六年级生物初中试卷 6页

2011～2012学年度第二学期期中考试六年级生物试题（总分100分，时间60分钟）『亲爱的同学』在这个万物复苏、生机盎然的宜人春日，你和同伴们一起积极探索，一定会有很多收获吧！下面将用这份试卷来评价一下你的学习成果和可喜进步。相信通过努力，你一定能够交上一份令家长、老师和自己满意的答卷！祝你成功！『温馨小提示』沉着冷静相信自我把握时间认真审题慎思精答勿忘检查题号一二总分复核人评卷人汇总人合分人得分选择题答题栏（每小题2分，不填入答题栏者不可得分）题号1234567891011121314151617181920答案一、请你选择：（每小题只有一项最符合题意，请你将其答案代号填入上面相应的答题栏中；每小题2分，共40分）闯关开始！相信自己，沉着慎思，你一定是最棒的!1.圣洁的荷花是我们济宁的“市花”。聪明的你一定知道，荷花属于（）A.裸子植物B.被子植物C.藻类植物D.蕨类植物2.二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首。下列可作为检测空气中二氧化硫“指示植物”的是（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物3.通往任城湿地公园的道路两旁种有许多银杏树。下列有关“白果”的描述正确的是（）A.白果是银杏的果实，果皮成熟脱落B.白果是银杏的种子，没有果皮包被C.白果是银杏的果实，没有果皮包被D.白果是银杏的种子，没有种皮包被4.下列植物中，结构最简单、最低等的是（）ABCD六年级期中生物试题第6页（共6页）\n5.菜豆种子和玉米种子的相同点是（）A.都具有胚B.都有胚乳C.都有一片子叶D.都有两片子叶6.“银耳莲子羹”是一种美味可口的保健食品。其中的莲子的可食部分主要是（）A.子叶B.果肉C.胚乳D.种皮7.右图所示实验，可以证明种子内含有（）A.蛋白质B.水分C.无机盐D.淀粉8.科学家发现菜豆种子的子叶被虫子咬了一个小洞后还能发芽，而胚芽、胚轴、胚根被虫子咬后就不能发芽了。下列缺损的种子中，即使萌发条件适宜也不能发芽的是（）A．B．C．D．9.下图四个实验装置中，欲探究种子萌发是否需要一定的水分，应选择的组合是（）A.①②B.②③C.③④D.①③10.俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（）A.一定的水分B.适宜的温度C.适度的光照D.充足的空气11.下表为某同学测定小麦发芽率的实验统计结果，在同时测量的四组实验中结果各不相同。你认为，他在这次实验中测得的小麦种子的发芽率应该是（）测量次数1234发芽率92%90%95%91%A.92％B.90％C.95％D.91％六年级期中生物试题第6页（共6页）\n12.下图所示为植物根尖纵剖面的四个部位。其中③主要由植物的什么组织构成（）A.保护组织B.营养组织C.输导组织D.分生组织13.初春季节，我区利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是发展现代农业、农民科技致富的重要途径之一。请你从利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是（）A.保持水分　B.供给氧气C.提高温度D.防治病虫14.植物体需要量最多的是含（）的无机盐A.氮、磷、铁B.氮、磷、钾C.氮、硼、钾D.硼、磷、铁15.水稻是我们济宁最重要的粮食作物，“鱼台大米”亦驰名中外。右图所示为一水稻植株，下列相关叙述正确的是（）A.茎能够不断加粗B.胚芽先萌发突破种皮C.可以开花和结果D.种子内含有两片子叶16.右图所示黄瓜花的主要结构为（）A.雄蕊B.雌蕊C.萼片D.花瓣17.果农在柑桔园放养蜜蜂后，柑桔的挂果率明显提高。这是因为蜜蜂能够帮助（）A.开花B.传粉C.受精D.发育18.绿色开花植物完成受精后，花的各部分都发生了明显变化。下列变化中错误的是（）A.子房→果实B.胚珠→种子C.受精卵→胚D.花瓣→果皮19.甜美多汁的桃肉、西瓜子和葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（）A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁20.2011年6月5日是第40个“世界环境日”，其主题为“森林：大自然为您效劳”。下列不属于森林生态价值的是（）A.保护土壤和涵养水源B.调节气候和制造氧气C.净化空气和消除噪声D.侵占人类的生存空间六年级期中生物试题第6页（共6页）\n2011～2012学年度第二学期期中考试六年级生物试题二、请你作答：（每空2分，共60分）精准把握时间，注意缜密审题与规范答卷，加油!评卷人得分1.(每空2分，共10分)请你认真辨识下面几种常见植物，而后作答：（1）春光明媚，南池公园池水变绿的主要原因是图中（填标号）类植物大量繁殖。（2）甲乙丙丁中，只具有根、茎、叶的植物是（填标号）。（3）上图中，靠孢子繁殖后代的植物有（填标号）。（4）植物甲、乙的共同特点是都能够产生，其中甲类植物属于植物。评卷人得分2.(每空2分，共10分)下列所示为“观察种子的结构”实验示意图。请你据此分析回答：（1）图二示玉米种子的纵剖面。该剖面是刀片沿着图一中所示的[]线剖开的。（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[]，说明该结构的主要成分是。（3）图三示菜豆种子结构，其中[]可为胚的发育提供充足营养。（4）比较两类种子的结构可知，其不同点是玉米种子具有而菜豆种子没有。六年级期中生物试题第6页（共6页）\n评卷人得分3.(每空2分，共10分)济宁实验初中“萌芽”兴趣小组的同学对生物学小实验很感兴趣，这次他们准备探究“种子萌发所需的环境条件”。于是他们选用了同等数量、同一品种且具备萌发能力的小麦种子若干，分别用四个培养皿进行实验、观察并记录，其条件和结果如下表所示。请据此分析作答：条件（1）3号培养皿内的空气条件应设置为。（2）本实验中，对照组为号；1号与4号对比，其探究变量是。（3）若要进一步探究光照对种子萌发有无影响，请你试着完成下列方案设计和结果分析：第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿内(温度控制在20℃左右)；第二步：将一组培养皿置于的环境中，另一组置于有光的环境中，培养一段时间。结果分析：若两组种子萌发情况基本相同，则说明光照对种子萌发(“有”/“无”)影响。评卷人得分4.(每空2分，共10分)“识图揭谜”——植株的生长，请分析回答：521123甲乙丙34（1）甲图中生长最快的部位是[]区，其细胞的生长是根尖伸长的重要原因；同时还离不开[]区细胞的分裂活动，它们共同实现了幼根的生长。（2）图乙中的枝条正在一天天长高。该枝条的茎是由叶芽中的[]（填标号）发育来的。（3）丙图中的[2]叫做，它能使茎逐年加粗。温带和亚热带地区多年生的树干的横截面上看到的“年轮”，是由于细胞分裂活动受的影响而发生规律性变化形成的。六年级期中生物试题第6页（共6页）\n评卷人得分5.(每空2分，共20分)下面依次为绿色开花植物的植株、花、果实和种子的结构示意图。请你据图分析回答下列问题：甲乙丙丁（1）今年的云南旱情使部分作物受灾严重。植物吸收的水分主要是通过根、茎、叶中的“管道”——运输到植株各部的。（2）每年四月的“泗水桃花节”都会吸引成千上万的游客来此赏花、踏青、览胜、寻访。图乙中的（填标号）共同构成了桃花的雌蕊。（3）花粉从成熟的[]中散放出来，落到雌蕊的[]上的过程，叫做传粉；传粉后，花粉管不断伸长到达胚珠内部后，会释放出与其中的卵细胞结合，完成受精；一只桃子中只有一粒种子，这说明桃花雌蕊的子房中只有一个[]。（4）图甲中的[①]是由图丁中的[]（填标号）发育而来的，而图丙中的[①]是由图乙中的[]（填标号）发育而来的。（5）市场上卖的接庄草莓，其果柄一端被几片像叶一样的结构包裹着，这是草莓花的（）A.花萼B.花冠C.子房D.叶片（6）在桃花开放的季节，如遇到阴雨连绵的天气，常会造成桃树减产。其主要原因和弥补措施分别为_。为你的精彩表现鼓掌，正所谓“智者千虑，必有一失”，认真检查也至关重要呦！本次考试你对自己的表现满意吗？给自己一个评价「□A□B□C□D」，尚须加倍努力！[“吃一堑，长一智”——请把你的错因反思、考后收获及近期学习打算写下来，好吗？]六年级期中生物试题第6页（共6页）