初中物理概念练习总结 9页

初中物理概念练习总结初中物理概念练习总结中学初中物理基本概念第一册物理第一章测量的初步知识1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是。2．长度的主单位是，用符号：m表示，我们走1步的距离约是1，课桌的高度约0.75。3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：1千米=米；1分米=米1厘米=米；1毫米=米1米=微米；1微米=米。4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的零刻线、和最小刻度值；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面，在精确测量时，要估读到的下一位；(4).测量结果由和组成。5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是的，它只能尽量，而不能，常用减少误差的方法是：第二章简单的运动1．机械运动：物体位置的变化叫机械运动。2．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.3．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的。4．匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。5．速度：用来表示物体的物理量。6．速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。7．公式：速度的单位是：；；1米/秒=千米/小时8．变速运动：物体运动速度是变化的运动。\n9．平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。日常所说的速度多数情况下是指平均速度。10．根速度公式可知；可求路程公式为：和求时间的公式为：第三章声现象1．声音的发生：由物体的而产生。振动停止，发声也。2．声音的传播：声音靠传播。不能传声。通常我们听到的声音是靠传来的。3．声音速度：15℃在空气中传播速度是：米/秒。声音在传播比液体快，4．乐音的三个特征：、、。(1)音调:是指声音的，它与发声体的有关系。(2)响度:是指声音的，跟发声体的、声源与听者的有关系。(3)音色是指声音的；5．减弱噪声的途径：(1)在处减弱；(2)在中减弱；(3)在处减弱。第四章热现象1．温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是。2．温度计是根据的原理制成的。3．摄氏温度:单位是摄氏度(℃)。1摄氏度的规定：把的温度规定为0度，把下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为℃。4．热力学温度的单位是开尔文(K),T=t+273K5．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)；(3)寒暑表。中学初中物理基本概念6．体温计：测量范围是℃至℃，每一小格是℃。7．温度计使用：(1)使用前应观察它的和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。8．固体、、是物质存在的三种状态。\n9．熔化：物质从态变成态的过程叫熔化。要。10．凝固：物质从态变成态的过程叫凝固。要。.11．熔点和凝固点：晶体熔化时保持的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫点。晶体的熔点和凝固点是。12．晶体和非晶体的重要区别：1）完成下表将空白处填晶体都有一定的，而非晶体没有。齐13．熔化和凝固曲线图：℃熔化℃℃ttt（晶体熔化和凝固曲线图）(非晶体熔化曲线图）上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于态，在BC段是过程，吸热，但不变，处于固液共存状态，CD段处于态；而DG是晶体曲线图，DE段于液态，EF段落是过程，放热，不变，处于固液共存状态，FG处于固态。14．汽化：物质从态变为态的过程叫汽化，汽化的方式有和。都要吸热。15．蒸发：是在温度下，且只在液体发生的，缓慢的汽化现象。16．沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但保持不变，这个温度叫沸点。17．影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体；(2)液体；(3)液面快慢。18．液化：物质从变成的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：和。（液化现象实例如：要求：画出发射光线19．物质从直接变成叫升华，要吸热；20．物质从直接变成叫凝华，要热。第五章光的反射1．光源：能够的物体叫光源。2．光的直线传播：光在中是沿直线传播。3．光在真空中传播速度最大，是米/秒，而在空气中传播速度也认为是米/秒。4．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。\n5．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于角。（注：光路是的）漫反射和镜面反射一样遵循光的定律。6．平面镜成像特点：(1)像与物体大小(2)像到镜面的距离物体到镜面的距离(3)像与物体的连线与镜面(4)平面镜成的是。7．平面镜应用：(1)成像(2)改变光路。第六章光的折射1．光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。2．光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线中学初中物理基本概念和入射光线分居法线两侧，折射角入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。（折射光路也是的）3．凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有作用，4．凸透镜成像：(1)(2)(3)FF(1/)(2/)f(1)物体在二倍焦距以外(u>2f)，成、的实像(像距：f中学初中物理基本概念(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用弹簧秤来测力了，测量力时不能超过弹簧秤的量程。8．力的三要素是：力的、、，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。9．力的图示：用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来就叫力的图示。力的图示的画法：可采用“一画点，二定标度，三画箭头标大小”的方法。(1)“一画点”是表示先要画力的，这个点一般画在物体的重心上。(2)“二定标度再画线”是指要根据力的大小定出适当长度的线段来表示力的。(3)“三画箭头标大小”是说在所画线段的末端添上箭头表示力的，再在箭头附近标上“多少牛顿”。10．重力：地面附近物体由于地球而受到的力叫重力。重力的方向总是的。\n11．重力的计算公式：，其中g=牛顿/千克，它的物理意义是：。12．重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。13．重心：重力在物体上的作用点叫重心。14．合力：如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力。求两个力的合力叫二力的合成。15．同一直线二力合成：合方向与两力相同。合方向与力大F1相同第九章力和运动1．牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持__________或__________运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的_______而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。2．惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做__________。3．二力平衡：物体受到几个力作用时，如果保持__________或__________状态，我们就说这几个力平衡。4．二力平衡的条件：两个力__________、方向相反、并且在__________。二力平衡时合力为______。5．物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持__________或__________运动状态。6．摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫__________。7．摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。当_____不变时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。当粗糙程度不变时，____________越大，滑动摩擦力越大。8．增大摩擦力方法：使__________和__________都增大。9．减小有害摩擦方法：(1)使接触面光滑和减小压力；(2)以；(3)加润滑油；(4)利用气垫。第十章压强\n1．压力：__________在物体表面上的力叫压力。2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。3．压强公式：__________，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：______；受力面积S单位是：______。规则的物体放在水平面上时G=F压=F支P=ρ物gh4．增大压强方法:(1)S不变，;(2)F不变，5．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。中学初中物理基本概念6．液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有_______，(2)液体内部__________都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的__________；(4)不同液体的压强还跟密度有关系。7．液体压强计算：_________，（ρ是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。）8．据液体压强公式：_________，液体的压强与液体的密度和_______有关。9．连通器：上端开口、下部相连通的容器。连通器如果只装一种液体,在液体不流动时，各容器中的液面总保持相平,这就是连通器的原理。__________是利用连通器的原理制成。第十一章大气压强1．证明大气压强存在的实验是__________。2．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的______而减小。3．测定大气压强值的实验是：__________。4．测定大气压的仪器是：__________，常见气压计有水银气压计和无液气压计。5．标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=_______毫米汞柱=__________帕。6．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是__________时降低，气压增大时__________。7．抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的。在1标准大气压下，抽水机至多可把水抽到_______米高。\n第十二章浮力1．浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是__________的。（物体在空气中也受到浮力）2．物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中）法一：（比浮力与物体重力大小）(1)F浮_____G下沉；(2)F浮____G上浮(3)F浮____G悬浮（V物=V排）(4)F浮____G漂浮（V物≯V排）法二：（比物体与液体的密度大小）(1)物____液下沉；(2)物____液上浮（最终静止时为漂浮）(3)物____液悬浮。3．浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。4．阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）5．阿基米德原理公式：________6．计算浮力方法有：，(1)秤量法：F浮=G--F(G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)(2)压力差法：(3)阿基米德原理：(4)平衡法：F浮=G物(适合、)7．浮力利用(1)轮船：用密度大于水的材料做成________，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。(2)潜水艇：通过改变自身的____来实现沉浮。(3)气球和飞艇：充入密度小于____的气体。中学初中物理基本概念第十三章简单机械1．杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。2．什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？(1)支点：杠杆绕着转动的点(o)(2)动力：使杠杆转动的力(F1)(3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2)(4)动力臂：从支点到的距离（L1）。(5)阻力臂：从到阻力作用线的距离（L2）\n3．杠杆平衡的条件:：。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。4．三种杠杆：(1)省力杠杆：L1____L2,平衡时F1____F2。特点是省力，但费距离。（如剪铁剪刀，铡刀，起子）(2)费力杠杆：L1____L2,平衡时F1____F2。特点是费力，但省距离。（如钓鱼杠，理发剪刀等）(3)等臂杠杆：L1____L2,平衡时F1____F2。特点是既不省力，也不费力。（如：________________）5．定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。（实质是个____________）6．动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向，要费距离.(________________________)7．滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的________第十四章功1．功的两个必要因素：一是作用在物体上的____；二是物体在力的______上通过的距离。2．功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。（功=力×距离）3．功的公式：________；单位：W→焦；F→牛顿；s→米。(1焦=1牛米).4．功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。5．机械效率：________跟总功的比值叫机械效率。w有用P有用计算公式：η====w总P总\n6．功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。计算公式：P=____=__。单位：P→瓦特；W→焦t→秒。（1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦）友情提示：本文中关于《初中物理概念练习总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，初中物理概念练习总结：该篇文章建议您自主创作。