北师大文言文默写 3页

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  • 2022-08-27 发布

北师大文言文默写

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八年级语文(下)第五单元文言文默写1、《与朱元思书》中,以清新笔调描写富春江天朗气清的壮丽图景的句子是,。2、《与朱元思书》中交代作者称船出游,心境闲适随意的句子是,。3、《与朱元思书》中正侧面相结合,描写江水清澈的句子是,;,。4、《与朱元思书》中运用比喻与夸张手法,写江水湍急的句子是,。5、《与朱元思书》中运用拟人手法写群山高峻的句子是,。6、《与朱元思书》中写山间泉声、鸟鸣的句子是,;,。7、《与朱元思书》中从听觉角度写山间声响的一组对偶句是,。8、《与朱元思书》中抒发作者感慨的句子是,;,。9、《与朱元思书》结尾写树木丛生,景色幽美的句子是,;,。10、《五柳先生传》中最能表现作者安贫乐道精神的句子是,;,,。11、《五柳先生传》中借黔娄之妻的话赞颂五柳先生不慕荣利的可贵品质的句子是,。12、《马说》中描写千里马不辛遭遇的句子是只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。13、《马说》中写千里马被埋没的直接原因是:饲马者不知其能千里而饲也。14、《马说》中写千里马被埋没的具体表现的句子是策之不以其道,食之不能尽其才,鸣之而不能通其意。15、《马说》中表现食马者浅薄愚妄的句子是,,。16、《送东阳马生序》中表明作者身处锦衣玉食的同舍生中而无慕艳意的原因的句子是,。17、《送东阳马生序》中描写作者身处锦衣玉食的同舍生中而无慕艳意的句子是,。18、《送东阳马生序》中写作者求学中吃得又少有简陋的句子是,。\n八年级语文(下)第五单元文言文默答案1、《与朱元思书》中,以清新笔调描写富春江天朗气清的壮丽图景的句子是风烟俱净,天山共色。2、《与朱元思书》中交代作者称船出游,心境闲适随意的句子是从流飘荡,任意东西。3、《与朱元思书》中正侧面相结合,描写江水清澈的句子是水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。4、《与朱元思书》中运用比喻与夸张手法,写江水湍急的句子是急湍甚箭,猛浪若奔。5、《与朱元思书》中运用拟人手法写群山高峻的句子是负势竞上,互相轩邈。6、《与朱元思书》中写山间泉声、鸟鸣的句子是泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。7、《与朱元思书》中从听觉角度写山间声响的一组对偶句是蝉则千传不穷,猿则百叫无绝。8、《与朱元思书》中抒发作者感慨的句子是鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。9、《与朱元思书》结尾写树木丛生,景色幽美的句子是横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。10、《五柳先生传》中最能表现作者安贫乐道精神的句子是环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。11、《五柳先生传》中借黔娄之妻的话赞颂五柳先生不慕荣利的可贵品质的句子是不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。12、《马说》中描写千里马不辛遭遇的句子是祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。13、《马说》中写千里马被埋没的直接原因是:食马者不知其能千里而食也。14、《马说》中写千里马被埋没的具体表现的句子是食不饱,力不足,才美不外见。15、《马说》中表现食马者浅薄愚妄的句子是策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。16、《送东阳马生序》中表明作者身处锦衣玉食的同舍生中而无慕艳意的原因的句子是以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。17、《送东阳马生序》中描写作者身处锦衣玉食的同舍生中而无慕艳意的句子是余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。\n18、《送东阳马生序》中写作者求学中吃得又少有简陋的句子是主人日再食,无鲜肥滋味之享。

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