九年级语文测试习题：初中语文字词练习题 8页

七--九年级字词练习卷七年级一、给下列加点字注音。觅食（）脑髓（）讪笑（）嫉妒（）臃肿（）收敛（）拗断（）弥漫（）哺育（）踱步（）阻抑（）炽痛（）殷红（）窥视（）深邃（）磐石（）白皙（）荒谬（）污秽（）默契（）骊歌（）嗥鸣（）谰语（）亘古（）怪诞（）奢望（）风韵（）贪婪（）堕落（）点缀（）可歌可泣（）鲜为人知（）人迹罕至（）妇孺皆知（）迥乎不同（）义愤填膺（）零乱不堪（）潜心贯注（）问心无愧（）繁弦急管（）玲珑剔透（）险象迭生（）二、根据拼音写汉字。gěng咽（）狂lán（）bǔ育（）zhù立（）chī（）想chuò（）泣gū（）负bèng()溅zǔ()咒tuì（）变人声dǐng沸（）锋máng毕露（）鞠躬尽cuì（）头晕目xuàn（）家yù户晓（）忍jùn()不jīn()来势xiōngxiōng（）lì尽心血（）瘦骨lín（）xún（）jié然不同（）绝处féng（）生兽tǐng亡群（）三、四字词语填空。（）学多识一拍（）合寻（）作（）忘乎（）（）气冲（）牛（）而不舍一反（）往心会神（）四、改正词语中的错别字。盎然挺立（）擎天捍地（）肃然起静（）禄禄无为（）不可摩灭（）心旷神逸（）得失之痪（）突如起来（）异国它乡（）促然长逝（）抖溲精神（）花枝召展（）德高望众（）反老还童（）噤噤乐道（）海枯石滥（）日转星易（）千恣万态（）弱肉抢食（）连续不段（）夜色仓茫（）更胜一畴（）惊慌矢措（）豪不犹豫（）开膛破犊（）幌然大悟（）苦心孤意（）水波鳞鳞（）各得其索（）害人听闻（）随声复和（）晾晾跄跄（）五、下列加点字注音完全正确的一项是（）A.瞬间shùn酝酿niàng孪生luán擎天撼地qíngB.训诫jiè泯灭mín静谧mì踉踉跄跄liàngC.嶙峋lín梦寐miè赏赐chì惟妙惟肖xiàoD.啜泣cuò栀子zhī匿笑nì深恶痛疾wù六、选出下列句子中没有错别字的一项（）A.头晕目眩花枝招展海枯石烂更胜一畴B.肃然起敬多愁善感津津乐道厉厉在目\nC.昂然挺立险象跌生德高望重恍然大悟D.心惊肉跳盘虬卧龙千姿万态各得其所八年级一、给加点字注音。歼灭()　　星宿()　疟疾()　提防()冀中()仄歪()泅水()竹篙()　　淀粉()剥皮()拂晓()瓦砾()地窖()　　匍匐()烛蕊()间歇()瞥见()箱箧()脂粉()荒谬()倘使()脖颈()掳去()诘问()憎恶()惧惮()震悚()粗拙()疮疤()妥帖()惶急()奔丧(　)簌簌()赋闲()蹒跚()琐屑()迂腐()愧怍()跋涉()灰黯()唏嘘()猝然()昏厥()焦灼()稀罕()二、根据拼音填汉字。绥jìng（）阻è()管xiá()逃cuàn()寒jīn()yǎo()水yāo()喝晨xī()　jié()掠　　zāng()物píng()障jū()躬sǒng()立惊hài()杀lù()纳cuì()yì()立恍hū（）chōng()憬yùn()律yāng()告xù说()zhòu()骂　私shú()渴mù()chóu()躇　zhà()栏　shì()干狼jí()tuí()唐交xiè()号táo()吊yàn()jì()俩jí()妒三、四字词语填空。()首低眉正()危坐高屋建()藏污纳()感人()腑抑扬顿()横()长江回肠()气()城而逃气势()颓丧()气()不成军异国()乡()然自得()而不舍诗情()意疲()不堪不可思()犹豫不()月明风()语无()次一拍()合深恶痛()翻来()去一()当先油嘴()舌进退()谷略胜一()相得益()眼花()乱富丽()皇不可()状()然无存合辙()韵()萤映雪肃然()敬引经()典罪()祸首莫衷一()()学多识依()可见一如()往张()失措转弯()角精疲力()响彻云()丢人()眼名()其实四、改正下面词语中的错别字暗然失色（）　　油光可见（）　　郁郁剐欢（）　无可置凝（）粗制乱造（）　　广冒无垠（）　抑扬顿坐（）　　诚皇诚恐（）正经危坐（）　　花团锦族（）长嘘短叹（）　喻意深邃（）彻夜不昧（）　　拖泥戴水（）　　雷庭万钧（）　美味家肴（）粘粘自喜（）　　莫忠一是（）　相形见拙（）　一视同人（）苍海桑田（）　　精巧绝纶（）　　众目逵逵（）　振耳欲聋（）若无其是（）　　随机映变（）　　顾明思义（）　龙吟凤哙（）九年级（上册）一、给加点字注音。妖娆（）风骚（）喑哑（）静谧（）旁骛（）襁褓（）佝偻（）教诲（）亵渎（）陨落（）\n诅咒（）灵柩（）腴词（）忐忑（）凌驾（）繁衍（）伫立（）装弶（）辗转（）恣睢（）拮据（）栈桥（）撬开（）褴褛（）别墅（）抽噎（）滞碍（）狡黠（）嗔怒（）诓骗（）恁地（）谮害（）麾军（）食讫（）腆着（）解元（）胡诌（）桑梓（）省悟（）轻俏（）二、根据拼音写汉字。xuān（）嚷洗lǐ（）避huì（）suō（）衣禁gù（）逞biàn（）丝lǚ（）qī（）息òu（）气huò（）乱shǔ（）光ruì（）智扶yè（）yōng碌（）凭diào（）niǔ（）带阴huì（）xiāo（）索è（）然鄙yí（）隔mó（）wǎng（）然qū（）除chóu（）密chuō（）破shà（）白nǐ（）定发jiǒng（）jí（）取xuán（）虚怨chàng（）bǐng（）请nì（）烦湖pàn（）níng（）视三、四字词语填空。（）声细语润如油（）敬业乐（）断章取（）言不（）义理（）易明言行相（）强（）不舍不二（）门登峰造（）（）军奋战（）尽职守（）羞成怒（）民百姓（）而有之一（）黄土无与（）比怒不可（）（）留之际（）上欺下（）然无累涕（）横流重（）覆辙化为（）有（）然大怒刻骨（）心（）斯底里与日（）增十（）九稳莫（）其妙分文不（）前（）后继根深（）固持之以（）（）手旁观格物（）知恃才放（）狂（）自大豁然（）通不知所（）吹毛求（）咬文（）字（）人不倦起（）转合万（）家私迟疑不（）狼狈不（）郑重（）事四、下列加点字注音有误的一项是（）A.惘然（wǎng）嗤笑(chī)阴晦(huì)B.恣睢(zìsuī)胆怯(qiè)给予(jǐ)C.狗吠(fèi)戳穿(cuō)妒忌(dùjì)D.诧异(chà)过瘾(yǐn)拮据(jié)五、下列词语中没有错别字的一项是（）A.隔漠心旷神怡千锤百炼B.辨别巧妙绝伦别出心裁C.威胁出奇致胜相题并论D.造诣殉私舞弊记忆尤新九年级（下册）一、给加点字注音。蹂躏（）锦幛（）荇藻（）蓬蒿（）胚芽（）虔信（）黝黑（）隐匿（）戏谑（）荣膺（）干瘪（）苔藓（）吮吸（）休憩（）荫庇（）云翳（）紊乱（）沉湎（）瘠薄（）愤懑（）孱弱（）窥测（）打鼾（）骸骨（）羼水（）二、根据拼音写汉字。阔chuò（）tuí（）唐zhì（）息芳xīn（）骄shē（）\nzhān（）望kuì（）赠liào（）望cè（）隐huò（）免踌chú（）mò（）然峥róng（）qiáo（）悴lóu蚁（）晨xī（）suì（）道粗cāo（）怡yuè（）泥nìng（）jué（）取yì（）测诉sòng（）阴mái（）涟yī（）灰jìn（）yū滩（）饶shù（）lǚ（）行慰jí（）三、四字词语填空。如坐针（）（）手回春（）刺在背（）囵吞枣断壁残（）天（）之乐鳞次（）比提心（）胆吹毛求（）通（）达旦半身不（）转瞬即（）顶礼（）拜周道如（）星（）万户睡眼（）忪望眼欲（）狼（）虎啸越（）代庖乐此不（）万恶不（）中流（）柱折（）是非鸡犬不（）有例可（）束手无（）一（）千里（）无人烟（）不关心海市（）楼提心（）胆影影（）（）然大怒轻而（）举万（）俱寂遍（）群籍四、根据语境，写出相应的汉字或给加点字注音。狭隘的欣赏是需要抵御的。譬如地域审美的局限，南宋偏安江南，高谈玄理，品第风流，耳闻丝竹管弦（）雅乐艳歌，对北朝苍茫刚硬棱角毕露的书风未免不适。而北朝人在朔（）漠苍凉胡马嘶风中，感受劳作艰辛的粗guǎng（）浑厚。欣赏缺乏兼容的胸襟与视野，就造成了jī（）形欣赏。弦朔guǎngjī五、下列词语中，有错别字的一项是()A．滥竽充数随波而逝明察秋毫宫阙B．余音绕梁俯首贴耳秋风箫瑟精采C．抑扬顿挫声色俱厉关关雎鸠嶙峋D．腐草为萤锲而不舍静影沉璧珠帘六、下列加点的字的注音完全正确的一项是()A．颀长(qí)踉跄(1àng)精神矍铄(jué)踌躇(zhù)B．龟裂(guī)星宿(sù)丢三落四(1à)和面(huò)C．嗤笑(chī)伛偻(1ǚ)锐不可当(dāng)恻隐(cè)D．淑女(shū)痉挛(jīng)步履蹒跚(pán)温馨(xīng)七年级一、mìsuǐshànjíyōng；liǎnǎomíbǔduó；yìchìyīnkuīsuì；pánxīmiùhuìqì；líháolángèndàn；shēyùnlánduòzhuì；qìxiǎnhǎnrú；jiǒngyīngkānqián；kuìxiántìdié。二、哽澜哺伫痴；啜辜迸诅蜕；鼎芒粹眩；喻俊禁汹汹沥；嶙峋截逢铤。三、博即欢乐所以；斗锲既凝。四、昂撼敬碌碌；磨怡患其；他猝擞招；重返津津烂；移姿强断；苍筹失毫；肚恍诣粼粼；所骇附踉踉。\n五、A六、D八年级一、jiānxiùnüèdījì；zèqiúgāodiànbō；fúlìjiàopúruǐ；jiànpiēqièzhǐmiù；tǎngjǐnglǔjiézèng；dànsǒngzhuōchuāngtiē；huángbēnsùfùpán；suǒyūzuòbáàn；xīcùjuézhuóhan。二、靖遏辖蹿噤；舀吆曦劫赃；屏鞠耸骇戮；粹屹惚憧韵；央絮咒塾慕；踌栅拭藉颓；卸啕唁伎嫉；三、俯襟瓴垢；肺挫渡荡；弃汹汹泄溃；他怡锲画；惫议决清；伦即疾覆；马滑维筹；彰缭堂名；荡押囊起；据魁是博；稀既皇抹；竭霄现副符。四、黯鉴寡疑；滥袤挫惶；襟簇吁义；寐带霆佳；沾沾衷绌仁沧伦睽睽震事应名哕。九年级（上册）一、ráosāoyāmìwùqiǎnggōuhuìdúyǔnzǔjiùyútǎnlíngyǎnzhùjiàngzhǎnsuījiézhànqiàolánshùyēzhìxiáchēnkuāngnènzènhuīqìtiǎnxièzhōuzǐxǐngqiào二、喧礼讳蓑锢辩缕栖怄惑曙睿掖庸吊纽晦萧愕鄙膜惘驱稠戳煞拟窘汲玄怅禀腻畔凝三、温膏义群及至顾聒法极孤恪恼黎兼抔伦遏弥媚廓泗蹈乌勃铭歇俱拿名仆值蒂恒袖致旷妄贯措疵嚼诲承贯决堪其四、C五、B九年级（下册）一、lìnzhàngxìnghāopēiqiányǒunìnüèyīngbiěxiǎnshǔnqìbìyìwěnmiǎnjímènchánkuīhānhàichàn二、绰颓窒馨奢瞻馈瞭恻豁躇蓦嵘憔蝼曦隧糙悦泞攫臆讼霾漪烬淤恕履藉三、毡妙芒囫垣伦栉吊疵宵遂逝膜砥临惺穿嗥俎疲赦砥衷宁援策泻渺漠蜃吊绰绰勃易籁稽四、xiánshuò犷畸五、B六、C\n\n德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在小学语文六年级上册中，有一篇名为《将相和》的课文，教师在讲解课文过程当中，不仅仅要讲解历史典故，更要结合现实生活，引导学生学习古人的气度与胸襟，培养自己高尚的人格。因此，在德育教育过程中，教师要将生活习惯与德育教学内容紧密结合起来，创设有效的教学情境，搭建现实生活与道德知识之间的有机桥梁，提升学生的领悟力和自我认知能力，最终构建和培养自身的道德意识，帮助学生早日成为一名思想品德合格的优秀公民。三、强化课堂实践环节，唤醒学生道德意识在传统的小学德育教学当中，存在的一个重要教学问题就是实践环节的缺失，这也是制约学生道德意识培养与提升的一个瓶颈。在开展德育课程教学过程当中，要培养学生的公民意识，要将教学内容有效延伸与拓展，要与日常生活实践相互衔接，开展丰富多样的实践活动，引导学生在实践活动中体验生活，强化自身道德意识，找准自身角色定位，明确自身的权利义务，在不同生活角色中进行转换，提高自身素养，成为一名合格的社会公民。在开展课堂教学过程中，二、能力提升5、12.30万精确到（）A.千位11、某学生在进行体检时，量得身高约为1.60米，他在登记时写成1.6米，从近似值的意义上去理解，测量结果与登记数是否一致？为什么？四、中考链接12、(呼和浩特中考题)用四舍五入法，分别按要求对0.05049分别取近似值，其中错误的（）A.0.1（精确到0.1）B.0.05（精确到百分位）C.0.05（精确到千分位）D.0.050（精确到0.001）参考答案夯实基础1、D2、B3、50从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺点。在自我评价后，要找爸爸妈妈进行检查和督导，让大人谈谈哪些字写得好，好在哪里；哪些字写得不好，为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的，有时会觉得进步很慢，因而想弃练字。这时，我们要知道自己的练习是有成绩的，字是有明显进步的。这样，就会体会到成就感，也就会坚持练下去。在老师的帮助下，自己的努力下我的写字水平也提高了许多。2017年春季学期七年级数学下册5.3平行线的性质同步测试卷解析版一、选择题1.下列命题正确的是()A．两直线与第三条直线相交，同位角相等B．两直线与第三条直线相交，内错角相等C．两直线平行，内错角相等D．两直线平行，同旁内角相等答案：C本题考查了平行线的性质根据平行线的性质依次判断即可。A、缺少两直线平行的前提，故本选项错误；B、缺少两直线平行的前提，故本选项错误；C、两直线平行，内错角相等，正确；D、两直线平行，同旁内角应该互补，故本选项错误；故选C.如图，小聪把一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上，并测得∠1=23°，则∠2的度数是（  ）一、填空题。1.在同一平面内,(　　　　)的两条直线叫做平行线;两条直线相交成(　　　)时,这两条直线互相垂直。2.长方形的对边互相(　　　　),邻边互相(　　　　)。3.(　　　　)和(　　　　)是特殊的平行四边形。4.下图中有(　　)个平行四边形,有(　　)个梯形。5.下面的每个图形中各有几组平行的线段。(　)组　(　)组　(　)组　　(　)组二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.梯形只有一条高。(　　)2.不相交的两条直线叫做平行线。(　　)3.有一组对边平行的四边形叫做梯形。(　　)4.如果两条直线都与同一条直线垂直,那么这两条直线互相平行。(　　)5.伸缩门利用了平行四边形易变形的特性。(　　)6.平行四边形有2种不同的高。(　　)三、选择题。(在括号里填上正确答案的序号)1.两条直线相交形成的4个角可能都是(　　)。A.锐角B.钝角C.直角D.平角2.平行四边形、梯形的高都是(　　)。A.线段B.射线C.直线D.曲线3.有一个角是直角的平行四边形一定是(　　)。A.直角梯形B.长方形C.正方形D.等腰梯形4.下图中,AB与CD相交成直角,正确的表述是(　　)。A.AB是垂线B.CD是垂线C.AB和CD都是垂线D.CD是AB的垂线5.把一个平行四边形框架拉成一个长方形后,它的周长(　　)。A.不变B.变小C.变大D.不能确定6.下面的图形中,两个(　　)能拼成一个长方形。　A　　　B　　　　C　　　　D四、英语字母的笔画中有些是垂直的,有些是平行的。将下面10个字母填入合适的位置。五、画一画。1.过点A画已知直线的垂线。2.画出下面各图形的高。3.下图是一个正方形的两条边,请你把另外两条边画出来。4.请你在下面的梯形中画一条线段,将梯形分成一个平行四边形和一个三角形。你能想到几种方法?说说你的画法。5.李村要修一条小路与公路连接,如何修最短,请你画出来。新课标第一网六、解决问题。1.一个平行四边形的一条边长24厘米,比它的邻边短2厘米,这个平行四边形的周长是多少分米?2.一个等腰梯形的周长是72厘米,腰是15厘米,上底是18厘米。它的下底是多少厘米?3.如下图,一个平行四边形纸板沿高剪开,分成两个梯形,这两个梯形的周长之和比原来平行四边形的周长多多少厘米?4.小刚用4个完全一样的长方形纸片拼成了一个边长是30厘米的正方形(如下图)。中间形成的空白部分也是一个正方形,它的边长是6厘米。(1)你知道小刚用的长方形纸片的周长是多少吗(2)每个长方形的长与宽各是多少厘米第五单元测试卷参考答案一、1.不相交　直角2.平行　垂直3.长方形　正方形4.3　35.2　1　2　3二、1.✕　2.✕　3.✕　4.✕　5.√　6.√三、1.C　2.A　3.B　4.D　5.A　6.A四、五、1.略　2.略　3.略4.2种。方法一:　方法二:5.六、1.(24+2+24)×2=100(厘米)100厘米=10分米2.72-15×2-18=24(厘米)3.4×2=8(厘米)4.(1)30×2=60(厘米)　提示:一条长+一条宽=30厘米。(2)长:(30+6)÷2=18(厘米)\n