选自《汉书》文言文阅读答案 8页

　　选自《汉书》文言文阅读答案古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读答案(19分）终军，字子云，济南人也。年十八，选为博士弟子。太守甚奇之，与交结，军揖太守而去。至长安上书言事，武帝异其文，拜军为谒者给事中。初，军从济南步入关，关吏予繻①。军曰：“以此何为？”吏曰：“为复传②，还当以合符。”军曰：“大丈夫西游，终不复传还。”弃繻而去。徐偃使行风俗，偃矫制③，使胶东、鲁国鼓铸盐铁。御史大夫张汤劾偃矫制大害，法至死。偃以为大夫出疆，有可以安社稷，存万民，专之可也。有诏下军问状，军诘偃曰：“古者诸侯国异俗分，百里不通，时有聘会之事，安危之势，呼吸成变，故有不受辞造命专己之宜；今天下为一，万里同风。偃巡封城之中，称以出疆，何也？且盐铁，郡有余藏，国家不足以为利害，而以安社稷存万民为辞，何也？偃直矫作威福，以从民望，干名采誉，此明圣所必加诛也。”偃穷诎。当发使匈奴，军自请曰：“军无横草④\n之功，得列宿卫，食禄五年。边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石，启前行。驽下不习金革之事，今闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画吉凶于单于之前。臣年少材下，孤于外官，不足以亢一方之任，窃不胜愤懑。”上奇军对，擢为谏议大夫。南越与汉和亲。乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。军自请曰：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。”军遂往说越王，越王听许，请举国内属。越相吕嘉不期内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。军死时年二十余，故世谓之“终童”。（选自《汉书》）注：①繻：用作通行的帛②传：凭证③制：帝王的命令④横草：使草倒下4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A．今天下为一一：数词，一个B．关吏予繻予：动词，给C．当发使匈奴发：动词，派出(人)D．干名采誉干：动词，求取5．下列句子分别编为四组，全都说明终军报国心愿的一组是（）（3分）\n①大丈夫西游，终不复传还②臣宜被坚执锐，当矢石，启前行③臣愿尽精厉气，奉佐明使④驽下不习金革之事⑤愿受长缨，必羁南越王而致之阙下⑥军遂往说越王，越王听许A．①④⑤B．②③⑤C．①③⑤D．②④⑥6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A．徐偃受命出使外国，不遵守法纪，事后还巧言狡辩，终军受命审理此案，严厉地驳斥了徐偃，使他理屈词穷。B．终军请缨赴南越，并且成功地完成了说服南越王的任务，但因为南越发生了内乱，使他功败垂成，年仅二十多岁就为国捐躯。C．当要派使者前往匈奴时，终军表示：自己早有冲锋陷阵之心，现在愿意出使匈奴，全力以赴，当好使者的助手，保证完成任务。D．终军十八岁就被选为博士弟子。他去长安上书过关时，拒绝接受通行证，认为自己此去一定能够得到皇帝的重用，不会再返回。7.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）\n（1）太守甚奇之，与交结，军揖太守而去。（5分）译文：（2）乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。（5分）答案ABA7.译文（1）太守认为他有奇才，就与他结交，终军给太守行了拱手礼节后就离开了。（奇#from本文来自学优网.gkstk.end#：认为……奇特、有奇才；揖：行礼；去：离开。每点1分，整体通顺2分）（2）（皇帝）就派终军出使南越，去说服南越王，想让南越王来朝拜，作汉王朝的诸侯国。（乃：于是，就；说：说服；“欲令入朝”即“欲令之入朝”的省略，“之”代指南越王，应翻译出来。3点各一分，整体通顺2分）参考译文：终军，字子云，是济南人。他十八岁时，就被选为博士弟子。太守认为他是奇才，就与他结交，终军给太守行了拱手礼节后就离开了。到长安上书谈论国家大事，汉武帝认为他的文章与众不同，任命他为谒者给事中。当初，终军从济南步行进函谷关，守关官吏给他一块布帛。终军说：“拿这东西有什么用？”那个官吏说：“\n这是返回的凭证，回来时应该拿它合符。”终军说：“大丈夫到国都游历，决不返回。”丢下布帛就走了。徐偃被派出巡视风俗民情，他假托皇帝的命令，命令胶东、鲁国一带熬盐炼铁。御史大夫张汤弹劾徐偃假托皇帝的命令危害极大，依法应判死罪。徐偃认为大夫出京都公干，有关国家安定、万民生存的事情，可以独断专行。皇帝下诏终军审问，终军责问徐偃：“古时候诸侯各国，国情民情不同，百里之间就不通消息，时常有访问会见的事情，国家的安危，瞬息万变，所以可以不受君命而独断行事；现在天下统一，到处都一样。你在国家疆域之内巡视，（反而对人）说是出国（指到诸侯国），这是为什么？况且，盐铁，那些郡都有积蓄，（熬盐炼铁）国家也不能靠它得到好处，你却拿使国家安定、万民生存为借口，这是为什么？你竟然假托皇帝的命令作威作福，来迎合百姓的心意，求取个人的名誉，这就是圣明的皇上一定要惩罚你的原因。”徐偃理屈词穷。当委派使者前往匈奴时，终军主动请示说：“\n我没有驰骋疆场的功劳，却能担任宫中侍卫，白吃了五年俸禄。边境时常有警报，我应该穿坚甲拿利器，冒流箭、飞石，冲锋在前。我不熟悉军事，今天听说要派遣赴匈奴的使者，我愿意振作精神全力以赴，辅佐使者，在单于面前讲明是非利害。我年轻才能低下，不熟悉位臣之职，不足以胜任使者之职，自己心中有难以承受的郁闷怨恨（对自己）。”皇帝觉得他的话很不一般，就升为谏议大夫。南越与汉朝和亲，皇帝就派终军出使南越，去说服南越王，想让南越王来朝拜，作汉王朝的诸侯国。终军主动请求说：“我希望得到一根长绳子，一定捆住南越王把他弄到朝廷来。”于是终军前往游说南越王。南越王听信了终军的话，并且答应举国附属汉朝。南越宰相吕嘉不愿归顺汉朝，便发兵攻击南越王以及出使南越的汉朝使者，南越王和汉朝使者都被杀了。终年死时年仅二十多岁，所以世人称他为“终童”。8.雨后，一群耕人，他们正在小树林的土堆旁，扶着耒交谈着。花朵经春雨的润泽，竞相开放，娇艳美丽。而花丛外，鸥鸟拍打着翅膀，时而飞起又时而落下，悠然自在。（5分）9.由春雨带来的喜悦之情。全诗均写春雨带来的“喜”意，但“喜”意不曾显露在字面上，而是蕴蓄在意象之中。一二句诗从侧面落笔，“语”字和“落”字含蓄的描写了耕人、鸥鸟因春雨而带来的喜意；三四句诗从正面点题，诗人由眼前之景想到入春以来究竟下了多少春雨，发现塘水已经溢出，可以行舟了。诗人心头之喜也必似水一样溢出。（6分）\n阅读答案：文化产品对社会道德的影响力现代文阅读答案2乘以3得8阅读答案节选自《宋史?朱熹传》文言文阅读答案年感阅读答案张咏，字复之，濮州鄄城人。太平兴国五年，郡举进士，议以咏首荐文言文阅读答案周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大阅读答案99块金币文学类文本阅读答案李君虚幼有清誉。宋元嘉末，魏军逼瓜步，百姓咸负担而立文言文阅读答案中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法现代文阅读答案乔布斯异想天开的生涯实用类文本阅读答案清云寺的木鱼声文学类文本阅读答案中国的批评家在划分文学史时期时，通常采用年号、朝代的名称阅读答案呜呼甚哉！自开平讫于显德，终始五十三年，而天下五代文言文阅读答案春的声音文学类实用类文本阅读答案触龙说赵太后文言文阅读答案“领袖”\n考论述类文本阅读答案看看花的姿态文学类阅读答案孔明，伊、周之徒也。而论之者多异说，以其遭时之难文言文阅读答案暗记阅读答案藏书室记文言文阅读答案楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公古代诗文阅读答案在互联网和微博出现之前，人们很少会意识到这样一个问题现代文阅读答案曹禺执教剧校实用类文本阅读答案选自《宋史列传第一百一十一》古代诗文阅读答案中国书法是与中国文化特殊土壤密不可分的独特艺术形式现代文阅读答案花篮里花儿香阅读答案《三国志?孟光传》节选文言文阅读答案一张纸阅读答案邹容，字威丹，四川巴人。父某，行商陇蜀间，略知书古代诗文阅读答案意志再生指南阅读答案《论语·颜渊》《韩非子·解老》比较阅读答案翻译《孟子|无或乎王之不智也|一曝十寒》阅读答案试题其进锐者，其退速|阅读答案孔孟的教育方法怎样体现“中道而立”的思想|阅读答案礼之用，和为贵。先王之道，斯为美，小大由之|阅读答案试题子游认为何为“末”？|阅读答案孔子“矜而不争”是没有进取心的表现？|阅读答案翻译说说“礼”的作用是什么，它和中庸有什么关联|阅读答案翻译译文试题曾子认为“为人谋”理解|阅读答案翻译译文试题概括出孔子和韩非子的义利观|阅读答案翻译译文试题分析儒家“礼”与“和”的关系|阅读答案翻译译文孔子认为怎样说话才得体？|阅读答案翻译译文谈谈“仁”和“礼”的关系|阅读答案翻译译文子路认为“道之不行”的原因是什么|阅读答案翻译译文孔子认为读书人怎样才能通达?|阅读答案翻译译文说说孟子“三乐”的根源|阅读答案翻译译文试题说说孟子认为怎样才能成为至善之人|阅读答案翻译译文试题说说孟子的修养观|阅读答案翻译译文试题简要分析孔子和孟子对“仁”的各自看法|阅读答案试题