初中物理机械运动测试题 8页

--第一章机械运动练习题一填空题1．测量长度的工具是___________，国际单位中，长度的单位是_________；测量时间的工具是___________，国际单位中，时间的单位是_________。2．单位换算（1）250cm=_______m=_______km（2）2×105µm=_______cm_______m3、给下列各数据填上适当的单位：（1） 一纸的厚度约70_______（2）学校学生课桌的高度80_______（3）一支新铅笔的长度是1.75（4）一枚壹元硬币的厚度是2.2（5）一个中学生的身高1.65（6）物理课本的长度大约是2.594、如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是_______，所测物体的长度是________。5、有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72cm,14.71cm,14.82cm,14.73cm,14.73cm。根据数据分析，刻度尺的分度值是__________，其中有一次记录结果是错误的，它是__________，本次测量的结果应记作__________。6、(多选)如图所示的方法中能够正确测出物体长度的是（　　）7、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的形地砖，如图甲．（1）小明用最小分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是m.（2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是s.（3）根据速度、路程和时间的关系v＝，算出小明的步行速度为　m/s.--可修编--\n--8、2012年7月日中国海军有南海时行实弹军演以彰现我国维护主权的实力，军演中导弹追打一飞机，导弹的速度为830米/秒，飞机的速度为800千米/时，若导弹发射时，飞机离导弹发射处的距离为10千米，则从导弹发射到击落飞机只需________秒。9、2007年4月18日全国第六次列车大提速，国产动车组开始正式投入营运，下表是空调动车组D517次列车从到北戴河的时刻表。车次序号车站时刻到达时间开车时间公里数D5171当日————06：250D5172北戴河当日08：15————277由表中数据可知，到北戴河的里程为km，D517次列车运行的平均速度是------km/h(保留一位小数)10、如图3停表的读数是分秒。11、一物体作直线运动，全程100m，前一半路程用了10s，后一半路程用了5s，那么，物体通过前一半路程的速度是m/s，通过后一半程的速度是，全程的平均速度是。二选择题1、用分度值是1mm的刻度尺，直接测物体的长度，在下列所记录的数据中，正确的是（）A、0.820mB、82.0cmC、82.00D、820.0mm2、如图1是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）--可修编--\n--ABCD3、下列有关误差的说法中，正确的是（　　）A.只要认真测量，就可以避免误差B.误差就是测量中产生的错误C.多次测量取平均值可以减小误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差4、使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（　　）A.偏大B.偏小C.正常D.无法比较5、甲、乙两车都作匀速直线运动。在下列几种情况中，能判断乙车比甲车慢的是（）A.甲通过的路程为4000米，乙通过的路程为20米B.甲通过1000米的同时，乙通过路程1200米C.甲在30分钟通过40千米，乙在2.5小时通过150千米D.甲的速度为54千米/时，乙的速度为20米/秒6、关于速度,以下各种说确的是()A运动路程越长,速度越大B运动时间越短,速度越大C相同时间,通过路程越长,速度越大D通过相同的路程,所用时间越长,速度越大7、甲乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比为3:1,路程之比是2:3,则甲乙两物体所用的时间之比是()A2:9B2:1C9:2D1:28、甲物体以乙物体为参照物是静止的，甲物体以丙物体为参照物是运动的，那么以丙物体为参照物的乙物体是（）A.可能运动B.一定运动C.可能静止D.以上结论都可成立9、作匀速直线运动的物体，8秒通过的路程是20米，它在第4秒的速度是（）A.2.5米/秒B.20米/秒C.5米/秒D.8米/秒10、我们观看百米赛跑时，判断谁跑得快的根据是（）A.速度的大小B.跑完相同的距离需要时间的多少C.在相同的时间，跑过的距离的长短D.跑过相同的距离比较平均速度的大小11、下列说法中正确的是（）A.房屋造好以后，它就固定在原来的位置不动，所以固定在地球上的物体是绝对不动的B.汽车驶过一座桥梁，汽车是运动的，而桥梁是绝对静止的C.地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的D.宇宙就是由运动的物体组成的，绝对不动的物体是没有的--可修编--\n--12、甲、乙两物体分别以2米/秒和3米/秒的速度，在同一水平路上向同一方向作匀速直线运动，问下列哪种物体作参照物时，甲物体的速度在数值上最小（）A.地球B.迎面开来的汽车C.乙物体D.太阳13、一个运动物体在前2秒的平均速度是3米/秒，后3秒的平均速度是5米/秒，则它在5秒的平均速度是（）A.等于4米/秒B.小于5米/秒而大于3米/秒C.等于5米/秒D.大于5米/秒14、关于平均速度，下列叙述中错误的是（）A.平均速度就是物体在各处运动速度的平均值B.在相同路程，物体运动的时间越少则平均速度越大C.做变速直线运动的物体，在不同时间，平均速度一般不相同D.做变速直线运动的物体，在不同路程，平均速度有可能相同15、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（　　）A.测量时，刻度尺不能歪斜B.测量时必须从刻度尺的左端量起C.读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位16、某同学正确测量出木块的长为18.52cm，下列说确的是（）A．测量数据的估计值是8.52cmB．测量数据的估计值是0.52cmC．测量数据的估计值是0.02cmD．测量数据的估计值是0.5cm17、某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则测得该物体宽度为（）A、2.58cmB、2.57cmC、2.576cmD、2.577crn18、甲、乙两物体都做匀速直线运动，则速度较大的物体所通过的路程一定比速度较小的物体所通过的路程（）A、长B、短C、二者所通过的路程相等D、无法比较19、甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（）A、10：3B、3：10C、8：15D、15：8三实验探究题1、为测量某本书中一纸的厚度，有位同学这样做：先测出整本书的厚度，记为1.78cm，然后翻到书的最后一页，记下页码为356，于是他算得每纸得厚度为：1.78cm/356=0.005cm。--可修编--\n--（1他存在的主要问题是：（2这种测量的思路还可以用在哪些地方？请举一例：2、如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．（1）该实验目的是练习用　　　和　　　　　测平均速度．（2）该实验原理是（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动．（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3．那么，v1、v2、v3的大小关系是．（选填＞、＜、=）26、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。（1）以上步骤中，没有必要的步骤是_________，错误的步骤是____________，还缺少的步骤是：F.________________。（2）实验步骤的合理顺序应是____________。8、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为lcm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），则；（1）该实验是根据公式进行测量的；（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）；（3）请根据图中所给信息回答：SAB=cm;tBC=s;VAC=m／s.（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏（填“大”或“小”）--可修编--\n--第8小题图第9小题图四简答题1、右图的两个交通标志牌的含义是什么？按交通规则要求，XX12km40km/h从交通标志牌的地方到需要多少分钟？    2、汽车出厂前要进行测试，某次测试中，先让的汽车在模拟山路上以8m/s的速度匀速行驶400m，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度匀速行驶100s，求：（1）该汽车在模拟公路上行驶的路程；（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度；--可修编--\n--3、某同学买了一火车时刻表，他注意到在和XX间往返的13次和14次特别快车的运行时刻表如下：车次到、发站时间XX西XX13到站时间--16：1120：118：04发车时间14：4016：1620：23--14到站时间9：307：233：14--发车时间--7：283：2615：45到XX的里程为1463km，请计算13次列车由驶往XX和14次列车由XX驶往的平均速度分别为多少？4、如图所示，轿车从某地往方向匀速行驶．当到达A地时，车的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分，求：(1)轿车从A地到B地用多少小时?(2)轿车从A地到B地的速度；(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达需要多长时间．--可修编--\n--10、一位同学以3m／s的速度跑完全程的一半后，立即又用5m／s的速度跑完另一半路程.问该同学跑完全程的平均速度是多大？11、某汽车以36km／h的速度匀速行驶，1h后通过全程的一半，要想在40min到达目的地，它后一半路程中的速度是多少m/s？全程的平均速度是多少m/s？--可修编--