初中思想与品德测试卷 5页

初中思想与品德知识测试姓名：得分：考试时间：40分钟一、填空题（每空1分，共10分）1．约束人们的行为规范包括:、和。2．国家强制力包括：、、、。3．我国刑罚的种类分为：和。4．犯罪的三个基本特征：①；②；③。5．依据未成年人保护法，对违法犯罪的未成年人应坚持的原则。6．依据未成年人保护法，对违法犯罪的未成年人应实行的方针。7．凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为，都是。8．学校保护在整个未成年人的保护中起的作用。9．司法保护是未成年人合法权益的。10．司法保护是、、等国家执法机关通过依法履行职责，对未成年人所实施的保护措施。二、选择题（下列各题均有四个备选答案，其中只有一个最符合题意。共20题，每题3分，共60分）11．赶去参加中考的小明骑车至考场附近的十字路口时，看见红灯亮了，此时绿灯方向正好没有车辆和行人通过。他想：中考事关重大，现在即使闯红灯也不会妨碍交通。于是他继续向前骑。你认为小明的做法()A、合情合理   B、是犯罪行为   C、合情合理也合法  D、是违法行为12．、广东省某县工商局，置国家的法律、法规于不顾，自行设立收费项目，向全县87家个体屠宰户按每头3元的标准收取“屠宰费”，这些个体户集体状告县工商局。该县个体户状告工商局的行为属于（）A、民事诉讼   B、行政诉讼    C、刑事诉讼      D、海事诉讼13．下列行为属于违反未成年人保护法的是（）A、由于家庭贫困，某家长强迫上七年级的孩子终止学业，外出打工B、某中学禁止学生出入游戏厅、歌舞厅、酒吧等场所C、国家有关部门查处并销毁毒害青少年的淫秽光盘D、某同学违反班级纪律，班主任老师对其进行教育14．、青少年要增强自我保护意识，就应（）①自觉抵制社会上的不良影响②运用法律武器来保护自身的合法权益③做什么事情都依赖父母、老师和同学④以自我为中心来处理个人与国家、社会的关系A、①②B、③④C、②③D、①④15．一般违法与犯罪的相同点是（　　　）①二者都触犯了刑法②二者都违反了法律③二者都具有社会危害性　④二者都要受民事处罚A、①②B、②③C、③④D、①④16．5\n未成年人保护法规定，禁止任何组织和个人制作或者向未成年人出售、出租或以其他方式传播淫秽、暴力、恐怖的图书、报刊、电子出版物等。这些规定体现了对未成年人的（　　　　）A、家庭保护B、学校保护C、司法保护D、社会保护17．法律的功能是（　　　）A、专门惩治犯罪B、维护社会的安全和秩序C、专门针对违法犯罪D、只是打击违法犯罪18．当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是（　　　）A、及时寻求法律帮助B、及时找人揍他一顿C、采取一切手段进行报复D、逆来顺受、忍气吞声19．2010年3—5月期间，少数地方出现暴力伤害中小学生、幼儿园儿童的恶性事件，引起社会备界的高度关注。这些事件警示我们（）①要关爱未成年人的生命和健康②要严厉打击各种侵犯未成年人权益的违法犯罪行为③要加强学校的安全防范措施④要积极开展对未成年人的自我保护教育A．①②③④B．②④C．①③④D．①②20．酒后驾车是对道路交通安全的重大威胁，为此，各地交警部门开展了专项整治行动，严厉打击酒后、醉酒驾驶行为。交警部门这一举措①有利于保障公民的生命健康权②严厉打击犯罪分子，维护社会治安③是尊重生命、关爱生命的体现④有效减少交通事故，维护良好的交通秩序A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④21．12、（3分）下面几幅图说明（）A、有了不良行为如不及时改正，就有可能发展成为犯罪B、一般违法和犯罪都具有严重的社会危害性C、一般违法与犯罪承担的法律责任是相同的D、有不良行为的人一定会走上违法犯罪的道路22．“法律是根高压线，谁碰上他谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律（）①规范全体社会成员的行为②制裁违法犯罪行为③保护公民的一切利益④维护正常的社会秩序A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④23．“如果没有一个人迫使人们遵守法律规范的机构，法律就等于零。”这句话的含义是（）A、法律必须依靠社会舆论保证实施B、法律必须依靠宣传教育保证实施C、法律必须依靠人们信念的力量保证实施D、法律必须依靠国家强制力保证实施24．保护未成年人是国家和社会的共同责任。下列不属于未成年人学校保护的有（）①我国基本做到未成年人案件由少年法庭审理②防“非”期间，学校组织人员测量学生的体温③法律规定营业性舞厅不得允许未成年人进入5\n④六安市所有学校都定期对学生进行法制教育A、②④B、①③C、②③④D、①②③25．5有人认为，自己一不违法，二不犯罪，法律与自己根本无关。这一个观点的错误在于（）A、否认了青少年是未来社会主义的主力军B、否认了我国是法治国家C、否认了法律对每个公民的保护和约束D、把公民的权利和义务等同起来了26．从2004年5月1日起，福建省博物馆对未成年人优惠开放，市博物馆免费开放，这体现了对未成年人的（）A、学校保护B、家庭保护C、自我保护D、社会保护27．下列哪些行为侵犯了未成年人的合法权益（）A、家长保证子女完成九年义务教育B、企业不招用未满16周岁的童工C、营业性舞厅禁止中学生进入D、老师为掌握学生的交往情况私拆学生信件28．初三学生张平在回家的路上，看见无业人员王某拦住本校学生刘某要钱，张平迅速到附近商店打“110”报警。警察很快赶到，抓获王某等人。对张平的行为，正确的评价是（）①张平的做法很机智②张平善于同违法犯罪作斗争③张平不敢同违法犯罪作斗争④张平履行了也违法犯罪作斗争的义务A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④29．2004年2月12日，经最高人民法院核准，安徽省原副省长王怀忠，因犯受贿罪、巨额财产来源不明罪，在济南被执行死刑，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。在这一案件中所使用的刑罚（）A、都是主刑，没有附加刑B、都是附加刑，没有主刑C、有一种主刑，两种附加刑D、有两种主刑，一种附加刑1.30．2010年5月3日，南通市委市政府召开专题工作会议，部署进一步加强学校安全工作。会议要求公安机关与学校相配合，严防暴力犯罪，确保全市各级各类学校和幼儿园的安全稳定。这是对未成年人实施①家庭保护②学校保护③社会保护④司法保护A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④三、材料分析题（共3小题，每题10分，共30分）31．2010年3月29日，是第十五个“全国中小学生安全教育日”。3月29日—4月4日，是第三个“福建省安全教育周”。在安全日（周）来临之际，我市各中小学校开展了“加强疏散演练，确保学生平安”的主题演练活动。——阳阳摘自2010年3月29日《三明日报》（1）学校开展疏散演练活动体现了对未成年人什么权利的保护？我国有哪几部法律涉及保护未成年人的这一权利？（至少写出两部法律名称）（3分）（2）学校开展疏散演练活动有什么重要意义？（4分）（3）通过参加学校开展的疏散演练活动，你一定掌握了不少逃生自救常识或技巧，请写出一种与同学分享。（2分）32．小名、小刚、小强是某中学八年级学生。有一天，他们在操场上活动，突然，一只足球“啪”的一声打在小名的头上。小名问：“谁扔的，想找死！”这时，有两个初一同学跑过来忙向小名道歉：“5\n对不起，请原谅。”小名说：“对不起就行了”并不由分说，上去就对这两个同学拳打脚踢。一边打一边说“反正打人不犯法，给我打！”（1）、小名、小强、小刚的做法对吗？为什么？（5分）（2）、打人不犯法吗？为什么？请谈谈你的看法。（5分）33．30、年仅13岁和14岁的初中生张某和宋某因在网吧上网不付钱，与服务人员发生口角，耿耿于怀。2002年6月16日凌晨2时40分左右，他们放火烧了北京市海淀区非法营业的“蓝极速”网吧，导致25人死亡，12人受伤。张某和宋某同病相连，父母均离异，对他们不闻不问，在外租房让他们居住。由于缺乏家庭约束，又受到刚开业的低价格、新机器的“蓝极速”网吧的吸引，两人很快痴迷上网络。对于经常说谎、逃学、去网吧的张某、宋某，学校老师也很少过问。为了满足上网的需要，两人还经常抢劫同学的钱财。（1）、以上案例说明一个人走上犯罪道路是一个怎样的过程？（5分）（2）、未成年人中学生的你应怎样防微杜渐，避免违法犯罪的发生？（5分）5\n答案一、填空题（每空1分，共10分）或（一、是非判断题，每题1分，共10分）1．道德、纪律和法律2．军队、警察、法庭、监狱3．主刑和附加刑4．①严重社会危害性；②刑事违法性；③应受刑罚当罚性5．坚持教育为主、惩罚为辅6．教育、感化、挽救7．违法行为8．举足轻重9．重要保障10．公安机关、人民检察院、人民法院二、选择题（下列各题均有四个备选答案，其中只有一个最符合题意。每题3分，共60分）11—15:DBAAB16—20：DBAAD21—25:ACDBC26—30：DDCCC三、材料分析题（共3小题，每题10分，共30分）31．（1）生命健康权；《未成年人保护法》、《刑法》、《宪法》、《民法通则》、《婚姻法》等。（至少写出两部法律名称）（3分）（2）有助于学生增强安全防范意识，提高自救自护能力；有助于学生学习并掌握自救脱险技能与本领；有助于学生认识生命的意义与价值。珍爱生命；履行学校保护的责任。（4分）（3）如发生火灾时，用湿毛巾捂鼻，弯腰低头迅速逃离。（3分）32．（1）小名的行为是不对的，是违法行为。(5分）（2）打人是犯法的。根据社会危害性大小即打人程度，可分为一般违法行为和严重违法行为即犯罪两种。应根据情节严重程度给予处罚。通过学习法律知识，我们知道打架斗殴侵犯了他人的生命健康权是违法行为，既害人又害己，同学之间如果有矛盾或分歧，一定要以诚相待，相互尊重；如果同学之间难以解决，可找老师，决不能打架斗殴。（5分）33．（1）一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变过程。开始是染上了坏思想、坏习惯；有了不良行为不加以改正，任其发展，便会干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直至滑向犯罪的深渊。（5分）（2）①、知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情；②、防患于未然，自觉纠正不良行为；③、热情帮助有不良行为的同学。(5分）5