中考课外文言文训练 9页

  • 125.50 KB
  • 2022-08-27 发布

中考课外文言文训练

  • 9页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
文言文专题一一、课前华章诵读文言文翻译歌诀 熟读全文,领会文意。扣住词语,进行翻译。字字落实,准确第一。 单音词语,双音换替。国年官地,保留不译。遇有省略,补充词语。 调整词序,删去无义。修辞用典,辅以意译。推断词义,前后联系。 字词句篇,连成一气。带回原文,检查仔细。通达完美,翻译完毕。二、本课学习目标明确文言文的考点,掌握文言文的常见题型以及答题技巧三、本课知识清单(一)文言文翻译的两原则:直译为主,意译为辅 直译,就是要求译文要与原文保持对应关系,原文词语要逐个准确落实,除非个别词语没有实在意义,不需要翻译;要尽力还原原文遣词造句的特点和表达方式,力求语言风格也和原文一致。意译,是指着眼于表达原句的意思,在忠实于原意的前提下,灵活处理原文的词语、句子结构等。直译和意译的关系是:只有在直译表达不了或表达不好原文意旨的情况下,才在相关部分辅之以意译。(二)文言文翻译的三标准:信(准确)达(流畅)雅(优美)(三)文言文翻译的方法:留(抄)、删、补、换、调、选、意、译、缩、扩(十字法)四、方法技巧训练一、留:就是保留。专有名词、国号、年号、人名、物名、地名、官名、职称、器具、度量衡单位等,可照录不翻译。元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。晋陶渊明独爱菊。荔枝生巴、峡间,树形团团如帷盖。二、删:就是删除。删去不译的文言虚词。夫环而攻之,必有得天时者矣。久之,目似瞑,意暇甚。在骨髓,司命之所属,无奈何也。三、补:就是增补。在翻译时应补出省略句中的省略成分。注意:补出省略的成分或语句,要加括号。属予作文以记之。见渔人,乃大惊。急湍甚箭,猛浪若奔。生丈夫,二壶酒,一犬。四、换:就是替换。在翻译时把古代词语换成现代词语。余忆童稚时富者曰:“子何恃而往?”五、调:就是调整。在翻译时,有些句子的词序需要调整。(谓语前置、定语后置、宾语前置、介宾结构后置等)尝射于家圃。群鹤舞于空中。何陋之有?马之千里者。蚓无爪牙之利,筋骨之强上食埃土,下饮黄泉,用心一也。9\n文言文专题一六、选:就是选择。选用恰当的词义翻译。文言文中一词多义的情况常见,因此选择恰当的词义进行翻译,已成为文言文翻译的难点。将军宜枉驾顾之。有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。“威天下不以兵革之利。七、译:就是翻译。翻译出实词、虚词、活用的词和通假字。所识穷乏者得我与。满坐寂然,无敢哗者。 我孰与城北徐公美?八、意:就是意译。文言文中的比喻、借代、引申等意义,直译会让读者不明白,应用意译。能张目对日,明察秋毫。华如橘,春荣。是进亦忧,退亦忧。东曦既驾,僵卧长愁。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。“将军百战死,壮士十年归。”“秦时明月汉时关”“金城千里”“黄发垂髫,并怡然自乐”中的“黄发”代指老人,“垂髫”代指孩子。九、缩:就是简缩。有时为了增强文言文气势,故意用了繁笔,翻译时可将其意思凝缩。有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。 十、扩:就是扩充。其一是把文言文中的单音词扩为同义的双音词或多音词。其二是对言简意丰的句子,翻译时,要扩展其内容,才能把意思表达清楚。小信未孚,神弗福也。家贫不能常得。清荣峻茂,良多趣味。今天下三分,益州疲弊。怀敌附远,何招而不至?五、中考名题演练 (一)【福建省龙岩市】二(一)阅读下面的文言文,完成7—9题。(10分)粤中庄有恭①,幼有神童之誉。家邻镇粤将军署,时为放风筝之戏,适落于将军署之内宅,庄直入索取。诸役以其幼而忽之,未及阻其前进。将军方与客弈,见其神格非凡,遽诘之曰:“童子何来?”庄以实对。将军曰:“汝曾读书否?曾属对否②?”庄曰:“对,小事耳,何难之有!”将军曰:“能对几字?”庄曰:“一字能之,一百字亦能之。”将军以其言之大而夸也,因指厅事③所张画幅而命之对曰:“旧画一堂,龙不吟,虎不啸,花不闻香鸟不叫,见此小子可笑可笑。”庄曰:“即此间一局棋④,便可对矣。”应声云:“()棋半局,车无轮,()无鞍,炮无烟火()无粮,喝声将军提防提防。”【注释】①庄有恭:清朝人,乾隆四年被钦点为状元,官至刑部尚书。②曾属对否:曾经学过对对子吗?③厅事:指大堂。④棋:象棋,由“卒”、“车”、“马”、“炮”、“象”、“士”、“将”组成。7.下面“命”字的意义与其它三项不同的是()。(3分)A.受命以来,夙夜忧叹B.因指厅事所张画幅而命之对曰C.唐雎不辱使命D.受任于败军之际,奉命于危难之间8.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)⑴将军方与客弈,见其神格非凡。⑵对,小事耳,何难之有!9\n文言文专题一9.依据所提供的信息,在下联句子的括号内分别填上一个恰当的字。(3分)上联:旧画一堂,龙不吟,虎不啸,花不闻香鸟不叫,见此小子可笑可笑。下联:()棋半局,车无轮,()无鞍,炮无烟火()无粮,喝声将军提防提防。(二)【福建省漳州市】二、比较阅读[甲][乙]两个文段,完成5—9题。(18分)【甲】成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”【乙】太宗尝谓皇属曰:“朕即位十三年矣,外绝游观之乐,内却声色之娱。汝等生于富贵,长自深宫。夫帝子亲王先须克己,每著一表,则悯蚕妇;每餐一食,则念耕夫。至于听断之间,勿先恣其喜怒。汝等勿鄙人短,勿恃己长,乃可永久富贵,以保终吉。先贤有言:逆吾者是吾师,顺吾者是吾贼,不可不察也。”(选自《戒皇族·国朝太宗类苑》)【注】①却:摒除。②念:想。③恣:任凭。④吉:吉祥。⑤贼:敌人。5.解释下面加点的词。(4分)⑴又相天子()⑵犹恐失天下之士()⑶每著一衣()⑷汝等勿鄙人短()6.下面加点词意思相同的一项是()(3分)A.予谓菊太宗尝谓皇属曰B.长自深宫自非亭午夜分C.夫贵为天子则念耕夫D.皆谦德也火伴皆惊忙7.翻译下面句子。(4分)⑴往矣,子无以鲁国骄士。译文:⑵逆吾者是吾师,顺吾者是吾贼,不可不察也。译文:8.请用原文的语句回答下面的问题。(4分)甲乙两文中周公和太宗都以自身经所作为例子来告诫后代。甲文表现周公做法的句子是:,;乙文表现太宗做法的句子是:,。9.读完甲乙两文,请联系自身实际,淡谈你从中获得了怎样的启示。(3分)答:(三)【甘肃省兰州市A卷】二(三)阅读《师旷撞晋平公》一文,回答13—15题。(8分)晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君!惟其言而莫之违。”师旷①侍坐于前,援②琴撞之。公披衽③而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑④!是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰:“释之,以为寡人戒⑥。”【注】①师旷:春秋时晋国乐师。他双目失明,对音乐有极深的造诣。②援:执持,拿。③衽:衣襟。④哑:表示不以为然的惊叹声。⑤除:清除。⑥戒:鉴戒。13.解释文中加点词语的意思。(2分)⑴饮酣酣:⑵释之释:14.师旷撞晋平公的原因是什么?(用文中原句回答)(2分)9\n文言文专题一                15.同为劝谏君王,师旷与邹忌的劝谏方式有何不同?请简要分析。(4分)                (四)【广东省佛山市】附加题(一)阅读下面的文言文,完成1、2题(6分)               交际(十六)单弦不能发《韶》、《夏》①之各音,独木不能致邓林之茂。达者知其然也,所企及则必简乎胜己,所降结则必料乎同志。其处也则讲道进德,其出也则齐心比翼。否则钧渔钓之业②,泰则协经世之务。安则有以精义,危则有以相恤。耻令谭、青③专面地之笃,不使王、贡④擅弹冠之美,夫然,故交道可贵也。(选自《抱朴子·外篇》,贵州人民出版社,1997年8月第1版,有删改)【注释】①《韶》、《夏》:古时音乐名。②钧渔钓之业:用姜尚钓鱼的典故。③谭、青:薜谭曾跟秦青学唱歌。④王、贡:王吉、贡禹二人交好,世称“王阳在位,贡公弹冠”。1.翻译下面的句子。(3分)安则有以精义,危则有以相恤。                2.根据文意,用自己的话说说作者是怎样论述“交道可贵”的?(3分)                (五)【广东省汕头市】(附加题)阅读下面文言文,完成1—4题。(10分)赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬①啄其肉,蚌合而箝②其喙③。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并擒之。今赵且伐燕,燕、赵久相攻,以敝大众,臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。“惠王曰:“善。”乃止。(选自《战国策》)【注释】①鹬(yù):一种水鸟。②箝(qián):夹住。③喙(hùi):嘴。1.解释下列加点词语在句中的意思。(2分)⑴赵且伐燕()⑵以敝大众()2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)两者不肯相舍,渔者得而并擒之。3.请写出选文包含的一个成语,并说说它给你的启示。(2分)4.为什么苏代能说明惠王中止出兵?(3分)(六)【广东省湛江市】阅读下面的文言文,回答20—22题。(7分)(二)长生猪胡御史牧亭言:其里有人畜一猪,见邻叟辄瞋目狂吼,奔突欲噬,见他人则否。邻叟初甚怒之,欲买而啖其肉。既而憬然省曰:“此殆佛经所谓‘夙冤’耶!世无不可解之冤。”乃以善价赎得,送佛寺为长生猪。后再见之,弭①耳昵就,非复曩②态矣。(选自《阅微草堂笔记》,有删改)【注】①弭mǐ,耷拉。②曩nǎnɡ,从前。20.下列句子加点词的解释,不正确的一项是()(2分)A.其里有人畜一猪畜:养B.见邻既而叟辄瞋目狂吼辄:就C.欲买而啖其肉啖:吃D.既而憬然省曰既而:很久21.请将文章画线句子“此殆佛经所谓‘夙冤’耶!世无不可解之冤。”翻译为现代汉语。(3分)9\n文言文专题一22.读了这个故事,你得到什么启示?(2分)(七)【广西南宁市】三(二)(6分)赵威后问齐使齐王者问赵威后①,书未发②,威后问使者曰:“岁③亦无恙④耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然,苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问舍本而问末者耶?”(选自刘向《战国策·齐策》【注释】①赵威后:赵恵王妻。②发:拆封。③岁:年成,收成。④无恙:平安无事17.解释下列句子中加点的词。(2分)⑴齐王使使问赵威后使:⑵舍本而问末者耶舍:18.将文中划线句子翻译成现代汉语。(2分)岂先贱而后尊贵者乎?译文:19.结合文章内容,在“先问君”还是“先问民”的问题上,你同意谁的看法,为什么?(2分)(八)【河北省】二(二)阅读下面的文言文,回答10~11题。(9分)我辈作文,必几经删润①,而后文成。闻欧阳文忠作《昼锦堂记》,原稿首两句是:“仕宦②至将相,富贵归故乡。”再四改订,最后乃添两“而”字。作《醉翁亭记》,原稿处有数十字。粘之卧内,到后来又只得“环滁皆山也”五字。其平生为文,皆是如此,甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖③先生,每一文成,必粘稿于壁,逐日熟视,辄④去十余字。旬日以后,至万无可去,而后脱稿⑤示人。此皆后学所当取法也。【注释】①删润:删改和润色。②仕宦:指做官。③朱梅崖:清代进士。④辄:总是。⑤脱稿:(著作)写完12.下列句子中,加着重号的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是()(2分)例句:富贵而归故乡A.杂然而前陈者(《醉翁亭记》)B.乃记之而去(《小石潭记》)C.然后知生于忧患而死于安乐也(《生于忧患,死于安乐》)D.鸣之而不能通其意(《马说》)13.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)每一文成,必粘稿于壁,逐目熟视,辄去十余字。14.“此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么?(3分)(九)【湖北省随州市】二(二)阅读下面文段,完成11—13题。(13分)岳飞或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍①,课②将士注坡③跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍④者,立斩以徇⑤。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,躬为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫不私。善以少击众。凡有所举,尽召诸统制⑥。谋定而后战,故所向克捷。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”每调军食,必蹙额⑦曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,雅歌投壶⑧,恂恂⑨如儒生,每辞官⑩,必曰:“将士效力,飞何功之有?(节选自《续资治通鉴·宋纪》)9\n文言文专题一【注释】①休舍:休息。②课:督促。③注坡:从斜坡上急驰而下。④束刍:捆束喂牲口的草。束,捆。刍,喂牲口的草。⑤徇:示众。⑥统制:当时的武官名。⑦蹙额:皱眉愁苦的样子。⑧雅歌投壶:虽雅歌,做投壶的游戏。这里形容儒将风度。⑨恂恂:谦和的样子。⑩辞官:这里指辞谢升官。11.下列句中加点词语解释有误的一项是()(4分)A.或问:“天下何时太平?”或:或者B.卒有取民麻一缕以束刍者以:用来C.凡有所举举:行动D.东南民力竭矣竭:用尽12.翻译文中画线的句子。(5分)⑴飞妻问劳其家。译文:⑵谋定而后战,故所向克捷。译文:13.岳飞是古代名将,请结合本文,说说我们应该学习他哪些优秀品质。(4分)答:(十)【湖北省武汉市】三、阅读下面文言语段,完成8—11题。(13分)曹玮久在秦中,累章求代。真宗问王旦:“谁可代玮者?”旦荐李及,上从之。众疑及虽谨厚有行检,非守边才。韩亿以告旦,旦不答。及至秦州,将吏亦心轻之。会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市,吏执以闻。及方坐观书,召之使前,略加诘问,其人服罪。及不复下吏,亟命斩之,复观书如故,将吏皆惊服。不日声誉达于京师。亿闻之,复见旦,具道其事,且称旦知人之明,旦笑曰:“戍卒为盗,主将斩之,此常事,何足为异!旦之用及,非为此也。夫以曹玮知秦州七年,羌人慑服。玮处边事已尽宜矣。使他人往,必矜其聪明,多所变置,败玮之成绩。所以用及者,但以及重厚,必能谨守玮之规模而已。”亿益叹服公之识度。【注释】累章求代:(曹玮)屡次上表章请求朝廷派人来接替他的职务。詟(zhé):恐惧。8.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是()。(3分)A.上从之从:听从B.将吏亦心轻之轻:轻松C.何足为异足:值得D.亿益叹服公之识度益:更加9.下列语句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是()。(3分)例句:旦之用及,非为此也A.吾欲之南海B.属予作文以记之C.吾妻之美我者,私我也D.公与之乘10.下列对文本内容的理解不正确的一项是()。(3分)A.李及谨慎忠厚,行为正直,但众人仍对他守边的才能持怀疑态度。B.李及在略加审问了解清楚案情后,就马上下令斩杀了犯事的戍卒。C.李及的声誉传到京师后,王旦却认为李及的做法只是在履行主将的职责。D.李及之所以被王旦推荐,是因为王旦认为李及很聪明,会不断开创新的政绩。11.请把文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。(4分)会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市,吏执以闻。(十一)【湖北省仙桃市】二(二)文言文阅读(12分)东方朔救乳母葛洪汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申宪①,乳母求救东方朔。朔曰:“帝忍而愎②9\n文言文专题一,旁人言之,益死之速耳。汝临去,慎勿言,但屡顾帝,我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰:“汝宜速去!帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?尚何还顾!”帝虽才雄心忍,亦深有情恋,乃凄然愍③之,即敕免罪。(选自《西京杂记》,略有改动)【注释】①申宪:依法惩处。申,按照。宪,法律。②愎bì:固执任性。③愍mǐn:哀怜。13.下列加点文言实词解释有误的一项是()(2分)A.但屡顾帝(回头看)三顾臣于草庐之中(拜访)B.帝虽才雄心忍(容忍)然胡不已乎(停止)C.至若春和景明(日光)相委而去(丢下,舍弃)D.无案牍之劳形(使……劳累)窥谷忘反(通“返”)14.下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是()(2分)A.汉武帝乳母尝于外犯事告之于帝B.旁人言之何陋之有C.我当设奇以激之无从致书以观D.乃凄然愍之乃不知有汉15.用现代汉语翻译下列句子。(4分)⑴吾妻之美我者,私我也。(2分)⑵帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?(2分)16.内容把握。(4分)⑴选文篇幅短小,但情节完整。请细读选文,摘录文中词语填空。(2分)开端:乳母发展:乳母高潮:东方设奇结局:武帝赦免⑵东方朔言“我当设奇以激之”,你认为他的计谋“奇”在何处?(2分)(十二)【湖北省宜昌市】一、仰慕劲松品格之高洁。(20分)[甲]松风阁记(节选)刘基松之为物,干挺而枝樛①,叶细而条长,离奇而巃嵷②,潇洒而杜疏③。故风之过之,疏通畅达,有自然之音。故听之可以解烦黩④,涤昏秽⑤,旷神怡情,恬淡寂寥⑥。宜乎⑦适意山林之士乐之而不能违⑧也。金鸡之峰,有三松焉,不知其几百年矣。微风拂之,声如暗泉枫飒走石潄⑨;稍大,别如奏雅乐;其大风至则如扬波涛又如振鼓隐隐有节奏。方舟上人⑩为阁其下,而名之曰松风之阁。予尝过而止之,洋洋⑾乎若将留而忘归焉。盖虽在山林而去人不远,夏不苦暑,冬不酷寒,观于松可以适吾目,听于松可以适吾耳,无外物以汩⑿其心,可以喜乐,可以永日⒀,又何必濯颖水而以为高⒁,登首阳而以为清⒂也哉?[注]①樛(jiū):弯曲向下。②离奇:树根盘曲。巃嵷(lóngzòng):高耸。③扶疏:枝叶繁茂。④黩(dú):忧。⑤昏秽:黑暗的和肮脏的东西。⑥寂寥:寂静。⑦宜乎:怪不得。⑧违:离开。⑨石潄(lài):沙石上的急流。⑩上人:和尚。⑾洋洋:快意的样子。⑿汩(gǔ):乱。⒀永日:度过漫长的一天。⒁高:品行高尚。⒂清:品行纯洁。[资潭链接]⑴颖水:河名。相传尧想把天下让给许由,许由不接受,隐居在颖水附近。并认为尧的这种话弄脏了他的耳朵,就跑到颖水边上去洗耳朵。⑵首阳:山名。相传伯夷、叔齐在周武王灭殷以后,逃避到首阳山,不食周粟而死。9\n文言文专题一[乙]南轩松(李白)南轩有孤松,柯叶自绵幂①。清风无闲时,潇洒终日夕。阴生古苔绿,色染秋烟碧。何当凌云霄,直上数千尺。[洼]①绵幂(mì):延绵覆盖。6.解释文中加点宇词的意思。(4分)⑴方舟上人为阁其下⑵予尝过而止之⑶盖虽在山林而去人不远⑷柯叶自绵幂7.请用三个“/”给[甲]文中画横线的句子断句。(2分)其大风至则如扬波涛又如振鼓隐隐有节奏。8.翻译[甲]文中画波浪线的句子。(2分)观于松可以适吾目,听于松可以适吾耳,无外物以汩其心。9.[甲]文中的“洋洋乎若将留而忘归焉”一句,使我们联想到一个有类似意思的成语。请写出这个成语(2分):10.在[甲]文中,作者通过对松风阁的环境描写,表达了融入自然、追求宁静生活但并不消极避世的意愿。请从[甲]文中找出表现作者并不消极避世的两个句子。(2分)11.请找出律诗《南轩松》中押韵的字。(2分)12.请用简洁的语言写出你对[乙]诗中“色染秋烟碧”一句的理解。(2分)13.[甲][乙]两则材料都写到了松,但写作内容的侧重点有所不同,请概括出其不同之处。(2分)14.《南轩松》中的诗句“何当凌云霄,直上数千尺”,其内诵与意境与我们学过的杜甫《望岳》诗中的哪两句诗有异曲同工之妙?请写出这两句诗。(2分)(十三)【湖南省衡阳市】附加题(一)阅读下面文言文,按要求回答问题(10分)魏王欲攻邯郸⑴,季梁⑵闻之,中道⑶而反;衣焦不申⑷,头尘不去⑸,往见王曰:“今者臣来,见人于大行⑹,方⑺北面⑻而持⑼其驾⑽,告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:‘吾马良。’臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此数者愈善而离楚愈远耳。今王动欲成霸王,举欲信於天下⑾。恃王国之大,兵之精锐,而攻邯郸,以广地尊名⑿,王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”注:⑴选自《战国策·魏策》。⑵季梁:魏国的大臣。⑶中道:半路,中途。⑷衣焦不申:衣着憔悴,形容衣着不整。“焦”通“憔”。“申”通“伸”。⑸头尘不去:头上的尘土没有去掉。⑹大行:即太行山。亦解释为“大路”。⑺方:正。⑻北面:向北,朝北。⑼持:驾着。⑽驾:马车。⑾举欲信于天下:一举一动都要取信于天下。⑿广地尊名:使地广,使名尊。1.解释下列句子中加点的词(4分)⑴中道而反()⑵我欲之楚()⑶先自度其足()⑷而离王愈远耳()2.解释下面的句子(2分)君之楚,将奚为北面?译文:3.季梁所讲的故事,后人将其概括为一个成语(2分)4.季梁讲这个故事的目的是劝魏王()(2分)答:9\n文言文专题一9

相关文档