初中单元阶梯测试卷答案 12页

初中单元阶梯测试卷第一单元A卷答案：一、1.D.。2、A.3.C。.4。D.5.A.。6、略。7、①B②A项从端午节的起源、过节意义。C项从当代节日活动。D从历代节日美食等角度介绍端午节风俗。③要点：了解端午节，传成节日文化。示例：我国有许多诸如端午节那样的传统节日，我们要关注节日风俗，传承节日文化，愿大家过一个有意义的端午节。二、8、日本“爱国青年”查“我”的听课笔记一事.9、D。10．深深的自责精神,作者并不因为自己是误看到这一幕而原谅自己,表现了作者强烈的自省精神.11、D。12、“匿名信事件”“幻灯片事件”。13．（1）影响许多动物的生物节律，对它们造成伤害；（2）影响生物链彼此依存的正常关系；（3）引发人体严重的激素失调，危害健康。14．（1）通过具体的数据突出了强光源对鸟类危害的程度之深。（2）通过打比方生动形象地说明了装饰型灯光要恰当使用的道理。15．（1）降低大多数照明灯的功率和亮度（2）不要滥用装饰灯（3）减少夜间工作或学习时间。16．利：可以美化城市形象，方便人们夜间出行，凸显城市品位。弊：造成城市光污染，危害人类健康，造成资源浪费。17．接受（好感）——感谢（感激）——怀念（思念、愧疚）。18．由于“我”年少不懂事，心理上还不能接受后妈，于是有意挂出生母的照片，一方面表达了“我”对继母的反感，同时也包含着刚失去母亲的“我”对生母的思念。19．继母在三年自然灾害时期，为了减轻家庭经济负担、将亲生女儿远嫁内蒙。（要有记叙的相关要素，时间，人物，事件，结果，其中事件必须讲到嫁女儿的目的是为了减轻家庭经济负担。）20．不设统一答案，“我”流泪宜从三个方面回答：为母亲的关爱而感动，为母亲的衰老而伤感，为自己以前的无知而愧疚。（母亲流泪的原因是：⑴为女儿远嫁而伤心。⑵为儿子终于理解和接纳了自己而欣慰。21．（1）勤劳朴实。把三个孩子拉扯大，帮人家看孩子，在家里弹棉花，攫线头。（2）善良慈爱。终始疼爱我和弟弟，我被自行车撞倒后背我去医院，自责自己没有照看好我。（3）宽容。在我挂出生母的照片后不仅不反对，还说服父亲，表现了一个农村妇女极大的宽容之心。（4）无私。为了解决家庭经济困难，忍痛把自己的亲生女儿远嫁内蒙古，悉心照顾两个并非亲生的孩子，不是生母，胜似生母。22．不设统一答案。要求运用比喻修辞，表达对母亲的赞美，语言通顺、风格与前文大致相似即可，结构、韵脚等均不作要求。答案示例：母亲是一条小船，风口浪尖从不回旋，勇敢地载着儿女们，渡过了多少激流险滩。母亲是一座高山，您伟岸的身躯，立地顶天，竭力把您的儿女举到宇宙之间。母亲是一部大书，这书我永远也读不完，您是我人生的辞典，牵引着我努力向前。三、作文：略。初中单元阶梯测试卷第一单元B卷答案：一、1、C.2.B.3.B.4.C.5.A。6略。7、(1)A中秋节B重阳节。(2)屈原投江(1分)；吃粽子、插艾叶。(3)看法【示例】我们不仅要过“物质的节”，而且要过“精神的节”。传统文化需要发扬光大，传统节日不能仅是“小吃节”。宣传标语【示例】彰显民族文化瑰宝【示例】弘扬中华民族文化。二、8、①跑（赶快）②等待③浸泡④气味香气。9、A．10、①（向他求教的）弟子挤满了他的屋子，（他）从来没有稍微把语言放委婉些，把脸色放温和些。②因为（我）心中有足够快乐的事（读书），（所以）不觉得吃的穿的不如人。11、①刻苦学习②博览群书③虚心求教12、都表达了鼓励晚辈勤奋学习，勿虚度年华的观点。13．传统文化须敬畏。14．引起读者注意，吸引阅读兴趣；引出“传统文化"的论题。15．挖掘传统文化永不磨灭的精神力量，弘扬传统文化高贵的精神品质。如元宵节：舞龙舞狮赏花灯等；清明节：祭祖扫墓等；中秋节：吃月饼赏月等；除夕：放鞭炮守岁等)。16．道理论证(或引用论证，或比喻论证)，证明了“彻底否定传统是不可能做到的事情”的论点。17．示例：梁启超讲的“要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意”非常好。现在有些人“恶搞”经典，歪曲历史，随意“戏"说，对传统文化没有“尊重爱护”，为一己之利而缺了“诚意”，很不严肃。我们对传统文化应采取“取其精华，去其糟粕”、“立足时代，推陈出新"的态度。(从正面举例也可)18\n．讲一个修鞋师傅为了让妻子吃好中午饭，把饺子留下来给妻子，而妻子将饺子煎好让儿子送给丈夫，自己和儿子吃炸酱面的故事。19．写出妻子的神态和心理活动两方面，语句通顺，符合文章内容即可。20．(1)表现出了他的生意非常好(或：很勤劳；很辛苦。)（1）表现出“他"的幸福和快乐(意思对即可)。21.（1）憨厚老实：“喜欢咧开嘴巴笑”；(2)非常敬业：“嘴巴里咬着两枚铁钉，低着头”；（3）乐现开朗：“有些自豪地说”；(4)有责任心：“目送着男孩一蹦一跳地过了马路"；（5）知足常乐：“填饱肚子就行”；(6)关爱妻子：“还是给孩他娘留着吧"等等。22．能联系生活进行叙述、描写或抒情，意思明确，语句通顺即可。三、作文：略。初中单元阶梯测试卷第二单元A卷答案：一、1、A.2.C.3.C.4.D.5略。6．（1）随着年级的升高，学生的课外阅读面越来越广，尽管仍以文艺类为主，但政治历史类、体育军事类和科普类等都有了很大的增长。（2）提示：有明确的观点，有相应的分析阐述，表述流畅。（3）图书角、读书报告会、“我与书籍”演讲等二、7.C．8.C。9.C。10.神情、动作、语言。11.怕秘密被揭穿，多年美梦破灭，失魂落魄，心中充满恐惧。12.B.13.虚荣心强，冷酷而专横。14.B。15.我国西南地区遭遇干旱的严重程度分类别。16一是人均占有量少，二是水资源分布不均，三是全国的污水排放量增加，四是由于集中取水和集中排污。17.地面沉降、海水入侵、水位下降、土地沙化。18.。由于严重缺水给城市工业产值造成的损失很大。19略。20.幸福无处不在,无论在什么情况下,每一个人都能感受到幸福。（大意对即可）21.在生命里，人人都有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与忧恼，这是人间世界真实的相貌。22.这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象的告诉读者，一个人即使在最艰难的境况中也可以拥有幸福。23.不能删去。因为开头段是为了引出“贫困的岁月里，人也能感受到某些深刻的幸福”观点，并自然过渡到“每一粒米都充满了幸福的香气”这件事。24.略。三、作文：略。初中单元阶梯测试卷第二单元B卷答案：一、1、①贴、缅②里（理）；恋（念）2、.B。3、（1）春潮带雨晚来急（2）为有源头活水来（3）东风来了，春天的脚步近了。（4）士不可以不弘毅；死而后已。4、（1）删去“被”，将“阳光”移到“反射着”后，将“目不暇接”改为“令人目眩”（2）又仿佛一首优美动听的交响曲，带着万分的喜悦在小河的上空盘旋萦绕。（句子结构基本相同，运用比喻修辞手法，句意衔接自然即可）5、（1）．如：书籍是人类进步的阶梯。（2）开放性试题，言之有理即可。二、6、逻辑顺序；总——分——总结构7、食品防腐剂对人的危害极小。8、不能。因为“在规定数量下”是对添加的苯甲酸钠的数量加以限制，删去后意思就变成了无论添加多少苯甲酸钠都不会对人有危害，不符合实际情况，所以不能删去，体现了说明文语言的准确性。9、作比较。将防腐剂与食盐相比，易于读者理解和接受，突出强调了国家批准使用的防腐剂是安全的。10、回答问题的要点：（1）防腐剂的添加是为了抑制有害菌的繁殖；（2）防腐剂比有害微生物的危害小多了；（3）有些防腐剂可以作为营养物质被人体吸收；（4）我们买东西要注意厂家，认准品牌。（答案合理即可）11．B。12\n．（1）中心论点：敬畏所有光明正大的规则，就是尊重公平、效率与我们自己。。论证方法：对比论证和事例论证。。（2）写了澳大利亚车迷自觉遵守交通规则的事，作为事实论据，与上文形成对比。，阐明人们能自觉遵守规则是体现人类社会文明的进步。。13.父亲的钱被偷；父亲及乡邻把各自的种子分给女人。14.写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明对比，突出父亲的善良。15.运用细节描写，说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。16.两个划线句都运用了动作描写和心理描写。第①个划线句写父亲的钱被偷时的焦急心情，对他人的猜疑及不信任；第②个划线句写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。17、运用比喻，把善心比作善良的种子。运用联想，用爱来升华善举的内涵。运用对比，突出充满爱心的世界更明媚。三、作文：略。初中单元阶梯测试卷第三单元A卷一、1.B2.C3.C4.B5.B。6、略。7.（1）是否要保护方言，同学们看法不（2）示例一：应该保护方言。因为方言不仅是人们交流思想二、8、（2分）（1）通“避”，躲避。（2）眼泪。9、（4分）（1）由此可见，人们所喜爱的有比生命更宝贵的东西，所厌恶的有比兀亡更严重的事。（2）弘范于是用接待宾客的礼节来会见文天祥。10、①国亡不能捄，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！②见弘范，左右命之拜，不拜。11、二者不可得兼，舍生而取义者也。（或“舍生取义者也”）12、甲文：通过比喻引出论点，接着从正反两方面进行阐述，最后得出结论乙文：以时间为顺序，通过对话、动作和神态来刻画人物。13应尽的责任和义务。14引起读者的兴趣，引出对人生意义的探讨。15深感各种压力，经常问问，可以相互获得心理的支持和安慰。。 16.“人生的意义”中应包含有“社会和更多——有时甚至是千千万万别人的感受”。17、题目新颖别致，引起读者阅读兴趣；在作者看来，他的故乡就像画在宣纸上的水墨画；古朴的风情、淳朴的民风和家乡的文化气息正如宣纸一般纤尘不染，有历史厚重感和沧桑感；表达了作者对故乡的怀念。18．1）写了“宣纸上的故乡”徽州的整体特点（凝重）。（2）这为下文写南屏的意境美、文化底蕴美、人文美作铺垫。19． “捏”字这个动词的运用非常生动传神，形象地表达出月光带给作者内心的强烈震撼，突出了故乡月光的美好和作者的思乡之情。（答案合理即可）20．（1）南屏的月光能擦洗净心灵上的尘埃，给人以纯洁如婴的感觉。（2）南屏的月光让人内心有难得的寂寞、淡泊、宁静。（3） 南屏的月光给人以丰富的联想，让人品味古典文化韵味。21、用西递和宏村的热闹、农民从商和南屏的寂寞对比，突出南屏的古朴、宁静，表现作者对南屏的浓浓的喜爱之情。三、作文：略。初中单元阶梯测试卷第三单元B卷一、1、(1)qìnxì壑拙。(2)、略。2．A3．D4．C5、略。6、（1）语义上的错误：“打”字是多义词，有捶打、殴打的意思，也有买卖饭菜的意思（老师学生来窗口\n打饭，就是买饭菜的意思；食堂窗口打饭给老师和学生，就是卖饭菜的意思）。多义词容易造成误解。（2）语法上的错误：在具体的语言环境中，打饭菜给老师学生，“打”这个动词带上了两个宾语，一个是直接宾语“饭菜”，一个是间接宾语“老师学生”，这条告示省略了直接宾语，容易造成误解。②答：本窗口先给老师打饭，再给学生打饭。（意思相近即给分）7．（1）出名（著名）（2）妻子和儿女（子女）8、（1）孔子说：“有什么简陋的呢？”（2）（陆游）就自己笑自己（自我解嘲）说：“这不就是我所说的书窝吗！”9、斯是陋室，惟吾德馨、信乎其似巢也、谈笑有鸿儒，往来无白丁。10、可行、可游、可居；可望11一是透气功能；二是审美功能。（摘抄文中原句作答亦可）12起承上启下的作用。（答“过渡作用”亦可）13因为民间老式房子的天井、院子，既“可居”，又“可望”，符合园林艺术的特点，所以，也可以算作一种小小的园林。（意近即可）14不是……而是……15窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。16．(1)飞速发展的泡沫化时代，记住有意义的东西是十分困难的。(2)朗读是美好的过程，会引起感动、联想和回忆，给人以力量。17．(1)写了一篇好东西，总想去读给别人听。(2)发现了一本好书，总想让他人与自己一同感动。18．没有朗读者、没有倾听者19．D。20遭受猜疑责问、女孩说明真相21、善良之举后带来的一系列不幸：包括女孩父母的责问、警察的调查、乡邻的怀疑、亲人的疏远、打工的不幸等。22、他”是一个善良而厚道的人，一个普通又高尚的人，是一个默默奉献、不求回报的人……（意近即可）23、别从神态、动作和语言等方面来描写人物，提示出了人物因遭受生活不幸践踏与蹂躏而变得迟钝、麻木的心灵。24、例：如对文中的“他”说：挺起胸来，勇敢面对生活，请相信：好人一定会有好报！三、作文：略。初中单元阶梯测试卷第四单元A卷一、1、D．2、D．3、B．4、D．5、D。6、略。7、①日本、美国高中生最尊敬的人物是父母。②中国大陆高中生对父母的尊敬程度很差。(或中国大陆高中生对父母的尊敬排位最后。)(2)赞成。因为现在中国学生普遍缺乏对父母的感恩意识，作为独生子女他们受到父母太多的宠爱，却很少想到父母的难处。通过这些节日可以培养孩子们对父母的尊重，同时社会、家庭、学校几方面都可以加强学生对父母、社会的感恩意识。(3)短信符合对母亲的祝福即可。二、8．（1）向西（2）砍伐（3）呆呆的样子（4）参差不齐。9．A．10．（1）潭中的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，什么依靠也没有。（2）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。11．孤独忧伤（凄凉）12中国结起源于华夏先民的结绳记事，是中华古老文明的象征。中国结在唐宋时期才开始成为一种装饰艺术品，到明清时候人们开始用吉祥的语言为它命名。13逻辑顺序，由表及里的介绍了中国结的外形和内涵。14分类别，举例子，列数据，引用等。（答三种即可）15中国结不仅造型美、色彩美，而且具有形意象征的极大魅力：以结表情，以结寓意，图必有意，意必吉祥。中国结融入了中华民族对生命的认识，对生活的体验，对未来的希望，对爱的渴求以及对亲人的祝福等美好的情感。（或者：中国结不但形美而且意美）16评分意见：语言简洁明了，富有艺术魅力即可。\n17．母亲因天下雪来给我送伞，我却因为母亲打断了我的写作而对她说了无理的话，后来我认识到自己错了，向母亲道歉并取得了母亲的原谅，并深刻感受到母爱的伟大。)18．甲：B，理由：一个相对完整的意思表达结束，用句号。乙：B，理由：因为这时“我”的情绪比较激动，冲妈妈无理地说话，所以应该用感叹号。19．(1)不矛盾，母亲心里还有委屈，所以这句话里有对女儿幽幽抱怨，但母亲毕竟是很容易原谅女儿的，这句话正是用抱怨的方式化解了心中的不快，这是母亲对女儿特殊的情感表达方式。(2)同意，理由：11段写的是青岛海洋大学文学院的刘世文老师带着别人送的几颗龙眼给可能已经不在的儿子，与本文的主要内容尤其是最后一段解释的主旨不是特别吻合。文章整篇以“伞”为线索叙述“我”与母亲之间的感情，11段的插入很突兀，并且破坏了文章的整体性。不同意。理由：11段写的是青岛海洋大学文学院的刘世文老师带着别人送的几颗龙眼给可能已经不在的儿子，也是表现母爱的，并因此触发了我对母爱的更深层的理解，丰富了文章的内容，深化了母爱的内涵。20．好处：1、表现角度新颖独特，两个文段都选择了背向的特定角度，以饱含深情的笔触，全力写父亲、母亲的背影，令人拍案叫绝；2、背影的表现角度集中反映出人物的内心，给人深刻的印象。朱自清的背影将父亲老境的颓唐、心情的忧伤、父爱的真挚表现的淋漓尽致。迟子建通过母亲的背影也将母亲的衰老、内心的委屈伤心等恰当显示出来；3、背影的表现角度，给人以驰骋想象的艺术境界。背影引人想象正面形象，开拓了想象空间，无尽的想象更能引起读者感情的激荡。21．B。三、作文：略。初中单元阶梯测试卷第四单元B卷一、1．C　2长征二号F型火箭在历时多年的研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。　3B.4B。5、C。6、略。7、活动一：示例：红歌大家唱、爱国主义图片展、爱国诗歌朗诵比赛。活动二：⑴草书或行草⑵书写要规范，否则不得分；二、8．春和景明；心旷神怡。9．B（Ａ．①名词，两种心情；②介词，被。Ｂ．①和②都是介词，因为。C．①在……之前；②前。Ｄ．①名词，书信；②动词，写）。10．句子翻译：（1）啊！（如果）没有这种人，我同谁一道呢？（或：啊！（如果）没有这样的人，我和谁志同道合呢？（2）从开始的庆阳帅被贬到巴陵，他的悲愤郁闷之情常常表现在文章中和脸上。11．以天下为己任，忧国忧民；吃苦在前，享乐在后。友善，爱其才。德才兼备并又豪迈自负，很少接受他人意见。12．围绕“以天下为己任，忧国忧民。吃苦在前，享受在后，奋发有为，奉献社会”等回答即可。13.理论上天空应该是明亮的，实际上夜空却是黑暗的。或黑夜应是白夜。14．星空中存在吸光物质，使天空暗下来；宇宙中恒星分布不均匀，地球处在暗区，天空是暗的；因宇宙膨胀，恒星远离地球而去，这些恒星的光不能到达地球。15．“到目前为止”是从时间上进行限制，意思是到现在为止。很准确地说明了这是至今最科学、权威的解释，随着科学的发展，未来或许还有新的发展，体现了说明文语言的准确严密。16．文章用打比方的说明方法，将夜空黑暗的原因说明得生动形象，通俗易懂。17．以设问为题，设疑激趣，富有吸引力；以此统贯全篇，点明这篇文章的说明范围，浓缩文章主要内容；标题通俗，醒目。）\n18．有三个原因：一是这源头有着浸到了骨头里的宁静，这是山水诗经常歌咏的内容，所以真该有着谢灵运；二是这源头有着纯净明媚，这也是山水诗经常歌咏的内容，所以真该有着谢灵运；三是这源头有着快乐和恬淡，这是山水诗经常歌咏的内容，所以真该有着谢灵运。19．这一夜“很轻”的意思是这一夜那些永远的美丽风景，让我们飘然、逸放、陶醉。这一夜“很重”的意思是这一夜那些美丽风景，引起了人们的沉思。20．运用了拟人的修辞手法，语言生动形象，赋予这些景物以人的情感，表达了作者对楠溪江的喜爱和赞美之情。21．示例：⑴在这源头，我想起了白居易的诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，一下子明白了明丽的景色，绝非独独属于多情的诗人。⑵在这源头，我想起了李白的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，一下子感悟到磅礴雄浑的母亲河，绝非仅仅属于我们炎黄子孙。三、作文：略。初中单元阶梯测试卷第五单元A卷一、1．C2．A3．D4．B5．A。6、略。7、示例：（1）小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也会大大提高。（2）校长，您好！我代表同学向您提出两条建议：第一，每周安排两节体育活动课；第二，定期举办一些趣味性体育活动。如果这样，我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。二、8、⑴穿戴⑵偏爱9、B10、满一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。或：一年以后，就是想说，也没有什么可进谏的了。11、切身经历齐王纳谏。12、启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。13．熬煮就是一切；举例论证。14．在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼看得到头的。一时的春风得意算不了什么，一时的失败其实也不能算数。15．示例：不好。因为“龟兔赛跑”中的“龟”虽然跑得慢，但目标明确，坚持不懈，很好地证明了中心论点；而“守株待兔”中的“宋人（农夫）”虽然也在坚持，但异想天开，坐享其成，一味死守，与中心论点不符。（言之有理即可）16．承上启下（过渡）。17．答出与中心论点基本吻合的名言警句即可。18．去掉不好，因为“当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利”，使人生竞技有了更多的选择，从而使论证更严密。同时“但只要选择参加，就不能不“熬”住”，又进一步强调了中心论点：“熬煮就是一切”。如果去掉，论述显得不够严密，中心论点就显得太片面、太绝对。（意思接近即可）19．示例：熬，就是怀揣梦想，身心健康，脚踏实地，刻苦勤奋……坚持坚持再坚持！（意思接近即可）20．(攒钱)买媳妇儿(弄钱)给媳妇治病为给“我”凑学费(均意合即可)21．①为我那即将下崽的羊，为我那捉襟见肘的家；②怜惜父母劳累，忧心没钱继续读书；③\n感激父老乡亲为我凑齐学费。(均意合即可)22．村里人的资助缓解了母亲的心头之痛，母亲很高兴，鞠躬感谢父老乡亲。(意合即可)23．(1)请，表敬辞；因为家贫，羊就是我读高中的学费，对羊的尊敬，表达了我对继续读书的渴望。(2)怯怯的，指胆小，害怕；敲门声中透露出胆小害怕，一表明了敲门声很轻，二表明了来彬的做贼心虚，为后文揭示偷羊真相作铺垫。(均意合即可)24．酌情处理，符合题意即可，示例：①麻叔很善良，把自己买媳妇儿的钱捐献给我，为了让母亲心安理得地接受，谎称自己偷了我的羊。②来彬缺钱，偷杀羊是为了给媳妇儿治病。但为了支持我读书，主动承认自己的错误，并送还钱财，透露出人性的善良。③母亲明明知道是来彬偷杀的羊，断了自己儿子读书的学费，但考虑到来彬为媳妇儿治病，需要钱，没有声张，散发着善良的光辉。25．言之成理即可，示例：我认为母亲没有接受来彬送还的钱，因为母亲先前就已经知道整个事情的真相，一直没有揭穿，就是因为来彬缺钱，更需要钱去救治媳妇儿。善良的母亲在生命与读书孰轻孰重的抉择上，已经痛苦地选择了牺牲儿子的学业。三、作文：略。初中单元阶梯测试卷第五单元B卷一、、1．D2．A。3、C　4．C　5．A。6、略。7、①．（1）中国高中生的学习负担最重。（2）中国高中生的课余生活很单调（或中国高中生迫切需要休闲指导）。②．（略）8．（1）蔽：蒙蔽、受蒙蔽、被蒙蔽（2）刺：指责（3）反：同“返”，返回。（4）期年：满一年9．B。A．“以”：介词，用/相当于“而”，表顺承；B．都是介词，引出动作的对象，相当于“对”或者“向”；C．“其”：代词，它的/表反问语气的语气词，相当于“难道”；D．“且”：尚且/将近。10．略11．礼贤下士，才能广招人才，国家才能强大。12．中国一直人口众多的原因；逻辑顺序13．B(原句为“1999年孟加拉国平均每平方千米有981个人，而巴基斯坦只有175个人。”)14．不能删去；这两段具体说明了两种假说的内容及其局限性，使文章的内容更加全面准确，使说明的逻辑更严密。15．划线句把水稻和小麦的每亩单产量作比较，对比突出地说明了不同作物的单产有很大的不同，水稻比小麦的养人成本更低。16．养人成本较低，养人数量较多，人口密度就会较高。(或者“养人成本越低的地方，通常人口密度就越高。”)17．需要符合文意，示例：在现有土地的基础上，搞好农业生产，用科学技术提高农作物的单产量(如推广杂交水稻)，或者引进适合中国的更高产的农作物。18．拼命挖沙、寻找梭梭、受到启发19．运用叠词“袅袅”，使语言充满韵律；运用比喻的修辞，生动形象。表现了戈壁寂静茫远的特征，渲染了神秘恐怖的气氛，烘托了作者紧张恐惧的心情。20．老人的意思是，在沙漠中找到梭梭，你会被它顽强的生命力所震撼。从它的身上吸取到力量的源泉，从而走出困境。21．一方面，我们应懂得珍惜生命，用顽强来面对生命中的磨难；另一方面，在民族大义面前，我们应挺身而出，演绎舍生取义之真理。三、作文：略。初中单元阶梯测试卷第六单元A卷\n一、1、A。2、D。3、D。4、C。5、C。6、略。7、（1）青少年体质状况呈现出下降的趋势；或：青少年体质下降了。（2）①表层含义是在阳光下(操场上、大自然中、户外)，②深层含义是指体魄强健、意志坚强、充满活力。（3）答案示例：①参加阳光体育运动，做祖国合格建设者；②参加体育运动，争做阳光少年。二、8、因为水生外出开会，会带回来党组织最新的消息，很晚才回去，说明斗争形势严峻，她为自己的丈夫担心，所以必须等到水生回来才能放心。9、这个细节形象的表达了一个农村妇女的淳朴和一个妻子的温柔，在丈夫很晚才回来的时候，她下意识的想要“端饭”，就是忘掉已经很晚了，忘掉自己已经等了很久了，在这一瞬间，才是真正的让人心动的体贴。之所以忘记时间，完全是因为水生的回来，令水生嫂内心非常喜悦，也终于宽心。10、这是满足的笑，因为父亲和儿子的生活井然有序，这全是妻子操持有方的结果，因此为有一个贤惠的妻子而笑；这是内疚的笑，因为自己刚回来就要出发，不能陪伴妻子，但知道妻子会理解自己、支持自己的工作，因此为一个深明大义的妻子而笑。下文“小声”说话，就是基于这种愧疚。11、一“震”一“吮”，寥寥数笔，不仅维妙维肖地描摹了水生嫂这位勤劳善良的劳动妇女劳动时，一个不经意的习惯性的动作，更是生动形象地表现了这位机敏多情、深明大义的白洋淀抗日根据地妇女内心深处爱与恨、情与义的激烈撞击和理性抉择。凝练含蓄，耐人寻味，折射出人性美的光辉。从这个“震动”中，我们多少看出一点她的失望和以往的担心变为现实。12、水生嫂的心情是复杂的。既想挽留水生，又不愿意因为自己的缘故耽误丈夫的革命事业。从一开始的喜悦到后来的失望，她经历了一场灵魂的考验。13．懂得放弃才有快乐，背着包袱走路总是很辛苦。14．从现实生活入手，分析人们不快乐的原因，引出文章论点15．如引用俗语：“退一步，海阔天空。”“福兮祸所伏，祸兮福所倚。”引用诗句：“行至水穷处，坐看云起时”这些俗语、诗句通俗易懂，含义深刻，用它们作为论据，有力地证明了“放弃也是一种快乐”的道理16．示例如：“恰到好处的放弃，正是为了更好地进取。”说明“放弃”与“进取”看似矛盾，实则是有机的统一，告诉我们要学会放弃。“学会放弃，本身就是一种淘汰，一种选择。”点明了“放弃”的积极意义，说明放弃是为了更好的进取。（意近即可）17．示例：放弃是一种选择，放弃是一种进取。在人生中，要学会放弃，要豁达做人，要勇敢面对生活，不要因为一些虚名和琐事而耽误自己的人生。(合乎题意即可)18．指老父亲见到儿子回家时的一丝兴奋和喜悦。19．他知道儿子这次回老家并不是来看望自己的，更不是来忏悔的。20．示例：爹呀，我对不起您啊，想不到我漏扫的祖坟就是爹！21．作者运用巧合技法构思情节22.孝敬老人是中华民族的优良传统，我们不能把这个根本忘记。三、作文：略。初中单元阶梯测试卷第六单元B卷一、1．C2．A3．D4．B5．D。6、略。7略。8.因为制造哈勃望远镜主镜片的公司计算失误，让主镜头的精度偏差了1．3毫米，导致其发回来的影像模糊。9.说明哈勃望远镜的功效的确十分糟糕，几近于失败。10.说明各学科之间没有天然的鸿沟，完全可以在某个方面实现合作（言之成理即可）11.全篇采用了拟人法，即将哈勃望远镜当成近视病人进行手术，生动地说明了其致病原因，治疗过程。12.开放题，言之成理即可（示例一：科学研究往往差之毫厘，失之千里，故每个环节都要精心预设。示例二：创新性的实验必然遇到失败，须仔细探明原因，再予以修正）13.输在起跑线上并不可怕，只要奋起直追，一样能赢在终点（意近即可）14.紧扣文题，为下文的议论张本，它是全文论证的基础15.例：有的输在家庭贫困上，有的输在身体残疾上，有的输在“少壮不努力”上……16.还缺少一个古代的人物，因为有“古今中外大有人在”一句。17.举例论证，如第④段列举了双目失明的江苏女孩吴晶等事例有力地论证了中心论点。正反对比论证，如第④段和第⑤段\n，一正一反，使论证更为严密。（举出一种即可）18.主要是市民、同学和被救孩子及其父母。19.洗涤了被淹没在物欲横流尘世里的心灵，再次唤醒了社会的良知，为青年指引着前进的方向（或为青年树立了人生的标杆）20.排比。极言参加送行的阶层之广，被感动之深。21.反复使用“你说，叫我如何不想他？”，真切地表达了人们对英雄的极度思念之情。22.开放题，视答题情况给分。三、作文：略。期中测试卷A卷一、1、B。2、A。3、B。4、D。5、B。6、略。7、三顾茅庐、鞠躬尽瘁，死而后已醉翁之意不在酒水落石出。8、音乐家的灵感常常变成跳跃的音符，文学家的灵感常常变成优美的辞章，画家的灵感常常变成完满的构图，而一般人的灵感则是霎时的喜悦。9、C。10、D。11、①（我）曾经跑到百里以外，捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。②我却穿着破棉袄，旧衣衫，生活在他们当中，一点不羡慕他们的意思。12、嗜学家贫（顺序可换）13、幼时抄书之辛，成年叩问之难，从师奔走之艰，住读生活之苦。14、D。15．画线句列举了数字具体准确地说明了西班牙馆是一座（复古而创新的）巨大的“藤条篮子”建筑16．覆盖外墙的是有悠久历史传统的能天然降解的藤条板藤条板通过钢结构支架来完成，线条呈流线型，展示了在现代城市发展中吸纳传统文化的创意（意思对即可）17．可以在展馆表面形成可变幻的光泽和色彩，组成各种图案18．侧重体现了（城市建设中）不同地区不同文化的融合；（答“唤起了人们对不同文化的关注”也可）强调了现代城市发展中对传统文化的吸纳和包容。19、要善于选择。20从比较设喻的角度。21{5}{6}段用例子论证善于舍弃{7}段得出了一般性结论：舍弃是为了获得更多。22例证法{事实论证}。23略。24.①四季红：弱小，但不是弱者；不为争艳，只为盛开。或（柔弱，但敢于向逆境挑战，敢于向命运抗争）。②杜鹃花：那种对生命不舍的隐忍和追求，凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。或（热烈浓重，具有对生命不舍的隐忍和追求尽全力开放）25.赞扬了四季红敢于向逆境挑战，敢于向命运抗争的精神力量，使文章富有诗意。26.花儿盛开让我的心境鲜活美丽而又充满柔情，然而好花不常开，花的凋零让我心痛沮丧：美丽总是如此短暂。我不忍心再次看到鲜花从盛开到凋落的过程，因此“我”谢绝了丈夫的提议，“并发誓不再养花”。(符合大意即可)27.A、运用拟人的修辞手法，生动形象地描摹出小花开放时优美的姿态，突出作者的喜爱之情。B、展开充分的想象，化静为动，描摹了杜鹃花努力开放的情景，突出作者的赞美和敬意。28．作者从四季红那里意识到人可以弱小，但不可软弱，要做生活的强者；作者又从杜鹃花那里得到启示，即生命的意义在于尽全力的开放，作者从花儿那里获得人生的感悟，获得进取的力量，所以说，那些花儿是自己“生命中一个个温婉而又美丽的情结”。三、作文：略。\n期中测试卷B卷一、1.C2.、A3.D。4.①，在“由教育部与中央电视台联合”后加上“举办”。④，去掉“多”或“近”。5、略。6、①节约资源;合理进行废物利用。②答案示例:用自备的购物袋;双面用纸;不使用一次性筷子;垃圾分类，用有机垃圾作肥料等。二、8、舜／发于／畎亩之中9、解释下列句中加点词语的含义。①通“增”，增加②犯错误③赦免④劳动10、你难道已经忘记了在会稽山上所遭受的耻辱了吗?11、在艰苦磨练中才能造就真正的人才(意近即可)、生于忧患，死于安乐)、卧薪尝胆。12．这是一道开放性试题，言之有理，符合题意即可。13、本文的说明对象是：皮影戏、其说明顺序是：逻辑顺序14、悠久历史皮影表演15、一是：说明中国皮影戏的历史悠久。二是：增强文章的趣味性。16、传到国外的中国传统艺术很多，去掉“之一”显得绝对，表达不准确了。17、孝义皮影戏的特点：历史悠久，影响广泛，剧目丰富。18、相同点：两地的春天都多风，两地的秋天都长而晴美。不同点：夏天，济南很热，青岛是避暑胜地；冬天，济南冷，青岛温暖。19、黄绿的草丛，苍翠的松树和褐色的石岩舒适安全、秋海的绿波，白帆和小岛丝丝的甜美。20、写济南、青岛两地秋天的美丽，是为了以秋美作铺垫，反衬春风的粗猛和寒冷，突出两地春风的令人不快。21、示例：温柔可人，轻吻着柳枝，微微吹皱了水面，偷偷地传送花香，同情地轻轻掀起禽鸟的羽毛，给人舒适温暖的感觉。22、两地的春风给作者以痛苦而又无可奈何的感受。三、作文：略。期末测试卷（A卷）一、1.C   2.B3. A4.A。5、示例：神舟八号将为欧洲空间局搭载生物实验样品。6、略。7、活动一：另类：特殊（与众不同）菜鸟：新手迷你：袖珍（小巧）草根：平民（普通百姓）热卖：畅销；活动二：如：随着社会的发展，一些旧词语消失，新词语不断出现。新词语的传播速度很快。使用新词语应规范，否则会产生交流障碍。（三点中答出两点即可。意思符合即可）；活动三：例：“包装”，原指包裹东西，现在又有了对人或事物进行装扮、美化的意思。如，没有演出公司的大力包装，小沈阳也许还只是一个唱二人转的普通演员。“充电”，原指补充电力，现在又有了培训学习的意思。如，为了适应社会的飞速发展，每个人都需要通过不断充电来提高自己的能力。“山寨”，原指山中村寨，现在又有了仿制的意思。如，三星公司刚推出一款新开发的手机，没多久它的山寨版就在市场上出现了。二、8、(1)离开；（2）有时；（3）因为；（4）代词，代他们9、（1）在朝廷做官就为平民百姓忧虑，退处江湖就为他们的君主忧虑。（2）在座的客人因此而感叹甚至有感动的流下眼泪的。10、有“不以物喜，不以己悲”的胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”伟大政治抱负。杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。11、公怃然，即彻宴席，厚赒给之。12、略。13、低碳经济是指以低能耗、低污染、低排放、高能效为基础，对产业、能源、技术、贸易等政策加以调整、创新的经济发展模式。14、本段运用了列数字、作比较的说明方法，准确地说明了中国蕴藏着巨大的太阳能资源，而且开发空间极大，为太阳能利用和规模生产提供了条件。15、不能删去，“目前来说”起修饰限制的作用，如果删去，则表示太阳能成本永远是最低，但随着科技\n的发展，有可能会出现成本更低的能源，不符合说明文语言准确的特点。16、才能来自勤奋学习。17、承上启下（或：引起下文）。18、举例论证、道理论证、对比论证19、作者这样安排材料，从正反两方面对比论证，使论证更有说服力。20、强化中心论点；照应开头，使文章结构更加严谨。21、所举事例必须有典型性，表述简明，意思完整。（例如：宋代方仲永小时候天资聪明，“指物作诗立就”，因为不注意后天学习，才能逐渐衰竭，终于成了一个普通人。22、择录语句必须准确，例如：①勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。②天才出于勤奋。23、①内心②约定24、以“你遣失了感动吗”为题，一方面以提问的方式使文章标题醒目，能激起读者的阅读兴趣，引发思考。另一方面点明了文章的话题内容（每个方面1分）25、①临行时母亲急匆匆送给我热水袋感动了我；②一位好友在我困难时送票子感动了我；③一位优秀教师对我的鼓励感动了我；④徐本禹的事迹感动了我26、假如青年时代的回忆里仅仅只有苦读和考试等情景，而没有被别人感动和感动别人的珍贵记忆，人生也是不够完美的（意对即可得分）27、作用：①作铺垫，为下文叙事、描写提供合理依据；②反衬，以天气的寒冷来突出对母爱感动的温暖28、加点的词形象地表现了徐本禹尽其所能，用爱心和责任心为改变山区贫穷落后的面貌，为山区孩子撑起一片希望的天空所做出的努力和奉献，同时抒发了作者被徐本禹所感动的思想感情（意对即可）29、略。三、作文：略。期末综合B卷一、1、略。2、煌、昂、证、尊。3、C。4.D.5、B.6、略。7、(1)我国河流污染严重。(2)、示例：保护环境，就是保护我们的家园。二、8．（1）长，身高（2）确实（3）受蒙蔽而不明（4）打猎　　9．（1）我的妻子认为我比徐公美，是因为偏爱我啊。（2）人的爵位（地位）越高就越危险。　　10．邹忌劝说齐王广开言路，改良政治，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见齐王。11．邹忌用的是曲谏——委婉规劝；郑龙用的是直谏——尖锐批评。12．中国馆建筑外观以“东方之冠”的主体构思，地区馆以“叠篆文字”传达出中华人文历史地理信息。环廊中供参观者停留休憩的设施表面，将镌刻各省、直辖市、自治区简称34字，象征中国地大物博，各地团结共同进取。13．“以上”说明覆土层节省的能源超过10%，表现了世博会“中国馆”设计环保节能的特点，体现了说明文语言的准确性。14．举例子的说明方式，让读者生动形象的感知上海世博会中国馆的宜人气候环境，深刻理解“四根立柱下面的大厅是东西南北皆可通风的空间”的设计意图，体现环保节能的理念。15．中国馆运用立体构成手法，直线条构成了平衡与稳重，四柱之中的空间增加了通透感，公共性、开放性。（与广场的连接又增强了它的平民化。层层叠加、向上展开的倒金字塔形使建筑具有很强的标志性和不同凡响的外观。立面的丰富、多层次。16．例：尽量选用公共交通，开车出门购物要有购物计划，尽可能一次购足。多步行，骑自行车，坐轻轨地铁，少开车。17、打造心境。18、打造是“守”和“磨”并进。19、举例论证，用确凿的典型的事例证明观点，增强文章的说服力。20、打造是“守”和“磨”并进，打造要自我开拓。21、略，言之有理即可。22.母亲的生日；添置过冬衣物要地菜；买跑步机23.母亲的泪是因为儿子记住了自己的生日，带来了生日礼物，饱含了激动之情；“我”的泪是因为发生了一系列的事之后，又处在当时当景，内心愧疚、感激。24.⑴“顺便”表示“趁着做某事方便时做另一件事”，这里突出了“我”对母亲的大意。⑵“犹豫”表示“迟疑”，表现出母亲听到要地菜的为难，但疼爱儿子的感情让她觉得再难也要办到的想法，为下文写“我”的后悔和突出母亲的伟大埋下伏笔。25.“过冬衣物”是母亲生活的必需品，而“我”的跑步机是可有可无的，这些强调形成对比，突出了母亲对“我”的爱，表明了母亲的崇高。26.示例：结构的安排上，看似平淡无奇，却是波澜起伏，挖地菜的事余波未平，生日事件、跑步机事件接踵而至，几件事环环相扣，安排精彩。27.作为儿女，我们应该多理解父母，为父母做一些力所能及的劳动，认真学习，不要让父母为我们操心，尽量不给他们添麻烦。三、作文：略。\n