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- 2022-08-30 发布
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新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)期末测试(附答案)新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)期末测试(附答案)期未过关测试班级姓名成绩一、基础知识(15%).在下列作家中,选出属于宋朝时期的作家填入表格里,并写出本学期我们所学过的他们的作品。(10分)安徒生王安石蒲松龄陶渊明陆游季清照辛弃疾孟浩然欧阳修杜甫┌───────┬────────┐│宋朝时期的作家│本学期所学的作品│├───────┼────────┤│││├───────┼────────┤│││├───────┼────────┤│││├───────┼────────┤\n│││├───────┼────────┤│││└───────┴────────┘2.按要求默写填空。(5分)(1)《过故人庄》中描绘优美宁静的田园风光的诗句是:_____(2)《观沧海》中最能反映作者博大胸襟的诗句是_______(3)《望岳》中的名句是_________二、课内阅读(35%)(一)唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑吗啾啾。.给下列加点字注音。(4分)唧唧__机杼__军帖__可汗__鞍鞯__辔头.溅贼__胡骑__2.给多音字注音,并组词。(6分)\n(1)当____(2)卷____(3)可()_()_(4)汗()_()_(5)帖()_()_(6)宿()__()_()_3.解释下列诗句中的加点词。(6分)(1)木兰当户织()(2)惟闻女叹息()(3)愿为市鞍马()(4)旦辞爷娘去()(5)但闻黄河流水鸣溅溅()(6)旦辞黄河去()4.根据诗的内容,填写诗句。(4分)(1)表明木兰替父从军的原因的句子是:(2)描述木兰从军准备的句子是:(3)表明木兰行程的遥远和军情紧急的句子是:(4)表现木兰留恋父母及行军景象的句子:5.这三个自然段总写什么内容?(2分)答:(二)①赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。②他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱!”雕像者说:“一个银元。”③赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点。”④后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”⑤这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。.根据意思写出词语。(2分)(l)人间的人,世间的人。()(2)包庇,袒护。()(3)用材料刻成人物形象。()(4)表面上的光彩。()\n2.“赫耳墨所想知道……店里”这句话表明他是___(1分)A.自尊自爱的神B.注重人心向背的神c.爱慕虚荣、妄自尊大的神3.分析赫耳墨斯三问前后的心理状态,将答案序号对应填入括号内。(3分)A“嘿,才值一个银元啊,那么赫拉的价钱也不会太高,比起我的来一定会差得很远。”绿树村边合,青山郭外斜日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里.会当凌绝顶,一览众山小二、(一)1.ji1zhu4tie3ke4han2jian1pei4jian1ji4(1)dang1应当dang4恰当(2)juan3卷起juan4书卷(3)ke3可以ke4可汗(4)hanu可汗han4汗水(5)tie1妥帖tie3请帖tie4字帖(6)su4宿愿xiu4星宿xiu3一宿3(1)对着(2)只(3)买(4)早晨(5)只(6)离开4(1)昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄。(2)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。旦辞黄河去,暮至黑山头。(4)不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。5总写木兰代父从军,踏上征途。(二)1.(1)凡人(2)庇护(3)雕像(4)虚荣2.c3.cAB4.c5既有鄙夷:\n“宙斯的像太贵了,他在人们心目中的地位哪能比得上我!”又含有得意:“我的一定比他更贵,人们对我会更尊重些。”6.(1)妄自尊大,自命不凡。(2)不值一文钱。没有价值,不受人尊重。(3)爱慕虚荣不被人重视7.宙斯赫拉赫尔墨斯8.B三、1B2.(1)有识之士(2)炉火纯青(3)一落千丈(4)价值连城3.B4人们以拥有一只鸡为荣,……有几个国家的国旗上出现了鸡的图案。5.没人甘心比同类活得差。6出生问世降临7.不可以删除。因为这一内容是前文情节发展的一个必然结果。有了它,的主题得到了进一步的深化,增强了讽刺意义。8鸡家族为拯救自身命运和人类做的斗争。9(1)/(2)/(3)x(