初中总复习练习卷 50页

（一）初中毕业班总复习练习卷语文试题一、语言积累与运用（28分）1.阅读下面文字，按要求作答。（6分）院再小也要栽柳，柳必垂。晓起推窗，如见仙人曳裙侍立；月升中天，又似仙人临镜梳发。蓬屋常伴仙人，不以门前未留小车zhé印而憾。能明灭yínɡ火，能观风行。三月生绒花，数朵过墙头，好静收过路女儿争捉之笑。（摘自贾平凹《生活的一种》）⑴给加点字注音或根据拼音写出汉字。（2分）曳裙（）小车zhé印（）yínɡ火（）好静（）⑵“栽”字按音序检字法应查声部，再查音节；按部首查字法查部，再查画。⑶请仿照“三月生绒花，数朵过墙头”的句式，再写一个绘景的对子。（2分）2.诗文默写。（10分）①，阴阳割昏晓。②不畏浮云遮望眼，。③，飞鸟相与还。④良药苦口利于病，。⑤生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，，。⑥唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此联想到《<论语>十则》中孔子的话：“,”。⑦2011年厦深高铁建成通车后，“福州—厦门—深圳”线动车运行时速提至300公里。真是“，。”（引郦道元《三峡》中的句子答）3.问题探究：阅读下面材料，回答问题。（8分）材料一：2011年是农历兔年,你“宏兔大展”了吗?“钱途无量”了么?感觉到时光“咳不容缓”(止咳药广告词)了么?日常生活享受“口蜜腹健”(营养液广告词)了么?……材料二：2007年，北京市工商局4月14日表示,凡使用编造的谐音成语等不规范用语用字作为企业或广告名称,今后将一律不予登记或备案。2011年2月，北京市工商局公告，从下个月起将对禁而不止的户外广告滥用成语现象罚款。⑴读完以上二则材料，你得出什么样的结论？（2分）50\n⑵以你所见所闻的滥用成语广告分析，“滥用成语”有几种现象？（3分，列举三个以上）⑶请从下面选出一例，简析其成语化用的成功之处。（3分）例1，上世纪30年代，上海的“梁新记”出产的牙刷儿，在100多家同行业厂家中，开始并无显山露水之处。后遇一文人赠予“一毛不拔”作为广告主打词，声誉鹊起，买卖大发，遂成为上海“刷坛霸王”。例2，北京一家老字号“王致和”是出产臭豆腐的，老板的广告语自出心裁：“王致和遗臭万年”。有一则报道说，北京的市民喜爱传统美食，列举的不多几家名字，其中就有“王致和臭豆腐”。4.比较分析刘亚洲《给儿子的一封信》和苏霍姆林斯基《给女儿的信》表情达意的异同点，说说书信应如何让人见字如面？（4分）二、阅读（62分）（一）阅读《醉翁亭记》一文，完成5－9题。（15分）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。5.下列加点词词义相同的一组是（）（3分）A.名之者谁？     一生好入名山游    B.醉翁之意不在酒  宾客意稍舒  C.而乐亦无穷也 子子孙孙无穷匮也D.太守自谓也太守谓谁6.翻译句子。（6分）50\n⑴有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。译：⑵日出而林霏开，云归而岩穴暝。译：7.文中的“泉香而酒洌”一句，有的译为“泉水甜酒水清”，而有的认为，应译作“因为泉水香甜，所以酒味清凉”。请你分别推测他们各自翻译的理由。（4分）8.欧阳修自号为“六一居士”。所谓“六一”，即藏书一万卷，集录金石遗文一千卷，一壶酒，一张弓，一局棋，一醉翁。结合本文思想感情谈谈作者的思想性格特点。（2分）（二）阅读下文，完成9－13题。（18分）优势处往往也是劣势处筱陈①有一个让人记忆深刻故事。故事说的是，有三个人一同住进了一家旅店。早上出门的时候，一个人拿来了一把伞，另一个拿来了一根拐，第三个人什么也没拿。晚上回来时，拿伞的人淋得浑身是水，拿拐的人跌的浑身是伤，而第三个则安然无事。三个人的结局给我们以启示，优势处往往也是劣势处。第一个人因为有了伞，下雨时，就大胆地往前走，雨水却把他淋湿了，而因为他没有拐，所以走起路来格外小心。第二个人则相反，他手里拿拐，走起路来格外大胆，结果却摔跤了。而第三个人什么也没有，却显得格外小心，遇雨就躲雨，遇到泥泞坎坷的路就小心翼翼，所以他安然无事。②在现实生活中，这种现象并不鲜见。诸如正走向辉煌的企业，在人们都看好的时候，却在短时间内破产重组；一个正处在顺境中、在人们的眼中很有发展潜力的人，却在短时间内结束了自己的事业生涯。他们为什么能够在逆境中崛起，而在顺境中折翼？③优势处往往也是劣势处。④优势处往往最容易失去自律。以那些领导干部蜕化变质为例。这些干部在走上领导岗位之前，不少人以自己的努力、勤奋、才华与业绩得到了组织上的认可，群众的认同，得到了提拨重用。应当说，这些干部已经进入了人生的顺境，但是，随着职位的不断晋升，有的人私欲随着权力的增大而增大，面对日益增大的权力，忘乎所以，肆无忌惮，失去了自律，经历了人生的大起大落，演绎了一出人生的悲剧。自律是为官者必须具备的能力和条件。而人生处在优势时，最需要唤醒的是自律意识，最需要增强的是自律能力。⑤50\n优势处往往最容易失去危机感。龟兔赛跑这个故事大家都知道，这场比赛，原本是一场不平等的竞争，但是，正因为兔子具有明显的竞争优势而高枕无忧，而乌龟在劣势中，毫不气馁，毫不懈怠，最后赢得了所有人都出乎意料的比赛。在竞争中，优势者往往因占据优势而缺乏危机意识，这往往成为优势者最终落败的重要原因。而劣势者往往因居于劣势而充满危机感，同时又具有不甘落败的欲望，这种欲望激发了他们百折不挠、永不言败的精神抓住可能给予的一张希望，而奇迹也往往在这一线希望中产生。⑥优势处往往最容易不思进取。处在优势处，往往成为人们学习的对象，也往往容易陶醉在成功的喜悦中，谈起自己的竞争对手，往往也是不屑一顾地说，他要超过我们还早呢？曾经听到一位领导说到某个城市的发展经验时，不无感慨地说，“几年前，他们还是到我们这儿学习的，没想到短短几年，他们发展大大超过了我们。”不论是一个组织，还是一个人，当自己处于竞争优势时，往往容易因固步自封而不思进取。容易忘记了“没有最好、只有更好”这个道理，也容易忘记优势是在比较中而存在的。昨天的优势并不代表今天的优势，而今天的优势也不代表明天的优势，只有不断创新，才能让已经具有的优势充满生机与活力。⑦记住，优势中存着劣势，劣势中也蕴藏着优势。9.选文所要阐述的主要观点是什么？（2分）10.选文以一个“记忆深刻故事”写起，有何好处？（3分）11.作者认为，优势中存着哪些劣势？危机中又蕴藏着哪些优势？为什么说“没有最好，只有更好”？（7分）12.文段②说，开头所讲的故事在现实生活中“并不鲜见”。请你从你最近看过的报刊杂志或新闻报道中再举一个事例，为文章补充论据。（3分）13.结合某句名言或谚语，阐析你对优势与劣势的认识。（3分）50\n（三）阅读下文，完成14－18题。（21分）万里未归人查一路①“一年将尽夜，万里未归人。”①儿时，父亲吟诵这句诗时，我并不知道它的意思，只知道父亲这么一吟，大年夜随之到了，大块的红烧肉随之在锅里油渍汨汨地唱歌了。②这年的大年夜，我们家发生了一件挺意外的事。一家人各司其职，忙着为年夜饭作准备，突然，从一间教室里，传来我大姐的一声尖叫。③一条宽阔的马路，马路边一座四合院式的小学，是我们全家的居住地。放寒假了，一间教室后面堆着柴火，我大姐去抱柴火时，看见柴火堆坐着一个人。④风雪、昏暗、一个陌生人。这是让我大姐惊恐的原因。这个人坐在柴堆里，显然是为了取暖。当我父亲手持菜刀和火钳出现在他面前时，他不停地道歉。这人戴着很厚的眼镜，看起来不像坏人。父亲一生为人一腔豪情，很快就与他成了朋友。⑤来人说，他要回家，可是家还很远，大雪阻道，让他又冷又饿，于是来这里找个地方休息一下。天快黑了，雪大路滑，父亲说，算了，明天再回吧，今夜就留下来一起过年。母亲有点不乐意，可是，父亲说出去的话是驷马难追的。⑥这样一个陌生人，和我们一起吃年夜饭，让人感觉过得怪怪的。这人除了说一些感激的话，其他话都不怎么说。父亲唯恐怠慢了客人，于是话说个不停，酒喝个不停。可客人低垂着眼帘，话到嘴边欲言又止。远处鞭炮声声、欢叫声、吵闹声传来，可这人始终是静默的。⑦突然，他将手伸时棉衣里，在贴胸的口袋里掏着什么。这一举动，让我们全家人都很紧张，父亲眼角的余光扫着一只沉重的火钵。终于，他掏出来了。原来是一张磨损得很厉害的五毛钱，一家人长嘘了一口气。他说这钱是给我压岁的。⑧夜里，父母在一间教室给他临时搭了一个铺。这一夜让我们全家经疑虑重重，父母嘀咕了半夜，也找不到答案。这人看起来不像坏人，可是……⑨第二天早晨，去教室一看，人已经离开了，被子叠得整整齐齐。被单上留下了一张烟盒的锡纸，锡纸的北面写着两行字，父亲拿起来一读：“一年将尽夜，万里未归人。”父亲说，这是个在外漂泊的人，他心里多想回家过年哦。⑩正月十五，父母带全家到集上看花灯。一方墙前拥着一堆人，父母挤近前一看，布告上的照片很熟悉，父母同时一惊，继而对视。谜团解开了，通缉的人正是大年夜去我家的人，一个政治犯。从人堆里挤出来，母亲小声嗫嚅，怎么看都不像是坏人呢。父亲还是那一句，万里未归人啊！50\n[注①：出自唐朝戴叔伦《除夜宿石头驿》一诗。]14.大年夜，我们家发生一件什么意外事件？请概述。（3分）15.选文主要写了陌生人哪三个举动？请概括回答。（6分）16.文中三处写到他“看起来不像个坏人”，你觉得他是一个怎样的人？请简析。（3分）17.结合上下文，发挥想象，把第⑧段“可是……”的省略部分续写出来。（4分）18.请概括出“我”父亲形象特点。与写父亲的笔墨相比，写母亲用笔很少，你觉得合理吗？说说你的理由。（5分）（四）名著阅读。（8分）19.请按下面提示，把孙悟空执芭蕉扇扑灭火焰山的结局故事续写完整。（4分）提示：孙悟空接过牛王回家拿来的扇子，便执着扇子，行近山边……20.易中天在《我们为何读经典》一文中说：“我们为什么要读经典？就是因为能从经典中读人、读智慧、读社会。”请你从下面六部名著中选例作简析，就“读人”、“读智慧”和“读社会”的其中一项，写出你对“为什么要读经典”认识。（4分）50\n名著：《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》三、作文（60分）21.著名美学家朱光潜先生在《谈美》中说：“阿尔卑斯山谷中有一条大汽车路，两旁景物极美，路上插着一个标语牌劝告游人说：‘慢慢走，欣赏啊！’”请你就以“慢慢走，欣赏啊！”为题，完成作文。要求：⑴文体规范；⑵文中不要出现真实的姓名，校名，人名等；⑶字数在600字以上。2011届中考语文总复习检测卷参考答案及评分标准1.（6分）⑴yè，辙，萤，hào（每空0.5分）⑵Z部，ɑi音节，木，六画（每空0.5分）⑶略（按对子要求酌情扣分）2.（10分）（每空1分，错、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完该空分为止）①造化钟神秀②自缘身在最高层③山气日夕佳④忠言逆耳利于行⑤二者不可得兼，舍生而取义者也⑥见贤思齐焉，见不贤而内自省也⑦）虽乘奔御风，不以疾也。3.（8分）⑴（2分）乱套成语做户外广告禁而不止，滥用成语已成为“语言灾难”。⑵牵强附会、生拉硬拽、表义不明、盲目类推、甚至情感不谐等。（答出两点得1分，三点给2分）⑶（3分，词义理解、语境分析和表达效果各1分）例1答析：“一毛不拔”是一条贬义成语，用以形容人极度鄙吝自私；可用在牙刷广告，则不禁要拍手称绝了。牙刷的刷毛是最重要的组成部分，是衡量一把牙刷儿质量优劣的关键，“一毛不拔”则说明刷毛耐用，质量至极。在这里，“一毛不拔”的贬义已经荡然无存，赋之以无与伦比的褒义。“一毛不拔”的牙刷儿，有谁不喜爱呢？例2答析：“遗臭万年”也是贬义词，形容臭名流传，永远受人唾骂，是一句典型的骂人的话。但用在“臭豆腐”上，“贬”则变成了大大的“褒”了。臭豆腐区别于其他的乳腐，靠的就是特殊的“臭”味，臭豆腐越臭，买的人越多，这臭豆腐的名声就越好。这独特的臭味，因之而获患上的“臭”的名声，以至这“臭”50\n可遗传万年了。11、（4分）刘亚洲在儿子十四岁时，意识到这是“人生的一个台阶”。为让儿子把握好自己的人生方向，以自己的成长过程及祖辈的坎坷经历，对儿子进行教育。为拉近与儿子的距离，作为父亲，充分肯定儿子优点，再提出希望。信中以正面教育、鼓励为主，语气真切、委婉。《给女儿的信》是作者回答14岁女儿所提出的敏感问题——什么是爱情？为了引导14岁女儿去思考，信中巧引用一个情节感人的童话故事，形象具体，以浅入深地教育女儿正确理解爱情和对待爱情，又让女儿感受到与父亲平等的对话与交流。（扣住文意，言之有理即可）二、阅读（62分）（一）15分5.（3分）C6.（6分）⑴四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边的亭子，就是醉翁亭。⑵旭日东升起，树林里的雾气散了，云雾聚拢来，山谷就昏暗。7.（4分）前者应该是认为“而”和“溪深而鱼肥”的“而”都表示并列关系，可不译。后者理由应该是这样：因“洌”是“极清”的意思，译者认为应以“洌”形容泉水，以“香”形容酒，所以译为“因泉水清而酒味香”。8、悠然自得、豁达大度、宠辱不惊（意对即给分）（二）18分9.（2分）优势中存着劣势，劣势中也蕴藏着优势。10.（3分）运用最简洁的语言叙述蕴涵主旨的故事内容，既能自然引出论题，引发读者的兴趣和思考；又能作为本文的事实论据，证明中心论点。11.（7分）⑴优势处中存着以下劣势：失去自律，容易失去危机感，容易不思进取。（每点1分，3分）⑵居于劣势时，充满危机感的同时，又具有不甘落败的欲望，这种欲望激发了他们百折不挠、永不言败的精神抓住可能给予的一张希望，而奇迹也往往在这一线希望中产生。（2分）⑶优势是在比较中而存在的。昨天的优势并不代表今天的优势，而今天的优势也不代表明天的优势，只有不断创新，才能让已经具有的优势充满生机与活力。所以说，“没有最好，只有更好。”（2分）13．（3分）示例：2010年，东方卫视《中国达人秀》的舞台上，刘伟获得总总冠军。他是一个失去双臂的小伙子，却以坚韧不拔、积极乐观的人生态度战胜劣势，用双脚在钢琴上弹奏出了优美的旋律，令观众震惊，也引起了海内外关注。被称为“无臂钢琴师”。14.（3分）名言如“塞翁失马，焉知祸福”，简析略。（言之有理即可）（三）21分14.（3分）大年夜，一个陌生人意外出现在我家，父亲留他和我们一起吃年夜饭。15.（6分）⑴为自己害“我”大姐惊恐不断地道歉；⑵获父亲之邀和我们一起吃年夜饭说尽感激的话；⑶掏出一张磨损得很厉害的五毛钱给我压岁。16.（3分）从他“50\n戴着很厚的眼镜”看，这是一个儒雅的人，他为冒失作的道歉，受留过年说的感激话，看出他的礼貌、感恩，是个有修养的人。离开的留字更看出他是个恋家、有责任心的人。（意对即可）17.（4分）略。（反映出矛盾心理即可）18.（5分）⑴父亲为人豪爽，有主见，善解人意，关爱子女，家庭责任心强。（2分）⑵合理。（1分）⑶文中写母亲的笔墨虽然不多，但寥寥几笔却形象写出一个善良、顺从和贤惠的母亲形象。这样的用笔很合理，因为选文的主人公是陌生人，与之接触的主要是父亲，简写母亲对表达中心思想不会有影响。（2分）（四）8分19.（4分）孙大圣执着扇子，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者喜喜欢欢，又扇一扇，只闻得习习潇潇，清风微动；第三扇，满天去漠漠，细雨落霏霏。孙悟空使尽全力，望山头连扇四十九扇，断了火种，还了芭蕉扇给罗刹女。（学生只需用自己的话叙清楚即可）20.（4分）略。（二）2011年惠安县初中毕业班学业检测语文试题一、知识积累与运用（28分）1．阅读下面一段话，按要求作答。（6分）三月北京，zhà（）暖还寒。大地还穿着苍黄色的衣裳，春的脚步已悄（）然走来，到处都弥漫着春的气息。清晨，在湖边散步，不经意间看见腊梅花稀稀疏疏地开了，油黄的花bàn（），香气扑鼻。北京早开的花都是干枝花，还没有长新叶的树枝如同国画的墨线，花儿就从那墨线里涌出来，显得十分谦逊。腊梅的黄不如迎春花的黄那么热烈、灿烂，表现出古逸苍冷之趣。有的秀丽如美人，有的孤独如老纳，有的坚贞如诤（）臣，有的孤傲如侠客。早开的花，总让人多一分怜惜。（摘自叶家松《京城花韵》）⑴依据拼音写出汉字或给加点字注音。（2分）⑵结合语境，在文段横线处填上恰当的关联词。（2分）⑶下面括号中的判断有误的一项是（）。（2分）A.墨线（“墨”查“M”声部，“线”共有八画）B.清晨侠客（四个都是形声字）50\nC.古逸苍冷之趣（“逸”意指“超出一般”）D.香气扑鼻,十分谦逊（都是主谓短语）2．诗文默写。（10分）①，风正一帆悬。②八百里分麾下炙，。③苔痕上阶绿，。④，千载谁堪伯仲间。⑤，闻道龙标过五溪。⑥怀旧空吟闻笛赋，。⑦故虽有名马，，，不以千里称也。⑧予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。，，，。3.列举初中已学过的三篇课文，分别说说文章教给我们哪些做人处世的道理？（3分）4.问题探究：莲文化探究。（9分）莲是一种深受人们喜爱的水生植物：它有袅娜可爱的茎叶，有娇嫩雅致的花朵，有沁人心脾的清香；它的果实（莲子）和根（藕）都是食物中的佳品。请你依据学过的莲花诗文，按以下问题，对莲作一番探究。⑴下面关于莲花的别称正确的一项是（）（2分）A.芙蓉花中君子B.荷花国色天香C.菡萏空谷幽兰D.净友隐逸者⑵从下面两个题目中自选一个作答。（3分）A.用说明性的文字诠释“藕断丝连”现象。(30字以上)B.依据《爱莲说》第一段的内容，用说明性文字介绍莲的形态。（）⑶从读过的有关莲的古今诗文中，可以看出莲通常被赋予哪些含义？引用句子简析。（4分）二、阅读（62分）（一）阅读《桃花源记》选段，完成5-9题。(15分)晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，50\n不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人云：“不足为外人道也。”5.下列说法不正确的一项是（　）（3分）A.文中“交通”、“妻子”、“绝境”、“无论”和“愿为市鞍马”的“市”都是古今异义词语。B．选文中的“得”“舍”“着”“间”“为”“数”等字在现代汉语中都是多音字。C．“黄发”“垂髫”和《孙权劝学》中的“博士”、《期行》中的“家君”都是特指名词。D．选段中的“悉”“并”“咸”“具”“皆”都是“都”的意思。　6.下列加点词词义相同的一组是（）（3分）A．芳草鲜美B．此人一一为具言所闻陶后鲜有闻公输盘为我为云梯C．不足为外人道也D．余人各复延至其家百发失一，不足为善射。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。7.翻译句子：见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家。（3分）8.请从下列词组中选用三个“联词组段”，描绘自己所游历过的一处景观。（3分）落英缤纷豁然开朗怡然自乐9.陶渊明的作品都体现着“和谐栖居”的思想。结合选文内容，概括回答选文从哪几方面体现“和谐”之美的？（3分）（二）阅读下文，完成10-14题。（21分）无人同情平生最怕人哭穷，觉得尴尬，不知是该劝慰还是走开。而且从小受到的教育，是不要将贫穷展示给别人，你尽可以展示你的美貌、你的才华、你的聪慧，可是，那些伤疤，还是隐藏起来为好。外人的同情，很多时候，不是越多越能得到安慰，而是隐匿起来．不要让那受伤的人看到。所以在很多场合，尤其是面临个人利益与得失的比赛场上，突然看到一个学生，将过往的那些伤心事，或者在困境中挣扎的自己与家人，毫无隐瞒地展示给老师或者观众之时，我总是疑惑，不知道这一代人，为何热衷用伤口换取同情与利益。这倒是跟当下的某些媒体一样，用赚人眼泪的所谓纪实节目，骗取观者的眼泪，或者拿让人忍不住骂娘的出格举止、在选秀相亲类节目上，激起人的良知。50\n曾经做一个诗歌朗诵比赛的评委，在复试环节的时候，一个男生有着很好的嗓音条件，朗诵的诗歌，也因为质朴而非常地打动人心。从外表上，我几乎看不出这个男生，有什么特别之处，是很朴素的牛仔和格子衬衫的装扮，有略略的拘谨，但不妨碍他良好的音质与优秀的朗诵水平。我和几个评委，差不多要给他通过的分数了，他突然不经允许，便在朗诵完后，急急地补充道：老师，我还有些题外话想说。然后，便告诉在座的老师和观众说，自己的家庭比较特殊，父母都是残疾人，和自己是双胞胎的哥哥也在读书，因此家境非常困难，如果能够得奖，他将代表父母，感谢在座的评委老师们。这一席话，即刻让现场的气氛，变得僵硬起来。老师们面面相觑，不知道该如何回应他的这一番表白是安慰呢，还是告诉他不要在大庭广众之下，展示自己的窘迫呢？他显然目的不纯，因为获得比赛一等奖的学生，将有几千元的奖金。可是，这样的迫切，换来的，却不是外人的同情，而是让一个老先生，忍不住以“多此一举”的总结，给予他不要以自己的贫穷来博取功名的批判。想起电视上一个名为“中国达人秀”的比赛节目，一个来自四川的汽车修理工，在全场的喝彩声中，表演完迈克尔·杰克逊的一段舞蹈之后，将自己正在后台哭闹的两岁儿子抱了过来，说，他来参加节目的目的，就是为了改变儿子的命运，希望自己的儿子将来能够有钱，受到最好的教育。又说，他来参加此次节目的路费，全是村里的乡亲们一分一毛凑起来的，如果不能够晋级，他不知道自己如何回去面对江东父老。女评委显然心肠很软，无语地按下了通过键，可是两个男评委，却全都否掉了他。其中一个告诉他说，之所以毙掉他通向梦想的路，是因为希望他能认清现实，踏实地过日子，如果让他晋级，那反而是害了他，更害了他的乡亲，因为这条路，明显并不适合他；抱的梦想越高，摔下来的时候，越是疼痛，不如还是将一颗心，放回地面上，更为稳妥。而且，一个七尺男儿，为什么要向人哭穷呢？“穷二代”的帽子，戴上去假若不舒服，那大约，是他们自己将帽檐箍得太紧了。那种深层次的自卑，看上去似乎用坦荡地讲述贫穷，给去除了；可是将贫穷功利化地换取利益，其实是这一代人，更大的一种贫穷与悲哀。（摘自2011年4月《青年文摘》，有删改。）8.作者在文中要表明的观点是什么？（3分）9.对于“贫穷”，上一代人受到的教育是要怎样做？这一代人则是如何做的？两代人对“贫穷”的态度，区别在哪里？（6分）10.选文列举的两个具体事例有什么特点？请简析。（3分）11.请写出你对文中划线句的理解。（3分）50\n8.有观点认为：计较，才是贫穷的开始。你认可这个观点吗？结合选文和生活中见闻，谈谈你的看法。（4分）（三）阅读下文，完成15-20题。（20分）一件小事铁凝①15岁那年，我很迷恋打针，找到母亲一位在医院工作的朋友作老师，向她学会了注射术。②自从我学会了打针，便开始期盼眼前有病人，不论是家人或外人。我备齐针具，严格按照程序一次次操作着。一天，有位邻居来找我，说她每天都要去医院注射维生素B12，我若能为她注射，便可免去她每天跑医院的麻烦。③我愉快地接受了她的请求。④这位邻居本是天津知青，因病没有下乡，大约在天津又找不到工作，才到我们的城市投奔她的姨母，并在一家小厂谋到了事做，她好像是那种心眼儿不坏，但生性高傲的姑娘，学过芭蕾，很惹男性注意。这样的邻居求我，弄得我心花怒放。⑤每日的下午，我放学归来，便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。一连数日，事情进行得都很顺利，我的手艺也明显地娴熟起来。熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。这天我的病人又来了，我开始做着注射前的准备:把针管、针头用纱布包好放进针锅(一个小饭盒)，再把针锅放在煤气灶上煮。煮着针，我就和病人聊起天来，聊着小城的新闻，聊着学生的前途。不知过了多久，我才突然想起煤气灶上的事。⑥有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态，叫做“吓出了一脑袋头发”，这形容正好用于我当时的状态。我已意识到我受了很大的惊吓，那针无疑是大大超过了要煮的时间。我飞奔到灶前关掉煤气，打开针锅观看，见里面的水已烧干，裹着针管的纱布已微煳，幸亏针管、针头还算完好。⑦我不想叫我的病人发现我被吓出的“一脑袋头发”和这煮干了的针锅，装作没事人似的，又开始了我的工作。我把药抽进针管，用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒，便迅速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。谁知这针头却不帮我的忙了，它忽然变得绵软无比。我一次次往下扎，针头一次次变作弯钩。针进不去，我那邻居的皮肤上，却是血迹斑斑。我心跳着弄不清眼前到底发生了什么事，但注射的失败是注定的了。这实在是一个大祸临头的时刻，唯有向病人公开宣布我的失败，我才能尽快从失败里得以解脱。我宣布了我的失败，半掖半藏地收起我那难堪的针头，眼泪已噼里啪啦地掉下来。50\n⑧我的邻居显然已知道背后发生了什么事，穿好衣服站在我眼前说:“这不是技术问题，是针头退了火，隔一天吧，这药隔一天没关系。”⑨邻居走了，我哭得更加凶猛，耳边只剩下“隔一天吧，隔一天吧……”难道真的只隔一天吗？我断定今生今世她是再也不会来打针了。⑩但是第二天下午，她却准时来到我家，手里还举着两支崭新的针头，她像什么事情也没有发生过一样，微笑着对我说:“你看看这种号对不对？六号半。”⑾这次我当然成功了。一个新的六号半，这才是我成功的真正基础。⑿许多年过去了，每当我因为一件小事的成功而飘飘然时，每当我面对旁人无意中闯下的“小祸”而忿忿然时，眼前总是闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头。⒀许多年过去了，我深信她从未向旁人宣布和张扬过我那次的过失。一定是因了她的不张扬，才使我真正学会了注射术，和认真去做一切事。15.请用简洁的语言概括这“一件小事”。（3分）16.从记叙顺序看，④段划线部分属哪种顺序？这些介绍与下文内容有什么关系？（3分）17.从内容和结构两方面分析，第⑤段的“熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业”一句起什么作用？（4分）18.为什么我在许多年后“飘飘然”和“忿忿然”时，眼前会“闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头”？（4分）19.第⒀段可以删去吗？结合文意，简述你的理由。（3分）9.每一个人的一生中，都会有“一件小事”不过，不同态度会有不同结果。读完本文，你有怎样的感悟？（3分）50\n7.名著阅读。4.按要求作答。（8分）⑴请按下面提示，把保尔为救朱赫莱被抓入狱的故事续写完整。（3分，80字左右）提示：一天，朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的下落,……⑵下面是读《西游记》后出的一幅上联，请结合《水浒传》中的有关情节对出下联。（2分）上联：化险为夷，师徒取得真佛经。下联：⑶请从所提供的三组人物中，任选一组进行比较。（3分）A.林冲与武松B.祥子与二强子　　C.保尔与鲁滨逊　D.　我选组相同点：　不同点：三、作文（60分）22．从下面两道题目中，任选一道作文。⑴谁不说好要求：①将题目补充完整再作文。②写一篇不少于600字且文体规范的作文。⑵阅读下面一则材料，根据提示和要求写一篇600字以上的文章。耶稣带着门徒彼得远行，路上看到一块小小的马蹄铁，便让彼得捡起来，但彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么，自己捡起来马蹄铁，路过城镇时到铁匠铺换了三文钱，又用这钱买了18颗樱桃。两人继续前行，经过全是茫茫的荒野，耶稣知道彼得又渴又饿，就让藏于袖中的樱桃掉出一颗，彼得慌忙捡起来吃掉。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈不堪地弯了18次腰。耶稣笑了，对彼得说：“如果当初你弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰了。小事不干，将来就会在更小的事情上操劳。”要求：①自选角度，自拟题目；②不少于600字；③除诗歌外，文体自选、规范；④不得出现真实的人名、校名、地名。2011年惠安县初中学毕业班学业检测卷语文参考答案及评分标准一、语言积累与运用（28分）50\n1．（6分）⑴乍qiǎo瓣zhènɡ（每空0.5分）⑵虽（虽然）……却……⑶D2．（10分。①-⑦小题每空1分，错、漏、添一字扣0.5分，扣满小题止。⑧小题每空0.5分）①潮平两岸阔②五十弦翻塞外声③草色入帘青④出师一表真名世⑤杨花落尽子规啼⑥到乡翻似烂柯人⑦祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，⑧衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。3.（3分）答例：《地毯下的尘土》告诉我们，只有诚实、善良、勤劳的人才能得到丰厚的回报。《小巷深处》教育我们，不要刻意追求虚荣，要懂得感恩；《你是你的船长》教育我们，要珍惜宝贵的时光，把握机遇。要拥有公平、公正、正义的精神和同情心。（列举的课文非课本和读本的不给分。答题能扣住文意的做人处事的某一点，言之有理即可。每例1分。）4.（9分）⑴A（2分）⑵A答例：藕，莲藕呈根状茎。藕被折断后，会有无数条长长的白色藕丝在断藕之间连系着。这些细丝很像被拉长后的弹簧，在弹性限度内不会被拉断，一般可拉长至10厘米左右。B答例：莲花是水生植物。莲花的根茎种植在池塘或河流底部的淤泥上，荷叶挺出水面。伸出水面的花茎上长着花朵。其茎中心贯通，姿态笔直，没有枝节的蔓延，香气清幽且传得很远。（3分，运用说明性语言、意思明白和语句连续各1分）⑶①在文学作品中，莲被赋予清纯、高洁、脱俗、正直、娴静、深情等品质。②比如《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”一句就形象地表现了莲高洁的品格。（4分，每答各2分）二、阅读（62分）（一）15分5.（3分）D6.（3分）C（3分）（桃源村人）看见了渔人，竟然非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地作了回答，（有人）就邀请他到自己家里去。（主语没补的酌情扣分）7.（3分）略（词用错或漏用一个扣1分。三个关键词写错一字扣0.5分，其它写错酌情扣分）8．（3分）⑴人与自然的和谐。纯净偌大的桃园，环境优雅、恬静、本真，人们安居乐业、自由、幸福。⑵人与社会的和谐。民风淳朴、善良，人们辛勤劳作，共同营造无争无忧、自得其乐的社会。⑶作者内心的和谐。通过描摹的世外桃源的图景，我们体验到了他在归隐之后的一种追求。（二）19分10.（2分）将贫穷功利化地换取利益是更大的一种贫穷与悲哀。11.（8分）（⑴⑵答各2分；⑶答4分，每点2分）⑴上一代人认为，不要将贫穷展示给别人。不要为了安慰、同情别人，让贫穷的人伤了自尊。⑵而这一代人在很多场合，尤其是面临个人利益与得失的比赛场上，则热衷用伤口换取同情与利益。⑶两代人对待“贫穷”的态度，区别是：上一代人面对贫穷，提倡隐忍、坚强面对，保护尊严和人格；而这一代某些人，则想方设法“露穷”，罔顾自尊和人格,一味强求名和利。12.（3分）两个事例反映当代少年和青年面临个人得益与得失的比赛场上的“露穷”表现，具有典型性和代表性。既紧扣住论点，又可以从事实中看出道理。50\n14.（3分）他们太在意自己的出身和身份，反映他们内心深层的自卑，反倒给自己带来更多的压力。15.（3分）略。（可以围绕“贫穷在比较中达到贫穷，富有在比较中表达了贫穷”来阐述）（三）20分15.（3分）“我”因粗心给邻居注射时造成了肉体上的伤害,但邻居依然原谅了我。16．（3分）⑴插叙。（1分）⑵这些介绍补充说明“我”之所以“心花怒放”的原因，也指出下文“我”犯过失却要“装作没事人似的”的主观原因。（2分，意对即可）17.（4分）内容上，暗示我过失的原因和结果。结构上，为下文故事的展开埋下伏笔。（每点2分）18.（4分）因为是邻居当年的“微笑”，展现了她的宽容大度和善解人意，她用自己的不张扬保护了一个孩子的自尊和自信，让我永远感激。“针头”分明是对一个失败者的鼓励与信任。它警示“我”成功时不要飘飘然,面对别人的过失要有宽容之心。（意对即可）19.（3分）示例1：不能删去。结尾一段拓展和升华了主题，更深刻地反映了“一件小事”对我懂得“认真去做一切事”而获得成功的实际意义和深远影响。示例2：可以删去，因为到⑿段，故事已经叙述完整，主题也可以清晰明白了。20.（3分）答题大意“一件小事能成就一个人，也会毁灭一个人。（四）8分21.⑴在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了。由于维克多的告密，保尔被抓进了监狱。在狱中，保尔经受住了拷打，坚强不屈，后来被错当普通犯人释放。（3分，情节完整2分语句流畅1分）⑵示例：见义勇为，鲁达打死镇关西。（2分）⑶（3分，“同”能答出一点即给1分，“异”各1分。）A组答例：【同】林冲与武松同是《水浒》中的主要人物，两个人都有高强的武艺，都好结交好汉，有勇有谋。【不同】林冲作为一个禁军教头，处事谨慎，安分守己（或安于现状），循规蹈矩；而武松秉性刚烈，疾恶如仇，有仇必复，有恩必报。B组答例：【同】都是旧时代的劳苦车夫。两人都本性善良，有同情心，争强好胜。但后来都在生活的重压和打击下扭曲了性格，自暴自弃。【不同】祥子来自农村，年轻好胜，有上进的愿望，立志买车做一个独立的劳动者。愿望破灭后，自甘堕落，变成了头等的“刺儿头”。二强子是个中年车夫，为人仗义，爱家人爱穷哥们儿。到了老年，生活的重压和打击扭曲了他的性格，使他变得落魄潦倒、冷漠无理，成为一个人见人恨的醉鬼流浪汉C组答例：【同】两人都有倔强的个性和坚韧的毅力，对生活积极乐观。【不同】保尔·柯察金有崇高的人生观，见义勇为，大公无私，忠于职守，不怕艰苦，勇于献身；而鲁滨逊是一个富于进取和敢于冒险的人，他乐于劳动，求实苦干，但对土地具有强烈的占有欲。（三）2011年丰泽区初中毕业班质量检查50\n语文试题一、知识积累与运用（35分）1．阅读下面一段话，按要求作答。（7分）青春是用勤劳的血汗和拼搏的泪水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。青春（）是美好的，（）又稍纵即逝。（）一旦你错过了，你将遗憾终生。(1)下列加点字读音相同的一项是（）。（2分）A.血汗血缘B.琼浆浆糊C.执著著作D.顽强倔强（2）下面表格中，对应内容不正确的一项是（）。（2分）选项词语加点字部首义项A历久弥香弓更加B绚丽辉煌一美丽C固若金汤口坚固D稍纵即逝从竖，直（3）在文段括号处填写关联词，使语意更为连贯。（3分）2．古诗文默写（10分）①万里赴戎机，。②，一览众山小。③落红不是无情物，。④，草色遥看近却无。⑤角声满天秋色里，。⑥，似曾相识燕归来。，⑦至于负者歌于途，行者休于树，，，，，滁人游也。3．按提示填空。（3分）读冰心的《忆读书》，我们认识了的读书观；读季羡林的《永久的悔》，我们明白了50\n的道理；读林希的《石缝间的生命》，我们获得了的哲学认识。4．综合探究：桥（7分）（1）泉州古代建筑的各类桥梁共609座，至今仍保存完好的仅有100余座，比如　“海内第一桥”的洛阳桥，“天下无桥长此桥”的安平桥。请根据下面提供的材料，说说你的探究结果。（5分）材料一：洛阳桥，横跨洛阳江入海口处，为我国现存最早的跨海梁式大石桥。桥全系花岗岩石砌筑，初建时桥长360丈，宽1.5丈，武士造像分立两旁。现桥长731.29米、宽4.5米、高7.3米，有44座船形桥墩（是世界桥梁筏形基础的开端）、645个扶栏、104只石狮、1座石亭、7座石塔。桥之中亭附近历代碑刻林立，有“万古安澜”等宋代摩岩石刻；桥北有昭惠庙、真身庵遗址；桥南有蔡襄祠，著名的蔡襄《万安桥记》宋碑，立于祠内，被誉为书法、记文、雕刻“三绝”。材料二：安平桥位于晋江县安海镇西畔与南安水头镇交界处，是中世纪世界最长的梁式石桥。安平桥东西走向，全长2255米。卧木为基，条石纵横相间筑成方形单边船形，双边船形墩计362个，上架1300余条石板，每间6～7条不等，净跨最大达8.6米。“桥绳直抵平”，上置三亭，两侧筑有护栏，并雕有狮子、蟾蜍望柱。桥两侧水中建有四方石塔4座，圆塔1座，桥首与中亭存有石将军4尊，并有历代维修碑记14方，中亭石刻楹联“世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥”。桥之入口处筑砖塔1座，高20.55米。①两桥的共同特征：②两桥的建筑意义：（2）下面是有关桥的歇后语，请用线段将相关内容连接起来。（2分）桥头上跑马担当不起桥是桥，路是路提心吊胆桥孔里插扁担走投无路瞎子过索桥一清二楚5．名著阅读。（8分）（1）下面说法有误的一项是（）（3分）50\nA．《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫祥子的悲惨命运。B．《格列佛游记》通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧因国的奇遇，反映了18世纪英国社会的矛盾，批判了统治阶级的腐朽和罪恶。C．《鲁滨逊漂流记》记述了鲁滨逊在荒无人烟的孤岛上度过26年孤独时光的经历。D．《钢铁是怎样炼成的》是一部自传体长篇小说，作者保尔·柯察金在这部作品中展示了在党的教育下，一个普通工人子弟成长为钢铁战士的过程。（2）阶级压迫，是造成农民起义的根本原因。下面是《水浒传》中体现“官逼民反”的两个故事，请选择其中一个简述故事情节。 （5分）A.王进亡命延安府B.林冲刺配沧州道我选　项（填序号）　故事情节：二、阅读（55分）（一）阅读《岳阳楼记》一文，完成6—9题。（15分）  庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。  予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？  若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏饥，满目萧然，感极而悲者矣。  至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。  50\n嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 6．下列加点词词义或用法相同的一组是（）（2分）A．以 属予作文以记之B．之览物之情皆以美于徐公若毒之乎C.其居庙堂之高则忧其民D．为或异二者之为问其姓氏公输盘为楚造云梯之械7．解释下列句中加点词语在文中的含义。（4分）  （1）百废具兴（）（2）前人之述备矣（）  （3）则有去国怀乡（）（4）而或长烟一空（）8．翻译（6分）（1）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（2）沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。9．作者与“迁客骚人”的览物之情有何不同？为什么？(3分）（二）阅读下文，完成10—14题。（16分）挫折也是一种幸福①人的一生，就像一次经历了万水千山的跋涉，而生命乐章的精彩之处，则在于顿挫。如果能够以这样乐观的态度看待挫折，那么面对挫折，相信我们可以潇洒走过。②拿破仑·希尔曾经这样解释过：“那种经常被视为是失败的事，只不过是暂时性的挫折而已。还有，这种暂时性的挫折实际上就是一种幸福，因为它会使我们振作起来，调整我们的努力方向，使我们向着不同但更美好的方向前进。”③50\n有一个农妇种黄豆，由于天气干旱，它将黄豆埋的很深，过了几天，她和儿子翻开土地，发现很多种子长出了长茎，马上就要破土而出了，儿子很奇怪，问：“种子长眼睛了吗？为什么在黑暗中还知道向上长？”农妇回答：“因为它要寻找阳光，没有阳光，它才会活不下去。”其实，人的生命里时常会有失去阳光的日子，就像种子被埋在土里一样，埋得很深的种子，固然生长艰难，但长大后必定根深叶茂，能经风雨。种子没长眼睛，但向上的种子告诉我们，阳光就在自己的头顶……是否还记得高考前那段昏天暗地的日子？面对一次惨不忍睹的考试成绩，你是怎样的一种心态呢？是痛苦，消极的一味的沉沦下去？还是让自己乐观起来？庆幸这次犯下了很多的错误，下次就可以改过。而事实证明了，正是有这样心态的人，才会笑到最后。面对挫折要有百分之百的乐观和坚定的信念。我一直相信当人由信念支持时，能超越生命的极限。④一位著名的击剑运动员在一次比赛中输给了一个与自己水平不分伯仲的对手。第二次相遇，由于上次失利阴影的影响，这名运动员又输掉了。尽管他并非技不如人。第三次比赛前，他做了充分的准备，他特意录制了一盘磁带，反复强调自己有实力战胜对手，每天他都要听上几遍，心理障碍消除了，他在第三次比赛中轻松击败对手，所以说充满必胜的信念去面对挫折，是基础。⑤在刚升入大学的时候，有很多同学，从自己高中时期的大学梦，跌入了现实，发现大学生活和自己的想象那样的不同，没有那种自由的空气，依然有很大的压力。于是很多人迷惘。失了自我，每天都无所事事，有种混日子的感觉。面对现实与梦想的差距，如果没有找到一个坚定的信念，那将会是危险的，很容易就堕落下去，大学四年将会是虚度的时光。面对挫折，我想所要做的最有意义的事是从中学习经验。从挫折中汲取教训，是迈向成功的踏脚石。有一句话我一直作为对自己的鼓励和鞭策：失败是正常的，颓废是可耻的，重复失败则是灾难性的。挫折正如成功和冒险一样，是生命中不可缺少的一部分。⑥现在，有很多的人因为个性的不健全，不懂得怎么和别人相处，在人际关系上遇到很多的挫折。有一个很有趣的故事可以作为对我们的警示：一位旅客，在飞机场看到一位衣冠楚楚的商人大声叱喝，责骂搬运员处理行李不当，商人骂的越凶，搬运员越显得若无其事。商人走后旅客称赞搬运员有涵养。“哦，没关系”，他说，“你知道吧，那个人是到佛罗里达去的，而他的行李嘛——将会运到密歇根去”。相反如果你懂得与人相处，即使你犯了严重的错误，也会安然度过。⑦因此，当你屡次与别人发生不快时，就不应该将责任推到别人身上了，反省一下自己，如何让自己具有良好的个性：正直、善良、宽容……但丁说过：“道德常常能弥补智慧的缺陷，而智慧却永远弥补不了道德的缺陷。”培养一个完善的人格，也是们面对挫折时的一个有力的武器。50\n⑧我们不断地在成长，也不断地在挫折中学习到很多的东西。我们还要牢记：拥有经验，又懂得如何利用经验的人才是真正的智者。最后用塞涅卡的一句话，来激励还要面对无数挫折的人们：“真正的人生，只有在经历过艰苦卓绝的斗争后才能获得。”（有删改）10．阅读全文，说说作者要表达的主要观点是什么？（2分）11．为什么说“暂时性的挫折实际上就是一种幸福”？第②段引用拿破仑·希尔的的话有什么作用？（4分）12．第③段通过农妇种黄豆的事例说明什么道理？作者认为我们应该如何面对挫折？（4分）13．第⑦段画线句运用了哪种论证方法?其作用是什么？（3分）14.你对挫折有何看法?请举自己的例子加以说明。（3分）（三）阅读下文，完成15—20题。（24分）有滋有味的贫穷生活[日]岛田洋七正因为勇于挺胸抬头说：“我们祖先世世代代都是穷人。”外婆的贫穷生活还真是坚定彻底。　　我读小学低年级时，战争伤痕犹深，大家都穷，很多孩子都吃不饱饭。于是，学校会定期为学生作营养调查，问些“今天早上吃了什么”、“昨天晚上吃了什么”之类的问题，我们就把答案写在笔记本上交上去。　　“早饭吃了龙虾大酱汤。”　　“晚饭吃了烤龙虾。”50\n　　班主任老师看我连续几天都这样写，有一天放学后，他表情狐疑地来到我们那破破烂烂的家———他大概觉得这么穷苦人家的小孩，每天都吃两餐龙虾太奇怪了。老师把笔记本拿给外婆看，问道：　　“这是德永君的答案，是真的吗？”　　我气乎乎地辩驳说：　　“我没有说谎，对不对？阿嬷，我们每天早饭、晚饭都是吃龙虾嘛！”　　外婆立刻哈哈哈大笑。　　“老师，对不起，那不是龙虾，是螯虾，只是我都跟这孩子说那是龙虾……”　　“这样啊？”　　“看起来差不多嘛！”　　“唉，真是。”　　老师也哈哈大笑，这件事总算搞清楚了。　　外婆给我吃螯虾，却跟我说是龙虾，没吃过龙虾的我，真的相信她了。顺便提一下，我们家专属的“超级市场”里常常可以捞到螯虾。　　这是外婆对我唯一一次、也是无恶意的谎言。　　又有一次，发生了这样一件事。　　夏天，我到朋友家玩，发现一个有趣的东西———西瓜做的面具。因为那里是农家，有堆积如山的西瓜。就像现在万圣节时大家用南瓜做的面具一样，那个面具是用西瓜皮做的。　　“真有趣，真好玩。”　　见我赞不绝口，朋友就把那个西瓜面具送给了我。　　我喜不自胜，很郑重地抱回家给外婆看。　　“阿嬷，好不好看？”50\n　　“哦，很有意思。”　　外婆也赞同地看着。　　晚上睡觉时我把西瓜面具放在枕边，打算明天带到学校向同学们炫耀。可是早上醒来，一睁眼，发现枕边的西瓜面具已经无影无踪了。　　外婆去上工了，不在家，我没办法，只好上学去。放学回家后，再问外婆：　　“阿嬷，我的西瓜面具到哪里去了？早上起来就没看到了。”　　“啊，那个啊……”　　外婆笑嘻嘻地让我看看玻璃盘子，　　“看，很好吃吧？”　　西瓜皮正腌在盘子里。　　从这些小故事就可以明白，在穷人生活中，最要紧的是每天的饮食。屋子虽破，还能遮风避雨；衣服不求奢华，也不愁缺欠，总有表哥穿过不要的给我。只有饭是每天非吃不可的，因此外婆在吃的方面也就格外精明。　　首先，外婆很爱喝茶。喝过茶就会有茶叶渣，她把茶渣晒干，用平底锅煎脆后洒上盐巴，就变成“茶叶香松”。如果在现在，可以打着富含儿茶素的“外婆香松”称号大卖特卖也说不定。　　再就是鱼骨头。　　“鱼骨含有钙质，吃吧。”外婆这么说着，连很粗的鱼骨头都叫我吃下去。但总有些鱼骨头是肯定嚼不碎的硬骨头，像鲭鱼的骨头。每次吃完鱼肉后，外婆就把鱼骨头放在碗里，倒进热开水，冲成骨汤喝下去。这还没完哪，剩下的鱼骨头再晒干，用菜刀剁碎，压成粉，当作鸡饲料。其他还有苹果皮、有伤痕的蔬菜等等，都被外婆当作了鸡饲料。外婆总是这么得意地说：“只有可以捡来的东西，没有应该扔掉的东西。”　　说到捡来的东西，河滨“超级市场”每年都有一场美食盛会。那就是盂兰盆节。　　在九州岛，盂兰盆祭祀的最后一天有送神的“精灵流”仪式，就是在小船上载着鲜花食物，顺着河水漂流而下。50\n　　你大概已经猜到，从上游漂流下来的小船，当然又被外婆的木棒拦住了。外婆捞起小船，拿起上面的苹果、香蕉等水果。　　我是很想吃苹果、香蕉，可是第一次看到外婆这么做时，担心遭老天惩罚。　　“阿嬷，这是供给菩萨的东西吧？”　　“嗯。”　　“这样做不会遭老天惩罚吗？”　　“什么话？这样放任它们漂下去，水果腐烂了，会污染大海，也给鱼类带来麻烦。”　　她说着，捞起一艘艘小船，手不停歇地只顾拿起水果。　　“可是……”　　外婆继续说：　　“船上还载着死人的灵魂，不好好送回河里不行。”　　说着，又把小船恭敬地放回河里，并双掌合十说：“谢谢。”　　外婆是虔诚信佛的人。前面也说过，她每天早上供佛的食物从不马虎，即使这么穷，外婆对寺庙的捐献和佛事的供奉，也绝不吝惜。　　如果有菩萨因为我们这每年一度的美食盛会而惩罚我们，会让人觉得菩萨没有菩萨心肠。15.作者主要写了三件事情来表现有滋有味的贫穷生活，请简要概括。（6分）①②③16.文中故事发生在怎样的背景里？班主任老师为什么对“我”的笔记产生怀疑？（4分）17.“外婆在吃的方面也就格外精明”具体体现在哪些事情上？（3分）18．文章最后为什么要补充叙述外婆是虔诚信佛的人？结尾一句话起什么作用？（4分）50\n19．文中的外婆是个怎样的人？请简要回答，并说出理由。（4分）20．读了本文，你得到什么启迪？（3分）三、作文（60分）21．题目：打开那扇门要求：①文体规范。②不少于600字。③不得出现真实的人名、校名、地名。2011年丰泽区初中学业质量检查语文试题参考答案及评分标准一、知识积累与运用（35分） 1．（7分）（1）（2分）A（2）（2分）D （3）虽然但是（但）因此（所以） 2．（10分。每空1分，错、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完该空为止）①关山度若飞 ②会当凌绝顶 ③化作春泥更护花④天街小雨润如酥⑤塞土燕脂凝夜紫 ⑥无可奈何花落去⑦前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者3.（3分）读书好，多读书，读好书树欲静而风不止，子欲养而亲不待（或珍惜亲情，做有孝之人）物竞天择，适者生存（或生命的价值在于拼搏）4.（7分）（1）（3分。特征3分，意义2分）①共同特征：历史悠久（古老）梁式石桥船形桥墩碑刻林立（至少答出3点）②为我国现存最早最长的跨海梁式石桥开创了“筏型基础”架造桥墩的历史（2）（4分）桥头上跑马——走投无路桥是桥，路是路——一清二楚桥孔里插扁担——担当不起瞎子过索桥——提心吊胆5.名著阅读。（8分）（1）（3分）D（2）（5分。选项l分，故事情节4分）50\n示例一：高俅上任的第一天，就以王进因病未到为由，要严惩王进，逼得王进带着母亲逃离东京。原因只是高俅曾经因聚众欺辱百姓而被王进的父亲教训过，高俅想乘机打击王进以报宿怨。王进无奈，只好设计逃跑，途中来到华阴史家村，被史进的父亲收留，后来被其子史进拜为师父。后因高俅追捕得紧，王进只好告别史进投奔延安府。示例二：高衙内为夺林冲的妻子，求其干爹高俅设计陷害林冲。林冲中计误入商议军机大事白虎节堂，刺配沧州，其妻又被高衙内逼死。林冲在充军途中，已被高俅收买的两公差对其百般折磨，至野猪林又奉高俅之意要下素毒手，幸好鲁知深赶来救护。林冲至沧州后，高俅又派人来追杀，林冲忍无可忍，火烧草料场，杀死陆虞侯，被逼上梁山。二、阅读（55分）（一）（15分）6.（2分）C7.（4分）（1）都，全（2）全面，详尽（3）离开（4）全，都8.（6分，每题3分）（1）（它）包含着远处的山峰，容纳下长江，水势浩荡，宽阔无边。（2）沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿游来游去；岸上的小草和小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青葱。9.（3分）作者不以物喜，不以己悲；“迁客骚人”或以物喜，或以己悲。因为作者以天下为己任，忧国忧民，吃苦在前，享乐在后。（因为作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”）（二）（16分）10.（3分）作者观点：挫折也是一种幸福11.（4分。每点2分）因为挫折会使我们振作起来，调整我们的努力方向，使我们向着不同但更美好的方向前进。第②段引用拿破仑·希尔的话阐释观点，并作为道理论据证明观点。12．（4分。每点2分）说明人的生命里时常会有失去阳光的日子，就像种子被埋在土里一样，埋得很深的种子，固然生长艰难，但长大后必定根深叶茂，能经风雨的道理。面对挫折要有百分之百的乐观和坚定的信念。13.（3分，方法1分，作用2分）论证方法：道理论证作用：引用但丁的话说明道德比智慧更重要，完善的人格是人们面对挫折时的一个有力的武器。14.（3分。观点1分，举例说明2分）略（三）（25分）15.（6分）①外婆把螯虾跟我说是龙虾。②外婆把我的西瓜面具腌成好吃的菜。③外婆捞盂兰盆祭祀水果给我们吃。50\n16.（4分。每点2分）我读小学低年级时，战争伤痕犹深，大家都穷，很多孩子都吃不饱饭。他大概觉得这么穷苦人家的小孩，每天都吃两餐龙虾太奇怪了。17.（3分）（1）用茶叶渣制成“茶叶香松”（2）多次利用鱼骨头。（3）其他还有苹果皮、有伤痕的蔬菜等等，都被外婆当作了鸡饲料。18.（4分。每点2分）为了说明外婆捞盂兰盆祭祀水果的行为也是一种善举，避免读者产生误会。结尾句总结上文，进一步强调外婆的行为是一种善行。19.（4分。每点2分）示例：外婆是个勇敢乐观、心灵手巧的人。因为她不仅勇于挺胸抬头说：“我们祖先世世代代都是穷人。”而且用各种办法让我们吃好，吃的有营养。20.（3分）略。（四）泉港区2011年春季九年级语文期末试卷一、积累与运用（35分）1、按要求回答问题（6分）真正的文学和文学阅读，都应该是进入一种境界，（）不仅仅是一种简单和本能化的交流。如目前被宣扬得沸沸扬扬的“网络文学”，（）大多数并没有给我们的社会和人生带来什么严肃和深刻的思考，所以只是一些私人话语的无序展示和群体语境的重复交流。（1）下列加点字读音相同的一项是（）（2分）A、严肃结束B、无序继续C、展示似乎D、重复重量（2）在文段括号处填上关联。（2分）（）()（3）按部首检字法查“真”字，应查部；按音序检字法查“沸”字，应查。2、诗文默写。（10分）（1）问君归期未有期，。（2）。风休住，蓬舟吹取三山去。（3）眼看的吹翻了这家，吹伤了那家，？（4）乱花渐欲迷人眼，。（5），草色遥看近却无。（6）足蒸暑土气，。（7）落红不是无情物，。（8）登斯楼也，则有，，，感极而悲者矣。3．按提示填空。（5分）50\n在初中课本中，有很多文质兼美的文章，有的文章不仅让我们感受到自然的神奇，还透过景物的描摹，让我们体会到作者的思想情感。如《济南的冬天》，写出了济南冬天的特点，抒发了作者的情感；《沁园春雪》上阕作者通过刻画北方冬天的景象，表达了的情感；而鲁迅《故乡》里的冬天则显得。4．综合探究。（6分）今年的“世界水日”，学校开展了以“水文化”为主题的综合探究活动，请你完成下面的题目。（1）水是中国神话故事的不绝源泉，请写出两个与水有关的神话故事名称。（2分）（2）水的意蕴丰富，历来是古代文人吟咏的对象，请写出一句有关水的诗文。（2分），。（3）为保护水资源，请你撰写一条宣传标语。（2分）5.名著阅读（8分）（1）下列对《鲁宾逊漂流记》的情节描述不正确的一项是（）（2分）A.鲁宾逊在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”。B.鲁宾逊造了一艘大船，还挖了一条六尺的运河，把船运到了半里外的小河里。C.偶然机会，鲁宾逊抖动装饲料的袋子，雨天过后，抖袋子的地方长出了大麦和稻子。D.性格坚强的鲁宾逊在岛上独立生活了28年才返回英国，此时他父母已双亡。（2）阅读下面语段，回答问题（6分）当下立住脚看,只见远远地黑凛凛一条大汉,吃得半醉,一步一颠撞进来.A看那人时，却是经市有名的破落户泼皮，叫做牛二，专在街上撒泼，行凶，撞闹，连为几头官司，开封府也治他不了；以此满城人见那厮来都躲了。却说牛二抢到A面前，就手里把那口宝刀扯出来，问道：“汉子这口刀要卖多少钱?"A道：“祖上留下宝刀，要卖三千贯。”牛二喝道：“什么鸟刀！要卖许多钱！我三十文钱买一把，也切得肉，切得豆腐！你的鸟刀有甚好处，叫做宝刀?"A道：“洒家的须不是店上卖的白铁刀。这是宝刀。”牛二道：“怎地唤作宝刀？”牛二道：“第一件，砍铜剁铁，刀口不卷；第二件，吹毛得过；第三件，杀人刀上没血。”牛二道：“你敢剁铜钱么?”A道：“你便将来，剁与你看。”……①请指出文中的人物姓名及绰号。（2分）50\n文中A是谁（）其绰号是（）②请简要叙述接下来所发生的故事情节。（4分）二、阅读（55分）（一）阅读《小石潭记》，完成6-9题。（15分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。……6.解释下面句中加点的字。（4分）（1）心乐之（）（2）皆若空游无所依（）（3）不可久居（）（4）乃记之而去（）7.下面句中加点字意思相同的一项是（）（3分）A．全石以为底B．水尤清洌山峦为晴雪所洗以其境过清C．潭中鱼可百许头D．佁然不动麦田浅鬣寸许然徒步则汗出浃背8.翻译下面句子。（6分）（1）斗折蛇行，明灭可见。（2）凄神寒骨，悄怆幽邃。9.第四段描写了小石潭怎样的气氛？流露出作者怎样的感情？（2分）（二）阅读下面文段，回答问题（20分）50\n人生莫惧少年穷①在我们所了解的很多成功人物中，不少人均出身贫寒之家。 ②贫寒如何能成为成功动力，我有一个大致的分析。首先对于贫寒与失败的恐惧，不想陷入在贫寒中暗无天日，这种内在的力量是巨大的。尤其在多少增长了一点外在的见识之后，这种恐惧就有了宣泄的方向，因此贫而不让孩子失去见识的机会非常重要，否则很容易变成宿命的下一代。其次是贫寒不只是财务困境，往往也是社交困境。在杜绝了所有主要甚至一切外在帮助之后，人们更有可能认识到只有靠自己孤注一掷，因此投机与侥幸的心理大大减少，无所顾忌的进取心反而发育起来，这样贫寒成为行动的直接动因。再次是贫寒能让人清晰地数算自己的收益，能切实地感到每一份收益来自于自己的努力，这样贫寒的孩子中有一类有了更加明白的头脑，因此内在的算计能力非常的好。最后贫寒导致放手。贫寒之家见识不多，也许期待也不高，因此贫寒之家对于孩子的管控度反而弹性空间更大。这样个人潜力与自我意识可能更发育，这为在自我发展中提供了非常好的个体成长条件。③话是这么说，但在实际上我们会遇到三种比较让人失望的景象：一是贫寒之家两代人都自甘宿命而草草接受现状作为未来的安排的，这竟然也是今日一般工薪阶层尤其是农家的主流。放弃让“贫不过二代”成为不可能，坦率而言，几乎在同等条件下，就靠贫寒之家的孩子比其他富足之家的孩子多勤快一点、多担当一点的经验，就大半能超越后者。二是贫一代砸锅卖铁的投入甚多，而青年一辈辜负上代期望，有过于严重的自卑感的，老觉得自己没有人家的爹好，觉得在今日的体制下本无太大空间，结果放松了自己的努力。结果没好爹的客观条件不可变不说，个人本可以建立的勤奋、耐劳、主见、担当、个性等主观优势又不具备，这样坐失自己宝贵的变革时光，坐等自己的失败来临，而现在的贫二代中这样的孩子还竟然不少。三是身为贫寒之子，虽有进取之心，但忽略了贫寒之家往往存有的肝胆热情、困窘相帮的特性。为了进阶而不顾一切，为了不失败而不择手段，稍有成功就藐视贫贱之人，一副得志就猖狂的样子，结果竟然聚集了更多反对的势力，徒然增加很多导致他失败的人为因素。④说少年穷不可怕，是在说贫穷提供了很多逼迫与发挥我们个人潜能的空间；而我们很多人少年穷的可怕，在于因贫穷而自丧其志或者自失其格。（《青年文摘》2011第9期）10.本文作者的主要观点是。（2分）11.简要概括第②段的主要内容。（3分）50\n12.第④段中指出的“我们很多人少年穷的可怕，在于因贫穷而自丧其志或者自失其格”，其中“自丧其志”、“自失其格”各指哪些方面，请结合文章简要回答。（9分）13.在文章①段，作者指出“在我们所了解的很多成功人物中，不少人均出身贫寒之家”。请你举出两个例子加以论证。（6分）例一：例二：（三））阅读下文，完成14—18题。（20分）总与有关写下这题目，仿佛又看到母亲从一缕炊烟中走出来，用树皮般粗糙的双手，拍打掉衣服上的灰尘，理净发丛里的草渣。然后静默在老屋的矮檐下，像一只窝旁守候的老鸟，若有所待地张望着村前的小路。时间往往是黄昏，彩霞满天；或傍黑，薄暮冥冥。父亲还在田地里劳作。我和妹妹走在回家的路上。那时，最迫切的愿望，便是能望见自家屋顶上的炊烟——那甜暖的香，再远，也能点亮了我们的眼睛和脸庞。母亲等饭熟了，就在夕光薄岚里，在飘散的几缕炊烟中，默默地守望着。其实,母亲所能煮的,也就是“饭”而已。自每年春三月下秧,到秋八月才有新谷入仓。在这段漫长的青黄不接的日子里,一天三顿,都只是红薯稀粥,或稀粥红薯。有时，就忍不住要冲母亲撒气。每到这时，母亲总是默然无语，仿佛她真是不该只煮出这样的饭食。虽然如此，粮食却仍不够吃。吃饭时，母亲总是先给我们盛上满满一大碗，再舀自己的。饭桌上，母亲也总是坐在靠近灶屋那“挂角”（方桌的四角）的位置上。捧了碗，慢腾腾地举箸援筷，似乎在品尝美味，又似乎难以下咽。每当看到父亲或我们的碗空了，便抢着去给我们添饭。①倘若锅里也没了，脸上就又是一丝愁苦和讪然，沉重得令人至今难忘50\n。那时，母亲最大的快乐，或许也和我们一样，就是逢年过节。因为，她终于能给我们煮出一顿好吃的饭菜来。饭菜终于上桌了，母亲便会兴奋地宣布：“开饭啰，开饭啰！”那时，母亲总是很少动筷，而是凝望着我们，嘴里喃喃着，说：“真想天天都能这样！”终于能够天天都这样了。我和妹妹，却不能天天都吃到母亲做的饭菜了。我到外地求学了，然后工作了，成家了。妹妹也到异乡打工，然后出嫁了。母亲仍在老家，里里外外地忙碌着，一日三餐地烧火做饭。我们偶尔回家，母亲总要亲自下厨忙乎。②饭菜自然丰富多了，母亲脸上，却依旧常有黯淡和讪然。父亲来信讲，你妈每顿饭都要念叨，不知娃们吃饭了没。父亲又讲，家里杀了猪，心舌肚都留着。你妈说看啥时能回来，她做给你们吃。“又见炊烟升起……”每听到这歌声，都恍惚觉得，有一缕缕绵绵的炊烟，在眼前袅袅地飘升起来，那淡蓝淡蓝的烟里，满是最平常的人间气息，朴素、温暖而芳香，叫人莫名地感动、惆怅。眼睛里，也禁不住一阵潮湿，依稀看见，我苍老慈蔼的母亲，正站在老屋的矮檐下，站在一缕缕炊烟的背景前，远远地望我，暖暖地喊我。那炊烟，我想，该就是母亲生命的光束了。而它，我知道，也正是我生命的初源。14．请将本文的标题补充完整。（2分）总与有关15．为什么“我”每次听到“又见炊烟升起……”这首歌，都会莫名的感动惆怅？（3分）16．文中划线句子先后写母亲的脸“愁苦和讪然”、“黯淡和讪然”，说说其中的含义各是什么。（6分）17．文中对母亲有多处精彩的描写，请从文中任选一处，结合语境作简要赏析。（5分）句子：赏析：18．学习本文，结合自身的成长经历，举一例说说父母（或亲人）怎样关爱你，你将如何表达对他们的感恩之情？（4分）50\n三、作文（60分）19.从下面两道题目中，任选一道作文。（1），其实很简单要求：将题目补充完整，文体自选、规范，诗歌除外；写出自己的真实感受；字数不少于600字；不要出现真实的人名、校名等。（2）阅读《伊索寓言》中“乌龟与鹰”的故事，根据要求写作。乌龟看见鹰在空中飞翔，便请求鹰教他飞行。鹰劝告他，说他不能飞行。可乌龟再三恳求，鹰便抓住他，飞到高空，然后将他松开。乌龟落在岩石上，被摔得粉身碎骨。要求：自选角度，自拟题目；字数不少于600字；文体自选、规范，诗歌除外；不要出现真实的人名、校名等。泉港参考答案及评分标准一、积累与运用（35分）1.（1）B（2分）（2）而由于（因为）（2分）（3）十部；F(2分)2.略（10分）3.（5分）温晴对冬天的济南的热爱冰天雪地，一派妖娆壮丽赞美祖国壮丽河山萧瑟衰败4．（6分）（1）（2分）示例：女娲补天精卫填海大禹治水八仙过海白蛇传（2）（2分）示例①：飞流直下三千尺疑是银河落九天示例②：山重水复疑无路柳暗花明又一村（3）（2分）示例：保护水资源，守护生命线。水之源，绿之源，生命之源。和谐人与水，魅力泉州湾。5.（8分）（1）B（2分）（2）①杨志青面兽②牛二去一香椒铺讨了二十个铜钱，放在桥栏上，杨志手起刀落，铜钱全被剁碎，众人喝彩。牛二喝道：“喝什么鸟彩！”50\n又揪下一绺头发，让杨志放在刀刃上，一口气吹过，头发齐齐地断了。牛二又道：“你刚才说杀人不沾血，杀个人我看看。”杨志道：“皇城之下，怎能杀人？杀条狗吧。”牛二又道：“说要杀人，怎么又杀狗？”便又胡搅蛮缠起来，杨志性起，一刀搠死牛二，去官府自首，由于众人求情作证免死，被发配大名府。二、阅读（55分）（一）6.（4分）（1）感到快乐（以……为乐）（2）依托（依靠）（3）留，待（4）离开7.（3分）C8.（1）（溪流）曲曲折折（或：像北斗星那样曲折，像蛇那样弯曲爬行），一段看得见，一段看不见。（3分）（2）感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。（3分）9.描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛，流露了作者孤凄悲凉的感情。（2分）（二）10.（2分）人生莫惧少年穷11.（3分）贫寒成为成功动力的原因。（意思要相同和相近，并用陈述句回答）12.“自丧其志”是指：自甘宿命而草草接受现状作为未来的安排的；辜负上代期望，放松自身努力，坐等失败。（4分，每点2分）“自失其格”是指贫而无德，不择手段，导致千夫所指。（2分）（意思接近即可）13.（6分）每个例子3分，示例：韩愈三岁丧父，早年流离困顿，有读书经世之志，虽孤贫却刻苦好学，终成“唐宋八大家”之一。欧阳修四岁丧父，幼年家贫无资，然喜爱读书，刻苦勤奋，日后致力于北宋诗文革新运动，而成一代文豪。（三）14.（2分）一缕炊烟（“炊烟”亦可）15.（3分）因为“我”会依稀看见，我的母亲正站在老屋的矮檐下，站在一缕缕炊烟的背景前，远远地望我，暖暖地喊我。16.（6分）“愁苦和讪然”是表现母亲因生活贫困而忧愁无奈的神情；“黯淡和讪然”，表现母亲因儿女远离而产生的挂念之情。17.（5分）示例：句子：捧了碗，慢腾腾地举箸援筷，似乎在品尝美味，又似乎难以下咽。（2分）赏析：本句是对母亲动作（细节）描写，“慢腾腾”并非母亲天性动作缓慢，“似乎品尝”、“难以下咽”也是母亲并非挑吃、不想吃，而是在生活困难的时期想让给儿女吃，形象地表现出母亲的无私与慈爱、隐忍，也反映出当时农村生活困难，给母亲带来的一份忧伤。50\n18.（4分）开放性答题，能用具体的事例，写出父母的关爱，能表达你对父母的感恩之情，表达流畅。（五）2011年安溪县初中学业质量检查语文试题一、知识积累与运用（29分）1、阅读下面文字，按要求作答。（6分）峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次zhì比，庄严肃mù的修道院坐落在绿树浓阴中。山上，流连忘返的玛丽亚在山坡草地上远眺群山，她轻盈地跳跃、旋转，一会儿A穿过小树林，一会儿B奔到小溪旁，俯身拾起一块石子丢入溪水中，溪水激起了涟漪。她C向前走去，一面D放声歌唱《音乐之声》。①根据拼音写出汉字并给加点字注音。(2分)zhì比肃mù远眺涟漪②写出下列词语的反义词。(2分)庄严——轻盈——③文中A、B、C、D其中有2处应填入“又”字，使文意更连贯、紧凑。（填序号即可）这2处是、(2分)2、古诗文默写。(10分)①，不亦君子乎？(孔子《论语》)②南阳诸葛庐，。(刘禹锡《陋室铭》)③，长河落日圆。(王维《使至塞上》)④，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)⑤海内存知己，。(王勃《送杜少府之任蜀州》)⑥参差荇菜，。，钟鼓乐之。(《诗经·关睢》)⑦，，，然后知生于忧患而死于安乐也。(孟子《生于忧患，死于安乐》)3、下面对课文理解有误的一项是()(3分)A、《应有格物致知精神》《事物的正确答案不止一个》这两篇文章的题目都体现了文章的中心论点。B、《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文，文章反驳时抓住了敌方论点“以偏概全”的漏洞，运用了驳论证的批驳方法。C、《故乡》以“我”回故乡的见闻和感受为线索，以“我”记忆中的故乡与现实中的故乡发生的巨大变化为基本内容，展开情节，揭示了深刻的主题。D、《心声》这篇小说通过李京京的故事告诉我们：现在的教育要充分重视“优秀学生”50\n的教育，教育的目的就是培养优秀人才，就是精英教育。4、综合探究。（7分）商家很注重自己企业的形象包装，不少店名招牌都有丰富的文化内涵。如“福润得”公司、“同仁堂”药店、“松鹤堂”药店、“全聚德”烤鸭店等。①你的邻居要开茶店，请你取个吉利又吸引人的店名。你要给他取什么店名？（3分）②请你就这个店名的文化内涵作一番解释。（4分）5、下面对文学名著的说法错误的一项是（）（3分）A、唐三藏在五行山救出孙悟空，在高老庄收服八戒，在流沙河又收服沙悟净。从此，师徒四人跋山涉水，西去取经。B、《水浒》中的三个女将分别为扈三娘、顾大嫂、孙二娘。她们的绰号分别是一丈青、母大虫、母夜叉。C、《格列佛游记》第四卷以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在飞岛国这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。D、保尔在朱赫来的教育影响下，懂得了许多关于革命和阶级斗争的道理，从而走上了革命道路。二、阅读理解，回答问题（61分）（一）岳阳楼记（节选）（15分）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥。满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。1、“去”在古汉语中有多种意思，请你为下列语句中加点的“去”，选择正确的义项。（2分）去；A．距离B．离开C．除掉，去掉（1）去国怀乡（）（2）去粗取精，去伪存真（）（3）委而去之（）（4）西蜀之去南海，不知几千里也（）2、下面句子中的“以”与“不以物喜，不以己悲”的“以”用法相同的一项是（50\n）（3分）A、属予作文以记之B、咨臣以当世之事C、扶苏以数谏故D、以君之力，曾不能损魁父之丘3、用现代汉语翻译下列语句（4分）①览物之情，得无异乎?②浮光跃金，静影沉璧。4、选文第二段描绘的画面的特点是，第三段描绘的画面的特点是；如果请你朗读第二、三两段文字，应注意分别读出和的语气语调。（3分）5、范仲淹《岳阳楼记》中这三段文字是为了借题发挥，引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子运用对偶补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。（每句填7个字）（3分）（1）范仲淹。（2）欧阳修。（二）菊花（20分）①俗云：“赏菊之趣在于赏花。”菊花的颜色五彩缤纷，以黄、红、白、紫为主。黄的如“黄昏弄月”，金光灿烂，华贵雍容；红的像“金背大红”，绚丽夺目，热情奔放；白的有“白西施”，淡妆素裹，清洁怡雅；紫的是“紫玉莲”，苍劲有力，凝重浑厚。还有一种叫“绿牡丹”的，花呈绿色，青翠欲滴，恰似碧玉，煞是名贵。另有“墨荷”的黑紫堪称花中一绝；更有那“碧玉勾盆”，粉碧兼备，娇而不艳；“凤凰振羽”，红黄相间，娇娆多姿。各种颜色，应有尽有，令人眼花缭乱，目不暇给。②菊花的花形也是千姿百态，风貌迥异。这是由于花瓣的千姿百态所致。瓣分挂瓣、匙瓣、平瓣、管瓣四种。每一种又有内曲、反卷、龙爪、毛刺等形态。各种花瓣以一定规律进行组合，形成一种保持机体均衡、疏密相间的参差美，并由此构成了龙、凤、狮、虎四种栩栩如生的优美造型：龙类若舞若飞，潇洒俊逸，花儿内部短瓣紧抱，外部长瓣飘洒，像“龙盘蛇舞”；凤类亭亭玉立，婀娜多姿，花儿内部花瓣疏松或紧密内抱，外部花瓣自然下垂，如“天女散花”；狮类威武雄壮，魁伟挺秀，花儿大部分为匙状花瓣，且长短不一，相互重叠，排列参差，变化多姿，如“醒狮图”；虎类则刚劲沉稳，充盈丰满，舌状花瓣回心而抱，呈层瓦复叠状，似虎爪捕食，如虎啸长天。③50\n菊花不仅娇艳多姿，而且用途广泛。不仅它的花序是一味名贵中药材，其嫩茎、叶、根亦可供药用。此外，还能做成各种精美的佳馔，如菊花肉、菊花羹、菊花酒、菊花糖等。这些菊花食品不仅香味俱佳，而且营养丰富。再者，杭菊还是驰名中外的清凉茶饲料。至于那自古就有“虫见愁”之称的除虫菊，则是效力极高的天然杀虫剂。菊花还有保护环境、净化大气的奇异功能，被人们赞为“空气的卫士”。④菊花既有很高的观赏价值，又有广泛的实用价值，确是一种值得大力发展的珍贵花卉。1、本文说明的对象是什么？（2分）答：2、本文的中心句是（4分）3、写出下列各段说明的主要内容。（6分）①段②段③段4、③中第一句在结构上起什么作用？（3分）答：5、第③段是怎样说明菊花的？（5分）答：（三）在莫泊桑葬礼上的演说（20分）①请允许我以法兰西文学的名义讲话，作为战友、兄长、朋友，而不是作为同行向吉·德·莫泊桑致以最崇高的敬意。②我是在居斯塔夫·福楼拜家中认识莫泊桑的，他那时已在18岁到20岁之间。此刻他又重现在我的眼前，血气方刚，眼睛明亮而含笑，沉默不语，在老师面前像儿子对待父亲一样谦恭。他往往整整一个下午洗耳恭听我们的谈话，老半天才斗胆插上片言只语；但这个表情开朗、坦率的棒小伙子焕发出欢快的朝气，我们大家都喜欢他，因为他给我们带来健康的气息。他喜欢剧烈运动，那时流传着关于他如何强悍的种种佳话。我们却不曾想到他有朝一日会有才气。③《羊脂球》这杰作，这满含柔情、讥嘲和勇气的完美无缺的作品，爆响了。他下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品，使自己跻身于大师的行列。我们为此感到莫大的愉快；因为他成了我们所有看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。而从这一天起，他就不断地有作品问世，他高产、稳产，显示出炉火纯青的功力，令我惊叹。短篇小说、中篇小说，源源而出，无限地丰富多彩，无不精湛绝妙，令人叹为观止；每一篇都是一出小小的喜剧，一出小小的完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。读他的作品的时候，可以是笑或是哭，但永远是发人深思的。④莫泊桑在15年中发表了将近20卷作品，如果他活着，毫无疑问，他还可以把这个数字扩大3倍，他一个人的作品就可以摆满一个书架。可是让我说什么呢？面对我们时代卷帙（zhì）浩繁的产品，我有时真有点忧虑不安。诚然，这些都是长期认真写作的成果。……50\n不过，对于荣誉来说这也是十分沉重的包袱，人们的记忆是不喜欢承受这样的重荷的。那些规模庞大的系列作品，能够留传后世的从来都不过是寥寥几页。谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百来行的小说，是未来世纪的小学生们当做无懈可击的完美的典范、交口相传的寓言或者故事呢？⑤先生们，这就是莫泊桑光荣之所在，而且是更牢靠、最坚实的光荣。那么．既然他以昂贵的代价换来了香甜的安息，就让他怀着对自己留下的作品永远富有征服人心的活力这一信念，香甜地安息吧。他的作品将永生，并将使他获得永生。1、作者在这篇演说中，是从方面对莫泊桑进行高度评价的。（多选，填序号）（4分）A．外貌B．作品C．勇气D．才气E．喜好2、莫泊桑初入文坛便能“跻身于大师行列”，请你以第②段的描述为依据，说说他具备了哪些优秀品质。（4分）3、阅读第③段，简要说出莫泊桑的作品具有哪些特点。（6分）4、第④⑤段中，作者侧重从哪个方面对莫泊桑的作品进行评价?请找出相关句子略加分析。（6分）（四）文学名著阅读（6分）林教头风雪山神庙（节选）再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命：那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起了离这半里路上有个古庙，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。1、从这段文字来看，林冲的主要性格特点是（）（2分）A.疾恶如仇B.胆小怯懦C.谨慎细心D.武艺高强2、甲、乙任选一题。（4分）甲①有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。（选做两个即可）示例：林冲看守草料场——英雄无用武之地。（2分）50\n林冲上梁山——林冲误闯白虎堂——林冲到了野猪林——②将下面人物和与之相关的事件之间画上连线。（2分）孙悟空挥泪斩马谡孔明醉打蒋门神武松拳打镇关西鲁达大闹五庄观乙从“林冲上梁山”、“林冲误闯白虎堂”、“林冲到了野猪林”三个故事中任选一个加以简述。（80字左右）（4分）三、作文（60分）（任选一题）1．风景，随处可见：母亲给子女以呵护，是温馨的家庭风景；同学之间携手奋进，是富有诗意的校园风景；邻里之间互相帮助，是让人向往的社会风景……请以“风景”为题，选择你感受最深的某个方面，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。要求：有真情实感，书写工整，不得出现真实的地名、校名。2.少年鲁迅喜欢百草园，流浪的高尔基喜欢读书，郑愁予喜欢雨，而安徒生笔下的皇帝喜欢穿新衣服……种种喜欢折射出人物不同的生活经历、个人气质、审美情趣、志向追求。请以“我喜欢……”为题，写一篇不少于600字的记叙文或议论文，先将题目补充完整，然后作文。2011年安溪初中毕业班县质检语文参考答案一、语基(29分)1、(6分)①(2分)栉穆tiàoyī②(2分)轻佻笨重，笨拙③(2分)BC2、(10分，每空1分)①人不知而不愠②西蜀子云亭③大漠孤烟直④海日生残夜⑤天涯若比邻⑥左右芼之，窈窕淑女⑦入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，3、(3分)D4、（7分）①（3分）例：馨隆八马粒粒香年年香……②（4分）（略）5、（3分）C二、阅读（61分）(一)(15分)1、（2分）(1)B(2)C(3)B(4)A2、（3分）C50\n3、（4分）(1)观赏自然景物所产生的感情，大概会有所不同吧？(2)湖面上金光闪烁，月影如一块玉璧，静静地沉浸在水底。4、（3分）阴晦萧索晴朗明丽悲凉低沉喜悦昂扬5、（3分）示例：(1)为天下先忧后乐(2)与吏民同醉同乐(二)(20分)1、（2分）菊花2、（4分）菊花既有很高的观赏价值，又有广泛实用价值，确是一种值得大力发展的珍贵花卉3、（6分）菊花的颜色五彩缤纷菊花的花形千姿百态菊花用途广泛4、（3分）承上启下5、（5分）第3段采用举例子、打比方的说明方法，分别从菊花的药用、食用、做饮料、制杀虫剂、净化空气等方面说明了菊花的实用价值。（三）（20分）1、(4分)BD2、(4分)谦恭(谦虚)，勤奋(好学)3、(6分)(1)内容丰富多彩。(2)手法精湛绝妙。(3)思想深刻。4、(6分)莫泊桑短篇小说创作的成就。“谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说……？”作者肯定莫泊桑的短篇小说是不朽的完善的典范。“这就是莫泊桑光荣之所在，而且是更牢靠，更坚实的光荣。”“这”指代莫泊桑的短篇小说，作者指出他的短篇小说具有更牢靠更坚实的生命力。（四）（6分）1、（2分）C2、（4分）甲、乙任选一题甲、①（2分）官逼民反单刀直入绝处逢生②（2分）（略）乙、（4分）（略）（六）2011年永春县初中学业质量检查语文试题一、积累与运用（29分）1．阅读下面一段话，按要求作答。（8分）“三顾频频天下计，两朝开济老臣心。”，躬耕于垄亩，闲唱《梁父吟》，蜗居草庐之中，却难掩他的才华横溢。曾是街头地痞，区区十里亭长，既无文tāo（）亦无武略，却在顷刻间成为天下的主人、汉室的帝王。昔日忍辱胯下，出身市井之中，授食于漂母，却成为汉王的宠臣，居一人之下，万人之上。他们出身低微，全都是历史长河中难以mó（）灭的印记，是历经千万年淘洗、沉积而留下的斑斑黄金，更是千古难遇的英雄。英雄，出身本就没有必然的渊源。50\n（1）给文中加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）两朝（）渊源（）文tāo（）mó（）灭（2）下列说法不正确的一项是（）。（2分）A．按音序检字法，“顾”字应查字母“G”，再查音节“gu”。B．按部首检字法，“顾”字应查“页”部，再查4画。C．“三顾频频天下计，两朝开济老臣心。”与成语“奋不顾身”中的“顾”在字典中的意思都为“拜访”。D．“顾”字的书写顺序为“先左后右”，第七笔是“|”。（3）文中横线处应填的关联词是（）。（2分）A．虽然……却B．因为……所以C．无论……却D．只有……才2．下列文学常识及课文内容表达不正确的一项是（）。（2分）A．朱自清，现代著名作家、学者、民主战士。他的《春》、《背影》都是脍炙人口的名篇。《背影》截取父子离别中最鲜明的片断——父亲的背影，通过特写，抒发了浓浓的父子深情。B．《给女儿的信》和《给巴特勒的信》都是书信，作者分别是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基和法国浪漫主义作家雨果。C．人物、环境和故事情节是小说的三要素，其中的社会环境描写要交代的是人物活动的地点、时间、季节、气候以及背景等。D．《沁园春•雪》是一首写景抒情诗。它描写雄伟壮丽而又妖娆美好的北国雪景，纵论历史英雄，表达了诗人伟大的抱负和坚定的信心。3．古诗文默写。（10分）①与君离别意，。②，草色遥看近却无。③妇姑荷箪食，。④，长河落日圆。⑤东风不与周郎便，。⑥，西北望，射天狼。⑦宴酣之乐，，，，，起坐而喧哗者，众宾欢也。4．课文《心声》与《风筝》都写出了儿童真诚、纯真的内心世界，请细读相关材料，就有关问题进行探究。（7分）【相关材料】他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不出。——《心声》“有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。——《风筝》⑴请结合《风筝》的内容对出下联。（2分）50\n上联：朗读课文宣泄情感下联：⑵古人常用“玩物丧志”来激励学子学习，如果你的父母也这样教育你，让你失去了很多玩的机会。你会怎样说服他们？（3分）⑶老师不让李京京朗读课文，但李京京并不记恨老师，并在公开课上声情并茂朗读了课文。小兄弟成年后完全不记得兄长对他精神的虐杀。这对你的人际交往有什么启示？（2分）5．下列名著知识表述有误的一项是（）。（2分）　　A.《西游记》第五回《乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪》中，齐天大圣因未被王母邀请，心中怨愤，就假扮赤脚大仙前去赴宴，大闹蟠桃会。B.《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙在荒无人烟的海岛上，度过了28年的孤独时光，他用简陋的工具盖茅屋、制家具，他开垦土地，种植庄稼，驯养山羊，为自己创造了一个小小的王国。　　C.《格列佛游记》里的慧骃国，马成了有理性的动物，而人却成了肮脏、贪婪、凶残的下等动物耶胡。D.《钢铁是怎样炼成的》中坚强、勇敢的保尔，其实也有软弱的一面，他曾因忍受不了痛苦的折磨而开枪自杀，幸得朋友的发现和帮助，终于战胜了软弱，战胜了自我。二、阅读（61分）（一）阅读文言文《愚公移山》（节选），回答6－9题。（15分）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。6.下列加点词词义相同的一组是（）。（2分）A.汝心之固人固有一死B.吾与汝毕力平险山高水险C.甚矣，汝之不惠鸣之而不能通其意D.方七百里今齐地方千里7.翻译句子。（6分）（1）惩山北之塞，出入之迂也。50\n（2）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？8.请结合课文内容分析愚公移山的有利条件和不利条件。（4分）有利条件：不利条件：9.愚公移山的精神教育了我们一代又一代人，有人认为现代社会科技发达，愚公移山的精神已经过时了，你是如何看待的？请写出你的真实想法。（3分）（二）阅读《漫谈氢能源与CO2减排》，回答10－13题。（16分）CO2的排放已经越来越严重影响地球的生存环境。当今世界能源供应主要依赖化石能源，而化石能源的长期大量使用在促进了区域经济发展的同时，也使大气中CO2的浓度急剧上升，严重破坏了环境，造成了严重的生态问题，如酸雨，气候变暖等。例如：全球变暖对地球自然生态系统和人类赖以生存环境造成了日益严重的负面影响。当气温上升2℃的时候，全球的山脉都会受影响，山系的冰架和冰峰雪原将大幅度减少以至消失，直接影响整个水循环过程，水将变得更少更脏。全球的食物，尤其是热带地区的食物将会大受影响。三分之一的动植物种群因为天气的变化而灭绝。气候变暖对人类健康的直接影响将更加明显，高温使得病毒、细菌、寄生虫、敏感原更加活跃，同时它也会损害人的免疫力和疾病抵抗力，从而大大降低人们的生活质量。与化石能源相比，氢能源具有很多优点。氢是宇宙中最丰富的物质，在构成宇宙的物质中约占75％。在地球上的氢主要以其化合物，如水(H2O)、甲烷(CH4)、氨(NH3)、烃(CnHm)等形式存在。水在地球上几乎是无所不至，水就是地球上名副其实的“氢矿”。氢具有可再生性。氢通过化学反应产生电能(或热能)并生成水，而水又可由电解再转化为氢和氧，如此循环，永无休止。可以说，只要有太阳和水，就会有氢。氢是环保、高效能源。使用氢燃料电池，通过电化学反应将氢转化为电能和水，过程中不排放CO2和NOx，没有任何污染，另外氢燃料电池的效率最差也有35～45％(通常都更高)，高过诸多种类的内燃机，其效率只有20％～30％。氢由于具有以上特点，可以同时满足资源、环境和可持续发展的要求，是其他能源所不能比拟的。但是，氢能源的使用涉及氢的制备、储存、运输、分配和应用等复杂环节，特别是氢能源的制备，难度和成本成为主要制约因素。氢的制备直接影响其成本。氢的制备，其生产方法很多，但目前主要依赖于化石能源。在各种制氢技术和工艺中，如果考虑CO250\n的排放，则利用天然气制取氢气工艺的成本最低，其次是利用煤炭气化法和生物质气化制氢法、水电解法，最后是利用可再生资源发电电解制氢法、核能发电制氢和利用生物质发酵制氢的方法。目前，化石能源制氢成本最低，在近期有巨大的环境、经济、安全、效率方面的吸引力。但从长远来看，化石能源制氢受到资源本身和碳排放的制约，而利用生物质、太阳能、风能等可再生能源制氢则是永恒的发展方向。在太阳能制氢方面，若能进一步改进，较好地解决低成本制氢问题，将是重大突破。依据现在各地条件的特点，一般是多种制氢方法协同发展。发展氢能源，取代化石燃料能最大限度地减排CO2，减弱温室效应，将为建立一个美好、无污染的新世界迈出重要一步。（节选自《现代物理知识》2010年第05期，有改动）10．选文说明了有关氢能源的什么事理？（4分）11．从选文第一段来看，CO2的过度排放带来什么后果？为什么要写本段？（5分）12．为什么说氢能源是其他能源所不能比拟的？（3分）13．选文用事实说话，用数据明理，运用比较，收到事半功倍之效，请任选一点，举例分析。（4分）（三）阅读《有滋有味的贫穷生活》（日本·岛田洋七）一文，回答14—18题。（24分）我读小学低年级时，大家都穷，很多孩子都吃不饱饭。到朋友家玩，发现一个有趣的东西——西瓜做的面具。因为那里是农家，有堆积如山的西瓜。就像现在万圣节时大家用南瓜做的面具一样，那个面具是用西瓜皮做的。“真有趣，真好玩。”见我赞不绝口，朋友就把那个西瓜面具送给了我。我喜不自胜，很郑重地抱回家给外婆看。“阿嬷（mó称呼老年妇女），好不好看？”“哦，很有意思。”外婆也赞同地看着。晚上睡觉时我把西瓜面具放在枕边，打算明天带到学校向同学们炫耀。可是早上醒来，一睁眼，发现枕边的西瓜面具已经无影无踪了。外婆去上工了，不在家，我没办法，只好上学去。放学回家后，再问外婆：“阿嬷，我的西瓜面具到哪里去了？早上起来就没看到了。”“啊，那个啊……”外婆笑嘻嘻地让我看看玻璃盘子，“看，很好吃吧？”西瓜皮正腌在盘子里。在穷人生活中，最要紧的是每天的饮食。屋子虽破，还能遮风避雨；衣服不求奢华，也不愁缺欠，总有表哥穿过不要的给我。只有饭是每天非吃不可的，因此外婆在吃的方面也就格外精明。首先，外婆很爱喝茶。喝过茶就会有茶叶渣，她把茶渣晒干，用平底锅煎脆后洒上盐巴，就变成“茶叶香松”。如果在现在，可以打着富含茶素的“外婆香松”称号大卖特卖也说不定。再就是鱼骨头。“鱼骨含有钙质，吃吧。”外婆这么说着，连很粗的鱼骨头都叫我吃下去。但总有些鱼骨头是肯定嚼不碎的硬骨头，像鲭鱼的骨头。每次吃完鱼肉后，外婆就把鱼骨头放在碗里，倒进热开水，冲成骨汤喝下去。这还没完哪，剩下的鱼骨头再晒干，用菜刀剁碎，压成粉，当作鸡饲料。其他还有苹果皮、有伤痕的蔬菜等等，都被外婆当作了鸡饲料。外婆总是不无得意地说：“只有可以捡来的东西，没有应该扔掉的东西。”50\n说到捡来的东西，河滨“超级市场”每年都有一场美食盛会。那就是盂兰盆节。在九州岛，盂兰盆祭祀的最后一天有送神的“精灵流”仪式,就是在小船上载着鲜花食物,顺着河水漂流而下。你大概已经猜到，从上游漂流下来的小船，当然又被外婆的木棒拦住了。外婆捞起小船，拿起上面的苹果、香蕉等水果。我是很想吃苹果、香蕉，可是第一次看到外婆这么做时，担心遭老天惩罚。“阿嬷，这是供给菩萨的东西吧？”“嗯。”“这样做不会遭老天惩罚吗？”“什么话？这样放任它们漂下去，水果腐烂了，会污染大海，也给鱼类带来麻烦。”她说着，捞起一艘艘小船，手不停歇地只顾拿起水果。“可是……”外婆继续说：“船上还载着死人的灵魂，不好好送回河里不行。”说着，又把小船恭敬地放回河里，并双掌合十说：“谢谢。”外婆是虔诚信佛的人。她每天早上供佛的食物从不马虎，即使这么穷，外婆对寺庙的捐献和佛事的供奉，也绝不吝惜。如果有菩萨因为我们这每年一度的美食盛会而惩罚我们，会让人觉得菩萨没有菩萨心肠。贫穷的生活也过得有滋有味。（节选自《读者》2011年10期，有删改）14．请用简洁的语言概括选段的主要内容。（3分）15．“会让人觉得菩萨没有菩萨心肠”这句话中，两个“菩萨”分别是什么意思？（4分）16．从全文看，外婆是一个什么样的人，文中怎么表现的？请结合文章内容简要分析。（5分）外婆是个的人。简要分析：17.体会文末“贫穷的生活也过得有滋有味”所蕴含的情感，并简要说说它在本文结构上的作用。（6分）⑴蕴含的情感：⑵结构上的作用：18.“只有可以捡来的东西，没有应该扔掉的东西。”一句有什么含义？俗语也说“要富日子穷过”，这些对如今物质生活比较富裕的我们来说，有什么启发？（6分）（四）阅读《水浒传》片段，回答19－21题。（6分）再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上有一古庙，可以安身。“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇得过来，靠了门。50\n我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象，十分生动传神地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行动。有人说：“水浒一百单八将，林冲的含金量最高。去掉林冲，整个《水浒传》的价值会一落千丈。”林冲绝对是给你印象极深的一个人物，根据你对他的理解，回答以下问题。19.请结合选段简要分析林冲的性格特点。（2分）20.林冲在被逼上梁山的过程中，发生过哪些惊心动魄的故事？请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号里。（2分）林冲：误入白虎堂→（）→（）→怒杀王伦21.林冲上梁山的原因是什么？说明了什么？（2分）三、作文（60分）22．家庭是孩子成长的温床，父母是孩子最早的老师。俄罗斯教育家马卡连柯说：“家庭是社会的一个天然的基层细胞，人类美好的生活在这里实现，人类胜利的力量在这里滋长，儿童在这里生活着，生长着──这是人生的主要的快乐。”在家庭中，我们享受着父母的呵护和照顾，承受着父母的鞭策和希冀，这些天天发生的事情，正是演绎亲情的最动人的乐章。请先把题目《在的影响下》补充完整，然后写一篇反映家庭生活的文章。注意文体规范，不少于600字。2011年永春县初中学业质量检查语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用（29分）1．（8分）（1）（4分）cháoyuān韬磨(2)（2分）C（3）（2分）A2．（2分）C3．（10分。每空1分，每错、漏、添一个字扣0.5分）①同是宦游人②天街小雨润如酥③童稚携壶浆④大漠孤烟直⑤铜雀春深锁二乔⑥会挽雕弓如满月⑦非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错4.（7分）⑴（2分）示例：（1）制作风筝流露童心（真）（2）践踏风筝扼杀童真⑵（3分。言之有理即可，应注意说话委婉得体）示例：爸爸妈妈，其实玩与学习并不是对立的。在玩的过程中也可以得到乐趣，得到启发，得到锻炼。玩对孩子们的身心发展是大有益处的。当然，一切事物都有个“度”。我一定不会玩过头的。⑶（2分。言之有理即可）示例：得饶人处且饶人，要严于律己，宽以待人。5．（2分）D（保尔是曾有自杀的念头，但最后还是靠他自己战胜的，并非是朋友所助。）二、阅读（61分）（一）（15分）6.（2分）D7.（6分）（1）苦于山北的阻塞，出入都要绕道。（2）凭你老迈的年纪和残余的力气，连山上的一棵草也动不了，又能把土石怎么样呢？8.（4分）示例：有利条件：得到众人的支持（“杂然相许”、“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之”）。不利条件：工具简陋（“箕畚运于渤海之尾”）；路途遥远（“寒暑易节，始一反焉”）；人力单薄（“子孙荷担者三夫“）。9.（3分。言之有理即可）示例：愚公移山的精神是不畏艰难，坚持不懈，目标明确，意志坚定。（1分）其实不论科技怎样发达，做事如果不能明确目标，坚持不懈，那必将一事无成。所以我认为愚公移山的精神什么时候都不过时。（2分）50\n（二）（16分）10.（4分）发展氢能源，取代化石燃料能最大限度地减排CO2，为建立一个美好、无污染的新世界迈出重要一步。或氢能源比较化石能源有很多优点，能更好地保护环境，建设美好无污染的世界。11.（5分）CO2的过度排放会严重影响地球的生存环境。（或CO2的过度排放会使大气中CO2的浓度急剧上升，严重破坏了环境，造成了严重的生态问题。）（2分）作者安排本段说明了CO2减排的重要性与迫切性，更能突出发展氢能源的重要意义。（3分）12.（3分）氢是宇宙中最丰富的物质；氢具有可再生性；氢是环保、高效能源。13.（4分。能说出举例说明、用数据说明、比较说明中的任何一种，举一例说明即可给分）如第一段列举气温上升2℃时对地球自然生态系统和人类生存环境造成严重负面影响的例子，说明CO2排放的严重危害，突出CO2减排的重要性与迫切性。又如第五段运用数据比较氢燃料电池和其它内燃机效率的不同，说明氢是环保、高效能源。举例、数字、比较等把事理说得突出、清楚、明白，很有说服力，给人留下深刻印象。（三）（24分）14.（3分）叙写了外婆的精明安排使我小学时贫穷的生活过得有滋有味的事。15.（4分）（佛教佛家语）佛、神；仁慈。16.（5分）精明的人（2分），如在吃的方面，用茶渣做“茶叶香松”，对鱼骨头的处理，盂兰盆节捞食物等都能看出外婆极为精明（3分）。（如答为：外婆是虔诚信佛的人。她每天早上供佛的食物从不马虎，即使这么穷，外婆对寺庙的捐献和佛事的供奉，也绝不吝惜。未注意结合全文，给2分）17.（6分。每项3分）情感：贫穷的生活环境里也可以活得有声有色，有滋有味，这蕴含着作者乐观的情感（或：蕴含着作者对外婆精明安排的赞叹、钦佩、感激之情）（言之有理即可）。作用：总结全文，照应文章题目。18.（6分）东西应该充分利用，不能随意认定为垃圾而抛弃（或：在别人眼里的废物，有很多可以利用）（3分。大意对即可）；启发：应该节俭、惜物（3分。能扣节俭、爱惜物品、不奢侈等谈即可给分）。（四）（6分）19.（2分）林冲回来见草厅被积雪压塌，赶快检查火盆的火是否延烧、掩上庙门时还把旁边的一块大石头掇来靠了门。这些情节表现了林冲谨慎细心的性格特点。20.（2分。写对两个即可）发配沧州府；棒打洪教头；风雪山神庙。21.（2分）林冲被高俅父子多次设计陷害，被逼上绝路，忍无可忍，走上梁山；说明了“乱自上作”，印证了“官逼民反”的主题。50