初中语文《出师表》练习测试题1 4页

练习测试题一、字咅字形1选岀对下列各字注音完全正确的一项是（）殂允桓咎菲諏Azuyunheng••J10ufeiqaBeurunhuan••J1ufeiZ0uCcuyunhuan•JiufeiZ0uDzurunheng•Jidufeiqa2为多音字选择注音⑴性行淑均（）AhangBx1ngCxing⑵行阵和睦（）AhangBx1ngCxing⑶以光先帝遗德OAyiBwei（4）先帝简拔以遗陛下（）AyiBwei（5）陟罚臧否（）Af6uBpi⑹以塞忠谏之路（）AsaiBseCsai⑺还于旧都（）AhaiBhuanChan（8）长吏、参军（）AzhangBchang3黑体字注音有误的一项是（）A优劣1i。侍中shi卑鄙bi郭攸之y0uB费祎yI倾覆qIng斟酌zhu6遗诏zhaoC恢弘hong裨补b1向宠ch6ng弩钝nuD猥口wei夙夜sU疲弊bi彰其咎zhang4形似字注音、组词二、词语1黑体词解释有谋的一项是OA苟全性命于乱世（苟且保全）以彰其咎（表明显扬）B先帝简拔以遗陛下（留下）恢弘志士之气（发扬光大）C可计曰而待（计算）此诚危急存亡之秋（时）D陟罚臧否（提升）责攸之、祎、允等之慢（怠慢）2为黑体词选择正确释义（1）性行淑均（）A全B平C均匀（2）妄自菲薄（）A轻微B轻视C不庄重（3）光先消遗德（）A发扬光大B光亮C光荣（4）不以臣卑鄙（）A低下B低劣C谦恭3为画横线的词语选择正确解释（1）必能使行阵和睦,优劣得所。（）A行军布阵，有条不紊。B军队中关系融洽、和好。C军队在行军屮能互相帮助。(2)今南方已定，兵中己足。()A士兵很多，铠甲十分充足。\nB士兵的铠甲已经很充足。C兵器和铠甲已经很充足。(2)北定中原，庶竭弩钝,攘除奸凶。()A我一定竭尽自己平庸的才能。B我没有什么天才，只有平庸的才能。C我的才能虽然平庸，但忠心不二。(3)以咨职善道，察纳雅言。()A观察采纳好的建议。B采纳正确的意见C善于听取好话三、选择对句子理解正确的一项1•诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义,以塞忠谏Z路也。()A应该真诚广泛地听取意见，发扬光大先帝遗留下来的美徳，振奋冇抱负的人们的志气，而不应当随便地瞧不起自己，说话不恰当，堵塞了人们向您尽忠进谏的道路。B实在应该广泛地听取意见，发扬光大先帝遗留下來的美德，振奋冇抱负的人们的志气，而不应当睢不起门己，说话不恰当，以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。C实在应该广泛地听取意见，发扬光大先滂遗留下来的美徳，振奋有抱负的人们的志气，而不应随便瞧不起自己，说话不恰当，以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。2•亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。()A亲近贤臣，疏远小人，这是先汉所以兴旺发达的原因。B亲近贤臣，疏远小人，先汉才得以兴旺发达。C亲近贤臣，疏远小人，这是先汉用来兴旺发达的办法。3攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。()A铲除奸邪凶顽的敌人，恢复汉室还的基业。B铲除奸邪凶顽的敌人，恢复汉至的基业，回到旧日的都城。C铲除奸邪凶顽的敌人，光复汉家的基业，归还过去的都城。4.尔来二十有一年矣。()A你出世已有21年了。B你那时到现在已经有21年了。C从那时到现在大约冇21年了。四、朗读、背诵1.句屮停顿不正确的是()A是以丨众议丨举宠为督B躬耕丨于南阳，苟且性命丨于乱世C今天丨下三分D此臣丨所以报先滂I而忠陛下之职分也2按原文排列句子顺序A后值倾覆，受任于败军Z际。B先涪不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。\nC奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。D臣本布衣、躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。E咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱弛。()3•选岀与原文完全相同的一项()A然侍卫之士不懈于内，忠志之臣忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。B愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。C此悉贞良死节Z臣，愿陛卜•亲Z信Z,则汉室Z隆，可计日而待也。D至于斟酌损益，竭尽忠言，则攸Z、祎、允Z任也。4选ill与原文不同的一项()A先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。B臣受恩感激不尽。C试用于昔日，先帝称Z曰能。D愿陛下亲Z信Z,则汉室Z隆，可计日而待也。五、判断正误1•表，是古代奏议的一种，用于向君主陈说作者的请求和愿望。O1.诸葛亮写这篇表以议论、抒情和记叙相结合，着重回顾了刘备三顾草庐和临崩寄大事两件事，表达了诸葛亮的“受恩感激”Z情。()3•表屮13次捉到“先帝”，其作用是为向后主刘禅表示忠于汉室之情。()4.这篇表的主旨是使刘禅认识到诸葛亮是一片忠心，要听从他的意愿。阅读一、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫Z臣不懈于内，忠志Z士忘身于外者，盖追先帝Z殊遇，欲报Z于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗徳，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义,以塞忠谏之路也。1•文屮的先帝指谁？陛下指谁？2.作者分析形势时，先指出客观的不利条件是，然后指出冇利的主观条件是。3•作者提出的主要建议是()A恢弘志士之气B引喻失义C开张圣听D光先帝遗德4.告诫刘禅不要怎样做？(用原文回答)二、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于柜、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节Z臣，愿陛下亲Z信Z,则汉室Z隆，可计日而待也。1•本段诸葛亮提出了什么建议？2.“亲小人”将导致，“亲贤臣”能使。3.先帝为什么痛恨桓灵二帝？4•“亲Z信Z”指代的是附参考答案基础知识一、1C2(1)C(2)A(3)A(4)B(5)B(6)B(7)B(8)A3D4二、1B2(1)B(2)B(3)A(4)A3(1)B(2)C(3)A(4)B三、1C2A3B4B四、1C2DBEAC3C4B\n五、1V2V3X4X阅读一、1先帝指刘备陛下指刘禅2“先帝创业未半……存亡之秋也”，“侍卫之臣……忘身于外。”3C4“不宜妄自菲薄……忠谏之路。”二、1亲贤远佞2亡国国家兴旺发达3亲小人，远贤臣，使后汉倾覆衰败4侍中、尚书、长史、参军等贞良死节之臣