初中语文综合能力测试题 12页

初中语文综合能力测试题  2008-01-0620:06:14|  分类： 言语备考|举报|字号 订阅2006年初中语文综合能力测试题★特邀拟题/吴峰（四川）（全卷120分  考试时间150分钟）一、语言积累与运用（共32分）1.阅读下面一段文字，根据要求答题。（共5分）月下，这白玉般的石桥。描画在空中的，直的线，      的弧，    的瓦棱，    的庑廓走柱，这古典的和谐。清池里，鱼儿跳了起来，它也热得出汗么?远处，管弦的声音。但当随着夜晚的凉风漂落到这广大的庭院中来时，已是落地无生了。是谁，托着颐在想呢。（1）给加点字注音。（1分）瓦棱                    管弦        （2）上面第二段文字中有两个错别字，请把它们圈出来，并将正确的字工整地写在下边田字格内。（2分）（3）根据语境及日常经验，将下面三个词填入句子空缺处。（2分）A.匀净  B.对称  C.平行①    ②      ③    2.下列句子没有语病的一项是（    ）（2分）A.在多年的实践中，使他对音乐有了更深的认识和领悟。B.去年我县取得巨大成就的原因是全县人民共同努力的结果。C.有没有错别字，语句是否通顺，是评价文章的标准之一。D.事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。3.请根据提示填空。（共6分）\n（1）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，蕴含着新事物变化发展哲理的诗句是：      ，        。（1分）（2）初三生活已结束，假期里好友要远行，若你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”诗句来赠送道别略显伤感，不如借用王勃的诗句“          ，          ”来安慰和鼓舞好友。（1分）（3）苏轼在《记承天寺夜游》中把月光描绘得充满诗情画意的句子是：        ，        。（1分）（4）夕阳，是古诗词中常见的意象。有借“斜晖”诉思愁：“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”；有借“夕阳”衬游子：“              ，            ”（马致远《天净沙?秋思》）；有以“落日”描奇观：“            ，            ”（王维《使至塞上》）；有以“落霞”绘美景：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”等等。（2分）（5）古诗词中有许多描写古代人民劳动的句子，请写出连续的两句（课内外均可）：            ，          。（1分）4.日常生活中有很多谦词、雅词，如请人原谅说“包涵”，求人帮忙说“劳驾”。请你写出下列句中使用两个字的敬辞谦词。（共2分）（1）托人办事，不说“请您帮忙”，而说成“    您了”。（1分）（2）询问长者年龄，不说“您多大岁数”，而说成“您老人家    ”。（1分）5.中外名著是我们的精神食粮，陶冶着亿万人的心灵。语文课上开展“名著接续”活动，请你仿照甲、乙同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的人物故事。（2分）同学甲：《水浒传》中嫉恶如仇的鲁提辖三拳打死了镇关西，他不愧是一位见义勇为的英雄。同学乙：《西游记》中无所畏惧的孙悟空三借芭蕉扇，他真不愧是一位行侠仗义的英雄。你的讲述：                                                                  \n6.诗人莫非有一次在北京大学演讲。在阶梯教室里，诗人上台阶时，因为抬脚太低，踩在台阶边上滑了下去，他的整个身体夸张地晃了几晃，学子们顿时哄堂大笑。莫非转过身子说：“你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗亦如此。”请你说出诗人话中所包含的人生哲理。（2分）                                                7.阅读下面一则新闻，按要求答题。（共4分）三千年前，古人将翱翔太空的美梦寄托太阳神鸟上；三千年后，神鸟飞天梦想终于通过“神六”梦圆！被选为中国文化遗产标志后，成都金沙遗址出土的太阳神鸟金饰图案搭乘“神舟”六号遨游太空五天，于17号返回地面，昨天下午3点，“神六”返回舱开舱仪式在京举行，包括太阳神鸟蜀绣、上海世博会会旗等在内的8类64种搭载物品出舱。蔡晓军说，太阳神鸟图案能够随“神六”飞天翱翔，寓示了成都深厚的历史文化沉淀与“航天人”非常密切的渊源。在京的市文化局副局长尹建华认为，太阳神鸟与蜀绣都有3000多年的历史，是中国古代文明的结晶，而“神六”是高科技的产物，配合在一起意义非凡。（1）请你将这段内容概括为一句话新闻。（15字内）（2分）                                              （2）请补写出下面这副对联的下联。（2分）上联：神鸟飞天，嫦娥挥袖长共叙下联：                          8.读下面小诗，回答后面的文化问题。（共5分）典故杂吟沧桑世事见天壤，唇齿衔环今古情。缘木守株贻笑柄，枕戈尝胆赞英名。七擒三顾效汗马，八斗五车能点睛。投笔击楫钦裹革，移山填海尚鹏程。（1）参照示例，在首、颔联中写出四个成语典故。（2分）示例：沧桑——沧海桑田①          ②          ③        ④          \n（2）颈联中“七擒三顾效汗马”包含的两个故事名称是：        、        ，它们都与三国历史人物        有关联。请再写一个与这个人物相关的故事名称            。（2分）（3）据尾联写出两个有名的神话故事的名称。（1分）                              9.在“关注环境，保护地球”的语文综合性学习课上，语文老师布置了以下两道题。（共4分）（1）今年4月22日是第37个世界“地球日”。我国今年地球日的主题是：善待地球——珍惜资源，持续发展。仔细观察下边这幅漫画，请简要说明画面的内容及启示。（2分）                                                                  （2）6月5日是世界环境日，今年的主题是“沙漠和荒漠化”，突出强调了人类所面临的紧迫环境问题。请你就此拟两条公益广告语，以提醒人们增强意识。（2分）                                                                  二、古诗文阅读（共18分）（一）对比阅读下面两首诗，完成10～13题。（共6分）暮春即事叶采双双瓦雀①行书案，点点杨花入砚池。闲坐小窗读周易，不知春去几多时。约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花②。【注释】①瓦雀：麻雀。②灯花：点油灯时灯芯结出的疙瘩。\n10.“闲坐小窗”和“闲敲棋子”中的“闲”表达的情感有何不同？试结合全诗内容比较。（2分）                                                              11.王维的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”采取的是以动衬静的写法，这两首诗也采取了这种技法，请任选一首，略作分析。（2分）                                                              12.请描述下列诗句所展现的优美画面。任选一题。（2分）（1）双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。                                                              （2）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。                                                              （二）阅读下面的文言文，完成13～16题。（共12分）王冕好学宋濂王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。A暮归，忘其牛，或牵牛来责蹊田①者，父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。B佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬②若不知。        （选自《宋学士文集?芝园后集》）【注释】①蹊田：践踏田地，指踩坏了庄稼。②恬：安静的样子。13.解释下面加点词的意思。（2分）（1）窃入学舍                （2）或牵牛来责蹊田者          （3）曷不听其所为            （4）执策映长明灯读之          14.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）（1）父怒挞之，已而复如初。                                        （2）冕因去，依僧寺以居。                                        \n15.联系全文，仿照【批注】A给文中画线的句子作批注。（2分）【批注】A：表现王冕读书入神把他放牧的牛都忘记了。B：                                          16.阅读下面选自《欧阳公事迹》中的一段文字，完成文后的问题。（共5分）欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。（1）王冕读书着一“痴迷”，找出文中欧阳修与王冕读书类似的一句话。（1分）                                                （2）你对王冕母亲和欧阳修的母亲的教育方法有何看法？试作分析。（2分）                                                （3）请你从历史或现实中，列举一个勤奋学习的人物和简要事例。（2分）人物：                事例：                  三、现代文阅读（共30分）（一）阅读下文，完成17～22题。（共16分）母亲的事与儿子的事阿青    “三九四九，冻破石头”的季节，是一个星期六的下午，老家县城一位老朋友邀请我下个双休日带上全家到他那儿去做客。我的小家庭都住在市里，到这位同学家途中要经过我的乡下老家，因为自己有车，我准备到时候顺便“拐”一下，看看独身寡居的老母亲。    当天晚上，我预先给母亲打了电话。母亲牵挂我，在电话里问我要不要地菜，我说“有就挖点吧”。她又问要多少，我就随口用家乡话说了一句：“就一半斤吧！”母亲犹豫了一会儿，像是自言自语地说：“那好那好……”\n    地菜，是我最爱吃的天然食品之一。可在滴水成冰的季节，就不易采到了。我要求母亲采一半斤，不过是图个新鲜。    又一个周六说到就到。好久没回老家了，总得给老母亲带点好吃的。妻子提醒我说：“女儿前天过生日，朋友们送了很多奶油蛋糕，提上两大盒就是。”驱车两个多小时，我们回到了农村老家，母亲居住的老屋却是锁着的。一位邻居分明是听过母亲的交代，对我们说：“你妈一大早就去后山沟里挖地菜去了，她说今天再挖一点儿，就够十八斤了。”“什么什么，十八斤？可我只说要一半斤呵！”我不由心里暗暗叫苦：母亲近年来的确耳背了，我当时怎么就忘了把挖地菜的事多重复几遍呢？要知道，在这样的时节，那些寥如晨星的地菜，都是从野草避风的根部和长势最好的麦苗的缝隙中一小朵一小朵“剔”出来的。山野里的风是那样的寒冷刺骨，我的母亲居然一朵一朵积累了十八斤———这分明是，她在接我电话的一星期里，每天都泡在冬野里东挖西采，紧张忙碌……大约半个小时之后，母亲从野外回来了，头上围着一条旧围巾，不住地咳嗽，满手都是冻裂的口子，浸着鲜血，但见了我和妻子就极开心地笑了起来，掂掂臂弯里的菜篮，说：“总算挖够了……”儿子的事，再小也是大事，母亲总会十分郑重地挂在心上。我直觉鼻子猛地一阵发酸，好久没有说出话来。    母亲看到了我们给她带来的食品，顿时激动得跟什么似的。她把邻居们招了来，炫耀地说：“你们都看看，明天是我生日，我儿子儿媳和孙子孙女，提前给我送蛋糕来了。两个蛋糕都这么大，我哪里吃得完，今天就请你们先尝尝。”说着，母亲的眼泪都流出来了。我一下子愣在那里，不知该说什么好。    母亲的生日，每年只有一次，于她的儿子而言，应是一件大事啊！可多少年来，我居住在并不遥远的城市，却几乎常常把母亲的生日忘得干干净净。    我为自己的不孝愧疚不已，决定和妻子儿女留在母亲家里，好好地给她老人家过个生日。    第二天下午，临走的时候，我掏出自己兜里所有的钱，放到母亲床头。母亲却怎么也不肯收下，临了像突然想起什么似的，在箱子底里摸出一沓钱，与我给她的那些钱加在一起，硬塞进我的兜里，她说：“我好像听你说过，你不是想花两三千元买台跑步机嘛，妈已经给你凑够了，你明天就去买吧，锻炼身体要紧啊！”\n    我连忙把钱又塞给母亲，说那些钱是让你添置过冬衣物的，你穿的、盖的也太薄太旧了。母亲笑笑说：“这些事用不着你操心，妈这一辈子都这样过来了，习惯了！”    我真的弄不明白了：母亲她挨冻受苦的事小，而儿子买那可有可无的跑步机，竟成了她牢记在心的大事！但不管我怎么坚持，最终还是没能说服母亲。车子启动缓缓离去，在反光镜中看着站在村口寒风中仍向我们频频招手的老母亲，我禁不住在心底喊了一声：“母亲啊，我的生身亲娘！”眼泪滚滚而下……（选自《人民日报》2004年1月31日）17.“儿子的事，再小也是大事”，本文主要写了哪两件关于儿子的事，请用简洁的语言概括。（2分）                                                18.文中儿子忘却了母亲的生日，却误撞上了。他醒悟明白母亲的关爱和自己的疏忽后采取的具体补救措施是什么？请简要回答。（2分）                                                19.找出文中描写母亲外貌的语句，并体会其作用。（2分）                                                20.下列语句中加点词体现了母亲怎样的感情，试品析。（4分）（1）见了我和妻子就极开心地笑了起来。                                                  （2）母亲的眼泪都流出来了。                                                  21.联系上下文，根据你的理解和想象，请补写出文中“我一下子愣在那里”的“愣”所体现的内心活动（不少于20字）。（3分）我40\n22.读了上文，你理解你的母亲吗？假期里你能为你的母亲做些什么呢？结合本文，联系自己生活，谈谈你的感受。（3分）                                                                  （二）阅读下文，完成23～27题。（共14分）书窗上的那轮明月王清铭　　现代城市里的楼房越高，离月亮的距离越远。都市的灯光早已把明月挤压为昏黄的一片，明月照样从海上升起，但共此时的都市蜗居里，投射过来的只是高楼斑驳的影子。如果有几片月光挤进霓虹灯光、白炽灯光留出的缝隙，也如受污染的水；汽车笛声、影视音响、电话铃声，将月光搅得更加浑浊，不留下一小片安静，来安放一张书桌。偌大的城市，月光和书很难找到安身立命的地方。　　门是生活的进出口，窗可以说是天的进出口，都市的天空被高楼割裂了，明月也难以进出喧嚣都市人动荡的心灵。即使是在闭门索居的日子，有几个人端坐书窗前，让月光布满内心空间？何况天上的那轮明月，只徘徊在都市边缘，在城里办理不到一份“暂住证”。　　钱钟书先生说：门许我们追求，表示欲望；窗子许我们占领，表示享受。现代都市人进出更多的是各种各样的门，却极少去拥有一框用以心灵眺望的窗子，更无闲人闲读书的闲情去掬一把透过书窗的月光，洗涤心灵的尘垢。　　偶然记下宋代刘子军的两句诗：明月不知君已去，夜深还照读书窗。明月不知读书人已去，淹没在都市的红尘中；明月夜深来照的，也不是书声朗朗的书窗了，有的只有装潢和功利。都市也有读书人，但读书时想的是文凭、职称、职位，急功近利的他们懂得用描谱仪鉴定金钱的金黄色的纯度，却无暇顾及书窗上的那轮明月的皎洁银白。临月漫披卷，凭栏且数星，看不见月和星的都市人咀嚼书中文字为腹内经纶，想到的只是经世致用，读书蜕变为苦事。月窗搀烛影，风叶乱琴声，聒耳的大概是名利裹挟着的喧嚣吧。　　月是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。开了窗邀约清风明月进来占领，其实是拥有一轮属于自己的明月。钱钟书先生还说，窗比门代表更高的人类进化阶段。我以为书窗是人类文明的标志，书窗的退化乃至消失是现代人沦落的一种方式,让高楼大厦侵占了心灵的家园。\n　　读书本是一件赏心乐事。归有光在《项脊轩志》中写到书窗玩月的情景：三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，姗姗可爱。我想，还有半墙的明月大概都筛落他飘逸的心头吧。闲读书、读闲书、读书闲，注重的是读书时的闲逸、闲散，把读书当休闲，忘却虚名浮利，获得一种周国平先生所说的“丰富的安静”。并不是休闲时才读书，而是读书时读出闲情逸致，把知识化为脑中的智慧，滋养心灵。淡去功名之心，以休闲的心态去读书，让书窗上的那轮明月将思绪漂白、沉淀。　　窗是房屋的眼睛，书窗则是心灵的明眸。刘熙《释名》中说：“窗，聪也；于内窥外，为聪明也。”假如能透过书窗窥见古人窗前的那轮明月，精明的现代人才算拥有完整意义上的聪明。物质日益丰富的今天，有什么比滋养心智更需要的？书窗上的那轮明月，照古人，亦照今人。灯红酒绿的繁华并不完全拒绝栖居的诗意，倚南窗以寄傲也寄托闲情。明月多情，随人处处行。（选自《北京青年报》2005年11月25日）23.本文前两段描述现代城市少见明月的目的是什么？（2分）                                                        24.联系上下文中关于门和窗的阐述，说说钱钟书话“窗比门代表更高的人类进化阶段”中“门”和“窗”的含义。（3分）“门”：                            “窗”：                            25.试比较现代都市读书人和古时明月下窗前读书人读书的不同本质。（3分）                                                                26.读了全文后，你如何理解“假如能透过书窗窥见古人窗前的那轮明月，精明的现代人才算拥有完整意义上的聪明”这句话的。（2分）                                                                27.阅读了这篇文章，请按下面提示写读书笔记。（任选一项）（4分）\n提示：①分析文章的结构层次及内容主旨；②点评两处妙语佳句（妙语佳句直接画在文中并标上序号）；③联系假期生活感悟联想。                                                                四、作文（40分）28.任选一题作文。（40分）（1）请以“走近        ”为题写一篇文章。在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。（2）假日里，可以放松自己，郊游，赏景，在广阔的天地里自由驰骋；可以嬉戏童年，上网，闲逛，做自己舒心快乐的趣事；可以约友结社，品诗，访问，让岁月见证曾经的欢颜……假日里，也有伤感、忧思、烦闷……请以“假日”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：①请先写出完整的题目。②除诗歌外，文体不限；600字左右。【参考答案】一、1.（1）lénɡ；xián。（2）漂—飘；生—声。（3）A；C；B。2.D。3.（1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（2）海内存知己，天涯若比邻。（3）庭下如积水空明，水中藻、荇交横。（4）夕阳西下，断肠人在天涯；大漠孤烟直，长河落日圆。（5）示例：足蒸暑土气，背灼炎天光；右手秉遗穗，左臂悬敝筐；大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；晨兴理荒秽，带月荷锄归；锄禾日当午，汗滴禾下土。4.（1）拜托。（2）高寿。5.示例：《水浒传》中胆大心细的武松大闹飞云浦，他真不愧是一位除除恶扬善的英雄。6.通向成功的每一步都是艰难的。7.（1）示例：太阳神鸟蜀绣随着神六游太空。（2）示例：飞船回地，吴刚举杯尽相庆。8.（1）天壤之别；唇齿相依；结草衔环；缘木求鱼；守株待兔；枕戈待旦；卧薪尝胆（任选四个即可）。（2）七擒孟获；三顾茅庐；诸葛亮；草船借箭（或火烧新野、空城计等）。（3）愚公移山；精卫填海。9.（1）漫画题为“许愿”，地球过生日时虔诚的许愿，同时想像吹“灭”了蛋糕上工厂烟囱所发出的浓烟。给我们的启示是：消灭污染，还地球一个心愿；或我们要保护环境，消除废气污染，还地球一片清新。（2）保护碧水蓝天，营造绿色家园；或控制沙漠扩展，让绿色走进荒漠。二、（一）10.\n“闲坐小窗”之“闲”是一种悠闲喜悦之情；“闲敲棋子”之“闲”似闲不闲，表达了诗人内心的焦躁不安（或百无聊赖、寂寞）。11.《暮春即事》诗中慢行的麻雀、轻飘的杨花为闲坐静读作铺垫和映衬。《约客》中屋外的雨声、青草池塘的声声蛙鸣和闲敲棋子的声音更衬托了夜半时分的宁静，反衬出内心的焦虑（或寂寞）之情。12.示例：（1）屋顶上两只跳跃的麻雀的影子在书桌上慢慢移动，点点杨花随风飘入屋内，落到砚池中。（2）梅子黄时，家家户户都笼罩在烟雨之中，青草丛中，池塘里，青蛙的鸣叫声此起彼伏，悠扬悦耳。（二）13.（1）偷偷地。（2）有人。（3）通“何”，疑问词。（4）拿。14.（1）王冕的父亲大怒，打了王冕一顿，过后，他仍是这样。（2）王冕由是就离开家，寄住在寺庙里。15.表现王冕在学习上专心入迷的程度。16.（1）以至昼夜忘寝食，惟读书是务。（2）示例：王冕的母亲深明大义，因势利导，以致王冕得以就学成才；欧阳修的母亲善于教育，并且严格要求，促使欧阳修成长成才。（3）示例：匡衡，凿壁借光；董遇，“三余”读书。三、（一）17.母亲在严冬艰难地为儿子打了十八斤地菜；母亲凑钱为儿子买跑步机。18.留在家为母亲过生日；掏出所有的钱给母亲。19.头上围着一条旧围巾，不住地咳嗽，满手都是冻裂的口子，浸着鲜血；侧面烘托出母亲为我挖地菜的艰辛，对儿子深沉的爱。20.（1）看到“我”和妻子回来看望她而高兴；为完成了儿子交待地挖十八斤地菜的任务而兴奋。（2）母亲为儿子给她带来生日礼物而激动、兴奋；母亲为儿子的“长大”、“孝敬”而感动、骄傲和欣慰。21.示例：我竟忘了日夜为我操劳的母亲的生日，真是不孝，没想到母亲竟被我无意送的生日礼物这么感动，我真惭愧啊。22.略。（二）23.创设都市生活的大背景，引出下文对都市人读书目的的阐释。24.门：生活的奋斗，人生的追求、物质的收获、功名的取得等；窗：生活的享受、心灵的纯净、精神的意趣等。25.现代都市读书人：为的是功名利禄，或急功近利；古时明月下读书人：闲情逸趣，或休闲淡泊。26.在窗前悠闲读书，把读书当作赏心乐事，填补头脑的智慧，滋养心灵，这样才能窥见古今，超尘脱俗，领悟人生的真谛。（意思对即可）27.简略示例：①第一层（1～2段）描述月光难以走进都市人的内心。第二层（3～7段）阐述都市人读书少了闲适，多了名利。第三层（8段）总结全文，提议人们寄情读书。内容主旨：本文阐述了都市人读书以功名为目的，远离了修养赏心之读，倡导人们在明月下应保持心灵闲逸的读书生活。②妙语佳句：“灯红酒绿的繁华并不完全拒绝栖居的诗意，倚南窗以寄傲也寄托闲情。”点评：只要人们怀着一颗闲适纯净的心，即使身处嚣闹繁华的都市，也能清静地靠窗读书以寄志托情。③略。