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- 2022-09-01 发布
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第三单元综合练习题一、单选题(共15小题)1.原子的构成示意图如下,下列叙述正确的是()A.原子是实心球体B.质子、中子、电子均匀分布在原子中C.质子与电子质量相等D.整个原子的质量主要集中在原子核上2.下列事实不能说明分子之间有间隔的是()A.墙内开花墙外香B.空气受热体积膨胀C.氧气加压降温形成液氧D.1体积酒精和1体积水混合小于2体积3.发现元素周期表并编制出元素周期表的化学家是()A.道尔顿B.阿伏加德罗C.门捷列夫D.居里夫人4.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是()。A.铁矿石磨成粉末B.碘受热升华C.加热水有水蒸气生成D.加热氧气汞生成汞和氧气5.下列符号所表示的粒子中,能保持氯气化学性质的最小粒子是()A.Cl2B.ClC.Cl-D.ClO3-6.水结成冰是由于()A.水分子的运动停止了B.水分子的化学性质发生了改变C.水分子变小了D.水分子间的间隔发生了变化7.下列结构示意图表示元素周期表中第二周期元素的原子是()A.①②③B.①②C.②④D.①②④8.央视《焦点访谈》报道了苏泊尔四大类产品锰超出国标近4倍。这里的“锰”是指()A.单质B.元素C.离子D.分子9.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是()A.①③属于不同种元素B.④属于离子,离子符号为Mg+2C.②③的化学性质相似D.④表示的元素是金属元素10、俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测定出月球至少比地球早700万年形成。这里的“72号”和“74号”指的是两种元素的()A.核内质子数目B.核内中子数目C.核外电子数目D.相对原子质量11.(2017江苏南京中考)地壳中含量最多的元素是( )A.氧B.硅C.铝D.钙12.硫原子的相对原子质量是( )A.32gB.32C.5.314×10-26kgD.32kg13.下列关于分子和原子的说法中,不正确的是( )A.分子是保持由分子构成的物质的化学性质的最小粒子B.分子可运动,原子则不能C.在化学变化中,原子不能再分D.分子和原子都可以直接构成物质14.(2017天津中考)截至目前,我国的稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素,下列有关说法中错误的是( )图3-4-1A.铕属于非金属元素B.铕的原子序数是63C.铕原子中的质子数为63D.铕的相对原子质量是152.015.已知氧元素的原子结构示意图为,下列原子结构示意图所表示的元素与氧元素的化学性质相似的是( )A. B. C. D.16.下列粒子在人体中起着重要的作用,其中属于带1个单位正电荷的阳离子的是( )17.在化学知识抢答赛活动中,老师拿出一张卡片,标有“Cu”,要求学生说出其含义,下列说法中错误的是( )18.如图3-4-2所示,向2支试管中分别加入等量清水和红墨水,使其有较明显的分界面,将其中1支试管放入盛有热水的烧杯中,观察到浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊得更快。该对比实验主要说明构成物质的微粒 ( )A.体积小、质量小B.在不断运动C.相互之间有间隔D.随温度升高运动速率加快19.下列物质中,由离子构成的是( ) A.铁 B.氯化钠C.二氧化碳D.金刚石\n20.下面是4位同学对分子、原子、离子的描述,其中正确的是( )21.根据图3-4-3所示的信息判断,下列关于铝的说法错误的是( )图3-4-3A.属于金属元素B.原子的核电荷数是13C.相对原子质量是26.982gD.在化学反应中,原子易失去电子形成Al3+22.对构成物质的分子、原子和离子的认识,下列说法正确的是 ( )A.构成分子的原子能保持该物质的化学性质B.原子得失电子变成离子后,元素的种类发生了变化C.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比D.离子之间存在着相互作用,分子间没有相互作用二、填空题(共3小题)1、用化学符号表示:(1)磷元素_________;(2)2个铝离子_________;(3)最简单的有机化合物_________;(4)2个一氧化碳分子_________。2、请写出相应的化学符号或化学符号表示的意义:①氯原子: ; ②2N: ; ③2: ; ④空气中含量最多的元素: 。 3、(独家原创试题)下表是元素周期表的一部分,请回答相关问题:第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne第三周期11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar(1)氮元素与磷元素位于同一列的原因是 ,它们在化学反应中都易 (填“得到”或“失去”)电子。 (2)X+与Ne核外电子排布相同,则X元素的名称为 。已知X元素的相对原子质量为a,则X元素原子核内的中子数为 。 4、根据下列粒子结构示意图,回答问题。图3-4-5(1)A、B、C、D所示粒子共表示 种元素(填数字)。 (2)D所示粒子在化学反应中容易 电子(填“得到”或“失去”)。 (3)若E中x=10,则该粒子属于 (填“原子”或“离子”)。 5、模型是联系宏观与微观的桥梁。图3-4-6(1)图3-4-6是钠原子结构示意图。①X的数值为 。 ②“11”指的是 。 ③钠原子在化学反应中易失去1个电子,形成 (填离子符号)。 (2)图3-4-7是氢分子和氧分子运动的示意图。图3-4-7①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是 (填标号)。 ②从图3-4-7中可见,分子运动速率除与温度有关外,还与 有关。 ③举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例: 。 6、(2018广东广州中考)从微观的角度回答下列问题。(1)C70表示一个 (填“分子”“原子”或“离子”)。 (2)一定条件下,6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中,从微观角度分析,原因是:条件改变时, 。 三、实验与探究(共2小题)1、实验探究:某化学兴趣小组同学为了研究影响分子运动速率的因素,如下图所示,玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉,注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出来的氨气(NH3)和浓盐酸挥发出来的氯化氢气体(HCl)能发生反应生成白色的氯化铵固体。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体,过一会,先在A处产生大量白烟,然后白烟逐渐充满整个试管。\n根据现象回答问题:(1)A处形成白烟是因为分子在___________________________;(2)有同学认为先在A处产生白烟是因为氯化氢分子比氨气分子运动速度__________,已知一个氯化氢分子的质量要大于一个氨气分子的质量,所以可以说分子的运动速度与其质量成__________比。(填正或反)2、(2018广西北部湾四市同城中考,28,8分,★★☆)利用以下装置对酸的化学性质进行探究。(1)标号为①的仪器名称是 。(2)实验I中,在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液变红的是 (填“a”或“b”)。使用点滴板的优点之一是 。(3)实验Ⅱ中,为了验证石灰石中含有碳酸根离子,试剂X的名称是 。(4)实验Ⅲ中,在仪器①、②中均可观察到的现象是 、 。仪器②中发生反应的化学方程式是 。3、(2018广西桂林中考,28,6分,★★☆)根据下列实验装置,回答问题(1)写出仪器a、b的名称:a ,b 。(2)装置A、B均可用于实验室制取二氧化碳,能使反应随时发生或停止的装置是 。若装置C的瓶内充满空气,正放在桌面收集O2,则气体应从 (填“X”或“Y”)端口进入。(3)如装置D所示,由①、②的现象说明可燃物燃烧需满足的条件是 ;烧杯中热水所起的作用是 。4、下图是实验室制取气体时常用的装置,请回答下列问题。(1)仪器①的名称是________,仪器②的名称是_______;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应选_____(填编号),化学反应方程式为;反应结束后,欲从剩余残渣中回收氯化钾,现有以下步骤:①蒸发结晶②过滤③洗涤、烘干④溶解,正确的操作顺序是_________(填序号);(3)用盛满水的G装置收集氧气时,气体应从_____(填“a”或“b”)通入;(4)实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体,选用的装置依次是_____ ( 填编号);(5)二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体,实验室制取SO2气体时需进行尾气处理,应选择的装置是_______(填编号)。5、图3-4-8是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,这种气体对人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图3-4-9所示。图3-4-8 图3-4-9【实验操作】a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡胶塞的导管按图3-4-9连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。【分析讨论】(1)E试管放有酚酞溶液的目的是 。 (2)进行操作b时观察到的现象是 。 (3)由此可以得到的实验结论是:① ,② 。 (4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是 。 6、【四川省巴中市2018年中考】小华有一只银手镯(银锌合金),她想用实验探究手镯中银的含量。先用电子秤称得手镯的质量是25.00克,再用稀盐酸分多次与此手镯充分反应。实验数据如下表:第1次第2次第3次第4次第5次加入烯盐酸的质量(克)10.0010.0010.0010.0010.00充分反应后剩余固体的质量(克)24.3523.7023.0523.0023.00根据上表中数据分析,完成下列问题:(1)手镯中银的质量是________克。(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少________?