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- 2022-08-30 发布
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初中语文最新课时练习之⑴:语言积累及运用(一)班级姓名得分1.选出填入横线处的关联词语最恰当的一项( )(2分) 说早期的环境污染是由于人类认识水平的历史局限,近十多年随着人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加快,国际污染日益严重了。这不是某个国家能独自解决的, 国际间的共同协调和联合行动, 实现人类与自然的重新和谐。A.如果所以只要就 B.尽管那么只有才能C.尽管所以只要就 D.如果那么只有才能2.下面加引号的一句是一副对联的上联,请选出下联中最好的一句()(2分) “月送花香浮小院”A.绿叶红花映山前 B.风摇竹影到幽斋C.梦随春风到天明D.风吹萤火到满园3.用简洁的语言概括下文中母亲所说的话的意思。(3分)杜鲁门当选美国总统后不久,有位客人前来拜访他的母亲。客人笑道:“有杜鲁门这样的儿子,你一定感到十分自豪。”杜鲁门的母亲赞同地说:“是这样,不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他正在地里挖土豆。” 4.根据下列诗句的意境,围绕“环保”问题写一句广告语。(3分) (1)西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 (2)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 (3)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 广告词: 5.请阅读下面的材料,从后面所给的句子中任选一句作上联,然后根据材料内容对出下联。2005年2月17日,中央电视台第三届“感动中国”人物评选活动揭晓:奥运冠军刘翔、水稻之父袁隆平、人民公仆牛玉儒、女公安局长任长霞、青年志愿者徐本禹、为母换肾的田世国、飞机试飞员梁万俊、缉毒警察明正彬、艾滋病防治专家桂希恩、驻伊拉克前大使孙必干当选为2004年十大“感动中国”人物,中国女排则获得了“感动中国”集体奖。①徐本禹送教进山播撒智慧②鹰击长空化险为夷试飞英雄梁万俊③跨越十重栏杆东方飞人勇夺第一 (3分)6.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )(2分)A.风光秀丽的喀纳斯,以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多的中外游客前往观光游览。B.尽管不少人对即将出台的考试法期望值很高,但也有一些人对此不以为然,特别是对它能起的作用表示了谨慎的乐观。C.雀巢公司利用碘摄入量问题来为其奶粉碘含量超标辩解,这显然是南辕北辙,且不能自圆其说。D.6月6日,NBA东区决赛,活塞队获胜后,主帅布朗喜形于色,而热火队教练大范甘迪则只能垂头丧气。7.阅读下面这段文字,回答问题。(2分)著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式上,他说了这么一句话:“所有的苦和累都让焦裕禄受了,所有的荣誉都让一个傻小子得了。”李雪健这句话的意思是:。8.请用一句话概括下列新闻的主要内容(不超过18个字)(2分)本报讯为提高中学生口语表达能力,5月28、29日,西宁市教育局、北京外语教学与82\n研究出版社等单位联合举办了为期两天的“首届西宁市中学生英语口语能力演讲比赛”。这次比赛先由西宁地区各中学进行预选赛,各校推荐优秀学生参赛。被推荐的83名学生分别参加了初中组和高中组比赛。比赛采用已备演讲和现场问答的形式。评委由我省外籍专家、大学外语教师和资深的英语教师组成,他们现场评分,共评出九名一等奖。这次比赛不仅检测了我市中学生综合运用英语的能力和水平,而且对培养学生学习英语的兴趣和信心有着非常重要的意义。9.如果说外语是人生的工具,那么,母语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时,却尴尬地发现,自己的母语水平正在明显下降。据调查发现中学生母语水平不容乐观,他们连深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏,言不达意的情况。①两则材料反映一个什么现象?请用一句话概括。(2分)②简要谈谈你对这一现象的看法。(2分)答:10.在新闻中,开头常有一段用来概括新闻主要事实的话,我们称之为“导语”。下面这则新闻缺少“导语”部分,请你根据后边的内容,在文中的横线上补写出这则新闻的“导语”。(3分)长寿湖飞来黑天鹅(本报4月28日讯)。昨日,在长寿湖安顺岛湖边钓鱼的徐光军突然发现湖里多了4只全身羽毛纯黑发亮的水禽。经辨认该水禽为黑天鹅。黑天鹅是产于澳大利亚的一种水禽,为什么会在长寿湖现身?对此,长寿湖风景区管委会有关人士称,其原因目前尚不清楚。但可以肯定的是,自去年长寿湖取缔养殖网栏,实行生态养殖后,长寿湖水质明显改善,为水禽提供了良好的生存环境。11.仿照下面句中加点的部分,续写句子。(2分)面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气。面对赞扬和激励,一笑而过 。12.填入下面横线上的句子,最恰当的一项是( )(2分)四周一片寂静,我用心去谛听,可以听见竹枝伸展、竹叶舒张、根须蠕动的声响, A.从而获得精神上的无限愉悦。 B.难道不会获得精神上的无限愉悦吗?C.不会不获得精神上的无限愉悦。 D.精神上可以获得无限的愉悦。13.下列几则公益广告,从主观情感和客观效果看,用得不够得体的一项是( )A.把美丽留给大家共同分享吧!——寄语折花者B.别对我动手动脚!——树木寄语C.我的形象全在你的举手投足之间!——墙壁寄语D.抽烟有害身体健康!——香烟寄语14.请从中国古典文学四大名著中取材,对出下联。(3分)上联:胆大心细,赵云夺阿斗。下联: , 。15.一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗歌的赞叹。请你在括号中填上更贴切的词语替换“漂亮”一词(每处不超过4个字),帮他准确表达自己的意思。(5分)中国的诗词很漂亮( ),语言漂亮( ),内容漂亮( ),形式漂亮( ),读完的感觉也漂亮( )。初中语文最新课时练习之⑵:语言积累及运用(二)82\n班级姓名得分1.在空格内给下面的短文写一个标题(不超过18个字)。(2分) 由中华民族文化促进会主办,中国美术家协会、中国书法家协会为艺术指导,宋庆龄基金会、《少儿美术》作为支持,中国美术家协会网、中华少儿艺术网作为网络支持的首届全国青少年书画大赛总决赛日前在京举行。 本次大赛参加投稿的有5000多人,经过各赛区的选拔,290多名选手参加了总决赛。通过对选手的现场绘画作品和参展作品进行评比,评选出“十佳优秀选手”美术、书法各10名,还有金奖36名,银奖59名,铜奖95名。2.请在“理想”“友谊”“奋斗”中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字。要求运用比喻、排比两种修辞手法。(5分) 3.阅读下面的图表,完成后面的题目。(4分) 近三年我国城乡居民人均收入对照表项目 年份200220032004城镇居民家庭收入(元)686077028396农村居民家庭收入(元)236624752622请根据图表反映的情况,写出两条结论:⑴ ⑵ 4.成语考查(4分)①根据你的积累,请找两个以“水”字开头的成语,填写在下列文段的横线上,使句意表达更顺畅。(2分)在对流水现象的观察中,人们获得了许多哲理性的启迪。比如:人们在生活中常常用 这个成语激励人们要目标专一,要有恒心;一旦时机成熟,成功的取得就如 一般来得自然而顺利。②请从物理学的角度将下面8个成语分成两组,每组4个。(只填序号)(2分)A海市蜃楼B高山流水C南腔北调D万籁俱寂E立竿见影F镜花水月ɡ如影随形H守口如瓶答:第一组,第二组。5.在下面句子后的横线上,续写句式相同或相近,内容相关或相连的句子。(4分)乡音是母亲哼唱摇篮曲时就开始的记忆,是蹒跚学步时玩伴的呢喃细语, .6.用一句话概括下面语段的主要意思。不要超过15个字。(2分)2004年12月26日7点左右,印尼北部苏门答腊岛亚齐省海域发生里氏8.9级地震。来自海洋深处迸发的能量,相当于3000颗核弹的威力。104年来历史上最严重的地震引发了巨大的海啸,海水的时速高达700到800公里,浪头高达10米,首先袭击泰国南部,然后一路奔袭1600公里,席卷印度和斯里兰卡等国,灾难波及到东非沿岸的索马里。最近统计数字显示,死亡人数已超过30万。答:7.将下面的简讯概括成一句话消息。(不超过24个字)(3分)英国剑桥大学科学家阿兰·温德尔所领导的一个研究小组宣布,他们成功地用纳米碳管组成的纤维织成了“纳米绳”。这种“纳米绳”82\n虽然很细,但其刚度和硬度都很大,因为它们是由纳米碳管构成的,而纳米碳管的直径是一根头发直径的五千分之一,其刚度是钢材的10倍,其硬度是金刚石的2倍。目前虽然科学家制成的“纳米绳”的长度还不长,最长为20厘米,但阿兰·温德尔的研究小组相信,在将他们的方法进一步改善之后,他们可以织成任意长的“纳米绳”。8.仿照下面的例句,以“家园”开头,写两个句子。要求句式、修辞手法相同。(4分)家园如一件厚厚的袄,等待着一个伶仃的流浪者去穿;家园如 , ;家园如 , 。9.排列下面句子的顺序,使语意连贯。(2分)①橙色皮毛的猩猩过去在亚洲的任何地方都可以看到。②雨林的消失,意味着人类将永久丧失一大批物种。③很多物种现在就遭到危险。④由于其栖息地遭到极大破坏,这种在树上生活的唯一的一种大猩猩越来越少,只能在印度尼西亚苏门答腊和婆罗洲找到。⑤物种将濒临灭绝。正确的顺序是 (只写序号)10.为下面这则消息拟一个不超过15字的标题。(3分)新华社消息 大陆各地台商对连战大陆行给予高度关注。许多台商认为此举增进了台商在大陆发展事业的信心,并对连战访问成果寄予厚望。在北京经营房产的台商黄紫玉说,连战此次来访是拥有台湾民意背景的。共产党与国民党的高层会晤对话,让台商今后可以更加放心地在大陆发展自己的事业。在连战的祖籍地漳州市,台商协会常务副会长、龙海市鞋业有限公司副董事长高百合说:“连战此行必将对两岸稳定起到很大作用。”答: 11.下面是耒阳市蔡侯祠围墙侧门的一副对联,其中一联被拆开,短语排列顺序被打乱:(4分)A业遗后世 享馨香 开槽传故里 凭依祠宇B造纸辟先 河泽及 寰球赢得姓 名垂典籍⑴将拆开打乱的一联A重新组合如下:(2分)⑵这副对联,AB两句哪一句是上联?从进门看,它置于人的左手边还是右手边?(2分)答: , 。12.阅读下面文字,探究问题。(3分)美丽的背后在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花,它的花期很短,仅仅两天的工夫,便随母株一起香消玉殒。然而谁能想象,依米花为了这两天短暂的开放,付出了多少艰辛和努力?在戈壁滩上,根系庞大的植物才能生长,而依米花的根却只有一条,蜿蜒盘曲着插入地底深处,通常它要花费5年时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地积蓄养分,在第6年春天,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。这朵仅仅开放两天的四色小花,依米花母株为此付出了它一生6年的光阴。你通过对上述材料的探究,得出一个什么样的结论? 82\n初中语文最新课时练习之⑶:诗歌鉴赏(一)班级姓名得分1.品读唐朝诗人王湾《次北固山下》一诗,找出下列说法中不正确的一项()(2分)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。2.下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是()(2分)浣溪沙[苏轼]游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。A.上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰划,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。B.“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。C.下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。D.全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。3.对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的一项是()(2分)酬乐天扬州初逢席上见赠[刘禹锡]巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方,度过了二十多年,饱含了诗人无限的辛酸。B.颔联写归来后的感触,引用典故,隐含他对当时统治者的不满,和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。C.颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人,表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。D.尾联既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神,也给友人以鼓舞。4.阅读下面一首古诗,按要求赏析填空(3分,每空1分)如梦令 [李清照] 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。⑴“绿肥红瘦”中,“绿”、“红”分别代替叶和花,“肥”和“瘦”分别形容 和。(2)作者采用手法,表达了对春花的留恋和惜别的一种伤感情绪。5.蝉 [虞世南] 垂緌①饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉②秋风。[注]①垂緌:緌(ruí),是古人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部有伸出的触须,形状好像下垂的冠缨,所以说“垂緌”。 ②藉:凭借。⑴你觉得诗人笔下的蝉具有怎样的品性?(2分)答: ⑵第三、四两句是全诗的点睛之笔,你从中得到了怎样的启示?(2分)答: 6.阅读下面一首诗,完成⑴-⑶题。(7分)82\n汉江临眺 [王维]楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。郡邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。⑴对这首诗的题目,理解正确的一项是( )(2分)A.在汉江上向远方望。B.在汉江上临时眺望。C.在高处临时眺望汉江。D.登上高处眺望汉江。⑵对这首诗理解有误的一项是( )(2分)A.“楚塞三湘接,荆门九派通。”一笔勾勒出汉江横卧楚塞而接“三湘”、通“九派”的浩渺水势。B.“江流天地外,山色有无中。”写出汉江水势之大,江水漫出天地外,把青山都淹没了。C.“郡邑浮前浦,波澜动远空。”诗人故意用动与静的错觉,进一步渲染了磅礴的水势。D.“襄阳好风日,留醉与山翁”诗人要与山翁共谋一醉,流露出对襄阳风物的热爱之情。⑶这首诗描绘了一幅富有动感的画面,请找出表现动感的词语并赏析。(3分) 7.读晏殊的《浣溪沙》,完成⑴-⑵题。(6分)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。⑴诗人徘徊于小园香径,精心选择了 、 和 等景物,描绘了一组优美的画面。(3分)⑵“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,试简析这两句诗好在哪里。(3分)答: 8.细读下列两首诗,完成⑴-⑸题。(8分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[李白] 淮上与友人别[郑谷]杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。扬予江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。⑴两首都是写离愁别绪的诗,但诗的表现手法却不同,李白的诗偏重 (1分),表达了对友人的深切思念;郑谷的诗则 (1分),抒发了友人之间的离别之苦。⑵古人论诗有云:“一切景语皆情语”,意即描写景物也是为了抒情。李白诗中可为例的一句是: 。(1分)⑶下面是对两首诗的赏析,不当的一项是( )(2分)A.两首诗都生动地表现了朋友分别之苦,具有极强的感染力。B.两首诗都极力通过描绘景物,渲染离别的气氛。C.李白诗情感表现热烈奔放,而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。D.两首诗都着力强调分离的“距离之远”,突出了友人之间的深厚情感。⑷诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法,“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者的心情。(1分)⑸请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。(2分) 9. 竹枝词① [刘禹锡]杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声②。东边日出西边雨,道是无晴却有晴③。[注释]竹枝词:是古代巴、渝(今四川重庆市一带)民歌中的一种。这是其中一首。②唱歌声:西南地区民歌发达,男女青年往往通过唱歌表达恋情。③道:说;无晴:字面指“西边雨”非晴天,暗中指恋情;却:一作“还”;有晴:字面指“东边日出”,暗中指对郎“有情”,“晴”字巧妙双关。1.从 可以看出词中美景正值 季, 又说明具体时间是 。2.这首词运用了什么样的修辞方法?是哪一句?妙处何在?(3分)82\n初中语文最新课时练习之⑷:课外文言文(一)班级姓名得分(一)郭林宗至汝南①,造袁奉高②车不停轨,鸾不辍轭③,诣黄叔度,乃弥日信宿④。人问其故,林宗曰:“叔度汪汪如万顷之陂⑤,澄之不清,扰之不浊,其器⑥深广,难测量也。”(《汪汪如万顷之陂》)注:①汝南:地名。②袁奉高:和后文的黄叔度都是郭林宗的朋友。③鸾luán:车;轭è:驾车时套在脖子上的曲木。④弥日信宿:指住了几天。⑤陂bēi:池塘。⑥器:气量、气度。1.解释下列加点词的意思。(2分)①鸾不辍扼辍:②诣黄叔度诣:2.你从这个故事中,领悟到做人应当具备哪些美好的品质。(2分)(二)王祥事后母朱夫人甚谨①。家有一李树,结子殊好,母恒使守之。时风雨忽至,祥抱树而泣。祥尝在别床眠,母自往暗斫之。值祥私起②,空斫得被。既还,知母憾之不已,因跪前请死。母于是感悟,爱之如己子。(《王祥事母》)[注释] ①王祥:字休征,魏晋时人,以孝著称。因侍奉母亲,很晚才出来做官。谨:谨慎,小心。 ②私起:起来小便。1.解释下列加点词的意思。(4分)①王祥事后母( )②结子殊好()③知母憾之不已()④因跪前请死()2.用一句话概括本文给你的启示。(2分)(三)郗公值永嘉丧乱①,在乡里,甚穷馁②。乡人以公名德,传共饴之③。公常携兄子迈及外甥周翼二小儿往食,乡人曰:“各自饥困,以君之贤,欲共济君耳,恐不能兼有所存。”公于是独往食,辄含饭著两颊边,还,吐与二儿。后并得存,同过江。郗公亡,翼为剡县④,解职归,席苫⑤于公灵床头,心丧终三年⑥。(《郗公吐饭》)[注释]①郗公:郗鉴,字道徽,博学儒雅著称,官至太尉。永嘉丧乱:晋怀帝永嘉年间(公元307 -313 ),政治腐败,民不聊生,永嘉五年(公元311 ),匈奴南侵,攻破洛阳,俘虏怀帝,焚毁全城,史称“永嘉丧乱”,西晋由此衰亡。 ②馁(n ěi ):饥饿 ③传:轮流。饴(s ì):同“饲”,给人吃东西。 ④剡县:县名,晋时属会稽郡,在今浙江嵊州市。 ⑤苫(shàn ):居丧期间睡觉时用的草垫子。 ⑥心丧:不穿丧服,在心中服丧。1.解释下列加点词的意思。(2分)①以君之贤()②公于是独往食( ) 2.从郗公和周翼身上我们分别学到了 的可贵品质。(2分)(四)雁奴,雁之最小者,性尤机警。群雁夜必择栖,恐人弋①也。每群雁夜宿,雁奴独不瞑,为之伺察。或微闻人声,必先号鸣,群雁则杂然相呼引去。后乡人熟其故②,巧设诡计。点火照之。雁奴戛然③鸣,乡人遽④沉其火。群雁惊起,视之,无物也,复就栖焉。如是者四三⑤。群雁以奴绐⑥己也,共啄之,又就栖然。未几,乡人执火前雁奴畏众啄不敢鸣群雁方寐一网无遗者。(《雁奴》)[注释]①弋(yì):一种带绳的箭,这里作动词。②熟其故:熟悉其中的缘故。③戛然:雁叫声。④遽:马上。⑤四三:再三再四,屡次。⑦绐(dài):欺骗。1.解释下列句中加点词的意思。(4分)82\n①恐人弋也( ) ②雁奴独不瞑( )③或微闻人声( )④群雁则杂然相呼引去( )2.请仿照例子,用“︱”为末段画线句子断句。(2分)例:或王命急宣︱有时朝发白帝︱暮到江陵︱其间千二百里︱虽乘奔御风不以疾也。乡人执火前雁奴畏众啄不敢鸣群雁方寐一网无遗者。3.群雁为什么认为雁奴在欺骗它们?(2分)4.文中的雁奴、群雁,一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个简要谈谈你对它(它们)的看法。(2分) (五)吕蒙正以宽厚为宰相,太宗(宋太宗赵匡义)尤所眷遇。有一朝士家藏古鉴,自言能照二百里,欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之,公笑曰:“吾面不过碟子大,妄用照二百里?”其弟遂不复敢言,闻者叹服,以为贤于李卫公(唐代贤臣李靖)远矣。盖寡好而不为物累者,昔贤之所难也。(《吕蒙正不为物累》)1.对下列各句中加点的词的解释,不正确的一项是()(2分)A.太宗尤所眷遇 眷遇:器重,宠信B.有一朝士家藏古鉴鉴:镜子C.欲因公弟献以求知知:了解,重视 D.其弟伺间从容言之间:时间2.请将文中“盖寡好而不为物累者,昔贤之所难也”一句翻译为现代汉语。(2分)译文: 3.这个故事写出了吕蒙正 的性格特点。(2分)(六)(甲)龚遂(新太守人名)至渤海界。郡闻新太守至,发兵以迎,遂皆遣还,移书敕(命令)属县:悉罢逐捕盗贼吏。诸持锄钩田器者皆为良民,吏无得问;持兵者乃为盗贼。遂单车独行至府,郡中翕然,盗贼亦皆罢。渤海又多劫掠相随,闻遂教令,即时解散,弃其兵弩而持锄钩,盗贼于是悉平,民安土乐业。遂乃开仓廪假贫民,选用良吏,尉安牧养焉。(选自《龚遂治渤海郡》)(乙)张乖崖为崇阳令,一吏自库中出,视其鬓旁巾下有一钱,诘之,乃库中钱也。乖崖命杖之,吏勃然曰:“一钱何足道,乃杖我耶?尔能杖我,不能斩我也。”乖崖援笔判云:“一日一钱,千日一千,绳锯木断,水滴石穿。”自仗剑下阶斩其首。(选自《鹤林玉露》)1.解释下列加点的词。(2分)①开仓廪假贫民() ②一吏自库中出()③诘之,乃库中钱也()④一钱何足道,乃杖我耶()2.根据文段意思,翻译下面的句子。(2分)①诸持锄钩田器者皆为良民,吏无得问。②自仗剑下阶斩其首。3.(甲)文中,龚遂为了稳定渤海郡的社会秩序在赴任途中采取了哪些措施?收到了怎样的效果?(4分)4.你如何看待(乙)文中张乖崖这一人物?(2分) 82\n初中语文最新课时练习之⑸:单元练习(一)班级姓名得分一、基础知识及运用(共34分)1.默写。(10分,1分1题,有错不得分)⑴ ,一览众山小。⑵江山如此多娇, 。⑶ ,长河落日圆。⑷过尽千帆皆不是, 。⑸塞下秋来风景异, 。⑹ ,亲射虎,看孙郎。⑺物是人非事事休, 。⑻ ,柳暗花明又一村。⑼八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声, 。⑽晨兴理荒秽, 。2.根据拼音写汉字。(4分)⑴qī()息⑵闪shuò()⑶冰雪fù()盖⑷繁yǎn()3.解释加点字。(4分)⑴辍耕之垄上( ) ⑵为天下唱,宜多应者( )⑶乃丹书帛曰“陈胜王。”() ⑷今诚以吾众诈自称公子()4.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是()(2分)A.当时他为国捐躯,虽大事未成,然耿耿于怀,自能名垂不朽。B.这对于一班这山望着那山高的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。C.这是一部表现战争生活的电影,影片中很少有文质彬彬的场面,然而那些惊心动魄的场景同样感人至深。D.去年她身高才1.54米,今年一下子长到了1.70米,真是芝麻开花——节节高。5.下列句子中,没有语病的一句是()(2分)A.为了避免今后不再发生类似错误,我们必须总结经验教训。B.能否全面推进中小学素质教育是保证青少年健康成长的重要条件之一。C.我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,就是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。D.我国登山测量队员今年5月成功登临珠峰并进行测量,其准确高度有望8月向全球公布。6.我校×班的包干区是北校门花坛内的一块草坪,现在学校要求每班在包干区竖一块宣传标语。此班同学准备以对联形式拟一条标语,想好了上联,还缺下联,请你帮他们完成下联。上联:莘莘学子留美德 下联: (2分)读下面郑愁予《洗红溪与女孩》这首诗,选择正确答案。(4分)风在溪中揉搓花树/又扯来云絮在溪中洗/是花的红还是霞的红/女孩羞涩的看着突然那风抬起手/牵着女孩的衣角/说:我洗这红/你的红才是相思的颜色7.“风在溪中揉搓花树,又扯来云絮在溪中洗”,这两句诗意的说明,下列哪一项正确?( )A.落英缤纷,随水飘流,一如被搓洗的云絮B.风将花叶吹入水中,激起浪花仿佛云絮般C.女孩的身影倒映水中,新衣如花树和云絮D.流水淙淙,仿佛搓洗着花树及云絮的倒影82\n8.和“突然那风抬起手/牵着女孩的衣角”一句使用相同修辞手法的一句是( )A.小鸟跳响在枝上,如琴键的起落B.枝头上青涩的果子,静静的等待成熟C.聆听自己的心跳,那一声声沉稳的跳动D.他对着捣米的杵,喃喃的诉说自己的感谢9.给下面的短文拟一个标题。(2分)据新华社电 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅就做好2004年元旦、春节其间有关工作发出通知。通知要求,节日其间,党政机关一律不得搞相互走访等拜年活动,严禁以各种名义用公款大吃大喝、互相宴请,不准用公款安排私人旅游和高消费娱乐活动,不准收受与行使职权有关系的单位和个人的礼金、礼品、有价证券和支付凭证。对违反规定的,要严肃处理。标题 10.下面一段文字节选自《优秀习作选》,其中有多处毛病,请按要求进行修改。(4分) ①艺术需要创新。②不止是细节设计,题材选择,情节结构也要创新;演员表演,镜头处理也要创新,可惜这一方面是老一套。③公式化也实在太多了。④比如,在侦破片里,大案、要案总是发生在“滨海市”、“海安市”、“临江市”,似乎全国最不安定的地方,不靠海就临江。⑤又如演员表演,总是:因激动就双手颤抖;遇悲切则腑卧痛哭,痛哭流涕;受委曲就冒雨出走;一愤怒就狠摔杯子;表现家庭关系融恰,总是不讲卫生,伸手抓盘中的菜吃,紧接着总是端盘人轻轻打他一下……如此这般,真是屡见不鲜。⑥观众看了上一个镜头,就能猜到下一个镜头,看了开头,就知结果。⑦这样的电影,怎么会对观众有吸引力呢?⑧令人费解的是,在中国电影金鸡奖的评选中,对这类的影片,我们的评委偏爱有加,使这些平庸的电影屡屡获奖。⑴文中有四个错别字,请挑出其中的两个进行修改。(1分) 改为 改为 ⑵根据中心句与支撑句的关系,把①句修改成一个恰当的中心句。(1分) ⑶文中第 句有一处不够简明,应删去“ ”一词。(1分)⑷文中有一个句子游离于中心之外,这一句是 (填序号)(1分)二、阅读分析(共36分)Ⅰ (13分)(节选自《后汉书·酷吏传》)董宣,字少平,陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“强项令出!”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹鼓不鸣董少平。”在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敝车一乘。帝伤之,曰:“董宣廉洁,死乃知之。”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。11.对下列句中加点词语的理解,不正确的一项是()(2分)A.以刀画地,大言数主之失数:列举 B.使宣叩头谢主谢:谢罪C.宣悉以班诸吏班:安排 D.即以头击楹,流血被面被:覆盖12.下列各句中,加点词语与现代汉语意义相同的一项是()(2分)A.后特征为洛阳令B.唯见布被覆尸,妻子对哭C.天子不与白衣同D.董宣廉洁,死乃知之82\n13.下列全都表现董宣“秉公执法、不畏权贵”的精神的一组是()(2分)①有大麦数斛,敝车一乘②乃驻车叩马……因格杀之③宣悉以班诸吏④以头击楹,流血被面⑤董宣廉洁,死乃知之⑥两手据地,终不肯俯A.①④⑤B.③⑤⑥C.①②③D.②④⑥14.下列对原文的分析和概括,不正确的一项是( )(2分)A.本文篇幅不长,但是事件的起因、发展、高潮和结局都叙述得非常清楚,而且波澜起伏、扣人心弦。B.董宣未经审判,就“格杀”湖阳公主的家奴,似乎是不合法律程序,但文中董宣作为执法者,对依仗权贵犯法当死者处于极刑,又是无可指责的。C.汉光武帝刘秀对董宣态度的前后变化,足见他是一个利令智昏、朝令夕改的国君。D.本文描写董宣,正面描写和侧面描写相结合,主次协调,详略得当,行文活泼,富于变化。15.请翻译文中画横线的句子。(5分)⑴宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?译文: ⑵由是搏击豪强,莫不震栗。译文: Ⅱ 让生命化蛹为蝶(10分)一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸局部麻痹,嘴角畸形,讲话时嘴巴总是歪向一边,还有一只耳朵失聪。为了矫正自己的口吃,这孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了,妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦干眼泪,说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”后来,他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良,他中学毕业时,不仅取得了优异的成绩,还获得了良好的人缘。1993年10月,他参加全国总理大选。他的对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷,然后写上这样的广告词:“你要这样的人来当你的总理吗?”但是,这种极不道德的、带有人格侮辱的攻击招致了大部分选民的愤怒和谴责。他的成长经历被人们知道后,赢得了选民极大的同情和尊敬。他说的“我要带领全国人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号,使他以高票当选为总理,并在1997年再次获胜,连任总理,人们亲切地称他是“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。是的,有些东西我们无法改变,比如低微的出身、丑陋的相貌、痛苦的遭遇,这些都是我们生命中的“茧”。但有些东西人人都可以选择,比如自尊、自信、毅力、勇气,它们是帮助我们冲破命运之茧、化蛹为蝶的生命之剑。16.根据文章内容,简述克雷蒂安的成长经历。(3分) 17.说说你对“茧”“蝶”寓意的理解。(4分)茧:蝶:18.“每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的”饱含哲理,你能举一个例子谈谈你的看法吗?(3分)82\nⅢ 宽容是美德(13分)①看到这个题目,不禁想起了周恩来的一个故事:一次,理发师给周总理刮脸,总理咳嗽一声,刀子把脸刮破了,理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼地说:“这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这桩小事,使我们看到了总理身上的美德——宽容。②宽容是一种美德。留心一下,不难发现在人际交往中,凡能做到宽以待人者,一般都深受众人的欢迎。像周恩来这样的好总理,待人宽容,平易近人,当然受到全国人民的爱戴与尊敬。人与人交往,难免会有些小摩擦。只要是无恶意的,就应该设身处地为他人着想,像周恩来那样主动承担责任,严以律己,宽以待人。由于各种主客观原因所致,每个人都会有这样那样的过错,如果在日常的相处中,对别人的过错能以宽容对待,就等于给对方提供改过的机会。在中国历史上,李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎力相助,从而开创了唐代盛世。在唐朝王室争权中,魏征曾鼓励太子李建成杀掉李世民,李世民发动玄武门政变夺取帝位后,不计旧恶,量才重用,使魏征觉得“喜逢知己之主,竭其力用”,为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。纵观历史与今天,如果没有“海纳百川”的宽宏气度,不具备宽容的美德,开创一方事业只能是一句空话。③有的人就不具备宽容的美德,他的心胸狭隘,凡事斤斤计较,不肯吃亏。如慈禧太后,仅因为与一大臣下棋时,对方无意中说了一句“我杀老佛爷的马”,就勃然大怒而起:“你杀我的马,我杀你全家。”结果这位大臣被满门抄斩,惨不忍睹。像这样的狭隘心胸,这样的暴行,又怎会不遭人唾弃呢?当今社会上有一些人,也是这样,你不小心碰了他一下,他就会破口大骂,甚至大打出手,还有的人对别人的过失总是耿耿于怀,时时想着揪别人的小辫。这样的人,典型的“小肚鸡肠”,心胸狭隘,待人刻薄,根本没有一点宽容之心,这种人还能谈什么成大器,立大业呢?④总之,宽容是一种美德,只要我们本着“和为贵”的原则,决不斤斤计较别人的过失,又多为别人考虑,就能确立起友善的人际关系,形成良好的社会风气。⑤当然,对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为,或是破坏人民安定生活的破坏分子及人民的敌人,就不能盲目地宽容,以致重演“农夫救蛇”的悲剧。一定要利用法律力量予以重锤打击,决不心慈手软。⑥宽容是美德,当今社会大有发扬之必要。让我们大家都来讲一点宽容,使我们的社会变得更美。19.第①段引用周总理的故事有何作用?(2分) 20.从文中提供的事例来看,周总理的宽容表现在 ;李世民的宽容表现在 。(4分)21.文章第②③段分别从正反两个方面论证了中心论点,请你仿照这种形式另举两个例子。宽容是一种美德。 。(2分)有的人就不具备宽容的美德。。(2分)22.有人认为,文章第⑤段与中心论点联系不大,请谈谈你的看法。(3分)三、任选一题作文。要求字数在600字左右。(60分)①(微笑,赞美,母爱……),似一缕春风②82\n在《让生命化蛹为蝶》中我们不难看出:克雷蒂安的成功,除了他的勤奋、善良,在很大程度上还取决于他的自信。请以“自信”为话题,写一篇作文。82\n初中语文最新课时练习之⑹:单元练习(二)班级姓名得分一、基础知识及运用(共27分)1.默写。(一线1分,共10分,有错不得分)⑴ ,成吉思汗, 。⑵无意苦争春, 。零落成泥碾作尘,只有香如故。⑶ ,虫声新透绿窗纱。⑷四面边声连角起,千嶂里, 。⑸风住尘香花已尽, 。 ,欲语泪先流。⑹ , ,射天狼。⑺小华对妈妈说要上网查找资料,但妈妈认为小华是想借查资料去玩游戏。因此妈妈说小华是 (请用欧阳修《醉翁亭记》中的语句填写。)2.根据拼音写汉字。(2分)⑴喧rǎnɡ( ) ⑵旁wù()⑶亵dú()⑷重dǎo()覆辙3.解释下列加点词的含义:(4分)①秦王色挠:( )②会天大雨:( )③以数谏故:( ) ④先帝不以臣卑鄙:( )4.根据提供的语境和句式,在横线上续写意思连贯、有一定启发意义的语句。(2分)如果我是一棵小草,就要为自然增添一分春色;如果我是一只小鸟,就要为时代献出悦耳的歌声; , 。5.请为下面一则消息拟一个恰当的标题。(10个字以内)(2分)本报雅典8月14日电 中国选手杜丽14日夺得雅典奥运会女子10米所气步枪金牌。杜丽在10发子弹的决赛中打出了104.0环的佳绩,加上她在预赛中的398环,最终以502.0环的总成绩获得冠军。这是本届奥运会决出的首枚金牌。标题:6.按要求回答问题。(共5分)影视节目对青少年健康成长有着不可忽视的影响。为了解同学们对国产动画片的评价,我市某中学春风文学社对本校初三⑴班50名学生进行调查,调查结果见下表。学生对国产动画片的评价表同学评价选择人数占总数百分比制作质量不高1224%制作质量很高,教育意义很深3876%模式单一,不能引起同学们兴趣3366%娱乐性不强,太偏重教育意义3162%⑴从上表中,你得出的结论是什么?(2分) ⑵对国产动画片的改进,你有什么好的建议?(所提建议不少于两点)(3分) 82\n渔家傲 秋思 塞下秋来风景异,衡阳雁去无四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。7.对词中的语句解说有误的一项是:()(2分)A.“衡阳燕去无留意”的意思是连衡阳飞来的大雁也不愿意留下来。B.“四面边声连角起”中的“边声”指的是边塞上引起人们悲秋之情的笛声、马声等。C.“浊酒一杯家万里”的意思是端起一杯酒来解愁,却想起了万里之外的家乡。D.“将军白发征夫泪”中的“将军”是作者自称。二、阅读分析(共43分)Ⅰ 多 多 益 善①(9分)上②尝从容与信言诸将能,各有差③。上问曰:“如我,能将几何④?”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰;“于公何如?”信曰:“如臣,多多而益善耳。”上笑曰:“多多益善,何为为我禽?”信曰:“陛下不能将兵,而善将将。此乃信之所以为陛下禽也。”注:①本文选自《史记·淮阴侯列传》。②上:皇帝,皇上。这里指汉高祖刘邦。③差:差别,高下。④几何:多少。8.“多多益善”是出自于本文的一个成语,请用接龙的形式接出两个成语。(2分)多多益善→( )→( )9.解释句中加点词语。(3分)①上尝从容与倌言诸将能( )②多多益善,何为为我禽? ( )③陛下不能将兵,而善将将( )10.找出文中的一个通假字并加以解释。(2分)通义:11.不善“将兵”的刘邦最终擒获了善“将兵”的韩信,为什么?(2分) Ⅱ 人生的金字塔 (14分)①比萨塔斜了,可以成为世界级的景观。但如果人生的金字塔斜了,即使是其中的一角斜了,从旁观者看,它就没有比萨斜塔那样的美感;从当事人看,他所体验到的必然是倾斜的痛苦而不是倾斜的快感。②人生的金字塔有三个支点:一是自我的生理平衡,二是自我的心理平衡,三是自我与环境的平衡。三个平衡的任何一个平衡失去,都有可能导致其他两个平衡的失去,甚至使人生瘫痪。③三大平衡中,心理平衡是最重要的,只要金字塔的这一角不塌,即使其他两个角都发生沉降,“倾斜的塔身”也能得到扶正。所以,决定人生成败的关键是心理平衡能力。有的人心理极其脆弱,上司的一次不轻不重的批评,足以让他去跳楼;而邓小平三起三落,从巅峰到谷底再到巅峰,巍然不倒的是他挺拔的心理。④一发财一升官就露小人之态,也是一种心理失衡。有的人本来分量不重,在低处尚能站立地上,一被抬到高处,就会失重,就会像风筝一样飘荡,一缕微风就能让他把持不住自己。我看过某些上不了台面的家伙,一上了主席台就内心激动,外象却装出十分稳重十分严肃的样子。那种本身并不具有的大人物感,那种生怕自己飘起来而使劲站稳脚跟的滑稽相,让我忍俊不禁。⑤82\n倒霉而缺乏人生浮力的人,感到自己在沉没;走运而没有分量的人,人们觉得他飘飘然。不论是沉没还是飘然,都是人生金字塔的倾斜。不同的是,前者危害的只是自己,后者遭殃的却是与他有关联的事业和别人。⑥维护住人生的三大平衡,才会让人生的金字塔高高矗立。体育锻炼可以保持生理平衡,心理调节可以维护心理平衡,品德修养可以支撑自我与环境的平衡。”⑦人不可能总是处在平衡状态。健康的人生状态是:三大平衡不断被打破,又不断恢复。我们的身体内调节随时都可能发生问题,我们与环境的关系时时都在发生变化,昨天是座上宾,今天可能是阶下囚;昨天是穷光蛋,今天可能是大富豪。心理调节能力如果不能适应环境的变化,人生的金字塔就会不断摇晃。12.对“甚至使人生瘫痪”中“瘫痪”一词意思的理解正确的一项是( )(3分)A.由于神经机能发生障碍,身体的一部分完全或不完全地丧失运动能力。B.丧失生理机能,不能正常活动。C.引申为迷失人生的奋斗目标,对人生前途感到茫然。D.引申为丧失人生的奋斗目标,精神萎靡,一蹶不振。13.“三大平衡中,心理平衡是最重要的,只要金字塔的这一角不塌……,”中,“这”指代的是。(2分)14.第⑦段末尾加横线的一句回应了第③段中的哪一句?(2分) 15.对这篇文章基本观点理解正确的一项是( )(3分)A.保持人生金字塔三大支点的平衡,就能使人生的金字塔高高矗立。B.保持以心理平衡为主的人生三大平衡,才能使人生的金字塔高高矗立。C.人生金字塔的三大平衡中,心理平衡是最重要的,它是决定人生成败的关键。D.人生金字塔的三大平衡是一个动态的过程,不断地被打破,又不断地被恢复。16.第③自然段中,作者在提出“三大平衡中,心理平衡是最重要的”的观点后,运用正反举例的方法论证了观点,请你也运用这种方法写一句话论证这一观点。(4分) ; 。Ⅲ 千姿百态花烂漫 (20分)①人们观赏花,感受美,花与美形影不离。②姑娘戴花,公园种花,庭院养花,是因为花除了在嗅觉上给人以浓郁的芳香外,还能把姑娘、大地和环境打扮得绚丽多彩,赏心悦目,从视觉上给人以美的享受,自古以来,人们常用“如花似玉”、“花容月貌来形容人的美丽,用“花好月圆”来比喻团聚的美好。可见美寓于花,花含着美。③花有美丽的形态。世界上的花可谓千姿百态:有的朴实浑厚,有的小巧玲珑,有的端庄秀丽,有的婀娜苗条,有的威武豪爽,有的文质彬彬,有的亭亭玉立,有的风采翩翩,白色的绣球花并不著名,可它那晶莹洁白的丰姿叫人看了真有“白云投向枝头出,明月应从此处留”的美感。芍药是芳姿绰约的名花,难怪唐代大诗人白居易感到“周回看未足,比喻语难为”。每当春风送暖,杜鹃鸟啼,杜鹃花满山开放时节,其红装嫣态,分外妖娆。怪不得诗人说“花中此物似西施”。④花有鲜明的色彩。“花是颜色的宝库”这话一点也不夸张。红的似血,白的如雪,万紫千红,鲜艳夺目。万千种花有万千种颜色,即使是一种花也有五颜六色。素称“花中之王”的牡丹就有红、黄、紫、绿、白、暗紫和墨色。北宋时洛阳姓姚的千叶黄牡丹和魏家的千叶肉红牡丹,色压群芳,名贵天下,故称“姚黄魏紫”。在我国,牡丹自古被尊为“国色”,古人有“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”的诗句。⑤悠久的中华文化赋予花许多高尚的品性。兰花幽香醉人,花姿秀共,绿叶修长柔韧、四季常青,我国人民自古以来就喜欢种兰养兰,画兰颂兰,尊它为“花中君子”,把它作为超凡脱俗、高雅纯洁的象征。中国古人向来爱用兰花比喻正人君子,常以“兰交”“兰契”82\n来形容深厚、真挚的友谊。古人说“芝兰生于深谷,不以无人而不香”,借兰花表达了对独立不阿品性的称道。陈毅同志有吟兰诗:“幽兰生山谷,本自无人知,只为馨香重,求者遍山隅”,热情歌颂了它的傲岸不屈的气质。冰肌玉骨的水仙花终生清素淡雅,不尚豪华。“得水能仙天与奇,寒香寂寞动冰肌”,诗人借水仙称赞了纯真高洁的人品。冰清玉洁的荷花,常常让人联想到高风亮节的为人品性,因而倍受人们的称颂。宋代周敦颐在著名的《爱莲说》中,热情洋溢地歌颂它:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。”⑥悠久的中华文化还赋予花许多可贵的精神。古今志士多以梅菊自许,这是因为梅花和菊花傲霜斗雪、不屈于严寒。苏轼《红梅》诗有:“寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。”刘禹锡《菊花》诗云:“满丛佳色在,未肯委严霜。”这些诗句赋予了梅菊威武不屈的精神。在人们心中,花除了把自己的全部芳香、色彩送给人类,还慷慨捐躯,或入药祛病,或供食饮,具有为人类造福的献身精神。如荷花,除了以鲜艳的花朵给人以美的享受外,还把莲子、荷叶、藕节奉献给人们,作为食用佳品和疗病良药。⑦花,可爱的花,外美内也美,愿花美人更美。17.结合文章内容,说说花与美的关系是什么。(2分)答: 18.阅读第②自然段,说说花给人带来哪些好处。(3分)答: 19.第③④自然段先后描写了花的形态和色彩,请用文中的词语概括其总体特点。(2分)①形态总体特点是: ②色彩总体特点是: 20.第⑤自然段分别写了三种花,请结合文意,说说它们被赋予的品性。(3分)⑴兰花: ⑵水仙花: ⑶荷花: 21.第⑤⑥自然段分别写了兰花、水仙花、荷花的高尚品性和梅花、菊花的可贵精神。除文中几种花外,请你举出一种花,赋予它某种高尚的品性或可贵的精神。(3分)答: 22.本文的行文思路是:首先 ,其次 ,最后归纳小结,表达作者的心愿。(2分)23.结合全文内容,谈谈你对文章主旨的理解。(2分)答: 24.这篇散文在语言表达上很有特点,请说出其主要的特点并作简要评析。(3分)答: 三、任选一题作文。要求字数在600字左右。(60分)25.从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。题一:人生是条路,漫长而曲折。回首你的人生之路,放眼他人的人生之路,你都看见了什么?有人说一路上快乐多多,有人说一路上坎坎坷坷;有人说一路上鲜花簇拥,有人说一路上荆棘丛生;有人说一路上友爱如春,有人说一路上真情似海……请以“人生路上多”为题,然后写一篇文章。题二:世界,充满七彩阳光,人生,充满美好向往。以通往理想的攀登上,每一步都弹奏着苦与乐的乐章。品读上面的小诗,以“苦与乐”为话题,写一篇文章。要求:⑴除诗歌、戏剧外,文体不限。⑵如选题一,请根据据提示补全题目;如选题二,围绕话题自拟题目。⑶不少于600字。⑷书写工整、规范。⑸文中不得出现真实的校名、地名、人名。82\n初中语文最新课时练习之⑺:说明文阅读(一)班级姓名得分谁 来 报 告 春 的 消 息(15分)⑴春天是招人喜欢的季节,历代诗人为它发出了各种各样的吟唱,这其中就有许多探听春天消息的歌。⑵向谁去询问春天的消息呢?⑶天文学家观察斗转星移,打听春天的消息。当太阳在黄道上运行至黄经315°的时候,就是“立春”了,时间在每年2月的4日或5日。如果我们查看一下此时的气温资料就会发现,北京2月上旬平均气温为-3.1℃,仍然是河封地冻的时节;哈尔滨的气温就更低了,为-16.9℃,放眼是一片白茫茫的雪野;而广州的气温却已高达14.0℃,已经春暖花开。广州和哈尔滨两地气温相差了30.9℃。如果以“立春”时的日均温来说,它们之间的差别就更大了。由此不难看出,“立春”这样一个全国统一、而且每年都大体相同的日期,不能给出每年各地春天何时到来的确切消息。⑷气象学家通过研究大气环流的变化来报告春天的消息。 A 春天到来的时候,我国高空西风环流开始明显变弱。B然而在低空,我国广大地区却仍然受着冬季风的控制,仅在华南才出现夏季风的活动。C全国各地的气温开始明显的回升,降水也有不同程度的些许增加,所以常言说“春雨贵如油”。D此时天气的特点是多变。E怎样的组合状态才算是春天呢?至今气象学上还没有给出一个简明的回答。因为气象要素都是单项分别规定的。各种气象仪器虽能比较精密地测量当时气象要素的状态,但对于季节的迟早,尚无法直接表示出来。目前做到的,只是依据气温一项对季节进行划分,通常的指标是,当气温回升到候均温(五天为一候)10℃时,就认为春天到了。⑸然而有人指出,决定季节的并不是气温、降水和风等单个的气象要素,应当寻找更综合的指标。这样的指标有没有呢?⑹物侯学给了我们启示,我们可以向梅花、垂柳这些草木,以及鸟兽虫鱼等动物打听春天的消息。因为物候现象所反映的环境动态比较综合,即它所反映的不仅是气温,还包括光照、降水以及土壤等条件共同作用于生物体的综合结果。而且它不仅反映当时的环境条件,还反映着过去一个时期环境条件的积累。可以说它是大自然向人们提供的一项直接判断季节的综合指标。⑺在我国古代的物候历上,就是以“草木萌动”、“蛰虫始振”等物候现象作为初春到来的标志。而仲春时节就是唐代诗人韩愈所谓的“百般红紫斗芳菲”了。各种花草之所以姹紫嫣红、争芳斗艳,在诗人看来,是因为“草树知春不久归”。春欲何去,何处追寻?唐代另一位大诗人白居易就发出了“常恨春归无觅处”的感慨。其实,只要我们掌握它的规律,春天还是可以追寻的。以我国来说,春天首先从华南来到人间,然后向北行进,直到黑龙江沿岸。就一个地方来说,春天又是从平原进入山区,从低山走向高山。1.文章告诉我们,人类通过哪些途径询问春天的消息?(3分) 2.文中第⑶段画线部分用北京、哈尔滨、广州三地二月上旬平均气温作比较,是为了说明什么? (3分)3.“这种环流、气温、降水等天气状况,在各地的组合是很不一样的。”这一句是从第⑷段抽出来的,如果把它放回原文,正确的位置应在A、B、C、D、E中的 处。(3分)4.选出下列表述中完全符合文章内容的一项()(3分)A.本文说明了人们根本无法掌握春天到来的规律,只能完全根据经验来感知。B.春天到来的时候,天气变化多端,因而各种气象仪器不能精密地测量出当时气象要素的状态,也无法直接表现季节的迟早。C.物候现象能比较综合的反映环境的动态,是大自然向人们提供的一项直接判断季节的综合指标。D.以我国来说,春天首先从华南来到人间,然后向北行进。就一个地方来说,春天是从山区进人平原,从低山走向高山。5.本文语言主要具有准确、生动两个特点,第⑺段中找出一个例子说明其中的一个特点。 (3分)82\n细 胞 “钻 孔” 术 (15分)①现代科学技术的发展,使科学家已经能够在细胞膜上打洞钻孔而不损伤细胞。这个技术可称为细胞“钻孔”术。在通常情况下。一眼是看不出生物体内的细胞的,而作为细胞外层的细胞膜,更是薄得出奇。要在这么薄的膜上打孔,那钻头应该多大呢?这确实不可思议!然而,再难的事也难不倒科学家。②20世纪70年代,一批美国生物化学家经过千百次实验,克服重重困难,终于找到了“钻子”,并且在钻孔后还能把细胞完好地封闭起来。③细胞“钻孔”术很有趣,做法大体是这样:首先将需要钻孔的细胞放在特制的溶液里,冷却至0℃以下,然后时溶液实施瞬间放电,这样,细胞就被“电子钻”钻出微孔,孔眼的大小可以通过调节电压来控制。一般说来,电压越大,所钻孔的直径就越大,反之则小。钻了孔后,又怎样把孔封起来?科学家们从实践中摸索到一个巧妙的方法:让钻好孔的细胞的温度回升到30℃以上,细胞膜就会膨胀,自动地把孔封闭起来。④1980年德国生物化学家吉莫尔应用细胞“钻孔”术,首次制成第一批“药物导弹”。他先从人体抽出红细胞放于溶液中,冷却至0℃以下,在1/1000秒时间内用一千伏电压钻孔后,把它放入到药液中,让药液由“孔”进入细胞内部。最后,将温度上升到32℃使细胞膜封口。这样,以细胞为载体的“导弹”就制成了。⑤“药物导弹”可以注入人体内受感染的组织和癌细胞,而不伤害其他未受感染的组织和正常细胞。例如,有一种毒性很大但能治疗肝癌的药物,它很不稳定,进入人体后会伤害其他正常组织,并分散而失效。把它做成以红细胞为载体的“药物导弹”,注入人体内受感染的组织和癌细胞,它就随血液流动,直到红细胞老死后,被送到肝内分解,此时“药物导弹”便发挥作用,一举扑灭肝癌细胞,达到治愈肝癌的目的。⑥细胞“钻孔”术的发明,迄今不过20多年,但其在应用方面已呈现出可喜前景,“药物导弹”已广泛应用到临床上,被人们称为医学上的一项重大革命。至于如何利用这项技术治疗遗传病、血液病等顽疾,现在时刚开始研究,据科学家预计,21世纪初,其研究成果就可以逐步进入临床应用。1.阅读第①②自然段,请说说在细胞膜上“钻孔”困难的原因。(2分)⑴ ⑵ 2.细读第③④自然段,完成下表。(3分)细胞“钻孔”术的操作步骤首先然后最后3.第④自然段中,加点的“它”指的是;加点的“导弹”指的是。(3分)4.科学家历经千百次实验,终于摸索出一套给细胞“钻孔”的技术。这说明科学技术的突破,需要具备、 等科学精神。(2分)5.有人将第⑤自然段画线句作了改动,请你结合文意,比较两个句子,说说这样改的好处。⑴原句:一举扑灭肝癌细胞,达到治愈肝癌的目的。⑵改句:向肝癌细胞进攻,抑制肝病发展,取得较好的疗效。答: (3分)6.综观全文,下列对文意理解不正确的一项是()。(2分)A.一般来说,运用细胞“钻孔”术钻孔,电压高,所钻细胞孔眼的直径则大,电压低,所钻细胞孔眼的直径则小。B.发明细胞“钻孔”术并制成“药物导弹”的科学家是德国生物化学家吉莫尔。C.以红细胞为载体的“药物导弹”可以注入人体内受感染的组织和癌细胞,而不伤害未受感染的组织和正常细胞。D.细胞“钻孔”术的发明,有利于解决人类的很多医学难题。82\n初中语文最新课时练习之⑻:单元练习(三)班级姓名得分一、基础知识及运用(共30分)1.默写。(一题1分,共8分,有错不得分)① ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)②长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)③白头搔更短, 。(杜甫《春望》)④夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》)⑤子曰:“ ,见不贤而内自省也。”(《〈论语〉十则》)⑥天下英雄谁敌手?曹刘。 。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)⑦龚自珍在《己亥杂诗》中代落花立言,倾吐心曲,表现崇高献身精神的诗句是 , 。⑧莫道不消魂,帘卷西风, 。(李清照《醉华阴》)2.根据拼音写汉字。(2分)①阴huì()②huì()人不倦 ③jié( )据 ④潮xùn()3.解释下列加点词的含义。(4分)①固以怪之矣( ) ②又间令吴广( )③为坛而盟( ) ④身被坚执锐( )4.下列各组词语中没有错别字的一组是( )(2分)A.酝酿恬静天翻地复海枯石烂 B.诧异狼籍孤苦伶仃出谋画策C.渺茫坚韧再接再励家喻户晓 D.闪烁墨守世外桃源眼花缭乱5.“炒作”是一个经常在媒体中出现的新词,请你阅读下面的句子,推断它在句中的意思。(2分) (1)金庸辞职被炒作,北大教授鸣不平。 (2)某公司涉税案向社会披露后,引起了一定的社会反响,有人借机炒作,编造新闻。 炒作: 6.有一副对联是写诸葛亮的,上联是“故国不归,山河未遂中原志”,它的下联应该是( )(1分)A.千古诗才,蓬莱文章建安骨 B.刚直不阿,留将正气冲霄汉C.志洁行廉,爱国忠君真气节 D.忠魂犹在,道路争瞻汉相墓7.由诸葛亮的《出师表》中“三顾臣于草庐之中”演变而成的成语是: (1分)8.随着时代的发展,新词语层出不穷,仅改革开放以来就出现了2000多个,比如多媒体、炒鱿鱼、追星族等。老师把同学们分成若干个小组搜集新词语。⑴你们小组将通过哪些渠道搜集新词语?(1分)(至少答出两种) ⑵下面是同学们搜集到的新词语,请你给它们分分类。(2分)①麦当劳 ②亲子鉴定 ③网虫 ④肯德基 ⑤试管婴儿 ⑥美眉 ⑶请结合学过的语文知识和对语言的感悟,简要概括其中一类新词语某一方面的特点。(2分)(多概括一类奖励2分,此题最多可得4分) 82\n9.按照有关“名著阅读”“推荐书目”,我们除了学习语文课本,还应阅读相应的名著,通过阅读名著,你一定有所收获。(2分)示例1、《三国演义》:杨修恃才放旷,结果聪明反被聪明误。示例2、《格列佛游记》:盲目可增加坏的勇气,因为你无法看到危险。请模仿以上的某一种说法,从人物、事件、主题或表达等写出你对下列名著的阅读所得。⑴《西游记》 ⑵《水浒传》 10.老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)(3分)⑴词的上片突出观猎盛况的的一个词是“ ”。(1分)⑵对这首词赏析正确的一项是()(2分)A.词的上片“老夫……擎苍”三句,不仅写出了打猎时威武的阵容,而且突出了作者少年的豪情。B.词的上片“卷平冈”一语,极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。C.词的下片作者以冯唐自喻,表达了自己企望为国御敌立功的壮志。D.词的上片以记叙为主,语言风格粗犷、豪放;词的下片以抒情为主,语言格调婉约、纤柔。二、阅读分析(共30分) Ⅰ 有种水果叫香蕉 [杨国华] (15分)⑴“香——蕉”老史在课堂上读,学生们就跟着念,满屋子的“香蕉”声就这样划破了山村晨雾。学校是沂蒙山深处的一个破庙,老史是学校里惟一的教师,学生只有14个,却分属四个年级。⑵“老师,什么是香蕉?”一个孩子从石板叠起的“课桌”后面站起来,他举了手问这个问题。他的脸蛋儿冻得通红,猴子屁股似的。他还穿着开裆的棉裤,屁股蛋儿被板凳冰得生疼。 ⑶“香蕉是一种水果,可以吃。”老史回答。 ⑷“像咱村的山楂一样吗?是圆的吗?有山楂大吗?”孩子继续发问。村里只有山楂能够吃。 ⑸“大概是吧!”老史挠了挠头,头发上马上沾了些许白白的粉笔屑。 ⑹“老师吃过香蕉吗?”孩子不依不饶地问,另外13个孩子也瞪大眼睛看着老史。 ⑺“没……我也没吃过……”老史不光没吃过香蕉,也没见过香蕉。“连老师都没吃过。”孩子长叹一口气,很失望地坐到板凳上。 ⑻老史回到家中,问自己媳妇,家里还有多少钱。媳妇刚卖了鸡蛋,有10块钱,准备到集上打油吃。“拿来给我,吃过饭,我进一趟城。” ⑼媳妇噘着嘴从裤腰里掏出了手绢儿,一层层打开,把一卷儿毛票儿不情愿地递给老史。 ⑽到城里有60多里路。老史步行到镇上坐汽车,要两块钱,老史心里很疼:媳妇得攒多少鸡蛋呢?但还是坐了。 ⑾到了城里,一下车,老史就在车站上打听,有卖香蕉的吗?正好旁边有卖水果的小贩,一听便乐了,真是土老冒,连摊子上黄灿灿的香蕉都不认识!他忙把老史叫过来,问老史买不?老史这才认得啥玩意儿叫香蕉:黄黄的,月牙儿般的,十几个像孩子一样挤着,真像学校里自己教的14个娃儿。老史想着想着便笑了。老史问多少钱一斤,小贩要一块五,少一分不卖。老史讲了半天价,也讲不下来,只好称了4斤。 ⑿82\n老史看天还早,掏出怀里的玉米饼子,向小贩讨了一碗开水,蹲在车站里吃了。老史兜里还剩下两块钱,他舍不得花了,心想又不是不识路,干吗还要瞎花钱坐车?走着回去吧!省两块钱给媳妇买个头巾,他就去市场给媳妇买了头巾,便走着回家了。 ⒀冬天天黑得早,走到40里地的时候,天就渐渐黑了。还有十多里山路呢,老史很着急,不觉紧跑起来。等村里人掌灯吃饭的时候,老史才瞧见村里的灯火。山路曲曲折折,天又黑,老史一脚踩空,跌了一跤,头正磕在石头上,眼前一黑,就什么都不知道了。 ⒁老史醒来的时候,觉得头疼,睁开眼一看,媳妇正在油灯下哭,见他醒了,忙给他盖了盖被子。“香蕉呢?”老史忙问。“在这儿呢!你连命都不要啦!”媳妇心疼他。见香蕉好好的,老史就放心了,忙从怀里掏出头巾给媳妇。媳妇破涕为笑,把头巾蒙在头上对着镜子照,不一会儿又哭了…… ⒂第二天早上,老史还没起,一睁开眼,吓了一跳,14个学生都站在床前,手里提着鸡蛋、红糖之类的东西。那个孩子哭着揉眼,“都怪我,老师。”老史把孩子叫到身边,用手给他把泪擦干,然后,从床头上把香蕉拿出来,一支一支地掰给学生,自己也拿了一支,笑着对孩子说:“老师不知道怎么能教好学生,今天,你们都知道什么是香蕉了吧!来,一人一支,咱们一块儿吃。” ⒃说完,老史便把香蕉塞进嘴里,学生们都打量手里那黄黄的、胖胖的、月牙儿一样的香蕉,学着老史的样子,把香蕉塞进嘴里。每个人嘴里都涩涩的,不好吃。老史对学生说大概香蕉就这味儿吧!你看,城里小贩多坑人!虽然不好吃,学生们都吃下了。孩子们眼里盈着泪,不知是不是涩的…… ⒄后来,那个提问的孩子走出了大山,考进了城里的学校;再后来,他又考进了一个更大的城市的一所大学。他早已知道香蕉是热带植物,是一种剥了皮才能吃的水果。他去了南方,在香蕉树底下照了一张照片,咧着嘴笑,头顶一挂硕大的香蕉。他把照片寄给了老史。 ⒅那个孩子就是我。 (选自《快乐阅读·学习卷》)11.说说老史是一个什么样的老师。(2分) 12.仔细阅读⑴⑵两段,简要概括老史和他的14个学生的生活环境和生活状况。(2分) 13.在下面的空格内把选文的写作思路补充完整。(2分) 14.第⒁段画线句子中老史媳妇“哭——笑——哭”反映了她怎样的内心活动?(3分)(1)在油灯下哭: (2)破涕为笑: (3)不一会儿又哭了: 15.结合上下文说说第⒃段画线句子“那黄黄的、胖胖的、月牙儿一样的香蕉”的表达效果。 (3分)16.选文语言朴实无华,情感真挚动人。请找出选文中最令你感动的语句或语段,说一说感动你的理由。(3分) Ⅱ语言随想 [胡裕树] (15分)①有这样一句话:“上帝与我们同在。”其实真正与我们同在的不是虚幻的上帝,而是另外一种真实的东西——语言。人类的生活、交往、学习等等,几乎一切都离不开语言。就连上帝也要依靠语言与他的信徒们交谈。语言给我们带来了许多美好的东西,文学、艺术、书籍,报刊、电影、电视……对于人类来说,语言就像空气一样,是最普通的,也是最重要的。82\n②语言不是与生俱来的,每个正常人都经过开始的咿呀学语,到会说简单的句子,最后能熟练使用自己的母语这样一个语言学习过程。学会母语是人类童年最大的收获,不过并不意味着我们已经真正了解并能随时随地恰当地运用自己的母语。举个例子,哪怕一个小学生也能听出一个初学汉语的外国人所说汉语的错误,并能告诉他应该怎么说,但即使是受过一定教育的成年人也未必能告诉他为什么。有个笑话说:某人请客,约定的时间到了,四个客人只来了三个。某人等得心急,自言自语道:“该来的没来。”三位客人中的一位多了心,拔腿走了。某人又说:“不该走的走了。”话一出口,又气走了一位,某人急忙解释加点词:“我说的不是他俩。”结果最后一位客人也坐不下去了。某人把这件事告诉妻子,妻子怪他不会说话。现代意义上的公关、广告、演讲、辩论等体现的大多是语言的魅力。真正要做到“会说话”,还必须经过有意识、有目的地系统学习。 ③地球上空气只有一种,但仅“活着”的语言就不下几千种。世界上很多不同民族杂居地区的人差不多都会说两种以上的语言。环境使他们学习语言的意识相当明确。相比之下,许多中国人都不很重视语言学习——特别是母语学习。相信自己语文能考80分(百分制)的中学生并不很多,其他科目就大不相同,语文真的很难吗? ④有人精通几种语言,有人一辈子只会说自己的方言。这并不全是天赋的原因。每一种语言都是一个精密的符号系统,了解它的规律便能事半功倍。 ⑤每个国家都有自己的通用语言,习惯上叫国语。正如空气会被污染一样,语言也可能遭污染。脏话、粗话等不文明语言是一种语言污染:生造、滥用词语和所谓的“时髦语言”也是语言污染。通过语言学习,我们可以知道该怎样去净化自己的国语。 ⑥语言和数学、物理、化学等一样,是一门科学,语言学甚至是一门基础科学。它和很多其他科学交叉,有自己成系统的分支科学。语言学的发展和人类的未来息息相关。现在的世界是计算机(信息)时代,要想让人类语言和计算机语言沟通,语言学的作用是不可替代的。要想让汉语更好地运用于计算机信息处理,需要更多的中国人来学习、研究自己的话言。17.阅读选文后,你认为作者的写作目的是什么?(3分) 18.作者在第①段中说“语言就像空气一样,是最普通的,也是最重要的”,语言之所以“最普通”,是因为语言与我们同在,有人群的地方就有语言。请你简要回答为什么说语言“也是最重要的”?(3分) 19.第②段中的“笑话”直接证明选文中哪句话?(2分) 20.第③段中“地球上空气只有一种,但仅‘活着’的语言就不下几千种”,这里“‘活着’的语言”指的是什么样的语言?(2分) 21.我们身边就存在着语言污染的现象,从净化母语的角度看,下列做法不恰当的一项是( )A.提高自身修养,不说粗话、脏话。B.多读书多积累,在口语和书面语表达中不滥用词语。C.热爱我们的母语,关注身边的语言现象。D.在作文中,可以自己编造词语。 (2分)22.第①段画线句子“语言给我们带来了许多美好的东西”,这“美好的东西”可以是深刻的思想、鲜活的人物、感人的情节、细腻的描写、透辟的分析、精美的语言……结合你的阅读实际,举例说明语言带给你的美好感受。(3分)82\n 82\n初中语文最新课时练习之⑼:单元练习(四)班级姓名得分一、基础知识及运用(共24分)1.在横线上填写出古诗文的原句。(每小题1分,共8分)①老骥伏枥, , ,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)② ,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)③,波撼岳阳城。④谁道人生无再少?!休将白发唱黄鸡。⑤李煜的《相见欢》两处用形象的比喻来表达愁绪的句子分别是:句一:,句二:。⑥2005年4月,胡锦涛总书记在北京会见国民党主席连战时引用了《<论语>十则》中的一句话来表达对客人的欢迎,这句话是:。⑦《山坡羊·潼关怀古》抒发作者感慨、表明历史兴亡观的语句是:“!”人们从中感受到,只有在改革开放的今天,老百姓才真正享受到构建社会主义和谐社会所带来的实惠。⑧登斯楼也,则有 , ,把酒临风,其喜洋洋者矣。2.根据拼音写汉字。(4分)①商zhuó()②xuān()敞③nì()烦④根深dì()固3.电视连续剧《铁齿铜牙纪晓岚》的字幕中有书写错误,请你帮助改正其中的两个。(2分)(如能全部改正奖励1分,此题最多可得3分)流方百世( ) 如屡薄冰( ) 不异而飞( ) 兴事问罪( )4.解释下列加点字。(4分)①请广于君( ) ②长跪而谢之( )③以大易小( ) ④将军身率益州之众( )5.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是()(2分)①由于交通事业的迅速发展,为城乡物资交流提供了更有利的条件。②市教育局认真学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜,推进全市农村教育综合改革。③3月22日,国际470级帆船联合会技术代表维克多一行来日照了赛事的有关准备工作。A.进而逐渐考查B.从而逐渐考察C.从而逐步考察D.进而 逐步考查6.下列句中加点成语使用不恰当的一项是()(2分)A.张老师针对学生成绩参差不齐的现状,讲课时因材施教,取得了理想效果。B.阿尔科克彗星上次“拜访”地球时,距离地球只有500万公里,可以说是与地球接踵而至。C.周庄中学被命名为“环保教育基地”后,全校师生行动更加自觉,垃圾分类、旧电池收集、校园绿化等环保活动开展得有声有色。D.“政协”和“人大”两会备受全国人民的关注,因为两会的议题与国计民生休戚相关。7.给下面的报道拟写一个标题,要求不能超过15字。(2分)【本报讯】旨在提高全面、特别是青少年精神卫生意识,促进青少年心理卫生的公益活动——心理阳光工程今天启动。这一活动由共青团中央学校部、卫生部疾控司、教育部社政司、中国青年报社共同发起。在今天的启动仪式上,卫生部公布了2004年世界精神卫生日中国精神卫生工作的主题为“儿童、青少年精神健康:快乐心情,健康行为”。82\n随着我国的现代化进程,我国青少年的心理问题、精神卫生问题日益凸现。我国受到情绪障碍和行为问题困扰的17岁以下青少年人群有3000多万,由于心理问题不能正确对待、解决,导致了许多不必要的困难以致悲剧的发生。(选自《光明日报》2004.4.3)二、阅读分析(共36分)Ⅰ 崔昭行贿事(共8分)裴佶尝话:少时姑父为朝官,有雅望。佶至宅看其姑,会其朝退,深叹曰:“崔昭何人,众口称美,此必行贿者也。如此安得不乱?”言未竟,阍者报寿州崔使君候谒。姑父怒呵阍者,将鞭之。良久,束带强出。须臾,命茶甚急,又命酒馔,又命秣马饭仆。姑曰:“前何倨而后何恭也?”及入门,有得色,揖佶曰:“且憩学院中。”佶未下阶,出怀中一纸,乃昭赠官絁匹。(选自李肇《唐国史补》)注释:裴佶,字弘正。唐德宗时官至工部尚书。阍者,看门人。寿州,治所在今安徽寿县。使君,对州郡长官的尊称。学院,书房。絁,音shī,粗绸。8.下列加点的词语解释有误的一项是( )(2分)A.佶至宅看其姑,会其朝退会:恰逢。 B.阍者报寿州崔使君候谒 谒:拜见。C.良久,束带强出 强:勉强。 D.出怀中一纸,乃昭赠官絁千匹 昭:显示。9.下面这个句子朗读停顿正确的一项是()(2分)A.阍者报/寿州崔使君/候谒。 B.阍者/报寿州/崔使君/候谒。C.阍者/报寿州崔使/君候/谒。 D.阍者报/寿州崔使君候/谒。10.下列句中加点词与“少时姑父为朝官”中的“为”意义和用法相同的一项是()(2分)A.亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》 B.士卒多为用者C.齐无人耶?使子为使 D.不足为外人道也11.对句子“须臾,命茶甚急,又命酒馔,又命秣马饭仆”翻译正确的一项是()(2分)A.过了一会儿,(崔昭)急忙拿出茶,又拿出酒菜,又献上马匹和仆人。B.过了一会儿,(姑父)急忙叫献茶,又叫准备酒菜,又叫人给崔昭喂马,招待崔昭的仆人吃饭。C.过了一会儿,(崔昭)又急忙拿出茶叶,又叫拿出酒菜,又命令人喂马,招待仆人吃饭。D.过了一会儿,(姑父)又急忙叫献茶,又叫准备酒菜,又叫献上马匹和仆人。12.下列关于文章内容的理解,解说有错的一项是()(2分)A.裴佶的姑父年轻时做朝官,有很好的声誉。B.崔昭得到大家的称赞,裴佶的姑父因此推断崔昭是个会行贿的人。C.姑父“前倨”是因为崔昭未曾向他行贿,“后恭”是因为崔昭送了他官绸一千匹。D.裴佶的姑父其实是个徒有高尚声誉的贪官。Ⅱ不能省略的历程 [张丽均](10分)生物学家的研究发现:飞蛾在作蛹之时,翅膀萎缩不发达;出茧时,必须经过一番挣扎,身体中的体液才能流到翅膀上去。经过体液的滋润,飞蛾的翅膀才能充实有力,才能支持它在天空中飞翔。有一个人恰巧看见树上一只茧开始活动。整个早晨,蛾都在里面分离挣扎,可还是不能挣脱,飞蛾似乎再也不能出来了。那个人决定帮助飞蛾。他拿来一把小剪刀,在茧上剪了一个小洞,好心的他想让飞蛾能够很容易地出来。果然,没过一会儿,蛾子就从茧里爬了出来。可是这只飞蛾的身体却反常地臃肿,它的翅膀也异常的萎缩。这只飞蛾,最终没能在天空中飞翔,而是很痛苦地爬了一会儿后,就无声无息地死去了。82\n这个一心要帮助飞蛾的人,万万没有想到自己的好心办了坏事。他的帮助,偏偏演变成了生命的祸根。每个生命都有其固有的历程。在生命的成长中,有时,艰辛是一个必须经历的过程。就像那些破茧而出的飞蛾,没有破茧过程中的那番艰辛的挣扎,它的体液就不会流到萎缩的翅膀上,而得不到体液滋润的翅膀就无力展现生命的美丽。因此,对于飞蛾的成长发育来说,艰辛的挣扎是一个不能省略的过程。一只飞蛾尚且如此,一个人何尝又不是这样?正所谓“艰难困苦,玉汝于成”。然而,并不是所有的人都明白这个道理。古往今来,有多少父母用自己的爱“省略”了该由孩子自己承受的艰辛。父母苦心营造的安乐窝里,葬送了多少原本可以有作为的生命!我们无意否认帮助和扶持的意义。在人生征途上,的确需要他人的帮助和扶持。但这种帮助和扶持只能是改善环境,创设条件,绝不是代替被帮助被扶持者去尽他自己该尽的努力,去承受它自己该承受的艰辛。既然艰辛是生命无法省略的过程,那么,让我们坦然去面对它,拥抱艰辛,走过艰辛,走出自己美丽的人生。13.作者从好心人帮助飞蛾破茧的故事中悟到了生命道理?(2分)14.文章第一段在全文中起到怎样的作用?(2分)15.本文标题“不能省略的历程”和“古往今来,有多少父母用自己的爱‘省略’了该由孩子自己承受的艰辛。”中的“省略”一词是否相同,为什么?(3分)16.本文说理由“蛾”及人,蕴涵着哲理,请你结合自己的生活体验,谈谈读完本文后受到的启发。(3分)Ⅲ(18分)①外婆今年85岁,没有文化,历经三朝。对这个时代出现的许多新奇事,她的思路不算怎么古板,这是不容易的,但他素有的生活习惯,要稍许改变一下,那也是不容易的。②最近,媳妇买了台洗衣机。老太太听说要把衣服给机器去洗,她实在放心不下。因为外婆的一生是在灶台与洗衣盆边度过的,对洗衣机的工作能力、服务态度,她比全家任何人都更关切。③外婆家里有一个洗衣用的圆木盆。解放前有许多年,无论冬夏,每天她都要洗出好几大盆衣服。早上一批晒干了,午饭后再洗一批,没冬没夏,日日如此。④那些衣裳,大多是染坊、糟坊、糖坊、碾米厂里的大师傅们的。那个时代,男人们是不肯洗衣裳的,以为似乎是贱役,是不光彩的事。这些大师傅都把衣服送给外婆洗。有的是包月的,每月酬金铜板一吊;有的是零星送来的,衣裤衬衫一两个铜板一件。⑤衣服先在木盆里用手搓好,再拎到大河里去汰。河边有石埠头,有条石。每天早上,妇女们在沿河条石上跪成一排,用棒槌一记记捶击衣服。在河边汰衣服,头上都是没有遮拦的。夏天,外婆常常趁天快亮时汰衣,早饭后就跪到船桥上汰。中午还要顶着毒日头再来跪一次。冬天,,她也一天不落,日日跪在河边寒风里汰衣裳。她不能一天不洗衣,那是那些年中她为全家谋生的重要手段。在苦役般的繁重劳动中,她的指关节弄坏了,不能自由地伸屈。⑥82\n解放以后,儿女们都已长大成人,外婆再也不需要为挣几个铜板冬天下冰河、夏天顶毒日头去河边汰衣裳了。她的那双青筋裸露的手,头一次得到了解放。她的那双关节不灵便的手,应该休息了。但劳动,已经变成了几十年形成的生活习惯,休息,反而变成为一种似乎是多余的奢侈。不洗衣服,她感到闲得难过。一个折衷的方案,老太太只洗自己的衣服,但她还嫌不够,一定还要加上小孙子的衣服。⑦没想到,到了85岁银雪满头时,一下子又来了个洗衣裳的机器。几十年的老习惯,全让它给弄乱了。她有疑虑,怕机器莽撞,笨手笨脚,洗不干净。说不定,用力不匀,还会把衣服搓破。⑧她时时站在洗衣机前,看着衣服、被单在水里旋转、翻滚,像鲤鱼抢水一样,击起欢乐的水声、浪花。机器很乖巧,很尽职。衣裳洗得很干净。领口、袖口不存污渍,薄如纸的汗衫也看不到一点损伤的痕迹。机器在勤奋地洗衣裳,外婆的手却闲着。她的乎第二次解放了,但她却十分不习惯这次的解放。⑨她在洗衣机前看了许久,终于摇头叹息地自言自语:“这是什么人的手,造出了这一双巧手。”(选自《名家记人100篇》有改动,作者为艾煊。)17.文章说外婆的手有“两次解放”,这“两次解放”分别指的是什么?(2分)第一次解放:第二次解放:18.根据你对文章的揣摩,回答下面两个问题。(4分)(1)文章说外婆对洗衣机洗衣服“实在放心不下”,还“有疑虑”,她到底疑虑什么呢?(2)文章的第④自然段写了当时男人们对洗衣服的看法,这对于写外婆来说,是不是离题了?请说说理由。19.请根据你的阅读品味语言。(2分)(1)文章的第⑤自然段中两个加点的“跪”所表达的意义有什么不同?(2)为什么外婆在洗衣机前看了许久,还要“终于摇头叹息”呢?(此题为选做题,2分,答案正确的计人本大题总分。)20.有人说这篇文章的题目可拟为“外婆”,有人说可拟为“这双手”,你认为选择哪个题目更恰当?并简要说明理由。(4分)21.文章在描写外婆洗衣时,重点写了她在冬夏洗衣服,这是一种以环境描写来衬托人物的写法,选文中隐去了有关冬天的环境描写,请根据上下文和你的生活体验,将在选文的横线上补写相关的内容。(2分)22.在你的生活经历中,也许耳闻目睹了不少像文章中的外婆一样的老人,请根据你的阅读理解和生活体验,向文中的外婆和你熟悉的像她一样的老人写一句你最想说的话。(4分)⑴向文中的外婆说:⑵向你熟悉的老人说:82\n初中语文最新课时练习之⑽:单元练习(五)班级姓名得分一、基础知识及运用(共43分)1.根据提示默写。(8分)①现实生活中,表明自己周围随时都有值得学习的人时,常用《论语》中的话:“,。”②要了解事物的全貌,必须脱身与该事物,客观冷静地高瞻远瞩。这个原因正如苏轼《题西林壁》中所说的“,。”③朱熹《观书有感》中的诗句“,”,表达了在学习中既要开源又要导流的意思。④《行路难》中“,”的诗句表现了诗人李白远大的抱负和执着自信的乐观精神。2.根据拼音写汉字。(4分)①zīzī()()不倦 ②jí()取 ③狡xiá( ) ④持之以hénɡ()3.解释下列加点字。(4分)①故不错意也( ) ②寡人谕矣( )③悉以咨之( ) ④欲信大义于天下( )4.模仿例句特点,以“童年”为描写对象,写三个句子。(3分)例句:理想是一块石,敲出星星之火:理想是一堆火,点燃熄灭的灯;理想是一盏灯,照亮夜行的路。 5.读下面一段文字,按要求答题。(6分)我校初二学生小乔在全市“推新人”文艺大赛中荣获“动漫”创作一等奖,并得到评委们的一致赞赏。今年14岁的小乔,平时学习认真克苦,全面发展,各科成绩基本都超过90分以上。据她的班主任刘老师介绍,在比赛中,小乔以流畅的线条,明丽的色彩和闲熟的创作技法征服了评委,赢得了他们的赞赏。⑴找出文中的两个错别字并改正。(2分) 改为 改为 ⑵文中有一个病句,请仔细阅读后,找出并修改。(2分)病句: 改为: ⑶请你为这段话加上恰当的标题(15字以内)(2分)6.四川眉山,历史悠久,人杰地灵,从古至今涌现出不少文化名人,如彭祖、张纲、李密、三苏(苏洵、苏轼、苏辙)、虞允文、彭端淑等。请仿照例句,根据所给上联,选择眉山历史文化名人三苏(或苏轼),根据其事迹对出下联。(3分)[例子]上联:张纲忠义流百代下联:文山①丹心照汗青[题目]上联:仲尼②仁爱传千古下联:三苏(苏轼) 注解:①文山指文天祥。②仲尼指孔子。7.根据下面提供的语言情境,按要求答题。(4分)邻居张奶奶高血压卧床不起,小王前去探望。正巧不识字的张奶奶拿着药瓶在为吃药而犯愁。药瓶上说明如下:82\n[数量]5mɡXl00片[用法与用量]饭后服用,口服一次l0mɡ,一日3次,一周后,待血压明显下降,改为一日一次。假如你就是小王,请思考,应该如何告诉张奶奶药品的服用方法,同时又能用语言消除张奶奶的紧张心理。注意语言通俗易懂,简明得体。小王说: 8.在语文课开展的“走近名著”活动中,甲同学讲述了自己熟悉的一个名著中的故事,请你接着甲同学的发言,讲述一个节选自《水浒传》的故事。(要求:说出名著名称、故事所涉及的人名,并准确、简明地叙述有关情节,在叙述中至少应运用一条成语或俗语、格言、名言警句)(3分)甲:《三国演义》中,恃才放旷的文士杨修以解读曹操的心机为能事,却因道破玄机,屡犯曹操之忌,终遭杀身之祸,这真是“聪明反被聪明误”!你的讲述: 9.文章修改(8分) 说“揭短”①如何对待短处,有两种截然不同的态度:②这短处可能是弱点,也可能是缺点。③我们每个人都有自己的短处。④一是“揭短”,一是“护短”。究竟是“揭短”好还是“护短”好呢?人人都会毫不犹豫地说自然是揭短好。是的,世界上任何事物都是运动的,不断变化的。“短”也是这样。有短处,应该不怕揭短。那短处是弱点,暴露出来了,主观上自己努力,客观上再求得别人的帮助,就可能取得长足的进步;那短处是缺点,受到批评,虚心接受,努力提高认识,坚决加以改造,人就会变得更加完整一些。总而言之,在一般情况下,揭短是消灭短处、变短处为长处的前提条件。遗撼的是,以为不能正视自己的短处,有意无意护短的大有人在;明明是短处,却硬要把它说成是长处的,大概也不乏其人。于是,这“护短”常常成为祸端,[A]譬如影响成长进步,或走向犯罪的道路,甚至酿成大的错误等等。“君子之过也,如日月之食焉;过也,人皆见之;更之,人皆仰之”。这是《论语》上的一段话,意思是,过错犹如日食和月食一样,是瞒不住的。改正了,就能受人敬重。[B]这段话不仅阐明了一个“缺点是护不住”的,还揭示了一条“弱点也要正确对待”的真谛。录此同读者共勉。(8分)(选文有改动)⑴字词修改①第二段中有一个错别字,请找出来并改正: 改为 (1分)②加浪线的句子中有两个词语在用法上欠妥,请找出来并修改。(2分) 改为 ; 改为 ⑵文中A、B两处加横线的句子分别存在逻辑和语法上的毛病请直接在下面原句上修改。(2分)[A]譬如影响成长进步,或走向犯罪的道路,甚至酿成大的错误等等。[B]这段话不仅阐明了一个“缺点是护不住”的,还揭示了一条“弱点也要正确对待”的真谛。82\n⑶选文第一段结构混乱请调整句序将调整后的序号填在下面横线上。(3分) 二、阅读能力测试(27分)Ⅰ 人是微生物群居体 [黄月平](11分)你相信吗?你体内的大多数细胞并不是你自己的,甚至也根本不是人类的细胞,它们是细菌。我们的脚趾上有肉眼看不见的线状真菌在生根发芽,我们腹部有重达1公斤的细菌,我们的身体是由人类细胞、真菌、细菌和病毒组成的混合体,可以被看作是超个体或微生物群居体的一个最好例子。最近,伦敦大学的科学家提出了上述观点,并阐述了人体内这些微生物是如何相互作用的。他们说,在我们的身体内,存在500多种不同种类的细菌,这些细菌组成了100万亿个细胞,外来的细胞大大超过了我们体内自身的细胞,我们自身的细胞只有几万亿个,所以可以得出结论,我们体内的基因大部分来自于细菌。幸运的是,虽然这些细菌在分享我们的食物,但它们不会对我们造成伤害。实际上,细菌通常对我们的身体是有益的,它们通过与我们的免疫系统紧密合作,帮助我们抵御疾病的侵扰。这项研究的负责人说:“我们已经知道某些时候很多疾病是由包括遗传和环境等多种因素引发的,生物群居体这个概念能帮助我们理解疾病的过程。”他相信这个方法运用于心脏病、某些癌症、甚至于一些神经疾病的研究。(选自2005年第3期〈科普文摘〉,略有改动)10.本文主要说明了两个方面的内容,请分别概括。(4分) 11.第二段划线处运用了什么说明方法?有什么作用?(3分) 12.第三段中“分享”一词能否换成“吞噬”“抢夺”等词语?为什么?(2分) 13.结合生活实际,谈谈本文对你有什么新的启发。(2分) Ⅱ 你也能做总统 [刘燕敏](16分)有个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现了一叠练习册,它们是皮特金幼儿园B⑵班31位孩子的春季作文,题目叫:“未来我是”他本以为这些东西,在德军空袭伦敦时,在学校里被炸飞了。没想到,它们竟安然地躺在自己家里,并且一躺就是五十年。布罗迪顺便翻了几本,很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如:有个叫彼得的小家伙说,未来的他是海军大臣,因为有一次他在海中游泳,喝了3升海水,都没被淹死;还有一个说,自己将来必定是法国的总统,因为他能背出25个法国城市的名字,而同班的其他同学最多的只能背出7个;最让人称奇的,是一个叫戴维的小盲童,他认为,将来他必定是英国的一个内阁大臣,因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。总之,31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。有当训狗师的,有当领航员的,有做王妃的,五花八门,应有尽有。 布罗迪读着这些作文,突然有一种冲动——82\n何不把这些本子重新发到同学们手中,让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。 当地一家报纸得知他的这一想法,为他发了一则启事。没几天,书信便向布罗迪飞来。他们中间有商人、学者和政府官员,更多的是没有身份的,他们都表示,很想知道儿时的梦想,并且很想得到那本作文簿,布罗迪按地址一一给他们寄去。一年后,布罗迪身边仅剩下那个截维的作文本没人索要。他想,他也许是死了。毕竟50年了,50年间是什么事都会发生的。就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时,他收到内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说:那个叫戴维的就是我,感谢您还为我们保存着儿时的梦想。不过我已不需要那个本子,因为从那时起,我的梦想就一直在我的脑子里,我没有一天放弃过;50年过去了,可以说我已经实现了那个梦想。今天,我还想通过这封信告诉我其他的30位同学,只要不让年少时的我的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。布伦克特的这封信后来被发表在伦敦的《太阳报》上,因为他作为英国第一位盲人大臣,用自己的行动证明了一个真理:假如谁能把三岁时想当总统的愿望保持50年,那么他现在一定已经是总统了。14.文中31位孩子在作文中都设计了自己的未来,请你用文中的三个词语来概括这些设计的特点。从这些设计中可以看出这群孩子有哪些共同的性格特点?(3分) 15.文章主要通过哪两件事来刻画戴维(布伦克特)这个人物形象的?(4分) 16.当那家报纸曾为布罗迪老师发了一则启事,请你根据文章所提供的信息,以“布罗迪”的名义,在下框内的横线上拟出这则启事正文的主要内容。(3分)特别启事 联系地址:×××××××。联系电话:×××××××布罗迪×年×月×日17.文中的戴维(布伦克特)与其他30位同学对待儿时作文簿的态度截然不同,其原因是什么?你从他身上受到了什么启发?(3分) 18.文章最后写道:“假如谁能把三岁时想当总统的愿望保持50年,那么他现在一定已经是总统了。”你是否同意这一说法?为什么?(3分) 82\n初中语文最新课时练习之⑾:诗歌鉴赏(二)班级姓名得分(一)敕勒歌[北朝民歌]敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。对这首诗分析理解不当的一项是()(2分)A.这是一首北朝民歌。它歌唱大自然的辽阔壮丽,大草原的肥沃昌盛,反映了牧民们以天地为家的豪迈气概和对草原生活的亲切感情。B.“天似穹庐,笼盖四野”。写天空像巨大无比的圆顶毡帐,将整个大草原笼罩起来。比喻十分生动形象,充分显示出游牧民族的生活特色。C.诗中前几句写平川、大山、天空、四野,意境阔大恢宏,采用了静态勾画,形象逼真;最后一句转入动态描绘,使全诗动静结合,充满了勃勃生机。D.诗的最后一句堪称点睛之笔,其中的“风”字有极强的表现力。由于风的吹动使牧草低伏,人们才看见了草中洁白的羊群。(二)晓出净慈寺送林子方[宋·杨万里]毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。对这首诗赏析不正确的一项是()(2分)A.开头两句的意思是:西湖四季的风光都很美,毕竟最美的还是荷花盛开的六月间。B.三、四两句用对偶和对比的手法描写景物,色彩鲜明:蓝天衬托下碧绿的荷叶一望无际,仿佛与天相接;朝阳映照下的荷花显得格外红艳。C.全诗紧扣一个“送”字,抒发了诗人与林子方临别时难舍难分的无限伤感之情。D.诗人用眼前的美景告慰友人,冲淡了送别时的离愁别绪,感情更显得含蓄深沉。(三)读《山海经》[陶渊明]精卫衔微木,将以填沧海。刑天舞干戚,猛志固常在。同物既无虑,化去不复悔。徒设在昔心,良辰讵可待。本诗的思想内容解说不正确的一项是()(2分)A.在诗中,诗人称叹了精卫、刑天之事,赞扬他们虽死无悔,猛志常在的反抗精神,表达了诗人对英雄的仰慕之情。B.诗中写精卫、刑天原本同为有生命之物,死后化为异物,仍为复仇而斗争,具有神话故事浪漫主义色彩。C.全诗重在一个“读”字,诗人由读神话故事,联想到现实社会而发出感慨,从中显示了诗人的个性。D.诗的结尾,诗人叹惋精卫、刑天徒存昔日之猛志,然而复仇雪恨的时机终未等待得到,反映了诗人消极悲观的思想情绪。(四)金陵驿[文天祥]草合离宫转夕辉,孤云漂泊复何依。山河风景元无异,城郭人民半已非。满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?从今别却江南路,化作啼鹃带血归。对这首诗的理解不正确的一项是()(2分)A.诗的前两句借景生情,情景交融,以夕辉残灭来暗喻南宋王朝即将沉沦,以孤云来暗喻作者个人。B.三、四两句的寓意是人民逃离故土,此生无法再回归,用人事与风景对比,表达了怀念祖国之情。C.最后两句表示诗人虽被迫离开故乡绝无生还之望,但一片忠魂终归南土。82\nD.全诗表现了诗人视死如归的英雄气概和坚贞不渝的民族气节,但也流露出了诗人对前途的迷茫。(五)春日[朱熹]胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。⑴下面对这首诗理解不正确的一项是()(2分)A.诗中的“胜日”原指节日或亲朋相聚之日,这里指春光明媚的晴日。B.诗首句“胜日”点时,“泗水滨”点地,“寻芳”是全诗脉络,下面三句,都是寻芳所见所得。C.诗中的“等闲”与《琵琶行》中“秋月春风等闲度”的“等闲”意思相同,都是“寻常、随便”的意思。D.这首诗描写了百花给春天带来了蓬勃的生机,使诗人感受到了春天的气息,以及诗人对胜景的无所谓的心态。⑵至少写出两句描写“春风”的诗句。(2分)① ② (六)虞美人① [李煜]春花秋月何时了②,往事知多少!小楼昨夜又东风,故国不堪③回首月明中。雕栏玉砌④应犹在,只是朱颜改⑤。问君⑥能有几多愁?恰似一江春水向东流。①虞美人:词牌名,与本词内容无关。②了(liǎo):了结。③故国:指南唐已亡之国;堪:能忍受。这一句的词序排列因词的音韵要求而倒置,即“月明中不堪回首故国”之意。④雕栏玉砌:雕绘的栏杆和玉石般的石阶,指他原有的宫殿。⑤朱颜改:指自己原来神采奕奕的面貌已变得憔悴了。⑥君:指自己,是在自问自答。⑴这首词至今流传被人们引用成为一部电影大名的词句是 ;该句把抽象的愁思形象化,便于读者感受到作者情感的深度,这与李白的《秋浦歌》中的名句 极为相似。(2分)⑵对本词分析不当的一项是:( )(2分)A.这首词通篇采用问答,以问起,以答结,以高亢快速的调子,刻画词人悲恨相续的心理活动。B.“故国不堪回首月明中”一句完全以一个亡国之君的口吻,直抒亡国之恨。C.最后两句是以水喻愁,显出愁思如春水的绵绵细长、时断时续。⑶作者在另一首自述囚居生活的词作《相见欢》中写到“ , ,是离愁, 。”也形象地反映了他这种悲苦之情。(2分)(七)次①北固山下 [王湾]客路青山②外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。①次:停驻。②客路指的是诗人要去的路,“青山”指的是题目中的北固山。对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )(2分)A.诗以对偶句开头,既显工丽,又觉跳脱,先写“客路”后写“行舟”,那种人在江南,神驰故里的漂泊羁旅之情已流露于字里行间。B.第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景,呈现了平野开阔、大江泛舟,波平浪静等大景。C.第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情,令人想像到诗人已被江南的美景陶醉了。D.尾联写诗人正放舟于绿水上,正向着青山之外的绿水进发,看到北归的大雁正掠过晴空,想托雁儿捎信给洛阳的家人,诉说自己内心深处的乡愁。82\n初中语文最新课时练习之⑿:语言积累及运用(三)班级姓名得分1.目前,发送手机短信已成为人们喜欢的一种交流方式。手机短信的特点是简洁、得体,好的手机短信还富有文采。请以“风”“帆”“船”三物为喻体,给你的朋友发一条祝贺生日的手机短信。(60字以内)(2分)2.下面是某家电视台同一频道在一个月内播放的两幅画面,请拟出画外音。(画外音:电影、电视中不是由画面中的人或物发出,而是来自画面外的声音。)(4分)画面一:冬日,晴空。北京街头出现了色彩缤纷的花卉和高大繁茂的热带乔木,人们饶有兴趣地观看、议论。画外音:画面二:一位生态学家,指着街头一株株仿真的椰子树:“这些用化学原料制成的椰子树不仅起不到改善生态环境的作用,在阳光照射下还会释放有害气体……”画外音:3.汉字有不少会意字,今人也可以结合个人的感悟进行新的理解,并且有的还不止一种理解。请仿照示例,以“诗”“挣”“舒”“劣”这四个会意字中任选两个进行重新会意,每个字写出一种理解。(2分)示例:选:⑴走在前面的人,更有选择的余地。⑵被挑选出来的人,应该是事事走在别人前面的。答:4.2005希望工程创建16年,请你结合下面一段材料,为希望工程拟写一句宣传语(不超过20字)(3分)13年前,《中国青年报》记者解海龙拍摄到极富感染力的照片——《大眼睛姑娘》。苏明娟用她那明亮的大眼睛喊出了“我要读书”的心声。苏明娟在希望工程的资助下在家乡读完了小学和中学后2003年被安徽大学录取。苏明娟在成为大学生的第一个暑假,就参加了安徽大学团委暑假社会实践活动来到骏蹊希望小学,辅导小学生们的学习。答:5.你听说过“校园魔鬼词典”吗?“校园魔鬼词典”最重要就在于“魔鬼”二字,首先该词典对词条的解释是离奇的,古怪的,超越人们通常意义上的理解,但又蕴涵了很多生活大哲理;其次该词典的所有词条都源于校园,是校园生活的全方位体现。如,监考老师:我想悄悄蒙上你的眼睛。考卷:由红和黑组成的,比《红与黑》更有震撼力的一张纸。红笔:老师手中的执法工具。书包:一种妨碍我们长个儿的包袱。请你依照这种样式也写两条。(2分) 6.请你根据下面提供的交流论文的题目,推断出“江苏省第四届名校长论坛”的主题。(3分)《打造强势品牌学校》《校不在老,有特色才行》《以特色学科建设为突破口,创建特色学校》《办学特色与特色办学》《以新的教学理念创学校质量品牌》《实施品牌战略,培养国际人才》答:7.《水浒传》写武松打虎之前,有一段话:“当日晌午时分,走得肚中饥渴,望见前面有一个酒店,挑着一面招旗在门前,上头写着五个字道:‘三碗不过岗’”从现代商品经济的观点看,“三碗不过岗”是绝妙的广告词,它究竟蕴涵着酒店主人怎样的用心?请回答两点。(2分)⑴82\n⑵8.在家电身上似乎也可以看到人类自己的影子,依照下面示例的构思方式,另选一种家电写一段讽喻人类的文字。(2分)示例:电视机——自以为拥有一切,但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆布。空调——总以为自己能改变大气候,却只能改变一个狭小空间内的气候。答:9.请将下列词语或短语组合成一副对联(每个词或短语只用一次,不分上下联)。(2分)读书 蜂酿蜜 当如 治学 燕衔泥 诚似 10.仿写:要求仿句与例句话题、句式、修辞手法相同。(2分)例:修养是春风,吹绿了人生的季节;修养是阳光,驱散了前路的阴云; 修养是 , ; 修养是 , 。11.请将下列词语组合成下联,并将序号填在空格内。(4分)①要深思 ②后来治蜀 ③即宽严皆误 ④不审势上联:能攻心则反侧自消自古知兵非好战下联:12.有人读完《水浒传》后,出了下面这句上联,请你结合《西游记》或《红楼梦》的内容拟一句下联。(2分)上联:《水浒传》传梁山好汉逼上梁山下联: 13.读报首先要读标题,请说出下面两则报纸标题的意思。(4分)⑴德(国)执政党遭遇滑铁卢⑵娱乐别“愚乐”14.下面是一则“手机短信”中节日祝福语,请你根据上下文的内容,填充空缺的部分。(2分)蓝蓝的天空有悠悠的白云,悠悠的白云拥裹着圆圆的月,圆圆的月里有淡淡的诗, , :祝你中秋快乐!15.下面是有关“基因地理”项目的报道,请说明该项目的研究途径和最终成果。(4分)一项名为“基因地理”的全球科学研究计划在北京启动。来自10个国家的人类遗传学家,将用5年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史,并绘制一张尽可能详尽的人类迁徙地图。如果说10年前启动的国际人类基因组计划主要关注人类的公共信息,那么“基因地理”项目则着眼于人与人之间的遗传差异。已有的遗传学证据表明,人类起源于非洲。随着人们的流动和杂居,人的基因会发生变异,分析测试特定地区人的基因样本,可以找到他们遗传基因的不同特征,从而发现人类的迁徙轨迹。⑴研究途径:(不超过24个字)。(2分)⑵最终成果: (不超过12个字)。(2分)82\n初中语文最新课时练习之⒀:单元练习(六)班级姓名得分一、基础知识及运用(共32分)1.按要求默写课文原句。(11分)⑴《观刈麦》中正面描写刈麦时的辛苦与紧张的诗句是: , 。 , 。(4分)⑵陆游《游山西村》中流传最广、富有哲理的两句诗是:“ , 。”(2分)⑶“处处留心皆学问”是说我们不仅要善于观察和思考,还要谦虚,时常向他人请教,这正如《论语》中所说的 , 。(2分)⑷,村南村北响缲车。(1分)⑸酒困路长惟欲睡,。⑹受任于败军之际,。2.根据拼音写汉字。(4分)⑴wǎnɡ()然⑵纯cuì()⑶zhàn()桥⑷qiè()而不舍3.解释下列加点字。(3分)⑴遂诣亮()⑵王侯将相宁有种乎()⑶度已失期()4.根据课外阅读的名著,补全下面的对联。(2分)上联:《朝花夕拾》忆亲人师长下联: 5.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()(2分)A.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。B.2004年12月26日发生在印度洋的海啸,给许多旅游者魂牵梦萦的旅游胜地造成毁灭性的灾难。C.如果台独分子铤而走险,胆敢制造台独重大事件,那么两岸关系的发展前景无疑会受到重大影响。D.考前每个考生都应做好充分的心理准备,否则上了考场,一旦有个三长两短,就会影响正常水平的发挥。6.没有语病的一项是()(2分)A.那些具有崇高人格美的诗文,长期陶冶着人们的情操。B.人人爱护环境卫生,个个争创卫生城市。C.请保管好自己的银行卡和密码,以免不丢失,造成不必要的麻烦。D.今天下午,我们聆听了李老师“考前心理调试”的报告和讲座。7.下面是学生作文中的片断,7.请根据文后提示修改语段。(8分)①平静的印度洋 (shùn)间变得疯狂。几层楼高的巨浪,一波又一波地向岸边袭来,吞 (shì)它所遇到的一切:游人,树林,房屋,渔夫……2004年岁末,一场发生在印尼苏门答腊岛西北近海的海 (xiào),殃及印度洋以及印度洋周边的十多个国家。②面对亚洲邻国遭遇的灾难,并不富强的中国政府和人民在第一时间伸出了援助之手,进行了 (qì)今为止最大规模的对外抢救行动。在满目 (chuānɡ yí)的废墟前,在受灾国人民最需要援助的时候,身穿印有“CHINA”字样的中国救援队员出现在了他们面前,带去中国人民的深厚情谊。⑴语段中有六个汉字没写出来,已经用拼音作了标注,请根据拼音将汉字依次写在田字格内。字体要美观。(3分)82\n⑵第①段中有用错的标点符号,请作修改,并将改正后的部分写在横线上。(1分) ⑶划线句有两个词语使用不当,找出这两个词语并改正。(2分)词语 改为 词语 改为 ⑷第②段第二句话有语病,请将修改后的部分写在横线上。(2分) 二、阅读。(38分)Ⅰ曾子不受赐(12分)曾子①衣敝衣以耕,鲁君使人往致邑②焉,曰:“请以此修衣。”曾子不受,反;复往,又不受。使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚③为不受?”曾子曰:“臣闻之,受人者畏人,予人者骄人。纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?”终不受。孔子闻之,曰:“参之言足以全其节也。” ——西汉刘向《说苑·立节》[注]①曾子:名参,孔子的学生。②邑:国君封赏的土地。③奚:为什么。8.选出下列句子中加点字解释正确的一项( )(2分)A.曾子衣敝衣以耕(衣服) B.曾子不受,反(反复)C.人则献之(提出) D.参之言足以全其节也(保全)9.选出与“鲁君使人往致邑焉”中加点字“使”意思相同的一项( )(2分)A.使者曰 B.晏子使楚C.齐无人耶?使子为楚 D.得无楚之水土使民善盗耶10.选出对“请以此修衣”一句意思理解正确的一项()(2分)A.请用这些布料修补衣服。B.请用这里的收入来修饰一下您的衣服吧。C.请穿上国君送给您的新衣。D.请到国君的封地中去修补您的衣服吧。11.翻译划线的句子。(2分)12.文中哪句话表明了曾子的处世原则?他的处世原则给你什么启示?(4分) Ⅱ童年的阅读[梅子涵]①一个希望优秀的人,是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作,在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来;还有很多的智慧和见解,是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见的。慢慢地,慢慢地,这阅读就使你有了格调,有了不平庸的眼睛。其实谁不知道,十有八九你是不可能成为一个文学家的,而是当了电脑工程师、建筑设计师……可是亲近文学怎么就是为了要成为文学家呢?文学是抚慰所有人的灵魂的,如果真有一种“灵魂”的东西的话。文学是这样的一盏灯,只要你亲近过它,那么不管你是在怎样的境遇里,每天怎样的职业和操持,是设计房子还是打制家具,它都会无声无息地照亮你,使你可能为一个城市、一个家庭的房间又添置了经典、添置了可以供世代的人去欣赏和享受的美,而不是才过了几年,人们就已经在说,哎哟,好难看哦!谁会不想要这样的一盏灯呢?②文学是很丰富的,各种各样。但是它又的确分成优秀和平庸。我们哪怕可以活上三百岁,有很充裕的时间,还是有理由只阅读优秀的,而拒绝平庸。所以一代一代年长的人总是劝说年轻的人:“阅读经典!”这是他们的前人告诉他们的,他们也有了深切的体会,所以再来告诉他们的后代。这是人类的生命关怀。82\n③美国诗人惠特曼有一首诗:《有一个孩子向前走去》。诗里说:有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……④如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。我们都想看见一个孩子一步步地走进经典里去,走进优秀。优秀和经典的书,不是只有那些很久年代以前的才是,只是安徒生,只是托尔斯泰,只是鲁迅,当代也有不少,只不过是我们不知道,我好想为你们开一张大书单,可以供你们去寻找、得到。像英国作家斯蒂文森写的那个李利一样,每天快要天黑的时候,他就拿着提灯和梯子走过来,在每一家的门口,把街灯点亮。我们也想当一个点灯的人,让你们在光亮中可以看见,看见那一本本被奇特地写出来的书,夜晚梦见里面的故事,白天的时候也必然想起和流连,一个孩子每一天地向前走去,长大了,很有知识,很有技能,还善良和有诗意,语言斯文……⑤同样是长大,那会多么不一样!⑥优秀的文学书,也有不同。有很多是写给成年的人们的,也有专门写给孩子和青少年的。专门为孩子和青少年写文学书,不是从古就有的,而是历史不长。可是已经写出来的足以可称琳琅和灿烂了……⑦它们是孩子们自己的书。合乎年纪,合乎趣味,快活地笑或是严肃地思考,都是立足在敬重我们生命的角度,不假冒天真,也不故意深刻。⑧我们不要像安徒生写的那棵小松树,老急着长大,老以为自己已经长大,不理睬那么温暖的太阳光和充分的新鲜空气,连飞翔过去的小鸟和早晨与晚间飘过去的红云也一点都不感兴趣,老想着我长大了,我长大了。⑨“请你跟我们一道享受你的生活吧!”太阳光说。“请你在自由中享受你新鲜的青春吧!”空气说。“请你尽情地阅读属于你的年龄的文学书吧!”我说。(略有删改)(14分)13.词语解释——写出第⑥段加点词在文中的意思。(2分)琳琅: 灿烂: 14.文意理解——第①段中“不平庸的眼睛”指 。(2分)15.观点概括——举惠特曼诗的例子得出的结论是:希望 。(2分)16.整体把握——对童年的阅读作者提出了哪些主张?(3分) 17.迁移联想——结合文章内容,用一句话写出右侧画面的含义。(2分) 18.品味语言——写出本文你十分欣赏的一个句子,并用“这个句子好在……”的句式写出喜欢的理由。(3分)句子: 理由: 。 Ⅲ(12分)我到了学校,我们班的老师还没来。①三四个同学正拿可怜巴巴的科罗西开心取笑82\n。科罗西不是别人,正是那个长着红头发、一只胳膊因残废而垂在胸前、妈妈以卖菜为生的孩子。他们用尺子戳他,朝他脸上扔栗子壳儿,模仿他的残臂挂在脖颈上,把他比作畸形人、残废人和妖魔鬼怪。他一个人孤苦伶仃地坐在课桌的尽头,脸色苍白,极力忍受着他们的污言秽语。为了得到片刻的安宁,他用祈求的目光一会儿看看这个,一会儿又望望那个。但是他们变本加厉地嘲笑他,挑逗他。他气得面红耳赤,浑身直打哆嗦。突然间,那个会搞恶作剧的弗朗蒂跳到课桌上,学着科罗西的母亲胳膊上挎着菜篮子的样子,逗得在场的不少同学捧腹大笑。科罗西的母亲一般是这个样子在校门口等儿子的……这时候的科罗西已失去了理智,抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。弗朗蒂敏捷地闪到一旁,而墨水瓶正好打在刚进教室的老师的胸脯上。同学们争先恐后地跑回各自的座位,个个惊吓得默不作声。脸拉得老长的老师走到讲台前,气呼呼地大声问道:“是谁?”没人吱声。老师再一次提高嗓门问:“到底是谁?”见没人答话,②卡罗纳向可怜巴巴的科罗西瞥了一眼,猛然站起来,语气果断地说:“是我!”老师上下打量他一番,又望了望呆若木鸡的其他同学,然后语气平和地说:“不是你。”过了片刻,老师接着说:“投掷者今天将不会受到处分,快站起来说吧!”科罗西站起来,伤心地哭着说:“他们打我,欺辱我,我气疯了,拿起……”“坐下。”老师打着手势对科罗西说。老师接着以命令的口吻大声说:“那些肇事者赶快站起来!”四个人耷拉着脑袋站起来。老师用严肃而有力的声音说道:③“你们肆无忌惮地欺负一个从不打扰你们的同学,嘲笑一个可怜巴巴的孩子,打了一个毫无自卫能力的弱者,你们的行为是最卑鄙无耻的,实在是玷污了‘人’这个美丽而又神圣的字眼!一群胆小鬼!”老师一口气说完,走到课桌跟前,一只手抚摸着低着头的卡罗纳的下巴颏儿,顺手托起他的脑袋,深情地说:“你的心灵真美!”卡罗纳趁机跟老师交头接耳,咕哝了几句,谁也听不清楚说的是什么。老师接着转过身来,用生硬的语气对几个肇事者说:“这次我宽恕你们!”(选自《爱的教育》,略有删改)19.根据选文故事情节的发展,在下面的空缺处填上恰当的内容。(3分)科罗西扔墨水瓶 20.解释画线句子中“可怜巴巴”在不同语境中的含义。(2分)⑴句①中的“可怜巴巴”是指 ⑵句②中的“可怜巴巴”还指 21.“卡罗纳向可怜巴巴的科罗西瞥了一眼”表现了卡罗纳 ,“卡罗纳趁机跟老师交头接耳,咕哝了几句”又表现了卡罗纳 。(2分)22.本文多次运用了对比的写法,请列出两组来。(2分)⑴ 和 作对比。⑵ 和 作对比。23.研读画线句子③,将探究结果以自己命题、自己回答的形式呈出来(3分)探究内容文中画线句子③探究结果提问作答三、作文(60分)请以《之后的我》为题,写一篇作文。提示:横线处可选填“长大”“成功”“一场风波”“遭受挫折”“成为月球居民”等,也可选填其他,先将题目补充完整,然后作文。要求:符合题意,中心明确,情感真实,内容充实,语言通顺。除诗歌外,文体不限,不少于600字。初中语文最新课时练习之⒁:语言积累及运用(四)班级姓名得分82\n1.句子积累:按课文默写。(14分,1线1分)①《题破山寺后禅院》:清晨入古寺,初日照高林。 , 。②《别云间》:已知泉路近,欲别故乡难。 , 。③《醉花阴》:佳节又重阳, , 。④《浣溪沙》:一曲新词酒一杯, 。 ?⑤辛弃疾《破阵子》开头两句: , 。⑥岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪,联想美妙的句子是: , 。⑦同为送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊,而岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中用“,”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。2.汉字积累:把下面文中拼音所表示的汉字,写在后面的方格内。(2分)扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面①sǎ些秕谷,棒上②jì一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来③zhuó食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便④zhào住了。① ② ③ ④ 3.词语积累:把下面的成语补充完整。(3分)① 轻怕重 ②迎 而解 ③面面相 ④ 不敌众 ⑤以 报怨 ⑥凶神恶 4.文化积累:根据下列提示列举著作名称。(3分)①我国古代最早的一部诗歌总集是《 》。②我国第一部纪传体通史是《 》。③代表我国古代长篇小说讽刺艺术高峰的作品是《 》。5.更换对象,仿写小诗。要求保留画线词句,字数可适当增减。(4分)例诗:仿写:请不要给我涂脂抹粉,施朱则太赤,施粉则太白,因为呀,我的名字叫——历史。6.下面语句非常巧妙地用某些动物来比喻某种类型的人,请根据提示写出对应含有动物名称的3个字的词语。(任选2小题做)。(2分)⑴立场不稳,见风使舵的人: ⑵一毛不拔,吝啬钱财的人:⑶代人受过,替人受罪的人: ⑷孤陋寡闻,见识不多的人:7.阅读下面的文字,完成文后的问题。(5分) ①文学是人类感情的最丰富最生动的表达、是人类历史的最形象的诠释。②一个民族的文学,是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代人们发自肺腑的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画与人文风景线,是这个时代精神与情感的结晶。③她计录历史,也憧憬未来。④步入她那神圣的殿堂,你可以随着梁山英雄去伸张正义;与鲁滨孙一道游历大人国小人国的想象世界;从保尔身上,你可以看到英雄的成长;而简·爱的生活则告诉我们捍卫尊严是一种美丽……⑤大量阅读文学佳作,不仅能丰富我们的情感,提升我们的文学素养,还可以增长我们的知识。⑴这段文字第①句中有一个标点运用不恰当,应将改为。(1分)82\n⑵第②句与第⑤句在表述上均有语病,请将错处画出,并改正在下面横线上。(共2分)②③ ⑶第③句中有一个错别字,应将 改为 。(1分)⑷第④句中有一项表述与某部文学名著的内容有冲突,应将 修改为 。(1分)8.根据下面一则消息,拟一句话新闻,不超过12个字。(3分)自1999年起,我国普通高校连年大幅扩招。1999年扩招51.3万人,2000年扩招60.9万人,2001年扩招29.4万人,由于大幅扩招,入学门槛骤然降低,出现了高校教育质量滑坡现象。全国政协常委金开诚指出,高校扩招后,一定要把好“出口关”,对于“宽进”的学生,如果培养措施不得力,毕业标准不严格,就会形成“宽进宽出”、质量下滑的局面。金开诚委员指出: 9.阅读下面两则材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果。(3分)材料一:在广博的植物世界中,有一类能捕捉活的昆虫的植物,这类特殊植物被称为食虫植物,它们用黏液、滑溜的叶面、针刺、囊袋等来捕捉动物。有的以香甜的蜜汁和鲜艳的色彩来引诱昆虫,进而不动声色地将其囚禁起来,再消化吸收;有的通过自身的主动来捉住昆虫,再慢慢享用。 (摘自《植物界的猎手》)材料二:“大鱼吃小鱼,小于吃虾子,虾子吃污泥。”事实并非如此,研究发现,植物在受到昆虫蹂躏时,会送出特定的化学物质信息,这些信息自己既可以是促使其他同类植物构筑起化学防御工事的信息,也可以是召唤捕食者来吃掉昆虫的信息。金合欢树在动物舌卷它们的枝叶时,能够产生一种化学物质,刺激临近的金合欢树分泌出一种吃起来带恶臭的化学物质,让嚼者馋而远之。 (摘自《植物反击动物》) 10.看图回答问题。(共5分)①用简单的几句话概括图中所表示的意思。(20字以内)(3分) ②根据第二幅图的意思,展开你的想象,描写这位农民的心理活动。(2分) 11.找出下列句子的主干。(1题1分,共3分)⑴从历史的发展看,各国经济的每一步发展总是伴随着文化的交融。 ⑵中国加入WTO在经济上的好处显而易见,对文化的影响也重大而深远。 ⑶一个扫了三十几年大街的老伯每天早晨把一条大街打扫得一尘不染。 12.以“郭沫若先生”为开头,重写一组句子,包含下列句子的主要信息。(2分)“画人画鬼高人一筹,刺贪刺虐入骨三分”这是郭沫若先生为蒲松龄纪念馆里的“聊斋堂”82\n写的一副对联。郭沫若先生 13.根据短文内容完成填空(2分)一个年轻人兴冲冲地向他的老师讲述自己出游的经历:“最近我在喜玛拉雅山遇见一个睿智的老人,他能看到不可预测的未来。先生,你也懂这个吗?我想学。”“每个人都懂啊。”老师平静地说,“真正困难的学问不是这个。”那是什么?还有比未卜先知更高明的学问吗?”“飞翔的鸟儿,葱郁的树林,我们都能张眼即见,但你能看得见自己的睫毛吗?它可就在你的眼前。所以我要教给学生的,不是让他们预见朦胧的未来,而是看清鲜活的现在。”这个故事告诉我们这样一个道理: 。14.根据下面文字的主要信息,完成填空。(2分)印度有一个古老的故事:佛祖为了消除人们的痛苦,到人间选了100个自以为最痛苦的人,让他们把自己的痛苦写在纸上。写完后,佛祖说:“现在请你们把手中的纸条相互交换一下。”这100个人交换看了别人的纸条后,个个都非常惊奇——过去,他们总以为自己是世界上最不幸的人,而从别人的纸条上他们读懂了:。15.提炼下面文字的主要信息。(2分)格林尼治时间今天清晨5点38分,搭载着俄罗斯“联盟”号宇宙飞船的俄罗斯“联盟”号运载火箭从哈萨克斯坦拜科努尔发射场升空,并于8分钟后顺利进入轨道。飞船上载有分别来自美国、俄罗斯和西班牙的三名宇航员。这是自美国“哥伦比亚”号航天飞机今年失事以来,欧洲宇航员首次参与国际空间站的活动,有人认为,它将有助于推动欧洲的航天计划。16.根据下段文字的内容给“化石”下一个定义。(2分)化石是生物记载在地层书页里的文字。在沉积岩中大多含有生物的化石。生物的遗体形成的化石叫遗体化石,生物的粪便等遗物形成的化石叫遗物化石,生物的足迹等遗迹形成的化石叫遗变迹化石。研究化石可以了解生物的演变,并能帮助确定地层的年代。化石是 。17.读下段文字,回答问题。(2分)骆驼驮着神像从城里走过。虔诚的信徒们见到神像,纷纷顶礼膜拜。骆驼以为人们在向它致敬,高兴得停下脚步,卧在地上,准备尽情享受这种荣耀。正当它忘乎所以的时候,驮夫狠狠地打了它一下:“蠢东西,你不要搞错哟!还是勤勤快快地干活,当头好骆驼吧!”骆驼这才懊丧地站起来,接着赶路。这个故事告诉我们: 。18.体味下段文字的特点,在横线上补写一个句子。(2分)中国有三种呆子:书呆子、工呆子、钱呆子。书呆子是 ;工呆子是做死工、死做工、做工死; 。19.给下列新闻拟一个标题。(不超过14个字)(2分)据新华社北京5月17日电 我国拯救濒危动物获得了可喜的成果。为保护“国宝”大熊猫,我国先后建立了总面积达5830平方公里的13处保护区,拨出抢救专款4000万元,抢救病饿大熊猫118只,救活82只。国家还投资进行大熊猫人工繁殖研究,已人工繁育成活300多只。我国还将建立14处保护区,以使现在的1000多只大熊猫得以安宁地生活、繁衍。82\n20.下面是某同学作文中的一个片断,仔细阅读后,请选择3处加以修改。(3分)人生是无法回头再来的,然而做每件事都要细心谨慎。有时也许就是因为一个不留神的错误,造成无法挽回的一个遗憾。朋友,珍重地走好每一步,不要对小事就掉以轻心,希望你稳健地走完自己的旅程。⑴ ⑵ ⑶ 21.下列长句所要表达的主要意思是( )(2分)饱受外国列强欺凌和反动封建政府压迫的中国人民终于在中国共产党的领导下建立了新中国。A.中国人民饱受欺凌和压迫。 B.中国共产党领导了中国人民。C.中国人民建立了新中国。 D.中国共产党建立了新中国。22.下列谚语告诉我们怎样的道理,用简明的语言概括。(2分)⑴决心要成功的人,已经成功了一半。(日本谚语)⑵志在山顶,就不会在半坡停下。(英国谚语)⑶天天向高处看,天天有新起点。(中国谚语) 23.下列表达有歧义的一句是( )(2分)A.他瞒着总经理和副总经理把钱存入了另一家银行。B.局长嘱咐学校的几位领导要抓好开学工作。C.这次考试题目不难,但他因复习不认真还是没有考好。D.树一代新风,不仅是学校的事,而且是全社会的事。24.结合生活经验,说说下面加点词在句子中的含义。(4分)⑴欧洲诸强赛事频繁,给彩市“井喷”提供了基础。“井喷”: 。 ⑵上海正着力构建国际物流运输平台,以促进经济的繁荣和发展。“平台”: 。25.下列句子所要表达的主要意思是()(2分)1996年,英国科学家威尔穆特等人在经历了247次失败之后,终于得到了一只名为“多利”的克隆雌性小绵羊。A.威尔穆特等人得到小绵羊。B.“多利”是克隆小绵羊。C.威尔穆特等人克隆小绵羊。D.威尔穆特等人经历失败。26.根据下列材料,完成填空。(2分)一天,某大公司的老总手里夹着高级卷烟,醉醺醺地到车间“检查”工作。他看见一位已累得满头是汗的中年职工仍在埋头工作着,便拍了拍那职工的肩膀说:“好好干,过去我也像你一样的。”那职工看了老总一眼,露出几分愧色,但却认真地对老总说:“好好珍惜,过去我也像你一样的。”⑴那位老总的言外之意是⑵中年职工的言外之意是82\n初中语文最新课时练习之⒂:综合阅读(共70分)班级姓名得分Ⅰ(13分)曹操自江陵将顺江东下,诸葛亮谓刘备曰:“事急矣,请奉命求救于孙将军。”遂与鲁肃俱诣孙权。亮见权于柴桑,说权曰:“海内大乱,将军起兵江东,刘豫州收众汉南,与曹操共争天下。今操芟夷①大难,略已平矣,遂破荆州,威震四海。英雄无用武之地,故豫州遁逃至此,愿将军量力而处之!能以吴、越之众与中国抗衡,不如早与之绝;若不能,何不按兵束甲,北面而事之!今将军外托服从之名而内怀犹豫之计,事急而不断,祸至无日矣!”权曰:“苟如君言,刘豫州何不遂事之乎?”亮曰:“田横,齐之壮士耳,犹守义不辱;况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士慕仰,若水之归海。若事之不济,此乃天也,安能复为之下乎!”权勃然曰:“吾不能举全吴之地十万之众受制于人。吾计决矣!……”注:①芟夷:削除。芟:除草。1.给句子加标点。(2分)吾不能举全吴之地十万之众受制于人2.解释文中加点的字词。(3分)①遂与鲁肃俱诣孙权: ②能以吴、越之众与中国抗衡: ③若事之不济: 3.这是赤壁之战发生前的一场策划。事情发生的地点是 。诸葛亮劝说孙权,给孙权指出两条路是:(4分)一条是 ;(用原文说即 )一条是 ;(用原文说即 )4.“苟如君言,刘豫州何不遂事之乎?”用现代汉语说,正确的一项是( )(2分)A.假如像你所说,刘备为什么不到他那儿去做事呢?B.假如像你所说,刘豫州为什么不去投降曹操呢?C.如果照你说的去做,刘豫州为何不赶快办这件事呢?D.如果照你说的去做,刘备为什么不去投降曹操呢?5.在这场对话中,人物的性格表现得栩栩如生。请以诸葛亮的语言为例,说说文中表现了诸葛亮怎样的性格特征。(2分) Ⅱ(12分)……往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也!”言于玄宗,召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香子亭,意有所感,欲得白为乐章,召入,而白已醉,左右以水靧①面,稍解,援笔成文,婉丽精切,无留思。帝爱其才,数宴见。白尝侍帝,醉,使高力士脱靴。力士素贵,耻之,擿②其诗以激杨贵妃。帝欲官白,妃辄沮③止。白自知不为亲近所容,益骜放不自修……恳求还山,帝赐金放还。[注]①靧:洗脸。②擿:挑剔、挑拨。③沮:阻止。1.用“╱”标出下面句子的朗读停顿处。(1分)白自知不为亲近所容。2.解释文中加点词的意思。(2分)①谪仙人也: ②帝欲官白: 3.翻译文中画线的句子。(2分)力士素贵,耻之,擿其诗以激杨贵妃。 4.在文学史上,李白享有“ ”的美誉,本文哪几句可以证明他这一美誉并非虚得。(3分)82\n 5.“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠,天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”阅读传文及本诗后,你了解到李白具有怎样的性格特点?你喜欢他的性格吗?为什么?(4分) Ⅲ信息(10分)什么是“信息”?所谓“信息”,就是对收信者(人、生物或机器)来说,是一种希望得到、具有某种意义的表示形式。这里所说的“某种意义”,指的是能为收信者所感觉到、理解到的东西(信号或符号)。反之,收信者所无法感觉和理解的,就不叫信息。鸟语,是鸟类所能感知和理解的,因此,可以说是鸟类的信息;蝶舞,也是蝶类的一种信息。但对人类来说,由于它们不被理解,因而也就不认为它们是信息了。又如,来自宇宙其他星体的电波,目前还没有收信者能接收它,即使有办法接收,收信者也无法理解,因此,严格地说,它仍然不能作为人类的“信息”。对于人类来说,由于不断地研究和探索,一些昔日不认为是信息的东西,今天也可能成了信息。例如,公元前在巴比伦和阿西利亚等地广泛使用的楔形文字,过去由于没有人理解它,所以它对我们来说不是信息。现在由于许多语言学家的努力,已经可以阅读和理解这种楔形文字了,于是它也就开始具备作为信息的条件。如果将信息与人类接受信息的五官相对应,可以把信息分为听觉信息、视觉信息、味觉信息、嗅觉信息和触觉信息等。讲话和音乐之类属于听觉信息;图形;文字、照片、景物等属于视觉信息。在这五类信息中,视觉信息所占的比重最大。这也就是图像通信作为一种新的通信方式而异军突起的原因。信息在人类(生物)的生存上,具有和物质、能源同等重要的地位,它们都是人类(生物)生存的基本要素。在人类社会漫漫的历史长河中人类的信息活动经历了五次革命:第一次是语言的获得,第二次是文字的创造,第三次是印刷术的发明,第四次是电信技术的开拓,而现在,我们已经进入一个以计算机和通信相结合为特点的第五次信息革命阶段。1.这篇文章的说明对象是什么?(2分) 2.信息的本质特征是什么?(2分) 3.来自宇宙一些星体的电波不能作为“信息”的原因是什么?(2分) 4.图像通信作为一种新的通信方式而异军突起的原因是什么?(2分) 5.作者举“楔形文字”一例,其作用是什么?(2分) Ⅳ(16分)①躬行践履,意即亲自实行、亲自去做,体现了重视实践、深入实践的精神。②道德修养与社会实践密切相连。一个人只有在日常生活中,即在与别人。与集体发生的各种关系中,才能较清楚地认识到自己的行为哪些是道德的,哪些是不道德的。同样,克服不道德的思想和行为,也只有在社会实践中才能实现。因此,“躬行践履”无疑是人们完善道德修养的重要方式。③苏轼在《石钟山记》一文中,记叙了他深入实地考察,揭开了石钟山得名之谜的故事,苏轼躬行践履之举,被后世传为佳话。④鄱阳湖口有座石钟山,下临深潭。关于石钟山得名的由来,众说不一,但都不能令人信服。为了弄清这个问题,一天晚间,苏轼和儿子苏迈乘坐小船来到石钟山的绝壁下面,只听水上不停地发出“噌吰”82\n的声音。苏轼仔细观察,原来山下都是石头的洞穴和裂缝,微波流入,冲荡撞击,便形成这种声音,又发现有块大石头挡在水流中心,它的中间是空的,有很多窟窿,风浪吞吐,发出“窾坎镗鞳”的声音,与刚才噌吰的声音互相应和,如同歌钟演奏一样。一至此,苏轼探求到了石钟山得名的真正原因。⑤躬行践履,是一个人有所作为、成就事业的必由之路。李冰父子如果不是沿峨江两岸实地考察,弄清水情和地势等情况,就不能带领当地人民建成大型水利工程——都江堰;毕昇如果不是长期从事印刷劳动,并反复试验、摸索,就不能发明活字印刷术;司马迁如果不是游历祖国的名山大川,访贤搜史,了解遗闻轶事,就写不出《史记》;白居易如果不亲自和百姓接触,熟悉人民的生活,就写不出《卖炭翁》等反映民间疾苦的诗篇;詹天佑如果不亲临工地现场,反复勘测,与筑路员工并肩奋战,就不能建成工程艰巨的京张铁路……⑥中华文明的创建,中华文明的高度发展,是与中国人民重视实践、深入实践的优良传统分不开的,先人们躬行践履的好作风,今天我们应该很好地继承和发扬。⑦实践是认识的源泉,人的认识是从实践中获得的。脱离了实践的认识,是空洞的、无用的;再好的理论如果不与实践相结合,也是毫无意义的。因此,背离了躬行践履的道路,就谈不上事业的成功。⑧陆游说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”即仅从书本上学到的知识终究是浅薄的,要真正精通学问,必须亲自去参加实践。1.“躬行践履”中的“躬”与“躬耕于南阳”中的“躬”意思相同,都是“ ”的意思:“行”与“行阵和睦”中的“行”意思不同,“躬行”中的“行”有“实行”“做”的意思,而“行阵”中的“行”则是“ ”的意思。(2分)2.⑴第②段要论述的主要观点应是什么?(1分) ⑵联系全文来看,整个第②段的论述有无问题?试说明理由。(2分) 3.第③段中“被后世传为佳话”有一点文言色彩,若用现代汉语通俗地说,这句话的意思是: 。(1分)4.第④段说“苏轼探求到了石钟山得名的真正原因”。试根据作者的叙述,简要说明石钟山得名的原因。(2分) 5.①全文的论点是: 。(2分)②作者在用例子证明观点时有什么特点?又有什么不足?(2分)特点: 不足: 6.第⑦、第⑧两段读来有些累赘,且语气不顺。试加以修改,使之成为简洁、完整、语气通畅的一段(不得超过75字)。(4分)Ⅴ春草散章(19分)⑴连篇累牍风之笔蘸着水之墨,春草将她绿色的文字刻于春天的大地上。⑵冬雪渐消.湿润的泥沼里.草种子就潜心于构思了。春天的诠释在她的横叶竖茎里悄悄拱出地面。⑶或章,或篇,或段,或句,写满山坡,写满原野,写满水泽沟壑.甚至写满农家小院的墙头屋檐——春草任性,最得意于写她的随笔。82\n⑷旷野上,树林里忙着做插画,野花赶着绣彩图,春草蔓延蔓生,更行更远,没有谁能阻碍住她行路的脚丫。而鸟在空中配合着她的画外音,解说给匆忙行走的云听。⑸雏鸡最先啄开蛋壳,雏鸭也被惊醒,纷纷睁开眼睛读春天。它们最喜欢在春草的段落之间追寻,甜中有些苦。鸡无事就在岸边打量风笔的气韵,跳着脚儿喊一声:“这笔好神奇哟!”鸭子“扑通”一声落进碧水里,翻着筋斗洗个澡,“看这水墨染不染得绿我的羽毛!”风笔频蘸水墨,碧波乍起涟漪,把个呆鹅都看得欢了,拍着翅膀“呱呱”地叫起来。⑹走过河岸的庄稼人早已沉不住气,暖暖的太阳晒酥了筋骨,厚重的冬衣脱去,一身的力气长出来。他背起背篓,扛起犁耙,去开垦他的田亩。唐诗宋词的种子在仓里耐不住寂寞,胚芽的眼睛瞄向春雨的酥胸,像婴儿渴望母亲的乳汁。⑺犁笔翻开田垄,播一首玉米的抒情诗,撒一章豆子的论文,再种一部枝蔓横爬的红薯的长篇小说……大块的田地她决不肯放过,至于田埂、路沿、山坡、谷洼,就大大方方地送予春草去填补空白。⑻春草珍惜每一寸土地,驱赶荒凉,征服贫瘠,以她绿色的大手笔和庄稼汉的锄头较量着:看谁的文章更流芳千古!有时候春草忍不住顽皮,悄悄钻到庄稼行闹一闹,结果常给严谨认真的庄稼人发现,一锄头锄了出来:“你来掺和啥?这儿不是你歇脚的地方。”春草扮个鬼脸儿仍回田头扎根。⑼春草素朴天真,她淡漠都市的豪华,却甘愿将她的脚步不断伸向浩瀚无边的沙漠,为饥渴的旅人们寻找生命的甘泉水。⑽在一望无际的千里牧场,春草更是热情奔放,恣意抒写,淋漓尽致地挥洒她绿色的畅想!⑾春草且行且止,收放自如,天涯海角,迤逦而行,文章可谓篇篇华美,章章锦绣,字字珠玑。⑿春草深深懂得自己的使命,她从不嫉妒农民沉甸甸的收成,也不在乎野火会不会烧尽她全部的卷稿。冬去春来,她只是饱蘸生命的浓墨,在稿纸一般的广袤土地上,不停地写啊,写啊,写!1.通读全文,在作者笔下,春草具有哪些特点?(3分) 2.作者对春草具有怎样的感情?你是通过文中哪些语句判断出来的?(3分) 3.本文题为“春草散章”,可在第五节中却写了雏鸡、雏鸭和呆鹅,你认为有必要吗?为什么?(3分) 4.“大块的田地她决不肯放过,至于田埂、路沿、山坡、谷洼,就大大方方地送予春草去填补空白”和“春天的诠释在她的横叶竖茎里悄悄拱出地面”这两句话中,“她”分别指什么?(2分) 5.本文最后一句,她“不停地写啊,写啊,写!”用了什么修辞手法?有什么艺术效果? (3分)6.本文巧妙地运用了拟人,这样用有哪些好处呢?请结合具体语句加以分析。(至少写出三种好处)(3分) 7.本文多处体现了中国古典诗词的意境,你能找出来并写出它的原句吗?(至少一处,多找一处加1分)你能再写出一句有关“春草”的诗句吗?(2分) 82\n初中语文最新课时练习之⒃:语言积累及运用(五)(共60分)班级姓名得分1.下列句中加点词语使用不当的一项是( )(3分)A.那是游子内心深处的胡琴,穿越千山万水千年万载的空间和时间,永不停息地在我们心头奏响。B.对每个人来说,世界就如在第一天那样新颖。对于用双眼去观察的人,它充满了前所未知的新奇事。C.只要自己肯在“勤”字上下工夫,朝着美好的目标自告奋勇地走下去,是可以成大器的。D.每个人的生活都充满阳光,多姿多彩,倘为鸡毛蒜皮而斤斤计较,那就失去了生活的意义。2.阅读下面这首小诗,补写第二、第三空缺的内容,使之与第一、四小节保持连贯。(2分)①不是一切大树,都被暴风折断;②不是一切种子,都 ;③不是一切真情,都 ;④不是一切梦想,都甘愿被折掉翅膀。3.下面是对2004年苏州工业园区小康建设实现进程预测情况的分析表。(3分)全面建设小康社会进程表指标名称代码单位省定目标值苏州市2004年预计数园区2004年经济发展 完成情况1.人均地区生产总值1元≥2400058000210000√2.二、三产业增加值占ɡDP比重2%≥929899.4 √3.城市化水平3%556392 √4.城镇登记失业率4%<542.6 √ 根据表内提供的信息加以综合,你可以得出以下结论: 园区2004年经济发展的情况是(不超过20个字) 。4.根据下表内容筛选主要信息,回答问题。(4分)某校初三年级学习状况调查表(调查总数:68人)调查分类学生回答人数占总数比例学生回答人数占总数比例学生回答人数占总数比例学习目标有6291.2%没有68.9%学习态度好913.2%一般5479.4%差57.4%学习计划有5377.9%没有1522.1%落实计划好34.4%一般5276.5%差1319.1%⑴上表的主要现象可以概括为: 。(2分)⑵请你侧重从某一个角度简要阐述自己的感悟。(2分) 5.解释下列加点字在句子中的具体含义。(任选一题)(4分)⑴职业培训师的培训方法很多与大学教育不同,其中之一就是讲究课堂互动。82\n互动: ⑵近日,我班同学与著名的语文特级教师零距离对话,聆听提高语文素养的方法指导。零距离: 6.下列各句中,没有语病的一项是( )(2分)A.很长一段时间,经济效益差一直困扰着这个五万职工的企业,谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。B.罗马尼亚艺术家的演出,博得了各界观众的热烈欢迎,对这次成功的演出给予了很高的评价。C.如何防止青少年,尤其是中、小学校学生,在学校周边免遭抢劫,是落实《未成年人保护法》的大事。D.目前,以专利、商标、版权为三大支柱的知识产权制度正在上海全面贯彻实施,至今年4月底,上海的专利申请总量已达35746件。7.下列各句中,没有语病的一项是( )(2分)A.为了防止这次期中考试中不再出现作弊现象,学校专门召开了电视动员会议,向全体同学重申了考试纪律,以做到“防患于未然”。B.我国日前又加入一项国际性科研计划——人类脑计划,成为这一计划的第20个成员国。C.本周班会课上,班主任老师对全班同学说:“咱们一定要努力克服这种费力不讨好的学习方法,切实提高学习效率。”D.普及WTO知识,重视建设与培养适应WTO要求的人才队伍,按WTO的要求来提高全民素质,已成为目前政府工作的当务之急。8.阅读下面的新闻,为它拟一个恰当的标题,不超过15个字。(2分)本报湖州3月29日电 全国换发第二代居民身份证工作今天正式启动,首发仪式分别在上海、浙江湖州、广东深圳三个试点城市同时举行。现行的居民身份证作为我国第一代居民身份证件,已经使用近20年。今天面世的第二代居民身份证采用了多项新技术和新的防伪措施,证件质量、安全防伪性能大大提高。数码照相和计算机技术的应用,使得制证周期大为缩短。全国换发第二代居民身份证工作将从2004年开始,计划用5年左右时间,基本完成为年满16周岁的公民换发身份证的工作。9.仔细阅读、探究下列材料,认真揣摩,回答问题。(4分)(甲)每个城市都有这样一些专门出租港台言情、武侠小说的书店:空间拥挤、灯光昏暗、依墙而立的书架像沙丁鱼的罐头被塞得严严实实。来这些书店的大多是年轻的学生,没有多少钱,却有比钱多得多的热情和时间。他们像不知疲倦的鸟儿一样来来往往,品尝着“言情、武侠的快餐”。(乙)困境是生活的组成部分,是人人必领的“生活快餐”。希望一帆风顺、事事如意,这只是一种良好的愿望,实际并不存在。抚慰自己,相信“天无绝人之路”就等于跨出了困境的第一步。请问:(甲)段中的“品尝着‘言情、武侠的快餐’”和(乙)段中的“生活快餐”分别该如何理解?答:⑴ (2分)⑵ (2分)10.把下面的一组短句改写成一个长句子。(2分)短句:这一部分是作者用他的爱和恨写成的。爱是对青年的爱,恨是对黑暗制度的恨。82\n改写: 。11.前不久在中国斯诺克台球公开赛上,赢得冠军的丁俊晖在接受记者采访时说:“读书有什么用?将来毕业了还不是要找工作?找不到工作就会待在家里让父母担心。我觉得人活着就是为了更好地生活,现在我打球有钱挣,挺好的。”对他这一说法有人支持,有人反对。如果你是反对者,请写出一句关于读书的名言,作为自己的观点阐述你的反驳见解与丁俊晖交流。(3分)支持者:实践是检验真理的唯一标准(来自网友)丁俊晖,你用实践创造了奇迹,而全国还有那么多从象牙塔超出的大学毕业生们在苦苦地找工作,看来读书还不如练成一项手艺!请你走自己的路,让别人去说吧!反对者: 12.在雅典奥运会上很多人物被称为“无冕冠军”,请结合下列材料探究“无冕冠军”的内涵。(4分)材料一:涅莫夫在单杠上无与伦比的表现征服了观众,可惜黑哨阻止了他的梦想,观众的嘘声长达10分钟之久,随后涅莫夫的大度让观众平息,上演千年一遇的感人场景。8月23日,这一夜属于涅莫夫,体操馆里那长达20分钟的嘘声和掌声,远比金牌更值得铭记一生。材料二:尽管没有获得金牌,甚至连奖牌都没有,但是罗雪娟累倒赛场和姑娘们的顽强证明她们是泳池最灿烂的花朵。对于罗雪娟和她的队友来说并没有遗憾,对所有看过比赛的人来说也没有遗憾,因为姑娘们表现出的顽强足以构成这次奥运会最美的画面。材料三:作为中国军团的佐罗,他们以自己不懈的努力再次闯进奥运的决赛,但是天妒英才,他们再次因为裁判问题与金牌失之交臂,我们很遗憾男团花剑决赛没有给我们上演真正的剑客对决;但作为同胞,我们很自豪,因为王海滨、董兆致、叶冲这次向欧洲人展示了真正东方剑客的境界! 13.用简洁的语言探究以下二则材料所反映的核心问题。(4分)材料一:秦末,刘邦、项羽先后进入咸阳,当时项羽力量明显强于刘邦,消灭他易如反掌,在“鸿门宴”上项羽不听谋士范增之言杀掉刘邦,沽名钓誉,听信项伯仁义之说放走刘邦,最后天下被刘邦所夺。材料二:1965年中国在世界上首次人工合成牛胰岛素,使人类在认识生命奥秘的道路上又前进了一步。当时有很多人提名牛胰岛的研制者应当获得诺贝尔医学奖,可由于作出此贡献的人多,国内因为报名争议得很厉害,送给评审委员会的名单多达14人,而诺贝尔奖只奖给有突出贡献的一两个人,最多不超过3个,这样他们与此奖擦肩而过。材料一: 材料二: 14.将下面这条简讯改写在“一句话新闻”。(2分)我们国家继一亿亩速生丰产林基地和“三北”、“长江中下游”、“沿海”、“平原农田”防护林体系以及全国治沙工程六大林业重点工程之后,又一个举世瞩目的大型生态建设工程,太行山绿化工程将全面启动。加快太行山绿化,能改善太行山区生态环境,保护水土,涵养水源,对华北和京津地区的建设意义重大。一句话新闻: 82\n 。15.在空格内给下面新闻拟写一个标题,不超过12个字。(3分)北京市有关部门日前从多个批次亨氏辣椒油和辣椒酱中检出“苏丹红”。对此,北京市已决定暂停销售亨氏美味源调味品。亨氏美味源(广州)食品有限公司的产品在北京和外埠地区屡次检出“苏丹红”,给消费者的身体健康和生命安全带来潜在的严重危害。北京市仪器安全办会同卫生、质监、出入境检验检疫、工商部门决定:对其生产的调味品采以市场控制措施,责令全市经营者停止购进销售该公司生产的各类调味品,如需恢复销售,厂家、商家需向市有关部门提交本品种不含“苏丹红”的检测报告。16.仿照例句,续写二句,要求句式相同,语意连贯。(3分)让我们来做花的事业吧,把花香传给别人;让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯。 , 。17.将下面这则消息压缩成一句话新闻。(不超过15字)(3分)4月29日上午,中国国民党主席连战访问北京大学,在北京大学办公楼礼堂发表了主题为“坚持和平,走向双赢”的精彩演讲,一个多小时的演讲引发台下师生16次热烈鼓掌。连战在演讲中寄语年轻知识分子要“为民族立生命,为万世开太平”,提出两岸需要对话与和解,需要相互合作,坚持和平,走向双赢。他认为:台湾只有走对路才能有出路,不能够让“民粹主义”取代民主的思想,不能够让“制宪”、“正名”、“去中国化”、武断的“台独时间表”打破两岸人民幸福的基础。18.下面是我国和发达国家城镇各类技工占技术工人比例统计表,阅读此表,回答问题。(4分)工种国别初级技工中级技工高级技工发达国家15%50%35%中国60%35%5%⑴用简洁的语言概括此表所反映的主要信息: ⑵根据表中信息,请你向我国教育或劳动部门提出一条合理建议: 19.语文实践活动:你们小组准备以“我爱文学”为主题,合作编辑一份文学手抄报,请你为小报起个富有文学色彩的名字,并为之设计几个栏目(至少二个)(3分)手抄报名称: ;栏目名称: , 。20.下面是《大自然的探索》杂志拍自内蒙古阿拉善摹的三幅图片的内容介绍,请认真阅读后说说你的想法,写出自己的阅读所得。(3分)——一大群小女孩挤在一辆农用平板车上,一齐去搂发菜、挖野菜。——一只小骆驼因营养不良,奄奄待毙,它那受饥挨饿的母亲低头注视着它,却无能为力。——一群羊穿着五颜六色的旧衣服。这几年牧群增多,草地上的草所剩无几,饿极的羊群相互啃咬,牧人们为保护羊绒(他们的主要经济来源),不得不为羊穿上衣服。答: 初中语文最新课时练习之⒄:课外文言文阅读(共74分)82\n班级姓名得分(一)(14分)昔汝南①有人,于田中设绳罾②以捕獐而得之,其主未觉。有行人见之,因窃取獐去。犹念取之不俟其主,有鲍鱼,乃以一头置绳罾中而去。本主来,于罾中得鲍鱼,怪之以为神,不敢持归。于是村里因共③而置屋立庙,号为“鲍君”。后转④多奉之者,丹楹藻棁⑤,钟鼓不绝。病或有偶愈者,则谓有神。行道经过,莫不致祠⑥焉。积七八年,鲍鱼主后行过庙下,问其故。人具为说。乃曰:“此是我鲍鱼耳,何神之有?”于是乃息。(选自《太平广记》)[注]①汝南:今河南境内。②罾(zēnɡ):网。③共:通“供”,供奉。④转:转辗流传。⑤藻棁(zhuó):彩绘的梁柱。⑥致祠:供拜。1.解释下列句子中加点的字词。(4分)①犹念取之不俟其主( )②怪之以为神( )③积七八年( )④人具为说( )2.下列句子中加点的词语意思不相同的一项是( )(2分)A.于田中设绳罾 B.乃以一头置绳罾中于罾中得鲍鱼 于是乃息C.设绳罾以捕獐而得之D.因窃取獐去怪之以为神 于是村里因共而置屋立庙3.下列句子,括号内的文字是补出的省略成分,不正确的一项是()(2分)A.(行人)犹念取之不俟其主 B.(本主)不敢持归C.(本主)后转多奉之者 D.人具为(鲍鱼主)说4.用现代汉语翻译下列句子的意思。(4分)①病或有偶愈者,则谓有神。(2分)译:②此是我鲍鱼耳,何神之有?(2分)译:5.你读了本文有什么启发?请结合现实生活简要谈谈。(2分)答:(二)(12分)黄仙裳幼赴童子试,为州守陈澹仙所知。后陈官给事中①,以事系狱,贫甚。黄售负廓②田,得百金,尽以赠陈,与之同卧起囹圄中。陈后得释,两人同出白门③而去。陈殁后,黄赴桐乡④往吊之。至之日,正陈忌辰,举声哀号,感动行路。泰州守田雪龛居官廉,黄仙裳与周旋,绝不干以私。后田落职在州不得去。黄自汝宁⑤归,囊中仅有二十金。乃先至田寓,分其半以赠。后语人曰:“是日吾先至家,则家中需金甚亟,不得分以赠矣。”(选自《今世说》)[注]①给事中:官名。②负廊:靠近城墙。③白门:南京古称“白门”。④桐乡:地名,是陈澹仙的故乡。⑤汝宁:地名,在河南。1.下列句子中加点的词解释正确的两项是()()(2分)A.后陈官给事中(官场)B.绝不干以私(谋取)C.以事系狱,贫甚。(案件)D.与之同卧起囹圄中(监狱)2.下列句子中加点的词意思解释错误的一项是()(2分)82\nA.尽以赠陈(把)B.为州守陈澹仙所知(被)C.乃先至田寓(就)D.分其半以赠(他的)3.下列句子括号中是补出的省略成分,错误的一项是()(2分)A.黄售负廓田,(黄仙裳)得百金B.黄仙裳与(田雪龛)周旋。C.正陈忌辰,(全家)举声哀号D.(黄仙裳)后语人曰4.用现代汉语写出下列句子的意思。(共4分,各2分)①后陈官给事中,以事系狱。译:②是日吾先至家,则家中需金甚亟,不得分以赠矣。译:5.黄仙裳是一个怎样的人?请结合全文简要回答。(2分)答: (三)(12分)吾昔少年时,所居书室前,有竹柏杂花,丛生满庭,众鸟巢其上。武阳君①恶杀生,儿童婢仆,皆不得捕取鸟雀。数年间,皆巢于低枝,其鷇②可俯而窥也。又有桐花凤四五百,翔集其间,此鸟羽毛,至为珍异难见,而能驯扰③,殊不畏人,闾里④间见之,以为异事。此无他,不忮⑤之诚,信于异类也。有野老言:鸟雀巢去人太远,则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之扰。人既不杀,则自近人者,欲免此患也。由是观之,异时鸟雀不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之类也。(选自《东坡杂记》[注]①武阳君:苏武的母亲。②鷇(kòu)初生的小鸟。③驯扰:驯服顺从。④闾里:这里指乡里人。⑤忮(zhì):嫉妒,歧视。1.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是()(2分)A.众鸟巢其上(鸟窝)B.其类可俯而窥也(看)C.翔集其间(栖息)D.至为珍异难见(极)2.下列句子中加点词的意思完全相同的一项是()(2分)A.皆巢于低枝 B.众鸟巢其上信于异类也翔集其间C.以为异事 D.其鷇可俯而窥也以人甚于蛇、鼠之类也而能驯扰3.用现代汉语写出下列句子的意思。(共4分,各2分)①鸟雀巢去人太远,则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之扰。译:②人既不杀,则自近人者,欲免此患也。译:4.为什么鸟雀都到我家的院子里筑巢?结合文意简要回答。(2分)答:5.你从本文中得到了什么启示?(2分)答:(四)(14分)82\n狄梁公,性闲医药,尤妙针术。显庆中,应制入关,见稠人广众,聚观如堵。有巨牌大字云:“能疗此儿,酬绢千匹。”即就观之,有富室儿,年可十四五,卧牌下。鼻端生赘①,大如拳石,根蒂缀鼻,才如食箸。或触之,酸痛刻骨。于是两眼为赘所缒②,目睛翻白,痛楚危亟③,顷刻将绝。恻然久之,乃曰:“吾能为也。”公因令扶起,即于脑后下针寸许,乃询病者曰:“针气已达病处乎?”病人颔之。公遽抽针,而瘤赘应手而落,双目登如初,曾无病痛。其父母眷且泣且拜,则以物奉焉。公笑曰:“吾哀尔子命之危逼,吾盖急病行志耳,非鬻技者也。”不顾而去焉。(选自《集异记》)[注]①赘:肿瘤。②缒:牵连。③危亟:危急。1.解释下列句子中加点的字词。(4分)①聚观如堵() ②即就观之()③年可十四五() ④病人颔之()2.下列四组句子中加点的字意思相同的两组是()()(2分)A.乃曰:“吾能为也”B.即就观之乃询病者曰即于脑后下针寸许C.恻然久之D.则以物奉焉或触之不顾而去焉3.下列句子括号中是补出的省略成分,错误的一项是()(2分)A.(狄梁公)见稠人广众B.(病者)卧牌下C.(病者父母)恻然久之D.(病者)曾无病痛4.用现代汉语写出下列句子的意思。(共4分,各2分)①其父母亲眷且泣且拜。(2分)译:②吾哀尔子命之危逼。(2分)译:5.你怎样评价狄梁公甘冒风险无偿为病孩做针灸手术的行为?(2分)答:(五)(10分)道州城西百余步,有小溪,南流数十步合营溪①。水抵②岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈③,不可名状。清流触石,洄悬激注④。佳木异竹,垂阴相荫⑤。此溪若在山野,则宜逸民退士⑥之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者⑦之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽,俾⑧为亭宇,植松与桂,兼之香草,以裨⑨形胜。为溪在州右,遂命之曰:“右溪”。刻铭石上,彰示来者。(选自元结《右溪记》[注]①营溪:即营水,发源于今湖南宁远县南,流经道县,至零陵县流入湘水。②抵:击拍,形容溪流满涌。③欹嵌:石块错斜嵌插溪岸的样子。盘屈:怪石随溪岸弯曲曲折的样子。④洄悬激注:洄,指水回转。悬,指水从上直冲下来。激注,激荡倾注。⑤荫:遮蔽。⑥逸民:遁世隐居者。退士:即隐士。⑦静者:指生活富足而爱好清静的人。⑧俾:使。⑨裨:增益,补助。1.写出下列加点词的意思。(4分)①悉皆怪石( )②则宜逸民退士之所游处()③不可名状( )④植松与桂( )2.作者“徘徊溪上,为之怅然”的原因是什么?(2分)82\n答:3.作者以为右溪“可为都邑之胜境”,其“胜境”表现在哪里?(2分)答:4.文章抒发了作者怎样的思想感情?(2分)(六)(12分)崔枢举进士,客居汴①半岁,与海贾②同止。其人得疾既笃,谓崔曰:“荷君见顾,不以外夷见忽,今势疾不起,番人重土殡,脱③殁,君能终始之否?”崔许之。曰:“某有一珠价万缗④,得之能蹈火赴水,实至宝也。敢以奉君。”崔受之。曰:“吾一进士,巡州邑以自给,奈何忽蓄异宝?”伺无人,置于柩中,瘗⑤于阡陌。后一年,崔游丐⑥亳州。闻番人有自南来寻故夫,并勘珠所在,陈于公府,且言珠必崔秀才所有也。乃于亳来追捕。崔曰:“倘窀穸⑦不为盗所发,珠必无他。”遂剖棺,得其珠。[注]①汴:汴州,今河南开封。②海贾:跑海外的商人。③脱:如果。④缗:一千文铜钱串在一起为一缗。⑤瘗(yì):埋葬。⑥游丐:乞求,此处指谋生。⑦窀穸(zhūn xī):墓穴。1.下列句中加点词的解释错误的一项是( )(2分)A.其人得疾既笃(病重) B.番人重土殡(重视)C.并勘珠所在(查问) D.倘窀穸不为盗所发(发现)2.下列句中加点词语理解有误的一项是( )(2分)A.客居汴半岁(居于外地) B.闻番人有自南来寻故夫(以前的丈夫)C.番人重土殡,脱殁。(如果我死了) D.君能终始之否(替我处理后事)3.下列句子中加点“之”的意思相同的一项是()(2分)①崔许之②得之能蹈火赴水③崔受之④君能终始之否A.①②B.②③C.①③D.②④4.用现代汉语写出下列句子的意思。(共4分,各2分)①荷君见顾,不以外夷见忽。译:②敢以奉君译:5.崔枢埋珠不取,表现了他怎样的品格?(2分)答:82\n初中语文最新课时练习之⒅:语言积累及运用(六)(共50分)班级姓名得分1.依次填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )(2分)我登上城头,一下子被眼前的景象震慑了,只见 十分宏伟壮观,令人叹为观止。①长城依势而筑,雄立峰脊 ②依势而筑的长城,峰脊雄立 ③城墙巍峨,垛楼高耸 ④巍峨的城墙,高耸的垛楼 ⑤阶道宽阔起伏 ⑥宽阔起伏的阶道A.②③⑥ B.①③⑤ C.①④⑥ D.②④⑤2.填入下面横线上的句子,衔接最好的一项是( )(2分)雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴映着月儿,好像萤光千点,闪闪烁烁地动着。 A.真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!B.难道苦雨孤灯之后,不能有一幅清美的图画吗?C.我想,苦雨孤灯之后,肯定会有一幅清美的图画。D.苦雨孤灯之后,我们真希望有一幅清美的图画!3.填入下面横线上的句子,最恰当的一项是( )(2分)三色堇、金色草这些只在春天才会开的花儿,也在寒冷的天气里绽开美丽的笑脸, 。A.冬日的西湖被装点得春意盎然 B.西湖被装点得春意盎然C.将冬日的西湖装点得春意盎然 D.将西湖装点得春意盎然4.填入横线处的语句,与上文衔接连贯的一项是( )(2分)当时希腊学者希罗·多德在文献里第一次把“撒哈拉”描述成一片人烟稀少的大沙漠,今天的情形与2000年前没有多大的变化,沙海茫茫,无路可寻; 。A.炎热的气候,行人很少 B.炎热的气候,少人问津C.由于气候炎热,人迹罕至 D.气候炎热,人迹罕至5.联系上文,填入横线处最恰当的一句是( )(3分)什么样的人格,才有什么样的诗格。诗是诗人心灵里真实感情的流露,诗的光彩是诗人思想情操光彩的折射。试问: A.但丁因为参加了反对教皇,要求独立的斗争,所以才写出《神曲》B.巴金如果不是一位感情真挚,追求光明的人,能写出《灯》那样温暖人心的作品吗?C.郭沫若如果没有《女神》中那些感情炽烈,反抗勇猛,想象丰富,夸张奇特的诗篇,能称的上是我国新文学史上最杰出的浪漫主义诗人吗?D.裴多菲如果不是一个勇士,能用生命和鲜血写出剑与火的战歌吗?6.依次填入下面一段文字横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )(2分)甲:小河上的薄冰融化已尽,小草从暖湿的泥土中苏醒, ,造化的神功又一次使人们惊异了。乙:阳光融化了河冰,细雨润泽了山色, ,造化的神功又一次使人们惊异了。①春风吹绿了柳枝 ②春风把柳枝吹绿 ③柳枝被春风吹绿 ④柳枝在春风中染绿A.③① B.④① C.③② D.④②7.(3分)一个美国女士读了学者钱钟书的作品,十分敬佩,要登门拜访。钱钟书在电话中说:“假如你吃了个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那只下蛋的母鸡呢?”82\n钱钟书暗中作了比喻,请联系语境作答:①钱钟书将“鸡蛋”比作 ,将“母鸡”比作 。②钱钟书的言外之意是: 。8.读下面的材料,在后面的空格处续写句子,要求句子简明、连贯。(3分)某部门向消费者调查:你认为下列哪些品牌的产品是国货。调查结果如下表:品牌认同率品牌认同率格兰仕微波炉33.1%飘柔洗发香波63.7%澳克玛冰柜21.5%玉兰油75.8%蒙妮坦服装26.4%舒肤佳香皂68.9%(注)每产品品牌的认同率,均指认同人数占被调查总人数的百分比。调查结果是有趣的。右边三个外国品牌,A ,对于左边三个真正的中国品牌,B ,造成这种认同颠倒的原因,一言以蔽之,就是C 。9.(2分)有些书评只言片语,便能表现一部作品的写作特点,揭示其主题或写作目的,如:《诗经》——先民的歌唱;《老残游记》——帝国的最后一瞥;《平凡的世界》——普通人的生活,一个时代的奋斗。请参照以上示例,选择你熟悉的两部名著(古今中外均可),各写一则一句话书评。⑴《 》—— ⑵《 》—— 10.阅读探究下面三则材料,回答问题。(共5分)材料一:中国载人航天飞行圆满成功!材料二:美、日、中三国科技实力比较表国家美国日本中国分值89.3058.5732.5三国(地区)符合科学素养条件人口比例表国家(地区)美国欧盟中国占总人口比例6.9%4.4%0.3%材料三:2004年2月20日,2003年度国家最高科学技术奖揭晓。经国务院批准并报请国家主席胡锦涛签署,中国科学院院士、中国载人航天工程总设计师王永志,被授予中国2003年度国家最高科学技术奖,两人各获奖金500万元人民币。国家最高科技奖自2000年设立以来,以其权威性和高达500万元人民币的奖金引起海内外的极大关注。此前,吴文俊、袁隆平、王选、黄昆和金怡濂五位院士已荣膺这一奖项。2005年3月28日,备受关注的2004年度国家科学技术奖励大会在人民大会堂召开。作为中国科学界的最高荣誉,此次奖励大会受到各界瞩目。然而,今年的获奖结果却让人有喜有忧,500万国家最高科技奖首次出现空缺,而连续6年空缺的国家技术发明奖终于实现“零”的突破。⑴材料一、材料二、材料三分别说明了什么?(3分)材料一: 。材料二: 。材料三: 。82\n⑵综合上述三则材料,谈谈你的感想。(2分)答: 11.下面是一家餐馆门上贴的对联。请你联系《悯农》诗中的有关诗句,将上联补充完整。上联: ,弃之可惜;下联:杯中酒口口都香甜,量力而行。(2分)12.请你根据下面这段话的语意,接着写下去,要求50个字以上。(2分)48岁的喜剧演员牛某因酒后驾车惨遭不幸。出事后他的家属发表了情真意切的公开信:“一生谨慎的他犯了一次错误,而他惟一一次错误,却让他不再有改正的机会,也给我们造成终生的遗憾!”是啊…… 13.请将下面这则新闻概括为一句话新闻。(不超过20个字)(2分)受风雨的侵袭,特别是受今年台风的影响,我国木拱廊桥中惟一一座被国务院列为重点文物保护单位的庆元如龙桥,最近桥体上的钟楼发生了偏移倾斜。现状岌岌可危。据技术人员现场勘察,如龙桥的北端钟楼呈平面扭曲,并朝下游方向偏移倾斜。桥体廊屋和桥亭部分局部榫头松脱,十余个斗拱构件脱落。昨日,庆元县文化广电新闻出版局又组织技术人员对如龙桥进行监测,发现桥身也受到影响,出现偏移倾斜现象。概括: 14.阅读材料,请用一个单句,为“厄尔尼诺”下一个科学的定义。(3分)厄尔尼诺是西班牙文的音译,原意为圣婴,即上帝之子。这是南美洲太平洋沿岸秘鲁渔民对每年年终海水水温季节性上升现象的称呼。由于这种天气现象出现的时间往往在圣诞节前后,所以才得到了这个名称。但是目前科学家们仅仅把那些升温剧烈的年份才称为厄尔尼诺。因为只有海水升温剧烈才会造成巨大的生态变化,并在全世界造成一系列的灾难。 15.考考你的眼力,你发现了下面语段中的关键词了吗?(2分)近年来,我国的上海、天津、广州等地也开始营造绿化带,工厂、学校、机关的四周建造了大量的植物墙。放眼望去,绿意盎然,受到市民的普遍称赞。上海西部著名的龙柏饭店和上海同济大学的围墙,也都是生态效果甚佳的植物墙,一片葱绿,颇有一番情趣。 16.读下面一段文字,你认为作者要说明生活中哪一种现象?在民间俗语中,哪一句俗语与这段文字的意思一致?(4分)法国农业工程师格林曼曾经设计了一个引人深思的拉绳实验:把被试者分成一人组、二人组、三人组和八人组,要求各组用尽全力拉绳,同时用灵敏的测力器分别测量其拉力,结果,二人组的拉力只是单独拉绳时二人拉力总和的95%,三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的85%,而八人组的拉力则降到单独拉绳时八人拉力总和的49%。现象: 俗语: 17.领悟下面两则材料,进行探究性思考,把探究结果写在下面。(2分)82\n材料一:几个小男孩在河边嬉戏玩耍,正准备回家时遇见了一个两手戴着抓蟹手套、肩上背着开着大口竹篓的老人,于是他们一起好奇地凑了上去。只见老人竹篓里有大半篓子螃蟹,竹篓没有盖子,个子最高的那个男孩吃惊地问着老人:“老伯伯,你就不怕蟹爬出来?”老大爷笑笑,慈祥地说道:“不用担心,蟹只要一只想往外爬,另外一只肯定要去扯住它的腿,最后一只也不会爬出来的!”材料二:大凡乘过车的人都遇到过此类现象,明明上车的人不是很多,车上也并不缺座位,而在车门口还是一群人你推我挤,结果越挤越不易上,倒还不如排着队上去时间少些。都不想把机会让给别人,结果也耽误了自己,这是种自私的心理在作祟! 18.阅读下面的几段资料,从中你有什么发现?写出你探究的结果。(2分)①一位美国黑人出身寒微,为减轻家中负担,在一家汽水厂里当杂工,各种各样的杂活他都毫无怨言地去干。一次一位工人打碎50瓶汽水,弄得车间一地的玻璃碎片和团团泡沫,老板为节省人工要他去干。他想发脾气,但一想,这也是他分内的活,就把车间打扫得干干净净。过了两天,他被提升为装瓶部经理。后来他进了军校,衔领四星上将,官至欧洲盟军总司令,他就是美国现任国务卿鲍威尔。②在建筑工地上,三个工人在挖沟。第一个每挖一阵,就挂着铲子说他将来一定会做房地产老板;第二个嫌辛苦,总抱怨时间长,报酬低;第三个埋头干活,心里想怎样挖好沟让地基牢实。若干年后,第一个仍在挖沟;第二个找了个借口提前病退,每月领取微薄的退休金;第三个成了一家建筑公司的老板。 19.请用一句话概括下面一段话的内容,不超过10个字。(2分)瑟瑟秋风从高挑的枝头剥落我(秋叶),为祖国而死。这也是最美的命运;落叶归根,落叶归土,我会面向土地飘荡自己的灵魂,我的面孔枯黄憔悴,甚至我的叶柄也开始腐烂,但我终身不悔,更不哀伤,因为我的青春已化为同伴的光泽,即使我在寒风中离开枝头,也决不离开生我养我的土地。20.阅读下面两个材料,请写出你探究的结果。(3分)材料一:据新华社电 自我国南极考察队1984年首次进入南极以来,20年来我国极地考察事业从无到有、由弱到强,取得了许多具有重大科学价值的研究成果。考察队采集了4000多块陨石标本,使我国陨石拥有量仅次于美国和日本,跻身世界陨石大国行列,为研究宇宙、天体运动和火星生命等取得了珍贵的资料和物证。材料二:据新华社电 南京紫金山天文台与南京大学及美国同行合作,对中国首次在南极地区发现的火星陨石进行研究,发现这块陨石的年龄在2亿年左右,是迄今为止世界上已发现的最年轻的火星陨石。这块有蚕豆般大小、黑褐色的火星陨石重约9.7克,是中国南极科学考察队员第16次在南极考察时发现的,也是中国搜集到的第一块火星陨石。目前全世界仅有5块这样的陨石。答:① ② ③ 82\n初中语文最新课时练习之⒆:课外文言文阅读(三)(共90分)班级姓名得分(一)张孝基仁爱(10分)许昌①士人张孝基,娶同里富人女。富人惟一子,不肖(不成材),斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基,孝基与治后事如礼②。久之,其子丐于途,孝基见之,恻然③谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就④食,甚幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之,复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?又甚幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨⑤,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。【注释】①许昌:古地名,在今河南境内。②如礼:按规定礼节。③恻然:同情的样子。④就:本义为“接近”,此指“得到”。⑤驯谨:顺从而谨慎。1.解释加点词:(5分)①富人病且死 ②其子稍自力③孝基怪之④其子颇驯谨⑤孝基徐察之2.下列句子中的“故”与“不复有故态”中的“故”意思相同的一句是( )(2分)A.既克,公问其故 B.两狼之并驱如故 C.故克之 D.广故数言欲亡3.翻译划线句:(2分)①其子丐于途 ②遂以其父所委财产归之 4.用一句俗语归纳上面这则故事给你的启发。(1分) (二)赵简子元日放生(10分)邯郸①之民,以正月元旦②献鸠于简子③。简子大悦,厚赏之。客问其故,简子曰:“正旦放生,示有恩也。”客曰:“民知君之欲放之,竞而捕之,死者众矣。君如欲生之,不若禁民勿捕。捕而放之,恩过不相补矣。”简子曰:“然。”【注释】①邯郸:晋国的都城,今河北邯郸市。②正月元旦:即农历正月初一。③简子:即赵简子,晋国有权势的大臣。1.解释加点词:(3分)①以正月元旦献鸠于简子 ②竞而捕之 ③君如欲生之2.选出下列句中的“然”和例句中的“然”意思相同的一句()(2分)例:简子曰:“然。”A.吴广以为然 B.天下莫不然 C.杂然相许 D.然足下卜之鬼乎3.翻译句子:(2分)①示有恩也 ②恩过不相补矣 4.“死者众矣”前省略了主语(1分)5.上文有“不若禁民勿捕”,其中“禁”解释为“禁止”,那么成语“弱不禁风”中“禁”解释。(1分)6.任选一题回答:①以上事例说明赵简子是一个怎样的人?(1分) ②这个故事揭露了某些人 的行为。(2分)(三)王安石辞妾(10分)王荆公①知制诰②,吴夫人为买一妾,荆公见之,曰:“何物也?”女子曰:“82\n夫人令执事左右。”安石曰:“汝谁氏?③”曰:“妾之夫为军大将④,部米运⑤失舟,家资尽没犹不足,又卖妾以偿。”公愀然(感伤的样子)曰:“夫人用钱几何得汝?”曰:“九十”。公呼其夫,令为夫妇如实,尽以钱赐之。【注释】①王荆公:即王安石,因封荆国公,故又称王荆公。②知制诰:职官名称,掌握为皇帝起草诏书之事。③汝谁氏:你是谁家的。④军大将:指军中官员。⑤部米运:指监督运米。1.解释加点词:(3分)①部米运失舟 ②又卖妾以偿③夫人用钱几何得汝 2.翻译句子:(3分)①夫人令执事左右 ②家资尽没犹不足 ③尽以钱赐之 3.比较文中的两个“妾”:(2分)①“吴夫人为买一妾”中的“妾”是指;②“妾之夫为军大将”中的“妾”是指。4.这则故事说明王安石。(2分)(四)宋仁宗忍饿(10分)宋仁宗一日晨兴,语近臣曰:“昨夕因不寐而甚饥,思食烧羊。”侍臣曰:“何不降旨取索?”仁宗曰:“比闻禁中(宫中)每有索取,外面遂以为例①。诚恐自此逐夜宰杀,以备非时供应。则岁月之久,害物多矣。岂不可忍一夕之馁(饥饿),而启无穷之杀也。”【注释】①外面遂以为例:指官外的人便以此为例,天天要宰羊,以备皇上享用。1.解释加点词:(4分)①宋仁宗一日晨兴 ②昨夕因不寐而甚饥 ③诚恐自此逐夜宰杀 ④诚恐自此逐夜宰杀 2.翻译句子:(2分)而启无穷之杀也3.选出下列句中“比”意义或用法相同的二句()()(2分)A.比闻禁中每有索取B.每自比于管仲、乐毅C.天涯若比邻 D.人比黄花瘦4.扩展:上文有“不寐”之说,请写出带有“寐”的一个成语。(2分)(五)幽王击鼓(9分)周宅丰、镐①,近戎。幽王与诸侯约:为高堡于大路,置鼓其上,远近相近,即戎②寇至,传鼓相告,诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至,幽王击鼓,诸侯之兵皆至。人喧马嘶,褒姒③视之大说,喜之。幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓。诸侯兵数至而无寇。至其后,戎寇真至,幽王击鼓,诸侯兵不至。幽王之身乃死于骊山④之下,为天下笑。【注释】①周宅丰、镐:西周的都城在丰、镐一带(今陕西长安县内)。②戎:西北地区的少数民族。③褒姒:周幽王的宠妃,后立为皇后。④骊山:今陕西临潼东。1.解释加点词:(3分)①戎寇尝至 ②乃死于骊山之下 即戎寇至 2.选出下列句中加点字意义或用法相同的一组( )(2分)A. 为高堡于大路 B. 舌一吐而二虫尽为所吞 大道之行也,天下为公 为天下笑C. 为坛而盟 D. 为宫室之美为之82\n 不足为外人道也 项为之强3.翻译:(2分)①因数击鼓 ;②为天下笑 4.用简明的语言概括周幽王的过错:。(2分)(六)蹇材望伪态(8分)蹇材望,蜀人,为湖州(地名,今浙江境内)倅①。北兵(元军)之将至也,蹇毅然自誓必死。乃作大锡牌,镌其上曰:“大宋忠臣蹇材望。”且以银二笏②凿窍,并书其上曰:“有人获吾尸者,望为埋葬,仍③见(我)祀,题云④‘大宋忠臣蹇材望’。此银所以为埋瘗⑤之费也。”日系牌与银腰间,只伺北军临城,则自投水中,且启遍祝⑥乡人及常所往来者。人皆怜之。丙子正月旦日⑦,北军入城,蹇已莫知所之,人皆谓之溺死。既而北装乘骑而归,则知先一日出城迎拜矣。遂得本州同知⑧。【注释】①倅:副的,此处指副知州。②笏:片。③仍:还希望。④题云:墓碑上刻写。⑤瘗:埋葬。⑥祝:告。⑦旦日:初一。⑧同知:职官名称,知府。1.选出加点词意义或用法与其他三句不同的一句( )(2分)A.此银所以为埋瘗之费也 B.此先汉所以兴隆也 C.所以动心忍性 D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也2.翻译:(4分)①只伺北军临城②蹇已莫知所之3.理解:蹇材望一再表示自己是“大宋忠臣”,这是真的吗?何以看出?(2分) (七)朱文公受骗(8分)朱文公①有足疾,曾有道人②为施针熨③之术,旋觉轻安。公大喜,厚谢之,且赠以诗云:“几载相扶藉瘦筇④,一针还觉有奇功。出门放杖儿童笑,不是以前勃窣⑤翁。”道人得诗径去。未数日,足疾大作,甚于未针时。亟令人寻逐道人,已莫知其所往矣。公叹息曰:“某非欲罪之,但欲追索其诗,恐其持此诗误他人尔。”【注释】①朱文公:即朱熹,南宋儒学大师,谥“文”,故称朱文公。②道人:道士。③熨:中医学名词,俗称“热敷”。④筇:竹名。⑤勃窣:匍匐而行。1.解释加点词:(4分)①厚谢之 ②道人得诗径去 ③足疾大作 ④甚于未针时 2.选出句中加点字和“某非欲罪之”中的“罪”字用法不相同的一句( )(2分)A.处处志之 B.在宋城上而待楚寇矣 C.一鼓作气 D.虽乘奔御风不以疾也3.翻译句子:(2分)①几载相扶藉瘦筇②某非欲罪之,但欲追索其诗 (八)隽不疑之母(12分)隽不疑每行县①录囚徒②,还,其母辄问不疑:“有何平反?活几何人?”即不疑言多有所平反,母喜,笑为饮食,语言异于他时;或亡所出,母怒,为之不食。故不疑为吏,严而不残④。【注释】①行县:巡视下属各县。②录囚徒:省察囚犯有无冤情。③为:给、与。④残:残酷。1.解释加点词:(2分)①其母辄问不疑 ②或亡所出 82\n2.上文有三个“为”,除了“笑为饮食”中的“为”解释为“给”、“与”外,其余两个“为”分别依次解释为:①为之不食 ②故不疑为吏 (2分)3.翻译句子:(2分)活几何人? 4.选出下列句中加点字跟“即不疑言多有所平反”中的“即”意义或用法相同的两句( )( )A.此人可就见 B.可望而不可即C.自非亭午夜分不见曦月 D.苟富贵,无相忘E.且壮士不死即已,死即举大名耳 (2分)5.选出跟“语言异于他时”句式相同的一句( )(2分)A.必以分人 B.士卒多为用者 C.蒙辞以军中多务 D.夫战,勇气也6.理解:(2分)①上文“或亡所出”中的“出”指什么?②隽不疑母亲对儿子的希望是 (九)樵夫毁山神(13分)康熙①十五年,余姚②有客山行,夜宿山神寺。夜半,有虎跪拜,作(发出)人言,乞食,神以邓樵夫许之。明晨,客伺(等候)于神祠(庙)外,果见一樵夫过之,逆(迎上去)谓曰:“子邓姓乎?曰:“然。”因告以夜所闻见,戒勿往。邓曰:“吾有母,仰食于樵。一日不樵,母且饥。死生命也,吾何畏哉?”遂去不顾,客随而觇③之。樵甫④采樵,虎突出从竹间。樵手搏数合(回合),持虎尾盘旋久之。虎不胜愤,乃震哮一跃,负痛遁去,樵遂(跟上去)而杀之。客逆劳(慰劳)之。樵曰:“感君高义⑤,盍⑥导我至庙中。”既至,大诟(骂、斥责)死虎斥神曰:“今竟如何?”遂碎其土偶⑦。【注释】①康熙:清圣祖玄烨的年号。②余姚:古地名,在今浙江余姚县。③觇:悄悄地看。④甫:刚。⑤高义:深厚的情义。⑥盍:何不。⑦土偶:指泥塑的山神。1、解释加点词:(4分)⑴乞食 ⑵一日不樵,母且饥 ⑶负痛遁去 ⑷今竟如何 2.下列句子中的加点字的意义或用法与例句相同的一句是( )(2分)例句:神以邓樵夫许之A.安陵君其许寡人 B.潭中鱼可百许头 C.先生不知何许人 D.时人莫之许也3.翻译句子:(4分)①仰食于樵 ②遂去不顾 4.上文“因告以夜所闻见”中省略了成分,翻译时应在“ ”之后添上 。(1分)5.山神与老虎合伙谋害樵夫,请用两个成语来概括① ;② 。(2分)82\n初中语文最新课时练习之⒇:综合练习(一)(共70分)班级姓名得分一、语言积累及运用(27分)1.根据课文默写。(1线1分,共10分)①毅魄归来日, 。 ② ,甲光向日金鳞开。③关关雎鸠,在河之洲。 , 。④蒹葭苍苍, 。 ,在水一方。⑤在物质生活日益丰富的今天,我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明,去体验“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊与和谐;让我们走近李商隐,感受“ , ”(《无题》)的执著与奉献;让我们走近王安石,去学习“ , ”(《登飞来峰》)的坚毅与无畏。这样,我们才能找到精神的寄托。2.根据拼音完成词语。(3分)①ɡū()负 ②huǎnɡ()然大悟 ③迁xǐ( )3.解释下列文段中加点的词。(4分)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。①师 ②间 ③鄙 ④乃 4.读下面的简讯,按要求答题。(5分)本报讯记者从省统计局获悉,2005年我省民用汽车拥有量突破190万辆,其中私家车由上年末的78.2万辆增加到109.43万辆,成为我省汽车快速增长的“中坚”力量,而私人轿车由40.62万辆猛增到60.75万辆,增长49.5%。⑴此简讯中“私家车”这一概念和“民用汽车”有什么不同?(2分) ⑵请探究以上的材料,从中提出一个有价值的问题,再写出解决问题的办法(3分) 5.请用一句话概括下面新闻的主要内容。(2分)经国务院批准并授权,国家测绘局9日公布了2005年中国珠峰高程测量的结果:珠峰峰顶岩石面海拔高程为8844.43米,精度为±0.21米,峰顶冰雪深度为3.50米。根据国家测绘局发布的有关公告,珠峰的新高程数据8844.43米,即日起开始在行政管理、新闻传播、对外交流、公开出版的地图、教材及社会公众活动中使用。原1975年公布的珠峰高程数据8844.13米停止使用。(摘自2005年10月9日《新华日报》)6.巴金去世后,写挽联表示悼念的非常多,如马识途写的挽联“磊落坦诚讲真话,冰心玉骨著文章”,流沙河的“乘激流以壮志抛家,风雨百龄,似火朝霞烧长夜。讲真话而忧心系国,楷模一代,如冰晚节映太阳”等。请你为巴老拟写一副挽联。(3分)二、阅读。(共43分)82\nⅠ (16分)齐侯①使连称、管至父(人名)戍葵丘,瓜时而往,曰:“及瓜而代。”期戍,公问不至;请代,弗许;故谋作乱。僖公之母弟曰夷仲年,生公孙无知,有宠于僖公,衣服礼秩如适②。襄公绌之。二人因之以作乱。连称有从妹在公宫,无宠,使间公,曰:“捷,吾以汝为夫人。”冬十二月,齐侯游于姑棼③,遂田于贝丘④。见大豕(野猪),从者曰:“公子彭生也。”(彭生被齐侯害死,古人迷信,所以疑“大豕”为彭生死后魂变的)公怒曰:“彭生敢见!”射之,豕人立而啼。公惧,队⑤于车,伤足丧屦⑥。反,诛屦⑦于徒人⑧费(人名)。弗得,鞭之,见血。走出,遇贼于门,劫而束之。费曰:“我奚御哉!”袒而示之背,信之。费请先入,伏(藏匿)公而出,斗,死于门中。石之纷如死于阶下。遂入,杀孟阳于床。曰:“非君也,不类。”见公之足于户下,遂弑之,而立无知⑩。初,襄公立,无常。鲍叔牙曰:“君使民慢,乱将作矣。”奉公子小白出奔莒。乱作,管夷吾、召忽奉公子纠来奔。(节选自《左传·鲁庄公八年》)注:[注释]①齐侯,齐襄公。②适:音dí,通“嫡”。③游于姑棼:到姑棼巡视。④田于贝丘:在贝丘打猎。田:同“畋”,射猎,打猎。⑤队:通“坠”。⑥屦:鞋。⑦诛屦:追问鞋的下落。⑧徒人:随从。⑩无知,即公孙无知,他于鲁庄公八年(前686年)弑齐襄公自立为君。7.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(2分)A.期戍期:满了(戍期)一年 B.使间公间:窥探,寻找机会C.劫而束之束:结束,杀死 D.信之信:相信8.比较下列加点虚词的意义或用法,判断正确的一项是()(2分)①二人因之以作乱③见公之足于户下②扶苏以数谏故④益慕圣贤之道A.①与②句中“以”相同,③与④句中“之”也相同。B.①与②句中“以”相同,③与④句中“之”不同。C.①与②句中“以”不同,③与④句中“之”也不同。D.①与②句中“以”不同,③与④句中“之”相同。9.下列句子在文中的意思,正确的一项是()(2分)A.公问不至齐侯没有去慰问(他们)B.襄公绌之襄公削减了(公孙无知)享受的爵禄C.我奚御哉我为什么要保卫自己呢D.非君也,不类不像一个国君,(一点也)不像10.下列各句里括号中补出省略部分,错误的一项是()(2分)A.(公孙无知)有宠于僖公 B.使(从妹)间公C.(公)死于门中 D.(贼)杀孟阳于床11.下列叙述不符合文意的一项是()(2分)A.齐僖公政令无常,出尔反尔,约定一年期满派人去葵丘替换连称、管至父种瓜,结果到了期限并没有去过问一声。B.齐襄公继位之后,对公孙无知在齐僖公时期享受的爵禄进行了削减,连称、管至父借此作乱反对襄公。C.徒人费因无法找到襄公在打猎中丢失的鞋被鞭打流血,但在遭遇作乱的反贼时能镇定自若设法保护襄公。D.鲍叔牙见齐襄公政令无常又荒淫奢侈,迫使老百姓心生骄慢,预言“乱将作矣”,后来齐襄公果然被弑。82\n12.与“队于车”的“于”意思相同的是()(2分)A.斗死于门中B.诛屦于徒人费 C.不求闻达于诸侯D.舜发于畎亩之中13.用“/”标出下句朗读的一处停顿(2分)豕人立而啼14.翻译文中划线的句子(2分)费请先入。伏公而出,斗死于门中。 Ⅱ 生 命 如 花 (17分)①每个人的心中都有一株妙法莲花。②这是禅家语。禅家总是站在理性的高处,以超越红尘的洒脱来参悟人生和自省生命的。那么,凡俗中人呢?③生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美。④这是诗人语。多少人在赞美:姑娘好像花一样!又有多少人在咏歌:花儿与少年。⑤的确,人生如花。花一样的生命,理应自诞生之日起,就一瓣一瓣地绽放她的美丽与清香,使这个原本死寂荒凉的世界五彩缤纷,充满快乐。事实上,人类自诞生起,就一代一代地在做着这方面的努力,极尽智慧和勤奋地按照美的形象装扮世界,并塑造自己。⑥作为最富创造力和灵性的人,是生命之美中一切美的总汇和化身。儿童如初上枝头的花蕾,娇嫩的苞里储满了晨光与希望;少年如初绽的蓓蕾,在似放非放间羞涩地打着盹儿,春心里尽是梦想;青年如怒放的花朵,,;中年如盛开过的花朵,瓣儿渐失娇艳却已熟稔,蕊中开始累累地坐果;老年如结了果的花,萼残瓣落,但迟暮地“梅开二度”,也更现其俏美和风流。 ⑦人的一生就是花的一生。然而,“有人尽心绽放,布施美丽与清香;有人半开半合,在智慧的黎明时分,似梦似醒;有人浑然未觉,不知开启内在的绝世之美,忍心让生命成为早夭的白莲”。禅家对人生阐释得可谓入木三分。那么,人生又为何应如白莲呢? ⑧白莲乃花美中最美丽最纯粹的,人也是生命中最高雅最完美的。以莲拟人,以人喻莲,本身就是一种美。莲,濯清涟而不妖,出淤泥而不染,真乃绝世之洁之美。惜乎!现实中并非人随天愿。有高洁者一生传播真理,创造文明,也有卑劣者生来就玷污生活,行罪作恶;有急公好义者升华为英雄,也有私欲熏心者沉沦为孽障;有人一贯将爱心奉献给社会,有人一味盘剥别人占尽便宜;有人知足常乐,有人贪得无厌;有人贞守操行,有人不葆晚节。每个人都有每个人的活法,但哪一种活法是不断地开启心中的妙法莲花呢?⑨答案不言自喻。生命的每一时刻都应像莲花徐徐开启,向世界播放美与清香。人生的每一阶段都应像莲花灼灼绽放,不悔错过的阳光,不惧即到的风霜,尽心尽力地直到最后。最后即便萼残瓣落,却有莲子如“舍利”一样,光华烨烨,流芳不凋。这才是无愧的人生!15.人的一生每一时刻都应像花一样向世界播放美与清香,这“美”与“香”是比喻,具体的含义包括了、 、 、 、 等方面(用文中现成的词语填空)(3分)16.第⑥段“坐果”即“结果”的意思,这个“坐”字用得好在哪里?(3分) 17.依据上下文写两句话,填在第六段空缺处(2分) , ;18.对本文的赏析不恰当的一项是()(3分)A.这是一篇议论性散文,文质兼美,动人以情,晓人以理,给人以美的享受。82\nB.在写法上,本文最主要的特点便是运用比喻的手法,贴切的比喻使语言生动形象,给人鲜明的印象,加强了感染力。C.首句总起,文章的主体部分先说人生如花,再说人生如莲花,采用层进的结构。D.第⑧段划线句化用了《爱莲说》中的句子,原句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”强调的是“洁”,而本文作者强调的是“美”。19.本文开篇以“每个人的心中都有一株妙法莲花”一句总领全篇。请结合对以下几则材料的探究,按要求答题。(6分)(1)这句话,禅家要表达的意思是什么?(1分) (2)作者借用禅家语要表达的意思是什么?(2分) (3)《生命如花》及以下几则材料都以莲为话题,它们共同表现了()(3分)A.莲要求于人的甚少,给予人的甚多。 B.莲生命力强,历史悠久。C.人类对莲之爱,是超越时空,超越意识形态的。D.人们对莲之爱往往受到某种信仰的支配。材料1:莲,花之君子者也。(周敦颐《爱莲说》)材料2:佛教创自干旱、酷热的印度,印度人的绿荫碧水情结与生俱来,自然喜爱那绿叶如盘的出水芙蓉,相传婆罗门教的大梵天即是坐在莲花上出生的。佛教迎合大众的爱莲心理,借以弘扬佛法。佛教认为,现实世界是一片秽土污泥,而佛教则使人不受污染,超凡脱俗,达到清净无碍的境界,所以用出淤泥而不染的莲花为喻。材料3:中华自古爱莲,早在周代的青铜器和陶器上,就有荷花的装饰图样,它也是各种建筑装饰、雕塑工艺及生活器皿上最常用最美的图案纹饰和造型。材料4:某女士珍爱莲,并从事莲的研究,她将7粒1200年前遗留下来的莲花种子切去外壳,浸泡在培养液中,没过多久它们居然发芽了。三、综合性学习与探究(10分)“神六”的发射在某校掀起了一股关注航天探索的热潮,八(7)班举行了一次“走向太空”的综合性学习。学生分四个小组开展活动:“古老的飞天梦”、“太空的足迹”、“不朽的英魂”、“中国的航天探索”。20.假如你是某个小组的组长,请安排你们小组的活动内容(从四项中任选一个主题)。(4分)活动主题:活动内容:⑴⑵⑶21.假如同学们选你作为本次活动交流的主持人,请你写一段开场白。(3分)22.请你写一段串台词,使活动由“古老的飞天梦”过渡到“太空的足迹”。(3分)82\n初中语文最新课时练习之(21):综 合 练 习(二)(共70分)班级姓名得分一、语言积累及运用(25分)1.根据据课文默写。(11分)①天时不如地利, 。②域民不以封疆之界,固国不以山溪之险, 。③夫战,勇气也。 , , 。 ,故克之。④令初下,群臣进谏, ;数月之后,……⑤范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却不甘无功而返的矛盾心理的句子是 ,。⑥李白的《行路难》诗中,写出诗人展望前景,充满信心的诗句是: ,。2.根据拼音完成词语。(3分)①nì()名 ②相形见chù() ③莫zhōnɡ( )一是3.解释下列文段中加点的词。(4分)人恒①过②然后能改,困于心衡③于虑而后作,征于色发于声而后喻④。①恒 ②过 ③衡 ④喻 4.依照给定的语境和句式仿写。(4分)我骄傲,我是中国人!黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河长江,是我 ; ,。5.对下列诗歌理解不正确的一项是:()(3分)别云间夏完淳三年羁旅客,今日又南冠。无限河山泪,谁言天地宽!已知泉路近,欲别故乡难。毅魄归来日,灵旗空际看。A.这首诗作于作者在行军途中离开故乡时所作,诗风悲壮慷慨。B.第二联深沉、强烈地表达了英雄失路之悲。C.第三联“已知泉路近,欲别故乡难”两句表现了作者情感和心理上的矛盾:作者已抱定杀身成仁之心,对死无所畏惧,可同时对生养自己的故乡又难以割舍。D.最后一联“毅魄归来日,灵旗空际看”,猛然振起,表达了不停止战斗的决心。二、阅读。(共45分)Ⅰ 马 怀 素 传(15分)马怀素,润州丹徒人也。寓居江都①,少师事李善。家贫无灯烛,昼采薪苏,夜燃读书,遂博览经史,善属文。举进士,又应制举,登文学优赡科,拜郿尉,四迁左台监察御史。长安中,御史大夫魏元忠为张易之所构,配徙岭表,太子仆崔贞慎、东宫率独孤袆(huī)之饯于郊外。易之怒,使人诬告贞慎等与元忠同谋,则天令怀素按鞫②,遣中使促迫,讽令构成其事,怀素执正不受命。则天怒,召怀素亲加诘问,怀素奏曰:“元忠犯罪配流,贞慎等以亲故相送,诚为可责,若以为谋反,臣岂诬罔神明?昔彭越以反伏诛,栾布奏事于其尸下,汉朝不坐,况元忠罪非彭越,陛下岂加追送之罪?陛下当生杀之柄,欲加之罪,取决圣衷可矣。若付臣推鞫,臣敢不守陛下之法?”则天意解,贞慎等由是获免。时夏官侍郎李迥秀恃张易之之势,受纳货贿,怀素奏劾之,迥秀遂罢知政事。怀素处事平恕,当时称之。时贵戚纵恣,请托公行,怀素无所阿顺,典举平允,擢拜中书舍人。怀素虽居吏职,而笃学,手不释卷,谦恭谨慎,深为玄宗所礼。82\n……会怀素病卒,年六十,上特为之举哀,废朝一日,赠润州刺史,谥曰文。(节选自《旧唐书》)注释:①地名。下面加线的词语都为官名、地名、人名等。②按鞫(jū):审讯、审问。6.下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )(3分)A.少师事李善(做老师)B.讽令构成其事(用含蓄的话劝告)C.陛下当生杀之柄(权力)D.深为玄宗所礼(尊敬)7.下列句子中加点的词意思相同的两项是( )(4分)A.贞慎等以亲故相送既克,公问其故B.诚为可责,若以为谋反,臣岂诬罔神明?此何遽不为福乎C.昔彭越以反伏诛而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也D.欲加之罪,取决圣衷可矣尝与人佣耕,辍耕之垄上8.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)①夜燃读书,遂博览经史,善属文。 ②怀素虽居吏职,而笃学,手不释卷。 9.阅读全文,结合具体语句分析马怀素所具有的优秀品质。请用自己的话简要回答。(4分) Ⅱ 我教儿子学经济(18分)初为人母,兴奋之余,我便一门心思琢磨教子技巧,心想就算不培养出一个“天才儿童”,起码也要他能够成长为一个品学兼优的人。为此,从这个小生命在我的腹中孕育开始,我就着手阅读打着“父母必读”旗号的教子丛书和杂志。读“万卷书”之后,我发现经济学是教子盲点之一。于是,我打算在这一方面独创一套理论,并将之付诸实施。作为长子,阿里很“荣幸”地拥有机会来证明我的教子学经济的理论是否可行。但问题是,如何向一个4岁的孩子灌输复杂而又令人头疼的经济学呢?这可是个冒险行动。简而化之,我把经济学划为几大类别:劳动力价值、谈判技巧和把赚来的钱财转化为渴望拥有的东西。在小家庭里,“劳动力价值”意味着“做家务的酬劳”,由父母规定一些不算大的劳动项目。手里拿着列出的家务活清单,我走近儿子。“阿里,”我用自己身为银行部门经理迷人的腔调说,“你应该经常做一些家务活,不仅仅是整理你自己的房间,而且还有其他人的房间,当然还有厨房和卫生间,就像我们为你所做的那些事情一样。”阿里两条小小的眉毛立即拧在了一处,就像一条长长的棕色毛毛虫。我假装没注意到他的表情,不管不顾地继续说下去:“作为你付出劳动的酬劳,你爸和我将给你打分。在你的分数积攒到一定数量的时候,就可以把它们兑换成现金,购买你想要的任何东西,当然是合情合理的东西。”听到这话,阿里松开了打结的眉毛,笑了起来,但还只是小心翼翼的微笑。“比如说,如果你早上起来后铺床叠被,可以得两分。如果你干得不错,床单捋得平平的,可以得到最高分三分。但如果你胡乱应付差事,你仅得一分或者一分都没有。你明白了吗?”这下,阿里咧嘴笑了,仿佛已经看到两周的叠被工作为自己换来了渴望已久的游戏机。接下来,我告诉他,如果他做了项超完美的工作,乐于接受任何任务并且尽善尽美地完成它,我将奖励他一些东西,而且不必动用他的积分。而且,我们中的任何一个人都可以提出任务类型方面的建议,然后进行谈判协商。82\n第一天,阿里出色地完成了我布置的任务,我给他打了最高分三分。一周下来,他每天都“工作”得很开心,眼瞅着分数越来越高。到了一周的最后一天,他宣布,他已经等不及了,需要买一个心仪已久的玩具。出发前,他正儿八经地和我谈判,看是把他的分数兑换成现金,还是我奖励他一个“免费”玩具。为了不打击他的积极性,让他有个美好的开端,谈判的结果是他可以得到一个“免费”玩具。他说出一家玩具店名,我心里暗自叹了口气,要知道他在那家店里挑的玩具都是过不了十分钟便会四分五裂的劣质塑料玩具,而我不只一次地对他说,买这类玩具无异于浪费钱财。尽管如此,我们还是出发奔向目的地。但阿里刚把一只脚迈进店门,又马上收了回来。这个我教了整整一个星期经济学的“天才”儿童用怀疑的口吻问我:“妈妈,我要确定一下,我们将浪费你的钱还是我的钱?”(美国《基督教科学箴言报》,作者凯瑟琳·李,转引自《参考消息》)10.联系上下文解释文中加点词语的含义。(2分)盲点: 正儿八经: 11.文中多处写了阿里的表情,试把它依次找出来,分析这些神态(表情)描写的作用是什么? (4分)12.对于孩子做家务该不该拿酬劳,大人们各有各的看法,作为孩子的你,如何看待这一问题呢?请谈谈你的看法。(3分) 13.据天津市河西教育办公室、妇联、妇儿工委等五单位会同天津社会科学院对近千名少年儿童进行了一次德育状况调查,其中有1组这样的数据:(6分)父母老师对少年儿童花钱关心情况不太关心父亲26.6%母亲16.5%班主任45.1%①你从上表中可以发现一个什么问题? ②把表中存在的问题与选文所反映的情况进行比较,你获得什么启示? ③对于家庭教育的有关问题,你有什么好的建议?请简要说出一二条。 14.语文学习的外延与生活的外延相等,从这个角度出发,你认为现在学校教育还存在哪些问题?(写出一二点即可)(3分) Ⅲ 人:非狗之友[王乾荣] (12分)①狗年,很多文人,“为赋新辞强说‘友’”,到处都可以听到“狗是人最亲密的朋友”这样富有感情色彩的美言。有狗的主儿,甚至自称“爸爸”、“妈妈”,而嗲嗲地呼狗为“宝宝”,像个文明人似的,让自己的“宝宝”管来访的男女客人叫“叔叔”或“阿姨”,仿佛狗已经成为他们平等的家庭成员。②本人对于人的这种做派,极其反感。82\n③狗是人之友吗?或者说,人是狗的朋友吗?否!④远古,几乎在人类组成部落或家庭的同时,人便利用“食物诱惑、鞭子惩罚和行为引导”而驯化了狗,令狗给人们看家护院以及助猎等等。后来,人在战争和维持公共治安时,训练狗搜索敌情,侦查破案。有了马戏团之后,人又让狗耍把戏。如今城里最常见的,是人把狗作为“宠物”圈在家里,或者在脖子上拴了铁链子拉着遛弯儿。⑤事实正是如此:明明是狗无偿为人服劳役,并供人观赏、把玩,人从狗身上得到了极大的实惠和乐趣,自己却几乎无所付出(雇小工也要发工资啊)——请问有这样不义的朋友吗?是朋友,相互间就该有起码的平等;而人的种种做法,则是自己当主子,却把狗当成“工具”或“玩物”。请问有主人和“工具”或“玩物”做朋友的道理吗?⑥更有甚者,人还可以杀狗,且食其肉而寝其皮!那位满嘴流油,刚从一家狗肉馆出来的大腹便便的先生,心满意足地叹道:“大补的,暖胃,好吃!”你说,有吃朋友之肉的“朋友”吗?在人的生物医学研究机构,被用来做生死试验的,除了小白鼠,便是狗了。你说有把朋友赶往死亡危险境地给自己蹚雷,而自己享用爆炸过后的安全这样的“朋友”吗?⑦上面是人之行为。在言语上,人一边宣扬“狗是人最亲密的朋友”,一边则最忌讳把自己与狗联系起来。你知道人最常用的骂人话是什么?是“狗娘养的”,或“狗东西”,等等。还有:“狗腿子”是帮凶;“癞皮狗”是无赖;;;骗子的外号叫“卖狗皮膏药的”;连没本事的冒险者,都被说成“狗胆包天”呢。总之,词典上以“狗”打头的词,几乎没有一个中听的。你说这人如此痛恨狗,却硬要称之为友,这不是自掌嘴巴、不是伪善是什么!⑧为了地球生物链的延续,为了生物多样性,为了人与生物的共存共荣,人当然应该爱护和善待狗,并爱护和善待除了臭虫和蚊子等之外的一切对人有益的动物,不滥杀,不虐待——这才是正确和正常态度。而人对动物即使“不滥杀,不虐待”,在遇到灾难之时,人还是先想到救自己。比如禽流感发生了,要杀灭可感范围内的家禽(包括尚未感染者),以防传染给人。又比如,早先有一次马厩失火,圣人孔夫子的第一反应即是问“是不是伤了人”,而“不问马”。那么狗窝里失火,孔先生会问狗吗?不,他还会先问人的。⑨人就是人;狗就是狗。人与狗,至少在过去和现在不是朋友,不是平等伙伴,连搭档都算不上。硬说狗是人的朋友,硬说它与人有平等的权利,怎么解释人对待狗的一切矛盾言行呢?人们大肆地利用并且伤害狗,自己首先就不够朋友,却假惺惺地称狗为“友”,也不想一想,人家狗愿意吗!人啊,不要太过伪善,也不要得了便宜卖乖。什么时候狗才堪称人之友?就是人狗完全平等,并且狗同意做人的朋友之时。15.根据上下文的句式及结构特点,在第⑦自然段的横线上补写出两句恰当的句子。(2分) ; 16.作者认为人类对狗的正确态度应该是什么?(2分) 17.作者从那两方面反驳了“狗是人最亲密的朋友”这种说法的?(2分) 18.第①自然段在全文中的作用是什么?(2分) 19.第⑤⑥自然段一共用了4个反问句,请你说说使用这些反问句的妙处是什么?(2分) 20.请你简要谈谈作者写作本文的真实意图是什么?(2分) 82\n初中语文最新课时练习之(22):综合练习(三)班级姓名得分一、语言积累及运用(80分)1.根据课文默写。(10分)①,不亦说乎?②何当共剪西窗烛, 。③ ,青山独归远。④ ,往来无白丁。⑤海内存知己, 。⑥浊酒一杯家万里, 。⑦生命是什么?生命就是范仲淹“ , ”的远大抱负;生命就是文天祥“ , ”的浩然正气;生命就是龚自珍“ , ”的献身精神。2.根据拼音完成词语。(3分)①滑jī()②chěnɡ( )能 ③jī()形3.解释下列文段中加点的词。(4分)见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。①便要还家 ②咸来问讯 ③来此绝境 ④乃不知有汉 4.对《渭城曲》一诗分析不正确的一项是:()(2分)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。A.诗的一二句点明送别的地点、时间和环境。浥,是润湿的意思。B.“西出阳关无故人”,婉转地表达了对友人别后无人相伴、寂寞孤独生活的牵挂。C.这首诗先抒情,后写景,情景交融,情真意切。D.《杜少府之任蜀州》和《渭城曲》都是送别诗,但前者襟怀开阔,后者感情较忧郁。5.仔细阅读下面两段材料,按照其内容和形式把第三段材料补充完整。(3分)材料一:繁华大道,乞讨者众,这里乞丐的生存产业链黑幕刚刚被媒体披露。孩子问:我们为什么不给他们一些零钱?给还是不给?难题是:教孩子仁慈还是识别欺骗?材料二:重点中学竞争尤为激烈,帮助同学解答难题至少半小时,使自己本已十分紧张的学习时间受到耽误。孩子问:我要不要帮助同学?帮还是不帮?难题是:教孩子助人为乐,还是不惜一切在竞争中胜出?材料三:学校门口豪华私车令孩子们侧目,父母占有的社会地位、物质资源的不平衡,会不会引起儿童间的不平等感?孩子问:坐自己家的车上学有什么错误,送还是不送?难题是: ?6.读下列一则新闻,然后按要求答题。(5分)(下面3个小题,请根据自己的兴趣,自选两题作答,答满5分即可。)新华网北京4月1日电(记者周婷玉)“我们会铭记先烈的遗志,我们将传承民族的精神。勿忘国耻,珍惜和平……”200余名青少年代表1日齐聚于长城脚下庄严宣誓。“全国青少年纪念中国人民抗日战争胜利60周年”系列活动在激昂的宣誓声中启动。82\n这次纪念中国人民抗日战争胜利60周年系列活动主要包括:“纪念中国人民抗日战争胜利60周年”网上知识竞答,从4月1日开始,到8月15日结束,活动网址为http://kzsl60.china5000.cn;“民族魂”“血铸中华”等千家网站发起第四届“网上祭英烈、共铸中华魂”清明节网上献花活动;另外还有《长城》个性化专用邮票和《纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年》专题邮品发行和邮展活动等。①用一句话概括下面一则新闻的要旨。(25字以内)(2分)②请你把这一则消息告诉你的同学,好让他也在网上参与到这次活动中来。(100字以内)(2分)③网上向我们提供了下列供选择的花,请你从中任选一种花献给烈士,并附上简短的留言。(留言要能体现你所选的花的意旨,50字以内)(3分)网上供选的花有:玫瑰、荷花、菊花、康乃馨、葵花、君子兰、马蹄莲、杜鹃、梅花、牡丹7.新课标要求我们同学在课外要大量阅读古今中外文学名著,你能打开记忆的闸门,写出下列名著片段的出处、作者、以及全书或本章节的主人公吗?(4分)①10月26日。我在海边上跑了差不多一整天,希望找一个地方来作为我的住处,我最关心的是不让野兽或野人夜间来袭击我。傍晚,我终于在一个小山的下面找到了我的地方,在那里画了一个半圆圈作为宿营的地方,决定沿着那半圆圈安上的两层木桩,盘上缆索,外面加上草皮,作成一个坚固的工事、围墙或堡垒。②我们来了不久,在厨房里吃饭的时候,就爆发了一场争吵:两个舅舅忽地一声站起来,把身子探过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地龇着牙,哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣一样响:“叫你们全给我讨饭去!”③他决定去拉车,就拉车去了。赁了辆破车,他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错,可是躺了两天,他的脚脖子肿得像两条瓠子似的,再也抬不起来。他忍受着,不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事,这是拉车必须经过的一关。非过了这一关,他不能放胆的去跑。④郑屠当不过,讨饶。□□喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。□□看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。出 处作 者主人公①②③④8.请用一句话概括下面这则新闻的要点(20字以内)(3分)本报讯广东省曾经组织大学生到欧洲考察,这些学生对巴黎艺术殿堂的经典之作提不起兴趣。本来安排8小时的参观,有的学生不到1小时就走马观花地看完了,坐在一边聊天吃零食。有的说,凡尔赛宫就是一条笔直的马路,旁边建了几座古怪的房子;有的说,罗浮宫里面的绘画和雕塑千篇一律,没有什么好看的。82\n学生的表现是我国教育事业的遗憾,也是一种文化上的遗憾。教师和艺术工作者应当深刻认识到,艺术审美兴趣和能力是构成文化素养的重要组成部分。如果欠缺,必然成为精神生活的贫困者。可以想象,如果我们这个民族的下一代痴迷的都是武侠剧、情感偶像剧等东西,那么势必带来总体艺术鉴赏力的低下,民族命运会怎样?我的概括:9.下面引述胡锦涛总书记的“八荣八耻”社会主义荣辱观,试从词性相对、词义相反的角度,在横道上填上恰当的词语。(4分)以①祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻; 以辛勤劳动为荣,以②为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻; 以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。以③为荣,以违法乱纪为耻; 以艰苦奋斗为荣,以④为耻。10.阅读下面图表内容,按要示答题。神舟五号和神舟六号部分资料对比表对比项目神五神六航天员人数1人2人飞行天数21小时至少5天航天员活动区域范围飞船返回舱飞船返回舱和轨道舱航天员活动内容进行简单的科学实验进行更为深入的科学实验主要食品点心、咖啡罐头、冻干水果、主食等点心、咖啡罐头、冻干水果、主食等太空食品种类二三十种四五十种如厕航天员使用尿不湿航天员使用特制马桶⑴你从上表中有什么发现?写出你探究的内容。(3分)⑵神舟卫星依旧有研究改进之中,您希望不久的神舟七号要作哪些改进呢?试请说说您的想法。(3分)11.某校为了加强学生的法制知识和道德观念,特邀请该市公安法制宣传组的同志来校进行一场未成年法制宣传教育讲座。(4分)①假如你是本次法制教育讲座的主持人,请你就本次讲座设计一段开场白。(80字左右)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②如果你是法制宣传组的成员,结合未成年学生的特点和学校实际情况,你会在未成年的法制教育方面应该付出怎样具体行动?(可逐条列出)_________________________________________________________________________________ 。12.某班举行《读书沙龙·82\n与书籍结伴而行》的语文综合性学习活动,要求全班同学推荐和交流一部分名著或一篇名篇。(假如你是该班学生,请尝试完成下面的表格)(4分)我阅读到的名著或名篇题目:这段情节或这些精彩文字令我记忆犹新:我心灵上的律动:在探究交流中,我获得了一些读书的经验:13.请参加下列综合性学习活动。(7分)学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。 (1)请你设计一条富有感染力的宣传语。(2分)(2)你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举三项。(3分) (3)就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。(2分)14.目前两岸关系已成为新闻热点,台湾国、亲两党相继访问大陆。下面的一副对联目前在网上的点击率很高,请结合你了解的对联知识,说说它最大的特点。(3分)航标引道,旌旗指路,构和平,同创华夏伟业,锦绣河山涛声笑; 国乐迎亲,乡茶叙情,谋发展,共建炎黄愿景,楚汉土地瑜色美。 它最大的特点是. 15.探究下面的材料,说说你能获得什么启示。(2分)有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙,总觉得它马上就会倒塌,见有人走过去,她就善意地提醒道:“那堵墙要倒了,远着点走吧。”被提醒的人不解地看着她大模大样地顺着墙根走过去了——那堵墙没有倒。老太太很生气:“怎么不听我的话呢?”又有人走来,老太太又予以劝告。三天过去了,许多人在墙边走过去,并没有遇上危险。第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主便走到墙根下仔细观看,然而就在此时,墙便倒了,老太太被掩埋在灰尘砖石中,气绝身亡。答:_________________________________________________________________________16.专题《我心中的语文》中提到:(4分)有人说:语文是一本永远读不完的微型百科全书。有人说:语文是一个折射人生的多彩世界。有人说:语文是一颗枝叶繁茂,硕果累累的知识大树,学语文就是摘果子。有人说:语文是窥视人类心灵的窗口,语文能陶冶人的情操。有人说:语文是传承人类文化的载体。……①以上几种说法中,你最欣赏的是哪一种?请结合你的语文学习经历说说理由。(2分)答: _________________________________________________________________________________②请用一段类似格言警句的话,形象地概括你心中的语文是什么。(2分)[答]________________________________________________________________________82\n17.阅读下面这则新闻,用一句话概括下面新闻的主要信息。(不超过20个字)(4分)据新民晚报报道,中美第17届商贸联委会达成了系列协议。昨天记者了解到,中美有关人士乐观估计,年内美国有望正式向中国公民开放旅游。中国驻美使馆透露,吴仪副总理宣布,经过双方不懈努力,中美已经就中国公民组团赴美国旅游事项达成共识。据悉,双方将组建旅游合作工作组,加紧落实2005年签署的《旅游合作谅解备忘录》。美国旅游业界认为,预计美方开放中国旅游签证后会严加管理,如对组团旅行社和申请人会作严格的资质调查,也不排除旅行社收取高额押金的做法。美国旅游市场应当与欧洲市场一样属于高端市场,人均价格至少在2万元人民币以上。18.根据下面提供的语言环境,按要求答题。(4分)四川新闻网-成都商报讯(记者李亚东)昨天(2006年4月17日)上午,一名老大爷在乘坐65路公交车时,突然发现身上带着的700元钱被盗。报警后,警方很快赶到,一名目睹了扒手行窃全过程的14岁男孩刘彬(化名)勇敢站了出来,帮助警方顺利地从一车乘客中揪出了扒手,追回了老大爷被盗的钱物。据了解,当时这辆65路公交车正在往双桥子方向行驶,车厢内突然传来一阵惊呼:“我的700元钱被偷了!”大家循声一望,顿时看见一名神色焦急的老大爷站在车厢内,显得不知所措。群众立刻拨打了110。公交车司机直接将车开到不远处的双桥子派出所。警察在车厢内的地板上发现了被小偷扔出的700元钱。不过,面对一车乘客,谁才是小偷?“我知道小偷是谁!”这时,14岁男孩刘彬从人群中站了出来,他告诉警察,他看见了小偷施窃的整个过程。在刘彬的指认下,警察径直来到了一个惊慌失措的年轻男子面前。“他就是小偷!”刘彬指着年轻男子,勇敢地说。与此同时,公交车的车厢内响起了一阵掌声。目前,承认自己盗窃行为的这名小偷已经被警方拘留。(1)如果你是这位老大爷,你会对刘彬说:(2分)(2)如果你是一位警察,从教育的角度,你会对这名小偷说:(2分)19.请你参加社会综合实践活动,按要求完成题目。(任选一题作答)(4分)(1)在全省师德师风集中教育活动中,某校学生给老师提出下面五条建议,你认同其中哪一条?为什么?除以下这五条建议外,依据你的认识,请再提出一条建议(30字以内)。A.老师,如果您的课再生动、凝练些,我们听讲时会更认真。B.老师,在课下如果您能以朋友的身份出现,我们会很高兴。C.老师,请您多给我们一些建议,少给我们一些命令。D.老师,我们爱您,也有点怕您,请让我们把爱留下,将怕赶走。E.老师,请您把微笑带进课堂,这样我们会多一些信心。①最认同的建议是第条;因为: ②提出的建议(30字以内): 三、阅读练习(共40分)82\nⅠ县令捕蝗(13分)钱勰①任如皋②县令,会岁旱蝗发,而泰兴③独(却)绐(骗)郡将④云:“县界无蝗。”已而蝗大起。郡将诘之,令辞穷,乃言县本无蝗,盖(大概)自如皋飞来,乃檄如皋请严捕蝗,无使侵邻境。钱勰得檄,辄书其纸尾报之曰:“蝗虫本是天灾,即非县令不才。既自敝邑飞去,却请贵县押来。” (选自宋·叶梦得《避暑录话》)【注释】①钱勰:宋朝人,字穆甫。②如皋:古地名,今江苏如皋县。③泰兴:古地名,今江苏泰兴县。④郡将:郡的长官。1.解释加点词:(3分)①会岁旱蝗发 ②已而蝗大起 ③郡将诘之2.选出加点词用法跟其他三个用法不同一项( )(3分)A.乃檄如皋请严捕蝗 B.神弗福也 C.斗折蛇行 D.腰白玉之环3.翻译划线句子:(4分)①令辞穷 ②辄书其纸尾报之曰 4.这两个县令的共同点是什么?(3分) Ⅱ爱的语言(12分)①鸡年春节联欢晚会后,大家谈论得最多的是舞蹈《千手观音》,众口一词,都说好,震撼人。②当《千手观音》节目上场时,我的眼前,突然晃过一片湖,宁静,优雅,神秘,高贵,那是天鹅憩息的一片湖啊,千变万化的舞姿,醉倒眼睛。我以为眼花,不及穿衣,跳下床,跑到电视机跟前看。真的,那千真万确是一片湖,音乐满载着月色,跌宕开来,一片手臂在乐曲声中缓缓扬起,如次第开放的花瓣,在空中盛开;又如一些柔嫩的翅膀,划着轻风,翩翩而飞,无声无息。透明,纯净,直抵心灵。心,猝不及防被击中。这世界,最动人的,原是这样的无声之爱。③来不及跟朋友道新年祝福,只发一个信息告诉他,《千手观音》好。朋友回,是。对话如此简单,却全部明了。湿湿的感动蕴于心,如春回大地时那柔柔的草。原来,生命可以卑微,但不可以放弃,如果坚持,一样可以把春天驮在肩上。④领舞的女孩叫邰丽华,两岁时因高烧注射链霉素失去听力,从此告别有声世界。七岁那年她进了聋哑学校,有一节课上,老师踏响木地板上的象脚鼓,把震动传给学生。当“嘭嘭嘭”的有节奏的震动通过双脚传遍邰丽华小小的身躯时,她被从未有过的幸福感袭裹了,她看见彩色的音乐飞起来。从此,她找到了与世界沟通的桥梁,用舞蹈来表达她内心的爱,锲而不舍。⑤我一直在想一个问题,假如《千手观音》由一群健康健全的女孩来跳,肯定也会跳出这样的效果,但给人的震撼却要大打折扣。当21个聋哑女孩,如精灵似的,在舞台上徐徐舒臂的时候,我们惊叹的是,她们怎么可以舞得这么完美呢!——我们感动的,原是一种精神,一种对生命执著的热爱。⑥爱的语言,原可以不用说出,用手臂,就可以缓缓表达。⑦一个动作因此而成了经典,它表达的主题只有一个:爱,是我们共同的语言。⑧这世界,总有什么,能迅捷击中我们柔软的心扉,让它在一瞬间开启。而之后,我们会更懂得珍惜,珍惜爱,珍惜幸福,并且学会生活与创造。82\n5.在鸡年春节联欢晚会“观众最喜爱的节目”评选中,舞蹈《千手观音》以绝对领先的得票数荣获特等奖。本文作者也说“众口一词,都说好,震撼人”,请你结合文章内容,谈谈该节目“震撼人”的原因。(3分)答:6.第③段中加点的文字“如果坚持,一样可以把春天驮在肩上”的含义是什么?(3分)答:7.第⑤段写道:“假如《千手观音》由一群健康健全的女孩来跳,肯定也会跳出这样的效果,但给人的震撼却要大打折扣。”请问这是为什么?(3分)答:8.《千手观音》曾在海口市人大礼堂演出,聋哑演员们翩翩起舞,再次征服了海口的广大观众。假设你也在现场观看演出,请结合上文内容谈谈你从中受到的启示。(3分)答:Ⅲ科学认识沙尘暴(15分)⑴沙尘暴可谓臭名昭著,特别是在20世纪最后几年,声讨它的声音越来越强,黄色的天空夹着泥土的春雨成为北方一景。沙尘暴真的那么讨厌吗?其实,在自然界,沙尘暴非但不是令人不快的“不速之客”,它还是带来丰富养料的“老朋友”和改善环境质量的“好帮手”。没有沙尘暴就没有夏威夷⑵夏威夷群岛是浩瀚的北太平洋上最璀璨的明珠,那里美丽的风景征服了来自世界各地的人。第一次上夏威夷考察的地理学家感到奇怪,为什么这里会如此生机盎然?夏威夷远离大陆,是海底火山喷发后熔岩凝结而成的。这样的火山岩没有植物根系的作用根本无法形成土壤——没有土,哪来的植物?而没有植物,夏威夷又哪里来的土壤?这个问题几乎成了“先有鸡还是先有蛋”的死循环——最初一粒蕴含着无限生机和希望的肥沃土壤来自哪里?⑶他们乘着船逡巡在夏威夷附近的海面上,每天定时用一个圆柱型的装置对着海风收集空气中那些肉眼根本无法辨别的细小尘埃。类似的工作还在空中进行着。一架小型的科研用的飞机飞上不同高度,用同样的装置收集北太平洋上空不同高度大气中的微粒。⑷这些尘埃被带到美国本土的实验室进行化验,并与来自中国西北荒原地区的一些土作对比。⑸化验结果和科学家们猜测的一样,两者的成份非常相似——造就夏威夷最初的养料来自遥远的欧亚大陆内部。是沙尘暴把细小包含养分的尘土携上3000米高空,穿越大洋,播种一般把它们撒下来。带来养分,有益生态⑹除了夏威夷群岛,科学家还发现,地球最大的绿肺——亚马逊盆地的雨林也得益于沙尘暴,它的一个重要的养分来源也是空中的沙尘。沙尘暴能将磐石变得葱葱郁郁的秘密在于,沙尘气溶胶含有铁离子等有助于植物生长的成分。科学家把悬浮在空中的、直径在10—100微米左右的固体、液体微粒叫做“气溶胶”,气溶胶的主要来源主要是海洋土壤及火山等,现存研究气溶胶的成分,移动路线和它对全球环境气候的影响,是世界最前沿的科研课题之一。⑺北京师范大学环境化学专家庄国顺教授说:“82\n如果把中国和蒙古的荒漠、戈壁都罩上一个罩子,不让地表的土被风吹起,那么整个美国西海岸的海洋生物将纷纷饿死。没有气溶胶携带来的养分,就没有丰富的海洋微生物,(海洋的初级生产力),而失去这海洋生物链最底层一环,整个海洋生态系统将难以为继。⑻中国是亚洲沙尘暴最主要的起源地,据估计,每年从中国沙漠输入太平洋的矿物尘土大约为6000—8000万吨。源于东亚的沙尘气溶胶粒子含有丰富的铁、铝等矿物元素,能够增加海洋营养盐的输入,刺激海洋生物的活动。⑼不过,降到海里的浮尘也是一柄“双刃剑”。美国地质测绘局的专家们发现,非洲沙尘暴造成的铁沉积和藻类过量繁殖之间有着明显的联系。这些藻类很多都是有毒的,它们是佛罗里达沿海有毒赤潮的元凶。但科学家们也不敢肯定,有害藻类的过度繁殖是否真的一无是处。也许,它们对海洋生态系统也有尚不为人知的利益。⑽近来,有科学家发现,海洋浮游植物在吸收温室气体二氧化碳方面的贡献和陆生植物平分秋色,每年将大约450亿-500亿吨的二氧化碳合成到自己的细胞中。而沙尘暴也就成了抵抗全球变暖的幕后英雄。9.从文中提供的信息看,作者是怎样看待沙尘暴的?(3分)答:10.文中为什么说“没有沙尘暴就没有夏威夷”?(3分)答:11.沙尘暴能将磐石变得郁郁葱葱的原因是什么?(3分)答:12.品析下列语句中加点的词语。(3分)“但科学家们也不敢肯定,有害藻类的过度繁殖是否真的一无是处。”答:13.感悟体验。(以下两道小题难度各异,分值不等,请任选一道作答,两题都答只评第一小题)⑴阅读本文后,你同意作者的观点吗?请谈谈自己的看法。(2分)答:。⑵沙尘暴一方面臭名昭著,一方面又是带来丰富养料的“老朋友”与改善环境的“好帮手”,由此,你获得了怎样的生活启示?(3分)答:。三、作文(60分)题目:拒绝(毒品、不健康的书籍、谎言、冷漠……)要求:选择括号中的词语或另选词语使题目完整。除诗歌、戏剧外文体不限。600字左右。提示:山水有阴阳,时光有昼夜,社会也有光明黑暗……作为中学生,我们要学会接受,也要学会拒绝。这个半命题作文,用带有议论、抒情的记叙文写,可能比较好写。82\n初中语文最新课时练习之(22):综合练习(三)(共130分)答卷班级姓名得分一、语言积累及运用(80分)1.根据课文默写。(10分)① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦“ , ”“ , ”“ , ”2.(3分)①滑jī()②chěnɡ( )能 ③jī()形3.(4分)①便要还家 ②咸来问讯 ③来此绝境 ④乃不知有汉 4.对《渭城曲》一诗分析不正确的一项是:()(2分)5.难题是: ?(3分)6.①用一句话概括下面一则新闻的要旨。(25字以内)(2分)②(2分)③(3分)7.(4分)出 处作 者主人公①②③④8. (3分)82\n9.(4分)① ② ③ ④ 。10.⑴(3分)⑵(3分)11.(4分)。②_____________________________________________________________________________ 。12.(4分)我阅读到的名著或名篇题目:这段情节或这些精彩文字令我记忆犹新:我心灵上的律动:在探究交流中,我获得了一些读书的经验:13.(2分)⑵(3分)⑶(2分)14.(3分)15.(2分)答:16.①以上几种说法中,你最欣赏的是哪一种?请结合你的语文学习经历说说理由。(2分)答: ②请用一段类似格言警句的话,形象地概括你心中的语文是什么。(2分)答:17.(4分)18.⑴如果你是这位老大爷,你会对刘彬说:(2分)⑵如果你是一位警察,从教育的角度,你会对这名小偷说:(2分)19.(共4分)①最认同的建议是第条;因为: ②提出的建议(30字以内): 二、阅读(做在试卷上)三、作文做在另发的方格稿纸上。82