###初中物理电学综合测试题 4页

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除初中物理电学综合测试题一、填空题1、如图所示，电源电压为６Ｖ且保持不变。当开关闭合时，电压表的示数为２Ｖ，则Ｌ１两端的电压是　　　　，Ｌ２两端的电压是　　　　；当开关断开时，电压表示数为　　　　。2、如图所示的电路中，闭合开关后，Ｖ１的示数是３Ｖ，Ｖ２的示数是５Ｖ。已知电源两端的电压是６Ｖ，那么Ｌ１两端的电压是　　　　　，Ｌ２两端的电压是　　　　　，Ｌ３两端的电压是　　　　　。3、在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为　　、　。4、在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由右图可知，元件A的电阻为Ω；将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端，则通过A和B的总电流是　　　　　。5、城市的交叉路口通常都装有红、黄、绿三色灯来指挥车辆行人通行。若每只灯的规格都是“220V300W”，则每组交通指挥灯（含红、黄、绿三种颜色灯）工作15h要消耗电能_________kw·h。6、电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kW·h)”字样，将某用电器单独接在该表上工作20min，电能表指示灯闪烁了300次．该用电器在上述时间内消耗的电能为__________kW·h，它的电功率是__________W。7、如图是一个玩具汽车上的控制电路，小明对其进行测量和研究发现：电动机的线圈电阻为1Ω，保护电阻R为4Ω，当闭合开关S后，两电压表的示数分别为6V和2V，则电路中的电流为A，电动机的功率为W。电动机工作1min产生的热量为_______J。8、将光敏电阻R和定值电阻R0、电流表、电压表连成电路，接在9V的电源上，光敏电阻阻值随光强变化关系如下表：(“光强”表示光强弱程度的物理量，符号为E，单位坎德拉(cd))光强E/cd123456光敏电阻R/Ω18964.53.63若电流表的示数增大，表明光强在，电压表的示数将。(“增大”、“减小”或“不变”)。分析表中数据可知光强E=1.5cd时，光敏电阻的阻值R=Ω，此时电流表的示数为0.5A，则通电1分钟R0上产生的热量为J9、一个“12V　6W”的小灯泡，如果接在36V电源上，为使其正常发光，需串联一个________Ω的电阻，该电阻消耗的功率是________W．10、现有阻值分别是10Ω、15Ω的电阻两只，允许通过它们的最大电流分别是1A和0．6A，若将它们串联起来使用，两端允许加的最大电压是V，电路的最大功率是W．二、选择题3、如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数范围为1A到2A之间，电压表的示数范围为6V到9V之间，则定值电阻R的阻值及电源电压分别为（　　）Ａ．3Ω，15VB．6Ω，15VＣ．3Ω，12VＤ．6Ω，12V4、如图所示的电路中，当开关Ｓ闭合，甲乙两表示电压表时，示数之比Ｕ甲︰Ｕ乙＝３︰２；当开关Ｓ断开，甲、乙两表是电流表时，则两表的示数之比Ｉ甲︰Ｉ乙为（　　）Ａ．２︰１　　Ｂ．３︰１　Ｃ．２︰３　　Ｄ．１︰３【精品文档】第4页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除5、如图所示，电池组电压一定.关于电路工作情况,下列说法中正确的是（　　）Ａ．只闭合S1时，两只灯泡是串联的Ｂ．若先闭合S1，再闭合S2，电压表、电流表的读数均变小Ｃ．若先闭合S1，再闭合S2，电压表、电流表的读数均变大Ｄ．若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大6、两只灯泡串联后接入电路，其中一只亮，另一只不亮，产生这种现象可能是（）　　A．两灯相比，不亮的灯泡电阻太小了　　B．两灯相比，不亮的灯泡中通过的电流太小了　　C．两灯相比，不亮的灯泡额定功率一定大　　D．不亮的灯泡的灯丝断了7、灯Ll标有“8V16W”的字样，灯L2标有“12V36W”的字样．两灯串联后接在电压为U的电路中，要保证两灯不损坏，电压U的最大值应是（）　A．8VB．12VC．16VD．20V8、规格分别为“3.8V1.9W”和“2.5V1.25W”的甲、乙两只小灯泡，将它们串联后接到6V的电源上，两灯都发光，则（）A．甲灯较亮B．乙灯较亮C．两灯一样亮D．无法判断9、标有“2V，1w”字样的小灯泡和标有“20Ω，1A”字样的滑动变阻器，连接在如图所示的电路中，其中电源电压为6V，电流表的量程为“0～O．6A”，电压表的量程为“O一3V”。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电流表、电压表示数的范围是（）A．0．25A～O．6A1V～2VB．0．3A～0．5A1V～1．5VC．0．25A～0．5A1.5V～2VD．0．25A～0．5A1V～2V10、如图4所示，电源电压U保持不变，在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S，测得U甲∶U乙=4∶3，断开开关S，拆去电压表，并在甲、乙两处分别接入电流表，此时I甲∶I乙是（）图6A、3∶1B、1∶3C、3∶4D、4∶311、如图6所示，每只表均有正常读数。则下列判断正确的是（）A、甲是电压表，乙是电流表B、甲是电流表，乙是电压表C、甲乙都是电流表D、甲乙都是电压表12、一只电阻两端的电压从2V，增加到2.8V，通过该电阻的电流增加了0.1A，则该电阻的阻值是（）A、8ΩB、20ΩC、28ΩD、无法确定13、小黄连接的如图所示的电路中，小灯泡L1和L2都标有“3V0.25A”字样，电源由2节1.5V的干电池串联而成。小黄对小陈说了下列说法，其中错误的是（）A、要使L1和L2串联，可去掉导线bB、S闭合后，电路将发生短路C、L1和L2并联，闭合S后L1和L2都能正常发光D、小灯泡正常发光时的功率均为0．75W三、实验题探究题1、小刚和小亮在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中。（1）他们应采用的实验方法是　　　　　　　　　；（2【精品文档】第4页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除）在研究电压的变化对电流的影响时，小刚连接的电路如图所示。但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，把正确的接线画上，并在虚线框内设计出实验数据记录的表格；（3）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：　　　　　　　　　　　　　。（4）如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小。你认为出现这一故障的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　。（5）利用本实验的器材，你还能进行的实验有：2、物理课上老师请同学们设计一个测量未知电阻Rx的实验，下列是两组同学的设计情况。（1）甲组同学决定采用伏安法，请你在虚线方框内帮他画出实验电路图。并说明所需测量的物理量：①；②；　　（2）乙组同学设计了如图所示的方案，其中R0是阻值已知的定值电阻，以下是他们的实验操作步骤：①按电路图连接好实物电路。　　②。③。（3）请你用所测物理量写出两种方案未知电阻Rx的数学表达式：　　　甲组：Rx=。乙组：Rx=。3、在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。如图是小明同学没有连接完的实物电路。（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；　　（2）实验中，小王同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，且电压表无示数，电流表有示数，则故障的原因可能是___________________；（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_________端滑动（选填“左”或“右”）；直到使电压表示数等于2.5V时，电流表示数如图所示，灯泡的额定功率是_____________。（4）小虎也做了这个实验，小虎连好电路后闭合开关，发现小灯泡先很亮，后熄灭，你认为小虎在连接电路时出现的问题可能是：_____________________________________。（5）某同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏（不能使用）了，一时又找不到其他变阻器。你能否利用身边的物品替代滑动变阻器完成该实验，说出你的做法：_________________。（6）小红同学在实验结束与同学讨论时说：“该实验电路也可以用来研究电流与电压的关系”。小红的说法是否正确，为什么？4、实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个，电流表和电压表各一个、开关一个、电阻箱（电路图符号）两个、导线若干。要求从实验桌上选择适当器材，设计实验证明：“串联电路的等效电阻等于各电阻之和”。请画出实验电路图，写出实验步骤，并画出实验记录表格。四、计算题1、（6分）如图所示，电源电压U=6V，电阻R1=4，R2=6．【精品文档】第4页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除(1)当开关S闭合后，电流表示数为多少?(2)当开关S闭合后，电阻R1在10s内消耗的电能为多少?(3)若将两电阻并联后接入原电路，当开关S闭合后，电路的总功率为多少?2、（6分）如图所示，电源电压保持不变．闭合开关S后，滑动变阻器R0的滑片P在移动过程中，电压表的示数变化范围为0～4V，电流表的示数变化范围为0.5～1A，求：（1）R的阻值；（2）R0的最大阻值；（3）电源电压．3、（8分）如图所示的电路中，L是标有“6V3W”字样的小灯泡，电源电压保持8V不变。无论变阻器滑片怎样移动，小灯泡两端电压都不超过3V～6V的范围。忽略温度变化对电阻的影响，求：⑴小灯泡L的阻值RL；⑵定值电阻R0的阻值⑶滑动变阻器的最大阻值⑷当滑动变阻器阻值为最大时，定值电阻R0消耗的电功率。【精品文档】第4页