初中物理选择题练习24 5页

选择题241、三只悬挂的小球，其中任意两只球靠近时，都相互吸引，则这三只球的带电情况是（）A．三只都带正电B．两只带正电，一只带负电C．一只带正电，两只不带电D．一只带正电，一只带负电，一只不带电【答案】D2、两个完全相同的验电器，分别带上不等量的异种电荷，现将它们的金属球用一根绝缘的金属导体接触后分开，则两验电器的金属箔（　）Ａ．张角一定都减小，且带上等量异种电荷Ｂ．张角一定都增大，且带上等量异种电荷Ｃ．张角一定是有一个增大，且带上等量同种电荷Ｄ．张角一定是有一个减小，且带上等量同种电荷【答案】D3、被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为（　　）A.有原子核发生了转移B.有电子发生了转移C.摩擦创造了正电荷D.摩擦创造了负电荷【答案】B4、A、B两物体靠近时，互相吸引，那么这两个物体（　　）A．一定带同种电荷B．一定带异种电荷C．至少有一个物体带电D．A一定带电【答案】C5、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个悬挂的小球，发现小球被吸引，若换用与玻璃棒摩擦过的丝绸去靠近该小球，会看到的现象是（　　）A．一定吸引B．一定排斥C．可能排斥，也可能吸引D．无现象【答案】C6、下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（　　）【答案】B7、关于以下现象说法正确的是（　　）A．雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动B．丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥C．在墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到了墨水的分子在运动D．由于液体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的【答案】B8、有两个用丝线悬吊的通草球，其中一个带电，另一个不带电，将两球靠近时，不可能发生的现象是()A.两球互相排斥B.两球互相吸引C.带电的靠近不带电D.不带电的靠近带电的【答案】A9、有A、B、C、三个带电小球，已知B排斥A，B吸引C，则把A和C靠近时，将（）A．互相吸引B．互相排斥C．没有作用D．以上三种情况都有可能【答案】A10、一个质量很轻的小球在带负电的物体附近被排斥，则小球（）A．一定带正电B．一定带负电C．可能带负电D．一定不带电【答案】B11、在下列粒子中，带负电的粒子是（）A．电子B．质子C．中子D．原子核【答案】A12、下列对物质世界的认识正确的是（）A.太阳是宇宙的中心B.原子是不可再分的最小粒子C.香气扑鼻可以作为分子运动的证据D.用摩擦的方法可以创造电荷【答案】C13、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（　　）A.小球一定带正电B.小球一定带负电C.小球可能带负电，也可能带正电D.小球一定不带电【答案】B14、下列说法中正确的是：（　　）A．温度为0℃的物体没有内能B．物体的内能增大一定是吸收了热量C．物体吸收热量后温度一定升高D．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的轻小物体时会相互排斥【答案】D15、下列说法正确的是（　　）A．物质的导电性与外界条件无关B．物质的比热容与质量无关C．物体的质量与形状、状态及位置有关D．物质的密度与质量有关【答案】B16、四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图所示，那么D球A．带与A球不同种的电荷B．带与B球不同种的电荷C．带与C球不同种的电荷D．一定带正电荷【答案】A。17、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是（　　）A．梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子C．梳子失去了一些原子核D．摩擦创造了电荷【答案】A18、小华同学想探究“塑料梳子与头发摩擦后，各带什么电”，于是她用梳过头的塑料梳子去靠近水平悬挂且带正电的玻璃棒的一端，发现两者相互吸引，那么塑料梳子和头发的带电情况正确的是（）A．塑料梳子带负电，头发带正电B．塑料梳子带正电，头发带负电C．塑料梳子带负电，头发带负电D．塑料梳子带正电，头发带正电【答案】A19、下列现象中，由于摩擦起电造成的是（　　）第9页共10页◎第10页共10页\nA．演奏二胡时，琴弓的弓毛与琴弦摩擦产生声音B．冬天感到手冷时，双手摩擦会使手变暖和C．在干燥的天气里脱毛衣，会听到轻微的噼啪声D．把钢针沿磁体摩擦几下，钢针就能吸引铁屑【答案】C。20、如图是A，B，C三个轻质塑料小球的相互作用情况，若A带正电，则C的带电情况是（　　）A．一定带正电B．一定带负电C．可能不带电D．无法判断【答案】C21、已知一个验电器带负电，用一物体接触验电器的金属球，验电器的金属箔先闭合后又分开，则物体（　　）A.带正电B.带负电C.不带电D.无法判断【答案】A22、现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（　）A．B一定不带电，C带正电B．B可能带正电，C带正电C．B一定带正电，C带负电D．B可能不带电，C带负电【答案】D23、小明同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒和与毛皮摩擦过的橡胶棒做了如图所示的三个实验，这三个实验不能说明的是（图中箭头表示棒的旋转方向）（）A．玻璃棒和橡胶棒带等量的电荷B．玻璃棒和橡胶棒带异种电荷C．同种电荷相互排斥D．异种电荷相互吸引【答案】A24、用细线悬挂着A、B、C三个通草球，其中任意两个通草球靠近时都互相吸引，则（）A．三个通草球只有一个带电B．三个通草球都带电C．有一个不带电，另外两个带异种电荷D．有一个不带电，另外两个带同种电荷【答案】C25、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲,乙两个轻小物体,结果甲被排斥,乙被吸引,由此我们可以判定()A.甲带正电,乙带负电B.甲带负电,乙带正电C.甲带负电,乙不带电或带正电D.甲带正电,乙不带电或带负电【答案】D26、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a，a被吸引过来，则a（　　）A、带正电B、带负电C、不带电D、可能带负电，也可能不带电【答案】D27、下列物体中一定带负电的是（)A.与玻璃棒摩擦过的丝绸B.与带正电的物体接触后的验电器C.失去电子的塑料棒D.与带正电的物体相吸的小物体【答案】A28、如图所示是两个通草小球，相互作用的情况示意图，其中小球A与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互排斥，那么B球的带电情况是()A．带正电B．带正电或不带电C．带负电D．带负电或不带电【答案】Ｂ29、验电器的金属箔张开，说明验电器（）A．一定带正电荷B．一定带负电荷C．可能带正电荷，也可能带负电荷D．不带电【答案】C30、验电器可用来检测（　　）A．电荷的多少B．电路中电流的大小C．物体是否带电D．电路两端的电压【答案】C31、对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）A．自然界只存在正、负两种电荷B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．摩擦起电创造了电荷D．从静电现象认识到原子核是可分的【答案】A32、用细线悬挂着A、B、C三个通草球，其中任意两个通草球靠近时都互相吸引，则（　　）A．三个通草球只有一个带电B．三个通草球都带电C．三个通草球中肯定有一个不带电，另外两个带异种电荷D．三个通草球中肯定有一个不带电，另外两个带同种电荷【答案】C33、两个悬挂着的通草球A和B，它们相互作用情况如图所示，则（　　）第9页共10页◎第10页共10页\nA.A、B两球一定都带电，而且带有同种电荷B.A、B两球可能都带电，而且带有异种电荷C.A、B两球可能一个不带电，另一个带正电荷D.A、B两球可能一个不带电，另一个带负电荷【答案】BCD34、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为（）A．摩擦产生了正电荷B．丝绸上的一些正电荷转移到玻璃棒上C．丝绸上的一些负电荷转移到玻璃棒上D．玻璃棒上的原子核束缚电子的能力弱，使一部分电子从玻璃棒上转移到丝绸上【答案】D35、轻质带正电小球甲靠近轻质小球乙后，两球相互排斥，则小球乙（　　）A．一定带正电B．一定带负电C．一定不带电D．可能带正电也可能带负电【答案】A36、甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带负电。甲和乙互相吸引，丙和甲互相排斥，则（）A．乙一定带正电，丙带负电B．乙可能不带电，丙带负电C．乙可能带正电，丙带正电D．乙一定不带电，丙带正电【答案】B37、如图所示，四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图所示，那么D球（　　）A．带与A球不同种的电荷B.带与B球不同种的电荷C．带与C球不同种的电荷D.一定带正电荷【答案】A38、用与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂着的轻质小球，小球被排斥，那么小球()A．一定带负电B．一定带正电C．一定不带电D．可能带正电，也可能不带电【答案】A39、有A、B、C、D四个带电通草球，将其悬挂后相互作用情况如图所示，那么D球（）A．带与A球不同种的电荷B．带与B球不同种的电荷C．带与C球不同种的电荷D．一定带正电荷【答案】A40、物理量的单位常用科学家名字命名，用库仑作为单位的物理量是（　　）A．电荷量B．电流C．电压D．电阻【答案】A41、用塑料梳子梳头时会因为摩擦而起电，经检验，塑料梳子所带的电荷为负电荷，则（）A．头发原子核对核外电子的束缚能力更强B．塑料梳子得到一些电子C．塑料梳子创造了负电荷D．头发和梳子间没有电子转移【答案】B42、一个带电体所带电荷量为Q1，一个带正电的验电器所带电荷量为Q2，当带电体跟验电器的金属球相接触时，观察到验电器的金属箔先闭合后又张开，根据这一现象可以判断（）A．带电体带正电荷，且Q1等于Q2B．带电体带负电荷，且Q1等于Q2C．带电体带正电荷，且Q1小于Q2D．带电体带负电荷，且Q1大于Q2【答案】D43、关于电路和电流，下列说法错误的是（）A．从能的转化角度说，电池是把化学能转化成电能的装置B．电源外部，电流从正极经过用电器流向负极C．电荷移动就能形成电流D．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的【答案】ＣＤ44、下面是小强同学对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断．其中正确的是：（　　）A．厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时只有电动机单独工作．它们是并联的B．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭．它们是串联的C．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的．只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的D．一般家庭中都要安装几盏照明灯和其它用电器．使用时互不影响．它们是并联的【答案】ACD45、信息社会建立在智能化电路的广泛运用基础上。其实，智能化电路（逻辑电路）同样由开关和用电器组合而成。在如图所示的电路中如果闭合一个开关表示满足一个条件，指示灯亮表示导致的结果，则下列关于该电路能实现的逻辑功能的描述正确的是：（）A.甲电路；既要.......又要......B.乙电路；只要......就.....第9页共10页◎第10页共10页\nC.甲电路；要么......要么......D.乙电路；或者......或者......【答案】AB46、下面的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是()【答案】D47、如右图，电源电压U不变，开关S断开与闭合时，电压表的示数之比是5:8，则电阻R1与R2的阻值之比是()A.3:5B.5:3C.5:8D.8:5【答案】A48、在下图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，则()A．电流表示数增大，电压表示数减小B．电流表示数减小，电压表示数增大C．电流表示数增大，电压表示数增大D．电流表示数减小，电压表示数减小【答案】B49、在右图所示的电路中，电流表示数为1．2A，通过灯L的电流为0．4A，则通过电铃D的电流为（）A．0．8AB．0．4AC．1．2AD．1．6A【答案】A50、在图所示的四个电路图中，当开关闭合时，三盏灯属于串联的电路图是（　　）【答案】C51、有三个小灯泡,三个电键,一个电池组,若干根导线.现要三个灯连接起来,开关每盏灯时不影响别的灯,下列结接方法符合要求的是.（　　）A.三灯分别和三开关串联后,再把它们并联B.三灯分别和三开关串联后,再把它们串联C.三灯分别和三开关串联后,再把两组并联,最后跟第三组串【答案】A52、在研究串联电路，引出“总电阻”概念时，所运用的科学研究方法是（）A控制变量法。B理想模型法。C类比法。D等效替代法。【答案】D53、教室里有八盏灯，去掉任意四盏灯，另外四盏灯都能正常工作，则这八盏灯（）A．一定串联的B．一定并联的C．可能是串联的，也可能是并联的D．无法判断【答案】B54、家用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡．其中电动压缩机M受温控开关S1控制，照明灯泡L受门控开关S2控制．温控开关S1和门控开关S2既能单独工作又能同时工作．如图所示是几个同学画的家用电冰箱的电路图，其中正确的是（）【答案】B55、如图所示四幅电路图中，两灯泡组成并联电路的是()【答案】C56、生活经验告诉我们，学校的电灯、光管、风扇、插座的连接方法是：()A、串联B、只有电灯是并联C、并联D、只有电灯和插座并联【答案】C57、随着汽车工业的迅速发展，小轿车逐渐走向千家万户。小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。图所示的模拟电路图符合要求的是（）第9页共10页◎第10页共10页\n【答案】B58、某同学在实验室电学实验，电路图如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，两电表的示数都突然变大，则该电路中出现的故障可能是（　　）A．灯L发生了断路B．滑动变阻器R出现断路C．电阻R出现短路D．灯L发生了短路【答案】C59、如图所示的电路，当开关S闭合时，下列说法中正确的是（）A．L1不亮，L2亮，电流表不会损坏B．L1L2都不亮，电流表不会损坏C．L1L2都不亮，电流表会损坏D．L2不亮，L1亮，电流表会损坏SL1L2A【答案】C60、关于如图所示的电路，下列说法中正确的是（　　）A．S闭合后，L1、L2并联且都能发光B．S闭合后，电路将发生短路C．要使L1、L2串联，可去掉导线aD．若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则S闭合后电路将发生短路【答案】B第9页共10页◎第10页共10页