)女儿嫁给陶侃的儿子陶瞻。②常人有点小的善行，很少不自我称扬。您的功勋这样(卓著)，却不说一句话，为什么呢？或：别人有点小的长处，很少不自夸。您的功劳这样(显赫)，却怎么一句话都不说呢？参考译文\n祝您学业有成