文言文八级下册 16页

与朱元思书阅读《与朱元思书》中的文段，完成练习。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则于转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；流条交映，有时见日。1.解释词语。①负势②泠泠③息心④横柯2.找出“负势竞上，互相轩邈”一句中有活用的词并解释。3.翻译句子：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。4.本段中作者的观察角度是怎样变化的？5.本段中流露出作者什么样的情感？五柳先生传一、给下列加点的汉字注音16/16\n曾不吝情去留（）箪瓢屡空（）兹若人之俦乎（）衔觞赋诗（）二、填空1、《五柳先生传》是时期著名诗人托名五柳先生写的自传，我们学过他写的另两篇诗文，这两篇诗文是。2、用原文回答问题：写出“五柳先生”这一号的来历的语句是。表现五柳先生生活的语句是。与传文中“不慕荣利”一句相照应的语句是。三、解释下列句子中加点的词语1.先生不知何许人也，亦不详其姓字2.每有会意，便欣然忘食3.性嗜酒，家贫不能常得4.造饮辄尽，期在必醉5.因以为号焉6.不慕荣利7.亲旧知其如此8.曾不吝情去留9.环堵萧然10.短褐穿结四、选出“之”字用法不同的一项（）A、或置酒而招之B、兹若人之俦乎？C、无怀氏之民欤？D、葛天氏之民欤？16/16\n五、指出下列各句中“以”的用法1.因以为号焉2.忘怀得失，以此自终3.有好事者船载以入4.以君之力六、环堵萧然，不蔽风日﹔短褐穿结，箪瓢屡空。”这段话主要在描述五柳先生哪些方面的贫困情形？　（）(A)食、衣　(B)食、住　(C)住、衣、食　(D)食、衣、住、行马说策①之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策②而临之，曰：B.“天下无马！”呜呼！C.其真无马邪？D.其真不知马也。1.“策”①的意思是______，“策”②的意思是。“食”通______，“材”同______，“邪”同。2．朗读时，A、B、C、D句应分别读出什么语气？答：______________________________3.给下列各句选择正确的译句，答案写在括号里。①世有伯乐，然后有千里马。（）a．世上一有了伯乐，就有了千里马。b．世上有（会相马的）伯乐，然后才能发现千里马。②鸣之而不能通其意。（），a．马夫叫它的时候却不知道怎样称呼它。b．千里马叫唤的时候，马夫却不能通晓它叫的意思。16/16\n③千里马常有，而伯乐不常有。（）a．千里马常有，然而会挑选千里马的伯乐却不常有。b．千里马很多，而伯乐却常常得不到。4.下列句中的“之”是代词的一项是（）A．马之千里者B．执策而临之C．鸣之而不能通其意5.“真不知马”的具体表现是什么？（用原文回答）答：______________________________6.作者用“真不知马”的人喻指什么？答：__________________送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。16/16\n当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中．穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，勝人持汤沃灌，以食衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，暗无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之表不若人也。盖余之勤且难若此。1.翻译下面的句子。①俯身倾耳以请。②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。2.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A.余／幼时／即嗜学。B.天／大寒，砚／冰坚，手指／不可／屈伸。C.余因／得遍／观群书。D.俯身／倾耳／以请。3．作者宋濂用自己的切身体会去勉励马生勤奋学习，在阅读段中，找出切身体会的句子。4．作者是从哪几方面谈自己刻苦学习经历的？5．结合课文，说说现代中学生应有怎样的苦乐观？小石潭记16/16\n从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为〔山甚〕，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，〔亻台〕然不动;〔亻叔〕尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。一、解释加[]的词语。l、闻水声，如鸣佩环，心[乐]之（）2、下见小谭，水尤[清洌]（）3、中鱼[可]百许头（）4、其岸势[犬牙]差互（）5、[斗折]蛇行，明灭可见（）6、凄神寒骨，悄怆幽[速]（）二、作者善于运用比喻来描写事物的声音和形态，请从下边的句子里把比喻句挑出来，并分别指明是用什么比喻什么（可结合课文）。l、闻水声，如鸡佩环。16/16\n2、皆若空游无所依3、似与游者相乐4、潭西南而望，斗折蛇行5、其岸势犬牙差互答：三、翻译下列句子。l、全石以为底，近岸，卷石底以出。译：2、日光下彻，影布石上，佁然不动。译：四、《小石潭记》是作者被贬到永州时所作的，文中寄托了他忧伤、凄苦的心情，请摘出文中暗示他当时心境的语句。岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南及潇湘，迁客骚人，多汇于此，览物之情，得无异乎?16/16\n若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。1.选文的作者是时期的政治家、。2.找出选文第二段中的两个错别字，并改正。3.选文中的空白处填写出原句。4.选出下列各组中加点字词意思相同的一项（）A在洞庭一湖而或长烟一空B政通人和春和景明C予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也D横无际涯外与天际5.把句子“览物之情，得无异乎?”翻译成现代汉语。6.概括选文第一段的大意。7.16/16\n第三段、第四段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容，分别以“悲”和“喜”为首字，写一组不少于五言的对偶句。8.范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉，结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意。9.“政通人和，百废具兴”；“不以物喜，不以己悲”；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。这三句话因其文质兼美而脍炙人口，请选择你感受最深的一句，结合《岳阳楼记》和自己的生活谈一谈你的体会。醉翁亭记①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。_____，__________，_____山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。②至于负者歌子途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。1.在文段中默写横线上空缺的内容。2．翻译下面的句子，并指出其句式特点。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。16/16\n3．两段文字均选自《醉翁亭记》，该文将写景、叙事、抒情熔为一炉，有一句话奠定了全文的抒情基调，后成为千古名句，这句话是：4．第①段先写之景，再写之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也。从而达到了情景交融的境界。5．第②段共4句话，从原文中找出4个最能概括其意思的短语，依次写在下面的横线上。_____6．对第②段文字理解有误的一项是（）A．“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。B．“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫’均指老人和小孩。C．“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。D．此段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折显示了太守治滁的政绩。7．联系全文，可从以上语段中看出作者表达的是一种（）A．被贬后的抑郁心情。B．与民同乐的思想感情。C．山水之乐。D．“醉”与“乐”的统一关系。满井游记16/16\n廿二日天稍和，借数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微澜，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色今明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶状如镜之新开而冷光之午出于匣也。山峦为睛雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之面贵面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，垒而歌者，红装而发者，亦时时，风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始元春，而城居者未之知也。1．与“锦鳞游泳”中的“鳞”字意义和用法相同的一项是（）A．呷浪之鳞B．鳞浪层层C．毛羽鳞鬣D．鳞次栉比2．与“于独爱莲之出淤泥而不染”中的“而”字意义和用法相同的一项是（）A.泉而茗者，垒而歌者B.始郊田之外未始无春，而城居者未之知也C.如镜之新开而冷光之乍出于匣也D．如倩女之贵面而髻鬟之始掠也3．翻译下面的句子。始知郊田之外未始无春．而城居者未之知也。4．在记叙描写中，文中用了许多贴切新鲜的比喻句，有的以物比人，有的以人比物，有的以物比物。试各举一例。16/16\n①以人比物：。②以物比人：。③以物比物：。5．文段中写初春的景物，抓住了乍暖还寒、万物复苏的特点。请举例略作分析。6：文段中最能体现作者心情的一个比喻句是一，吴均在《与朱元思书》中也提到无论是热衷功名的人，还是管理社会事务的人，只要回归自然都会淡泊宁静，流连忘返，这两句原文是：。八年纪下册文言文练习答案与朱元思书1.①凭依（高峻的）形势。②形容水声的清越。③平息热衷于功名利禄的心。④树木的枝干。2.轩邈，轩原义是高，邈原义是远。这两个字在这里做动词用，意思是这些高山仿佛都在往高处和远处伸展。3.那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息他那热衷于功名利禄的心；治理社会16/16\n事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。4.从下到上，从近到远。5.表现了作者热爱大自然及其沉浸于山水的生活情趣。五柳先生传一、céngdānchóushāng二、1.东晋陶渊明《桃花源诗并序》或《桃花源记》、《桃花源诗》2.宅边有五柳树，因以为号焉。环堵萧然，不蔽风雨；短褐穿结，箪瓢屡空。不汲汲于富贵。三、1.处所；知道2.高兴得忘了吃饭3.特别爱好4.到、往；期望5.语气助词6.羡慕7.老朋友8.用在“不”前，加强否定语气；舍不得9.周围都是土墙10.用粗麻布做成的短上衣四、A五、1.用2.凭借3.相当于“而”，表示修饰关系4.凭借六、C马说1.①鞭打、驱赶②竹制的鞭子“食”通饲，“材”同才，“邪”同耶。2.陈述、排比；感叹；反问；推断。3.bba4.B5.策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意6.昏庸无知、埋没人才的封建统治者。16/16\n送东阳马生序1.①弯下身子，侧着耳朵（表示尊敬而专心）请教。②因为内心有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如人。2.C3.“每假借…逾约”。4．态度、行动。5.此题为开放性试题，只要言之成理即可小石潭记一、1、以…为乐　　2、清凉　　3、大约　　4、像狗的牙齿那样互相交错　　5、像北斗七星那样曲折　　6、深二、1、以“鸣佩环”喻水声　　2、以“空”喻水之透明　　3、非比喻　　4“斗折蛇行”的意思是“若斗之折，若蛇之行”，以这个来比喻溪身曲折境蜒　　5、以“犬牙”比喻岸势高低不平三、l、（潭）以整块石头为底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面　　2、阳光直照到水底，（鱼的）影子映在石上，呆呆的一动不动四、“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”“其境过清，不可久居”岳阳楼记16/16\n1.北宋文学家2.“及”改“极”“汇”改“会”3.衔远山朝晖夕阴4.A5.看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢6.记叙重修岳阳楼之事以及作记的缘由。7.意思对即可，但内容与第三、四段脱离或不是对偶句均不得分例悲阴风怒号，喜渔歌互答。悲景色阴晦，喜天光晴明8.作者一方面希望滕子京具胡古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。9.谈体会既要联系原文，又要结合自己的生活。如第一句围绕政治理想来谈，选第二句可围绕旷达胸襟来谈，选第三句可围绕远大抱负及民族责任感来谈。醉翁亭记1.野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者2．译：容颜苍老，头发斑白，歪歪倒倒地坐在宾客中间的，是喝醉了的太守。这是文言文中的一个判断句式，“者…也”是这一句式的标志之一。3．醉翁之意不在酒4．朝暮四时5．①滁人游③太守宴③众宾欢④太守醉6．A7．B满井游记1．A2．B16/16\n3．（我）才知道城郊田野之外未尝没有春天，可住在城里的人却不知道啊。4．①如倩女之面贵面而髻鬟之始掠也。②若脱笼之鹄。③麦田浅厥寸许。5．例如：“山峦为晴雪所洗…”一句，作者抓住了初春天气乍暖．冬雪初融．经过雪水洗净的山峦明净清新的特点。又如“凡曝沙之鸟…”作者捕捉到了经过严冬酷寒之后鸟兽们动作神态的特写镜头：林中鸟、水中鱼，都到浅滩或水面享受春天温暖的阳光。6．若脱笼之鹄鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者．窥谷忘反。16/16