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- 2022-08-30 发布
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新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)期中测试(附答案)1新版初中语第一册阅读与练习(华师出版)期中测试(附答案)期中过关测试班级姓名成绩一、基础知识(1%)1.按拼音写出相应的汉字。仍分)(1)(heng2)__清(2)(ia1)__洁(3)(fei1)__红(4)苍(qing2)__()(ui1)__见(6)面面相(qu4)__2.给下列加点的字注音。(4分)(1)黄晕()(2)确凿()(3)酝酿()(4)脑筋()3.学常识填空。(分)\n(1)《背影》的作者是我国现代著名的散家__,本学期我们还学了他的另一篇散是____(2)鲁迅的本名是__,他的作品《从百草园到三味书屋》选目散集_____。(3)《最后一》的作者是法国著名作家___。二、内阅读(3%)\n(-)(甲段)那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都有美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国宇。[屋顶上鸽子咕咕地低声叫着,我心里想:他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”(乙段)先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上作戏。[我是画画儿,用一种叫作荆川纸的,蒙在小说的绣像上,一个一个描下,像习这时候的影写一样读的书多起,画的画也多起,书没有读成,画的成绩却不少了最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。》后,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。1.以上两个语段分别选自____(2分)A.《少年闰土》B.《从百草日到三味书屋》.《最后一》D.《背影》2.给这两个语段选择一个共同性的标题,较合适的应是__(1分)A我的老师B.学习苦与乐.专心与分心D.堂趣闻3.这两个语段都用了第__人称的写法。甲段主要写“我”在堂上__听讲,表达了“我”对___的热爱;乙段主要写“我”在堂上_____画。表达了“我”时__的厌恶。甲段中的‘我’是__乙段中的“我”是___。(3.分)4.两个语段都写了堂老师和学生的活动,甲段用一个“_____”概括,乙段可用一个____概括。甲段中师生的心是相通的;乙段中师生的心是不相通的,其原因甲段为_____,乙为__(2分)A教学内容、形式枯燥乏味。B.“我”和同学们都不喜欢老师。.“我”和同学们都非常喜欢老师。D.老师和学生的爱国情感相交融。.这两个语段加线的句子都具有讽刺意味:甲段是通过从_____产生联想表现的;乙段是通过对______的叙述完成的。(2分)6从内容上看,两段都是写___的片段,但时代背景不同,国度不同:甲段是写___国___以后上“最后一”的情景,乙段是写___国____(时期)私塾教育的。(2.分)(二)①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带些新翻的泥土的气息,__着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。④\n牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别__。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全_着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里__着。1.给加点字注音。(2分)酝酿应和2.解释下列词语。(4分)(1)酝酿:(2)宛转:(3)应和:(4)烘托:3.中“吹面不寒杨柳风”是__朝志南和尚写的__中的诗句,这句诗中引导的作用是__。(3分)4.指出下列各句运用的修辞方法。(3分)(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。()(2)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。()(3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。().第1自然段中的四句话,从人的感觉的不同角度,写出了春风送暖的景象,请将相关的项目用线连起。(2分)第①句嗅觉春风轻柔温暖第②句听觉鸟鸣之宛转动听第③句触觉\n嘹亮的短笛声第④句视觉、听觉泥土清新的气息6.第1自然段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度划分层次,正确一组是()(1分)A12/3/4B.1/2/34.1/23/47.中的“_”处应填入的词语是()(1分)A混脑罩静默B.夹恼盖沉默.混恼笼静默D.混恼飘静默8.“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得道你的眼”,这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点?(3分)答:9.作者描写春雨时,既正面描写了雨的形态,又通过雨中景物进行侧面描写,请举出五种雨中的景物,并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情?(3分)答:三、外阅读(20%)天景物记①再往里走,天越越显得优美。②在那白皑皑的群峰的雪线以下,是__的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天的巨伞,重重叠叠的枝丫间,只漏下斑斑点点细碎的日影。③骑马穿行林中,只听见马蹄溅起在岩石上D的水的声音,更增添了密林的幽静。④在这林海深处,连鸟雀也少飞,只偶尔能听到远处的几声鸟鸣。⑤\n当你下马坐在一块岩石上吸烟休息时,虽然林外是阳光灿烂,而在这遮住了天日的密林中却闪着烟头的红火光。(6)从偶然发现的一棵两棵烧焦的枯树看,这里也许过辛勤的猎人,在午夜生火宿过营,持过猎获的野味。(7)这天上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。①如果说进到天这里还像是秋天,那么再往里走就像是春天了。②色逐渐变得___,形也逐渐变得__,很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。③这里溪流缓慢,萦绕着每一个脚,在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是[高过马头的野花,红黄蓝白紫,五彩缤纷,像绵延的织锦那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚丽](4)这密密层层成丈高的野花,朵儿赛过八寸的玛瑙盘。⑤马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上也显得格外精神。(6)在马上作用不着高鞍,只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花。1.给加点字注音完全正确的一组是()(1分)白皑皑凝脂荡漾绚烂Aai2zhi3ang4xuan4Bai2zhi1ang4xuan4.ai3zhi1ang1xun4Dai2zhi3ang4xun22.给中“_”处选择。确答案()(1分)A连绵不断浸流柔嫩柔和B连绵不绝慢流轻柔柔软蜿蜒无尽没流柔嫩柔和D蜿蜒无尽慢流轻柔柔和3.中第1自然段描绘了天的原始森林,其中第①句的作用是__;第③句写出了树林的__;第③④句写出了林中的___,运用的是以__衬__的写法;第⑤句写出了森林的__;第(6)(7)两句写出了这是一片森林。(7分)4中画横线的句子运用的修辞方法是___。(2分).根据中第2自然段第③-⑤句写出天野花的特点。(4分)(1)第③\n句写出了野花的__。(2)第④句写出了野花的__。(3)第⑤句写出了野花的___。(4)第(6)句写出了野花的____6.中第2自然段第(6)句“在马上你用不着高鞍,只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花”与本段的哪两句相照应?(2分)答:7.天的野花和自清笔下的野花有何区别?请仔细阅读上和下面句子回答。(3分)野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。答:四、作(30%)题目:一位的老师要求:1.选择两三事反映人物某一方面的品质或特点。2.适当运用抒情、议论的表达方式。3.字数在600以上。附:参考答案期中过关测试一、l.(l)澄(2)皎(3)绯(4)穹()窥(6)觑2(1)un4(2)za2(3)niang4(4)sui33.(l)朱自清《春》(2)周树人《朝花夕拾》(3)都德二、(-)1.B2.3.一专心祖国及祖国语言分心封建教育小弗郎士少年鲁迅4.静闹DA.鸽子的咕咕低叫声书没读成,画的成绩却不少6.小学生堂生活法普法战争中清末(二)1.niang4\ning4he22.(l)原意是造酒,这里指各种气息在空气中,像发酵似的,越越浓。(2)形容声音圆润柔媚。(3)(声音、语言、行动等)相呼应。(4)原指画画的一种技法,这里是衬托。3.南宋《绝句》引用4.(1)引用、比喻(2)拟人(3)排比、比喻.①触觉春风轻柔温暖②嗅觉泥土清新的气息③视觉听觉鸟鸣之宛转动听④触觉嘹亮的短笛声6B7..刻画出树叶和小草被春雨滋润后,清新碧绿的美好姿态。9.五种景物:树、草。灯、房、人,由“安静而和平”“撑起伞慢慢走着的人”“静默”这样的词句可以看出,作者在这里寄托了一种喜爱、欢悦、满足的感情。三、1.B2.3.承上启下绵延与高大幽静动静茂密与幽暗原始4排比和比喻.(1)艳丽(2)硕大(3)多(4)高大6.与第③句的“高过马头’,第④句中的“成丈高”“八寸的玛瑙盘”相照应,同写出野花的“高”与“大”。7.天的野花具有艳丽迷人、铺天盖地、高大健硕的特点;朱自清笔下的野花具有花样繁多,在微风中时隐时现的特点。可以看出,碧野笔下的野花更富丽、更浓烈、更壮美;朱自清笔下江南的野花则更纤秀、更细腻、更有动感。\n1