初中化学(人教版上册)测试题 93页

LYR(2010-10-22)化学（上册）测试题目录●第一单元《走进化学世界》测试题（一）……01●第一单元《走进化学世界》测试题（二）……06●第二单元《我们周围的空气》测试题（一）…12●第二单元《我们周围的空气》测试题（二）…17●第三单元《自然界的水》测试题（一）………23●第三单元《自然界的水》测试题（二）………27●第四单元《物质构成的奥秘》测试题（一）…32●第四单元《构成物质的奥秘》测试题（二）…36●第五单元《化学方程式》测试题（一）………42●第五单元《化学方程式》测试题（二）………47●第六单元《碳和碳的氧化物》测试题（一）…52●第六单元《碳和碳的氧化物》测试题（二）…57●第七单元《燃料及其利用》测试题（一）…63●第七单元《燃料及其利用》测试题(二)…69●初中化学上册综合测试题（一）……………75●初中化学上册综合测试题（二）……………81●初中化学上册综合测试题（三）……………87●《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题（一）第一卷（选择题40分）一、选择题：1、化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。取一块大理石可以从不同角度进行研究，以下不是化学研究领域的是（）A、大理石由什么成分组成B、大理石的产地在哪里C、大理石有什么性质和用途D、大理石的微观结构如何2、下列观点你认为不正确的是（）A、世界是由物质组成的，物质是由微观粒子构成的B、运动是绝对的，而静止是相对的C、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质，还创造许多新物质D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学1\n3、2001年9月11日，美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件。研究事件中发生的一系列变化，其中属于化学变化的是（）A、飞机撞击大楼造成玻璃纷飞B、飞机中的航空煤油燃烧引起爆炸C、房屋钢筋熔化D、大楼倒塌4、用试管加热固体时，因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）A、加热前试管外壁干燥B、加热不均匀，局部温度过高C、试管口略向下倾斜了D、试管夹夹在试管中上部了5、下列关于铜的性质描述中，属于化学性质的是（）A、铜一般呈红色B、铜能导电C、铜能传热D、铜在潮湿空气中易形成铜绿6、胆矾是一种蓝色晶体，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色固体硫酸铜，在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及的是（）A、制法B、物理性质C、化学性质D、用途7、某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中已经过了磨毛处理的是（）A、量筒B、集气瓶C、烧杯D、锥形瓶8、读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL，则实际为（）A、大于20mlB、小于20mlC、20mlD、无法判断9、经过一段时间的化学学习，你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是（）A、物质的组成和结构B、物质的变化和性质C、物质的运动状态D、物质的用途和制取10、量取76ml水，最好选用下列哪种仪器（）A、滴管B、10ml量筒C、20ml量筒D、100ml量筒11、下列说法不正确的是（）A、实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费B、实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2mLC、给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角D、用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平12、①蜡烛的颜色、②烛芯的长短、③蜡烛的长短、④蜡烛的粗细，以上可以影响到烛火强弱的是（）A、②④B、①③C、①②③④D、①③④13、下列提示的内容与化学有关的是（）①节日焰火②塑料制品③液化气煮饭④医药药品A、①③B、②④C、①②③④D、③14、古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中涉及物理变化的是（）A、野火烧不尽，春风吹又生B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深，铁杵磨成针D、爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏2\n15、下列变化一定是化学变化的是（）A、燃烧B、放热C、变色D、爆炸16、给50ml液体加热，需要使用的仪器是下列中的（）①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（铁圈）⑧坩埚钳A、①③④B、②④⑦C、②④⑥⑦D、④⑤⑧17、日常生活中常见到下列现象，其中发生化学变化的是（）A、冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的窗花B、自行车轮胎在烈日下爆裂C、牛奶放置时间过长会结块D、用电热壶烧开水18、关于“绿色化学”特点概述错误的是()A、采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。B、在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。C、充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。D、充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。19、下列关于物质的描述中，属于物理性质的是A、镁条能燃烧B、氮气在通常状况下没有颜色C、氧气可以支持燃烧D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊20、与化学实验成功无必然联系的因素是（）A、严谨的科学态度B、科学的实验方法C、合理的实验步骤和操作方法D、偶然的巧合第二卷（非选择题60分）二、填空题：21、生活中处处有化学，你留心了吗？请完成下列空白。（1）①金属铜是__________色，水是________色，空气是________色；②下列物质在通常状况下的状态：食盐_______，二氧化碳_____，汽油_____；③生活中有很多物质具有气味，试举两例_________________________。④豆油浮在水面上，说明豆油的密度____________水的密度；⑤请按下列要求各举两例能燃烧的物质：固体____________；液体________________；气体___________。(2)厨房化学：①小强已经长大了，看见妈妈非常辛苦，就尝试着帮助妈妈做家务活。有一次，妈妈吃完饭后，他争着要刷碗，你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢？他还告诉妈妈：②用完醋后，要将醋瓶的瓶盖立即，并使醋瓶的标签。③向锅内倒油时，要将油瓶盖_________放在桌面上。22、从一支燃着的蜡烛，可观察到很多现象。下图是燃烧中的烛火，试回答下列问题。（1）图中凹下的A部分，是固态、液态还是气态？_____。3\n（2）图中B部分的变化，下列描述中较符合实际的是____。①固态变液态②液态变气态③固态变气态（3）甲、乙、丙三部分温度最高的是_____________，最亮的是__________，温度最低的是______。欲使烧杯内的水温度上升较快，则应利用火焰的_______加热。（4）用一个干烧杯罩在火焰上方，在烧杯内壁上很快有一层___________，说明蜡烛燃烧时有______________生成。把另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，发现杯壁上的石灰水变________________，证明蜡烛燃烧时还有_____生成。（5）把一块碎瓷片放在蜡烛火焰的内焰中，有________色的________生成，说明内焰燃烧不充分，有部分碳没有被氧化。（6）用一空纸筒罩在烛火的外面，观察到有大量_______________产生，说明了____________________________________。23、某同学探究动物的呼吸作用，如图所示实验装置足以维持实验中小白鼠的生命活动，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响，经数小时后发现__________，U形管的液面A处_________，B处____________。实验结束后，将燃着的木条伸入放小白鼠的瓶中，发现_____________。该实验说明动物吸入______，呼出______________。三、实验探究题：24、植物不但进行光合作用，也同时进行呼吸作用。为了比较二者的不同，有人设计了如实验。在一晴朗的早晨，选取大小相似的同种植物两盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下；另一盆则用黑色塑料袋罩住，放在阴暗处（如图所示）傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条试验，发现A中木条比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中变浑浊。（1）A中木条燃烧更旺，说明A中_______更多，说明阳光照射下植物主要发生______作用。（2）A中石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B中__________更多，从而说明在缺少光照条件下，植物主要发生_________作用。（3）很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的树林中进行晨练，请你结合该实验谈谈看法________________________________________________。25、甲同学为了研究酒精的性质，作了如下探究，请你把他的探究情况加以完成。(1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态________________。（2）闻一闻它的气味_________________。（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中，可观察到___________。（4）用火柴点燃酒精灯，发现__________，然后把干燥而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方，发现______________；把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水______________。4\n（5）归纳：在常温常压下，酒精是_________色，透明的______体，有_______气味，__________于水。酒精点燃时能生成__________和_______________。26、在阳光照射下绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气。为了探究阳光对光合作用的影响，同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定了实验区域，收集空气样品并进行实验。现有备选仪器：集气瓶、橡皮管、盛满水的水槽、烧杯、漏斗等，请回答下列有关问题。（1）用上述仪器如何收集大棚内的空气样品？（2）如果没有上述仪器，是否能用其他用具代替？如何操作？绪言与第一单元测试题（一）参考答案：一、选择题：（每小题2分，共40分）题号12345678910答案BDBBDABBCD题号11121314151617181920答案AACCACCDBD二、填空题：（共35分）21、（1）①紫红，无，无；②固态，气态，液态③食醋、白酒④小于；⑤煤、棉花；汽油、酒精；煤气、液化石油气。（2）①碗内壁附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下，这就算洗干净了。②盖严，向外；③倒22、（1）液态；（2）①（3）丙、乙、甲，外焰；（4）水雾，水，浑浊，二氧化碳；（5）黑，炭黑；（6）黑色物质，蜡烛燃烧不充分，可产生黑色炭黑。23、小白鼠呼吸困难或死亡；上升，下降。木条熄灭，氧气，二氧化碳。三、实验探究题：（共25分）24、（1）氧气，光合；（2）二氧化碳，呼吸；（3）夜间一直到清晨没有阳光，植物一直进行呼吸作用，空气中氧气含量相对较少，不利于身体健康。25、（1）无色，液体；（2）有特殊香味；（3）酒精易溶于水；（4）酒精能燃烧；有水珠出现；变浑浊；（5）无；液；特殊香味，易溶，水和二氧化碳。26、（1）将集气瓶里装满水，带到大棚里，把水倒掉，再盖上玻璃片就行。（2）可用注射器。将注射器内的气体推出，抽取棚内气体，然后用石蜡封口。5\n●《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题（二）第Ⅰ卷（选择题共40分）选择题（每题只有一个正确答案，将所选答案填在题后的括号内，每小题2分，共40分）1．下列属于化学研究范畴的是（）A．从棉花纺成纱到制成布的工艺B.新能源的开发和新材料的研制C．“神七”飞船轨道的研究D.动植物细胞的组成和结构2.物理变化和化学变化的本质区别()Ａ．有颜色变化Ｂ．有其他物质生成Ｃ．有气体生成Ｄ．有发光、放热现象3.下列说法不正确的是（）A．实验时用剩的药品放回原瓶Ｂ．给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3C.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D．实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL—2mL4.下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）A．天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化B．花香四溢C.洗净的铁锅常出现锈渍D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体5.下列实验操作中，正确的是（）A.用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁B.将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，慢慢将液体倒入量筒中C.用100mL的量筒量取10mL液体D.向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口6．把带火星的木条插入一瓶气体中，木条剧烈燃烧，说明这种气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气7.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”，就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A.假设B.实验C.观察D.做出结论8.如图，下列所示变化属于化学变化的是（）6\n9．如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（）A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气10.下列对化学物质的理解正确的是（）A.化学物质就是有毒有害物质B.食品中添加化学物质一定对人体有害C.化学物质绝对无毒无害D.化学物质使我们的生活变得绚丽多彩，但有些化学物质给人类带来灾难11.实验室里下列仪器属于玻璃仪器，且可直接加热的是（）A.烧杯B.蒸发皿C.试管D.锥形瓶12.下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是()A.铁在潮湿的空气中易生锈B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧13.市场的防晒霜都宣传可以防晒，暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表：实验人实验方案小敏一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的灼伤程度。小英第一天手背上涂上防晒霜，第二天不涂。比较这两天被灼伤的程度。小玲在同学的手背上涂上防晒霜，自己的不涂。一天后，比较自己手背和同学手背被灼伤的程度。小红手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，比较手心与手背被灼伤的程度。你认为最合理的实验方案是（）A.小敏B.小英C.小玲D.小红14.下列实验数据合理的是（）A.用托盘天平称取12.62g的食盐B.用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水C.普通温度计上显示的室温读数为25.68℃D.用10mL量筒量取某溶液，体积为8.2mL15.如图所示的实验操作中，正确的是（）7\n16.实验结束后，如图所示仪器的放置方法正确的是（）17.以下是常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是（）18.小红同学用托盘天平称量食盐时，错误的将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g（1g以下用游码）。若按正确的方法称量，食盐的质量应为（）A.15gB.15.0gC.14.5gD.14.0g19.下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是（）A.急于加药品时，也不可用手直接抓取B.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精C.给试管里的液体加热时，不可让试管口对着自己和旁人D.用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平20.某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为（）A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.无法确定第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、填空与简答（共32分）21.下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：（持试管的仪器是；（2）取用粉末状药品时一般选用；（3）用于吸取和滴加少量液体的是（4）常用于给物质加热的仪器是；（5）既可用作反应容器又能直接受热的是；（6）用来收集和贮存少量气体时需用。8\n22.不能用已燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯的原因是，一旦洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应立刻。23.酒精：①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物质；⑥易燃烧；⑦常做酒精灯和内燃机的燃料；⑧点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑨燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有（填序号，下同）；化学性质有；用途有；酒精发生的物理变化有；发生的化学变化有。24.小明同学做了“给液体加热”的实验后，发现试管底部有裂纹，请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因（答出两点即可，试管本身质量问题不考虑）。（1）（2）25.做化学实验时，应严格遵守实验室规则和操作规程。请仔细观察下图，找出其中存在的安全隐患（任写两种）：①②26.规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）量取8mL水，应选用mL的量筒。（2）胶头滴管用过后应，再去吸取其他药品。（3）实验室加热烧杯里的液体时，烧杯底部应垫放.(4)玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端，然后稍稍用力转动插入。（5）把石灰石块状固体放入试管中的方法是。实验探究题（共28分）27.现有火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰水，请你设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水。（简要写出实验步骤、现象和结论）步骤现象结论28．(1)在人群密集、相对封闭的大型超市和教室等地方的空气中，二氧化碳的含量相对较高，而氧气的含量相对较低。试设计实验证明：超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气含量。9\n实验步骤现象结论（2）给你一段塑料管、玻璃片、集气瓶，请你用简单的方法，取出（1）题中大型超市和学校操场的气体样品。（以操场为例）29.如图，灯焰处a为,b为，c为。把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，1-2秒后取出，观察到火柴梗在处（填a、b、c）的部分最先碳化（变黑），说明。试解释家用煤气炉上都有一个高低适宜的放锅三角架？。30.初三化学课外活动小组的同学在做“对人吸入的空气和呼出的气体”的探究课题时，对收集呼出气体的方法进行研究，他们将集气瓶盛满水，塞上带长短两根导管的双孔橡皮塞，如图，打开A、B两端的止水夹，在A端向瓶内吹气，待水全部排出后，关闭A、B两端的止水夹，即收集到一瓶呼出的气体。（1）能否从B端向瓶内吹气？，理由是（2）请你设计一种不需要打开橡皮塞便能向瓶内加入澄清石灰水的简便方法（可选择你所需要的用品）。31.以下信息对解答本题能提供帮助：无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色。某同学为了研究蜡烛燃烧的产物，设计了以下实验，如图所示。在甲、乙两集气瓶中充满氧气，瓶底分别装有澄清的石灰水和无水硫酸铜白色固体。点燃集气瓶甲中的蜡烛，观察到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊。点燃集气瓶乙中的蜡烛，发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝。请回答：（1）蜡烛在氧气中燃烧比在空气中，说明氧气具有性。（2）以上实验说明蜡烛的燃烧产物有。10\n绪言与第一单元测试题（二）参考答案：一、题号12345678910答案BBACDBBBBD题号11121314151617181920答案CAADBDCCDC二、21.（1）试管夹（2）药匙（3）胶头滴管（4）酒精灯（5）试管（6）集气瓶22.引起失火；用湿抹布扑盖。23.①②③④⑤；⑥；⑦；⑧；⑨24.试管外壁有水；试管没有冷却就冲洗。25.不应在实验室里打闹；不能在实验室里吃喝食物；不能用手拿试管加热。26.（1）10（2）立即洗净（3）石棉网（4）用水润湿（5）用镊子夹取块状的石灰石放在横放的试管口，然后慢慢直立起来。三、27步骤现象结论将白纸点燃，在火焰上方玻璃杯内壁有水雾纸张燃烧生成水罩上光洁干燥的冷玻璃杯把玻璃杯迅速倒过来倒石灰水变浑浊纸张燃烧生成二氧化碳入澄清石灰水，振荡28.（1）实验步骤现象结论分别取同体积的超市和盛操场气体的瓶中木条操场上氧气的含量大于操场上的气体，分别燃烧时间更长，超市中氧气的含量放入燃着的木条（2）将集气瓶内注满水，盖好玻璃片，走到操场上将水倒掉，在盖好玻璃片，即取得一瓶操场上的气体样品。29.外焰；内焰；焰心；a；外焰温度最高；外焰温度最高，给物质加热应用外焰，只有三角架高低适宜才能保证用外焰加热。30.（1）不能，因为如果从B端向瓶内吹气，瓶中的水不能排出。（2）可用注射器吸取澄清的石灰水，然后扎在橡皮塞上向瓶中注入石灰水。31.（1）更剧烈助燃（2）水和二氧化碳11\n●第二单元《我们周围的空气》测试题（一）第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：1、下列仪器：①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤试剂瓶，能直接加热的是（）A、①②B、②④C、③⑤D、②③2、下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是（）A、液态氧气是淡蓝色液体B、氧气能跟许多物质发生化学反应C、充入氖气的灯管充电时可发出红光D、高锰酸钾是紫黑色固体3、下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是（）A、硫黄在氧气中燃烧B、石蜡在氧气中燃烧C、氧化汞受热分解D、铁在氧气中燃烧4、据报道，江西南昌被美国《新闻周刊》评选为2006年“全球十大最有活力的城市”，这将掀起又一轮南昌投资热。为避免投资办厂引起的环境污染，下列措施可行的是（）A、对工厂的烟筒加高处理B、工厂废水直接排放C、对工厂的固体废弃物进行无害化处理D、化工厂建在居民区5、造成酸雨的主要物质是（）A、二氧化硫和二氧化氮B、二氧化硫和一氧化碳C、一氧化碳和二氧化碳D、甲烷和一氧化碳6、下列科学家中通过实验研究空气组成的是（）A、道尔顿B、门捷列夫C、拉瓦锡D、阿伏加德罗7、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（）A、氧气B、氮气C、稀有气体D、二氧化碳8、氯酸钾和高锰酸钾混合加热，完全反应后，生成物有（）A、2种B、3种C、4种D、5种9、下列变化中有一种与其他三种有本质区别，这种变化是（）A、硫在空气中点燃生成气体B、蜡烛在空气中燃烧生成气体C、水在空气中加热生成气体D、氯酸钾在空气中加热放出气体10、下列实验操作错误的是（）ABCD12\n11、以下对空气的说法中，不正确的是（）A、空气是一种宝贵的资源B、空气的成分一般是比较固定的C、空气是几种气体组成的混合物D、洁净的空气是纯净物12、空气污染指数（AirPollutionIndex,简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是（）A、二氧化碳B、二氧化硫C、可吸入颗粒物D、臭氧13、医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是()A、b导管连接供给氧气的钢瓶B、b导管连接病人吸氧气的塑料管C、使用该装置用来观察是否有氧气输出D、使用该装置用来观察氧气输出的速率14、在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，利用了氦气的哪些性质（）①密度比空气小；②在空气中不会发生燃烧和爆炸；③是一种无色气体；④不能供给呼吸A、①②③B、②③④C、①②D、③④15、下列各组变化，前者一定包含后者的是（）A、物理变化，化学变化B、氧化反应，化合反应C、化学反应，化合反应D、氧化反应，化学反应16、下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是（）A、木炭B、红磷C、蜡烛D、硫17、某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（）①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水滴；③试管口没有略向下倾斜；④加热时试管与灯芯接触；⑤收集完毕，先撤去酒精灯。A、①③B、①③⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤18、用如右图所示的装置制取气体，需满足的条件是（）①反应物是固体；②反应需要加热；③制得的气体不易溶于水；④制取的气体密度比空气大；⑤制得气体能与空气中氧气反应。A、①②③④⑤B、②④⑤C、①②D、①②③19、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消除污染，是一门彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。某地在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行“绿色销毁”，以下做法属于绿色销毁的是（）A、泼上汽油焚烧B、倾倒入江中C、深埋入土中D、碾压粉碎后回收利用13\n20、“神州6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变，则NiFe2O4在该过程中是（）A、反应物B、生成物C、催化剂D、消毒剂第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、填空题：21、猜化学谜语，可以增加学习化学的乐趣和增强记忆。现有谜语“说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见，摸不着，越往高处越稀少。”请打一物质的名称；谜语中反映该物质的物理性质是；该物质的用途有。22、火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫黄、玻璃粉；火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是：①火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧；②磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应，放出的热量使火柴梗着火。请写出以上①②③中反应的文字表达式1）；2）；3）。23、常用实验室制取氧气的方法有：a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b.加热高锰酸钾固体；c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气。(1)写出左图中指定仪器的名称：①；②；③；(2)请仔细分析上图中装置A的特点，推测该装置可用于上述制氧气方法的有(填a、b或c)；(3)采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的（填“A”或“B”）；(4)利用装置Ａ制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是。24、将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答：（1）写出名称：ACF；（2）加热紫黑色固体A时所发生的反应属于反应；（3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式；紫黑色固体A分解的文字表式：。25、为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法:14\n①加热高锰酸钾②电解水③在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气（1）写出方法③的文字表达式；（2）你认为最适合在潜水艇里制洋气的方法是（填序号），与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是；。三、实验探究题：26、下面是测量空气中氧气体积含量的两个实验：实验1：在集气瓶内事先装少量水，余下的容积分成五等份，做好标记（如图A）。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶内，AB塞紧橡皮塞。待红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹夹。实验2：将试管的容积分成五等份，做好标记（如图B）。在试管中加入一小块（足量）白磷，用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下。（1）在实验2中，在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是；（2）从测定结果分析，上述实验中效果较好的是哪一个？写出另一个实验的两点不足。。（3）红磷燃烧的现象是，A中红磷燃烧完毕，打开止水夹，看到的是。27、人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物？为了证实这个问题，有人采用：(1)人吸气时应将活塞A_______(填“打开”或“关闭”)，活塞B______(填““打开”或“关闭”)(2)人呼气时应将活塞A_______(填“打开”或“关闭”)，活塞B______(填“打开”或“关闭”)，此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是______(3)Ⅰ瓶所装试剂的作用是___________;Ⅱ瓶所装试剂的作用是_______________;将上述操作反复进行,能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物.四、计算题：28、实验室用高锰酸钾来制取氧气。经探究，生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的1/10。（1）现有高锰酸钾32g，大约能生成氧气的质量是多少？（2）这些氧气若装在容积为125mL的集气瓶中，最多装几瓶？（氧气在该条件下的密度为1.429g/L）。第二单元测试题（一）参考答案：15\n一、选择题：（每小题2分，共40分）题号12345678910答案BBBCACCBCA题号11121314151617181920答案DAACCBDDDC二、填空题（31分）21、空气无色供给呼吸（3分，每空1分）点燃加热点燃22、磷+氧气→五氧化二磷氯酸钾→氯化钾+氧气硫+氧气→二氧化硫（6分，每个2分）23、1）试管酒精灯集气瓶2）b3)B（以上5分，每空1分）4)防止水倒吸，使试管炸裂。防止生成的气体从长颈漏斗逸出。（以上4分，每空2分）24、（1）高锰酸钾二氧化锰二氧化碳（2）分解反应（以上4分，每空1分）点燃加热（3）碳+氧气→二氧化碳高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气（以上4分，每空2分）25、（1）过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气（2）③在常温下反应，不需加热和消耗电能；反应消耗了人体呼出的二氧化碳；（以上5分，每空2分，（2）1分）三、实验探究题（19分）26、1）防止空气进入试管，使测定结果偏低。（2分）2）实验2；在实验1中，点燃红磷后伸入集气瓶时，会排出瓶内少量空气；实验结束后导管内的水不能全部进入集气瓶中（其它合理答案也可）。（3分）3）产生浓厚的白烟；水沿导管进入集气瓶，约占集气瓶容积的五分之一。（4分，每空2分）27、1）打开关闭2）关闭打开（以上4分，每空1分）澄清石灰水变浑浊3）除去空气中的二氧化碳验证呼出的气体中是否含有二氧化碳（以上6分，每空2分）四、计算题（10分）28、1）3.2g18瓶●第二单元《我们周围的空气》测试题（二）16\n第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、选择题（每题2分，共40分）1、下列物质中含有氧气的是（）A.空气B.过氧化氢C.高锰酸钾D.二氧化锰2、下列有关空气各成分的说法正确的是()A.氧气的化学性质比较活泼，属可燃物B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是()ABCD4、下列常见的物质中，属于纯净物的是()A．啤酒B．食醋C．加碘食盐D．蒸馏水5、下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（）A.填充空气B.填充氮气C.填充二氧化碳D.抽成真空6.下列由物质的物理性质决定的是（）A.氧气供给呼吸，支持燃烧B.用带火星的木条检验氧气的存在C.煤作燃料D.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上7、下列燃烧现象的描述中，正确的是（）A.蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成C.红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体D.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰8、实验室制取氧气的下列操作正确的是（）A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜B.为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体C.检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口D.加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热9、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（）17\nA.燃烧得更旺B.燃着的木条熄灭C.先燃烧得更旺后熄灭D.无明显变化10.从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到，北京市属于空气污染较严重的城市之一，减少下列哪种气体的排放，可减少对空气污染（）①二氧化硫②二氧化碳③氮气④二氧化氮A.①②B.③④C.②③D.①④11.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（）A.用带火星的木条B.用燃着的木条C.倒入澄清的石灰水D.分别称取各自的重量12、按体积算在空气含量最多的是()A、氧气B、稀有气体C、氮气D、二氧化碳13、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）点燃A、氧化钙+水氢氧化钙B、酒精+氧气二氧化碳+水点燃C、氢气+氧气水D、氯化氢+氨气氯化铵14、现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是()A．木炭B．硫磺C．铁丝D．红磷15、各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。该白烟的主要成分是（）A、二氧化硫B、二氧化碳C、一氧化碳D、五氧化二磷16、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（）A、排水集气法B、向上排空气集所法C、向下排空气集气法D、排水集气法或向上排空气集气法17、下列情况对空气质量指标不会产生影响的是（）A、焚烧垃圾B、用煤和石油产品作燃料C、太阳能的利用D、汽车排放的尾气18、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是()A、①⑦③②⑤④⑥B、⑦②③①④⑤⑥C、⑤⑦③②①④⑥D、⑦③①②④⑥⑤19.某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却18\n后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是（）①甲同学可能使用的红磷量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出A.只有①③B.只有②④C.只有①②③D.①②③④２0、科学证明：空气中的微量臭氧（O3），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃（以M代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M+O3→MO+O2MO+O3→M+O2根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是：（）A、催化剂B、还原剂C、氧化剂D、稳定剂第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、填空题（共36分）21、右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：（1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是。（2）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是。（3）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是。（4）将此装置倒置后，气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是。（5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从端进入。（6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从_________端进入。22、小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。(1)根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称：A、B、C、D、E、F。（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。（）；（）；（）。23、根据下列实验装置图，回答下列问题。19\n（1）请写出图中a、b的名称：a；b。（2）制取气体时都必须进行的一项操作是。（3）同学们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取和收集方法。请归纳出实验室制取气体反应的共同点（填序号）①原料为纯净物②没有气体参加反应③需要加热④使用催化剂⑤只生成气体（4）用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是，应选用的收集装置是，该反应的文字表达式是。（5）已知硫化氢气体可由硫铁矿（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得。该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是，选用的收集装置是。24.A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图（1）可观察到的实验现象：A中B中（2）A中水的作用是（3）B中水的作用是。三、实验探究题（共24分）25、用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积。锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液，B中盛满水，请根据实验回答下列问题：（1）实验开始时，B中除了有气泡溢出外，还伴随的实验现象是，原因是。（2）依据B中的现象，可推知氧气所具有的物理性质是。（3）利用量筒量取液体时，量筒必须放平，视线要与，再读出液体体积数。当量筒内液体体积为45mL时，B中收集氧气的体积为mL。26、研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。【进行实验】右图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称20\n是，此实验中B处宜采用的气体收集方法是。【实验记录】实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165秒46秒【结论】该探究过程得出的结论是。【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们。H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）【假设】【实验方案】__________________________________________________________27.如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置。玻璃管中装的是细铜丝。加热（已知：铜+氧气氧化铜；氧化铜是固体）（1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有30mL空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为mL，由此证明空气中氧气约占空气总体积的。(2)不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体26mL，你认为可能的原因有哪些？①②（3）该实验能否将铜丝换成木炭？，为什么？。第二单元测试题（二）参考答案：一、题号12345678910答案ABCDADBDBD题号11121314151617181920答案BCCDDACBDA21\n二、21.（1）密度比空气小；（2）密度比空气大;(3)密度比空气大；（4）密度比空气小；（5）a；（6）b22.(1)过氧化氢氧气二氧化锰水硫二氧化硫（2）（分解反应）（化合反应）（化合反应）23.（1）酒精灯试管（2）检查装置的气密性（3）②⑤（4）A、C或D加热高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（5）BC24．(1)有蓝紫色火焰剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；（2）吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空气；（3）防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底25．（1）.液面下降（或B中的水沿导管进入C）；因为A中产生氧气，使装置内气压变大，大于外界大气压，所以液面下降（2）不易溶于水（3）量筒内液体凹液面的最低处保持水平4526.长颈漏斗，排水法【结论】在相同条件下，H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关【反思】在化学反应前后质量和化学性质没有改变【假设】浓度或质量分数或温度等【实验方案】在同温下，取二份质量相等的不同浓度的H2O2溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，测量各收集一瓶气体所需的时间（其它合理答案给分）27.（1）241/5（2）玻璃管中细铜丝的量不足；装置漏气；未冷却到室温（3）不能木炭燃烧虽然消耗氧气，但生成二氧化碳气体，不能准确测出空气中氧气的体积●第三单元《自然界的水》测试题（一）22\n说明：本试卷分两部分，卷一和卷二，卷一为选择题（1---20题）卷二为非选择题（21---24）四个小题。满分是100分，考试时间90分钟。第一卷（选择题40分）一、选择题（共20题，共40分）1、下列关于水的说法不正确的是（）A．水是生命活动不可缺少的物质B．水是常见的溶剂C．水既可作为反应物，也可以是生成物D．水是由氢气和氧气组成的一种氧化物2、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（）A．分子很小B．分子是可分的C．分子之间有间隔D．分子在不断地运动3、右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（）A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C．水分解过程中，分子的种类不变D．水分解过程中，原子的数目不变4、北京市严重缺水，我们要保护好水资源。下列做法中，可能会造成水污染的是（）A．生活污水经处理后排放B．禁止含磷洗涤剂的使用C．合理使用农药和化肥D．在水库周边兴建造纸厂5、下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是（）6、自来水厂净化水的处理过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水。其中一定发生化学变化的是（）A.消毒B.过滤C.吸附D.沉降7、为了解释水电解的微观变化，小丽做了许多分子、原子模型，其中能表示水分子模型的是（）8.过滤是化学实验中的一项重要基本操作,其中不需要使用的仪器（）A.量筒B.漏斗C.烧杯D.玻璃棒9、水与我们息息相关，下列关于水的认识正确的是（）23\nA.水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子B.物质溶解于水是都会放出热量C.利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化D.使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化10、生活离不开水，下列各种水属于纯净物的是（）A.矿泉水B.蒸馏水C.海水D.糖水11、用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（）A．酒精挥发──分子间隔变大B．食物腐败──分子发生变化C．热胀冷缩──分子大小改变D．丹桂飘香──分子不停运动12、化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是（）A．原子的质量极小B．原子是构成物质的最小粒子C．原子的体积极小D．原子在化学反应中不可再分13、下列物质的密度由小到大的顺序是（）（1）水蒸气（2）0℃的水（3）冰（4）4℃的水A．（4）（2）（3）（1）B．（2）（3）（1）（4）C．（1）（3）（2）（4）D．（1）（2）（3）（4）、14、下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的（）A.空气、铁粉B.水银、氧化汞C.二氧化硫、氧气D.冰、干冰15、近来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是（）A．除去氧气后的水就不再含有氧元素了B．“普通水”含有氧分子C．“普通水”含有氮分子D．氮气和氧气在水中有一定的溶解性16、下列有关电解水的说法错误是（）A．水是由氢气和氧气组成的B．水是由氢元素和氧元素组成C．自然界中的水大多是混合物D．水中加入硫酸是为增强水的导电性17、下列各组物质中，前者是混和物，后者是化合物的是（）。A.高锰酸钾、氮气B.洁净的空气、水C.铝、二氧化碳D.硫粉、氧化镁18、下面说法正确的是（）A、分子是构成物质的最小粒子B、原子是最小粒子C、分子是化学变化中的最小粒子D、原子在化学变化中不能再分19、我国科学家在1993年首次利用真空扫描隧道显微技术，在晶体硅（由硅原子构成）的表面直接移动硅原子，写下了“中国”两个字，下列说法正确的是（）A．在上述操作中没发生任何变化B．这两个字是当时世界上最小的汉字C．此技术说明化学变化中原子可再分D．这标志着我国的科学技术已进入原子操纵的阶段20、我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可24\n杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是()A．河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水B．河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水C．河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水D．河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水第二卷（非选择题共60分）二、填空题（每空1分，共18分）21、用分子或原子填空：⑴构成物质的粒子有多种，有的物质是由________构成的，如铁、汞等；有的物质是由________构成的，如氮气、水等。⑵氧化汞______是保持氧化汞化学性质的粒子，在化学变化中，氧化汞____分解成汞____和氧_____,汞____直接构成汞，每两个氧____构成一个氧____，无数个氧_________构成氧气。22、生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是__________.（2）自制净水器中常加入________，用于除去水中的异味和色素。（3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是________23、如右图所示，是某同学用酚酞溶液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验，结果发现试管内滤纸条上没有变色，而试管口所塞的脱脂棉却变成红色。导致这种现象产生错误操作可能是_____________,这一实验说明，所用的两种试剂中_______具有挥发性。该实验正确的操作是__________________________________.利用的原理是_________________________________________三、实验探究（每空2分共42分）24、（1）向容积为250mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是_______说明__________（2）继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次。静置一段时间后，A中的现象为_________说明_________________.仪器A细颈部的作用是_____________________25、在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是_______；(2)能够消毒、杀菌的步骤是_____________；(3)A步骤中加入明矾的作用是______________________________________；(4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物_________，原因是__________________(5)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是___________________,25\n(要求写出两个方面的原因)。（2分）26、实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：(1)通电后电极上出现________，并汇集到试管上端。正极产生的气体能____________，负极产生的气体能_________。则正极产生的气体是__________，负极产生的气体是_________。(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是________。(3)水通电后发生_______变化，符号表达式为______________.(4)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l，可能的原因是_____________________________，从第7分钟开始，每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2:l，可能的原因是_________________________________.第三单元测试题（一）参考答案：一选择题题1234567891011121314⑸1617181920号15答DDCDBACADBCDCCAABDDD案二填空题⑴原子分子⑵分子分子原子原子原子原子分子分子⑴过滤⑵活性炭⑶蒸馏或煮沸浓氨水放在滤纸上酚酞放在棉花上浓氨水滴在脱脂棉上，酚酞试液滴在滤纸上ABC三处浓氨水具有挥发性CBA三点依次变红三、实验探究题24、水全部变红分子是运动的凹液面的最低处在刻度线一下分子间有间隔防止酒精挥发或液体洒落25、⑴B⑵D⑶吸附悬浮在水中的杂质使之从水中沉降出来⑷混合物仍溶解着可溶性杂质或者是只过滤出了固体杂质⑸没有用玻璃棒引流或者是滤纸边缘高于漏斗边缘或者是玻璃棒没有接触三层滤纸处导致滤纸破裂26⑴气泡⑵使带火星的木条复燃燃烧氧气氢气⑶增强水的导电性化学变化H2O通电H2↑+O2↑⑷氧气在水中的溶解性大于氢气氧气可能处于饱和状态。●第三单元<<自然界的水>>测试题（二）26\n说明：1、本试卷分卷一和卷二，卷一为选择题共20个小题（1--20），卷二为非选择题（21---28）共8个小题共60分：2、相对原子质量C---12H---1N---14O---16P---31S---323、考试时间90分钟满分100分第一卷（选择题共40分）一、选择题：（共20题，每题2分）1、下列用水方法中，会造成浪费的是（）A．用口杯接水刷牙B．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗C．工业用水重复利用或循环利用D．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌2、下列物质中属于纯净物的是（）A．冰水混合体B．食盐水C．海水D．汽水3、由电解水的有关实验可得到的结论是（）①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不能再分A．①②B．③④C．②③D．①④4、分子和原子的主要区别是（）A．分子大、原子小B．分子间有间隔，原子间没有间隔C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分D．分子在不停运动，原子不运动5、一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（）A．水分子运动速度快，撞开壶盖B．水分解成氢气和氧气C．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀D．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多6、小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是（）A．小烧杯B．玻璃棒C．药匙D．长颈漏斗7、在荷塘边经过，能闻到阵阵清香，是因为（）A.分子之间有间隔B．分子有质量C．同种物质分子性质相同D．分子在不断地运动8、下列过程中物质的分子发生改变的有（）A．酒精灯忘记盖帽，长时间酒精变少B．将蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水C．煮饭时，火过猛饭被烧焦D．100ｍＬ水和100ｍＬ酒精混合后小于200ｍＬ9、有下列操作，能降低水的硬度的是（）27\n①静置②过滤③煮沸④蒸馏A．只有③B．②③C．③④D．①②③④10、水可以造福人类，但水被污染都在给人类造成灾难，为了防止水的污染，下列各项：①抑制水中所有动植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药化肥④生活污水经过净化处理后再排放；其中可以采用的方法是（）A．①②B．②③C．①④D．②④11、下图是气体物质的粒子示意图，图中“●”和“O”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是()12、“诗画瘦西湖，人文古扬州”是杭州市的旅游宣传语，清澈的瘦西湖水属于（）A．混合物B．纯净物C．单质D．化合物13、自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（）A．吸附B．沉降C．过滤D．蒸馏14、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快15、下列变化属于化学变化的是()A．水结冰B．水汽化C．水电解D．水沸腾16、下列物质中含有氧气分子的是()A．过氧化氢（H2O2）B．二氧化锰（MnO2）C．二氧化碳（CO2）D．空气17、区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是()A．水与澄清石灰水----二氧化碳气体B．硬水和软水----肥皂水C．空气和氧气----带火星的木条D．氮气和二氧化碳气体---燃着的木条18、活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到()A．除去原有的不溶性物质B．除去原有的臭味C．除去一些溶解的杂质D．除去所有杂质得到纯净水19、在下列变化中，能证明分子可分的事实是A．水蒸发变成水蒸气B．海水通过蒸馏得到淡化C．水在直流电作用下变成氢气和氧气D．用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质20、下表是今年3月某市环保局在自来水取水口检测的部分结果，有关说法错．误．的是28\n（）溶解氧A．溶解氧的“氧”指氧气取水地点（mg/L）氨氮（mg/L）B．氨氮含量高可导致水体富营养化廖家沟8.90.107C．取水口附近不能设立排污企业长江8.50.165D．生活污水在取水口可以任意排放第二卷（非选择题共60分）二、填空与简答（每空2分，共28分）21、右图是水分解的示意图。请回答：（1）写出表示电解水的文字表达式：。（2）写出你从该示意图中所获得的信息（写两条）：①；②。22、现有①水②铁③高锰酸钾④医用75％的酒精⑤湖水⑥过氧化氢六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同），属于纯净物的有，属于化合物的有，属于单质的有。23、下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表3-1紧缺性人均水量/(m·ɑ)(ɑ，年的符号)轻度缺水1700－3000中度缺水1000－1700重度缺水500－1000极度缺水＜500根据图表分析和你对水资源的认识，请你说说：（1）图中水资源极度缺水的地区是。（2）以“保护水资源，刻不容缓”为辩论题，如果你作为正方辩论员，你的辩论要点是（要求从三方面考虑）：①；②；③。24、某市的地理位置如下图所示。随着经济发展，该地居民发现水质开始变差，原来澄29\n清透明的河水开始变得浑浊，并发出难闻的气味。假设你是该市市长，你会采用怎样的措施改善本地区的水质污染。D上游ACEBC下游A工业区B畜牧场C居民区D水上酒楼E游艇你的措施是：（1）；（2）；(3)。三、实验与探究（每空2分，共24分）25、（1）右图为过滤装置，写出下列仪器、用品的名称：ABCD（2）某同学用如右图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：①②26、生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。（写出实验步骤、现象、结论）实验步骤：现象：结论：27、某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。（1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验I得出的结论有___。（2）实验II（如右图中甲所示）：烧杯B中的现象是___________________________；产生这一现象的原因________________。四、计算题（本题共8分，（1）和（3）各2分，（2）4分）30\n28、水是重要的自然资源，水资源的不足，将严重影响人类的生存。请结合下列信息回答：3-1人均水量/(m·ɑ)(ɑ，年的符紧缺程度号)轻度缺水1700－3000中度缺水1000－1700重度缺水500－1000极度缺水＜500-3-1我国人均水量约为2300m.a，居世界第30位，水资源紧缺程度为实验表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60t水无法饮用。若成年人每人每天饮水约2kg，则60t水能供一个人饮用约年（一年按365天计，结果保留整数）。为保护有限的水资源，说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法：。第三单元测试题（二）参考答案：一选择题题1234567891011121314151617181920号答案BADCCBDCCDBADACDDDCD二填空与简答21、（1）通电水氢气+氧气（2）①水分子是由氢原子和氧原子构成的；②在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分。（其它答案合理即可）22、其中属于混合物的有（填序号，下同）④⑤，属于纯净物的有①②③⑥，属于化合物的有①③⑥，属于单质的有②。23、（1）上海、北京（2）水资源是有限的，并不是取之不尽用之不竭；水资源受到了污染，使有限的水资源相对匮乏；水资源分布不均匀，可利用的水资源很少24、加强水质监测；使工业区和畜牧区分开并远离居民区（生活区居于河流的上游）；生活污水不能随意排放，提倡一水多用。三、验与探究25、（1）A玻璃棒B滤纸C漏斗D烧杯（2）①滤纸破损②倒入的液体高于滤纸边缘。（其它答案合理即可）26、实验步骤：分别取样，尝味道，鉴别出食盐水和蔗糖水；余下两种水，再分别取样，加入等量肥皂水，振荡。现象：一种水是甜的，一种水是咸的，另外两种无味。余下两种水加入等量肥皂水后，振荡，一种产生较多泡沫，另外一种产生较少泡沫。结论：甜的是蔗糖水，咸的是食盐水，能和肥皂水产生较多泡沫的是自来水，较少泡沫的是井水。27、（1）水不能使酚酞试液变色，浓氨水能使酚酞试液变红色（2）烧杯B中的液体变红色；浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨分子运动到达烧31\n杯B中使酚酞试液变红。四计算题28、（1）轻度缺水（2）82（3）回收废旧电池（或生活用水多次使用）●第四单元《物质构成的奥秘》测试题（一）说明：1、本试卷分卷一和卷二，卷一为选择题共20个小题（1--20），卷二为非选择题（21---28）共8个小题共60分：2、可能用到的相对原子质量C-12H-1N-14O-16P-31S-323、考试时间90分钟满分100分第一卷（选择题40分）一、选择题（将正确答案的序号填入下表中，每小题2，共40分）题号1234567891011121314151617181920答案1.对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是（）A．氢原子是最小的微粒，不可再分B．镁原子的质子数大于镁离子的质子数C．离子不可以转变成原子D．分子、原子、离子都可以直接构成物质2．今年1月份的雪灾对我国南方的电力、交通造成很大的危害，有一种融雪剂含有Na2SiO3(硅酸钠)，Na2SiO3中Si元素的化合价为（）A．+1价B．+2价C．+3价D．+4价3．下列符号表示一种元素的是（）A.COB.CC．CO2D.C604．“嫦娥一号”的任务之一是探测月球上氦—3资源，氦—3原子结构示意图为，图中x为（）A.1B.2C.3D.45.下列叙述中不正确的是（）A．钠原子失去电子后变成钠离子B．氯离子失去电子变氯原子C．原子的质量主要集中在原子核上D．化学变化中分子不能再分6.在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（）A.4种B.5种C.6种D.7种7．某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌，这里的“锌”是指（）A．元素B．分子C．原子D．离子8．与元素化学性质关系最为密切的是（）A.质子数B.电子层数C.中子数D.最外层电子数9.最近俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测定出月球至少比地球32\n早700万年形成。铪和钨两种元素原子的本质不同是（）A.核内质子数目B.核内中子数目C.核外电子数目D.相对原子质量10．达菲(化学式为C16H28N2O4·H3PO4)是世界卫生组织推荐的抗禽流感药物。下列有关说法正确的是（）A．达菲由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成B．达菲分子中碳、氮、磷元素的质量比为16：2：1C．达菲的相对分子质量为312D．达菲分子由碳原子、氢原子、四氧化二氮分子和磷酸分子构成11.下列化学用语与含义相符的是（）+3A.Al—1个铝离子带3个单位正电荷B.2H2O——2个水分子+C.2H—1个氢分子由2个氢原子构成D.Na————钠元素的化合价为+1价12.在相同分子数的CO2和SO2分子里含有相同的（）A.氧元素的质量B.氧原子数C.氧分子数D.氧元素的质量分数13.下列物质化学式的读法和写法都正确的是（）A．碳酸钠NaCO3B．五氧化二磷O5P2C．二氧化碳CO2D．三氧化硫SO3+1128114.某元素的一种粒子的结构示意图为，下列说法错误的是（）A．该粒子属于原子B.该元素在化合物中显+1价C．该元素的一个离子含有11个电子D．该元素的原子在化学反应中容易失去电子15．1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验。在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现：(1)大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；(2)一小部分α粒子改变了原来的运动方向；(3)有极少部分α粒子被弹了回来。下列对原子结构的认识错误的是（）A．原子核体积很小B．原子核带正电C．原子内部有很大的空间D．原子是实心的球体16.地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所形成的化合物的化学式为()A.Al2O3B.SiO2C.Fe3O4D.CO217甲醛是居室污染的主要成分之一。根据它的化学式OCH2，可以做出4点推断其中错误的是()A.醛是有三种元素组成的B.甲醛的相对分子质量为30C.甲醛中C\H\O三种元素的质量比为6：1：8D.甲醛是一种混合物18、氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：8，该氧化物的化学式为()A．NOB．NO2C．N2O5D．N2O19、Ｘ元素的阳离子和Ｙ元素的阴离子具有与氩原子相同的电子层结构，下列叙述正确的是（）A．Ｘ的原子序数比Ｙ的小B．Ｘ原子的最外层电子数比Ｙ的大33\nC．Ｘ的原子半径比Ｙ的大D．Ｘ元素的最高正价比Ｙ的小20、下列物质是按氯元素的化合价规律排列的，KCl、________、HClO、KClO3、HClO4，则空格内的物质是（）A.NaClB.NaClOC.Cl2D.HClO3第二卷(非选择题共60分)二.填空题（46分）21.下列符号中数字“2”的意义22-①O2__________②20__________③O__________④0__________22.味精的主要成分是谷氨酸钠，谷氨酸钠的化学式为C2H7NO4Na2，则谷氨酸钠由________种元素组成，其中碳元素与氮元素的质量比是__________。23.根据下列几种粒子的结构示意图,回答问题:①+826②+828③+16286④+11281⑴其中属于阴离子的是。（填序号，下同）⑵属于同种元素的是。⑶具有相似化学性质的是。24.在某一种新型薄荷香型牙膏中，有一种成分为Na2FPO3的物质，向已知其中F为-1价，核内质子数为9，则该化合物中磷元素的化合价为__________,F（氟原子）的核外电子数为__________。25.下表是元素周期表的部分信息，请回答下列问题：1H2He氢氦3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne锂铍硼碳氮氧氟氖11Na12Mg13A14S15P16S17Cl18Ar钠镁li磷硫氯氩铝硅19KxCa…钾钙…（1）地壳中含量最多的元素的原子序数是___________。（2）分析上表可发现：每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是____________________。根据此规律，可知图中x=__________。26、用相应的数字和化学符号填空。⑴两个镁离子__________⑵两个氢分子__________⑶三个氢氧根离子_________⑷m个水分子____________⑸氧化亚铁中铁元素的化合价为正二价________⑹四个磷原子________34\n27、在宏观物质、微观粒子和化学符号之间建立联系，是化学科学特有的思维方式。已知氢、氖、钠、硫、氯五种元素的核电荷分别为1、10、11、16、17。试按下列要求，写出微观粒子的符号；由这种粒子构成的物质（或含有这种粒子的一种物质）的名称。（微观粒子和对应物质所涉及的元素限定在上述五种元素内）须满足的条件微观粒子的符号对应物质的名称（1）质子数为17的阴离子___________（2）核电荷数为10的原子_______________（3）质子数为18的分子_________________三.计算题（14分）28.蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在肠胃中与水反应，生成氨基酸，蛋氨酸（化学式为C4H11O2NS）就是其中的一种。请通过计算回答下列问题：（1）蛋氨酸中各元素的质量比C：H：O：N：S=__________。（2）蛋氨酸的相对分子质量（计算过程）（3）蛋氨酸中，氮元素的质量分数是多少？（保留到0.1%）⑷合格奶粉每100克中含蛋白质约18克，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每100克合格奶粉中，氮元素质量为多少克？⑸现测定某奶粉每100克中含有氮元素的质量为0.5克，则②这种奶粉属于__________（填“合格”或“不合格”）奶粉。第四单元测试题（一）参考答案：一选择题题1234567891011121314151617181920号答DDBBDBADAABBCCDADACC案二：填空题21、①每个氧分子中有两个氧原子②两个氧原子③氧元素的化合价为-2价④每个氧离子带两个单位的负电荷22、12:723、⑴②⑵①②⑶①③24、+5925、⑴8⑵原子序数依次递增⑶20+22+-26、⑴2Mg⑵2H2⑶3OH⑷mH2O⑸FeO⑹4P27、⑴CI-氯离子⑵Ne氖原子⑶HCI氯化氢分子三、计算题28、⑴28：11：32：14：32⑵117⑶11.9%⑷2.88g⑸不合格35\n●第四单元<<构成物质的奥秘>>测试题（二）说明：1、本试卷分卷一和卷二，卷一为选择题共20个小题（1--20），卷二为非选择题（21---28）共8个小题共60分：2、相对原子质量C---12H---1N---14O---16P---31S---323、考试时间90分钟满分100分第一卷（选择题每题2分，共40分）一、选择题（共20题，每题2分）+1、关于钠离子（Na）和钠原子的认识不正确的（）+A、它们质子数相同B、Na的最外层是稳定结构+C、Na比Na少一个电子D、它们属于同种元素2、“O2”表示氧气，还可以表示：①氧元素；②一个氧分子；③二个氧元素；④氧气是由氧元素组成；⑤每个氧分子由两个氧原子构成；⑥二个氧原子。（）A.①②③B.②④⑤C.②④⑥D.①④⑥3、有一种氮的氧化物，氮和氧的质量比为7∶4，则此氮的氧化物的化学式为（）A、N2O4B、N2O5C、NO2D、N2O4、通过化学反应不能生成的是（）A.一种新分子B.一种新原子C.一种新离子D.一种新单质5、下列各粒子的结构示意图中，表示同种元素的粒子的是（）①②③④+12+1228+928+1028282A①②③B③④C①②D①④6、下列物质与对应的化学式书写正确的是（）A、氯化钠NaClB、氧化鉄FeOC、高锰酸钾K2MnO4D、氢氧化钾K(OH)27、LiFePO4新型锂离子动力电池以其独特的优势成为奥运会绿色能源的新宠，已知P的化合价为+5价，则LiFePO4中Fe的化合价为（）A．+1B．+2C．+3D．+48、“A、D钙奶”中的“钙”指的是（）36\nA.单质B.元素C.原子D.分子9、下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（）①②③④A．它们表示四种不同的元素B．②表示的元素在化合物中通常显+2价C．①③④表示的元素都是非金属元素D．①④表示的是阳离子10、掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是（）+1A.H2O——1个水分子B.Na——1个钠离子3+C.3Fe——3个铁原子D.2H——2个氢元素11、原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不．正．确．的是（）A．中子数为145B．核外电子数为94C．质子数为94D．核电荷数为23912、下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（）13、右图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是（）A．钠原子核内质子数为11B．钠为非金属元素C．钠原子的实际质量为22.99gD．钠元素的原子结构示意图为14、下表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息。下列叙述错误的是【】A．铝原子结构示意图的最外层有3个电子37\nB．元素的正化合价数一定等于原子的最外层电子数C．核电荷数分别为8和14的元素，组成化合物的化学式为SiO2D．同一周期中，原子的核外电子层数相同，最外层电子数从左向右逐渐增多15、右图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错．误．的是【】A．镁原子结构图中X=8B．氯元素的原子序数为17C．镁是金属元素、氯是非金属元素D．镁和氯组成化合物的化学式为MgCl16、为了探究水电解的微观过程，玉玲同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是OHHHHOOOHHABCD17、下图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是A、氢气、氧气、水都是化合物B、氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变C、氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变D、氢气、氧气和水都是由分子构成的18、明矶[KAl(SO4)m·12H2O]可用作净水剂，其中m的值是（）A．1B．2C．3D．419、地壳中含量居于前四位的元素由少到多依次是（）A.氧硅铝铁B.硅氧铝铁C.硅铝铁氧D.铁铝硅氧20、下面是对“2”的含义的解释，其中错误的是（）2+A.Fe：一个带2个单位正电荷的亚铁离子B.Ba(OH)2：氢氧化钡的化学式中钡离子和氢氧根离子的个数比是1:2C.：带2个单位正电荷的镁离子2-D.2SO4：2个硫酸根离子，每个硫酸根离子带2个单位负电荷第二卷(非选择题共60分)二、填空与简答（共28分）2--2--2--21、（8分）有S和S两种粒子，回答：S中的“2”表示_________________；S2--和S的质子数_________(填相同或不同）；已知S有16个质子，则其核外共有______个电子；如果硫单质中有一种相对分子质量为128的硫分子，则该单质的化学式为______________。（S的相对原子质量为32）22、（8分）右图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：+X28Y38\n（1）X表示，Y表示（2）当X=12时，Y=；（3）当X=17时，该粒子带1个单位负电荷，则Y=。（4）当Y=1时，该粒子易________电子，变成带________电荷的__________。23、(4分)据营养学家介绍：饮食中缺镁时，所吃的钙无法完全吸收，当钙与镁为2∶1时人体的钙与镁吸收最好。“纽崔莱钙镁片”是一种吸收效果最好的补钙剂。已知此钙镁片含碳酸钙（CaCO3）55%，则每100克可以补充钙克，镁克。24、（8分）元素周期律是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息：1H2He氢氦3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne锂铍硼碳氮氧氟氖llNa12Mg13A114Si15P16S17C118Ar钠镁铝硅磷硫氯氩19K20Ca……钾钙认真分析信息，回答：（1）地壳中含量最多的金属元素的符号是；（2）表示的是（填名称）；（3）由6、8、12号元素组成化合物的化学式；（4）上表中每一周期元素原子序数的变化规律是。三、探究与分析（共22分）25、（10分）下表列出了1——18号元素的原子序数和元素符号：原子12345678910112131415161718序数1元素HHeLiBeBCNOFNeNMgAISiPSCIAr符号a请回答下列问题：（1）1——18号元素中属于稀有气体元素的有He、Ne、（填元素符号）。（2）1——18号元素中最外层有2个电子的原子有、Be、Mg（填元素符号）。+17287（3）某元素的原子结构示意图为，它在化学反应中一般易电子（填“得到”或“失去”）。28y+x（4）某粒子的结构示意图为，当x-y=8时，该粒子为。（5）（多选）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的39\n结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是（填字母序号）。3-2-A、NO和O2B、CO和N2C、SO2和CO2D、PO4和SO426、（6分）探究家用液化石油气的主要组成元素：（1）点燃厨房灶具的火焰，取一小块白碎瓷片置于火焰上方紧贴火焰处片刻，可观察到白瓷片上有黑色物质——炭黑（由碳元素组成）生成，证明液化石油气组成中有元素。（2）在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，片刻后，可以观察到杯内壁有水珠出现，即燃烧产物中有水，证明液化石油气组成中含有元素。（3）由于本试验在空气中进行，因此不能判断液化石油气组成中是否含有元素。27、（6分）己知电子的质量约为质子（或中子）质量的1/1840，下表是几种原子的组成和它们的相对原子质量。原子核原子种类核外电子数相对原子质量质子数中子数氢（H）1011氦（He）2224氮（N）77714氧（O）88816铁（Fe）26302656铀235（U235）9214392235通过此表可总结出如“同一原子中质子数=核外电子数”等结论，请你再总结出两条规律：①；②；③。四、计算题（共10分，（1）3分，（2）2分，（3）5分）28、（1）(现在使用的氮肥大多是尿素[CO（NH2）2]和碳酸氢铵[NH4HCO3]，请通过计算比较一下两种氮肥的含氮量的大小。（2）如果你在购买尿素的时候发现其外包装袋上宣传广告如右图所示，你会购买吗？为什么。化肥广告（3）家里有一块地，需要施用尿素60Kg才能保证肥效，——国际首创——但是你购买的时候如发现尿素已卖完了，于是你打算购优质化肥：尿素买碳酸氢铵，请问你至少需要购买多少千克的碳酸氢铵，[CO(NH2)2]才能保证农作物得到充足的氮元素。40\n第四单元测试题（二）参考答案：一选择题题1234567891011121314151617181920号答CBCBDABBBADBABDAABCD案二填空与简答21、1个硫离子带2个单位负电荷；相同；18；S4.22、（1）核电荷数；最外层电子数。（2）2（3）8（4）失去；正；阳离子。23、22；11。24、（1）Al(2)氯离子（3）MgCO3(4)自左而右核电荷数逐渐增多三、探究与分析25、（1）Ar（2）He（3）得到2-（4）硫离子（S）（5）B、D26、（1）碳（2）氢（3）氧27①有些原子可以没有中子；②相对原子质量≈质子数+中子数；③不同种类的原子质子数不同。四、计算题28、（1）略（2）不会；因为纯净的尿素中氮元素的质量分数为46.7%小于51.3%（3）118.5Kg41\n●第五单元《化学方程式》测试题（一）1．本试卷包含选择题（第1题～第20题，共40分）、非选择题（第21题～第26题，共60分）两部分。本卷满分100分，考试时间为90分钟。2．可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Al27P31Zn65第Ⅰ卷（选择题40分）一、选择题（本大题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填到第Ⅱ卷的表格中。）1．在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（）①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类A.①③④⑤B.①③④⑥C.①④⑥D.①③⑤2．根据质量守恒定律判断，铁丝在氧气中完全燃烧，生成物的质量（）A.一定大于铁丝的质量B.一定小于铁丝的质量C.一定等于铁丝的质量D.不能确定3．化学方程式3Fe+2O2Fe3O4可读作（）A．铁加氧气等于四氧化三铁B．三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁C．铁和氧气点燃后生成四氧化三铁D．铁加氧气点燃等于四氧化三铁4．某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有（）A.氮元素和氧元素B.氢元素和氧元素C.氮元素和碳元素D.氮元素和氢元素5．下列化学方程式正确的是（）A.S+O2SO2↑B.4Al+3O22Al2O3C.P+O2PO2D.Mg+O2MgO26．下列反应不属于分解反应的是()A．H2CO3==CO2↑+H2OB．2HgO2Hg+O2↑C．2H2O22H2O+O2↑D．Mg+CuOCu+MgO7．以下反应中．有一种元素从＋2价变为0价的是()A．S+O2SO2B．2Mg+O22MgOC．CuO+H2Cu+H2OD．2H2O2H2↑+O2↑42\n8．化学方程式aC2H2+bO2cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和为()A．15B．14C．13D．109．在化学反应X+2Y====Z中，3gX和足量Y充分反应后生成8gZ，则参加反应的Y的质量为（）A.2.5gB.3gC.5gD.6g10．下列各式中，正确表示铝与稀硫酸反应的化学方程式是（）A．Al+H2SO4====AlSO4+H2↑B．2Al+3H2SO4====Al2(SO4)3+3H2↑C.Al+2H2SO4====Al(SO4)2+2H2↑D.2Al+H2SO4====Al2SO4+H2↑11．在2A+B==2C反应中，已知A的相对分子质量为24，C的相对分子质量为40，则B的相对分子质量为（）A.16gB.32gC.16D.3212．下列说法能用质量守恒定律解释的是（）A．mg水受热变为mg的水蒸气B．62g磷和80g的氧反应生成142g五氧化二磷C．20g食盐溶于80g水得到100g的食盐水D．拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小13．9g水在通电条件下可生成氢气的质量是（）A.1gB.2gC.3gD.4g14．在2H2O22H2O+O2↑的反应中，反应前后肯定发生变化的是（）A．元素种类B．各种原子的数目C．氧元素的化合价D．物质的质量总和15．铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量比是（）A．27∶32∶102B．27∶24∶43C．4∶3∶2D．108∶96∶20416．由化学方程式CxHyOz+5O2==4CO2+4H2O，可知x、y、z的值分别是()A．1、2、3B．2、4、1C．4、8、2D．4、4、117．人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3)，使肌肉酸痛。放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，而使肌肉的酸痛感消失。表示该反应的化学方程式正确的是()A．C3H6O3+3O2=3CO2+3H2OB．C3H6O3+O2=CO2+H2OC．C3H6O3+3O2=3CO2↑+3H2OD．2C3H6O3+5O2=6CO2+6H2O18．某纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3、H2O和CO2，根据这一实验事实不能得出的结论是（）43\nA.X由四种元素组成B.X是化合物C.X中有水D.X不稳定19．西班牙的瑞奥汀河是一条酸河，河水中含有硫酸和硫酸亚铁。经调查发现，酸河形成的原因是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2R+2H2O+7O2====2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式为（）A.FeSB.Fe2S3C.FeS2D.FeO20．在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法正确的是()物质ABCD反应前质量/g461114反应后质量/g待测15084A．该闭容器中发生的化学变化属于分解反应B．密闭容器中发生的化学变化属于化合反应C．该反应中A、B、C、D四种物质(参加反应或生成)的质量比为26∶9∶111∶80D．反应后密闭容器中A的质量为22g第Ⅱ卷（非选择题60分）一、选择题（本题包括20个小题，每小题4个选项中只有1个选项符合题意，请将正确答案的序号填到下表中。）题号1234567891011121314151617181920答案二、本题包括3个小题，共28分21.(1)下列化学方程式中分别有以下错误中的一种，请将相应序号填在题号后的括号内。A．不符合反应客观事实B．缺少反应条件C．不符合质量守恒定律D．缺少或用错“↑”或“↓”符号①4Fe+3O22Fe2O3()②C+O2CO2↑()③H2+O2H2O()④2H2O==2H2↑+O2↑()⑤Mg+O2MgO2()⑥2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑()⑦A1+O2A12O3()⑧Fe+CuSO4==FeSO4+Cu↓()22.（1）近几年来，科学发现在生物体内存在少量一氧化氮，它有扩张血管和增强记忆力的功能，成为当前生物科学研究的热点。一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物，生成一氧化氮的化学方程式为：4NH3+5O2催化剂4NO+6X，则X的化学式是。(2)（4分）我国自行设计和制造的长征3号火箭用液氧和液氢作推进剂，点火时发生反应的化学方程式。(3)为了适应火车提速，沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨。工程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙，化学方程式是。(4)（4分）饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼，必须密封。为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式CaO2），过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气。写出过氧化钙与水反应的化学方程式。44\n23.（10分）距今两千多年前，我国劳动人民就已经掌握了炼铁的技术，他们将炭不完全燃烧，产生一氧化碳，在高温条件下利用一氧化碳将铁矿石中的三氧化二铁还原为铁并同时生成了二氧化碳。请写出上述两个反应的化学方程式。（1）；（2）。三、本题包括2个小题，共22分-924.(1)“纳米材料”特指粒径1～100nm(1nm＝10m)的颗粒，纳米材料和纳米技术的应用几乎涉及现代工业的各个领域。用纳米级的某种氧化物作催化剂，使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体，其中一种可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体。两种气体是、。写出NO和CO反应的化学方程式。(2)夏天的变色眼镜的玻璃片中含溴化银(AgBr)，溴化银见光分解为银(Ag)和溴(Br2)，镜自动变暗。光线弱时，溴与银又化合生成溴化银。眼镜变亮，试写出化学方程式。见光，避光。(3)在军事术语上把核潜艇在海里的连续航行叫长行。为了保证长时间潜行，在潜艇里要配备氧气的化学再生装置。制氧气方法有以下几种：①加热高锰酸钾②电解水③在常温下使过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气④加热氧化汞。其中最适宜在潜艇里制氧气的方法是(填标号)，反应的化学方程式为，与其他几种方法相比该方法具有的优点是(至少写两点)：①；②。25．（7分）某学生在课外研究性学习活动课上用如图所示的装置做实验，瓶内放了足量的硫酸，可充气的气球放有一定量的镁粉，将它紧紧套在瓶口上，放在托盘天平上称量，质量为W1，然后将气球内的镁粉全部倒入瓶内，立即产生气体，气体逐渐胀大，充分反应后最终再次称量，质量为W2，结果W1>W2，试分析：（1）此反应是否符合质量守恒定律？（填“符合”或“不符合”）（2）天平显示W1>W2的原因是（装置不漏气）。四、本大题包括1个小题，共10分26.(1)在反应A+B==C+D中，5gA和10gB恰好完全反应，生成8gC；若2．5gA和足量的B反应，可生成D的质量是。(2)实验室用锌跟足量的稀盐酸（HCl）反应，可以制得氯化锌和氢气。如果用32.5g的锌可制得氢气多少克？45\n第五单元测试题（一）参考答案：第Ⅰ卷（选择题40分）一、选择题（本大题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填到第Ⅱ卷的表格中。）题号12345678910答案BACDBDCCCB题号11121314151617181920答案DBACDCACCA二、本题包括3个小题，共28分21.①(A)②(D)③(C)④(B)⑤(A)⑥(B)⑦(C)⑧(D)22.（1）X的化学式是H2O。(2)H2+O2点燃H2O(3)2Al+Fe2O3====2Fe+Al2O3(4)2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑23.(1)2C+O2点燃2CO(2)3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2三、本题包括2个小题，共22分24.(1)N2O2NO+CO===N2+O2(2)2AgBr===2Ag+Br2;2Ag+Br2===2AgBr(3)③2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2↑;节约能源，减少舱内二氧化碳的含量，原料易得25．（1）此反应是否符合质量守恒定律？符合（填“符合”或“不符合”）（2）天平显示W1>W2的原因是：氢气球受到浮力的影响四、本大题包括1个小题，共10分26．（1）3.5g。（2）解：设氢气的质量为x。Zn+2HCl====ZnCl2+H2↑65232.5gx65232.5g×2———=——X=————=1g32.5gx65答：略。46\n●第五单元《化学方程式》测试题（二）1．本试卷包含选择题（第1题～第20题，共40分）、非选择题（第21题～第26题，共60分）两部分。本卷满分100分，考试时间为90分钟。2．可能用到的相对原子质量：H1C12O16N14Cl35.5S32Zn65Fe56Mg24K39Mn55第Ⅰ卷（选择题40分）一、选择题（本大题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填到第Ⅱ卷的表格中。）1．关于质量守恒定律，下列叙述正确的是（）A.煤燃烧化为灰烬，该反应不符合质量守恒定律；B.24g镁在空气中完全燃烧生成40g氧化镁，实际消耗空气的质量为16g；C.无数实验证明化学反应都遵循质量守恒定律；D.质量守恒定律只适合于有气体或固体生成的化学反应。2．摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH==2Na2CO3+6H2O，其中X的化学式为（）A．O2B．COC．CO2D．H23．质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。在化学反应aA+bB=cC+dD中，下列说法正确的是（）A.化学计量数a与b之和一定等于c与d之和B.若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2xgC.反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比D.若A和C都是盐，则该反应一定是复分解反应4．如右图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是A、反应生成的丙物质属于单质B、参加反应的甲物质属于化合物C、该反应中原子的种类发生了改变D、根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子5．在化学反应C+O2==CO2中，若生成m个CO2分子，则参加反应的氧原子的个数是（）A、mB、2mC、m/2D、4m6．镁带在耐高温的密闭容器中加热（内含空气），下图中能正确表示容器里所盛物质47\n总质量的是（）7．某固体混合物内含有A、B、C三种物质各10g，将其充分反应后，B消耗完全，C的质量增加了8g，生成了4D，若A全部参加反应，需再加入B的质量是（）A、20gB、25gC、40gD、30g8．在一密闭容器中，盛放A、B、C三种物质各30g，加热充分反应后，各物质质量变化如下：关于此反应，下列认识不正确的是（）A．物质有可能是单质B．变化后待测物A的质量为5gC．该变化的基本反应类型是分解反应D．C物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质中所有元素种类之和9．物质X是一种重要的阻燃剂，工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生产X，反应的化学方程式为：Sb2O3+2H2O2=X+2H2O(已配平)，则X的化学式为A．Sb2O5B．SbO2C．HsbO3D．H3SbO410．在反应A+2B=C+2D中，9.8gA与8gB完全反应，生成14.2gC，则下列结论正确的是（）A、生成D1.8gB、质量比为49∶40∶71∶18C、生成D7.2gD、相对分子质量比98∶80∶142∶3611．镁在空气中燃烧时不仅与氧气反应生成氧化镁，而且还有部分镁与氮气化合生成氮化镁（Mg3N2），由此可推知，12g镁在空气中燃烧后所得产物的质量为（）A．等于20gB．小于20gC．大于20gD．无法确定12．将mg硫在ng氧气中燃烧，所生成二氧化硫的质量下列答案中你认为最合理的是(m可与n相等，也可不相等)（）A．一定等于(m+n)gB．一定小于(m–n)gC．可能是小于或等于(m+n)gD．以上答案都正确13．化学方程式CxHyOz+5O2=4CO2+4H2O,可知x、y、Z的值分别是（）A、1、2、3B、2、4、1C、4、8、2D、4、4、148\n14．在密闭容器中有以下四种物质，它们在一定条件下充分反应，测得有关数据如下表所示，下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量/g14362011反应后质量/g252016待测A．该反应一定是置换反应B．乙一定是氧化物C．待测值是20D．反应生成的甲、丁质量之比是l：115．R元素在化合物中只有一种化合价“+3”价，则下列化学方程式中错误的是（）A、2R+3H2SO4=R2(SO4)3+3H2↑B、4R+3O22R2O3C、R+2HCl=R2Cl2+H2↑D、2R+6HCl=2RCl3+3H2↑16.A、B两元素可形成多种化合物，已知在A2B化合物中，A和B的质量比为7：4，则符合A与B质量比为7：12的化合物是（）A、AB2B、A2B3C、ABD、A2B517．碱式碳酸铜受热分解成CuO、CO2和H2O三种物质，则碱式碳酸铜的组成是（）A、只含有碳、氢、氧元素B、一定含有碳、氢、铜元素，可能含有氧元素C、一定含有碳、氢、氧元素，可能含有铜元素D、肯定含有碳、氢、氧、铜元素18．化学方程式aC2H2+bO2=cH2O+dCO2则a、b、c、d等数之和为（）A、15B、14C、13D、1019．在托盘天平两个托盘上各放一个小烧杯，向小烧杯中加入相同质量的稀硫酸，天平平衡，向小烧杯中各加入相同质量的铁和锌，铁和锌全部反应后，天平指针（）A、仍然平衡B、偏向加铁的一边C、偏向加锌的一边D、无法判断20．在反应2A+B=3C+D中，A和B的相对分子质量之比为5﹕1，已知20克A与一定质量的B恰好反应，生成5克D，则在此反应中B和C的质量比为()A、4﹕19B、3﹕5C、1﹕3D、2﹕17第Ⅱ卷（非选择题60分）一、选择题（本题包括20个小题，每小题4个选项中只有1个选项符合题意，请将正确答案的序号填到下表中。）题号1234567891011121314151617181920答案二、本题包括3个小题，共20分21．某化合物在纯氧气中燃烧生成CO2和SO2，两者的质量之比11∶32，该化合物中一定含有_______和______两种元素。若此化合物是一种无色、易挥发的液体，且1个分子中含有3个原子（其中碳为+4价），则此化合物的化学式为_________；此化合物在纯氧气中燃烧的化学方程式为_________________________________.。22．上海天原化工厂以食盐和水为主要原料生产多种化工产品。49\n（1）以食盐和水为反应物，经过电解制得Cl2、H2、NaOH三种物质，该反应的化学方程式（2）氯气溶于水可生成次氯酸（HClO）和盐酸（HCl），该反应的化学方程式__________________________（3）氢气可在氯气中燃烧，生成氯化氢气体（HCl），该反应的化学方程式_______________________23．用纳米级的某种氧化物做催化剂，使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体，其中一种可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体。这两种气体是______和_______。写出CO和NO反应的化学方程式_________________________。三、本题包括2个小题，共24分24.烟花爆竹的主要成分是黑火药，其化学组成为硝酸钾、硫磺和木炭等。(1)黑火药中至少有_______种元素，欲分离出硝酸钾，可进行______、过滤、蒸发结晶等操作。(2)黑火药的一般配方是：硫磺2g、硝酸钾3g、炭粉4.5g。已知黑火药在空气中燃爆时可发生：S+2KNO3+3CK2S+3CO2↑+N2↑，则S、KNO3、C完全反应时的质量比为_______，该配方中C和_____（填化学式）明显过量。燃放烟花爆竹产生SO2的反应方程式是_________。(3)SO2气体在空气中经粉尘催化氧化为SO3,SO3与水反应，形成硫酸型酸雨，写出有关反应的化学方程式：____________，_____________。(4)很多城市出台“禁放”规定杜绝此类污染，以下解决“现代文明”与“传统文化”冲突的做法可行的是_______。（填字母）A.提倡电子鞭炮B.开发绿色鞭炮C.关停鞭炮企业25．下面是某科研小组对“蜡烛燃烧前后各物质质量之和会发生变化吗？”的问题进行实验探究的例子，他给出了实验探究的一般步骤。假设：①会发生变化②不会发生变化收集、整理资料：（1）蜡烛燃烧需要氧气，生成二氧化碳和水；（2）氧气、二氧化碳等为气体；（3）由（1）（2）可知实验必须在密闭容器中进行。设计并进行实验：（1）将一支蜡烛放在集气瓶中，塞上塞子，称其质量为W1g；（2）将蜡烛点燃，立即塞上塞子；（3）待蜡烛熄灭，集气瓶冷却，再称其质量为W2g。分析现象，得出结论：（1）如果W1=W2，则蜡烛燃烧前后物质的质量之和不变。（2）如果W1≠W2，则蜡烛燃烧前后物质的质量之和发生变化。请模仿上例，对“液化石油气里含氢元素吗？”的问题进行实验探究。四、本大题包括2个小题，每题8分共16分26.甲醇（CH3OH）是一种有毒，有酒的气味的可燃性液体。甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应：8CH3OH+nO2mCO2＋2CO+16H2O。若反应生成3.6g水，请计算：(1）m值是；(2）参加反应的氧气质量是多少克？（写出规范计算步骤）27．某学生称取12.25g氯酸钾（KClO3）制氧气，他用少量高锰酸钾（KMnO4）代替二氧化锰（MnO2），待反应完毕后，制得氧气4.96g。该学生加入了多少克高锰酸钾？50\n第五单元测试题（二）参考答案：一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题4个选项中只有1个选项符合题意，请将正确答案的序号填到下表中。）题1234567891011121314151617181920号答CABCBBCBABBCCCCBDCCD案二、本题包括3个小题，每空2分，共20分21．碳硫CS2CS2+3O2CO2+2SO222．（1）2NaCl+2H2O通电Cl2↑+H2↑+2NaOH（2）Cl2+H2O==HCl+HClO（3）H2+Cl2点燃2HCl23．CO2N22CO+2NO催化剂2CO2+N2三、本题包括2个小题，共24分24.（每空2分，共16分）（1）5溶解（2）16：101：18SS+O2点燃SO2（3）2SO2+O2催化剂2SO3SO3+H2O===H2SO4（4）AB25.参考答案：（共8分）一、假设：（1）液化石油气中含氢元素（2）液化石油气中不含氢元素二、收集、整理资料（1）液化石油气能燃烧（2）含氢元素的燃料燃烧后有水生成三、设计实验（1）将液化石油气点燃（2）在火焰上方罩一个干而冷的烧杯四、分析现象，得出结论：（1）如果烧杯内壁有水珠生成，说明液化石油气的组成中含有氢元素（2）如果烧杯内壁没有水珠生成，说明液化石油气的组成中不含有氢元素四、本题包括2个小题,共16分26.解：（1）根据质量守恒定律得：m+2=8，所以m=6（2）设：参加反应的氧气质量为X，根据质量守恒定律得n=118CH3OH+11O26CO2＋2CO+16H2O。288X3.6g352X==X=4.4g2883.6g27．解：设KClO3分解制得氧气的质量为X。2KClO32KCl+3O2↑9612.25gX24512.25gX=4.8g96X则KMnO4分解产生的氧气质量为：4.96g—4.8g=0.16g设该学生加入KMnO4的质量为Y。2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑3251\nY0.16g316YY=1.58g320.16g●第六单元《碳和碳的氧化物》测试题（一）1．本试卷包含选择题（第1题～第20题，共40分）、非选择题（第21题～第26题，共60分）两部分。本卷满分100分，考试时间为90分钟。2．可能用到的相对原子质量：H1C12O16Ca40第Ⅰ卷（选择题40分）一、选择题（本大题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填到第Ⅱ卷的表格中。）1．古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为（）A．纸的质量好B．碳的化学性质在常温下比较稳定C．保存方法得当D．碳在任何条件下都不与其他物质反应２.中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl4等和金属钠为原料，在700℃时是制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的《科学》杂志上，立即被科学家高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此的一些理解不正确的是（）A.金刚石属于金属单质B.制造过程中元素的种类没有变化C.CCl4是一种化合物D.这个反应是置换反应３.最近科学家确认，存在着一种具有空心，且类似足球结构的分子N60。这一发现将开辟世界能源的新领域，它可能成为一种最好的火箭燃料。下列关于N60的说法正确的是（）A.N60是一种化合物B.N60的相对分子质量为840C.N60属于单质D.N60这种物质是由氮原子构成的４．下列变化属于物理变化的是（）A．CO使人中毒B．澄清石灰水长期露置在空气中C．干冰变为二氧化碳气体D．二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红５．为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确的方法是（）A．加入澄清石灰水B．滴入紫色石蕊试液C．用燃着的木条放在瓶口D．用燃着的木条迅速伸入瓶底６．不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是（）52\nA．通入澄清石灰水B．观察颜色C．通入紫色石蕊试液D．点燃７．常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是（）A．水B．澄清石灰水C．氧气D．木炭８．下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是（）A．氧气B．一氧化碳C．二氧化碳D．氮气９．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过（）A．水B．炽热的炭层C．澄清石灰水D．灼热的氧化铜１０．下列各组仪器中，不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是（）A．长颈漏斗、集气瓶、酒精灯B．长颈漏斗、集气瓶、试管C．长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶D．平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶１１．下列装置气密性的检查方法，其中正确的是（）ABCD１２.有下列变化：甲→乙→丙，能满足这个变化的甲是（）A.CB.H2C.COD.Cu１３．将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的环境。干冰能产生白雾的原因是（）A．干冰蒸发出大量的水蒸气B．干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体C．干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体D．干冰蒸发时吸收大量的热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成了小液滴１４.将N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后，冷却至室温，剩余气体是（）A．N2、CO2B．N2C．CO2D．N2、CO2、H2O１５．下列关于碳单质的说法中，错误的是（）A．碳元素组成的单质包括一氧化碳和二氧化碳B．金刚石和石墨都是由碳元素组成的C．单质碳的化学性质在常温下是不活泼的D．单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳53\n１６．长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是（）A．用蒸馏水冲洗B．用钢丝刷刷洗C．用稀盐酸洗涤D．用热水冲洗１７．如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳，应该采用的方法是（）A．把混合气体点燃B．把混合气体通过澄清石灰水C．把混合气体通过灼热的氧化铜D．把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里１８.用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜又很快变黑了，你推测产生这种现象的原因是（）A．温度太低B．试管口倾斜了C．反应开始时，没有把试管内的空气排干净D．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化１９.一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是（）A．X是CO，Y是CO2B．X是CO2，Y是COC．X是O2，Y是CO2D．X是O2，Y是CO20．“低碳生活”、“低碳经济”、“碳减排”等日常出现在电视新闻或报纸上，其中关于“低碳生活”中的“低碳”是指()A.生活中不用含碳的物质B.尽量减少含碳物质的排放和浪费B.停止含碳矿物的开采和加工D.禁止使用煤炭、石油第Ⅱ卷（非选择题60分）一、选择题（本题包括20个小题，每小题4个选项中只有1个选项符合题意，请将正确答案的序号填到下表中。）题号1234567891011121314151617181920答案二、本题包括3个小题，共26分21．（1）家庭小实验：将洗净的碎鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）放入小玻璃杯中，然后加入适量的稀盐酸，观察到鸡蛋壳表面，该反应的化学方程式是，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住，一会儿，便可观察到澄清石灰水，该反应的化学方程式是。（2）向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2，紫色石蕊试液的试液变为色，其反应的化学方程式为：。将反应后的溶液加热，则溶液变为色，其反应的化学方程式为：。22．（1）已知：如果丙在常温下是无色气体，丁是红色固体，请写出符合条件的化学方程式：；如果丙在常温下是无色液体，丁是红色固体，请写出符合条件的化学方程式：。54\n23．（1）取一个吹足气的小气球，放在烧杯或小塑料桶里，通入足够浓度的二氧化碳。一会儿，小气球就乖乖上浮，悬在烧杯中央（如图）。这是为什么？。（2）碳和碳的化合物都是非常重要的物质。①碳原子的结构示意为，碳原子的核电荷数为。+624②碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中，由分子构成的是。③上海世博会体现的“低碳”亮点主要是。三、本题包括2个小题，共24分24．（1）某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计了下图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：①请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？。②发生该变化的原因是什么？。③由此实验你可得出什么结论？。（2）如左图，水槽内盛有少量新制的澄清石灰水，点燃蜡烛，用玻璃钟罩将其扣在水槽内，观察到蜡烛，原因是。在这个实验中还观察到，原因是。25．2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在中国举行。“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问：(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是；(2)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序号）；①改造或淘汰高能耗、高污染产业；②大力发展火力发电；③研制和开发新能源替代传统能源；④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电。(3)近几年清明节兴起了网上祭奠和鲜花祭奠等“无纸化祭奠”，你对这种祭奠方式的看法是；(4)请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法。四、本题包括1小题（10分）26．(10分)某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究。称取石灰石样品8g，把40g稀盐酸分四次加入样品中，测得实验数据见下表(假设石灰石样品中杂质不溶55\n于水、不与盐酸反应，二氧化碳不溶解)。实验序号加入稀盐酸的质量/g剩余物质的质量/g第1次105.5第2次103第3次101.6第4次10m(1)第4次剩余物质的质量m=g(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数为。(3)计算稀盐酸的溶质质量分数。第六单元测试题（一）参考答案：一、选择题（本题包括20个小题，每小题4个选项中只有1个选项符合题意，请将正确答案的序号填到下表中。）题1234567891011121314151617181920答ＢＡＣＣＣＢＡＢＤＡＢＣＤＡＡＣＢＤＢＢ二、本题包括3个小题，共26分21．（1）观察到鸡蛋壳表面有气泡产生，该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O，可观察到澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O。（2）紫色石蕊试液变为红色，化学方程式为：CO2+H2O＝H2CO3。将反应后的溶液加热，变为紫色，其反应的化学方程式为：。22．；H2+CuO加热H2O+Cu23．（1）因为二氧化碳密度比空气大，使小气球受到的浮力增大，且气球内空气的重量和气球的重量，等于气球在二氧化碳气体中所受的浮力，所以气球能上浮且悬在烧杯中央。（2）①6②Ｃ③降低了CO2（或二氧化碳）气体的排放三、本题包括2个小题，共24分24．（１）①塑料瓶变瘪。②二氧化碳溶于水后，瓶内压强减少，外界大气压作用把塑料瓶压瘪。③二氧化碳可溶于水。（２）观察到蜡烛逐渐熄灭，原因是蜡烛燃烧，消耗钟罩内的氧气，蜡烛因缺氧而熄灭。在这个实验中还观察到澄清石灰水变浑浊，钟罩内液面升高，原因是蜡烛燃烧生成二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊，并使钟罩内气体压强减少，外界大气压把液体压入玻璃钟罩内。２５.（１）含碳燃料的大量使用或工业上排放大量的二氧化碳等。（答一条即可）；光合作用（２）②（３）步行或骑自行车上学、随手关灯等四、本题包括1小题（10分）２６．解：（1）前三次加入盐酸，样品消耗的质量分别为2.5、2.5、1.4，而每次加的盐酸的量相同，由此可见第三次加入盐酸后，样品中碳酸钙已完全反应所以m=1.6g56\n（2）由（1）只，碳酸钙的质量为8g-1.6g=6.4g6.4g/8g=80%(3)由于只有前两次盐酸完全反应，所以算盐酸的质量可以用第一次或前两次按照第一次算：{注意~石灰石与盐酸反应比为1:2}所以CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O100738g-5.5gx100/(8g-5.5g)=73/x解得x=1.825g所以稀盐酸的溶质质量分数为1.825/10*100%=18.25%●第六单元《碳和碳的氧化物》测试题（二）1．本试卷包含选择题（第1题～第20题，共40分）、非选择题（第21题～第26题，共60分）两部分。本卷满分100分，考试时间为90分钟。2．可能用到的相对原子质量：H1C12O16Cl35.5Ca40第Ⅰ卷（选择题40分）一、选择题（本大题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填到第Ⅱ卷的表格中。）1．下列有关碳循环的说法错误的是()A．绿色植物光合作用吸收CO2释放O2B．动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2C．用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应D．提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源2．在使用燃气热水器时，若通风不畅易产生使人中毒的气体，该气体是（）A、水蒸气B、一氧化碳C、二氧化碳D、二氧化硫3．如果要除去CO2气体中混有的少量CO，应该采用的方法是（）A、点燃B、倾倒到另一个容器里C、通过灼热的氧化铜D、通过澄清的石灰水4．右图是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误共有（）A．1处B．2处C．3处D．4处5．有关一氧化碳和二氧化碳的比较，下列说法正确的是（）A、常温下都是气体，都难溶于水B、都能与氧化铜反应C、都可由碳与氧气反应得到D、都能与石灰水发生反应6．对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）A．制取CO2气体时，始终收集不到CO2──收集CO2的集气瓶没盖严B．点燃氢气时，发生爆炸──点燃前可能没有检查氢气的纯度C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂──由于引燃的火柴过长D．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1/5──红磷过量57\n7．欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的()A．装有蒸馏水的烧杯B．装有无色酚酞的烧杯C．冷而干燥的烧杯D．内壁蘸有澄清石灰水的烧杯8．除去氧化铜中的碳粉的最好方法是（）A．隔绝空气加热混合物B．在空气中加热混合物C．在氧气流中加热混合物D．在二氧化碳流中加热混合物9．煤气的主要成分是CO，对煤气的下列叙述中，与CO性质无关的是（）A.煤气有毒B.煤气可燃C.煤气有刺激性气味D.煤气有还原性10．C02的下列用途既跟它的物理性质有关，又跟化学性质有关的是()A．灭火B．做化工原料C．制干冰D．温室中用做肥料11．若完全除去N2中混有的少量H2，CO2，H2O(气)，，可用以下操作a．通过浓H2SO4吸水b．通过灼热的CuOc．通过澄清石灰水,最好的操作顺序为()A．abcB．acbC．bacD．cba12．H2、CO、C都可以用来在高温下冶炼金属，主要原因是()A.它们在燃烧时都能放出大量的热B．它们都具有还原性C.它们都是非金属单质D．它们都具有可燃性13．区别CO和H2最好的方法是()A．利用它们的溶解性B．利用它们的还原性C.据它们燃烧时的火焰不同D．根据它们燃烧后的产物不同14．将N2、CO和CO2混合气体先通过足量石灰水，接着再通过炽热的氧化铜后，剩余气体是（）A．CO2B．CO和N2C．N2D．CO2和N215．下列说法正确的是()A．用墨写的字不易褪色，这是因为常温下碳化学性质不活泼B．碳和氧化铜中的氧结合成二氧化碳，而被氧化，碳是氧化剂C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液变为红色D．金刚石和石墨是同种元素组成的同一种单质16．在区别下列各物质的方法中，不可行的是()A.CO和CO2分别通入Ca(OH)2溶液，观察现象B．O2和CO2分别通入灼热的氧化铜，观察现象C．H2和CO2分别通人澄清石灰水，观察现象D．CO和O2分别通入灼热的铜网，观察现象17．能把氧气与二氧化碳、一氧化碳与二氧化碳、氮气与一氧化碳、甲烷和二氧化碳都区别出来的是()58\nA．分别通入澄清的石灰水B．分别通人紫色石蕊试液C．用燃着的木条检验D．以上几种方法都行18．下列说法正确的是()A．某气体在空气中燃烧发出蓝色火焰，此气体是一氧化碳B．向某固体中加入稀盐酸时，能产生气泡，此固体中一定含CaCO3C．能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳D．二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，加热后红色加深19．冬天在较密闭的房间用煤炉取暖，若烟囱排气不良，就会发生煤气中毒事件，危及人的生命安全。一但发现此类事故，下列措施可采取的是（）A.首先用水泼灭炉火，然后迅速就地抢救伤员B.首先在室内撒下大量木炭，然后迅速就地抢救伤员C.首先在室内泼撒大量石灰水，然后转移、救护伤员D.首先开窗通风，然后转移、救护伤员20．把10gCO和C02混合气体通入过量的石灰水，反应后过滤，得干燥的固体10克，原混合气体中CO的质量是()A．5gB．4.4gC．5.6gD．10g第Ⅱ卷（非选择题60分）一、选择题（本题包括20个小题，每小题4个选项中只有1个选项符合题意，请将正确答案的序号填到下表中。）题1234567891011121314151617181920号答案二、本题包括3个小题，共24分21．向紫色石蕊溶液中通入，溶液变为_________色，反应的方程式___________，加热后溶液呈___________色，反应的方程式______________；盛装石灰水的瓶壁上常有一层白膜，这层白膜的成分主要是_________________，要洗净表面的白膜要用______________，其反应的化学方程式可表示为______________________。22．（1）用CO高温下还原赤铁矿（主要成份Fe2O3）的化学方程式为。（2）金属镁着火不能用CO2灭火，因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁。该反应的化学方程式为，反应基本类型是。（3）二氧化碳遇到炽热的碳，反应的化学方程式_________________。23．2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行。中国承诺：到2020年单位国内生产总值所排放的二氧化碳比2005年下降40％～45％。充分展示了中国谋发展，促合作，负责任的大国形象。(1)近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究：①将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海。但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是____。59\n②科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（HCOOH）等化工原料，这些转化一定属于（填“化学变化”或“物理变化”）；③将工业上产生的CO2进行收集、处理，作工业原料，如用作氨碱法制纯碱的原料。CO2与饱和氨盐水制取碳酸氢钠的化学方程式是。(2)开发和利用清洁而高效的新能源替代传统能源：①氢气是未来最理想的能源，理想的制氢方法是。②开发太阳能、风能、海水热能等能源。目前，烟台太阳能热水器的应用达到总户数的48％以上；风电装机容量已达到37．4千瓦，居全省第一；并正在尝试利用海水热能来取暖。这些新能源的利用，除了能减少CO2的排放外，还有哪些好处？______________________________。(请列举一条)(3)节能减排：烟台万华集团成功利用秸秆造出板材，它的意义在于。日常生活中你有哪些做法能直接或间接降低碳排放?。(请列举一条)三、本题包括2个小题，共26分24.地球“发烧”了材料l．空气的成分空气是多种气体的混合物。空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类。恒定成分是指在空气中含量大，在任何地方含量几乎不变，包括78.06％氮气、20.94%氧气、0.94％氩等稀有气体，合计约占99.94％。易变成分是指在空气中含量很少，但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化，甚至某些成分急剧增加或减少。下表中列出了大气中几种易变成分：33易变成分(浓度cm／m)变化的原因二氧化碳约300(约占空气的0.03％)水蒸气约290(约占空气的0.03％)甲烷约1.0～1.2t天然气泄漏氮的氧化物约0.52化石燃料的燃烧臭氧0.01～0.04含氟化合物的使用硫的化合物：二氧化硫、硫化氢等化石燃料的燃烧等一氧化碳汽车尾气等合计：0.06％材料2．自然界中碳循环60\n试回答下列问题：(1)从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看，为什么空气如此重要?①_________________②_________________③________________________。(2)大气中多余的二氧化碳从何而来?从上述材料可以看出，人类赖以生存的大气，正遭受空前严重的破坏。二氧化碳作为一种主要的温室性气体，含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发，成为当前威胁人类生存发展最严重的问题。分析材料2，你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是:①_________________；②_________________。在②中，以石灰石为例，分解反应的化学方程式为_______。在⑧中，消耗二氧化碳的过程叫做___________________。在⑨中，消耗二氧化碳的反应属于________反应。在④中，以天然气（CH4）为例，燃烧反应的化学方程式为____________。(3)如何除去大气中多余的二氧化碳?据统计，大气中每年新增CO2约为l85～242亿吨，而其综合利用还不足l亿吨／年，仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能。为了降低大气中二氧化碳的含量，化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”。①火电厂用氢氧化钠（NaOH）溶液吸收产生的二氧化碳，获得化工产品碳酸钠（Na2CO3）和水。该反应的化学方程式为_______________________。②日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300℃条件下，CO2和H2反应生成甲烷和水。该反应的化学方程式为_____________________________。③用三甲基膦做催化剂，在高压、极低温度条件下，CO2和H2可以高效合成甲酸(HCOOH)，并实现了工业化生产。该反应的化学方程式为____________________________________。25、下图是实验室常用的仪器。（1）图甲中仪器A的名称是；(2)实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的__和____（填序号）；A．大理石B．碳酸钠C．稀盐酸D．稀硫酸(3)组装二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器A和B外，还要从图中选择的仪器有（填序号）；检验某气体是不是二氧化碳的反应方程式是____________________________。61\n(4)上述装置还可用于制取某气体，制取该气体的化学方程式为；若要制取干燥气体（已知浓硫酸可以吸收某些气体中的水分），发生装置与图乙装置中的（填“a”或“b”）连接。四、本大题包括1个小题，共10分26.今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤加入样品的质量/g1010101010加入稀盐酸的质量/g1020304050充分反应后生成气体0.881.76X3.523.52的质量/g（1）表中X的值为；（2）求样品中碳酸钙的质量分数；第六单元测试题（二）参考答案：一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题4个选项中只有1个选项符合题意，请将正确答案的序号填到下表中。）题1234567891011121314151617181920号答CBCCCBDCCADBDDABCCDC案二、本题包括3个小题，共24分21．(化学方程式每个2分，其余每空l分，共9分)红CO2+H2O=H2CO3紫H2CO3△CO2↑+H2O稀盐酸CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑22．（化学方程式每个2分，其余每空l分，共7分）（1）3CO+Fe2O3高温3CO2+2Fe（2）CO2+2Mg点燃2MgO+C置换反应（3）C+CO2高温2CO23．（化学方程式每个2分，其余每空l分，共8分）（1）①海水吸收了空气中的二氧化碳，生成碳酸②化学变化③CO2+H2O+NH3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl（2）①利用太阳能分解水②节约煤、石油等不可再生的能源(或降低对环境的污染等其它合理答案也可)(3)减少对森林的砍伐(或减少环境污染等)双面使用纸张(步行或骑自行车上学、随手关灯等)三、本题包括2个小题，共26分24.(1)(共3分，每条l分，答出下列中的任意三条均可。)①动植物的呼吸离不开氧气；②植物的光合作用离不开二氧化碳；③生命活动离不开水，没有大气中水蒸气参与的水的天然循环，一切生命活动就不可能正常进行；或：植物生长离不开氮元素，而空气中的氮气是氮元素的最大储备仓库；62\n或：大气中臭氧层能保护地球上的生物免受紫外线的伤害。(2)(化学方程式每个2分，其余每空l分，共8分)①化石燃料的燃烧森林的砍伐②植被减少。CaCO3高温CaO+CO2↑光合作用化合反应CH4+2O2点燃CO2+2H2O(3)(每空2分，共6分)①2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O②CO2+4H2加热H2O+CH4③CO2+4H2========HCOOH25.(化学方程式每个2分，其余每空l分，共9分)(1)锥形瓶(2)A、C(3)C、D、G（错选、漏选均不给分）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(4)2H2O22H2O+O2↑a四、本题包括1个小题,共10分26、(1).64(2)(4分)解：设10g样品中碳酸钙的质量为xCaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑10044x3.52gx=8g此“石头纸”中碳酸钙的质量分数为：●第七单元《燃料及其利用》测试题（一）注意事项：1.本试卷包含第Ⅰ卷选择题（第1题～第20题，共40分）、第Ⅱ卷非选择题（第21题～第29题，共60分）两部分。本卷满分100分，考试时间为90分钟。2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目写在指定位置。可能用到的相对原子质量：H：1O：16C:12S：32I：127第Ⅰ卷（选择题共40分）题目12345678910答案题目11121314151617181920答案一、选择题（本题包括20个小题，共40分）1．下列情况：①煤的燃烧；②工业废气的任意排放；③燃放鞭炮；④用汽油为燃料的汽车尾气的排放；⑤用氢气为燃料的新型燃气车排放的尾气。会引起空气污染的是()A．①④⑤B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤2．下列各组物质的名称、俗名、化学式不能表示同一种物质的是（）A．甲烷、甲醇、CH4B．乙醇、酒精、C2H5OHC．甲烷、沼气、CH4D．一氧化碳、煤气、CO3．下列说法错误的是（）A．为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，不让风吹进63\nB．生产洒精的车间里，所有的照明设备均用隔离和封闭装置C．煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施D．在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类服装．4．使用燃气热水器时，若通风不畅，易产生使人中毒的气体是()A、一氧化碳B、二氧化碳C、甲烷D、氮气5．下列叙述正确的是()A．有发光、放热现象的变化就是燃烧B．在化学反应中只有燃烧能产生热量C．人类利用的能量都是通过燃烧获得D．有些化学反应会吸收热量6．据统计，我灭火实例灭火原理国仅20世A住宅失火时，消防队员用水灭火降低可燃物的着火点纪90年代B酒精在桌上着火时，用湿抹布盖隔绝空气或氧气就发生火灭灾约89万C炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄隔绝空气或氧气起，给D扑灭森林火灾时，设置隔离带可燃物与燃烧物隔离人民造成重大损失。应用化学知识能有效预防和控制火灾。下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是()7．下列说法错误的是（）A．温度低于可燃物的着火点就不会燃烧B．可燃物达到着火点，即可发生爆炸C．爆炸不一定是化学变化D．在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类衣服8、向沸水中加入一块白磷，白磷不能燃烧的原因是（）A、没有点燃B、未与氧气接触C、温度没有达到着火点D、水的温度太低9．调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中不．合．理．的是()A．遇到意外的情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救B．室内起火，不要急于打开所有门窗C．在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区D．所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离10．下列各组物质分别在空气中充分燃烧，产物完全相同的是（）A．H2和CH4B．CH4和COC．C2H5OH和CH4D．H2和CO64\n11．根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法错．误．的是()A．电线短路着火，立即用水浇灭B．加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志C．焊割金属时，用稀有气体作保护气D．做菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭12．2005年1月14日，成功登陆“土卫六”的“惠更斯”号探测器发回了350张照片和大量数据。分析指出，“土卫六”“酷似地球经常下雨”，这种“雨”的成份是液态甲烷。下列关于“土卫六”的推测中错．误．的是()A．“土卫六”上地表温度与地球表面相近B．“土卫六”上存在有机分子C．“土卫六”地貌的形成可能与液态甲烷冲刷有关D．“土卫六”上存在液态甲烷与气态甲烷的相互转化13．我们的生活中离不开能源。下列做法利用了化学能的是()A.太阳能热水器B.水力发电C.干电池D.温泉浴14．下列物质的用途与其性质的对应关系错误的是()A．氢气有可燃性B．CO能和氧化铁反应C．天然气有可燃性D．铝能在氧气中燃烧15．加油站应张贴的标志是（）ABCD16．科学家探明我国南海有巨大的可燃冰带，它是在海底低温高压条件下甲烷分子与水分子形成的晶体，关于可燃冰的下列说法正确的是（）A．它是一种矿物燃料B．它的化学式可写作H2OC．它的开采能解决能源问题，不必再研究新能源D．由于甲烷无毒，不必关注开采造成的环境问题17．氢能是一种应用前景非常诱人的新能源。但目前仍处在研究试验阶段，还未能进入应用阶段，其原因是（）A．氢气燃烧对环境影响的评价问题尚无定论B．氢气的制备耗能巨大，廉价制氢技术尚未成熟且氢气的贮存、运输等安全技术尚未完全解决65\nC．原料紧缺D．氢气燃烧的放热量低于相同质量的矿物燃料，经济效益欠佳18．下列有关爆炸的说法你认为符合科学道理的是()A.只有点燃火药才能发生爆炸现象B.只有可燃性气体与空气混合点燃后才可能发生爆炸C.空气与可燃性气体或可燃性微粒混合，在有限空间中遇明火很有可能发生爆炸D.只要将氢气等可燃性气体与空气混合，点燃就一定发生爆炸19.不能在通风不良的车库中让发动机长时间空转，这主要原因是()A.会大大浪费汽油B.会有发生CO中毒而死亡的危险C.会发生二氧化碳窒息的现象D.排除的汽车尾气中碳的沉积物会弄脏车库20．目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如右图）。下列说法错．误．的是()A．燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能B．该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能电解C．在此循环中发生了反应：2H2O2H2↑+O2↑D．目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂第Ⅱ卷（非选择题共60分）注意：必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔答题，答案写在指定位置。二、填空与简答题（本题包括5个小题，共30分）21．（6分）有六种气体：①氧气②氢气③氮气④一氧化碳⑤二氧化碳⑥甲烷选择填空：（1）在空气所占体积分数最大的是（填序号，下同）；（2）可用来制汽水的是；（3）将成为一种重要的无污染新型燃料的是；（4）在冶金工业用来还原金属氧化物以制取某些金属的是；（5）能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是；（6）充分燃烧时生成两种氧化物的是_________。22．（4分）某校初三学生去野外野炊（1）野炊活动中，东东引燃细枯枝后，迅速往灶里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是（2）活动过程要注意防火安全，野炊结束后，应及时把火熄灭，可采用的灭火方法有（写一点）23．（4分）电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，当给它充电时是能转化成了能；太空飞船所用的氢燃料电池是一种将的装置(填能量形式转化)。24．（10分）人类社会的发展离不开能源，当今社会，人类利用的能源主要来自化石燃料(1)用来驱动汽车、飞机和轮船的燃料主要是从石油中根据沸点范围不同分馏出来的汽油、航空煤油、柴油等，石油分馏的过程是变化，化石燃料中66\n主要含有碳、氢元素，完全燃烧的产物是，还含有硫、氮等元素，燃烧时会转化为（2）西气东输将改变居民的气体燃料结构，下表是几种气体燃料的价格和热值：燃烧物煤气液化石油气天然气价格1.4元/千克6.0元/千克1.8元/千克444热值1.56×10KJ/千4.5×10KJ/千克3.9×10KJ/千克克综合考虑，你将选择哪种燃料，理由是25.（6分）《三国演义》中的赤壁之战，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明借来的东风烧的大败而逃。用燃烧的三要素回答以下问题（1）周瑜使用了火箭射进曹操的连环木船，火箭能使木船着火的原因是（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没被烧的原因是（3）.孔明借来的东风不仅使火势吹向了曹营，还为燃烧提供了，使火势烧得更旺.三、实验与科学探究（本题包括3个小题，共20分）26、（4分）你家中做饭、洗浴等使用的燃气是。为了防止燃气泄漏造成危险，可以在家中安装报警器。根据使用燃气（提示：管道煤气的主要成分H2、CH4、CO；罐装液化石油气的主要成分C3H8、C4H10等）的情况，你家中安装报警器的位置应该是（填“上面”、“下面”）原因是。27．（8分）一次化学兴趣小组活动时，小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体，收集在三个集气瓶中，让小刚通过实验确定该气体。小刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象，将你的推断结果及结论填入下表空格中，并回答问题。实验步骤实验现象推断结果及结论（1）取一瓶气体，闻其气味无气味可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4（2）移开另一瓶的玻璃片，将瓶口处未见火焰一定不是一燃着的木条缓慢深入瓶______________中。木条的火焰熄灭一定不是______________（3）向第三个瓶中注入少量澄石灰水变浑浊一定是_______________清石灰水，振荡（4）在进行实验（3）时，除了使用澄清的石灰水外，还可用___________来确定该气体。28、（8分）沼气是当今已开发和使用的最洁净的气体燃料之一，使用沼气是解决农村能源不足问题的一条重要途径，下图是沼气的产生和应用示意图。67\n（1）沼气应用过程中发生的能量转化是：（2）打开沼气灶的开关，沼气能自动喷出，从气压的角度讲是因为（3）沼气中除含有甲烷外，还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢气体、一氧化碳、水蒸气等，沼气略带臭味，你分析臭味可能来自等气体从安全方面考虑，使用沼气时一定要防止沼气中混入四、计算题(10分)29．我国空气质量标准对空气中二氧化硫浓度级别规定如下表所示（空气中二氧化硫的浓度用单位体积的空气中所含二氧化硫的质量表示））3浓度级别标准（mg/m）一级浓度≤0.15二级0.15<浓度≤0.5三级0.5<浓度≤0.73某中学化学兴趣小组为测定当地空气中二氧化硫的含量，将2m空气通入一定量含碘（I2）2.54mg的碘水中，经测定I2与二氧化硫恰好完全反应，该反应的化学方程式是SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI，通过计算说明此空气中二氧化硫的浓度级别。第七单元测试题（一）参考答案：一、选择题（每空2分，共40分）题目12345678910答案CAAADABBCC题目11121314151617181920答案AACDDABCBC二、填空与简答题（本题包括5个小题，共30分）21．（6分）（1）③2)⑤(3)②(4)④(5)④(6)⑥22.（4分）（1）氧气充足（2）用水浇灭23．（4分）电化学化学能直接转化为电能24．（10分）（1）物理变化、二氧化碳和水、二氧化硫和氮的氧化物（2）天然气、热值高且价格相对较低25．（6分）(1)提供热量，使木船达到着火点；（2）移走可燃物（3）充足的氧气三、实验与科学探究.（本题包括3个小题，共20分）26．（4分）煤气（其它合理答案也可）、上面、气体密度小于空气27．（8分）（1）H2、CO、CH4（2）O2（3）CO2（4）紫色石蕊试液28．（8分）（1）热能（2）管内产生大量沼气，使管内压强大于外界大气压（3）68\n硫化氢（4）空气或氧气四、计算题（10分）29、通过化学方程式中碘的质量2.54mg，计算出二氧化硫的质量为0.64mg，再除以二3得0.32mg/m，因此为二级●第七单元《燃料及其利用》测试题(二)注意事项：1.本试卷分为第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷满分100分，考试时间为90分钟。2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目写在指定位置。相对原子质量：H：1C：12O：16第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括20个小题，共40分）1．下列关于燃烧的说法最确切的是（）A．燃烧一定是化合反应B.在空气中不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧C.可燃物不进行点火是不可能燃烧的D.燃烧是剧烈的发光发热的化学反应2．一场大火往往由一个小小的烟头引起，烟头在火灾中所起的作用是（）A.提供可燃物B.使可燃物的温度达到着火点C.提供氧气D.降低可燃物的着火点3．下列灭火实例中，利用了“隔离可燃物”的原理的是（）A、住宅着火消防队员用高压水龙头向着火处喷水B、烧菜时油锅着火迅速盖上锅盖C、实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭D、发生森林火灾时，将火焰蔓延线路前方的小片树林砍掉4．在煤矿的矿井里，为了防止瓦斯爆炸常采用的安全措施是（）A、进矿井时先做灯火实验B、准备好灭火器材69\nC、通风并严禁烟火D、戴装有活性炭的面具5．关于易燃和易爆物品的生产使用和运输储存方法不正确的是（）A、存放时要露天存放，紧密堆积B、搬运取用时要轻拿轻放不能砸摔和撞击C、运输时，避开人口稠密区D、生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物间要留有足够的防火距离6．“绿色化学”的特点之一是“零排放”。在一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，该产物化学式是（）A、CH4OB、CH2O2C、C2H6OD、C2H4O27．下列有关煤、石油、天然气的说法不正确的是（）A、它们都是当今世界最重要的化石能源B、它们燃烧都生成二氧化碳C、它们的蕴藏量是无限的D、它们都是混合物8．人类生活需要能量，下列能量转化的例子，不是由化学变化产生的是（）A、燃起篝火烘烤食物B、太阳能热水器烧水C、绿色植物将太阳能转化为化学能D、煤燃烧发电9．选择燃料应考虑的因素是（）①是否易于燃烧②是否生成污染气体③能释放多少热量④是否能稳定的燃烧⑤是否廉价⑥使用是否安全⑦是否容易储存和运输A、①③⑤⑦B、②④⑥C、①②③④D、①②③④⑥⑦10．造成酸雨的主要物质是（）A、甲烷和一氧化碳B、二氧化硫和一氧化碳C、一氧化碳和二氧化碳D、二氧化硫和二氧化氮11．从人类生存的环境考虑，未来用于汽车的理想燃料是（）A、天然气B、汽油C、氢气D、脱硫煤12．汽车尾气中有多种有害物质，会造成污染，汽车尾气中的下列物质不会造成空气污染的是（）A、一氧化碳B、碳氢化合物C、氮氧化物D、二氧化碳13．以下措施中，能减少酸雨产生的有效措施是（）①少用煤炭做燃料②把工厂的烟囱升高③燃料脱硫④在已经酸化的土壤中加石灰⑤利用太阳能开发氢能源A、①②③⑤B、①③⑤C、②③④D、③④⑤14．现有液化石油气、天然气、氢气三种物质，按照它们的某种性质可以归为一类，下列跟上述三种物质属于同一类物质的是（）A、COB、N2C、SO2D、CO215．《人民日报》2007年5月28日报道：某市一酒楼因员工操作不当引发火灾，造成70\n严重后果。当火灾发生时，下列措施不恰当的是()A．隔离可燃物B．有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进C．把棉被用水湿透，覆盖在可燃物上，防止火势迅速蔓延D．室内失火时，立即打开所有门窗，尽量让浓烟从门窗排出16．森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原因的分析不合理的是()A．爆炸使燃烧处暂时缺氧B．爆炸气浪降低了可燃物的温度C．爆炸气浪降低了可燃物的着火点D．炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气17．古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺，“火要虚”的目的是()A．增大可燃物的热值。B．降低可燃物的着火点。C．增大空气中氧气的含量。D．增大可燃物与空气的接触面积。18．“千里之行，始于足下”。汽车是常用的交通工具，但汽车尾气会造成空气污染。下列能源的使用最有利于防止空气污染的是（）A．太阳能B．天然气C．汽油D．柴油19.天然气、液化石油气燃烧的反应是CH4+2O2CO2+2H2O；C3H8+5O23CO2+4H2O。现有一套用天然气为燃料的灶具，要改用液化石油气作燃料，应采用的措施是（）A减小空气的进入量，增大液化气进入量B增大两者的进入量C增大空气进入量或减小液化气进入量D减少两者的进入量20．下列能源中，属于不可再生能源的一组是（）①煤②核燃料③生物质能④石油A．①②③B．①②④c．①③④D．②③④第Ⅱ卷（非选择题共60分）注意：必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔答题，答案写在指定位置。第Ⅰ卷选择题答题卡：题目12345678910答案题目11213141516171819201答案二、填空与简答题（本题包括4个小题，共30分）21．目前，化石燃料是人类生产和生活的主要能源，随着全球能量使用的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭，世界各国人民的节能意识也日趋增强，科学家也在开发新能源研制节能产品，提高化学的转化效率等方面做着积极的努力，请你回答：（1）有待继续开发、利用的能源有(请回答三种)（2）用化学方程式表示出两个由化学能转化为内能的例子：71\n①②(3)生产生成中存在着化学能和电能的相互转换，请你分别举例①由化学能转化为电能:②由电能转化为化学能:（4）氢气热值高且具有的特点，因此被认为是最清洁的燃料22．实验室制取氢气的化学方程式_________________________。其发生装置与制取________气体相同。收集方法有_______，因为_____。或者是_______，因为_____。氢气的化学性质是○1可燃性，反应方程式_________；○2还原性，氢气还原氧化铜的反应方程式_________________。23．近年来，全球变暖日趋严重，我们急需给地球降温（1）二氧化碳是导致温室效应的主要气体，燃煤发电会向大气排放大量的二氧化碳，现有新技术先将煤与水反应生成合成气（主要是一氧化碳和氢气）再将合成气通过如图所示的装置中，与高温水蒸气进行如下反应：CO+H2O=CO2+H2,该反应中一氧化碳具有性（选填“氧化”或“还原”）由于二氧化碳和氢气的物理性质不同，二氧化碳会从口（选填图中的“A”或“B”）出来，被封存，分离出的氢气用于燃烧发电（2）小丽设计了如上图所示的实验，在实验中能观察到色拉油a侧液面（填“低于”“等于”或“高于”）b侧液面，则说明甲烷也是产生温室效应的气体24．灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的。（1）灭火毡灭火的原理是（2）灭火毡是由羊毛和铝制纤维制成的，羊毛和铝制纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡却没有燃烧，其原因是（3）请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法三、实验与科学探究（本题包括2个小题，共20分）25、（08常州）2008年5月8日，北京奥运会火炬、火种被送上海拔8848.43米的珠峰峰顶。象征着光明、和平、友谊、进步、和谐的奥林匹克圣火首次在地球之巅燃起，照亮了每个人的心灵之巅。而“奥运火航天芯”再次奏响了“科技奥运”的主题。（1）“祥云”火炬设计有回热管，即用铝箔将铜棒贴在燃料筒外侧，使火炬上下的热量能够交流，这主要是利用了金属铜的性。（2）根据火炬、火种所处的环境不同，各种奥运火炬、火种灯采用的燃料都不相同。①悉尼奥运会曾使用丁烷（C4H10）作为火炬的燃料，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式：；72\n②“高原火种灯”使用的是航空煤油，它主要通过石油分馏获得，分馏属于____________变化（填“化学”或“物理”）；③珠峰火种灯选用了固体碳作燃料，并且完全采用了传统蜂窝煤煤炉的设计，即将固体碳做成碳柱，一节一节填充在容器内进行燃烧，这种设计的优点是：；（3）“祥云”火炬的核心设计是“双火焰”燃烧系统，即使当外部火焰意外熄灭时，内部火焰仍能使其迅速再次燃烧，此过程中，内部火焰的作用是。26．某兴趣小组活动中，同学们按图A装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）[交流与讨论]白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。【改进与实验】同学们按改进后的图B装置进行实验。请你帮助他们将下表补充完整。现象解释a试管中的白磷燃烧热水中的白磷不燃烧b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原b试管中的红磷没有燃烧因分别是①②【反思与评价】（1）改进后的图B装置与图A装置比较，优点是（2）小林同学指出图B装置仍有不足之处，并设计了图C装置，其中气球的作用是。【拓展与迁移】实验小结时，小朱同学说“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下），并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？”大家争论后，出现两种预测。甲：接近试管容积的1/5；乙：不一定接近试管容积的1/5。你赞同的预测是（填“甲”或“乙”），理由是。四、计算题(10分)27．乙醇（化学式C2H5OH）是一种能代替汽油等燃料的清洁能源，但在氧气不足时燃烧除生成二氧化碳和水外，还会生成一氧化碳。现有69g乙醇与定量的氧气点燃，发生如下反映，XC2H5OH+8O2YCO2+ZCO+9H2O（1）计算系数X的值是（2）计算反应后生成一氧化碳的质量。73\n第七单元测试题（二）参考答案：选择题（本题包括20个小题，共40分）1.D2.B3.D4.C5.A6.B7.C8.B9.D10.D11．C12.D13.D14.A15.D16.B17.D18.A19.C20.B二．填空与简答题（本题包括4个小题，共32分）21.（1）太阳能、风能、水能（2）C+O2CO22H2+O22H2O(3)干电池内部发生化学反应产生电能、电池充电时电能转化为化学能（4）燃烧产物是水，无污染22.Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；二氧化碳；向下排空气法，其密度小于空气的密度；排水法，其难溶于水2H2+O22H2OH2+CuOCu+H2O23．（1）还原性、A（2）低于24.隔绝氧气温度未达到可燃物的着火点、用水灭火三、实验与科学探究（本题包括2个小题，共18分）25.（1）导热性（2）①2C4H10+13O28CO2+10H2O②物理③增大其与氧气的接触面积（3）使温度达到燃料的着火点26．（1）温度为达到红磷的着火点，（2）热水中的白磷没有与空气（氧气）接触【反思与评价】防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康避免橡皮塞因试管内气体膨胀而松动74\n【拓展与迁移】甲氧气约占空气体积的1/5,且上述实验白磷足量、气密性良好，所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的1/5四、计算题(10分)27．（1）3（2）28g●初中化学上册综合测试题（一）第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意)1、世界是物质的，而物质又是在不断运动变化的。请你判断下列哪一种变化与其它三种变化有着本质的区别（）2、人们常说豆制品含有丰富的蛋白质，菠菜中含有丰富的铁质，这里的“铁”是指A、铁单质B、铁分子C、铁原子D、铁元素3、目前缓解石油紧张的有效方法之一是使用乙醇汽油，乙醇汽油是将汽油和乙醇按一定比例混合而成的一种汽车燃料。乙醇汽油属于（）A、纯净物B、混合物C、化合物D、单质4．下列物质间的转化不．能．一步实现的是（）A．CO2→H2CO3B．O2→H2OC．CO2→CaCO3D．CO→CaCO35、下列说法错误的是（）A、原子是化学变化中的最小粒子B、分子可再分，原子不能再分C、水分子是保持水化学性质的最小粒子D、同种元素的粒子，质子数一定相同6、自2004年5月1日我国“道路交通安全法”实施以来，交管部门进一步强化了对司75\n机酒后开车的监控处罚力度。交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车，因为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。重铬酸钾（K2Cr2O7）和硫酸铬〔Cr2(SO4)3〕中，铬元素的化合价由高到低依次为（）A、+6，+3B、+3，+6C、+3，+5D、+5，+37、“绿色化学”是指（）A、颜色为绿色的化工产品B、采用无毒无害的原料、生产出有利环保的产品C、绝对不含任何化学物质的无害产品D、只能使用，不能再生产的化学产品8、实验室的药品和仪器要分类摆放，有以下药品柜。实验室购进一瓶锌粒，应放于(）9、据英国《自然》杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为（）A.38B.50C.88D.12610．下列微粒符号中，对“2”的含义理解正确的是A．2Mg表示2个镁元素B．2CO表示2个一氧化碳分子2+C．Zn表示Zn的化合价为+2价D．表示核外电子数为2个11、科学家用计算机模拟后确认，60个N原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是（）A．N60是一种新型的化合物B．一个N60分子中含有30个N2分子C．N60的相对分子质量为740D．N60和N2混合后形成的是混合物12、原子经济化的目的就是物尽其用，更具体说来，便是一个节约自然资源和防止污染的问题。这就好比我们做一件衣服，既要完全合身又要不出一点废料，真是说起来容易做起来难。下列制取CO2反应比较体现原子经济化的是（）A、CaCO3CaO+CO2↑B、CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2OC、2CO+O22CO2D、CH4+2O2CO2+2H2O13．市政府有关部门提醒大家，冬季燃煤要特别注意室内通风，以免造成人员中毒。这里的有毒气体主要是指（）A．二氧化碳B．氮气C．一氧化碳D．氧气14．下列叙述错误的是（）A．用排气法收集二氧化碳时，应将燃着的木条放在集气瓶口验满B．用一氧化碳还原氧化铁，应先通一会儿一氧化碳，再加热C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集76\nD．做铁丝在氧气中燃烧实验时，应预先在集气瓶中留少量水或铺少量的细沙15．某同学测得海水中含有氯元素的质量分数为2.13%，假设海水中的氯元素全部来源于氯化钠，则海水中所含氯化钠的质量分数是（）A．2.18%B．3.51%C．5.85%D．4.19%16、在密闭容器中点燃下列气体时，会发生爆炸的是（）A、二氧化碳和一氧化碳B、氮气和氦气C、氢气和空气D、沼气和氮气17、两份质量相同的碳酸钙，一份与适量的稀盐酸反应，另一份充分煅烧，所得的二氧化碳气体（）A．一样多B.跟稀盐酸反应生成的二氧化碳气体多C.煅烧时生成的二氧化碳气体多D.无法确定18、除去CO2中混有的CO应采用的方法是（）A．用燃着的木条点燃B.通过灼热的氧化铜C.通过澄清的石灰水D.通过红热的铁丝19、植物的光合作用可表示为：CO2+H2O淀粉+O2，由此可推知，淀粉中一定含有的元素为（）A．碳元素B.氢元素C.碳、氢两种元素D.碳、氢、氧三种元素20、下列实验操作或数据中，正确的是（）第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、本题包括3小题(共30分)21．（5分）有科学家认为地球变暖及异常气候与温室效应有一定的关系。（1）减少煤、和天然气等化石燃料的燃烧，会有助于减少二氧化碳的产生。（2）绿色植物通过作用吸收二氧化碳，通过作用将二氧化碳释放到大气中，对维持大气中二氧化碳的总量平衡至关重要。（3）为解决日益加剧的温室效应，科学家正在研究二氧化碳新的循环体系（如下图所示）。你认为以下说法能从图中分析得出的有（填序号）。a．化学能可以转化为热能和光能b．化学能可以转化为机械能c．光能或电能可以转化为化学能d．二氧化碳也是重要的资源。77\n22、（17分）下图是实验室制取CO2，并验证CO2和CO的性质的实验，请看图后回答问题。（1）写出标有序号的仪器名称①②。（2）A中所观察到的现象是；反应方程式为。（3）B中所观察到的现象是；反应方程式为。（4）C中所观察到的现象是；反应方程式为。（5）D中所观察到的现象是；反应的化学方程式为。（6）E中所观察到的现象是；反应方程式为。23．（8分）下表是部分元素的有关信息。请根据表中的信息回答问题：元素名称及符号钠Na镁Mg硫S氯Cl溴Br最外层电子数12677最高常见+1+2+6+7+7正价化合价负价无无-2-1-1（1）从上表中可以看出元素的化合价与最外层电子数存在着关联，其中的关联是：最高正价、非金属的负价（2）化学性质相似的元素是(填元素符号)；（3）溴化亚铁的化学式是。三、本题包括2小题(共20分)24．（9分）通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：78\n（1）写出图中标号的仪器名称：b。（2）写出实验室用Ａ装置制取氧气的化学方程式：。(3)通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是，收集装置是。（填字母编号）(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是，。(5)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式。25．某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。（1）如上图所示装置和药品进行实验，可观察到的现象是：，打开止水夹后看到。（2）小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是。（3）小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量。结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的1/5。小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为造成此现象的原因可能是。（4）小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是。（5）小组内同学还对该实验进行了如下改进。（已知试管容积为45mL).实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯。②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按上图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是（填序号）。注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为mL刻度处才停止。四、本题只有1小题(10分)26．取氯酸钾和二氧化锰的混合物12克制取氧气，加热一段时间后，测得50％的氯酸79\n钾分解，将剩余的固体冷却后称量，其质量为10.08克，求原混合物中氯酸钾和二氧化锰各多少克？初中化学上册综合测试题（一）参考答案一、选择题(每小题2分，共40分)1．B2．D3．B4．D5．B6．A7．B8．D9．A10．B11．D12．C13．C14．C15．B16．C17．A18．B19．C20．B二、本题包括3小题(共30分)21．（5分）（1）石油。（2）①光合，②呼吸。（3）abcd。（2分）22．（17分，方程式每个2分，其余每个1分）（1）长颈漏斗铁架台（2）有大量气泡产生，固体逐渐减少CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O（3）黑色固体逐渐减少CO2+C2CO（4）黑色固体逐渐变为红色，固体逐渐减少2CuO+C2Cu+CO2（5）澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O（6）气体燃烧，产生淡蓝色的火焰2CO+O22CO223．（8分，每空2分）（合理答案均给分）(1)最高正价等于原子最外层电子数；等于8减去最外层电子数（负价的绝对值与最高正价绝对值的代数和为8）(2)Cl和Br(3)FeBr2三、本题包括2小题(共20分)24．(9分，化学方程式每个2分，其余1分)（1）试管(2)（3）BE（4）无色酚酞溶液变为红色集气瓶内液面上升（5）2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N225.（11分，（1）和（5）题最后一空每空1分，其余每空2分）1（1）红磷燃烧冒出大量的白烟；待装置冷却到室温打开止水夹，水倒流至瓶中约处。5（2）木炭燃烧产生CO2气体，瓶内压强不变，水不会倒流。（3）镁和空气中的其它气体成分发生了化学反应。（4）药品要可燃，只与空气中的氧气反应而不与其它成分反应，生成物最好是固体（答出两点，即可给分）（5）③①②④;1四、本题只有1小题(10分)26．氯酸钾9.8克二氧化锰2.2克80\n●初中化学上册综合测试题（二）1．本试卷包含选择题（第1题～第20题，共40分）、非选择题（第21题～第26题，共60分）两部分。本卷满分100分，考试时间为90分钟。2．可能用到的相对原子质量：H1C12O16Cl35.5Ca40第Ⅰ卷（选择题40分）一、选择题：本大题共20小题。每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分。1．下列括号中对日常生活的变化判断正确的是（）A．水蒸发（化学变化）B．氢气爆炸（化学变化）C．用活性炭除去冰箱中的异味（化学变化）D．烧鱼时把鱼烧焦（物理变化）2．小明阅读《科学大众》后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和妈妈都在被动吸烟”。小明这样说的科学依据是（）A．分子很小B．分子间有作用力C．分子间有空隙D．分子处于不断运动之中3．在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是()A．水是氧化物B．水由氢、氧两种元素组成C．水由水分子构成D．水由两个氢原子和一个氧原子构成4．对有关实验现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时有大量的白烟生成B．二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变红C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射,生成四氧化三铁81\nD．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰5．下图中的符号表示2个氢原子的是（）6．下列说法正确的是（）A．含有氧元素的化合物一定是氧化物B．由同种分子构成的物质一定是纯净物C．含一种元素的物质一定是单质D．纯净物一定由同种分子构成7．科学家曾通过测定古生物遗骸的碳－14含量来推测古城年代。碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14。下列关于碳14原子的说法中错误的是（）A．中子数为6B．质子数为6C．电子数为6D．质子数与中子数之和为148．关于金属物品的使用正确的是（）A．铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨B．铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液C．铝壶内的水垢用热的稀盐酸长时间浸泡D．校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈9．A、B两种物质，在一定条件下只能发生下式所示化学反应A+B=C，现将agA和bgB在此条件下充分反应完全，分析得知剩余物为混合物，则生成C物质的质量为（）A．小于（a+b）gB．等于（a+b）gC．不大于（a+b）gD．不小于（a+b）g10．农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”。乙醇的分子结构模型如图所示，则下列叙述正确的是（）A．乙醇是由3种元素构成的B．一个乙醇分子中含有28个质子C．乙醇中碳、氧元素的质量比为3﹕2D．乙醇中氧元素的质量分数最大11．除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是A．通入石灰水B．通过灼热的CuOC．将混合气体点燃D．倾倒混合气体12．下列实验装置或实验操作中错误的是82\n13．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表物质甲乙丙丁反应前质量(g)414210反应后质量(g)待测20631关于此反应，下列认识正确的是A．该变化的基本反应类型一定是置换反应B．参加反应的甲、丙的质量比为1:9C．乙、丁的相对分子质量比一定为19:21D．甲反应后的质量为8g14．在下列反应中，有单质出现，但不属于置换反应的是A．Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2AgB．2Al+3H2SO4A12(SO4)3+3H2↑C．2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2D．Zn＋CuSO4ZnSO4＋Cu15．超导材料为具有零电阻及反磁性的物质，以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox，假设在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化，则x的值为()A．12B．13C．15D．2616．下列实验操作中，错误的是()A．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度B．制备气体前，先检查装置的气密性，再装入药品C．掏沼气池(沼气池中有大量可燃性气体CH4)前，先进行灯火试验D．加热高锰酸钾制取氧气后，结束实验时先将导管移出水面，然后停止加热17．可用同一化学原理解释的现象是①久置的石灰水，液面上出现一层硬壳状薄膜②向澄清石灰水中，通过吸管不断吹入人体呼出的气体，③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生起一盆炭火，开始时墙壁潮湿④向紫色石蕊试液中通入CO2气体，试液变红A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18．根据实验操作所绘制的图像中，正确的是83\nA．图①是将铁粉加入到一定量的稀盐酸中，生成氢气的质量与加入铁粉的质量关系B．图②是用一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系C．图③是向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且相同浓度的稀硫酸，生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系D．图④是向久置空气中已完全变质的石灰水中加入盐酸，生成氯化钙的质量与加入盐酸的体积关系19．古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是()A．增大可燃物的热值B．提高空气中氧气的含量C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积20．某无色气体可能含有CO、CO、H中的一种或几种，依次进行以下实验(假设每22步反应均完全进行)：①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；②通过灼热的CuO时，固体变成红色：③通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；④通过白色CuSO粉末时，粉末变成蓝色晶体(白色CuSO粉末遇水变蓝色)。下列判断正确44的是()A．原混合气体中一定含有CO、CO、H22B．原混合气体中一定含有CO，可能含有H，一定没有CO22C．原混合气体中一定含有H和CO，一定没有CO22D．原混合气体中一定含有CO，可能含有H和CO22第Ⅱ卷（非选择题60分）二、本题包括3个小题，共25分21．（8分）现有①五氧化二磷，②空气，③铁粉，④氯化亚铁，⑤液态氧，⑥水，⑦氯化钠，⑧金刚石，其中属于化合物的是；属于氧化物的是。属于混合物的是，属于单质的是。22．(5分)家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”包含着许多化学内容：(1)家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有煤气、液化石油气，还有(填主要成分的化学式)等。(2)超市货架上的食盐品种丰富，有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等。这些食盐中含的锌、钙、硒、碘等是指(填：单质、原子或元素)。84\n(3)热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用____________(填一种调味品名称)除去。(4)白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的性，可将红糖脱色成白糖。(5)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，其目的是__________________，从而防止食品变质。23．(12分)为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳气体，用下图所示装置进行实验：请回答下列问题：(1)装置A、B中应盛放的试剂分别是、；装置B的作用是；(2)在整个检验过程中，当观察到现象时，才能证明混合气体中一定含有一氧化碳气体。D装置中反应的方程式为。(3)上述实验的尾气不能直接排放到空气中，请你说出一种处理尾气的方法：。三、本题包括2个小题，共25分24．（8分）（2009·雅安）下图是初中化学中乙常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙B为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A甲E丙与B的组成元素相同，D与E的组成元素A也相同。已知C、丙均为黑色粉末，C和E甲CD在高温条件下可生成丙和D，D能使澄清的石灰水变浑浊。其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断：(1)D物质的化学式；(2)写出下列化学方程式：A→甲＋B：________；甲→E：_______；甲→C：_________。25．(17分)根据下图所示装置回答问题：ABCDEF(1)写出有标号的仪器名称：①②③85\n(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式为。应选用的发生装置是，收集装置是，请写出用该装置收集二氧化碳时的验满方法：。(3)实验室用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气，需要改进的是，反应的化学方程式为。若用F收集并测量制得氧气的体积，需在瓶内先装满水，气体从(填“a”或“b”)处导管通入，并需要补充的一种玻璃仪器是，请在右图画出相关的装置。(4)下列反应可使用A装置进行实验的是(填序号)。①锌和稀硫酸制氢气②一氧化碳还原氧化铁③木炭还原氧化铜四、计算题（本大题包括1个小题，共10分）26．水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色b．不得有异味c．应澄清透明d．不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过操作达到。（2）生活中可以采用区分硬水和软水，可以通过的方法降低水的硬度。（3）某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10％的盐酸加入到12.5g水垢中，产生CO2气体的情况如下图所示。①从图中可以看出，12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是g。②水垢中碳酸钙的质量分数是多少?初中化学上册综合测试题（二）参考答案：一选择题：本大题共20小题。每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分。序号1234567891011121314151617181920答案BDDBCBADACBABCBCACDB二、非选择题：本大题共5小题，共34分。21．（4分）其中属于化合物的是①、④、⑥、⑦；属于氧化物的是①、⑥；属于混合物的是②，属于单质的是③⑤。22．(1)CH4；(2)元素(3)食醋(4)吸附(5)隔绝空气23．(12分)(1)NaOH溶液，Ca(OH)溶液；确保通过灼热的CuO的气体中不含CO。22(2)B中石灰水不变浑浊，D中石灰水变浑浊。(3)点燃（用气球收集）。三、24．(8分)（1）CO2（2）2H2O22H2O+O2↑86\n2C＋O22CO；3Fe＋2O2Fe3O425．(17分)(1)①试管②长颈漏斗③集气瓶(2)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑；B，E(或F)，用燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，则满。(3)在试管口放一团棉花，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；b；量筒(画图2分)(4)③。四、26．（1）过滤（2）肥皂水煮沸（3）①3.3g②解：设反应掉的碳酸钙质量为x。实际消耗的盐酸质量为yCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O↑10044x3.3g100:x=44:3.3gx=7.5g7.5g/12.5gx100%=60%答：水垢中碳酸钙的质量分数是60%。●初中化学上册综合测试题（三）满分（100分)时间：90分钟卷I（选择题44分）一、选择题（每小题只有一个选项，每小题2分共44分）1、下列变化属于化学变化的是（）A、青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品B、保险丝在电路中熔断C、在铝的表面形成致密的氧化物薄膜D、利用铁的延展性制铁丝２、下列家庭常用物质中，属于纯净物的是（）A．牛奶B．酱油C．蒸馏水D．葡萄酒3、用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）A、加热前试管外壁干燥B、加热不均匀，局部温度过高87\nC、试管口略向下倾斜了D、试管夹夹在试管中上部了4、下列实验操作正确的是（）5、量取76mL水，最好选用下列哪种仪器（）A、滴管B、10mL量筒C、20mL量筒D、100mL量筒6、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中涉及物理变化的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针D.爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏7、做完实验后，对于用过的废液，你认为正确的处理方法是（）A、拿出实验室B、放回原试剂瓶C、倒入废液缸D、留在实验台上，为下次用8、判断铁丝在氧气中燃烧时是否发生了化学反应的根本依据是（）A.火星四射B.发热C.生成黑色固体D.固体形状变化了9、氯酸钾和高锰酸钾混合加热，完全反应后，生成物有（）A.2种B.3种C.4种D.5种10、实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：①装入药品；②检查装置气密性；③给固体药品加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。则正确的操作顺序为（）A.①②③④⑤⑥⑦B.②①④③⑥⑤⑦C.①②④③⑥⑤⑦D.②①④③⑥⑦⑤11、关于“催化剂”在化学反应前后的说法有：①质量减少；②质量不变；③化学性质改变；④化学性质不变；⑤二氧化锰可作各种化学反应的催化剂。在上述说法中正确的是（）A.①和③B.②和④C.②和③D.②③和⑤12、以下对空气的说法中，不正确的是（）A.空气是一种宝贵的资源B.空气的成分一般是比较固定的C.空气是几种气体组成的混合物D.洁净的空气是纯净物13、下列变化中有一种与其他三种有本质区别，这种变化是（）88\nA.硫在空气中点燃生成气体B.蜡烛在空气中燃烧生成气体C.水在空气中加热生成气体D.氯酸钾在空气中加热放出气体14、下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是（）A.木炭B.红磷C.蜡烛D.硫15、用如右图所示的装置制取气体，需满足的条件是（）①反应物是固体；②反应需要加热；③制得的气体不易溶于水；④制取的气体密度比空气大；⑤制得气体能与空气中氧气反应。A.①②③④⑤B.②④⑤C.①②D.①②③16、老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态，如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是（）甲乙丙A．固态、液态、气态B．气态、固态、液态C．固态、气态、液态D．液态、气态、固态17、硬水和软水的本质区别是（）A．硬水浑浊，软水澄清B．硬水含杂质多，软水含杂质少C．硬水不是纯净物，软水是纯净物D．硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水不含或含少量的可溶性钙镁化合物18、下列叙述正确的是()A.水由氢气和氧气组成B.水由两个氢原子和一个氧原子构成C.水由一个氢分子和一个氧原子构成D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成19、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是（）A．取水B．过滤C．吸附D．消毒89\n20、下列方法中能鉴别硬水和软水且最简便的是（）A．煮沸B．吸附C．静置D．加肥皂水21、小红同学在家做“粗盐提纯”实验，对其做法的认识中，错误的是（）A．将粗盐放入玻璃杯中加水溶解──粒子在不断运动B．溶解时用筷子搅拌──加快溶解速度C．用自制净水器过滤粗盐水──可将粗盐水变为纯净物D．实验时不用一次性塑料杯或纸杯──保护环境要从身边小事做22．某同学在研究物质燃烧的条件时，做了下图所示的实验；把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是()A.金属线圈内的气体温度升高了B.可燃物的温度降到了着火点以下C.金属丝有良好的导热性D.若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭卷Ⅱ（非选择题，共56分）将卷I的选择题答案填在下表的相应位置内，答题完毕后只交卷Ⅱ12345678910111213141516171819202122二、填空题：23、（5分）下列物质：①硫；②铁；③碳；④蜡烛。它们在氧气中燃烧（用相应的序号填空）：发出明亮的蓝紫色火焰的是；产生带刺激性气味的气体是；能生成黑色固体的是；只产生无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是；发出白光，放出热量，在瓶壁上有水雾出现的是。24、（15分）写出下列反应的化学方程式，并用相应的序号填空：（1）红磷在空气中燃烧；（2）加强热条件下氧化汞生成汞和氧气；（3）实验室用过氧化氢制取氧气；（4）铁丝在氧气中燃烧；（5）加热高锰酸钾制取氧气；（6）加热氯酸钾制取氧气；以上各反应中属于化合反应的是，属于分解反应的是，既是化合反应又是氧化反应的是。25、（5分）电解水实验时，正极产生负极产生两者体积比是自然界中的水一般是硬水，采用转化成软水，硬水和软水的区别方法是。90\n26、（2分）如图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡）,可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应），而B中需很长时间才能达到同样的效果。观察、对比实验现象，你能得出的结论有：。27、（6分）某兴趣小组做如下实验探究分子的运动（如下图所示）。请回答实验中的有关问题。(l)实验①：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2–3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验①得出的结论有、(2)实验②（如图甲所示）：烧杯B中的现象是产生这一现象的原因是。(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验③（如图乙所示）作为对比实验，你认为有无必要，理由是28、（10分）如右图所示：(1)写出玻璃仪器名称①②(2)进行的是操作。(3)在此操作中玻璃棒的作用是；滤纸边缘要液面（填“高于”或“低于”)，这主要是由于。(4)该操作用于水的净化，则可进行除去杂质，如要进一步使水净化，则可继续进行；（填“吸附”或“蒸馏”）。（5）我们在生活中还可以用和来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。29、(8分)CO2是初中化学重点研究的气体之一。某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质：(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如右图所示。在干燥管内的铜网上应盛放；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是，其原因是(用化学方程式表示)。(2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象。CO2和NaOH是否发生了化学反应?①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应，如右图所示。实验现象为：甲——软塑料瓶变瘪，乙——“瓶吞鸡蛋”。小虎同学认为上述实验是可行的。其共同原理是。小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应。其理由是。小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是91\n。②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入，观察到现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应。三、计算：（5分）30．某学生用盐酸与一定量的水垢(主要成分是碳酸钙)恰好反应,产生了4．4g的CO2气体,该盐酸溶液中纯盐酸的质量是多少?水垢中碳酸钙的质量是多少？初中化学上册综合测试题（三）参考答案:一、选择题（每题2分，共56分）123456789101112131415CCBBDCCCCDBDCBD16171819202122CDDDDCA二、填空题23、⑴；⑴；⑵；⑶；⑷（每空1分，共5分）24、（1）4P＋5O22P2O5（2）2HgO△O2↑+2Hg（3）2H2O22H2O+O2↑（4）3Fe＋2O2Fe3O4（5）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑（6）2KClO32KCl+3O2↑（方程式每个2分，共12分）⑴⑷；⑵⑶⑸⑹；⑴⑷（每空1分，共3分）25、氧气；氢气；1：2；煮沸；滴入肥皂水，垢状物多而泡沫少的为硬水，垢状物少而泡沫多的为软水。（每空1分，共5分）26、⑴组成气体的分子是在不断的运动着的；⑵二氧化氮气体的密度比氢气的密度大（每空1分，共2分）27、（1）蒸馏水不能使无色的酚酞溶液变成红色；浓氨水可以使无色的酚酞溶液变成红色。（2）无色变成红色；氨水分子不断运动到B烧杯中使酚酞变红（3）有不要；此试验可以证明蒸馏水不能使无色的酚酞溶液变红（每空2分共6分）92\n28、⑴烧杯；⑵漏斗；过滤；引流；高于；防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中；不溶性；蒸馏；纱布和筷子。（以上各题每空一分，共10分）。29、(8分)(1)大理石(或石灰石)；铁网被腐蚀，制得的CO2气体中混有H2；Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑(2)①氢氧化钠溶液能与CO2发生反应，瓶内气压降低；CO2能溶于水，也能使瓶内气压降低；将氢氧化钠溶液换成等体积的水，做同样的实验，看现象是否有差别。②稀盐酸；有气泡产生(或加氯化钙溶液有沉淀生成等)（每空1分）。30、（共5分）解：设盐酸中氯化氢的质量为x；水垢中碳酸钙的质量为y2HCl+CaCO3==CaCl2+H2O+CO2↑（1分）7310044xy4.4g73/x=44/4.4g100/y=44/4.4（2分）x=7.3gy=10g（1分）答：盐酸中氯化氢的质量为7.3g；水垢中碳酸钙的质量为10g。（1分）93