作文指导高中英语 6页

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  • 2022-08-29 发布

作文指导高中英语

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写作技巧指导(一)写作步骤:1.审体,构思,列提纲/要点2.定人称,吋态3.列词汇,定句式(多用自己熟悉的短语或句式,勿直译)4.连词成句,连句成篇,恰当使用过渡词。5.注意保持卷而整洁,书写工整清楚。6.检查要点是否全面,词数恰当使用过渡词1•表示递进关系的过渡词besides,furthermore,moreover,what'smore,inaddition,meanwhile,atthesametime,2.表示转折关系的过渡词instead,however,otherwise,onthecontrary,(和反地)afterall,nevertheless^然ihj),ontheotherhand,3.表示列举的过渡词:1)tobeginwith,then,furthermore,finally2)tostartwith,next,inaddition,finally3)firstandforemost,besides,lastbutnotleast4)mostimportantofall,moreover,finally5)ononehand,ontheotherhand(适用于两点的情况)6)foronething,foranotherthing7)first,second,third,last8)firstly,secondly,thirdly,finally9)thefirst,thesecond,thethird,thelast10)inthefirstplace,inthesecondplace,inthethirdplace,lastly4.表示总结/结果的过渡词:Finally/Atlast,Inbrief/Inconclusion/Inshort/Inaword/Inanutshell,Onthewhole/Allinall/Tosumup,Therefore,Consequently,5.表示观点的过渡词:AsfarasIamconcerned,Inmyopinion/view,Asforme,AsIseeit,Frommypointofview,…Personally,\n高考英语作文经典句式(一)1.cannotemphasizetheimportanceoftoomuch.?(再怎么强调的重要性也不为过。)译:我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。2.Itisuniversallyacknowledgedthat+句子~~(全世界都知道)/Itisgenerallyadmittedthat...(人们普遍认为...)译:全I比界都知道没有水人不能生存。3.Thereisnodoubtthat4-句了~~(毫无疑问)译:亳无疑问全世界都在面临着水源危机。4.Thereasonwhy+句子~~~isthat+句子(的原因是)译:我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。5.The+比较级+S+V…,the+比较级+S+V・・・(越…越…)译:你愈努力,就会愈进步。译:我们书读地越多,我们就越有学问。6.Itistime+S+过去式(该是的时候了)译:该是我们采収适当的措施來解决交通问题的时候了。7.Those/anyonewho~~〜Whoever••-(的人)译:违反交通规定的人应该受处罚。8.Thanksto+n/doing,(多亏)译:多亏了他的鼓励,我终于实现了我的梦想。?9.Itis/was+••-that/who+句子其它译:下星期要动身去伦敦的人是我。译:直到她摘下墨镜我才认出她是著名的电影明星。译:就是在他告诉我这个消息时我才知道真相。\n一、英语书面表达分数档的判定:1.五档文:漂漂亮亮分,语法错误几乎没有,有一两处,也屈轻微错误,不严格讲应该算对的;学生用词比较高级,例如:outstanding,excellentinsteadofgood.内容丰富,不平淡。逻辑性强。恰当使用连接词,如:however,but,what5smore,furthermore,moreover,要点齐全。字数够。2.四档文:清清楚楚0分,有几个一般性语言错误,同时也会有一两个严重错误,女口:时态,搭配payattentionto写成了payattentionat;go写成了goed。但如果学生通篇都是时态错误就不在这一档了。内容比较丰富,但语言比较平淡,用词比较简单,没冇高级词汇。有逻辑性,语言连贯。3.三档文:马马虎虎11-15分,有许多一般性语言错误,还另有一些严重错误,有些句子有明显的汉式英语痕迹,逻辑性和语言连贯性比较差.4.二档文:稀里糊涂分,有许多一般性语言错误,还有许多严重错误,尤其有一些低级错误。例如:Heiscan...IareHeare没冇谓语,学生不懂得用动词作谓语例如Hegood;Athomefatherveryhappy,motherveryhappy有些句子需经阅卷老师通过猜测,想象才能知道学生在说什么。5.-档文:一塌糊涂、分以下,句句都冇错,如果通篇都是,语言都是堆砌的,按照中文的思维堆起來的,阅卷老师必须通过猜测,想象才能知道学生在说什么。如杲连猜都不知道学生在写什么,就是0分了。注意:要点不全扣2・3分,字数不够扣2・3分二、得高分的秘诀:!_■确保书写清清楚楚,不涂不抹。2.漂亮的开头和结尾,给阅卷老师留下一个好印象。尽量使用较复朵句型,使用长句子,尽量不要写短句子。毎个句子都要显示在英语写作方面的氏处或优势。I'mastudent.IstudyEnglishhard.这种话不要写在作文屮,如同白开水,可以写成Asastudent,IstudyEnglishhard.Beingastudent,IstudyEnglishhard・3・恰当使用比较高级的词汇:NewYearisapproaching(coming).Proper-appropriate;enough-sufficient;thisisthewayto一haveaccessto;4.注意连接词的使用.文章的连贯性,逻辑性,丰富性往往需要连接词的使用。使用的恰当,给文章增色,否则就会使文章逊色。5.避免犯一些低级的表达性错误1).缺少谓语动词Ithinkhewillveryhappy・Sheasifverytired・Athomefatherveryhappymotherveryhappytoo.Theysaymyisgoodchildren.Ihappysimilar.2).主谓不一致Ithinksheneedaseat.3).用错动词WhenIgotonthesubwaytrain,ithadalreadyfullofpeople.Itookmyseattoher.ThenIsatuptomaketheoldwomansit.4).冠词错误Afterawhileaoldwomanwithtwobagsgotonthesubwaytrain.5)-吋态辛昔误Now,Pmgohomebysubwaytrain.Ibuyagiftformyfather.6).表达不清Then,thesubwaytrain,spersonisfull.\nOnthenight,Ispeakitthathappenedinsubwaytraintomyfather.1).用错动词的过去式Asaresult,Istandedupandshallhersitdown.AlthoughIstanded,Iwasveryhappy・2)-用辛昔介i司Onthenextstation,anoldwomantookaboardwithtwobagsinherhands.\n高级结构运用口诀:►定状名从用得巧,形式主宾要记牢。分词结构不能少,独立主格口J以要。►介词短语要想到。With结构跟着跑。句了强调显得好,陈述不如倒装妙。it作形式主语►It'safactthat►It'sbelievedthatItisestimatedthatIt'ssaidthatItgoeswithoutsayingthatIt/sobviousthatIt'sreportedthatItiswell-knownthatit作形式宾语►find/think/feel/consider+it+adj./n+todo“发现/认为/觉得做某事如何如何”。翻译:1.我每天要花两个小时解数学题。2.照料那位病人是我的职责3.我们感觉开得太快很危险。句式转换:►AfterTomfinishedhishomework,Hewentouttoplaywithhisfriends.,Tomwentouttoplaywithhisfriends.►Becauseshedoesn'tknowhistelephonenumber,Lilycan'tgetintouchwithTom.(用胃语)2Lilycan7getintouchwithTom.►Eecausetheweatherisfine,manypeoplewenttoclimbtheWesternHills.(使用独立主格结构)alargenumberofpeoplewenttoclimbtheWesternHills.用介词短语代替句子,使句子简洁:►以防下雨,我带着雨伞。Itooktheumbrella.♦Hefailedbecausehewascareless・Hefailedhiscarelessness.♦面对困难,我们更要努力工作。,weshouldworkharde匚用with的独立结构:►Hecameinandtherewasababyinhisarms.(用with结私J)Hecamein,L►Hewasastonishedandstoodthere,withhismouth•(嘴张着)►Withalotofwork(有很多工作要做),Icouldn'tgotoseethedoctor.用强调句式:►Ithappenedyesterdaymorning.thatithappened.\n►Hedidnotknowwhathadhappeneduntilyesterdaymorning.Itwasthatheknewwhathadhappened.

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