人教版初中词语专题练习及答案 3页

【中考回顾】1.D项有误，破折号之后与前面的内容形成转折关系，所以应该为一个表示转折关系的关联词。应为“除非”。2.最有效的方法是排除法，首先可以排除最后一空为“鉴赏”的选项，其次可以从倒数第二个空来排除，依赖与依靠，倘若选依靠，那么完整的为“依靠不可靠”，这样给人有些重复的感觉。综合考虑选D为最佳。3.延续生命，这是较为固定的搭配，萌生是个及物动词，而萌动是个不及物动词，保存侧重于内容，而保持侧重于状态。所以只能选D。4.这几个选项中，我们要注意的是书面语的运用，表现不俗，俏模样，显然更适合，因为从整个句子的语言来看，应该是属于书面语，考虑关联词语的使用，只能选择D。5.这是约定俗成的俗语或成语，不容有丝毫的改变，别无选择，只能选D。6.A项中“典型”在句中是形容词，而“典范”是个名词，不能换；B项中“审议”的重点在评议，而“审查”的重点在检查、分析、核对有关情况，从这句话中“暂行规定”来看是审议。C项中“登峰造极”比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点。显然“叹为观止”不能用在一个带有贬义的事件中，所以只能选D。7.ACD中的不求甚解是一种正确的方法与态度，会起到较好的效果，而B项中的不求甚解是一种马虎的态度。8.D说张怡宁是“冷面杀手”主要是指她不苟言笑，并非神色冷峻，因为冷峻多指外表姣好不善言辞的人。9.B中“不耻下问”不含向辈分比自己低的人问，因为辈分的大小不是衡量知识与阅历多少、能力高低的标准。10.C项万人空巷是指家家户户的人都从房子里出来了。因为“巷”字有“住宅”的意思，多形容庆祝、欢迎等盛况。11.百废俱兴是已经兴旺起来的意思，原句中应该为“百废待兴”。12.A中“不耻下问”是乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。向老师问问题怎么成了不耻下问？B中“凤毛麟角”比喻珍贵而稀少的人或物。不及格显然不是珍贵之列；D项中“抛砖引玉”为抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。在这句中用“抛砖引玉”不合适，因为表现了“我”不谦虚。13.A“豁然开朗”为从黑暗狭窄变得宽敞明亮，不能形容马路，要形容马路，只能用宽敞。C“不耻下问”是乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。在老师眼中不能称为“不耻下问”；D“蠢蠢欲动”为贬义词。14．清脆婉转应和嘹亮这是朱自清《春》一文中的句子，是要求背诵的文章，即便不是课文中的句子也能顺利的填空，因为根据语境与后面词语的搭配相对而言还是比较容易。15．①A②C③B《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中，充满着雨果对伏尔泰的赞美，所以应该填“礼赞”，《傅雷家书》中傅雷与儿子之间是一种“交流”，《致女儿的信》中苏霍姆林斯基是对女儿的爱情“启蒙”。这些都是根据课文的内容就可以回答对的，考查学生对课文的了解。16.（1）展示（2）交流（3）传播根据词语搭配就不难答对，展示风采，交流经验，传播理念。17.根据所填空的后面句子内容，不难选出（1）D（2）C（3）A（4）B。18.根据意思写出成语，有一定的难度，但是抓住一些关键字词还是能回答对的。（1）细致入微（2）气冲霄汉（3）孜孜不倦（4）众目睽睽19.老马识途老骥伏枥马到成功\n20.20．（1）①管理、打理；②理睬。（2）如：清闲、清静（净）、清雅、清凉、清幽等等（3）①源：源头；②园：花园、果园等。21．⑴zhù穹蕴gèn⑵漂散飘散⑶高，高耸的；行走22．（1）①孕②蕴③níng④diàn（2）①C②A③D④B（3）代表三明地方形象的文化符号和金字招牌。23．（1）建改为健 跳改为眺（2）含苞待放 花枝招展（3）我如果能成为本届“‘和’文化旅游节”的一名志愿者，将倍感荣幸。24．(1)高高兴兴  快快乐乐  清清楚楚   风风火火(2)研究研究  活动活动   休息休息  痛快痛快25．示例：苍生有难，义无反顾；抗灾救困，责无旁贷。十三个血性的唐山汉子，一群知恩图报的淳朴农民，这就是中国的脊梁。义士义举，义薄云天，他们以朴实无私的行动诠释了“义”的内涵。26．（1）空旷煎熬（2）冰雪把它们覆盖（3）略27．诸葛亮：三顾茅庐、鞠躬尽瘁，死而后已欧阳修：醉翁之意不在酒水落石出【仿真训练】1．C，关联词语搭配不当，应该为“灯影峡虽是险峻，但都干枯无味。”2．B，“便”“再”两个词语都有表承接的意思，只有B处没有表承接的词语，略显突兀，所以要加上一个“然后”。3．B4．A5．C“卧”字形象的表现着小山村与山坡之间的情态，而“躺”字就较为平淡了，“出现”侧重发生的变化，“呈现”侧重于出现的状态，“镶嵌”比“靠”一词更生动形象的表现了老王死亡的模样。6．D这个题目根据每个季节的特点就不难作答。7．C此题考查的是词语搭配，增加厚度，提升高度，扩展光度。8．C“一碧万顷”中的“一”为“一片”，“一鼓作气”中的“一”为“第一次”唯利是图”中的“是”为宾语提前的标志。”“搬弄是非”中的“是”与“非”和在一起为“纠纷”之意。“名正言顺”的“名”为“名分，名义”，“名列前茅”的“名”为名次。9．A中的“标致”为反语的修辞；B中的“文绉绉”是形容人谈吐、举止文雅的样子C不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。故选D10．C狡猾：这里是机灵的意思，在句中为褒义词。11．B“必须”是一个副词，不能用来形容名词。12．A“源源不断”形容连续不断；络绎不绝形容人车马来往不断；川流不息形容行人、车马等像水流一样来来往往、连续不断。绵绵不绝指连续不断的样子。形容多，连续不断。13．C要做好这个选词填空，还是要先看清句子的结构，因为其中有两两对应的关系。14．C“不再讲话,不再露面。”为销声匿迹；潜移默化是指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化，这个过程是很慢且不明显的。15．DA项中的“忍俊不禁”指一件事情让人忍不住要发笑。后面又有“笑了起来”。所以在这一句中产生了重复。B项中的“妄自菲薄”为过分看轻自己。形容自卑。所以不能说“妄自菲薄别人”。C项中“慷慨解囊”为解开钱袋拿出钱来。形容极其大方地在经济上帮助别人。与原句意思不相吻合。16．A酣畅淋漓，\n酣畅：畅饮，引伸为舒适、畅快；淋漓：畅快的样子。形容非常畅快。多指人。炙手可热的意思为手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。慷慨解囊”为解开钱袋拿出钱来。形容极其大方地在经济上帮助别人。所以选择A。17．C妇孺皆知为众所周知的意思，与前面的罕见相矛盾。18．C津津有味指吃得很有味道或谈得很有兴趣。此处最好为“津津乐道”。19．A，比喻一直有很深厚的感情；B指决定胜负；C比喻人或事物已经坏到无法挽救的地步，或病很重，不能抢救治疗；D比喻人将会遇到什么情况，无法预知，多指不好的情况。20．C比喻后人胜过前人，用于褒义，不能用于贬义。21．示例：①适②喻③泣④寡⑤懈⑥劫22．精益求精见异思迁23．(1)D(2)示例：精疲力竭精疲力尽筋疲力尽力尽筋疲(3)示例：假如生命是树，就要毫不吝惜地向世界奉献出自己的一份绿意。（或：浓荫、力量……）24．(1)B(2)A欢腾，此处要体现一种嬉戏的气氛。(3)示例：喧嚣的涛声是催促我们成长的鼓点。25．（1）①pō②yú（2）①青一清②媚一魅（3）①改变名称。②形容变化极大。26．这两个词都有“望”即往远方看的意思。“遥望”指向远处看的意思，“仰望”指抬着头向上看的意思。所以，看大海用“遥望”，看天空用“仰望”。27．示例一：长大了，才知道琐碎的童年趣事弥足珍贵，才知道当年不胜其烦的父母唠叨价值连城，才知道历经起伏跌宕才能够抵达事业的巅峰。参考示例二：抵达目的地已是傍晚，他们不顾旅途的劳累，立即来到海边欣赏落日。沐着落日的余晖，听着海浪的欢歌，远离都市的喧嚣，他们体验到一种弥足珍贵的生命愉悦。