高中英语引语语法讲解 6页

直接引语和间接引语引语可以分为直接引语和间接引语。直接引语即原封不动地引用原话，把它放在引号内；另间接引语，即用口己的话加以转述，被转述的内容不放在引号内。一、直接引语变间接引语（1）陈述句的间接引语肓接引语是陈述他变为间接引语时，在多数情况下都构成一个that引导的宾语从仙引述动词通常是say,tell等。与此同时，间接引语中的人称、时态和其他方面也要相应冇所变化。Theforeigneraidtome,IlikeBeijingverymuch.那老外告诉我：我很喜欢北京。—>TheforeignertoldmethatheshelikedBeijingverymuch.那老外告诉我说他（她）很喜欢北京。Shesaid,Weareveryfondofsports.她说：我们都喜欢体育运动。—>Shesaidthattheywereveryfondofsports.她说他（她）们都喜欢体运动。（2）疑问句的间接引语1.一般疑问句和反意疑问句一般疑问句改为间接引语时，要用陈述语序，并要加连词if或whether,Jt主句动词常用ask,wonder,wanttoknow,didn*tknow等。句末不用问号。Myteacheraskedme,DoyoulikeAmericancountrymusic我老师问我：你喜欢美国乡村音乐吗？—>Myteacheraskedmeif7whetherIlikedAmericancountrymusic.我老师问我是否喜欢美国乡村音乐。2.否定的一般疑问句和选择问句如果直接引语为否定的一般问句或选择疑问句时，用whether...or连接。Shesaid,Don'tyouknowmytelephonenumber她说：你难道不知道我的电话号码吗？—SheaskedmewhetherIknewhertelephonenumberornot.她问我是知道她的电话号码。3・特殊疑问句间接引语为特殊疑问句吋，间接引语前仍然用特殊疑问词作为连词引导宾语从句，注意从句必须用陈述语序，主句谓语动词常'用askoHeasked,Howdoyoulikeit他问：你觉得怎样？—>HeaskedmehowIlikedit.他问我觉得它怎样。4.其它英语屮有些疑问句并非提出疑问，而是表示请求、劝告、建议等。这种疑问句变为间接引语时，往往采用其他的形式。①.suggestdoingShallweallgotothefilmtonightsaidMichael.迈克尔说:我们今晚都去看电影,好吗?—>Michaelsuggestedgoingtothefilmtonight.迈克尔建议今晚都去看电影。②.advisesbtodoWhydon*tyougohikingaskedJames.詹姆士问：你为什么不徒步旅彳亍？Jamesadvisedmetogohiking.詹姆上建议我去徒步旅彳亍。\n①.offertodoHesaid,Wouldyoulikemetoposttheletter他说：你要我寄信吗？Heofferedtoposttheletter.他主动提岀寄信。祈使句的间接引语1.直接引语为祈使句时，间接引语往往用复合宾来表示，其结构为主语+谓语+宾语+宾语补足语（动诃不定式）。引述动河可根据口气选用tell,ask,order,command,request等诃，句屮please去掉。Shesaidtome,Pleasehavearest.她对我说：请休息一下。—>Sheaskedmetohavearest.她要求我休息一卜。2.带有let的祈使句（表示请求，建议或命令），可用suggest+-ing形式或suggest+that从句来表示其相应的意思。Let'sgoforawalk,saidthegirl.那姑娘说，让我们去散散步吧°—Thegirlsuggestedgoingforawalk.这女孩建议去散散步。感叹句的间接引语1.直接引语是感叹句变为间接引语吋，多采用宾语从句结构，既可用what或how引导，也可用that引导。Whatacleverboyyouare!myteachersaidtohim.老师对他说，你是个聪明的孩子啊！—>Myteachertoldhimwhatacleverboyhewas.老师对他说他是一个多聪明的孩了啊。—►Myteachertoldhimthathewasaverycleverboy.老师说他是一个非常聪明的孩了。2.冇些感叹句可以根据原句的意思，采用适当的动词变为陈述句，不需用间接宾语来转述。Help!hecried.他喊到：救命啊！—>Hecalledforhelp.他大声呼救。二、间接引语中的词语变化直接引语变为间接引语时，间接引语中的动词时态、人称代词、物主代词、指示代词、时间和地点状语以及主谓语词序往往耍作相应的变化。A.时态的变化1•时态的变化①现在时间推移到过去时间总接引语中的吋态一般现在时现在完成时现在进行时现在完成进行时间接引语屮的时态一般过去时过去完成时过去进行时\n过去完成进行时Theoldmansaid,Ihavelivedinthisstreetsince1960.—>Theoldmansaidthathehadlivedinthatstreetsince1960.那老人说他从196年起就住在那条街上了。Hesaid,Isitraining—>Heaskedifitwasraining.他问是不是正在下雨。①过去吋间推移到过公的过去直接引语中的时态一般过去时过去完成时过去进行时间接引语中的时态过去完成时过去完成时（不变）过去完成进行吋或不变Shesaidtome,Iwrotealettertomyparentsthreedaysago.—>Shetoldmethatshehadwrittenalettertoherparentsthreedaysbefore.她吿诉我她三天前已给她母亲写了一封信。Whatwereyoudoingatsevenp.m.yesterdayheasked—>HeaskedmewhatIwasdoingatsevenp.m.thedaybefore.他问我前一天晚上七点在干什么。②将來时间推移到过去将來时间直接引语中的时态一般将来时Is/am/aregoingtodoIs/am/arctodo间接引语中的时态过去将來时Was/weregoingtodoWas/weretodoHesaid,Wcshallgetreadybyeighto'clock.—>Hesaidthattheycouldgetreadybyeighto'clock.他说他们将在8点前准备好。Wearetomeetattheschoolgate,shesaidtome.Shetoldmethattheyweretomeetattheschoolgate.她告诉我他们约定在校门口见面。③间接引语中保持原来时态不变在下列情况下，间接引语中的谓语动词时态可以保持不变。a.主句为现在时或将來时，间接引语的时态保持不变。Hethinks,Shewillbebackinamonth.—►Hethinksshewillbebackinamonth.他想她将在一个刀后回来。\nHesays,Ihaveacceptedherinvitation.Hesayshehasacceptedherinvitation.他说他已接受了她的邀请。比较：间接引语中的谓语动词时态对比。Sarahsaidtome,Ihavetwobrothers.莎莎対我说："我有两个弟弟。”Sarahtoldmethatshehastwobrothers.莎莎告诉我说她有两个弟弟。（说话才认为这情况是真实的）Sarahtoldmethatshehadtwobrothers.莎拉告诉我说她有两个弟弟。（说话者对此没有什么把握）a.间接引语表示的是现在的习惯动作、科学真理、客观事实、格言等。Thegeographyteachersaidtothestudents,Theearthmovesroundthesun.—>Thegeographyteachertoldthestudentsthattheearthmovesroundthesun.老师告诉学生地球围绕太阳转。Hesaid,Everydoghashisday.—Hesaidthateverydoghashisday.他说是人皆冇出头LJ。b.间接引语屮动词表示的动作说话时仍在进行或状态仍然存在，时态町保持不变。Hesaid,Thewindowisbroken.—>Hesaidthatthewindowisbroken.他说玻璃窗碎j"。JustnowBrownsaid,Mysonisilltoday.—>Browntoldmejustnowthathissonisilltoday.布朗刚才告诉我说，他儿子今天病了。c.间接引语屮有明确的过去时间状语，仍可用一般过去时，不必改为过去完成时。Thegirlsaid,Iwasbomin1978.—>Thegirlsaidthatshewasbomin1978.那女孩说她生于1978年。Shesaid,Myteacherwasbusyyesterday.—>Shesaidthatherteacherwasbusyyesterday.她说她老师昨天很忙。2.情态动词的变化情态动词在间接引语中都可以改为过去式，must表示必、推测、禁止等意思时，可不变；表示必须吋可不变，也可用hadto或wouldhavetooTheseniorsaid,Allmenmustdie.—>Theseniorsaidthatallmenmustdie.那老者■说人总是要死的。Shesaid,Imustgotoseethedoctortomorrowafternoon.—>Shesaidshemust/wouldhavetogotoseethedoctorthenextafternoon.她说第二天下午她一定得去看医生。Hesaidtome,Weusedtogothereeveryyear.—>Hetoldmethattheyusedtocomehereeveryyear.他对我说他们过去每年都来这里。（usedto在间接引语中不变）A.代词的变化1.人称代词的变化①当主句的主语是第一人称时，引语中的人称代词不变。\nIsaid,Youdidquitewellintheexamyesterday.—►Isaidthatyouhaddonequitewellintheexamthedaybefore.我说你那天考得不错。①直接引语中主语是第一人称时，在改为间接引语吋，其人称少主句中的主语的人称一致。HesaidtoTom,Flldomybesttocatchupwithothers.—>HetoldTomthathewoulddohisbesttocatchupwithothers.他告诉汤姆他将尽他所能赴上其他人。②肓接引语中主语是第二人称时，在改为间接引语时，其人称和主句的宾语相i致。Hesaidtoher,Wheredidyouputtheglasses—>Heaskedherwhereshehadputtheglasses.他问她，她把杯子放哪儿了。提示：如果主句屮无宾语，应根据语境或想象，H添适当的宾语；如果直接引语中有呼语，贝9将其改为间接引语的宾语。Motherasked,Wherehaveyoubeen—>MotheraskedmewhereIhadbeen.母亲问我去哪儿了。Whyareyoulateagain,Johntheteacherasked.—>TheteacheraskedJohnwhyhewaslateagain.老师问约翰为什么他乂迟到。③直接引语中主语是第三人称时，在改为间接引语吋不发生变化。HesaidtoTom,Shecanhelpthem.—>HetoldTomthatshecouldhelpthem.他告诉汤姆她能够帮助他们。1.物主代词的变化Youshouldnotoverlookyourfault,Mumsaidtome.—>Mumtoldmethat1shouldnotoverlookmyfault.妈妈対我说我不应该忽略我的缺点。Thetwoboyssaid,Wehavelostourdog.—>Thetwoboyssaidtheyhadlosttheirdog.这两个男孩说他们的狗丢了。2.指示代词的变化直接引语中的指示代词thisthese间接引语中的指示代词thatthoseShesaid,ThisisthehouseinwhichLuXunoncelived.—>ShesaidthatthatwasthehouseinwhichLuXunhadoncelived.她说那是鲁迅曾经住过的房子。Iboughttheseflowersforyou,Janesaid.Janesaidthatshehadboughtthoseflowersforme.简说那些花是她为我买的。1growthesetomatoesmyself,hesaid.—Heaidthathegrewthosetomatoeshimself.他说那些胡萝卜是他口己种的。\nA.时间和地点状语的变化1.时间状语的变化Hesaid,1spoketothemyesterday.—>Hesaidthathhadspokentothemthedaybefore.他说他前一天跟他们讲过话了。Thestudentsaid,Wchavelearnedabout3,000Englishwordssofar.—>Thestudentsaidthattheyhadlearnedabout3,000Englishwordsbythen.那学生说到那时为止他们已学会了3,000个英语单词。2.地点状语的变化当直接引语变间引语时，地点状语here通常变为there0但如果说话人所在地点就是引述人所在地点，那么仍然使用here.Comehere,please,hesaid.—>Heaskedmetocomehere.他叫我到这里来。（引述人地点不变）—>Heaskedmetogothere.他叫我到那里去。（引述人地点发生变化）Heresheburstoutintoafloodoftears,hesaidtome.—>Hetoldmethatshehadburstoutintoafloodoftearsthere.他告诉我说，谈到那个地方她就放声人哭了起来。