初中生物练习题 9页

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除初中生物练习题六一、选择：1、蝗虫进行呼吸作用的器官是（）A、气管B、气门C、鳃D、肺2、下列四种动物中，不属于昆虫的是（）A、蟋蟀B、金龟子C、蝉D、蜘蛛3、蚕茧代表家蚕的（）期。A、卵期B、幼虫期C、蛹期D、成虫期4、影响蜜蜂发育的因素中错误的是（）A、食物的营养成分B、光线的强弱C、蜂房的大小D、卵是否受精5、蝗虫的头部置于水中，它不会窒息而死，原因是（）A．口可以吸收水中的空气B．可以通过体表进行呼吸C．蝗虫可以几小时不呼吸D．蝗虫可以通过腹部气门进行呼吸6、昆虫的不完全变态发育过程是（）A、卵、若虫、蛹、成虫B、卵、蛹、成虫C、卵、蛹、若虫、成虫D、卵、若虫、成虫7、灭蝗的最好时期是在蝗虫发育的（）　　　　　　　　　　　　　　　　　　A、A、三龄跳蝻以前　B、三龄跳蝻以后C、受精卵阶段　　D、成虫阶段8、下列关于鲫鱼体色和体形的叙述中正确的是（）A、背面深灰黑色，腹面白色，梭形B、背面白色，腹面深灰黑色，梭形C、背面深灰黑色，腹面白色，长方形D、背面白色，腹面深灰黑色，长方形9、消灭棉花上的蚜虫最好的方法是（）A、喷洒低浓度的农药B、喷洒高效的农药C、放养七星瓢虫D、哪一种都可以10、鲫鱼的食性和压碎食物的结构是（）A、肉食性、口腔内的牙齿B、杂食性、咽部的咽喉齿C、肉食性、咽部的咽喉齿D、杂食性、口腔内的牙齿11、“蜻蜓点水”是在（）A、做标记B、识别异性C、产卵D、取食12、下列哪一种昆虫的足特化成捕捉足（）A、菜粉蝶B、家蚕C、螳螂D、蜻蜓13、在飞机机翼末端的前缘有一加厚区，用来消除颤振现象，这是仿照哪种昆虫的特点？（）A、家蚕B、蜜蜂C、蜻蜓D、瓢虫【精品文档】第9页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除14、能传播丝虫病的昆虫是（）A、苍蝇B、蚊子C、跳蚤D、虱子15、雄蝉发出嘹亮的鸣叫，是因为（）A、天热B、呼唤雌蝉C、空气湿度大D、要下雨了16、昆虫在生长发育过程中都有蜕皮现象，其理由是（）A、是昆虫对陆地生活的一种适应性B、长期的飞行生活，身体表面受损而脱落C、身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落D、外骨骼不能随昆虫的生长继续长大而脱落17、黑暗的房间中有4个大小相同的鱼缸，鱼缸中水的高度相同，鱼大小一样，下列哪种情况下的鱼先死（）A、一缸清水一条鱼B、一缸清水5条鱼C、一缸清水10条鱼D、一缸清水10条鱼和一部分水藻18、脊椎动物与无脊椎动物相比，脊椎动物的特征（）A、都是陆生动物B、都是哺乳动物C．都是恒温动物D、体内都有脊柱19、鱼类血液循环路线只有一条。在其心房和心室中流动的血液是（）A、静脉血、静脉血B、动脉血、动脉血C、静脉血、动脉血D、动脉血、静脉血20、鱼类的混合放养能提高产量的原因是（）A、相互提供饵料B、能够改善鱼的生活环境C、增强鱼的繁殖能力D、充分利用空间和水域中各种天然饵料一、简答：1、取两只大小、性别相同的活蝗虫,分别放进两个盛满水的小口瓶的瓶颈里.在甲瓶是完全把头浸没在水中,在乙瓶是把胸部和腹部完全浸没在水中而露出头部.(1)大约经过1—2个小时以后,_________瓶中的蝗虫死了,________瓶中的蝗虫还活着;(2)这个实验证明,昆虫是通过_________,用_____呼吸的。1、到集市上挑选螃蟹时，分辨雌雄蟹的办法是___________________________。2、将甲蝗虫的触角剪去，再将乙蝗虫的单眼、复眼用黑胶布封住。_________蝗虫能先找到异性个体，其中的道理是______________________________。3、名贵的食品“鱼翅”是____________干制而成的。“金蝉脱壳”的原因是_________________________________________。4、虾和蟹在外形上有很大区别，但都属于节肢动物甲壳纲，这是因为它们的身体分为______________部和___________部，前者表面包着坚韧的________头部有两对【精品文档】第9页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除__________________，用_____________呼吸。1、明朝诗人郭敦写过一首诗,题目叫《飞蝗》，其中有一句话“飞蝗蔽空日无色，野老田中泪垂血”。（1）从前面的一句诗中，可以知道蝗虫有____________习性。（2）农夫为什么如此伤悲？__________________________________________。（1）蝗虫之所以能给农作物造成严重灾害，这与蝗虫的__________________有关。据此特点应该采取什么措施？____________________________________。（4）蝗灾之所以发生在干旱年份，这说明蝗虫能适应干旱的环境，原因是______________________________________________。（5）蝗灾之所以发生的面积大、范围广，主要原因是______________________。2、下图是粘虫发育的全过程图解，请据图回答：（1）粘虫发育的正确顺序是___________。_____________（用图中序号及名称表示）（2）此发育过程属于_____________发育，区别于蝗虫的发育过程是_________。（3）判断上述(2)的依据是____________________________________________。（4）昆虫“作茧自缚”是指动物的发育进入__________时期。（填序号）3、鲫鱼适应水中生活的形态、结构和生理特点主要是：（1）鲫鱼的体色，背面_________，腹面__________，从而不易被上面和下面的敌害发现。（2）身体呈_______形，体表覆盖着鳞片，鳞片表面有一层________，这些特点均可以在游泳时减少阻力。（3）躯干部和尾部都有鳍，有利于鲫鱼保持________状态并完成各种动作，其中尾鳍的作用还可以起到控制___________的作用。（4）身体两侧各有一条侧线,主要有________________的作用。（5）终生用________呼吸，适于水中生活。（6）体腔内有鳔，鳔在鳍的协同作用下，可以使鱼________________________。4、将煮沸的自来水放凉之后，马上给鱼换水，鱼将如何？_________________。为什么？________________________________________。10、问题探究：菜青虫对蔬菜的危害材料：玻璃缸（大烧杯）2个、蔬菜、天平实验：（1）用天平称取同样质量的菜叶，分别放入A、B两个玻璃缸。（2）A缸放置菜青虫3只，B缸只放蔬菜叶。（3）一天后，将两缸的菜叶取出分别称量。【精品文档】第9页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除问题：（1）放入的菜叶应是哪一类植物的叶子？_______________________。（2）一天后，对于没有放置虫子的玻璃缸中的菜叶是否还要称重？_________为什么？__________________________________________________________。（3）A缸中用实验前放置的菜叶重量减去一天后的菜叶重量来计算菜青虫每天吃去的菜叶重量是否科学严密？____________。菜叶重量的减少部分还应包括什么？______________________________________________________。（4）实验中B缸的装置是否可有可无？________它有什么作用？___________。11、蚊子感知避蚊油的气味通过_________发挥作用，灭蚊灵杀死蚊子，药物通过________进入蚊子体内发挥作用。12、下图是鲫鱼的外形图（1）当鲫鱼在水槽内处于静止状态时，可见C和[]___________在不停的开合。这种活动与___________有关。（2）具有感知水流和测定方向作用的器官是[]____________；具有维持鱼体平衡作用的器官是[]__________和[]_____________；能保持鱼体前进方向的是[]____________。答案与提示初中生物练习题六一、选择：1、A2、D3、C4、B5、D6、D7、A8、A9、C10、B11、C12、C13、C14、B15、B16、D17、C18、D19、A20、D二、简答：1、(1)乙甲（2）胸、腹部的气门气管2、蟹脐圆形为雌蟹，蟹脐三角形为雄蟹3、乙触角有嗅觉作用4、鲨鱼鳍外骨骼不能随身体的生长而长大5、头胸部腹部头胸甲触角鳃6、（1）群飞（2）因蝗虫吃禾本科植物，所经之处，庄稼尽毁（3）食性和咀嚼式口器往农作物上喷洒农药（4）体表有外骨骼，能防止体内水分蒸发（5）蝗虫有翅能飞【精品文档】第9页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除7、（1）③卵②幼虫④蛹①成虫（2）完全变态有蛹期（3）经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同（4）④8、（1）深灰黑色白色（2）梭黏液（3）平衡前进方向（4）测定方向、感知水流（5）鳃（6）停留在不同的水层里9、死亡水中缺氧10、（1）十字花科植物（2）要称重菜叶在空气中会失去水分（3）不严密菜叶重量减少部分还应包括菜叶在空气中失去的部分（4）B缸必须有起对照作用11、触角气门12、（1）B鳃盖呼吸（2）E侧线G胸鳍H腹鳍D尾鳍初中生物练习题八（初二生物：第五部分第十二章——第十三章）一、选择题：1、家兔消化系统的结构与食性相适应的特征是：（）。A.胃发达，门齿发达B.有消化腺，能分泌大量的消化液C.消化管很长，盲肠发达，有门齿和犬齿的分化D.消化管短，盲肠不发达2、家兔母体血液中的养料和氧气输送给胎儿是通过：（）。A.子宫B.胎盘C.心脏D.肺3、下列结构中，哺乳动物所特有的是：（）。A.卵巢B.膈C.牙齿D.大脑4、哺乳动物生殖发育特点是：（）。A.胎生哺乳B.体内受精C.不完全变态D.牙齿分化5、袋鼠是哺乳动物中比较低等的种类，因为它：（）。A.胎生哺乳B.有育儿袋C.体温基本恒定D.没有胎盘6、下列现象不属于先天性行为的是：（）。A.小猪吮奶B.蜜蜂采蜜C.蜘蛛结网D.猴子钓鱼7、下列有关动物行为的叙述不正确的是：（）。A.动物的行为都是动物的本能B.先天性行为是动物生来就有的【精品文档】第9页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除C.鹦鹉学舌是它的行为之一D.大象能“吹口琴”是条件反射8、蜂群中的工蜂在百花盛开时采集花粉花蜜是：（）。A.后天性的社群行为和贮食行为B.先天性的社群行为和贮食行为C.先天性的防御行为和贮食行为D.先天性的社群行为和节律行为9、下列各项中，不是动物行为的是：（）。A.大雁南飞B.雄鸡报晓C.家燕筑巢D.鸟的心脏跳动10、实验证明，从下列（）开始具有初步的“学习能力”。A.原生动物B.扁形动物C.环节动物D.脊椎动物11、下列属于攻击行为的是：（）。A.尺蠖拟态B.蜜蜂采蜜C.狼食小羊D.公鸡争斗12、蜜蜂告诉和伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是：（）。A.触觉B.声音C.动作D.气味13、鸟类的迁徙是：（）。A.昼夜节律B.潮汛节律C.季节节律D.无节律14、由生物钟引起调节作用的是：（）。A.攻击行为B.捕食行为C.社群行为D.节律行为15、攻击行为与防御行为的本质区别是：（）。A.行为过程是否引起伤亡B.行为双方是否同种C.行为双方是否同性别D.行为双方是否得利16、下列不属于社群行为的是：（）。A.猩猩有严格的“等级制度”B.多只狼围捕一只羚羊C.多只家鸭一起觅食D.一群蜜蜂“分工合作”17、我国沿海有这样一句谚语“春过三天鱼北上，秋过三天鱼南下”该谚语不能反映出的问题是：（）。A.鱼类具有季节洄游现象B.鱼类具有季节节律行为C.渔民捕鱼的时间、方向D.鱼类洄游的时间、方向18、下列对动物节律行为的叙述中，不正确的是：（）。A.动物的节律行为受生物钟的调节B.动物的节律行为利于动物获得食物C.动物的节律行为是长期适应环境的结果D动物的节律行为是在生活过程中获得的19、下列关于生物钟的说法不正确的是：（）。【精品文档】第9页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除A.生物钟是生物生命活动的内在节律性B.植物对外界环境的变化不敏感，没有生物钟C.动物能通过生物钟感受外界环境的周期性变化，并调节自身节律D.外界环境的周期性变化能影响生物体生物钟的节律20、家兔的体腔被打开后，在胸腔内可以看到的一组结构是：（）。A.脏和胃B.肝脏和肠C膀胱和膈D.心脏和肺二、简答题：1、动物具有恒定的体温，可以大大减少对生活环境的_______________，增强对生活环境的___________能力，扩大动物的______________2、家兔的循环系统_________的能力很强，能使身体产生大量的热，同时具有_________结构，因此具有_________的体温。3、现代研究动物行为的方法主要是采取_________和_________。4、根据行为获得的途径，行为可分为_________行为和_________行为。5、有甲、乙、丙、丁四种典型脊椎动物,已知它们处在进化的不同阶梯上,甲的体温恒定且为卵生；乙的心室中有不完全的隔膜；丙具有变态发育的特征，且体温不恒定；丁的体腔分为胸腔和腹腔。(1)甲动物的呼吸特点是________________。(2)丙动物在不同的发育阶段,呼吸器官是_________________。(3)丁的体腔由_______分开，它的生殖特点是____________。(4)这四种动物,血液输送氧气能力最弱的是______。6、从_________动物开始有了体腔，一直到哺乳动物体腔才被分为两部分_______和_______，这两部分中间的结构是_______，它可以有节律的前后运动，帮助完成_______，他应该是_______肌（肌肉组织的一种）。7、四川某县曾发生过一起母鸡斗鹰的事例一只老鹰箭一般地俯冲而下，叼住小鸡就飞，在旁的母鸡顿时一跃而起，腾空追扑，从老鹰的背后，狠狠地啄其头部，老鹰惨叫一声，扔下了小鸡。母鸡的这种行为属于_________行为，其意义是______________________________________________________________。【精品文档】第9页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除8、狮群一般是由2～3只雄师和5～10只雌狮以及它们的幼狮组成，占有一定区域，哺乳的雌狮允许狮群中其它幼狮吮吸乳汁，这属于_________行为。狮群遇到斑马和角马时，有些狮子藏在草丛中，其余的则悄悄将它们包围起来，并突然发起攻击，此现象属于_________行为。其它雄师进入这块领地时，狮王要与侵入的雄师发生的搏斗，这种现象属于___________行为。上述动物行为的产生，都是动物体_____________________________________等协调的结果。9、家兔的胚胎在母体子宫里发育，通过___________从母体得到养料和氧；同时，胚胎在新陈代谢过程中所产生的二氧化碳和废物也通过___________进入母体血管，由母体排出体外。10、将下列动物的名称填入与其循环系统特点相对应的空格中：鲫鱼、青蛙、蜥蜴、家鸽、家兔。循环系统特点动物名称一心房一心室，一条循环路线二心房一心室，两条循环路线二心房二心室，动脉血和静脉血完全分开二心房一心室，心室内有不完全的隔膜二心房二心室，动脉血和静脉血完全分开，有流入膀胱的动脉11、夜间活动的天蛾，当它被敌害碰触或受惊时，便会露出后翅上的眼斑，可以吓走食虫鸟。这是一种__________行为。12、让老鼠走迷宫的曲径，它边走边嗅，最终到达贮藏室找到食物。隔一定时间后让它再进入迷宫，它很快就能找到食物。这与它具有__________有关。13、鸭嘴兽身体后端只有一个孔，叫＿＿＿＿＿。鸭嘴兽用＿＿＿＿＿哺育幼兽，其腹部有＿＿＿＿＿，没有＿＿＿＿＿，体温＿＿＿＿＿。14、蝙蝠飞行时，能够通过＿＿＿＿＿发射出＿＿＿＿＿，当遇到昆虫或障碍物后反射回来，用＿＿＿＿＿接收，这种探测目标的方式叫＿＿＿＿＿。15、家兔发达的盲肠与消化＿＿＿＿＿相适应。16、从哺乳动物开始口腔内有了＿＿＿＿＿腺，增强了消化能力；其消化吸收的主要场所是＿＿＿＿＿。17、鱼群中一条鱼受到敌害攻击后，能分泌一种物质，其他个体察觉到后，就会迅速逃走。这种物质的气味起到了＿＿＿＿＿的作用，所以，这就是＿＿＿＿＿。初中生物练习题八一、选择题：1、C2、B3、B4、A5、D6、D7、A8、B9、D10、B11、D12、C13、C14、D15、B16、C17、C18、D19、C20、D二、简答题：【精品文档】第9页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除1、依赖适应分布和活动范围2、运输氧保温恒定3、观察法实验法4、先天性后天性5、（1）双重呼吸（2）鳃→肺和皮肤（3）膈胎生（4）丙6、环节胸腔腹腔膈呼吸骨骼7、防御有利于个体生存和种族延续8、社群捕食攻击神经系统、感觉器官、运动器官和激素9、胎盘胎盘10、鲫鱼青蛙家鸽蜥蜴家兔11、防御12、发达的大脑13、泄殖腔孔乳汁乳腺乳头不太恒定14、喉超声波双耳回声定位15、植物纤维16、唾液腺小肠17、传递信息动物语言【精品文档】第9页