高中英语语法时态 3页

  • 34.00 KB
  • 2022-08-30 发布

高中英语语法时态

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
一.动词的时态时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。(一)  一般现在时(do/does)1.具体用法1)表示经常性或习惯性动作Wealwayscareforeachotherandhelpeachother.  我们总是互相关心互相帮助。Hegoestoschooleveryday.2)     表示现在的特征或状态Heisveryhappy.Doyousing?----Alittle.3)     表示普遍真理Lighttravelsfasterthansound.光速比声速快。Actionsspeaklouderthanwords.行动胜过言语。*常与一般现在时态连用的词或短语主要有:often,usually,sometimes,everyday,  everymorning/afternoon,onSundays/weekends等等。  IoftengotothecinemaonSundays.我经常星期天去看电影。  Hegoestoworkearlyeveryday.他每天上班很早。(二)一般过去时(did)(1)表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态,常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。例如:Wewenttothepictureslastnightandsawaveryinterestingfilm.(2)表示过去习惯性动作。例如:Healwayswenttoclasslast.Iusedtodomyhomeworkinthelibrary. (三)一般将来时(will/shalldo)  1)表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。例如:Ishallgraduatenextyear.  2)一般将来时有时可以表示一种倾向或习惯性动作。如Cropswilldiewithoutwater.Youwon’tsucceedwithouttheirsupport.3)几种替代形式:*begoingto+v在口语中广泛使用,表示准备做或将发生的事情。例如:I'mgoingtobuyahousewhenwe'vesavedenoughmoney.*beto+v表示计划安排要做的事,具有"必要"的强制性意义。例:Iamtoplaytennisthisafternoon.*beaboutto+v表示即将发生的事情。例如:Hewasabouttostart.*bedueto+v表示预先确定了的事,必定发生的事。例如:Thetrainisduetodepartintenminutes.5)少数动词如:begin,come,leave,go,arrive,start,stop,return,open,close等的一般现在时可用来表示将来的动作。(多用来表示按计划事先安排好即将发生的动作,句中通常还有一个表示将来的时间状语)。例如:Themeetingbeginsatseven.Thetrainstartsatnineinthemorning.(四)现在进行时(is/aredoing)1) 表示现在某时或某段时间内正在进行的动作。常与现在进行时连用的词组是now,rightnow,atthemother,forthetimebeing,forthepresent,或某个具体的时间(几点钟)。Eg:Heiswritingaletternow.SheisvisitingBeijingthisweek.2) 有时用来代替一般现在时态,表示一个经常性动作或状态,这时是为了表示一种感情(如赞叹,厌烦,满意,不满等)Eg:Heisalwaysthinkingofhiswork.(表示赞许)Theboyisalwaystalkinginclass.(表示不满)\n3)有时用来表示一个在最近按计划或安排要进行的动作(这时多有一个表示未来的时间的状语)Eg:WeareleavingonFriday.我们星期五动身。Howmanyofyouarecomingtotheparty?(五)现在完成时(have/hasdone)(1)现在完成时用来表示对目前状况仍有影响的,刚刚完成的动作(常与yet,already,just连用),或者过去某一时刻发生的,持续到现在的情况(常与for,since连用)。例如:  Ihavejustfinishedmyhomework.Maryhasbeenillforthreedays.(2)常与现在完成时连用的时间状语有:since,for,during,over等引导出的短语;副词already,yet,just,ever,now,before,often,lately,recently等;状语词组thisweek(morning,month,year),sofar,uptonow,manytimes,uptothepresent等。例如:Sofar,shehasn'tenjoyedthesummervacation.Therehavebeenalotofchangessince1978.(3)完成时态可用在下列结构中:*This(That,It)is(was)thefirst(second...)time+定语从句;*This(That,It)is(was)theonly(last)+n+定语从句;*This(That,It)is(was)+形容词最高级+n+定语从句。如果主句的谓语动词是一般现在时,从句的谓语动词通常用现在完成时;如果主句谓语动词是一般过去时,从句谓语动词通常用过去完成时。例如:(1)Thisisoneoftherarestquestionsthathaveeverbeenraisedatsuchameeting.(2)Therewasaknockatthedoor.Itwasthesecondtimesomeonehadinterruptedmethatevening.(六)过去进行时(was/weredoing)过去进行时表一个过去的动作发生时或发生后,另一个过去的动作正在进行,或表示过去反复的习惯,常与always,continually,constantly等动词连用.例如:1)Wewerediscussingthematterwhentheheadmasterentered.2)WheneverIvisitedhim,hewasalwayswritingatthedesk.(七)过去完成时(haddone)(1)表示过去某时间前已经发生的动作或情况,这个过去的时间可以用by,before等介词短语或一个时间状语从句来表示;或者表示一个动作在另一个过去动作之前已经完成。Eg:1)WehadjusthadourbreakfastwhenTomcamein.2)Bytheendoflastyeartheyhadturnedout5,000bicycles.(2)动词expect,hope,mean,intend,plan,suppose,wish,want,desire等用过去完成时,表示过去的希望、预期、意图或愿望等没有实现。例如:Ihadmeanttotakeagoodholidaythisyear,butIwasn'tabletogetaway.另外两种表示"过去想做而未做的事"的表达方式是: 1)was/were+tohavedonesth,例如:Weweretohavecomeyesterday,butwecouldn't. 2)intended(expected,hope,meant,planned,supposed,wished,wanted,desired)+tohavedonesth,如:Imeanttohavetoldyouaboutit,butIforgottodoso.(3)过去完成时常用于以下固定句型: 1)hardly,scarcely,barely+过去完成时+when+过去时。例如:HardlyhadIgotonthebuswhenitstartedtomove.2)nosooner+过去完成时+than+过去时。例如:NosoonerhadIgoneoutthanhecametoseeme.3)by(theendof)\n+过去时间,主句中谓语动词用过去完成时。例如:Theexperimenthadbeenfinishedby4o'clockyesterdayafternoon. (八)一般过去将来时1.一般过去将来时的形式:Should/would+动词原形&was/were+动词-ing形式2.一般过去将来时常用于宾语从句中,其主语的谓语动词为过去时态,可表示从过去某时看来将要发生的事情,如:Hesaidthathewouldspeakatthemeeting.Hewassixty-eight.Intwoyearshewouldbeseventy.(九)现在完成进行时(has/havebeendoing)现在完成进行时表示过去某一时刻之前开始的动作或状态一直延续到过去某一时刻。例如: Ihavebeenlookingformylostbookforthreedays,butIstillhaven'tfoundit. 

相关文档