徐州文言文考试试题 4页

2009——2005年徐州市中考语文文言文试题及答案2009【甲】《邹忌讽齐王纳谏》全文【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝巨千人，发政举事，无不曰：‘吾君圣者！”侍御数百人．被服以立．无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。1．解释下列句中加点的词语。(4分)(1)臣之妻私臣私：__________________(2)皆以美于徐公以：_______________(3)面刺寡人之过者面刺：_______________(4)卒得反国反：____________________2．下面句中加点词语意义完全相同的一项是(2分)A．①邹忌修八尺有余②外结好孙权，内修政理B．①于是入朝见威王②徐庶见先主，先主器之C．①时时而间进②又间令吴广之次所旁丛祠中D．①内外不闻吾过②及鲁肃过浔阳3用现代汉语翻译下面三个句子。(6分)(1)我孰与城北徐公美？译文：_____________________________(2)由此观之，王之蔽甚矣。译文：________________________________________(3)吾知所以亡矣。译文：_______________________________________9．请结合语段分析造成齐威王能够“战胜于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么，你从中得到了怎样的启发？(3分)原因：__________________________________________________________________________启发：__________________________________________________________________________2008《唐雎不辱使命》全文1．解释下面句中加点的词语。（2分）(l）故不错意也：(2）长跪而谢之曰：2．下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（2分）A．①秦王使人谓安陵君日②太守谓谁B．①秦王不悦②俟其欣悦，则又请焉C、①安陵君其许寡人②潭中鱼可百许头D、①愿终守之②愿借子杀之3．用现代汉语翻译下面两个句子。（4分）（1）大王加惠，以大易小，甚善。译文：__________（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。译文：__________4．自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。（2分）二）溥幼嗜学。所读书必手抄，抄已，朗读一过即焚之；又抄，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。1．解释下面句中加点的词语。（2分）(1)俄顷立就__________(2)日沃汤数次__________2．用现代汉语翻译下面这个句子。（2分）如是者六七始已。3．这则故事给了你怎样的启示？(l分）2007甲《送东阳马生序》全文[乙]邴原泣学邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何以泣?”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：4/4\n“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。1、解释下列加点的实词：1)无从致书以观2)四支僵劲不能动3)腰白玉之环4)中心感伤5)孤者易伤-2.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是：A.1)负箧曳屣2)曳屋许许声B1）凡得学者，有亲也2）余因得遍观群书C1）益慕圣贤之道2）曾益其所不能D1）贫者易感2）寒暑易节3.用现代汉语翻译下面三个句子。1）俟其欣悦，则又请焉。2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。3）童子苟有志，吾徒相教，不求资也。4.甲文中“余幼时即嗜学”的“嗜”字和乙文中“”字均表现出宋濂和邴原强烈的求学愿望。5.请具体说明甲乙两文内容的异同。2006《桃花源记》1-3节1．解释下列句中加点的实词。(4分)(1)屋舍俨然：　　(2)鸡犬相闻：　　　　(3)咸来问讯：————(4)皆叹惋：　　　　2．下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是(2分)　　　　　　　　【】A．①率妻子邑人来此绝境　　②奇山异水，天下独绝B．①问今是何世　　　　　　②由是感激，遂许先帝以驱驰C．①不复出焉　　　　　　　②出则无敌国外患者D．①设酒杀鸡作食　　　　　②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死3．用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分)(1)乃不知有汉，无论魏晋。(2)不足为外人道也。4．下列诗(文)名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是(2分)【】A．何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)B．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)C．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》)D．采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)(二)有人于太行之北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣日：“君之楚，奚为北面?”曰：“吾马良。”曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。此所谓南其辕而北其辙也。(选自《战国策》)5．解释下面句中加点的实词。(2分)(1)马虽良，此非楚之路也。(2)吾用多。6．用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分)(1)君之楚．奚为北面?(2)此数者愈善，而离楚愈远耳。7．成语“南辕北辙”现在用来比喻2005　《曹刿论战》第一节1、解释下列各句中加点的词4/4\n①肉食者鄙(　　　)②小惠未徧(　　　　)③牺牲玉帛(　　　　)　④虽不能察(　　　　)2．下面各组句子中加点的词，意思相同的一项是【　　】A．肉食者谋之　　　聚室而谋日B．又何间焉　　　又间令吴广之次所旁丛祠中C．弗敢加也　　　　万钟于我何加焉D．忠之属也　　　　属予作文以记之3．用现代汉语翻译下面两个句子。(1)小信未孚，神弗福也。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)可以一战。战则请从。　译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4．曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(二)王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛垄上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，则默记。暮归，忘其牛。父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，何不听其所为!”冕因去依僧寺而居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。安阳韩性(当时著名学者)闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。(《王冕传》)5．解释下列句子中加点的词。①父命牧牛垄上(　　)②琅琅达旦()6．用现代汉语翻译下面两个句子。(1)听已，则默记。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)安阳韩性闻而异之。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　12．本文记叙了王冕苦学的哪两件事?从中你受到哪些启发?答：　　　　　　　　　　　　　　　答案一、答案：11．答案：A12．答案：（1）同“遍”，普遍（2）充满，这里是士气旺盛13．答案：（１）衣食一类养生的东西，我不敢独自享用，一定把它分给别人（２）这种小信用不能受到神的信任，神灵是不会降福的14．答案：大国难测，怕有埋伏；通过考察敌情，弄清齐军退却真相，再决定是否追击齐军。既克，公问其故。二、答案：18、略19、B20、略21、曹刿：具有爱国思想，且政治上拥有远见的卓识的人。鲁庄公：政治上缺乏远见，目光短浅，但能善于纳谏（如用课文从具体做法阐述亦可）三、答案：14．（2分。每小题1分）（1）击鼓（击鼓进军）（2）已经15．（5分）（1）（2分。每个分句1分）（他）下车察看齐军战车的车辙（轮迹），登上车前的横木远望齐军的阵容。（2）（3分。每个分句1分）（对方人多而我们人少，趁着他们还没有完全渡过泓水，请（您）下令进攻他们。16．（3分。每处1分）齐人三鼓（1）宋人既成列，楚人未既济（如答后半句也可）（2）既济而未成列员20096．(4分，每处l分，意思对即给分)(1)偏爱(2)认为(3)当面指责(4)通“返”，返回7．(2分)B拜见(A长，身高整治，治理C偶尔私自，偷着D错误到)8.(6分)每句2分，重点词语翻译准确，句子翻译通顺即可)(1)我与城北徐公相比．哪一个美?(“孰与”l分疑问句l分)（2）由此看来，大王因受蒙蔽而不明太严重了。或，由此看来，大王您受蒙蔽很深(严重)了。(“蔽”“甚”各1分)(3)我知道国家灭亡的原因了。(“所以”“亡”各1分)9.(3分)原因(2分)齐威王有邹忌这样善于进谏的大臣，自己也善于纳谏；而宋昭公却一4/4\n直被谄谀者包围．听不到谏言。启发(1分)给别人提意见要注意方式方法。或“要保持清醒的头脑，虚心听取和接受别人的意见，及时改正自己的错误”。2008一）(10分）6、(2分）〔1）通“措”，置。（2）道歉7、(2分)答案：B8、(4分）(1）大王给予恩惠，用大的交换小的，很好。（2分）(2）韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。(2分）9．(2分）蔺相如完璧归赵（或烛之武退秦师、晏子使楚，令楚王白取其辱）等言之有据即可。2007答案见2009语文新航标214页2006(一)(12分)7．(4分，每处一分，意思对即可得分)(1)整齐的样子(2)听到(3)都(4)惊讶，惊奇8．(2分)答案：D9．(4分，每句2分)(1)竟然不知道有过汉朝，更不必说知道魏、晋两个朝代了。(2)不值得对外面的人说啊！10．(2分)答案：B(二)(7分)11．(2分，每处1分，意思对即可)(1)好(2)财物12．(4分，每处两分)(1)您要到楚国去，为什么向北面走?(2)这几个方面的条件越好，那么离楚国也就越远。13．(1分，意思对即可)要实现的目标与实际行动恰好相反。（二）(5分）(一)《曹刿论战》6．①鄙陋。目光短浅．②同“遍”，遗及，普遍。③古代祭祀用的猪、牛、羊等。④明察，弄清楚。7．A8．①这只是小信用，不能为神所信服(信任)，神灵是不会赐福(保佑)你的。②可凭借(这个条件)打一仗。(如果)作战，就请允许(我)跟随着去。9．鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上。曹刿认为取信于民是获胜的保证。(二)《王冕传》lO．①田埂、田畔高地　②早晨11．(1)王冕听完后，就默默地记住了。(2)安阳的韩性听说他苦读的事，认为他与众不同。12．学舍偷听读书；寺庙借长明灯读书。围绕“学习成才”这一中心言之成理即可，如：学习必须勤奋刻苦；学习条件差，只要努力，照样能成才；逆境出人才等。4/4