册文言文和诗句复习 35页

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄写景:叙事:抒情:友情李白杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪我寄愁心与明月随君直到夜郎西(暮春初夏)想象\n陶渊明：我国第一位田园诗人名潜，字元亮自称“五柳先生”世称“靖节先生”三仕三隐“不为五斗米折腰”代表作品散文《桃花源记》《五柳先生传》诗歌《归园田居》《饮酒》最为出名。\n归园田居（3）陶渊明种豆/南山/下，草盛/豆苗/稀。晨兴/理/荒秽，带月/荷锄/归。道狭/草木/长，夕露/沾/我衣。衣沾/不/足惜，但使/愿/无违。尾联体现了全诗的主旨，点明了作者的志趣。\n诗人在南山下种豆，因为不善劳作，豆田里长满了草。一大早就去锄草，到了月儿初升之时才扛着锄头晚归。归途中，道狭而多草木，以至露水沾湿了我的衣裳。沾湿衣又有什么关系呢？只要不违背自己的意愿就行了。这首诗表现了田园劳作之乐，从中流露了诗人对田园生活的热爱和归隐\n1表现了诗人愉快恬淡的心情和对归隐生活的满足。用语平淡自然，朴素如口语，不见丝毫修饰，但平常中富于情趣，夜色柔和优美，意境醇美。反映的深刻思想不愿同流合污，为了能保持完整人格和高尚情操而，而甘受田间生活的艰辛。表现感情特点：\n望岳杜甫\n岱宗夫如何齐鲁青未了造化钟神秀阴阳割昏晓荡胸生曾云决眦入归鸟会当凌绝顶一览众山小\n首联________远望颔联________近望颈联________细望尾联________名句写景--抒情望----------登远----------近朝----------暮（哲理句）上的雄心和抱负。不怕困难、积极向\n钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西水面初平云脚低几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤\n首联________颔联________颈联________尾联________远景—写行踪近景—写动物近景—写植物远景—写沙堤描写西湖早春美景抒发喜爱西湖之情钱塘湖春行\n眼前实景——————————想象境界——————————（一问一答，一扬一抑）（水涨秋池，思满愁怀）剪烛西窗思念亲人渴盼重逢夜雨寄北君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时李商隐\n城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。送杜少府之任蜀州王勃\n送杜少府之任蜀州（1）体裁：五律（送别诗）（2）作者王勃，初唐四杰（杨炯、卢照邻、骆宾王）之一。写景抒情——————————————————————，———————————，—————送别之地赴任之乡对偶——————，——————别中之别名句（对偶）乐观豁达的胸怀真挚美好的感情\n左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨漳江边。\n作者简介：韩愈（768-824）字退之，河阳人；自谓郡望昌黎，世称韩昌黎；谥文，又称韩文公。唐代著名文学家。文学上提出“文以载道”的观点，与柳宗元同是古文运动倡导者，被列为“唐宋八大家”之首。有《昌黎先生集》。\n释义：早晨向朝廷呈上一封奏章，傍晚就贬往八千里外的潮阳。一心想替皇上消除国事中的弊政，哪里肯因为老病而顾惜残年余命。阴云遮蔽秦岭，不见家乡何处；大雪阻塞蓝关，征马不愿前行。我知你远道而来的心意，好为我收尸于瘴气弥漫的岭南水滨。\n左迁至蓝关示侄孙湘首联————，————。颔联————，————。颈联————，————。尾联————，————。获罪之快被贬之远忠心耿耿抑郁不平借景抒情悲戚沉痛为忠心遭贬而怨愤为朝廷腐败而悲哀\n梦江南梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。\n梦江南（温庭筠）叙事—，——（刻画思妇形象）写景—，——（早——晚）抒情————。（心理描写）清新淡雅空灵自然\n登飞来峰飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。\n登飞来峰（王安石）写景议论————————————————————————————————高结果原因登高望远哲理远高\n秋词自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。\n秋词——（刘禹锡）议论描写——————（悲秋）——————（颂秋）————————————壮志凌云豁达乐观\n泊秦淮烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。\n泊秦淮——（杜牧）写景抒情——————互文___________时、地____________________名句对国家命运的关怀忧愤\n与朱元思书吴均\n与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。\n课文分析：与朱元思书奇山异水，天下独绝。（总领全文）水之异二水皆缥碧，千丈见底游鱼细石，直视无碍清澈急湍甚箭，猛浪若奔湍急（静态）（动态）山之奇三夹岸高山，皆生寒树负势竞上,互相轩邈争高直指,千百成峰泉水激石，好鸟相鸣蝉鸣千转，猿则百叫（视觉）（听觉）——色——形——声一总纲——总分所见所闻所感鸢飞戾天者，望峰息心经纶世务者，窥谷忘反——（感觉）\n《论语》十则\n孔子(前551~前479)，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。\n《论语》和四书五经《论语》儒家经典著作，四书之一。属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇。四书五经四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》五经：《易》《书》《诗》《礼》《春秋》\n子曰：“温故而知新，可以为师矣。”译文：孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以当老师了。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”译文：孔子说：“（只是）读书却不动脑筋，就会感到迷惑而无所适从；（只是）空想而不（勤奋地）读书，就会有害。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”译文：孔子说：“仲由，（我）教给你知道与不知道（的正确态度）吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明。”\n子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。译文：孔子说：“几个人（一起）走路，在其中一定有（可以当）我老师（的人）。选取他们的长处来学习，（发现）他们的缺点就（对照自己）改正自己的缺点。”\n五，至今沿用的成语：不亦乐乎温故知新见贤思齐三人行，必有我师\n板书设计：《论语》是记录孔子及其弟子言行的书。谈学习方法：学而时习之；温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆.谈学习态度：三人行，必有我师焉；知之为知之，不知为不知，是知也.谈修身做人：人不知而不愠，不亦君子乎？