高中英语基础写作 31页

基础写作\n基础写作的命题特点：考生按所给的内容及要求，用5个规范的英语句子描述所给信息的全部内容，并组成连贯的短文。简而言之，考查考生整理信息和组词造句成文的能力。基础写作考查考生对英语语言的基本应用能力，即摄取信息，分析信息，构筑信息和表达信息的能力。此部分用时大约10分钟,至多12分钟。\n评分的标准：1.句子内容的完整性(Completeness)2.句子结构的正确性(Correctness)3.句子结构的复杂性(Variety)4.句子内容的连贯性(Coherence)\n写作步骤：1.从给出的提示中摄取出信息主体，并分析信息，将信息进行归类（5句话即5类）2.将信息构筑成完整的句子3.将句子按恰当的逻辑顺序组成，并连成通顺的短文。\n举例说明：1.标题:WhatCanWeDofortheOlympicsof2008?2.必须使用五个句子介绍全部所给的内容。3.将五个句子组织成连贯的短文。\n(1)2008年奥运会是21世纪重大体育比赛之一，包括中国在内的每个国家都在为此做准备。(2)奥运会的作用。(3)中国为举办奥运会，将要做些么？(4)你个人该做些什么？\n完整的写作过程：1.将提取独立信息，并写成完整句子：(1)2008年奥运会是21世纪重大体育比赛之一，包括中国在内的每个国家都在为此做准备。→1）TheOlympicGamesof2008willbeheldinBeijing.2）Itisoneofthemostimportanteventsinthehistoryofsports.3）Everycountryintheworld,includingChina,ispreparingforit.\n(2)奥运会的作用。→ItwilldogoodtothefriendshipbetweenChinaandanyothercountryintheworld.→WeshouldtrytoimproveourenvironmentandbuildenoughstadiumsaswellaswideningtheroadsinBeijing.(3)中国为举办奥运会，将要做些么？\n→Asastudent,ImusttrytolearnEnglishwellandtrytodosomethingfortheOlympicGames.(4)你个人该做些什么？PS：尽量将每个信息点都提取并写句子，可以多于5个，之后再进行整理。\n2.将信息归类，并连成短文：①TheOlympicGamesof2008,whichisoneofthemostimportanteventsinthehistoryofsports,willbeheldinBeijing.②Everycountryintheworld,includingChina,ispreparingforit.③ItwilldogoodtothefriendshipbetweenChinaandanyothercountryintheworld.④WeshouldtrytoimproveourenvironmentandbuildenoughstadiumsaswellaswideningtheroadsinBeijing.⑤Asastudent,ImusttrytolearnEnglishwellandtrytodosomethingfortheOlympicGames.\n说明：这部分只要考查基本的表达能力，不需要考生太多的过于复杂句型或语法结构，只要句子结构清晰，句子表意准确，符合逻辑，连贯通顺即可。不必要花费太多心思在复杂语法结构的使用。\n[写作内容]某校主题班会就学生在学校是否允许携带手机开展讨论，请你根据下列内容用英语写一篇短文。内容包括：1.近日学校宣布在校内不允许携带手机；2.我们举行班会讨论；3.45%反对的原因：在信息社会，手机是每个人的必备工具；50%支持的原因：允许携带手机会影响教学，校内已安装公用电话；5%的同学保持沉默。\n[写作要求]1.必须用5个句子表达全部的内容；2.短文稿必须包括所有内容信息，行文连贯通顺。\n第一步，提取信息：1.Recently,ourschooldelearedarulethatstudentsisnotallowedtobringcellphonestoschool.2.Ourclassheldadiscussionaboutit.3.40%ofthestudentshadanobjectionagainsttherude.4.Becausetheythoughtacellphonewasnecessaryforeveryoneinaninformationsociety.\n5.50%ofthestudentssupportedtherule.6.Becausecellphonesmightringwhilewewerehavingaclassandhadabadeffectonourclass.7.Andtherewerepublictelephoneprovidedforstudents.8.5%ofthestudentskeptsilenceforthismatter.\n①Recently,ourschooldeclearedarulethatstudentsisnotallowedtobringcellphonestoschool,andourclassheldadiscussionaboutit.②45%ofthestudentshadanobjectionagainsttherude,becausetheythoughtacellphonewasnecessaryforeveryoneinaninformationsociety.③However,50%ofthestudentsagreedtotheruleforcellphonesmightringwhilewewerehavingaclassandhadabadeffectonourclass.④Inaddition,Therewerepublictelephonesprovidedforstudentsintheschool.⑤Overandabove,5%ofthestudentskeptsilenceforthismatter.第二步，连句成章\n阐述3种意见时，用however和overandabove(而且，此外)等连接词将它们连贯起来，使得文章的整体性更性，更紧凑。发展方向：在保证表意准确的前提下，适当地多使用一些词组、习语来代替一些单词，以增加文采，丰富语句的表现力；另外如果遇到同一意义需在多处表达时，短语也是替换单词的有效方法。英语习语、词组十分丰富，在自己的表达中能适当地使用这些短语，无疑是一个提高水平的十分行之有效的方法。\nMorepracticePracticeone：上周，我们以“谁是你的偶像”为题，在2600名学生中进行了一次调查(survey)。以下是调查数据：[写作内容]根据以上数据，写一篇短文，包括以下内容：1．调查时间、调查问题以及调查对象；2．男女生在以明星为偶像方面的差异；3．“父母”在男女生偶像中的排序差异；4．男女生在以伟人为偶像方面的异同；5．你的偶像及理由。[写作要求]1．只能使用5个句子表达全部内容；2．文中不能出现真实姓名和学校名称。[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。\n范文欣赏：①Lastweek,wedidasurveyamong2,600studentsonthe“whoisyouridol“.②ThesurveyshowsthathalfofthegirlschoosefilmandTVstarsasidols,while48%oftheboysfiguresportsstars.③Asthedatashows,“parents”ranksthesecondforthegirls,butthefortheboys.④However,thepercentageoftheboyschoosing“greatfigures”isthesameasthatofthegirls.⑤Asformyself,ThomasEdisonismyidolbecausehisinventionshavegreatlychangedourlife.\nPracticetwo:【写作要求】请根据下列图表，介绍一下周星驰StephenChow。出生时间1962年6月22日出生地香港家庭状况家中唯一一个男孩，从小跟着他的三个姐姐在上海长大。兴趣爱好从小酷爱武术，是李小龙（BruceLee）的影迷成就出演了50多部电影并赢得了无数次香港电影金像奖，他被认为是香港喜剧大王。成功地导演了《功夫》后，他也自导自演了另一部科幻喜剧，名叫《长江七号》。【写作要求】只能使用５个句子表达全部的内容。【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。参考词汇：《长江七号》YangtzeRiver７《功夫》KungFuHustle武术martialarts\n【范文欣赏】①StephenChowwasbornonJune22,1962inHongKong.②Astheonlyboyofhisfamily,hegrewupinshanghaialongwithhisthreesisters.③Inhischildhood,hewasfascinatedbyBruceLeeandaddictedtomartialarts.④Havingappearedinmorethan50filmsandwonnumerousHongKongFilmAwards,StephenChowhasbeenregardedasHongKong’sKingofComedy.⑤SuccessfullydirectingthefilmmanedKungFuHustle,healsodirectedandstarredinthescience-fictioncomedyYangtzeRiver7.\nPracticethree【写作内容】你校星期六晚上举办了一个晚会，请你以校学生会的名义写一则英文广播短讯介绍此事。要点如下：内容欢迎来访的兄弟学校的领导组织者学生会参加者50多个学生时间星期六晚7:30地点学校礼堂活动内容节目丰富多彩，有唱歌、跳舞。英语戏剧表演体现了你校学生的英语特长。兄弟学校领导对表演十分满意。【写作要求】只能使用５个句子表达全部的内容。【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。\n【范文欣赏】①ThestudentUnionheldapartyat7:30onSaturdayeveningtowelcometheleadersfrombrotherschoolsintheauditoriumofourschool.②Morethanfiftystudentstookpartinthisactivity.③Therearevariousperformancesincludingdancingandsinging.④SomestudentsperformEnglishdramas,showingthegueststheirspecialabilityonEnglish.⑤Theleaderswereverysatisfiedwithourperformancesandtheyallhadgreatfun.\nPracticefour【写作内容】为了归还足够的时间给学生，最近学校衽了新的作息时间表，这引起了大家的激烈争论。学生老师家长对此很高兴，更多业余时间来开发潜力，获得更多的实践经验。表示支持，但是担心学生能否合理利用时间。非常担心，担心他们的孩子能否顺利通过考试。【写作要求】只能使用５个句子表达全部的内容。【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。\n【范文欣赏】①Inordertoreturnenoughtimeandhappinesstothestudents,ourschoolhaspracticedthenewschoolschedule,whichcausedaheateddiscussion.②Themajorityofthestudentsarepleasedwiththispolicyforenjoyingmorefreetimetoexploretheirtalentsandhavemorepracticalexperience.③Ontheotherhand,mostparentsdoubtwhethertheirchildrencanpasstheexamssuccessfully.④Accordingtotheteachers,theyareinfavourofit.⑤However,theyarealsoworriedwhetherallthestudentsareabletomakegooduseofthesparetimeafterschool.\nPracticefive【写作内容】某学校有意招聘一位兼职英语教师。请你帮忙写一则广告。要点如下：年龄25岁以上工作时间7am－3pm，星期一到星期六工资每星期400元联系电话Robin，0793-2818257,下午5点前其他要求要求有经验和责任心，有教师资格证。住宿自理【写作要求】只能使用５个句子表达全部的内容。【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。\n【范文欣赏】①WerequireanexperiencedandresponsibleEnglishteacherover25yearsoldwithTeacherQualificationCertificate.②Theworkinghoursarefrom7amto3pm,MondaytoSaturday.③Paywillbe400yuanperweek.④Butwedon’tofferaccommodation.⑤Ifyouareinterestedinit,pleasecallRobinat0793—2818257dailybefore5pm.\nPracticesix【写作内容】我们学校将聘请一位美籍老师，同学们在英语角讨论了这个问题，并对此持有不同的看法。观点如下：赞成反对1.可以学到真正的英语；2.尤其可以提高口语；3.激发学生学习英语的兴趣。1.考虑外教不了解中国的教育情况，故担心他们不知道如何教中国学生；2.学生不能很好地理解他们所说的话。最后用一句话谈谈你对此的看法ItissaidthatourschoolisgoingtoemployanAmericanteacher.WediscusseditatEnglishCorner…【写作要求】1.只能使用５个句子表达全部的内容。2．文章的开头已给出，不计入总句数。【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。\n【范文欣赏】ItissaidthatourschoolisgoingtoemployanAmericanteacher.WediscusseditatEnglishCorner.①Mostofusareforit,becausewithhisorherhelpwecanlearnrealEnglish.②EspeciallywecanimproveourspokenEnglishandwewillbemoreandmoreinterestedinlearningEnglish.③ButsomeofusthinkthatanAmericanteacherdoesn’tknowChineseschooleducationverywellandmaynotknowhowtoteachChinesestudents.④Andtheyarealsoworriedthatsomestudentscan’tunderstandhimorherwell.⑤Inmyopinion,itwillbeofgreathelptohaveanAmericanteacher,thoughwemaymeetsomedifficultiesatfirst.\nPracticeseven目前中学生中，尤其是高三阶段，家长陪读之风盛行，有的家长甚至不惜辞职或请长假。请你就此事发表你的观点，内容包括以下几点：益处给孩子做可口的饭菜，洗衣服，从而让孩子有更多的时间学习和休息。不利影响增加家庭经济负担；给学生造成许多精神压力；孩子的独立生活能力得不到培养；与同学接触的时间少，影响交际能力的提高，给今后的生活带来不良影响。你的态度学好知识的同时，培养自己独立生活的能力。注意：1要求用5句话表达上述内容；2开头与结尾已给出，不计入总词数。NowadaysmanyparentsdecidetoleavetheirworkinordertokeeptheirchildrencompanyinschoolswhentheyreachSeniorGradeThree.Therearepositiveeffectsaswellasnegativeeffectsovertheissue.Theadvantageisobvious.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ihopewestudentsshouldnotonlylearnthebookknowledge,butalsolearntoliveindependently.\n【范文欣赏】NowadaysmanyparentsdecidetoleavetheirworkinordertokeeptheirchildrencompanyinschoolswhentheyreachSeniorGradeThree.Therearepositiveeffectsaswellasnegativeeffectsovertheissue.Theadvantageisobvious.①Withparentspreparingdeliciousfoodandhelpingdoingallthewashing,childrencaneatproperlyandhavemoretimetostudyandenjoythemselves.②However,itcostsmoremoneyandgivesstudentsmorepressurebecausetheyhavetobethinkingfromtimetotimehowtheycanrewardtheirparents.③Ontheotherhand,itmaychangethewaythestudentsspendtheirtime.④Ifastudentisalwaysundertheprotectionofhisparents,hecan’tdevelophisownabilitytoliveindependently,norwillhebeabletodealwithhisdailylifeproperly.⑤Theymightmeetwithtroublewhengettingalongwithhisfellowstudentsinthedaystocome,whichmayaffecthisworkorevenhislifeinthefuture.Ithinkwestudentsshouldnotonlylearnthebookknowledge,butalsolearntoliveindependently.