年人教版六年级语文小学升初中试卷 64页

★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果   热   年人教版六年级语文小学升初中试卷一、积累、运用（本题共3小题，共34分）1、选择正确答案的序号填写在（）里。（本题共5小题，每小题2分，共10分）（1）下列各组词语中，带点字的读音有错误的一组是（）。①处理（ch）一缕（l）要挟（xi）闪烁（shu）②勉强（qing）胆怯（qi）僻静（b）简朴（p）③标杆（gn）峻工（jn）飞翔（xing）担当（dn）（2）下列个组词语中，有错别字的一组是（）。①骏马虚弱纯熟悲惨连绵不断②惩罚耻辱书籍军阀兴国安帮③逊色阻挠忧虑剧本应接不暇\n★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果   热   年人教版六年级语文小学升初中试卷一、积累、运用（本题共3小题，共34分）1、选择正确答案的序号填写在（）里。（本题共5小题，每小题2分，共10分）（1）下列各组词语中，带点字的读音有错误的一组是（）。①处理（ch）一缕（l）要挟（xi）闪烁（shu）②勉强（qing）胆怯（qi）僻静（b）简朴（p）③标杆（gn）峻工（jn）飞翔（xing）担当（dn）（2）下列个组词语中，有错别字的一组是（）。①骏马虚弱纯熟悲惨连绵不断②惩罚耻辱书籍军阀兴国安帮③逊色阻挠忧虑剧本应接不暇\n★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果   热   年人教版六年级语文小学升初中试卷一、积累、运用（本题共3小题，共34分）1、选择正确答案的序号填写在（）里。（本题共5小题，每小题2分，共10分）（1）下列各组词语中，带点字的读音有错误的一组是（）。①处理（ch）一缕（l）要挟（xi）闪烁（shu）②勉强（qing）胆怯（qi）僻静（b）简朴（p）③标杆（gn）峻工（jn）飞翔（xing）担当（dn）（2）下列个组词语中，有错别字的一组是（）。①骏马虚弱纯熟悲惨连绵不断②惩罚耻辱书籍军阀兴国安帮③逊色阻挠忧虑剧本应接不暇\n★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果   热   年人教版六年级语文小学升初中试卷一、积累、运用（本题共3小题，共34分）1、选择正确答案的序号填写在（）里。（本题共5小题，每小题2分，共10分）（1）下列各组词语中，带点字的读音有错误的一组是（）。①处理（ch）一缕（l）要挟（xi）闪烁（shu）②勉强（qing）胆怯（qi）僻静（b）简朴（p）③标杆（gn）峻工（jn）飞翔（xing）担当（dn）（2）下列个组词语中，有错别字的一组是（）。①骏马虚弱纯熟悲惨连绵不断②惩罚耻辱书籍军阀兴国安帮③逊色阻挠忧虑剧本应接不暇\n★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果   热   年人教版六年级语文小学升初中试卷一、积累、运用（本题共3小题，共34分）1、选择正确答案的序号填写在（）里。（本题共5小题，每小题2分，共10分）（1）下列各组词语中，带点字的读音有错误的一组是（）。①处理（ch）一缕（l）要挟（xi）闪烁（shu）②勉强（qing）胆怯（qi）僻静（b）简朴（p）③标杆（gn）峻工（jn）飞翔（xing）担当（dn）（2）下列个组词语中，有错别字的一组是（）。①骏马虚弱纯熟悲惨连绵不断②惩罚耻辱书籍军阀兴国安帮③逊色阻挠忧虑剧本应接不暇\n★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果   热   年人教版六年级语文小学升初中试卷一、积累、运用（本题共3小题，共34分）1、选择正确答案的序号填写在（）里。（本题共5小题，每小题2分，共10分）（1）下列各组词语中，带点字的读音有错误的一组是（）。①处理（ch）一缕（l）要挟（xi）闪烁（shu）②勉强（qing）胆怯（qi）僻静（b）简朴（p）③标杆（gn）峻工（jn）飞翔（xing）担当（dn）（2）下列个组词语中，有错别字的一组是（）。①骏马虚弱纯熟悲惨连绵不断②惩罚耻辱书籍军阀兴国安帮③逊色阻挠忧虑剧本应接不暇\n（3）下列句子中的六个“和”，按意思可分为两组，正确的分法是（）。ABCDEFa和b两数的和的平方和a和b两数的平方和的和。①ABC/DEF②ACD/BEF③ABD/CEF④ADE/BCF（4）选择与“宁为玉碎，不为瓦全”一句的句子类型完全相同的一句是（）。①邱少云即使牺牲自己，也不暴露潜伏的目标。②与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适。③既然天上没什么好，你就不用回去了。（5）“这是……电影院”一句中的“电影院”的修饰词语，排列正确的一项是（）。A一座B现代化的C北京市D唯一的E新型的①CADBE②AEBCD③CDABE④BDAEC2、按要求写词语。（本题共5小题，写10个词语，每个词语1分，共10分）（1）写出含有“绿色”的词语。--------------------------------（2）请根据《赤壁之战〉一文的某些情节，概括出一个歇后语。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（3）写出带有动物名称的成语。--------------------\n-------------------------------------（4）写出含有夸张意思的成语。---------------------------------------------------------------（5）根据词的感情色彩不同写一对成语，如：兴高采烈——垂头丧气。-------------------------------------------------------------------------------3、按要求写句|、写话。（本题共5小题，第（1）（3）（5）题各2分，第（2）（4）题各4分，共14分）（1）某书店要在店内醒目的地方挂一条幅，条幅上要写一句格言，请你选一个，并说明理由。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（2）从下面几个事物中，选两个用古人的诗句来赞美它们。A庐山B小草C春雨D梅花C柳树①-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------②-----------------\n-------------------------------------------------------------------------------------------------------（3）在《鸟的天堂》中，作者描写榕树的茂盛时，从两个方面写的，这两句话是----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（4）分别写一个含有表扬和批评意思的句子，都要以“你好厉害呀！”开头。①-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------②------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（5）你正排队买东西，一个后来人插到你的前面，这时你应该对他说------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二、阅读、理解。（本题共2小题，第\n1题9分，第2题27分，共36分）1、阅读《新月》后填空。（本题共3小题，第①②题各2分，第③题5分，共9分）新月一弯，①用“-------”画出一句比喻句，作者把---------------------比作------像一条小船。-------------------------------②诗中的“你”是指------------------------------------------------------------我乘船归去，--------------------------------------------------------------------------------------越过万水千山。花红。夜暖。③这首诗表达了作者--------------------------------------------------------------故乡正是春天。-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------思想感情。用------------------------------------------------你睡着了吗？方式表达的。我在你梦中靠岸。2、阅读《在生活中学写作》后做题。（本题共5小题，第(1)题10分，第(2)(3)(4)题各4分，第(5)题5分，共27分）\n我一直信奉“语文无处不在”，所以也就觉得学习写作的根本方法是学习生活。我在看书时，最关心的并非作者表达了什么，而是体味作者是如何感悟生活的，这样，我才能学会用自己的眼睛和脑袋去观察和感受生活。我厌恶刻意地背诵和套用中外名篇中的语句。但对于那些真正与我产生强烈共鸣的字词句，我也用在自己的文章里，因为它们已成为我生活感悟的一部分。正因为感受生活，我读名著，大报小报的副刊，流行歌曲的歌词等，只要它的某些东西能打动我，启发我，我是决不会排斥的。我把与朋友聊天作为人生一大乐事，也喜欢在独处“胡思乱想”。前者，使我听到形形色色的故事，了解各种各样的心态；后者则给我深入思考的自由空间。我还乐于对那些引起争论的事物作一些换角度、换立场的思考。只有这样，才能写出“人人笔下皆无”的东西，也时常觉得有话可写。而我所有的失败之作，均由“为写而写”所致。写作是让人喜欢让人忧的事。其感受也是一言难尽的。（1）填空。（本题共3小题,第①题2分,第②③题各4分,共10分）①“我”学习写作的根本方法是------------------------------------------------------------------------------②我”看书时，关心--------------------------------------------------------------------------------------------\n---------------------------------------------------------------------------------------------------------③“我”从四个方面来写从生活中学写作，分别是---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（2）文中的“胡思乱想”指什么？你用什么方法理解的？---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（3）读文中画“------”的句子，你有什么想法？写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）“写作是让人喜欢让人忧的事”，请从文中找出最恰当的语句回答其中的原因。\n--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------（5）文中说“语文无处不在”。你联系实际说说我们应该怎样学习语文？----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------三、习作。（30分）生活中处处存在着美。请你以“美”为内容，自拟题目写一篇短文，纪实的或想象的都可以，但要表达真情实感，注意用修改符号修改。★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授研究组提供\nUnit8Thisismybrother’spainting.教学目标：1、用“Isthis…?”“Thisis…”询问并表明事物(主要是家庭成员的物品)的归属。2、语言结构:Thisismybrother’spainting.3、掌握词汇：apainting,aphoto,aphotoalbum,anexit理解词汇：flower,fly,flag,float4、字母组合fr在单词中的发音。教学重、难点：1、用“Isthis…?”“Thisis…”询问并表明事物(主要是家庭成员的物品)的归属。2、教学难点：Thisismybrother’spainting.课时安排：教学内容课时安排A部分1课时B、C、D部分1课时E、F部分1课时\nPeriod1Step1Warmingup1、师生问候T:Hello,everyone.Nicetoseeyouagain.S:Hello,MissZhang.Nicetoseeyouagain.T:Whatdayistoday?S:Todayis…从现在起，可每天教授一个星期（Monday,Tuesday,Wednesday…）2、唱一首已学的英语歌曲。3、自由会话。用文具等实物复习“Whose…isthis?”及表示赞扬、喜好等的应答语。T:Whoseruleristhis?S1:ItisPeter’sruler.T:Oh,Ilikethecolour.(It’sbeautiful/…)Step2Presentationanddrill1、出示学生的绘画作品。T:Look!It’sbeautiful!Whoseisit?\nSs:It’sS1’s.T:Doyouknowwhatitis?Ss:It’s…帮助学生回答：“It’sapainting.”。然后板书单词painting。带读。T:Isthisyourpainting.S1?S1:Yes,itis.T:Verygood!Ilikeit!让学生相互就自己所带的绘画作品进行问答，练习句型。S2:Isthisyourpainting,too?S1:No,itisn’t.It’smyfather/brother/sister/cousin/friend/…’spainting.S2:It’sverynice!帮助学生理解father/brother/sister/cousin/friend/…’s的含义。1、出示自制的出口牌。T:Whosepaintingisthis?Isthisapainting,too?S:No,itisn’t.T:Oh,itisn’t.It’sanexit.板书单词anexit,带读。启发学生举出可以看到anexit的例子。\n1、出示课文A部分教学挂图，听录音，模仿对话，集体练读。2、选择几名学生充当“小老师”带读。Step3Practice游戏——Magiceyes（火眼金睛）教师夸张地做出口型，但不出声，学生猜一猜老师在说什么。分角色表演课文A部分。先同桌互演，然后自由组合。让表演得好的学生上台表演。Step4ConsolidationPeriod2Step1Warmingup1、师生问候。T:Hello,everyone.S:Hello,MissZhang.T:Nicetoseeyouagain.S:Nicetoseeyouagain.T:Todayis…2、自由会话，分角色表演。Step2Presentationanddrill1、出示Dino及其家庭成员的头饰。\nT:Look!DoyourememberDino?ThisisDino’sfamily.戴上Dino的头饰。T:Hi!I’mDino!Gladtoseeyouagain!Ss:Hello,Dino!Gladtoseeyoutoo!T:Thisismyfamily’sphoto!Thisismymotherandfather,andthatismygrandmotherandgrandfather.解释并板书单词photo，说明painting和photo的区别。带读。1、让学生分角色表演Dino一家五口，分别向大家问好，并作自我介绍。2、听课文B、C部分录音，跟读。Step3Practice游戏——Quickresponse（快速反应）教师出示单词卡片，学生快速说出单词。或利用多媒体课件，设置一个倒计时器，学生按顺序在限定时间之内快速说出。1、听课文D部分录音，看课文，理解故事大意，标记难点。2、听录音，跟读。然后全体有感情地朗读。3、分角色表演。Step4Consolidation\n1、创设情景，自由会话。情景：美术课上，老师布置同学们画一件自己或家人的物品。完成后，大家彼此介绍自己的作品S1:Whatarethese?S2:Thesearemysportsshoes.IWearthemwhenIgohopping.S3:What’sthis?S4:Thisismygrandfather’sglasses.2、评价。对学生的描述和表演进行评价，给予鼓励和奖励。3、练习。Period3Step1Warmingup1、师生问候。2、诵读表演英语童谣“Sleepycat”。Step2Presentationanddrill1、出示单词卡片friends,Frenchfries,frog，让学生先试读这些单词。然后板书单词，带读。强调字母组合fr的发音。再让学生们集体、分组、单个练读。2、出示单词卡片frown,freshfruit,frame,\n让学生根据字母组合发音规则猜测这些词的读音，对读音正确的学生进行表扬，并让他们充当“小老师”带读。1、听课文F部分字母组合、单词和句子，跟读。理解句子含义。总结字母组合fr在单词中的发音。2、引导学生加快更多包含字母组合fr的音讯，列举出来。可开展小组竞赛。3、完成课文F部分听力练习。启发学生根据所听到的内容，自由进行会话，描述画面。录音材料：1)Peter’sshirt2)Anne’sgreenbook3)Mingming’scap4)Mingming’splane5)Peter’sball6、示范单词的书写，让学生将单词书写在练习纸上，进行书写评比。Step3Practice游戏——Quickresponse（快速反应）老师要说单词，学生快速举起相应的单词卡片；或教师出示单词卡片，学生快速说出单词。分组记分比赛。游戏——Rhythmgame（说说唱唱）教师有节奏地打拍子，学生跟随节奏诵读。节奏逐渐加快，或变化节奏。\nStep4Consolidation1、鼓励学生大胆创设情境，自由进行会话。2、评价。3、练习。★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授研究组提供灌南县新沂河实验学校英语6B专项训练用所给词的适当形式填空班级姓名1.GaoShan’suncleis(short)thanhisfather.2.Thehorseisas(thin)asthegoat.3.Who’stallerthan(she).4.Thatisn’tmycoat.(My)isoverthere.5.Iwantto(visit)himoneday.6.MrElephant’stailis(long)thanMrMonkey’s.7.Letme(show)youhow(do)it.8.Youcan(play)thecomputergames.\n9.Whydon’tyou(make)apuppet?10.Look!Thechildren(have)anEnglishlesson.11.What’syour(high)?12.Theredskirtis(small)thanthebuleone.13.We(have)abirthdaypartyyesterday.14.Canyoupick(them)upforme?15.It’sChildren’sDay.Allthestudentsarevery(excite).16.BenanBennyaregoodat(China).17.Shewants(buy)anewpen.18.Itoften(rain)insummer.19.Sometimesthey(nothave)lunchathome.20.Look!Thebus(come).21.He(make)manycakesforhisfriendsyesterday.22.(be)thereanyteainthecup?23.MissLi(teach)youEnglishnextterm.24.Mybrother(see)hisclassmate’sphotointhenewspaperyesterday.25.He(like)makingasnowmaninwinter.\n26.She(go)tothecinemawithherclassmatestomorrowevening.27.SamandI(be)indifferentclasses.There(be)onehundredstudentsinourclasses.28.----Look!Whatthey(do)now?----They(pick)theapples.29.Whatwouldyoulike(eat)?Iwanttoeatsomecakes.30.----What(do)SuHaidoonlastSundaymorning?----She(go)forawalkinthepark.31.----(do)yougoswimminglastSaturday?----No.We(watch)afilm.32.----What(do)WangBingusuallydoafterschool?----Heusually(go)homeand(draw)somepictures.33.----IsMissLiintheteacher’sofficenow?----No.She’s(take)photosinthegarden.34.It’s(rainy/raining)inspringinNewYork.35.SummerinNewYorkisas(hot/hotter)as\nNanjing.36.SuYangwantstoknowabout(weather/theweather)inShanghai.37.(Thereis/Thereare)alotofraininspringinthecity.38.Whichseason(are/do)youlikebest?39.Ben(want)apenfriendinChina.40.MissLi(like)(draw)horses.41.Myhobbiesare(swim)and(dance).42.I(read)newspaperslastnight.43.Iam(do)myhomeworknow.44.Davidis(show)hisphotostohisclassmates.45.I(have)abirthdaypartylastweek.Mypenfriend(come)tomyparty,andIwasveryhappy.46.----Doyoulike(yellowflower)?----No,Idon’t.47.----(therebe)anyshopsnearyourschool?----Yes.\n48.----Doyoulike(row)?----Yes,Ido.49.----Whatareyougoingtodo?----I’mgoingto(haveapicnic).50.LastFriday,I(takepartin)asportsmeeting.51.----What(do)helike?----He(like)playingtabletennis.52.MissYangisas(old)asMissWang,butshelooks(young)thanMissWang.53.Mysister(go)tothesupermarketeverySunday.54.We(donot)watchTVlastnight.55.Mymother(look)(young)thanmyaunt.56.----IsGaoShaninthebedroom?----No,he(is)thereamomentago.Nowhe’s(water)theflowersinthegarden.57.Let’sgo(camp)onSunday.58.I’mtheonly(children)inmyfamily.59.YesterdayI(meet)myfriendJackinthestreet.We(be)verygladtoseeeachother.\n60.Heaskedmehow(get)totheshoppingcenter.61.Turnleftatthefirst(cross).62.YoucantakebusNo.6andgetoffatthe(two)stop.63.(that)areapples.64.Togetthere(fast),youcantakebusNo.7.65.Wouldyoulike(go)shoppingwith(I)?66.Thereare(twelve)monthsinayear.Decemberisthe(twelve)monthofayear.67.Howmany(season)arethereinayear?68.Isthere(some)teainthebottle?69.LiuTaoisreadingastory(in/on)thenewspaper.70.Davidwants(draw)apicture.71.Listen!Thegirl(read)inherbedroom.72.Heusually(come)toschoolat7:30inthemorning.73.Whatday(be)ityesterday?74.(be)thereanywaterintheglass?75.Areyougoodat(fish)?76.Wesaw(he)playingfootballontheplayground.\n77.Whowouldlike(read)thenewwordsforus?78.Look!Thechildren(swim)inthelake.79.Thegirls(watch)afootballmatchnextSunday.80.Don’ttalk!We(have)aMathslesson.★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授研究组提供省府路小学一年级英语学科竞赛优胜者一等奖一（3）杨舒予、一（4）颜铖涛、一（4）张翊涵、一（2）葛逸轩、一（3）贺天行二等奖一（4）吴若绫、一（4）徐达睿、一（1）杨玥瑶、一（2）邱俊杰、一（3）吴宇莹、一（4）汪骋、一（4）王骏毅、一（1）曹令雅、一（4）毛林涛、一（4）唐欣韵一（2）刘景仪、一（2）朱雁心、一（3）丁杨左斌、一（3）刘汉清、一（3）谭梦婷、\n一（4）周想、一（4）郑嘉瑀、一（4）李握瑜、一（2）王桐、一（4）殷玥、一（4）钟梭滕、一（4）王梓萌、一（1）傅檬、一（1）洪子欣、一（1）许景阳、一（3）潘则醇、一（4）金进咏、一（1）姚予行、一（3）高涵、一（3）吴雨轩、一（3）沈喆、一（4）陈昊天、一（4）朱赫★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授研究组提供座号鹤壁2009-2010学年上期教学质量调研测试九年级英语题号一二三四五六七总分\n分数[来源:21世纪教育网]评卷人[来源:21世纪教育网]一、听力理解（20小题，每小题1分，共20分）第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案，并将其标号填入题前括号内。每段对话读两遍。()1.Whatdidthemanwininthedream?A.Aholiday.B.Anewcar.C.Somemoney.()2.WhatwouldTomdo?A.Hewouldputthemoneyinthebank.B.Hewouldgiveittomedicalresearch.C.Hewouldbuyabighouseforhisfamily.()3.Howisthewomanfeelaboutherself?A.Prettyconfident.B.Fairlyproud.C.Veryshy.()4.Whatshouldtheboydo?\nA.Heshouldlethisparentsknow.B.Heshouldworkhard.C.HeshouldwatchTValot.()5.Whatarethespeakerstalkingabout?A.Theman’ssister.B.Afilm.C.Anactor.第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案，并将其标号填入题前括号内。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。()6.Whatteamswereinthegame?A.TheTianjinteamandtheUSteam.B.TheUSteamandtheChinesenationalteam.C.TheTianjinteamandtheChinesenationalteam.()7.Whendidthegamebegin?A.6:30.B.7:00.C.7:30.听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。()8.Whathappenedtothegirlthismorning?A.Shedidn’tsleepwell.B.Shegotuplate.C.Sheleftherhomeworkathome.()9.Howmanytroublesdidthegirlhaveinaday?A.Two.B.Three.C.Four.听下面一段独白，回答第10至第12三个小题。()10.Whatisthistalkmainlyabout?A.Tellingthestudentshowtousethelibrary.B.Tellingthestudentswhattodowhenill.C.Tellingthestudentswheretogonext.()11.Whoisthespeaker?A.Anurse.B.Ateacher.C.Alibrarian.()12.Whatwillthestudentsprobablydonext?A.Seeadoctor.B.Visitthelibrary.\nC.Takesomeexercise.听下面一段对话，回答第13至第15三个小题。()13.Wheredoesthewomanwanttogo?A.TheDrugStore.B.TheCityHospital.C.SecondAvenue.()14.What’stherightorderoftheturnsthewomanneedstotake?A.Left-right-left.B.Right-right-left.C.Right-left-right.()15.Whereistheflowershop?A.It’snexttotheCityHospital.B.It’soppositetotheCityHospital.C.It’seastoftheCityHospital.第三节听下面一篇短文。根据短文内容完成下列表格。短文读两遍。StayinginLondonfor(16)_________weeds.Thingsneededtotake[来源:21世纪教育网]530dollars;(17)_________photosofyourselves;school(18)_________.Thingsexpectedtowear(19)__________shirts.Phonenumberneededwhenindifficulty(20)__________Officeworkinghours9:00am—5:00pm二、单项选择（15小题，每小题1分，共15分）从A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案，并将其标号填入题前括号内。()21.I’mverybusytoday.Ihaveaveryimportantreport________.A.tolistenB.tolistentoC.listeningD.tolisteningto\n()22.Hisparents________inthecountry,butnowtheyliveinthecity.A.usedtoliveB.usedtolivingC.wereusedtoliveD.areusedtoliving()23.—AfterreadingthestoryaboutJinJing,Iwasvery________.—________.She’sreallybrave.A.relaxed;SowasIB.impressing;SodidIC.impressed;SowasID.relaxing;SoIdid()24.Theflowersshould________everydaywhensummercomes.A.bewateredB.waterC.watered.D.bewatering()25.—Whosedictionaryisthis?—Itmust________Tom.Isawhimuseityesterday.A.belongtoB.belongstoC.bebelongedtoD.bebelonged()26.—Look﹗Themanatthegate________beourheadmaster.Heisalwaysstandingthereevery\nmorning.—No,it________behim.Heisholdingameetingintheofficenow.A.can’t;mustn’tB.must;mustn’tC.can’t;can’tD.must;can’t()27.ThewholeworldisfightingagainsttheH1N1,adisease(疾病)________hascausedmanydeaths.A.whoB.whomC.whichD.what()28.—Oh,IhavelostmyCD﹗—________.Let’scalltheLost-and-foundfirst.A.Don’tshoutB.TakeiteasyC.ForgetitD.Nochance()29.Ihopemymothercanprovideme_________informationabouttheplanofvacation.A.atB.aboutC.withD.for()30.—Couldyoutellme________forthemeetingyesterday?—Becausethetrafficwasbad.\nA.whydidyoucomelateB.whyyoucamelateC.whydoyoucomelateD.whyyoucomelate()31.________hasknownthemanwell.A.NotonlyyoubutalsoheB.NeitherhenoryouC.BothyouandheD.Eitherheoryou()32.Look,Marylookssad.Let’sgoand_________.A.cheeruphimB.cheerhimupC.cheerupherD.cheerherup()33.Themovie_________fortenminuteswhenIgottothecinema.A.hasbeenonB.hadstartedC.hadbeenonD.hadbegun()34.Mostyoungpeoplefind________excitingtowatchafootballmatch.A.itB.thisC.thatD.one()35—Didyouhaveanyone________yourbike?—Yes,Ihadmybike_________.\nA.tomend;mendB.tomend;mendedC.mend;tobemendedD.mend;mended三、完形填空（10小题，每小题1分，共10分）Doyouknowsomepeopleoftenlovetoplaythisgame？Itisaninterestinggame__ 36__“MusicalChairs”.Itiseasytoplayandmostpeopleenjoy it.Whatyou37aresomechairsandatape-recorder.Putthechairsinarow.Thechairsmaybeputintworows,backtoback.Thegameiseasy.Whenthemusicstarts,theplayerswalkroundthechairs.Ofcourse,everyone__38__inthesameway.Theyshouldwalkintimetothemusic.Ifthemusicis 39_theyshouldwalkquickly.Ifthemusicisslow,theyshouldwalkslowly.    _  40   playingthemusicmustn'tseethepeopleinthegame.Whenthemusicstops,theplayerstrytositonthechairs.Ifaperson_41__ achairtositon,hedropsout._42 ,beforethemusicstartsagain,onechairmust _ 43_.Whenthemusicstopsagain,onemoreplayerwillbe_  44_.  \n    Atlast,there_45_twoplayersandachair.Whenmusicstarts,theonetositonthechairisthewinner.()36. A. calls        B. iscalling             C. iscalled            D.called()37. A.have       B. get                    C. take                   D.need()38. A.walk       B. walking            C. goes           D. going()39. A. quickly     B. fast                  C. slow          D. slowly()40. A. Theone   B. Theother           C. Theothers        D.Another()41.A.maynotfindB.maynotlookfor   C.cannotfind D.cannotlookfor()42. A. When B. While       C. As                   D.Then()43. A.takeawayB. beputin          C. putin            D.betakenaway()44. A.out     B.in                 C. of                D. for\n()45. A. is     B. willbe            C.willhave           D. were四、阅读理解（15小题，每小题2分，共30分）[来源:21世纪教育网]AYouhavetobelieveit:MatchboxTwentyisreallyontheradioallthetime.  Thegroup'ssong“IfYou'veGone”cameoutin2000andit'spopular.Weeksago，itwasNo.4onBillboard'sChart(流行音乐公告牌).LeadsingerBobThomassaid “that'swhathappenstoalotoftheirsongs.”  “Theyarenevertoopopularwhentheycomeout.It's alwayslikethisandayearlaterIturnontheradioandIstillhearitontheradioandit'slike，Aw，thisisgreat.”Thomassaidtoanewspaperreporter.“Thenwegetacallsixmonthslatersayingthatthesong'sstartingtodoreallywell.”  ThomassaidtheSeptember11terroristattackschangedthewaypeoplelistentotheradio.“Theywanttohearsongsaboutfeelingsortheywanttohearaboutsongsthattheyarejustfunbecausetheyaretirednow.”hesaid.\n根据短文内容选择最佳答案，将其标号填入题前括号内。()46. Matchbox Twentyis       _____ inthispassage.  A. apopularsong         B.apopularsinger  C.  asinginggroup        D.apopularmusic()47.“That'swhathappenstoalotoftheirsongs”means    _____.      A.theirsongsarepopularallthetimeB.manyoftheirsongsdon'tdowellatthebeginningC.alotoftheirsongsarenotpopularatallD.somethingalwayshappenstotheirsongs()48.WhoisThomas？Heis     ______.          A.awriter      B.asinger   C.ateacher   D.aninterviewer()49.Nowsongsabout        _____ arepopular.A.the9.11terroristattacks        B.people'sfeelingsC. MatchboxTwenty            D. theyear2000()50. Whichofthefollowingisright？\nA. NowMatchboxTwentydoesn'thaveanynewsongs.B. Peopledon'tliketolistentotheradio.[来源:21世纪教育网]C. Songsthatarejustfunarewelcomednow.D.Thegroup'ssongsarealwaysthemostpopularwhenthey comeout.B运动前的热身活动有助于肌肉放松，也能避免受伤。请阅读Activities１－５的文字，然后从Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ和Ｅ中选择符合文字内容的图示，并将答案写在对应题号的横线上。Activity1◇Holdarmsstraightouttothesides◇Moveyourarmsincircles.◇Comebacktothestartingpositionandmoveyourarmsintheotherdirection.Activity2◇Raiseonefootbackward,andholditwithonehand.◇Breatheandslowlypullyourfoottoyourhip(屁股).◇Trytokeepbothkneestogether.\nActivity3◇Standwithsomespaceinfrontofandbehindyou.Movethetopofyourbodydownward.◇Keepyourbackstraightandreachforyourfeetwithbothhands.◇Holdthisforabouthalfaminute.Activity4◇Takeonestepforwardwithyourrightfoot.◇Putyourhandsontherightkneeandpress.◇Dotheactioninthesamewaywithyourleftfoot.[来源:21世纪教育网]Activity5[来源:21世纪教育网]◇Standwithfeetshoulder-widthapart(两脚与肩同宽).◇Raisebotharmsoverhead.◇Holdforabouthalfaminuteandrelax.ABCDE51.Activity1________52.Activity2________53.Activity3________54.Activity4________55.Activity5________\nC阅读下列短文，根据短文内容填写表格（每空限填一词）。Oneofthemostwell-knowndirectorsofourtimeisStephenSpielberg.HewasborninCincinnation18December1946.Hisfatherwasanelectricengineerandhismotherwasaperformingpianist.Hissister,AnneSpielberg,becameascreenwriterwhowrotethestoriesformanyfamousfilms.Stephenhadalwayswantedtobeadirectoreversincehewasayoungboy.Whenhewasjust13yearsold,hemadea40-minutefilm.Itwonalocalcompetition.Threeyearslater,heproducedafilmcalledFirelight,whichmadeonehundreddollars’profit(利润)atthecinemainhishometown.ManyoftheideasfromthisfilmwerelaterusedforoneofhismostfamousfilmscalledCloseEncountersoftheThirdKind.Whenhewas18yearsold,hewantedtogotofilmschoolsothathecouldimprovehisskillsandbecomeanevenbetterdirector.Unluckily,hewasunsuccessfulingettingaplaceatthisschoolsohewenttoauniversityinCaliforniatostudyEnglish.Eventhoughhehadfailedtogetintotheschoolhewantedtogoto,\nhedidn’tletthisstophimfollowinghisdreamtobecomeagreatdirector.StephenSpielberghasdirectedmanyfilmssincehisfirstmajorfilmin1976.Henowownsmanydifferentbusinesses,mostofwhichareinvolvedinthefilmindustry.YearWhathappened1946(56)StephenSpielberg____________________inCincinnati.1959(57)StephenSpielbergmadea___________filmandit___________alocalcompetition.1962(58)StephenSpielbergproducedafilmcalled___________,fromwhichmany__________werelaterusedforCloseEncountersoftheThirdKind.(59)_______Thoughhe_____________togetintothefilmschoolhewantedtogoto,StephenSpielbergdidn’tgiveuphisdreamtobecomeagreatdirector.1976(60)StephenSpielberg____________his___________majorfilm.五、补全对话（5小题，每小题2分，共10分）\n根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意义连贯、完整。A:Morning,LiMing.Youdon’tlookwell.61______________________________?B:Well,Ihavegotacold.Butit’snotserious.A:Haveyoutakenyourtemperature?B:Yes.62_____________________________.A:That’sgood.Ifyouhaveafever,youshouldgotoseethedoctoratonce.YouknowA/H1N1fluispopularthesedays.B:That’strue..Weshouldtakecare.Bytheway,haveyoufinishedyourEnglishproject?[来源:21世纪教育网]A:63___________________________.I’mnotgoodatEnglish,youknow.B:ButEnglishisnotveryhardtolearn.64_____________________________________.A:Thankyouforyouradvice.65______________________________?B:It’snearly7:20.Hurryup,orwe’llbelateforschool.六、短文填空（5小题，每小题1分，共5分）阅读短文，用方框内所给单词的正确形式填空，使短文意思通顺、完整。请将答案写在短文后相应题号的横线上。每个词只能用一次，其中有两个多余项。\nIwasfrightenedonmyfirstdayofclassesatanAmericanuniversity.ItwasmyfirsttimesittingwithsomanyAmericansinaclassroom.Unlikemanyotherclassmates,Isatquietlyby__66___.Myteacherspokefast—much__67__thanmyEnglishteacherinTaipei.Ihadahardtime__68___him.English,withoutadoubt,isthehardestthingIhave__69___sofar.BecauseI’maninternationalstudent,communicatingwellwithAmericanscanbereallydifficult.MostAmericancollegestudentsspeakquicklywhileusinglotsofslangandidioms(俚语和习语).I,therefore,havetotrytounderstandwhatis__70____saidinclassandtalkwithotherstudents.66.___________67.__________68.__________69.__________70.__________七、书面表达（10分）从电视上看到美国正流行甲型HINI流感（A/HINIflu）,部分学校停课，你为你正在美国上学的笔友Mike的健康与安全担心。请立即给他写一封email询问他的情况，并给他提出防护建议。要点：一．询问1.他的健康状况；2.他们学校有无甲型HINI流感病例（A/HINIflucases）；[来源:21世纪教育网]3.他们是否还上学。\n二．建议1.尽量呆在家里，少去人多的地方；2.勤洗手，多开窗，保持空气新鲜；3.多吃水果蔬菜。注意：1.长度：80词左右；2.首尾已给出，不计入总词数。DearMike,FromTVIknowmanyA/HINIflucasesarereportedrecentlyintheUnitedStates,andmanyschoolsareclosedasaresult.I’msoworriedaboutyou.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[来源:21世纪教育网]______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________\n_______________________________________________________________________________Sofarthediseaseisnotsoscaryasitseemstobe.Dobeatease!Takecareandyou’llbeOK.Yourstruly,LiHua鹤壁2009-2010学年上期教学质量调研测试九年级英语参考答案及评分标准一、听力理解（20小题，每小题1分，共20分）1—5AAABC6—10ABBCB11—15ABBCB16.two17.four18.letter19.red20.5804436二、单项选择（15小题，每小题1分，共15分）21—25BACAA26—30DCBCB31—35ADCAD三、完形填空（10小题，每小题1分，共10分）36—40DDCBA41—45CDDAB四、阅读理解（15小题，每小题2分，共30分）46—50CBBBC51—55EDACB56.was,born57.40-minute,won58.Firelight,ideas59.1964,failed60.directed/made/produced,first五．补全对话（5小题，每小题2分，共10分）61.What’swrong/What’sthematter/what’sthetroublewithyouWhathashappenedtoyou….62.Idon’thaveafever63.Notyet64.Youcan…/Isuggestthatyou…/Ithinkyoushould…65.What’sthetime/WhattimeisitCouldyoutellmethetime….六、短文填空（5小题，每小题1分，共5分）66.myself67.faster68.understanding69.\nexperienced70.being七、书面表达（10分）[21世纪教育网]Onepossibleversion:DearMike,FromtheTVIknowmanyA/HINIIflucasesarereportedrecentlyintheUnitedStatesandmanyschoolsareclosedasaresult.I’msoworriedaboutyou.AreyouOK?ArethereanyA/HINIflucasesinyourschool?Doyoustillgotoschooleveryday?Tostayawayfromthedisease,you’dbetterstayathomeasmuchaspossibleandnotgotoplaceswheretherearemanypeople.Washyourhandsmoreoftentokeepthemclean;Openthewindowtohavemorefreshairintheroom;Andeatmorefruitandvegetabletokeepyourselffitandstrong.Sofarthediseaseisnotsoscaryasitseemstobe.Dobeatease!Takecareandyou’llbeOK.Yourstruly,[来源:21世纪教育网]LiHua★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授研究组提供修改病句  一、在原句上修改病句\n　　　１、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。　　　２、骄傲自满是学习上的阻碍。　　　３、这些是唐朝出土的文物。　　　４、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。　　　５、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。　　　６、我估计他这道题一定做错了。　　　７、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。　　　８、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。　　　９、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。　　　10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。　　　11、《草原》的作者是老舍写的。　　　12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。　　　13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。　　　14、我们要增强克服困难的信心和方法。　　　15、报晓的公鸡是起床的信号。　　　16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。　　　17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。　　　18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。　　　19、少先队员要热爱祖国和公共财物。　　　20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。\n21．听了报告，受到了教育。　　　22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。　　　23．我忍不住不禁笑了出来。　　　24．我经常看到小明有时在早锻炼。　　　25．少先队员要发挥革命传统。　　　26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。　　　27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。　　　28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。　　　29．他喊他出去玩。　　　30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。　　二、教教你。　　　　修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。　　　　改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。　　　　常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。请按顺序写出第一题中10句的病句类型。(写序号)\n　　三、考考你。(在原句上修改病句)　　　1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。　　　2．我国人口是世界上最多的国家。　　　3．“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。　　　4．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。　　　5．言行不一致的人，是一种极坏的作风。　　　6．乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。　　　7．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。　　　8．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。　　　9．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。　　　10．他的一双手几乎完全冻僵了。　　　11．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。　　　12．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。\n　　四、判断下面各句是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。　　　１．螳螂捕蝉。……………………………………………………（）　　　２．卖火柴的小女孩。……………………………………………（）　　　３．为人民服务。…………………………………………………（）　　　４．手术台就是阵地。……………………………………………（）　　　５．参观北京天安门。……………………………………………（）　　　６．群鸟学艺。……………………………………………………（）　　　７．我爱故乡的杨梅。……………………………………………（）　　　８．共同创造了伟大的马克思主义。……………………………（）　　　９．万里江山变成了粉妆玉砌的世界。…………………………（）　　　１０．这就是我们中华人民共和国的总理。………………………（）　　　１１．每逢佳节倍思亲。……………………………………………（）　　　１２．这样气魄雄伟的工程。………………………………………（）　　　１３．为了挣得一块面包，不得不贱价出卖自己的劳动力。……（）　　　１４．那鸟的“天堂”的确是鸟的天堂啊！………………………（）　　　１５．激光是最快的。………………………………………………（）\n　　五、判断下面各句的说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”　　　１．周瑜和诸葛亮一块辩论军事。………………………………（）　　　２．一轮红日慢慢地落下山去。…………………………………（）　　　３．我们要存心观察周围的事物。………………………………（）　　　４．有几个省市没有用过兴安岭的木材呢！……………………（）　　　５．晌午的太阳光火辣辣地照射着一棵树林。…………………（）　　　６．我们必须一边读一边想的习惯。……………………………（）　　　７．商人的一头骆驼走失了。……………………………………（）　　　８．我们要维持学校的荣誉。……………………………………（）　　　９．海上日出的景象是伟大的奇观。……………………………（）　　　１０．我们抬也要把你抬出草地。…………………………………（）　　　１１．清新的一股海风吹进屋子。…………………………………（）\n　　六、仔细读下列每组句子，在正确的后面打“√”。　　　１．A大兴安岭长满了珍贵的树林。……………………………（）　　　　　B大兴安岭长满了珍贵的松树。……………………………（）　　　　　C大兴安岭长满了珍贵的木材。……………………………（）　　　２．A通过这次活动，使我们受到很大教育。…………………（）　　　　　B这次活动，使我们受到很大教育。………………………（）　　　　　C由于这次活动，使我们受到很大教育。…………………（）　　　３．A学习能不能取得好成绩，全靠平时努力。………………（）　　　　　B学习能不能取得好成绩，平时要努力。…………………（）　　　　　C学习能不能取得好成绩，就看平时是否努力。…………（）　　　４．A菜地里种了很多菜，有青菜、蕃茄、蔬菜等。…………（）　　　　　B菜地里种了青菜、蕃茄、大白菜等许多蔬菜。…………（）　　　　　C菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。…………………（）　　　５．A因为《闪闪的红星》有教育意义，所以我们喜欢看。…（）　　　　　B即使《闪闪的红星》有教育意义，我们也去看。………（）　　　　　C虽然《闪闪的红星》有教育意义，因此我们都去看。…（）　　　６．A雨水被我的衣服淋湿了。……………………………（）　　　　　B雨水把我的衣服淋湿了。……………………………（）　　　　　C雨水淋湿了我的衣服。……………………………（）　　　　　D我的衣服把雨水淋湿了。……………………………（）　　　７．A经过治疗，爷爷的病进步了。……………………………（）　　　　　B经过治疗，爷爷的病被医生消灭了。……………………（）　　　　　C经过治疗，爷爷的病比以前减轻了。……………………（）　　　　　D经过治疗，爷爷的病全好了。……………………………（）　　　８．A我们要继承革命前辈的革命品质。………………………（）　　　　　B我们要发扬革命前辈的革命事业。………………………（）　　　　　C我们要发扬革命前辈的革命精神。………………………（）　　　　　D我们要继承和发扬革命前辈的革命传统。………………（）　　七、改正下面句子中用得不恰当的词语。　　　１．长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。　　　２．我们庆祝李明评上了“三好生”。　　　３．我把养花当作生活中的一种情趣。　　　４．他热情地和我握了握手。　　　５．阿辽沙安定地说，书是神父的。　　　６．抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。\n　　八、改正下列句子中词语搭配不当的地方。　　　１．他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。　　　２．我们漫步在郊外的航道上。　　　３．从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。　　　４．我在区运动会上，为学校争得了名誉。　　　５．喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。　　　６．两山之间流动着弯曲的小路。　　　７．漫山遍野响起了激动人心的口令。　　九、下面的句子不完整，请加以补正。　　　１．我们必须讲卫生的习惯。　　　２．赢了齐威王。　　　３．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。　　　４．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。　　　５．战场上短暂的安静。　　　６．清明节前的晚上。　　十、改正下面句子中词序排列不当的地方。　　　１．语文对我特别感兴趣。　　　２．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。　　　３．校门两旁的迎风招展红旗。　　　４．我们讨论了并且听了老红军的报告。　　　５．阳光照在透过玻璃的桌子上。　　　６．这个深深有趣的想法印在我心里。　　　７．老师表扬了好人好事李小明助人为乐。\n　　十一、改正下列句子中词义重复的地方。　　　１．山村里，满山遍野到处都是果树。　　　２．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。　　　３．我有一条很红的鲜红的红领巾。　　　４．中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。　　　５．春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。　　十二、改正下列句子中不妥当的地方。　　　１．《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。　　　２．我和杨小博约定一起在自己家里温习功课。　　　３．灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。　　　４．他在外语学院工作，会说三、四国英语。　　　５．花园里开满了各色各样的黄菊花。　　　６．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。　　　７．东方明珠电视塔、万里长城、南京长江大桥都是我国著名的名胜古迹。　　　８．他的家乡是北京人。\n　　十三、修改下面的病句。　　　１．老工人在马路上协助交警保持交通秩序。　　　２．校园里屹立着一棵棵白杨。　　　３．运动员以坚定的毅力，跑完了全程。　　　４．体育场四周，插满了五颜六色的红旗。　　　５．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。　　　６．我一定改正缺点，虚心接受大家的意见。　　　７．西湖的春天是游览的好地方。　　　８．桌子上闹钟走了一圈，一个小时又过去了。　　　９．阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。　　　１０．现在，国产电视机的质量增加了，价格减少了。　　　１１．地质队员穿过原始森林和险峻的高山，为祖国寻找矿藏。　　　１２．我喜欢画画，尤其是人像。　　　１３．我带了课本、纸、笔等文具到学校去上课。　　　１４．夏天的江南是一年中雨水最多的季节。　　　１５．小丽在上学的路上，一个人向学校走来。　　　１６．今年的麦子丰收在望，长势喜人。　　　１７．收音机里传出雄壮有力的战士们的歌声。\n　　十四、修改病句。　　　1．小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。　　　2．我一旦认识到错误，就坚定地改正。　　　3．我要改正上课做小动作的不正确的毛病。　　　4．他经常回忆过去的往事。　　　5．我们要明确学习态度，端正学习目的。　　　6．这条路结冰了，老大爷走得很艰苦。　　　7．他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。　　　8．他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。　　　9．我虽然刚转到这个班，但很快适合了。　　　10．最近，我们班发生了许许多多的事情。　　　11．这里弥漫着呛人的一股橡胶味。　　　12．我们在周末开了有趣的联欢家庭会。　　　13．当老师的都是有文化的知识分子。　　　14．我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。　　　15．这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。　　　16．通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大进步了。　　　17．渔人做在船尾，优然地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵。　　　18．我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。　　　19．激光的用法很广，人们可以使用他来治辽疾病，预报地振，创造激光电话，激光电视，激光计算机等。激光的关系根现代化可密切呢?　　　20．李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。　　　21．鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。　　　22．在老师的帮助下，做完了作业。　　　23．陈刚是个既聪明又用功的。　　　24．值日生把桌子擦得干干净净，整整齐齐。　　　25．他带了钢笔、尺、书等文具。\n　　十五修改下面一段话　　1、（2个别字，1个用错标点，2个病句，2个用错的标点）　　为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过付队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀授粉。小岛原离大陆，没有蜜蜂。也没有别的蝴蝶、昆虫。西瓜花没授粉，突然结不了瓜。经他一说，才明白了。　　2、包括标点、错别字、语病等8处　　一天，张林对我说：“去年暑假。他到福州参加少先队员优秀夏令营活动，内容丰富多姿，有趣极了。它虽然丰富了大家的假期生活，而且学到了不少知识，这样的生活多么意义啊！”　　3、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗。”我慢不经心的回答，“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。　4、我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。　　5、在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。\n　6、下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重.从此已后,我不在抄别人的作业,终于取得了很好的学习成就。　7、老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢！　　8、．今天是《六·一》儿童节，小红穿着黄衣服，篮帽子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。　　接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。　　9、雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。　　10、“六.一”儿童节那天上午。我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。到了电影院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给了他。　　11、我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。　　12、我的表哥是个大学生。很爱学习，特别是外语。一读起来，就一切忘掉了周围的。因为他学会了三四国英语。\n　　13、我的妹妹天真活泼；聪明可爱，已上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，学习取得了好成绩。　　14、学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学陆续被评为优秀少先队。结果她一点儿也不骄傲。同学们夸奖她，总是说“自己做得还很不够”。　　15、一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名在跑道上你追我赶。他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。　　观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。\n　　16、一天早上，赵伟红背了书包。高高兴兴地上学去。她胸前飘舞的红领巾迎风飘动，辫子上的一对蝴蝶结，在阳光下显的更加美丽。　　　　一阵清风，吹得玉米叶子沙沙地响。看了看两颗绑好的玉米，背好书包，飞快地向学校慢慢地跑去。　　　　赵传红走着走着，忽然看见队里的两颗玉米倒在路旁。她蹲下去，轻轻地扶起来，可是手一松，又倒下去了。怎么办呢，想起辫子上的蝴蝶结，很快地拿下一条绸带，扶起一颗玉米，把它绑在一起和别的玉米。接着她又拿下一根绸带，还把玉米根上的松土踩实，把另一棵玉米也绑好了。　　　　17、下面一段话中有二个错别字，一个病句，二个用错的标点，请找出来，并在原文上改正：4％　　署假里的一天。我在房间里看“西游记”。正当我看得津津有味的时候，特然听到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙赶快放下书，把晾在外面的床单收回来。　　下面各句都有错误，请在原句上改正(4分)　　1．我从九月份开始订阅春芽报。　　2．我国人口是世界上最多的国家。　　3．菜摊上摆满了黄瓜、西瓜、茄子、扁豆等蔬菜。　　4．青年们从鲁迅先生那里吸收前进的信心和力量。　　改病句(不改变原意，改在原句上)(3分)　　①一切任何困难吓不倒我们。　　②锯子是木工的祖师鲁班发现的。　　②妈妈给我买来水果、桃子、苹果，还有巧克力。\n　　12．读下面句子，找出意思含糊不清的地方，把它改正过来。　　(1)全班同学都来了，只有小红迟到了。　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　(2)庆祝会的会场里，插着五颜六色的红旗。　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　(3)前天刮了两天两夜的风。　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　(4)傍晚，社员们改工了，迎着朝霞愉快地回村子。　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　(5)护士替我量了体温，我问她怎么样，她回答说“没有体温”。　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　(6)下课了，同学们很有秩序地一下子拥出了教室。\n　　修改病句段　　　1、全班同学都到了，只有王钢没来。　　　2、昨天傍晚下了一夜大雨。　　　3、校园里屹立着一棵棵白杨。　　　4、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。　　　5、动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。　　　6、公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。　　　7、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。　　　8、图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。　　　9、他经常回忆过去有趣的往事。　　　10、今天中午下了一天的雨。　　　11、我上完五年级了，还有一年没有毕业。　　　12、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。　　　13、星期天上午，小刚戴着书包到李宁家去复习功课。他对他说：以后做完作业我们去踢足球好吗？李宁说“好。”而且他们做完作业就去踢足球了。　　　14、造纸是我国古代的四大发明。　　　15、《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。　　　16、他穿了一件灰色上衣，一顶蓝帽子。　　　17、一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。　　　18、大扫除开始了，男女老少都参加，男的女的干重活，老的少的干轻活。　　　19、学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学李利同学连续被评为优秀少先队。结果她一点也不骄傲。同学们夸奖她，总是说“自己做得还很不够”。　　　20、一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名再跑道上你追我赶。他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。\n　　在原句上修改　　　1．造纸是我国古代的四大发明。　　　2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。　　　3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。　　　4．一进幼园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。　　　5．大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。　　　6．这篇文章的内容比较优美。　　　7．夏天的庐山是美丽的风景。　　　8．小王用的毛笔写字非常漂亮。　　　9．她焦急地等待着汽车开来的方向。　　　10．他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。　　　11．联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。　　　12．劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。　　　13．秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗，多使人喜爱呀！　　　14．我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。　　　15．晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。　　　16．所有的全校师生都参加了植树劳动。　　　17．多读好书，可以丰富和提高我们的知识。　　　18．***工作养成了认真的好习惯。　　　19．我估计他这道题一定不会做。　　　20．夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。　　　21．这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。　　　22．我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。　　　23．在“庆祝元旦”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。　　　24．邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。　　　25．国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。　　　26．听了报告，受到了教育。　　　27．早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。　　　28．我忍不住不仅笑了起来。　　　29．我经常看到小明有时在早锻炼。　　　30．小兴安岭的夏天真美丽。　　　31．少先队员发挥革命传统。　　　32．因为老舍爱养花，而且养了许多花。　　　33．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。　　　34．他喊他出去玩。　　　35．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。　　　36．我国人口是世界上最多的国家。　　　37．我们要不断改正学习方法，增加学习效率。　　　38．言行不一致的人是一种极坏的作风。　　　39．乌云和大雨一起从空中倾泻下来。　　　40．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。　　　41．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。　　　42．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。　　　43．他的一双手几乎完全冻僵了。　　　44．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。　　　45．我们在学习上应该要有不怕困难的精神。　　　46．《繁星》的作者是巴金写的。　　　47．两个新社会，真是鲜明的对比啊！　　　48．这些作文题目的范围比较困难。　　　49．江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。　　　50．老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。　　　51．我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。　　　52．泰山是我国的五大名山。　　　53．我们开会通过并讨论了他的建议。　　　54．这本书有声有色。　　　55．妈妈给我买了三本书籍。　　　56．美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。　　　57．经过老师的耐心教育，使我认识可自己的错误。　　　58．丁小兰努力学习，老师经常夸耀她。　　　59．我们要热爱公共财产。　　　60．草原把夕阳照得五彩缤纷。　　　61．《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。　　　62．王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。　　　63．我们大摇大摆地走在山间小道上。　　　64．我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。　　　65．经过努力，王小明的错别字大大进步了。　　　66．黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。　　　67．这篇作文层次和语句都很通顺。　　　68．他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。　　　69．皓洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。　　　70．长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授研究组提供