练习初中滑轮及练习 2页

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放八．九（1，2）简单机械知识归纳　　1．杠杆定义：在力的作用下,能绕着某一固定点转动的硬棒叫杠杆。　　2．什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？(1)支点：杠杆绕着转动的固定点。“O”(2)动力：使杠杆转动的力。“F1”(3)阻力：阻碍杠杆转动的力“F2”(4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离。“L1”(5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。“L2”3．杠杆平衡的条件:当杠杆在动力和阻力的作用下静止（或匀速转动）时，我们就说杠杆平衡了。公式：F1·L1=F2·L2（动力×动力臂=阻力×阻力臂）这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。　　4．三种杠杆：　　(1)省力杠杆：L1>L2,平衡时F1F2。特点是费力，但省距离。（如钓鱼杠，镊子，理发剪刀等）　　(3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平，跷跷板）5.滑轮定义：滑轮是一个周边有槽，能绕轴转动的小轮。　　6.定滑轮：(1)使用滑轮时，滑轮的轴固定不动的叫定滑轮。（2）特点：改变动力的方向，但不省力。（等臂杠杆）(3)当拉力方向改变时，拉力大小不变。7.动滑轮：（1）轴随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮。（2）特点：省一半力，但不能改变动力方向,费距离.（省力杠杆）（3）推导:因为L1>L2(L1=2·L2)，所以2·F1=F2=G;S=2h实验发现：F1=(G物+G动)·0.5　（4）拉力方向改变时，拉力逐渐变大。8.滑轮组：(1)定滑轮和动滑轮组合在一起叫做滑轮组。（2）确定绳子股数方法：a.确定定，动滑轮b.定动滑轮之间画虚线c.数出虚线下方与动滑轮相接触的所有绳（3）“奇动偶定”（绳子股数）判断起始端在定滑轮还是动滑轮（4）F=(G+G动)/n（n大于等于2）；S=nh练习题：1、画出图1的力F的力臂。2、画出图中杠杆OA的受力力臂。3．由两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组，站在地面的人用力向下拉绳，提起重为1000N的物体．问：(1)若不计摩擦和滑轮的重，所用拉力F是多大?(2)若实际所用拉力F为300N，则动滑轮总重是多少?(3)物体升高0.1m时，绳子的自由端所移动的距离是多少?4、如图7，一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图中补全F2的力臂以及动力F1。5、在图10中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。如图11所示，用裁纸刀裁纸。加在裁纸刀上的动力为F.支点在O点，请在图11中画出其对应的动力臂L。\n按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放