曾公亮文言文注释 9页

  曾公亮，字明仲，泉州晋江人。举（考中）进士甲科，知会稽县（担任会稽知县）。民田（种田）（于）镜湖（鉴湖，古代镜子称鉴,故历史上也称作镜湖）旁，每患湖溢（时常担心湖水泛滥）。公亮立（设立、设置）斗门（应该是一种排水的设施，不知是不是跟今天的闸门相似），泄水入曹娥江，民受其利。以端明殿学士知郑州（凭借端门殿学士的身份担任郑州知州），为政有能声（贤能的名声）\n/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客（使者）亡（丢失）囊中物/移书诘盗（发布文书查问盗贼）/公亮报（回复）/吾境不藏盗/殆（大概，恐怕）从（跟从）之者廋（sōu隐藏）耳/索之果然（果真如此）。公亮明练（通晓熟练）文法（法制，法规），更践（任职）九（通“久”），习知（熟知）朝廷台阁（汉时指尚书台。后泛指中央政府机构）典宪（典章制度），首相韩琦每咨访（时常咨询访问）焉（他）。仁宗末年，琦请建储（立皇太子）\n，与公亮等共定大议（共同商定大计）。密州民田产银，或（有人）盗取（窃取，掠夺）之，大理（大理寺）当（dāng判罪）以强（按照强取的行为。状语后置）。公亮曰：“此禁物也，取之虽强（强取），与盗物（于）民家（从民家盗取财物，省略句）有间（jiàn，区别，差别）矣。”固（坚决，坚持）争之，遂下有司议（于是下达给相关部门官员讨论），比劫禁物法（比照抢劫违禁物品的法律），盗得（能够）不死。契丹纵人渔（于）界河\n（在界河捕鱼，省略句），又数通盐舟（又多次往来盐船），吏不敢禁，皆谓：与之校（较量），且（将要）生事（生出事端）。公亮言：“萌芽（开始时）不禁，后将奈何（怎么办）？雄州赵滋勇而有谋，可任（能够胜任）也。”使（之，赵滋）谕（告晓，告知）以指意（旨意，意图），边害讫息（边境的祸患终于平息）。英宗即位，加（担任）中书侍郎，兼礼部尚书，寻（不久）加户部尚书，帝不豫（欢喜，快乐，不豫，引申为身体不适\n），辽使至不能见（接见），命公亮宴于馆，使者不肯赴。公亮质（质问）之曰：“锡宴（赐宴，君命臣下共宴）不赴，是不虔君命也（这是对君王命令的不诚心，不恭敬），人主有疾，而必使（之）亲临（而，翻译为“你”和“却”都讲得过去，却一定要让他亲自前来），处之安乎（处，处理，对待，做这样的事安心吗）？”使者即（立即）就席（入席）。熙宁三年，拜（被任命）司空兼侍中，河阳三城节度使，明年（第二年），起判\n（古代表示高位兼低职或出任地方官）永兴军（宋代设置，管辖京兆府，京兆府为今天西安）。居（停留）一岁，还京师。旋（不久，随即）以太傅致仕（退休），元丰元年卒，年八十，帝临哭，辍（停止）朝三日，公亮方厚庄重，沉深周密，平居（平时，平常）谨绳墨（谨守标准），蹈规矩（遵守规矩）；然性吝啬（但是生性吝啬），殖货至巨万（财富累至巨万），初荐王安石，及同辅政，知上方向之（知道皇上正偏向他），阴为子孙计（暗中为子孙谋划），\n凡更张（凡是改变）庶事（指各种政务政事），一切听顺（听从，顺从），而外若不与之者（但是表面上却像没有参与）。常遣子孝宽参其谋（参与他的谋划），至上前略无所异（到神宗面前陈述与王安石没有什么差别），于是帝益（更加）信任安石。安石德（感激）其助己，故引擢（引荐提拔）孝宽至枢密以（来）报之（报答曾公亮）。苏轼尝从容（不慌不忙）责公亮不能救正（匡正，纠正时弊），\n世讥其持禄固宠云（世人讥讽他用这种方法保持禄位和巩固受宠的地位）。（节选自《宋史•曾公亮传》）4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/B. 为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/C.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/D.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ 答案：B5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.首相指宰相中居于首位的人，与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。B.建储义为确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承制。C.古代朝廷中分职设官，各有专司，所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员。D.契丹是古国名，后来改国号为辽，先后与五代和北宋并立，与中原常发生争端。 答案：C， 其实我开始做这道题时，是没有选出答案的，虽然在“各级官吏”处停顿了一下，但还是不能断定。这道题对学生来说恐怕不乐观。侧重指相关部门或相关部门的官吏，而不是强调各个级别的官吏。如《廉颇蔺相如列传》中“召有司案图”，应该是“召集相关部门的官吏查看地图”。A ，文中的首相虽然居于宰相之后，毕竟上面还有皇帝，与今天外国的首脑当然不相同； B,建储，立皇太子。《谷梁传·隐公四年》"《春秋》之义，诸侯与正而不与贤" 范宁 注:" 雍 曰:正，谓嫡长也……建储非以私亲，所以定名分。"原文中说了通常采用，说法也委婉。C,有司，古代设官分职,各有专司,故称有司,更多的是强调各部门的官吏，后来泛指相关部门的官吏。D项应该不会有什么争议，辽国，原为契丹国，947年改国号为“辽”，1066改为“大辽”。916年建立，1125年被金灭掉，907年朱温代唐建梁，1127年北宋被金灭掉。契丹与五代和北宋都有战争。 \n6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.曾公亮初入仕途，为民兴利除弊，他进士及第后任职会稽县，当时湖水常常外溢，民田受害，他兴修水利工程，将水引入曹娥江，民众因此得益。B. 曾公亮久经历练，通晓典章制度。他熟知朝廷政务，首相韩琦每每向他咨询；密州有人偷盗民田产银，他认为判处死刑过重，据理力争，最终改判。C.曾公亮防患未然，止息边地事端。契丹违约在界河捕鱼运盐，他认为萌芽不禁终将酿成大祸，派使者偕同雄州赵滋前往调解，边地双方得以相安无事。D. 曾公亮老谋深算，暗中为子孙计。他为人深沉，思虑周密，曾举荐王安石，安石受到宠信，他考虑子孙前程，不露痕迹地处处随顺安石，终于得到回报。 答案，C A选项，先说他“初入仕途，为民兴利除弊”然后又讲他“进士及第后任职会稽县”，表述略显重复，有点点让人误解，好像他进士及第前似乎都已入仕途，实际上并不是那么回事。如果从先概述后详述的逻辑分析，这个选项是没有问题的。所以最好不选A 。B选项中“久经历练”，表述得有点似是而非，原文中“明练文法，更践久，习知朝廷台阁典宪”翻译为“通晓熟练法律，任职久后，熟知朝廷中央各机构典章制度”，“每”翻译为“每每”应该没问题，意思是“时常，常常”C“防患未然”表述不够准确，毕竟契丹人已经在边境界河捕鱼通盐船了，用“防微杜渐”比较恰当；“派使者偕同雄州赵滋前往调解”这个意思表达得比较含混，使谕以指意（旨意，意图，朝廷旨意就是禁止契丹人在界河里捕鱼，让他把朝廷的旨意晓谕给对方）一句，因为不是太熟悉背景，所以很不容易弄明白它的真正含义。选项中的理解把“使”翻译为“派遣使者”，不当，应该是“朝廷使之”的意思，就是“朝廷派赵滋”，“谕以指意”应该是“以指意谕之”倒装和省略，应该翻译为“把旨意告诉给对方，把意图晓谕给契丹”D这个选项的理解应该还算准确。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）锡宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使亲临，处之安乎？   翻译：皇帝赐宴，你不到来，这是对君王命令的不诚心（不恭敬），君王有疾病，你（却）一定要让他亲自前来，这样处理（对待）合适吗？ （2）苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。翻译：苏轼曾经私下责备曾公亮不能匡正（纠正）时弊，世人讥讽他只知道保持禄位巩固受宠的地位。（苏轼还算给他面子，只是私下责备，而世人则是公开讥讽）