高中英语——名词 4页

名词表示人、事物.地方、现象或抽象概念等的名称的词。名词类另IJ意义例词专有名词表示具体的人名、事物、国家、地名、机构、团体等的专有名称Jim,China,Qingdao,theUK,theGreatWall普通名词可数名词个体名词表示单个人的人或事物girl,student,factory,desk，cat，country集合名词表示一群人或一些事物的总称people,police：team,clothes,group,crew不可数名词物质名词表示无法分为个体的物质water,ice,pork,cheese，cotton,broccoli抽象名词表示抽象概念的词fun5healthy,happiness，courage^love,care注：1•专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。第一个字母必须大写。专有名词前一般不加冠词。2、有普通名词构成的专有名词前要用定冠词“the”，但它不大写。3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时，则变为可数名词，而且以四上也有了变化。eg・beer-…abeer一杯啤酒，work…awork工厂，著作，glass…aglass一个玻璃杯，room空间•“aroom一个房间▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词，如：box,child,orange；▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water,news,oil,population,information.英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。1、名词由单数变复数的基本方法如下：①在单数名词词尾加s。如：mapfmapSyboyboys^horsehorses^tabletables.②^sh^ch结尾的词加的•如：classfclasses,box-^boxes^hero-^heroes^dish^dishes^bench-^benches.［注］:少数以o结尾的词,变复数时只加£。如：photo-^photos,piano-^pianos.③以辅音字母加y结尾的名词,变丿为d,再加eso如：family-^families,city-deities,party-^parties.④以/'或至结尾的名词，变/'或至为*再加的。如:shelf-^shelves,wolf-^wolves,life-olives,knife-^knives.⑤单复数同形动物名词，如：deer,sheep以一ese或一ss结尾的表示民族或国籍的名词，如：Chinses,Japanese,Portuguese,Swiss,Vietnamese等；某些以一s结尾的名词，如：headquarters.means,series,species,works等；\n2n不规贝!j变化：manfmen,womanwomensheep-^sheep^ooth-^teeth^fish^fish^childfchildren,ox~^oxenygoose-^geese不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时，要用有关计量名词。女口:abagofrice-^twobagsofrice,apieceofpaper-^threepiecesofpaper,abottleofmilk^fivebottlesofmilk.名词所有格名词所有格表示所属关系，相当于物主代词，在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下:⑴表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加,s。如：Childernz5D与（儿童节），mysister's方ooR（我姐姐的书）（2）以s或尙结尾的复数名词。只在词尾加,。如：TeachersfDay（教师节）（3）有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词，也可在词尾加0如：tody's必⑷切“”^（今天的报纸）,tenminings'仞徴必（十分钟的课间休息），China'spopulafi（m（中国的人口）.（4）（1）没有生命的事物一般用of短语来表示所属关系。eg.thewalloftheclassroom,apictureofthebedroom,（2）名词的的定语较长时，有生命的事物也可用of短语表示。eg.alongstoryofa50-year-oldman2、［注解］:①t还可以表示某人的家或者某个店铺，如：myaunt'$（我阿姨家）,thedoctor'£（诊所）②两人共有某物时，可以采用AandB's的形式，如：LhcvandLi®'s方Mmo”"露西和丽丽合住的卧室）如果分别是两人所有，则在每个名词后面MrsGreen*sandMrsBrown^son.（指两人各自的儿子）③“of+名词所有格/名词性物主代词”，称为双重所有格，如：afriendofmyfathers（我父亲的一位朋友）,afriendof诚必俄的一位朋友）练习：lx…Arethereanyonthefarm?…Yes,therearesome.A.horseB.duckC.chickenD.sheep2.―WhatcanIdoforyou?—I'dliketwoA.bottleofmilkB.bottlesofmilksC.bottlesofmilkD.bottleofmilksThereisonlyone—doctorandseveral—nursesinthishospital.A.man,womanB・man,womenC.men,womanD.men,women4、Thisisbedroom.Thetwinsisterslikeitverymuch.A.AnnandJaneB.Ann^sandJane'sC・Ann，sandJaneD.AnnandJane，s5.We，11haveaholiday.WhataboutgoingtotheGreatWall?A.fourdaysB.two-dayC.five-daysD.threeday^s6xPaulhasfriendsexpectme,andsometimeshefeelslonely.A.manyB.someC.fewD.more\n7.Howmanycanyouseeinthepicture?A・waterB.childC・deerD・memory8>ThisisanoldphotoofminewhenI•AIhavetospeaktomygrandpaloudlybecausetheressomethingwrongwithhis—•A.eyesB.legsC.mouthD.ears11>Thisisreading-roonieD.theteachers9C.theroomofthewindowD・piecesofbreadA.theteacher^sB.teacher'sC.teachers912>Nothingwasfoundbutbroken.A.theroomwindowB.theroom，swindowwindowofroom13nHowmanywouldyoulike?A.paperB.breadC.piecesofpapers14>Pleasegetmeanewwhenyougototown.A>clothesdressC・clothingD.trousers15.Thereare34doctorsinthehospital.AewomanB.womenC.woman'sD.women's16>Oldasheis,hehastodoeveryday.A.alotofworkB.muchworksC.lotsofhomeworksD.quitealotofhomeworks17.Haveyoureadnewspaperyet?AIt，snotfar,onlywalkfromheretoourschooLA.atenminutesB.tenminutesC.atenminutes9D.tenminutes919>Lastmonth,hewrotemeletter.A.a1000-wordB.1000wordsC.a1000-wordsD.1000words'20leafstoysC.booksD.stamps25.YesterdayIwenttothesupermarketandboughtalotof•A.tomatoesB.potatosC.vegetableD.meats19.YesterdayafewcametovisitsomeinShantou.A.German;placesofinterestB.Germans;placesofinterestsC.Germans;placesofinterestD>Germen;placesofinterest20.Whenautumncomes,ofmosttreesturnyellowandthenfalldown.A>leafB.LeafsC.leaveD.leaves