初中化学专项练习一 10页

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除考点一：物质的变化与性质（物理变化与化学变化）1.生活中常见的下列现象，属于化学变化的是A．酒精挥发　B．蜡烛燃烧　　　　C．水在0℃以下时结冰　D．电灯通电发光2．下列变化属于物理变化的是A．煤炭燃烧B．海水晒盐C．粮食酿酒D．酸碱指示剂变色3.下列变化属于化学变化的是A．石蜡熔化B．衣服晒干C．钢铁生锈D．玻璃粉碎4.属于物质的物理性质的是A．稳定性B．吸附性C．可燃性D．还原性5．属于化学变化的是A．滴水成冰B．酒精挥发C．花香四溢D．食物变质6.下列变化中属于化学变化的是　A．滴水成冰　　　B．铁杵成针　　　C．热胀冷缩　　　　D．百炼成钢7．在日常活动中属于化学变化的是A．煤气燃烧B．玻璃切割C．湿衣晒干D．废纸粉碎8．不需要发生化学变化就能表现出来的性质是A．氧气：氧化性B．氯化钠：可溶性C．稀有气体：稳定性D．碳酸：酸性9.下列变化过程中，物质一定发生化学变化的是A．爆炸B．颜色改变C．呼吸D．状态改变10.属于化学变化的是A、酒精挥发B、冰雪融化C、食物腐败D、雕刻印章考点二：物质的分类1.属于纯净物的是（）A.碘酒　　B.石油　　　　　C.蒸馏水　　D.空气2．下列物质属于纯净物的是【精品文档】第10页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除A．空气B．大理石C．金刚石D．自来水3．下列属于化合物的是A．O2B．P4C．C60D．CS24.某物质中只含有一种元素，则该物质不可能是A．单质B．混合物C．化合物D．纯净物5.属于氧化物的是A.H2CO3B.O2C.KNO3D.Al2O36.属于纯净物的是A．果酱B．蒸馏水C．新鲜空气D．矿泉水7.属于纯净物的是A、100%纯牛奶B、清澈的河水C、洁净的空气D、冰水混合物8.分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是　A．有机物：甲烷、二氧化碳B．单质：水银、水　C．混合物：自来水、冰水共存物D．氧化物：干冰、二氧化锰9．属于纯净物的是A．石灰乳B．大理石C．消毒酒精D．胆矾考点三：化学用语（书写化学方程式、化学式、分子、原子、元素等）1．2008年诺贝尔化学奖的研究成果，可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。这里的“钙”是指A．分子B．原子C．元素D．单质2.下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是A．O2B．2HC．ND．Cu3.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指A．原子B．分子C．元素D．单质4.人体缺铁容易得血液病，加铁酱油中的“铁”是指A．单质B．元素C．原子D．分子【精品文档】第10页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除5.含有两种原子团的物质是A．NaOHB．NH4ClC．AgNO3D．(NH4)2SO46．加碘食盐中的“碘”是指A．原子B．分子C．元素D．单质7．在化学方程式CO2+3H2R+H2O中，则R的化学式是A．CH4OB．CH4C．COD．CH2O28．保持氮气化学性质的微粒是A．氮原子B．氮分子C．氮元素D．氮气9．在H2、H2O、H2SO4三种物质中都含有A．2个氢原子B．1个氢分子C．氢元素D．2个氢元素10．在H2、H2O、H2SO4三种分子中都含有A．2个氢原子B．1个氢分子C．氢元素D．2个氢元素11.低钠盐中的钠是指A、单质B、分子C、原子D、元素12．化学用语与表示意义相符合的是A．Cl2：2个氯原子B．Zn：1个锌分子C．2Fe：2个铁原子D．3S：3个硫元素13．地壳中含量最多的元素是A．氢B．氧C．硅D．碳14．常用金属铝的元素符号是A．AgB．ClC．AlD．AL15．常吃菠菜可以补铁，这里的“铁”是指A．元素B．分子C．原子D．单质16．化学用语书写正确的是A．硝酸镁——MgNO3B．1个二氧化硫分子——SO2C．3个氧原子——O3D．铵根——NH3【精品文档】第10页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除17.下列元素摄入缺乏会导致儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症的是A．钙B．铁　　　C．锌　　　　　D．碘18.下列化学用语与所表述的意义相符的是①2Ca——2个钙原子②O2——2个氧原子③2H2O——2个水分子④2H——2个氢元素⑤——氮气中氮元素的化合价为零A．①④⑤　　　B．②④　　　　　C．③⑤　　　　　D．②③19．地壳中含量最多的元素是A．硅B．铁C．氧D．铝20．含有两种原子团的化合物是A．ZnSO4B．Fe(OH)3C．NH4NO3D．CaCO321.化学符号“H2O”表示的意义错误的是（）A．水这种物质　　　　　B．水由氢元素和氧元素组成C．水分子中含有氢分子　D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成22.对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确是（）A.都可用来制氧气　B.都是含氧化合物　C.都含有氧元素　D.都是氧化物考点四：化学仪器的使用及操作1．根据实验规范，图示的操作中正确的是A．滴加液体B．过滤C．液体加热D．块状固体取用2．某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因是A．给试管均匀预热B．加热时试管与灯芯接触C．试管口略微向下倾斜D．收集完氧气，先从水中取出导管再撤酒精灯3．粗盐提纯过程中，不需要用玻璃棒的步骤是A．称量B．溶解C．过滤D．蒸发4.下列图示操作正确的A.液体读数B.滴加液体C．取用粉末固体D．倾倒液体【精品文档】第10页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除5．去除粗盐中的难溶性杂质要进行过滤和蒸发操作，这两步操作用到一种共同的仪器，但作用完全不同，这种仪器是A．玻璃棒B．铁架台C．蒸发皿D．烧杯6.实验室中下列药品存放规范的是A．氧气B．石灰水C．食盐D．稀硫酸考点五：微粒的性质1.二氧化碳气体制成干冰的微观解释是A．分子体积变小B．构成分子的原子体积变小C．分子间有间隙，间隙变小D．分子可以再分2．下列关于分子的叙述，正确的是A．物质都是由分子构成的B．分子是化学变化中的最小微粒C．分子是不能再分的微粒D．分子是保持物质化学性质的一种微粒3.关于微粒的说法正确的是A、只有分子能构成物质B、分子间有间隙而原子间没有C、一个O原子的质量约为gD、液态变为固态后构成物质的微粒就不动了4．有关分子、原子的认识正确的是A．原子是最小的粒子，不可再分B．相同原子能构成不同种类的分子C．分子质量一定比原子质量大D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔5.从分子的角度分析，下列解释错误的是A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子考点六：分子、原子、化合态、游离态1．有关分子与原子的说法，正确的是【精品文档】第10页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除A．分子可分，而原子在任何情况下不可再分B．分子可直接构成物质，而原子要先构成分子才能构成物质C．分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质D．分子在化学变化中可分解成原子，这些原子又可重新组合构成新的分子2.分子与原子的本质区别是A．原子比分子小B．分子是不断运动的，原子是静止的C．在化学反应中分子可以分成原子，而原子不能再分D．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质3．对分子和原子两种微粒的叙述正确的是A．原子构成分子，物质只能由分子构成B．同种原子可能构成不同的分子C．化学变化中分子数目一定发生变化D．分子质量一定大于原子质量考点七：粗盐提纯1.利用海水提取粗盐的过程如图所示，回答有关问题。（1）一定质量的海水，通过贮水池引入到蒸发池，在没有引入结晶池之前的蒸发过程中，蒸发池中氯化钠的质量会　　（填“增大”、“不变”或“减小”）。（2）粗盐中含有的难溶性杂质，在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除，这些操作中都会用到玻璃棒，其中在过滤操作中玻璃棒的作用是　　。2、某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，下图是粗盐提纯实验的操作示意图。adcb粗盐e粗盐请回答下列问题：（1）写出相应的实验仪器名称：a________b________c_________d_________e__________【精品文档】第10页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除（2）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是。（3）操作⑥的名称为__________，其中的错误是。（4）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）、称量精盐并计算产率。（5）操作④中，当观察到时，停止加热。3．右图是某同学做“粗盐的提纯”实验时的过滤装置图；（1）写出标号的仪器名称：a，b（2）图中明显缺少一种玻璃仪器，请写出需要补充的仪器名称是，其作用。（3）过滤后的滤液在进行蒸发时也要用到上述补充的仪器，这种仪器在蒸发过程中的作用是。（4）某同学过滤完后发现滤液依然浑浊，除了滤纸可能破损以外，请你再写出一种造成滤液浑浊的原因。（5）以下混合物能用“溶解-过滤”操作进行分离的是________________。Ⅰ.食盐和白糖Ⅱ.铁粉和味精Ⅲ.二氧化锰和氯化钾Ⅳ.豆油和水考点八：水的知识1.电解水实验中可直接观察到的现象是A．水由氢氧元素组成B．有氢气和氧气产生，且体积比约2:1C．两电极管中均产生气泡D．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成2.对自来水的净化过程描述错误的是A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭除去部分有害物质3.自来水生产中可以杀菌消毒的物质是A、COB、Cl2C、明矾D、活性炭4.关于水资源保护的做法错误的是A、严格监管农药和化肥的使用B、富含氮、磷的生活污水直接排放C、对水源地的水体严格保护D、工业污水必须处理达标后方可排放【精品文档】第10页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除5.要对自然界中水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是A．吸附B．沉降C．过滤D．蒸馏6.下列有关电解水实验的说法中，错误的是　A．与正极相连的电极产生氧气　B．与负极相连的电极上产生的气体能燃烧　C．产生氧气、氢气的质量比为2∶1　D．可以证明水是由氢、氧两种元素组成的7.电解水时，常在水中加入少量的硫酸以增强水的导电性。若用8%的硫酸溶液200g，通直流电进行电解水实验，过一段时间后，溶液中硫酸的质量分数为10%。则已电解的水的质量为A．10gB．20gC．32gD．40g8．水是我们很熟悉的物质，通过化学学习之后，对水有了一些新的认识。①了解了水的宏观组成，即水是由元素组成的；②知道了水的微观结构，构成水的微粒是（填A、B、C、D字母序号）；A．B．C．D．③认识了用实验测定物质元素组成方法。化学家卡文迪什做的关于水的组成实验原理如下：2H2+O22H2O，请你从宏观角度描述该化学方程式表示的含义；从微观角度，结合化学方程式，用②中微粒模型图示表示该化学反应的过程反应物生成物9．水是弥足珍贵的资源。①除去水中难溶性杂质的操作是   ，其中玻璃棒的作用是   ；②下图中甲是淡化海水的模拟装置，乙是电解水的装置。【精品文档】第10页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除甲乙I．甲中水的状态变化为：液态→气态→液态，这个过程中水分子的  发生了改变。冷凝器中用水作冷却剂是利用其  a．水分子的缔合性b．比热容大c．分散性用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不净II．乙中试管“2”内气体的检验方法是 ，水分解过程中不能分解的微粒是（填字母）（可表示一个水分子）10.右图是电解水的简易装置，接通直流电，两电极上有气泡产生，反应一段时间后，气体汇集在a、b两试管内。理论上正、负极上产生气体的体积比为。科学家利用电解水的实验得出的结论:（写一点即可）。11.右图是电解水的简易装置，试回答下列问题。①与试管a中的电极相连接的是电源的极（填“正极”或“负极”），试管a中收集到的气体是，试管a、b中收集到的气体的体积比约为，该实验说明水是由组成的纯净物，说明在化学反应中分子，而原子。考点九：元素知识1．生活中处处是化学，请用适当的化学符号回答下列问题：①地壳中含量最多的金属元素为；②造成酸雨的气体是；③空气中含量最多气体的两个分子；2．生产、生活、科技、环保等都离不开化学。①食品、药物安全是人们关注的话题。Ⅰ．食品添加剂促进了食品工业的发展，二氧化钛是常见的食用白色素。二氧化钛是由组成。Ⅱ．食品保鲜常采用填充保护气的方法，说明该保护气具有性质。②节能、减排、低碳是当今环保的主旋律。【精品文档】第10页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除Ⅰ．煤燃烧时加入适当的物质，可以减少气体的排放，有效减少酸雨的形成。3．化学与生活息息相关。①空气中供人呼吸的气体是  （填化学式，下同），促进光合作用的气体是  。②会引起酸雨的气体是。③地壳中含量最多的前四种元素是。4.在一氧化碳、二氧化碳、氦气、氢气和二氧化硫中选择适当的物质用化学式填空：①以游离态存在且具有可燃性的气体是。②可充入霓虹灯的气体是。③会引起酸雨的气体是。5.现有H、C、O、S、Ca五种元素，选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式：①人体中含量最多的物质；②能导致酸雨的气体是；③可作“绿色燃料”的是；6.《环境空气质量标准》规定的需检测污染物包括SO2、NO2、PM10、PM2.5、O3、CO等六项。①形成雾霾的最主要污染物是上述六项中的；②二氧化硫是引起的主要污染物；7．现有氧气、氮气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、水、食盐等八种物质，请按要求用化学式填写：①约占空气总体积4/5的是；②最常用的溶剂是；③日常生活中用作调味料是；④导致酸雨的气体是　；【精品文档】第10页