高中英语教学论文：高中英语作文教学法研究 4页

根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。高中英语教学论文：高中英语作文教学法研究　　高中英语教学论文：高中英语作文教学法研究　　英语作文的写作离不开最基本的词汇、语法，只有在掌握足够词汇的基础上，才能够写出文章，因而在教学过程中教师要注重学生的词汇量的把握，敦促和检查学生的词汇、语法掌握情况，及时给予学生指导和帮助。由于英语学习本身就很枯燥，需要学生付出更多的精力去背诵记忆，这样有一部分学生就会对英语学习失去兴趣，从而影响英语基础知识的掌握，因而在教学过程中教师要积极改进自己的教学方式，增加英语学习的趣味性，让学生掌握背诵单词的各类方式方法，从而提高学习效率。例如，在教学过程中教师可以注重英语词汇记忆方式方法的积累和讲解，讲解单词时注意同义词和近义词及近似词的穿插，让学生更好的做到举一反三，记忆更多的词汇；在学习语法时要多敦促学生记忆，让学生自己造句，实际运用相关语法知识，教师给予相应的指导、更正。英语作文的写作最基本的要求就是词汇和语法的掌握，教师在教学环节中应着重讲授。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。\n根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　英语学习是一个“勤能补拙”的过程，即便是基础不是特别好，通过后期的努力也可以提高英语成绩，最基础的方式就是背诵。阅读和背诵可以提升学生的英语语感，对英语能力的提升有很大的帮助。在英语学习过程中会有许多名言警句、优美的句子，学生要注意平时的积累、背诵，只有把好的句式记忆到脑海里到进行英文写作时才能够信手拈来。教师在教学过程中可以让学生两两结为小组，定期布置相应背诵任务，学生之间互相检查监督，查看背诵情况；教师还可以为学生提供有价值的背诵模板，让学生进行针对性的记忆，背诵好的词句，在自己的英文写作中有所应用。最根本的还是要让学生在学习过程中进行应用，把背诵的句式学以致用，为自己的英语写作添砖加瓦。教师在此过程中要充分发挥监督和检查的作用，让学生真正的去掌握更多的句式，提高自己的英文写作水平。　　在学习高中英语作文的写作过程中，必须与学生进行良好的沟通。因为英语作文中可以使用大量的语言与句子，对于结构而言也有一定的要求，每个学生对高中英语掌握的情况不同，有的学生擅长英语的语法，而有的学生擅长句子的结构，还有一些学生比较均匀，掌握的整体情况差不多，这样教师与学生进行沟通，可以详细了解学生的需求与现状，对于每个英语的写法给出自己的建议。例如，在图画作文中意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。\n根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　如何表述图画中的内容，在议论文中主要是按照三段法来写作，第一部分是对一个问题做出总结、其次剩下的两部分是当前这个问题的现状、包括优缺点以及自己对这种现象的看法等等，通过教师与学生的合作与交流，能让学生在形式上掌握英语的写作方法和一部分的内容写作。此外，教师可以让高中学生之间进行帮助，让擅长的和不擅长的学生之间相互进行指导和合作，这样在高中学生之间通过不断地交流，就会使学生不断提高自己的弱项，最终有效地提高高中学生的整体写作能力。　　对于高中生有效提高自身的英语作文而言，不仅需要高中学生勤奋的练习与掌握足够多的基础知识，而且还需要教师的严加批改与整理。首先对英语作文的批改而言，由于在我国英语作为第二语言，许多学生的基础不牢固，再加上我们自身的汉式英语，使英语句子在许多表达方面有问题，因此，教师要给学生进行批改，找出高中学生在写作中存在的问题，对学生的问题进行指导，这样就能做到具有针对性，让每个高中生意识到自己的问题，从而对症下药，这对于作文的有效提高有着十分重要的作用。其次，对于整理而言，就是教师在批改了相关的作文之后，要把作文中普遍存在问题给学生讲清楚，这样学生就能知道大家的普遍问题，从而加强规范，使英语作文的整体水平有极大的提高。结语：对于高中学生高效的英语写作来说，需要教师和学生的共同努力。对于学生而言，要加强基础知识写作与锻炼，而对于教师而言，更要注重与学生进行沟通，用心为学生进行批改，只有把这些都做好，才能真正有效提高高中学生的英语写作能力。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。\n根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　[1]甘梓辰.揭开高中英语作文教学"神秘面纱"[J].现代阅读(教育版),XX,21:132.　　[2]扈俊武.浅谈高中英语作文的基础、原则和步骤[J].教育实践与研究(中学版),XX,:45-47.　　[3]李自强.高中英语作文教学中的有效反馈及其策略[J].甘肃科技,XX,:167-168.　　[4]汪玲.谈高中英语作文的批改方法[J].科技资讯,XX,:125-126.　　作者：李红云　　意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。