初中语文口语交际练习测试题练习及参考答案 6页

★精品文档★初中语文口语交际练习测试题练习及参考答案1．口语交际李容是班上的语文科代表，因病住院。哪儿那么巧就让我遇到了？丙：交通信号灯设置不是太长就是太短，附近就这一条斑马线，又没有过街天桥或者地下通道，过马路的人又这么多，肯定没人愿意等。（1）避免从众心理（不要盲目从众）；（2）杜绝侥幸心理（不存侥幸心理）；（3）耐心遵守交通指示。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。12．阅读下面材料，按要求答题。语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文的智慧。学语文．就要读灿烂多姿的中国文，品隽永含蓄的中国话．用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。（1）拟写标语。为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写条标语。要求至少使用一种修辞手法。（2）赏评广告：（3分）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6\n★精品文档★例：共担风雨．分享阳光（天气预报广告）赏评：运用了对偶和双关的修辞手法．句式工整流畅，语意含蓄生动、“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人问温情。请你赏评（任选一则）：随手关灯一小步，节约能源一大步（节能广告）。滴答水声，唤你轻轻一拧（节水广告）（3）阐释观点。当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”、“hold住”、“伤不起”、“有木有”等；另一方面，有些地区的中考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢？请说说你的看法。要求观点明确、道理充分，条理清晰，60字左右（3分）（1）读经典书，做文明人；雅言传承文明；书香浸润校园，智慧点亮人生。（2）示例：运用了对偶和对比手法。句式工整流畅，“一小步”和“一大步”的强烈对比，更突出了“随手关灯”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6\n★精品文档★看似小事，实则是关乎节能减排的国家大计，有很强的警示效果。第2句运用拟人手法。滴滴答答的水声，提醒你关紧水龙头，节约用水。情趣盎然，易于接受。（3）示例一：我赞成使用网络用语。网络用语来自于生活，新颖、时尚。写作时适当借鉴，显得更有生活气息和时代感。同学之间用网络用语交流更亲切，也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格。示例二：我认为应该规范使用汉语。汉语历经几千年，不仅是中国的文字，更是我们中国的文化。新时代的学生，是文化的传人，更应该主动学习并使用规范语言。我赞成高考不能使用网络语言。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。13．口语交际。重庆市政府公众信息网日前发布消息，作为重庆城中心真正的老街，位于校场口下面的十八梯老街的拆迁整治工作正式拉开序幕，涉及5个片区、7083户居民。未来，十八梯将保留巴渝风貌，成为重庆开埠文化风貌展示带的一部分。但是十八梯一些老住户不愿意看着自己生活几十年的家园被拆迁，不理解政府的行为，使得拆迁重建工作遇到了一些困难，如果你是十八梯街道办事处的工作人员，你会怎样劝说这些善良的老住户呢？（4分）各位街坊，十八梯作为重庆的老街区，是你们生活一辈子的地方，也是老重庆市井文化的立体呈现，这次拆迁整治不是拆了建高楼，而是要保留十八梯本身的巴渝风貌，使十八梯老街成为重庆文化展示的一个窗口，请你们放心，我们一定会尊重历史原貌，还十八梯老街以亮丽的历史风采。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6\n★精品文档★14．口语交际。近代，祖国母亲曾经在血雨腥风中饱受摧残，十二届全国人大常委会第七次会议决定，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。请你为南京大屠杀死难者国家公祭日纪念活动拟一个宣传语。（2分）示例：勿忘国耻，振兴中华铭记历史之殇勇担青年之责考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。15．口语交际。去年，我市举行了“珠江村镇银行杯汉字听写大赛”，最近我们又学习了专题《汉字》，为此我校初二某班准备开展以“写好汉字，学好汉语”为主题的班会活动。（1）活动一：如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白（不少于50字）。（3分）（2）活动二：流行在网络上的“囧”字，引起了一些争议。有人认为应该尊重汉字，用来恶搞不雅，有损中华民族文化的厚重感；也有人认为关注“囧”这样的生僻宇，有利于汉字文化的传播。你同意哪一种说法?请说出理由。（2分）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6\n★精品文档★（1）示例：同学们，众所周知，语言是一个国家、一个民族的标志，而文字是语言的载体，中国书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承和发扬是我们的责任，下面我宣布“写好汉字，学好汉语”主题班会，现在开始。（2）示例一：我同意尊重汉字，不恶搞。因为汉字里藏着智慧和文化，尊重传统符合中国人的文化心理。恶搞破坏了汉字本身的魅力，汉字的原生态思维会被丢掉。示例2：我同意关注“囧”这样的生僻字。因为它能让汉字产生鲜活的生命力，催生新事物，增添活跃因素，有利于汉字文化的传播。（任何一种说法阐述，言之成理即可）试题分析：（1）要求学生读题要细，明确要求，参透材料，创意要新，能展开美妙的想象，在表述上要明确，表达准确，得体并富有层次感。（2）要求结合具体任务所需要的语境，进行符合交际需要的语言表达练习。主要是考查学生在生活实践中，进行口语交际或书面表达的能力，也有考查学生发现问题、分析问题的思维能力的。教学时侧重对语境的分析和语言得体、流畅等的指导和落实。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。16．口语交际。为了提升中学生的文明素养，某初级中学围绕“文明伴我行”这一主题开展语文实践系列活动。请你参加相关活动并完成任务。（1）学校为“文明伴我行”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6\n★精品文档★活动征集宣传标语，请你拟写一条。（要求：至少运用一种修辞手法，语言简洁。）（2分）（2）学校在活动中号召全校师生见到废纸主动拾起，人人动手，净化校园。李明看到你在拾废纸很不以为然，说：“这样的小事没什么意思。”（2分）你对李明说：“。”（1）①文明是快乐的源泉。②真情暖万家，文明见行动。③微笑是我们的语言，文明是我们的信念。（2分，语言简洁，符合主题，至少运用一种修辞手法。）（2）李明，弯腰事虽然小，但意义重大。只有人人都从小事做起，我们周围的环境才能得到净化。你说对吗？让我们一起来弯腰捡拾起地上的垃圾吧。（2分）考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6