- 34.50 KB
- 2022-08-30 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
精品文档初中数学勾股定理练习题A.cmB.cmC.cmD.cm2.△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长为A.4B.32C.4或D.3或33.一架25分米长的梯子,斜立在一竖直的墙上,这时梯足距离墙底端7分米.如果梯子的顶端沿墙下滑4分米,那么梯足将滑动A.9分米B.15分米C.分米D.分米1、如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是A、2,3,B、3,4,C、6,8,10D、34,,152、如果把直角三角形的两条直角边同时扩大到原来的2倍,那么斜边扩大到原来的A、1倍B、2倍C、3倍D、4倍3、下列说法中正确的是A、已知a,b,c是三角形的三边,则a?b?cB、在直角三角形中两边和的平方等于第三边的平方C、在Rt?ABC中,?C?90,所以a2?b2?c2D、在Rt?ABC中,?B?90,所以a2?b2?c22016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档2224、下列四组数:①5,12,13;②7,24,25;③3a,4a,5a;④3,4,5。其中可以构成直角三角形的边长有A、1组B、2组C、3组D、4组5、在Rt?ABC中,?ACB?90,AC=5cm,BC=1cm,其中斜边上的高为A、cmB、8.cmC、???2226030cmD、cm13138.等腰△ABC的腰长AB=10cm,底BC为16cm,则底边上的高为,面积为.9.一个直角三角形的三边为三个连续偶数,则它的三边长分别为.10.一天,小明买了一张底面是边长为260cm的正方形,厚30cm的床垫回家.到了家门口,才发现门口只有242cm高,宽100cm.你认为小明能拿进屋吗?.12.如图,某会展中心在会展期间准备将高5m,长13m,宽2m的楼道上铺地毯,已知地毯每平方米18元,请你帮助计算一下,铺完这个楼道至少需要多少元钱?16.如图,△ABC中,∠C=90°,AB垂直平分线交BC于D若BC=8,AD=5,则AC等于______________.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档m18.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边和长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为___________cm2.21.如图,A、B两个小集镇在河流CD的同侧,分别到河的距离为AC=10千米,BD=30千米,且CD=30千米,现在要在河边建一自来水厂,向A、B两镇供水,铺设水管的费用为每千米3万,请你在河流CD上选择水厂的位置M,使铺设水管的费用最节省,并求出总费用是多少?BL第21题图25.△ABC中,BC?a,AC?b,AB?c,若∠C=90°,如图,根据勾股定理,则a?b?c,若△ABC不是直角三角形,如图和图,请你类比勾股定理,试猜想a?b与c的关系,并证明你的结论.222225.如图3,已知长方形ABCD中AB=8cm,BC=10cm,在边CD上取一点E,将△ADE折叠使点D恰好落在BC边上的点F,求CE的长.16、如图,在△ABC中,∠B=90?,AB=B2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档C=6,把△ABC进行折叠,使点A与点D重合,BD:DC=1:2,折痕为EF,点E在AB上,点F在AC上,求EC的长。DC勾股定理练习题一、基础达标:1.下列说法正确的是A.若a、b、c是△ABC的三边,则a2+b2=c2;B.若a、b、c是Rt△ABC的三边,则a2+b2=c2;C.若a、b、c是Rt△ABC的三边,?A?90?,则a2+b2=c2;D.若a、b、c是Rt△ABC的三边,?C?90?,则a2+b2=c2.b、c,2.Rt△ABC的三条边长分别是a、则下列各式成立的是A.a?b?cB.a?b?cC.a?b?cD.a2?b2?c23.如果Rt△的两直角边长分别为k2-1,2k,那么它的斜边长是A、2kB、k+1C、k2-1D、k2+1.已知a,b,c为△ABC三边,且满足=0,则它的形状为A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形.直角三角形中一直角边的长为9,另两边为连续自然数,则直角三角形的周长为A.121B.120C.90D.不能确定.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长为A.42B.32C.4或D.3或3.※直角三角形的面积为S,斜边上的中线长为d,则这个三角形周长为2dd8、在平面直角坐标系中,已知点P的坐标是,则OP的长为A:3B:4C:5D:9.若△ABC中,AB=25cm,AC=26cm高AD=24,则BC的长为A.1B.C.17或D.以上都不对10.已知a、b、c是三角形的三边长,如果满足2c?10?0则三角形的形状是A:底与边不相等的等腰三角形B:等边三角形C:钝角三角形D:直角三角形11.斜边的边长为17cm,一条直角边长为8cm的直角三角形的面积是.12.等腰三角形的腰长为13,底边长为10,则顶角的平分线为__.13.一个直角三角形的三边长的平方和为200,则斜边长为14.一个三角形三边之比是10:8:6,则按角分类它是三角形.15.一个三角形的三边之比为5∶12∶13,它的周长为60,则它的面积是___.16.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档在Rt△ABC中,斜边AB=4,则AB2+BC2+AC2=_____.17.若三角形的三个内角的比是1:2:3,最短边长为1cm,最长边长为2cm,则这个三角形三个角度数分别是,另外一边的平方是.18.如图,已知?ABC中,?C?90?,BA?15,AC?12,以直角边BC为直径作半圆,则B这个半圆的面积是.19.一长方形的一边长为3cm,面积为12cm,那么它的一条对角线长2CA是.二、综合发展:1.如图,一个高4m、宽3m的大门,需要在对角线的顶点间加固一个木条,求木条的长.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档2、有一个直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿∠CAB的角平分线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,你能求出CD的长吗?3.一个三角形三条边的长分别为15cm,20cm,25cm,这个三角形最长边上的高是多少?4.如图,要修建一个育苗棚,棚高h=3m,棚宽a=4m,棚的长为12m,现要在棚顶上覆盖塑料薄膜,试求需要多少平方米塑料薄膜?BEA5.如图,有一只小鸟在一棵高13m的大树树梢上捉虫子,它的伙伴在离该树12m,高8m的一棵小树树梢上发出友好的叫声,它立刻以2m/s的速度飞向小树树梢,它最短要飞多远?这只小鸟至少几秒才可能到达小树和伙伴在一起?15.“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过70km/h.如图,,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪正前方30m处,过了2s后,测得小汽车与车速检测仪间距离为50m,这辆小汽车超速了吗?小汽车小汽车观测点2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档答案:一、基础达标1.解析:利用勾股定理正确书写三角形三边关系的关键是看清谁是直角.答案:D.2.解析:本题考察三角形的三边关系和勾股定理.答案:B.3.解析:设另一条直角边为x,则斜边为利用勾股定理可得方程,可以求出x.然后再求它的周长.答案:C.4.解析:解决本题关键是要画出图形来,作图时应注意高AD是在三角形的内部还是在三角形的外部,有两种情况,分别求解.答案:C.2225.解析:勾股定理得到:17?8?15,另一条直角边是15,1?15?8?60cm22所求直角三角形面积为2.答案:0cm.6.解析:本题目主要是强调直角三角形中直角对的边是最长边,反过来也是成立.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档答案:a2?b2?c2,c,直角,斜,直角.7.解析:本题由边长之比是10:8:可知满足勾股定理,即是直角三角形.答案:直角..解析:由三角形的内角和定理知三个角的度数,断定是直角三角形.答案:30?、60?、90?,3.2222229.解析:由勾股定理知道:BC?AB?AC?15?12?9,所以以直角边BC?9为直径的半圆面积为10.125π.答案:10.125π.10.解析:长方形面积长×宽,即12长×3,长?4,所以一条对角线长为5.答案:5cm.二、综合发展11.解析:木条长的平方=门高长的平方+门宽长的平方.答案:5m.22212解析:因为15?20?25,所以这三角形是直角三角形,设最长边上的高为xcm,由直角三角形面积关系,可得1?15?20?1?25?x,∴x?12.答案:12cm22016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档213.解析:透阳光最大面积是塑料薄膜的面积,需要求出它的另一边的长是多少,可以借助勾股定理求出.答案:在直角三角形中,由勾股定理可得:直角三角形的斜边长为5m,2所以矩形塑料薄膜的面积是:5×20=100.14.解析:本题的关键是构造直角三角形,利用勾股定理求斜边的值是13m,也就是两树树梢之间的距离是13m,两再利用时间关系式求解.答案:6.5s.15.解析:本题和14题相似,可以求出BC的值,再利用速度等于路程除以时间后比较.BC=40米,时间是2s,可得速度是20m/s=72km/h>70km/h.答案:这辆小汽车超速了.勾股定理练习题:练习一:1.等腰三角形的腰长为13,底边长为10,则顶角的平分线为__12_.2.一个三角形的三边之比为5∶12∶13,它的周长为60,则它的面积是__240_.3.已知a,b,c为△ABC三边,且满足=0,则它的形状为A.直角三角形B.等腰三角形2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形4.如图,一圆柱高8cm,底面半径2cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程是.20cm10cm14cm无法确定5.在Rt△ABC中,斜边AB=2,则AB2+BC2+AC2=___8___.6.Rt△一直角边的长为11,另两边为自然数,则Rt△的周长为A、121B、1207.如图,正方形网格中的△ABC,若小方格边长为1,则△ABC是CC、13D、不能确定A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.以上答案都不对A8.如果Rt△的两直角边长分别为n2-1,2n,那么它的斜边长是A、2nB、n+1C、n2-12016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档D、n2+19.在△ABC中,?C?90?,若a?b?7,△ABC的面积等于6,则边长c=510.如图△ABC中,?ACB?90?,AC?12,BC?5,AN?AC,BM?BC则MN=11.一个直角三角形的三边长的平方和为200,则斜边长为1012.若△ABC是直角三角形,两直角边都是6,在三角形斜边上有一点P,到两直角边的距离相等,则这个距离等于六根二13.如图,一个牧童在小河的南4km的A处牧马,而他正位于他的小屋B的西8km北7km处,他想把他的马牵到小河边去饮水,然后回家.他要完成这件事情所走的最短路程是多少?小河17km14、有一个直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿∠CAB的角平分线AD折上,且与AE重合,你能求出CD的长吗?叠,使它落在斜边ABB3cmEA2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档15.校园里有一块三角形空地,现准备在这块空地上种植草皮以美化环境,已经测量出它的三边长分别是13、14、15米,若这种草皮每平方米售价120元,则购买这种草皮至少需要支出多少?16、如图,在△ABC中,∠B=90?,AB=BC=6,把△ABC进行折叠,使点A与点D重合,BD:DC=1:2,折痕为EF,点E在AB上,点F在AC上,求EC的长。DC提高题:1、※直角三角形的面积为S,斜边上的中线长为d,则这个三角形周长为2dd解:设两直角边分别为a,b,斜边为c,则c?2d,S?12ab.由勾股定理,得a2?b2?c2.所以?a?b?2?a2?2ab?b2?c2?4S?4d2?4S.所以a?b?所以a?b?c?2d.故选2※.在?ABC中,AB?AC?1,BC边上有2006个不同的点P1,P2,?P2006,2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档记m2i?APi?BPi?PCi?i?1,2,?2006?,则m1?m2??m2006=_____.解:如图,作AD?BC于D,因为AB?AC?1,则BD?CD.由勾股定理,得AB2?AD2?BD2,AP2?AD2?PD2.所以AB2?AP2?BD2?PD2??BD?PD??BD?PD??BP?PC所以AP2?BP?PC?AB2?12.因此m1?m2??m2006?12?2006?2006.3※.如图所示,在Rt?ABC中,?BAC?90?,AC?AB,?DAE?45?,且BD?3,CE?4,求DE的长.解:如右图:因为?ABC为等腰直角三角形,所以?ABD??C?45?.所以把?AEC绕点A旋转到?AFB,则?AFB??AEC.所以BF?EC?4,AF?AE,?ABF??C?45?.连结DF.所以?DBF为直角三角形.由勾股定理,得DF2?BF2?BD2?42?32?52.所以DF?5.因为?DAE?45?,所以?DAF??DAB??EAC?45?.所以?ADE??ADF?SAS?.所以DE?DF?5.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档4、如图,在△ABC中,AB=AC=6,P为BC上任意一点,请用学过的知识试求PC·PA+PA2的值。BC5、※如图在Rt△ABC中,?C?90?,AC?4,BC?3,在Rt△ABC的外部拼接一个合适的直角三角形,使得拼成的图形是一个等腰三角形。如图所示:要求:在两个备用图中分别画出两种与示例图不同的拼接方法,在图中标明拼接的直角三角形的三边长解:要在Rt△ABC的外部接一个合适的直角三角形,使得拼成的图形是一个等腰三角形,关键是腰与底边的确定。要求在图中标明拼接的直角三角形的三边长,这需要用到勾股定理知识。下图中的四种拼接方法供参考。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15