文言文复习题目 21页

文言文复习（八年级上下）一、阅读《桃花源记》，回答文后题目。1.用现代汉语翻译下面句子。（3分）A、及郡下，诣太守，说如此。B、率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。C、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。2.根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。（3分）武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“□□□□”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“□□□□”。离开桃花源时，他“处处志之”，但再来寻找时还是“□□□□”。3.从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：（1）＿＿＿＿＿＿＿；（2）＿＿＿＿＿＿＿；（3）＿＿＿＿＿＿＿。（6分）4．解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）阡陌交通（）（2）欣然规往（）（3）便要还家（）（4）怡然自乐（）5．下列句中加点词的意思相同的一项是（）。（2分）A、芳草鲜美陶后鲜有闻B、悉如外人悉以咨之C、有良田美池桑竹之属属予作文以记之D、设酒杀鸡作食食之不能尽其材6．用原文语句作答：（3分）（1）渔人“欲穷其林“的原因是：（2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：7．陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（3分）21\n二、|阅读《爱莲说》，完成文后题目。1.解释下列加线字的意思。(3分)⑴甚蕃________________⑵亵玩________________⑶宜乎众矣_______________（4）_陶后鲜有闻_______________2.翻译下面文言句子。(4分)　　（1）菊之爱，陶后鲜有闻。　　_______________________________________________________________________________　　（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。　　_______________________________________________________________________________3.陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同?(5分)　相同：_______________________________________________________________________不同：______________________________________________________________________　　_____________________________________________________________________________4.文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法，把“莲花”比喻“君子”____________________________________________________________________的高尚品格。在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“___________________________，___________________________”抒发对友人绵绵不尽的深情;李商隐在《无题》诗中用“______________________，_____________________________”表达了坚贞的爱情;龚自珍在《己亥杂诗》中，用“__________________;___________________”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。(8分)5、根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。（3）____________________________________________________________________三、阅读下面文段，回答文后题目[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有。”   [乙]子曰：“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”（《论语））   子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《论语》）21\n8.解释下列加点的词语。（4分）（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁               (2)人不堪其忧               9．翻译下列句子。（4分）①斯是陋室，惟吾德馨。               ②退而省其私，亦足以发，回也不愚。                10［甲〕文在写法上的特点是                ；〔乙）文颜回采用的学习方法是课上                   ，课下巩固、发挥；他安心于尊师悟道，将学问做好做透。（4分）11．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）                            三、阅读阅读《核舟记》，完成文后题目。1．请用“/”给下面句子断句（断两处，不要求加标点符号）（2分）鲁直左手执卷末右手指卷如有所语2．解释加点词的意思（4分）（1）其两膝相比者（   ）（2）舟尾横卧一楫（   ）（3）其船背稍夷（   ）（4）盖简桃核修狭者为之（   ）3．选文三四五段按       顺序，依次介绍了核舟的   、   和船背（3分）4．按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空（4分）（1）苏东坡——           (肖像特征)（2）佛印——            (神态特征)5．“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者       的思想感情（3分）6．解释加点词的意思。（4分）（1）其两膝相比者（）（2）舟尾横卧一楫（）（3）其船背稍夷（）（4）盖简桃核修狭者为之（）7．下列加点字注音错误的一项是（）A．峨冠guānB．手卷juànC．不属shǔD．矫jiāo首昂视8．字词解释正确的一项是（）21\nA．绝类弥勒（绝）：很B．历历数也（历历）：清清楚楚C．如有所语（如）：比如D．勾画了了（了了）：线条简单9．下列字词的用法与其他三个不同的一项是（）A．诎右臂支船（诎）　B．左臂挂念珠倚之（倚）C．东坡右手执卷端（执）　D．绝类弥勒（类）10．与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（）A．启窗而现，雕栏相望焉。B．中轩敞者为舱C．明有奇巧人曰王叔远D．其人视端容寂11．下列句子翻译正确的一项是（）A．苏、黄共阅一手卷译文：（苏、黄在一起共读一横幅的书画。）B．盖简桃核修狭者为之译文：（这是挑选了桃核中修长的刻成的。）C．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中译文：（他们的膝盖互相靠近着，都隐藏在手卷下边的衣褶里。）D．同不因势象形，各具情态译文：（都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。）三、阅读《大道之行也》，完成文后题目。　1．下列句子中，加点字的读音有误的一项是（3分）　　A．选贤与能与（jǔ）　　B．矜、寡、孤、独、废疾者矜(guān)　　C．男有分，女有归分(fēn)　　D．是故谋闭而不兴兴（xīng）　2．下列句子中，加点字的解释有误的一项是（3分）　　A．大道之行也，天下为公大道（古代指政治上的最高理想）　　B．选贤与能，讲信修睦修（崇尚、培养）　　C．是故谋闭而不兴是故（因此）　　D．故外户而不闭，是谓大同大同（大家一样）　3．将文中画线的句子译成现代汉语。　　①故人不独亲其亲，不独子其子。（3分）　　译文：　　②货恶其弃于地也，不必藏于己。（3分）21\n　　译文：　4．根据选文，“大同”社会有以下特征：（3分）　　①　　②　　③六、《杜甫诗三首》（一）、给下列词语注音岱（）眦（）簪（）逾（）（二）、文学常识填空1．杜甫（712～770），字________，别号________，朝伟大的________诗人。2．杜甫的诗作在总体上反映了________朝由________而________的变化过程，号称“诗史”。3．《》写于所谓“开元盛世”，其时诗人才二十四五岁；《》和《》则写于“安史之乱”前期，诗人已到中年。（三）、默写1．岱宗夫如何？_____________________________。2．___________________，浑欲不胜簪。3．暮投石壕村，__________________。___________________，老妇出门看。4．夜久语声绝，_________________。天明登前途，___________________。(四)、解释下列句中加粗词语造化钟神秀（）决眦（）家书抵万金（）（）浑欲不胜簪（）(五)、阅读①听妇前致词：三男邺城戍。②一男附书至，二男新战死。③存者且偷生，死者长已矣！④室中更无人，惟有乳下孙。⑤有孙母未去，出入无完裙。⑥老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。1．解释下列词语。附书至（）新战死（）未去（）犹得（）2．形似字注音并组词。（1）戍（）________戌（）________戎（）________（2）衰（）________哀（）________衷（）________21\n3．为选段划分为三层，并概括出层意。第一层：第二层：第三层：4．用原文回答问题。（1）说明兵役之苛酷：________________（2）说明战争之惨烈：________________（3）说明战争破坏严重：________________（4）表现老妇丧子的悲痛和含悲度日：________________（5）能概括全诗内容的：________________5．本段文字正面描写老妇人“致词”，层层诉说、凄苦至极，侧面写“________”，揭示主题。(六）、阅读<闻官军收河南河北》，回答问题1．解释下列词语。（1）妻子：（2）纵酒：2．诗中哪句点明了“闻讯”的地点？ 3．诗中哪个词语揭示了全诗的主题？这首诗表达了诗人什么思想感情？ 4．诗人听到消息后，百感交集。诗中是如何描述这一点的？试做简要分析。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________七、阅读《三峡》，完成文后题目。1．解释文中加点的词。（2分）（1）略无阙处（2）虽乘奔御风（3）负势竞上（4）望峰息心2．翻译下列语句。（4分）21\n（1）虽乘奔御风，不以疾也。（2）自非亭午夜分，不见曦月。（3）至于夏水襄陵，沿溯阻绝3．总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。（2分），天高地厚华夏情。4．下面是《小石潭记》中的一段文字，和本文第二自然段比较，在写水方面有什么异同？（2分）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。5．郦道元堪称写水的高手，他用“□□□□，□□□□”描写水势盛大，又用“□□□□，□□□□”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。（用原文的语句填空）（2分）6．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（2分）（）A．至于/夏水襄陵B．绝/多生怪柏C．虽/乘奔御风D．常有高/猿长啸7．对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（2分）（）A．隐天蔽日（隐瞒）B．良多趣味（确实）C．绝多巘生怪柏（山峰）D．哀转久绝（消失）8．下列句子中加点的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是（2分）（）A．何陋之有B．予尝求古仁人之心C．已而之细柳营D．策之不以其道9．下面对本文内容理解不正确的一项是（2分）（）A．本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。B．本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。C．作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。D．本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。八、比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成文后题目。1．用“／”为文中画线句子标出停顿。(2分)21\n解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。2．解释下列加横线的词。(4分)(1)晓雾将歇()(2)未复有能与其奇者()(3)怀民亦未寝()(4)但少闲人如吾两人者耳()3．用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)沉鳞竞跃。(2)相与步于中庭。4．填空。(8分)(1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“__________”和“__________”。乙文写景的名句是“__________”。(4分)(2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“之美”，乙文描写了“之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中。(4分)九、阅读下面文段，回答文后题目。【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》)【乙】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。(节选自吴均《与朱元思书》)1、下列加点词语意思相同的一组是()。(3分)　　A、四时俱备急应河阳役，犹得备晨炊B、沉鳞竞跃沙鸥翔集，锦鳞游泳21\nC、泠泠作响困于心衡于虑而后作D、有时见日胡不见我于王2.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分)⑴自康乐以来，未复有能与其奇者。⑵经纶世务者，窥谷忘反。3.【甲】文中写到“高峰入云”，【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是：。(2分)4.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(2分)答：十、阅读《记承天寺夜游》，回答后面的问题。1、选文的作者与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，同属“八大家”之列。(1分)2、用“／”标示下列语句朗读的语意停顿。(1分)盖竹柏影也3、解释下面句子中加线的词语(2分)①念无与为乐者②相与步于中庭4、把下列句子翻译成现代汉语。(4分)。（1）解衣欲睡，月色人户，欣然起行。译文：（2）但少闲人如吾两人耳。译文：（3）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文：5、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境?(4分)①作者描绘的世界：②作者的心境：6、解释下列句中加点的词。（3分）21\n（1）遂至承天寺寻张怀民（）（2）怀民亦未寝（）（3）但少闲人如吾两人者耳（）7.本文写于作者贬官黄州期间，你认为表达了作者怎样的思想感情？（2分）十一、阅读《观潮》，回答文后题目。1、《观潮》是________朝的________所写，写的是回忆南宋时期于京都________（今杭州）外观看________大潮的盛况。2．下列句子中加点字解释有误的一项是(       )    A方其远出海门(当……时候) 　　　　  B尽奔腾分合五阵之势(穷尽)    C略不相睹(略微、一点) 　　　　　　　D披发文身(文采)3．下列加点词的词性没有发生变化的一项是(        )    A如履平地 　　　　B披发文身      C吴儿善泅者数百      D鞭数十,驱之别院4．下列句子不是比喻句的一项是(      )    A 方其远出海门，仅如银线。           B 则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆。C 有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。       D 水爆轰震，声如崩山。5．下面各句中的“而”表转折的一项是（        ）    A 溯迎而上          B 而旗尾略不沾湿    C 随波而逝          D 则玉城雪岭际天而来6.选出加点字意义相同的一项（  ）A．为：自既望以至十八日为盛   仅有“敌船”为火所焚B．天：天下之伟观也   吞天沃日C．百：艨艟数百  腾身百变D．而：溯迎而上  而僦赁看幕7. 选出加点字意义不同的一项（  ）A．天下之伟观也   势极雄豪B．则一舸无迹     仅有“敌船”为火所焚C．吴儿善泅者数百 溯迎而上D．分列两岸       江干上下十余里间8、翻译下列句子（1）、浙江之潮，天下之伟观也。（2）．吴儿善泅者数百，皆披发文身。21\n(3)．而僦凭看幕，虽席地不容闲也。9、第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用？10、第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写？11．第二段文字主要写 ___________ 这一场面一场复杂的演习活动，而结在“___________    ”的静景上，这是运用了___________        写法，这种写法有___________     作用。12．第一段描写突出了“弄潮儿”的  _________、_________、___________  等特征。“ ___________   ”一句是对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹。13、古诗文中写潮的名句很多，试写出四句。  ① ________________________  ②_______________________________                             ③___________  _______________④_______________________________  十二、阅读《 诗四首》，回答文后题目。1、为下列字注音秽（   ） 豚（   ） 荆（   ） 燕然（   ）2、解释下列加粗词语（1）．使至塞上：       (2）．腊酒浑：(3)．闲乘月：         (4)．逢候骑：3、文学常识填空(1)．《归园田居》的作者是________，________代诗人。本诗共________首，作于诗人辞官归隐的第二年。(2)．《游山西村》选自《________》，作者是________，字务观，自号________，________朝著名诗人，现存诗________首。（3）．《使至塞上》的作者是________，________朝诗人。本诗选自《________》。4、按要求用原文回答(1)．《归园田居》中写诗人耕种辛勤的句子是“________，________”；抒发作者愿望的句子是“________，________。”(2)．《游山西村》的千古名句是“________，________”；写农村一片富足景象的句子是“________，________”。(3)．《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是“________，_________”。5、阅读《渡荆门山送别》，回答诗后问题（一）．请依次写出这首诗押韵的字：________________。21\n（二）．为下列加粗字选择正确的义项。（1）渡远荆门外（   ）A．通过    B．载运过河  C．渡口           D．渡船（2）山随平野尽（   ）A．全      B．完        C．死       D．用力完成（3）仍怜故乡水（   ）A．怜悯    B．怜惜      C．怜爱         D．怜恤（三）3．解释下列诗句画横线的词语。（1）江入大荒流：________________（2）月下飞天镜：________________（3）云生结海楼：________________（4）仍怜故乡水：________________（四）．对诗的内容、写法理解不符合诗意的一项是（   ）A．诗的一开头，就以明快的手法点明了此行的特点、途中已经到达的地方以及将要前往的目的地，以至乘坐的交通工具。B．诗的颔联景象雄阔，颈联景象瑰丽。“荆门外”的山川胜景，兼收笔底。尾联抒发诗人作别故土，惜别亲友的诚挚。C．全诗以远游起笔，中间写途中所见景色，最后以惜别作结，过渡自然，结构严谨。写景用语着字，也独具匠心。D．诗中所写景物，既有远景又有近景，远景广阔而雄伟，近景明朗而秀丽，可见诗人很善于摄取自然景物到诗境中来。十三、阅读《与朱元思书》，回答文后题目。[甲]风烟俱净……有时见日。[乙]山川之荚，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。1．解释加点的词。(4分)（1）猛浪若奔奔：（2）负势竟上上：（3）猿则百叫无绝绝：（4）沉鳞竞跃鳞：（5）经纶世务者，窥谷忘反反：（6）横柯上蔽，在昼犹昏蔽：（7）负势竞上（8）望峰息心2．翻译下面的句子。(4分)①经纶世务者，窥谷忘反。译：21\n②青林翠竹，四时俱备。译：3．甲乙两文在描写山和水时都抓了其共同的特点，那就是山的和水的。(4)4、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）（2分）A.清荣峻茂，良多趣味B.中间力拉崩倒之声C.阡陌交通，鸡犬相闻D.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜十四、阅读《五柳先生传》，回答文后题目。1．解释下列句中加点的词。(4分)．(1)每有会意(2)性嗜酒(3)期在必醉(4)既醉而退2．下列句子中加点的“其”字用法不同于其它的一项是()。(3分)A．亦不详其姓字B．其如土石何C．亲旧知其如此D．食之不能尽其材3．用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)不戚戚于贫贱；不汲汲于富贵。4．五柳先生“好读书”，为什么“不求甚解”?(4分)5．下列句子中，加点词语的解释正确的一项是（3分）（）A．先生不知何许人也许：哪里B．或置酒而招之或：或许C．造饮辄尽，期在必醉辄：就D．曾不吝情去留曾：曾经6．请简要回答作者“好读书”，为什么“不求甚解”呢？（3分）7．请概括选文第②段所体现的作者的性格特点。（3分）十五、阅读《马说》，回答文后题目。马之千里者，……安求其能千里也？（节选自韩愈《马说》）臣有二马，故常奇之。日啖豆至数斗，饮泉一斛，然非精洁则宁饿死不受。介①而驰，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。褫②鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。①介：披上战甲。②褫（chǐ）：解除。（节选自岳飞《论马》）1．解释下列句中加点的词。（2分）21\n（1）且欲与常马等不可得（）（2）比行百余里（）2．翻译下列句子。（4分）（1）安求其能千里也？（2）介而驰，其初若不甚疾……（3）．策之不以其道，食之不能尽其材。3、在第二段文字中，直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是。（2分）4．这两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个什么道理？（2分）5．在作者看来，“伯乐”与“千里马”哪个更重要?为什么？(4分)答：6．文章第二段流露出作者对“千里马”怎样的思想感情？(4分)答：十六、阅读《送东阳马生序》，回答文后题目。1、选出下列加点词的解释不正确的一项。（3分）（）A、父母岁有裘葛之遗（每年）B、非天质之卑（低下）C、生以乡人子谒余（接见）D、言和而色夷（平和）2、选出下列各组加点字的用法不相同的一项。（3分）（）A今诸生学于太学其一犬坐于前《狼》B无冻馁之患矣醉翁之意不在酒《醉翁亭记》C流辈甚称其贤其如土石何？《愚公移山》D余故道为学之难以告之是以先帝简拔以遗陛下《出师表》3、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。21\n4、作者认为：“其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？”请联系自身的学习实际，从学习条件与学有所成的关系的角度，谈谈你对这句话的认识。（3分）5、解释下列加点的词。（3分）⑴媵人持汤沃灌（）⑵同舍生皆被绮绣（）⑶以是人多以书假余（）6、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。7、找出表现作者幼时守信用的句子。（2分）8、作者将自己求学时的“勤且艰”告诉马生，用意是什么？（2分）答十七、《诗词曲五首》1、按原文填空：A、____________，到乡翻似。，。B、__________，零丁洋里叹零丁。，。C、明月几时有，____________。____________，今夕是何年。D、____________，____________，____________。不应有恨，何事长向别时圆？__________，__________，此事古难全。，。E、峰峦如聚，____________，____________。望西都，____________。伤心秦汉经行处，____________。____________，百姓苦；亡，____________。2、诗句的理解（１）、《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗的开头两句"巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身"是什么意思？表达了怎样的心情？　　（２）、本文运用了典故，请把它找出来。并说说所表达的感情。（3）、"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"的本意和比喻义是什么？21\n含有怎样的哲理？　　(4)、如何理解"东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔"？　　(5)、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表达了作者怎样的情感？　　(6)、《水调歌头·明月几时月》这首词作之前有一段小序，其作用是什么？(7)、请写出《水调歌头·明月几时月》中作者想象天上之景的句子是：表示时间变化的句子是：富有人生哲理的句子是：(8)、"转朱阁，低绮户，照无眠"，乃写景之句。"转"、"低"是从人的视角看月，这使我们联想起李白的《静夜思》中的什么诗句，写的是思乡之人，抒的是思乡之情。(9)、在苏轼这首词中"无眠"之人特指的是什么？　　(10)、《山坡羊·潼关怀古》中“兴，百姓苦；亡，百姓苦”一句写出了作者怎样的情感？怎样理解这句话的意义？3、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”什么意思？作者的观点是什么？4、“但愿人长久，千里共婵娟”什么意思？表达了怎样的感情？十八、阅读《小石潭记》，回答文后题目。1．解释下列句子中加线的词。（4分）（1）从小丘西行百二十步（2）伐竹取道（3）佁然不动（4）其岸势犬牙差互2．对下列句子中加点词语的理解错误的一项是（）（2分）A．心乐之（之：指代篁竹）B、不可知其源（其：指代小溪）C、以其境过清（以：因为）D、乃记之而去（乃：于是，就）21\n3．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（2）斗折蛇行，明灭可见。4．文中的“，凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情？（2分）5．本文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分）十九、阅读《岳阳楼记》，回答文后题目1.“去”在古汉语中有多种意思，下列词语中“去”字与“去国怀乡”中“去”意思不相同的一项是（）。（1分）　　A.乃记之而去B.去伪存真C.停数日辞去D.去留两便2.解释下面句子中加点的词。（2分）是进亦忧，退亦忧。（1）进：（2）退：3.用现代汉语翻译下列语句。（2分）　（1）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。翻译：_______________________________________________（2）微斯人，吾谁与归？翻译：_______________________________________________(3)此则岳阳楼之大观也。翻译：_______________________________________________4.选文第二段结尾说“……迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?”，请你用自己的话并结合引用原文中的句子说一说，两种不同的览物之情各是怎样的？作者在文中阐述的主要观点是什么？（3分）答：5、解释下列词组中加点字。（3分）①去国（）怀乡②春和景（）明③长烟一（）空6、下列各组加点字用法与意思相同的一项是（）2分A．属予作文以记之不以物喜B．刻唐贤今人诗赋于其上积于今六十岁矣21\nC．前人之述备矣处江湖之远则忧其君D．感极而悲者矣在宋城上而待楚寇矣7、文中写湖光月色交相辉映的句子是，；“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”和“退”分别是指__________和___________。（4分）8、范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想曾激励了一代代的仁人志士，回望中华民族几千年灿烂的历史，这样的人物数不胜数。你能从我们学过的古诗文中找出这样的例子吗？（2分）答：二十、阅读《醉翁亭记》，回答文后题目。1．解释下列加点词语。①伛偻提携（）②颓然乎其间者（）③醒能述以文者（）2．翻译下面句子。（1）人知太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（2）宴酣之乐，非丝非竹。（2分）（3）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（3分）3.选文第一段描述了四个场景，分别是“滁人游”、“_____________”、“_______________”、“_________________”。4．理解全文，选出下面说法中错误的一项。（）A．本文表达了作者游览山水的乐趣及与民同乐的情怀。B．选文第二段使用了衬托手法：以“禽鸟之乐”衬“游人之乐”，又以“太守之乐”衬“游人之乐”。C．全文在写作上以“乐”为主线，前后呼应，结构严谨。D．“散中有整、错落有致、别具一格”是本文句式的特点。5.下列句中加点词的意义相同的一项是（）（3分）A.往来而不绝者B.游人去而禽鸟乐也佛印绝类弥勒《核舟记》断其喉，尽其肉，乃去《黔之驴》C.而不知人之乐D.射者中，弈者胜孰为汝多知乎《两小儿辩日》间令吴广之次所旁丛祠中《陈涉世家》6．下列句子的朗读停顿正确的一项是（）（3分）21\nA．至于负/者歌于途B．已而夕阳/在山C．游人/去而禽鸟乐也D．庐陵/欧阳修也7．选文第①节描写了什么内容？有何用意？（3分）二十一、阅读《满井游记》，回答文后题目。1．解释下列句中加点词的意思。（2分）①廿二日天稍和　（）②泉而茗者（）③柳条将舒未舒　（）④呷浪之鳞（）2．从文段中找出与下列句子加点词语意义和用法完全相同的一个句子。（2分）①若脱笼之鹄②娟然如拭3.将“翻译为始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。”现代汉语。（3分）译文：4.文中“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”形容的景物是，其特点是（用自己的话概括）。（2分）5.选文最后一段作者说自己“能不以游堕事而潇然于山石草木间”。“潇”意为“潇洒无牵挂”，你觉得文章中有哪些地方能体现作者的“潇然”呢？试作分析。（3分）6．选文第一段是从哪三方面描绘满井早春气息的?(3分)7．“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。”表明了作者怎样的人生态度？（2分）二十二、阅读《诗五首》饮酒（其五）1.本诗选自《_____________》，作者________，________朝人。2.根据要求写出诗文原句。（1）《饮酒》中最受世人推崇的诗句是：_______________，_______________。（2）点明诗人居闹市而心自静原因的诗句是：__________________________。3.这首诗的诗眼是_____________。4.写诗人悠闲自得生活的一句诗是____________________。5.如何理解“真”？___________________________________________________________________________行路难（其一）21\n1.本诗选自《________》，作者________，________朝人。2.根据要求写出诗文原句。（1）诗中表现诗人乐观的生活态度的句子是：_______________，_______________。（2）诗中运用典故的句子是：_______________，_______________。（3）诗中写景的对偶句是：_______________，_______________。茅屋为秋风所破歌1.这首长诗选自《________》，作者________。2.根据要求写出诗文原句：（1）诗中表现诗人无奈之举的句子是_____________，_____________，_____________。（2）诗中表现诗人美好理想的句子是_______________，__________________！白雪歌送武判官归京1.本诗选自《________》，作者是_____代诗人。2.根据要求写出诗文原句。（1）诗中以花喻雪的千古名句是：______，______。（2）诗中起承上启下作用的诗句是：______，______。（3）只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是：___________________，________________。3、“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”这两句在全诗结构中起什么作用？___________________________________________________________________________己亥杂诗1.本诗选自《________》，作者是近代________家、________家。2.诗中最负盛名的诗句是：_____________，_____________。3.下列加点的字注音有误的一项是()A.结庐（ｌú）悠然（ｙｉōｕ）B.金樽（ｚūｎ）庇护（ｂì）C.突兀（ｗù）风掣（ｃｈè）D.浩瀚（ｈàｎ）挂罥（ｊｕàｎ）4.解释下列加点的字。（1）结庐在人境：（）（2）问君何能尔：（）（3）玉盘珍羞直万钱：（）（4）风掣红旗冻不翻：（）21\n3.下列作家、作品、时代对应有误的一项是()A.陶渊明——《饮酒》——东晋B.李白——《行路难》——唐朝C.杜甫——《茅屋为秋风所破歌》——唐代D.龚自珍——《己亥杂诗》——明代21