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- 2022-09-01 发布
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马颈坳中学《陋室铭》《爱莲说》练习测试一、给下列加横线字注音(11分)苔痕( ) 鸿儒( ) 案牍( ) 甚蕃( ) 德馨( ) 淤( )泥 洗濯( ) 清涟( )隐逸( ) 亵( )玩 鲜( )有闻二、解释下列黑体词(10分)斯( )是陋室鸿( )儒无案牍之劳形( )可爱者甚蕃( )出淤泥而不染( )濯( )清涟不妖( ) 不蔓不枝( )亭亭净植( ) 亵玩( )三、辨别下列句中“之”字的用法(4分)1.水陆草木之花 之: 2.予独爱莲之出淤泥而不染 之: 3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 之: 4.孔子云:何陋之有? 之: 四、根据诗文内容填空(28分)1.《陋室铭》选自《 》,作者是 (朝代)著名诗人 。2、 叫“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。例如《陋室铭》用的就是 韵。有 等字在句末做韵脚,读来琅琅上口。3.《陋室铭》处处紧扣 一句来写,最后画龙点睛的句子是 。4.有一句诗说:“时人莫小池水浅,浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是 。5.《陋室铭》中写景色之雅的句子是 ;写交往之雅的句子是 ;写情趣之雅的句子是 ;6.《爱莲说》选自《 》,作者 ,是 时著名的 家,“元公”是他的 。7.《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以 为线索;两个陪衬,即以 为莲的总陪衬,以 和 作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人: 、 、 。8、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是 ;比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是 比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是 。9.《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为 五、用现代汉语翻译下列句子(16分)1.斯是陋室,惟吾德馨。译2.苔痕上阶绿,草色入帘青。译3.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。译: 4.牡丹之爱,宜乎众矣。译5、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。译: 6、孔子云:何陋之有?译7、谈笑有鸿儒,往来无白丁。译8、香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。\n译:六、阅读训练(31分)(一)(16分)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?1.解释加点的字词。(8分)(1)名: (2)灵: (3)德馨: (4)鸿儒: (5)白丁:(6)素:(7)案牍(8)劳:2.这篇短文的主旨句是: 。(2分)3.从上文找出3句对偶句。(3分)(1) (2) (3) 5、本文是从哪几个方面来写“陋室”的?表达了作者怎样的感情?(2分) 6、请你试着对对联。(1分)(1)上联:吉羊辞旧岁 下联: (二)(15分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。1.解释加点的字词。(6分)①独: ②益: ③亵: ④鲜: ⑤宜: ⑥君子2.:“淤泥”和“清莲”是写莲花的 ;“中通外直,不蔓不枝”是写莲花的 ;“香远益清”指莲花的香味;“亭亭净直”指莲花的整个形体姿态,“可远观而不可亵玩”是从观赏者的角度说的,写她 。正因为莲花具有不染、不妖、不蔓不枝等的高贵气质,才会惹人喜爱,让人肃然起敬。(3分)3、、本文以( )自喻,借抒写爱莲之情,表达自己( )( )的人生态度,同时,委婉批判了当时( )( )的恶浊世风。(3分)4、本文主要写作者爱莲,为什么还谈到菊花、牡丹,用意何在?(3分)答: 参考答案一、xīn tái rú dú二、蕃 淤 濯 涟 逸 鲜 亵三、1、这是简陋的屋子,只是我的品德好(就不感到简陋了)2、苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。3、我只爱莲花从污泥里长出来,却不沾染污秽。4、(莲梗)中间空,外面直,不生藤蔓,不长旁枝。四、1、之:助词,取消句子独立性,有舒缓语气,协调音节的作用。\n2、之:宾语提前的标志,有强调作用。五、1、《全唐文》 唐代 刘禹锡2、名、灵、馨、青、丁、经、形、亭3、斯是陋室,惟吾德馨 何陋之有4、水不在深,有龙则灵5、苔痕上阶绿,草色入帘青; 谈笑有鸿儒,往来无白丁; 可以调素琴,阅金经6、《周元公集》 周敦颐 北宋 哲学 谥号7、爱莲 草木之花 菊花 牡丹 隐逸者 富贵者 君子8、莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖 中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植 亭亭净植,可远观而不可亵玩焉9、托物言志,借物抒情六、(一)1、(1)名词活用为动词,闻名,出名 (2)灵异 (3)品德高尚 (4)博学的人 2、(1)没有嘈杂的音乐扰乱耳朵,没有成堆的公文劳累身心。(2)孔子说:“有什么简陋的呢?”3、斯是陋室,惟吾德馨4、(1)苔痕上阶绿 草色入帘青 (2)谈笑有鸿儒 往来无白丁(3)南阳诸葛庐 西蜀子云亭5、(1)金猴迎新春 (2)金猴驾云来(二)1、(1)多 (2)洗涤 (3)沾染(污秽) (4)美丽而不端庄(5)更加 (6)立 (7)很少 (8)应当2、(1)的 (2)它,指明桃花林的奇景 (3)这件事 (4)到,动词3、莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植4、(1)只可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。(2)对于莲花的喜爱,跟我一样的还有什么人呢?说明:“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”——不与恶浊的世风同流合污(高洁);“中通外直”——通达事理,行为方正(正直);“不蔓不枝”——不攀附权贵;“香远益清”——大名远扬;“亭亭净直,可远观而不可亵玩焉”志洁廉行,仪态端正,令人敬重(清高)。说明:映衬手法的运用是本文的另一个突出物点。在课文中,作者先用众多可爱的花作一般的映衬,再以菊和牡丹作重点映衬。菊,从正面映衬;牡丹,从反面映衬。描写莲是时,浓圈墨彩,工笔细刻,卓然超群的莲的形象,在草木之花的背景上,在菊牡丹二花的陪衬下,在画面上凸现出来,使人心驰神往。另外,本文还用隐逸者、富贵者映衬君子;用菊之爱、牡丹之爱映衬莲之爱,以此表明作者与众不同,含蓄而突出地表达了文章的主旨,表达了自己的思想感情。