高中英语说课稿汉语模板 20页

自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立高中英语说课稿汉语模板　　篇一：高中英语全英文说课稿模板　　高中英语全英文说课稿模板　　Goodafternoon,everyone,It’smygreatpleasuretobeheresharingmylessoncontentofmylessonisSeniorEnglishforChinaBook1BUnit16Scientistsatwork.I’llbereadytobeginthislessonfromfiveparts.Analysisoftheteachingmaterial,theteachingmethods,thestudyingmethods,the　　teachingprocedure,andBlackboard,letmetalkabouttheteachingmaterial.　　Part1TeachingMaterial:　　Thisunitisaboutscienceandscientists.Bystudyingofthisunit,we’llEnablethestudentstoknowtheseriousattitudetowardsscienceanddeveloptheinterestinscience.Atthesametime,Letthestudentslearnhowtogiveinstructions.thislessonplaysanimportantpartintheEnglishteachinginthisisanimportantlessoninBookOne.Fromthislesson,itstartsaskingtheSstograspcontentsofeachpassage.Therefore,thislessonisintheimportant随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立positionoftheteachingmaterial.IftheSscanlearnitwell,itwillbehelpfultomaketheSslearntherestofthisweallknow,readingbelongstotheinputduringtheprocessofthelanguagelearning.Theinputhasgreateffectonoutput,suchasspeakingandwriting.Accordingtothenewstandardcurriculumandthesyllabus(新课程标准和教学　　大纲),afterstudyingtheteachingmaterialandanalyzingtheruleofchildren’sgrowingofmind,Ithinktheteachingaimsarethefollowings:　　objects:　　a)TheSscanhear,read,andusethemainsentencepatternsb)TheSscanunderstandthecontentofthelesson.　　c)TheSscanusethepatternstoexpresstheirthoughtsinthepropersituation.　　objects:　　(1)TodeveloptheSs’abilitiesoflistening,speaking,readingandwriting.　　(2)TotraintheSs’abilityofworkinginpairs.　　(3)ToImprovethestudent’sreadingability,especiallytheirskimmingandscanningability.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　ormoralobjects:　　a)Bycompletingthetask,theSsincreasetheirinterestandsetupself-confidenceinscience;　　b)TeachtheSswhatis“science”,putthemoraleducationinthelanguagestudy.　　now,let’scometotheImportantpointsandtheDifficultpoints.　　Well,howtoachievetheteachingobjectsbetter,howtostress　　theimportantpointsandbreakthroughthedifficultpoints?Asisknowntousall,Themodernteachingdemandstheteachershouldimprovethestudents’ability.Agoodteachingmethodrequiresthattheteachershouldhavetheleadingeffects.Accordingtotheanalysisoftheteachingmaterialandthestudents’learningbackground,Iwillusethefollowingmethods.　　Part2TeachingMethods:　　Inmyopinion,themaininstructionalaimsoflearningEnglishintheMiddleSchoolistodevelopthestudents’abilitiesoflistening,speaking,reading,writingandtheirgoodsenseoftheEnglishlanguage.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立SointhislessonI’llmainlyuse“Communicative”Approach(交际教学法),“Wholelanguage　　teaching”(整体语言教学法)and“Task-based”languageteaching(任务教学法).Thatistosay,I’lllettheSstogetabetterunderstandingofthekeystructureofthedialogue.Accordingtothemodernsocialcommunicationteachingtheories(现代社会交际教学理论),IadopttheTSAmethod(情景教学)andTBLTmethod(语言任务教学)inmyteaching,namelyTotalSituationalActionandTask-basedLanguageformerisa“scene—　　activity”teachingmethod.ItestablishesarealsceneandtheinteractionbetweentheteacherandtheSs.ThelatterofferstheSsanopportunitytocompletethetasksinwhichSsuse　　languagetoachieveaspecificoutcome.Theactivityreflectsreallifeandlearnersfocusonmeaning,theyarefreetouseanylanguagetheythesametime,I’llmakeuseofthemodernelectricityteachingequipmentsandallkindsofteachingmeans,itcandeveloptheSscreativityinlearningEnglish.Part3StudyingMethods:......随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　篇二：高中英语说课_模板　　高中英语说课模板　　一、Introduction（导言）　　英语说课是英语教学中的重要一环，也是衡量一位英语教师对教材的把握、分析及教师本人对上课进程的宏观控制能力的有力手段，能从理论上指导教师贯彻教学大纲，真正做到教与学相结合，将教材、大纲、教师、学生、课堂融为有机整体，对不断提高教师教学能力和教研能力，有着突出的作用。　　二、说课的基本原则　　1.遵循教学大纲要求，明确说课内容。把握说课与上课的区别与联系，正确理解教材、教案说课、上课之间的层进关系，走出说课即是“说教案”的误区。　　2.以教师为主导，学生为主体，体现先进的教学理念。　　3.详略得当，重点突出，体现说课的完整性。　　4.与教案相结合，体现其可操作性。　　三、说课的基本程序　　1.说教材：科学分析教材，明确重点难点、教学目标和要求以及教材在单元中的地位和作用。　　2.说学生：谈谈学生的知识与能力结构，明确说课内容的难易程度。　　3.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立说教法：谈谈本节课要实施的教学手段、方法以及教具的使用。　　4.说学法：谈谈学习方法的运用以及将要实现的目标。　　5.说教学程序：说为什么要设计该程序？目的、意图何在？结果如何？　　6.说板书设计：谈谈板书设计的根据和理由，力求体现说板书设计的程序性、概括性和艺术性。　　四、注重说课信息和反馈与总结　　说课的对象可以是专家、同行甚至是学生。向说课对象征询意见、获取信息，力求不断改进和提高。　　五、附SB2BU16Lesson63说课稿　　Unit16Lesson63　　Hello,everyone.TodayI’mverypleasedtohaveanopportunitytotalkaboutsomeofmyteachingideas.MytopicislifeintheoceanstakenfromLesson63ofUnit16inSEFC（2）.Itismadeupoffourparts.　　Part1Myunderstandingofthislesson　　Theanalysisoftheteachingmaterial:　　Thislessonisareadingpassage.ItplaysaveryimportantpartintheEnglishteachingofthisunit.Lesson62andLesson63areawholeunit.BystudyingLesson63,Sscanimprovetheirreadingability,learnmoreabouttheseaandthelifeintheoceans.Atthe随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立sametime,weshouldgetthestudentstounderstandsomedifficultsentencestocomprehendthepassagebetter.TheSsshoulddosomelistening,speakingandwriting,too.Ofcourse,theSsshouldreceivesomemoraleducation.LettheSsunderstandtheseabetter,lovetheseaandsavetheseaandthelifeofthesea.　　Teachingaims:　　1.Knowledgeaim:Understandthemainideaofthetext.　　2.Abilityaim:Retellthetextintheirownwords.　　3.Emotionalaim:MaketheSslovethelifeoftheseaanddosomethingtostopitbeingpolluted.　　Keypoints/Teachingimportantpoints:Howtounderstandthetextbetter.　　Teachingdifficultpoints:　　1.Useyourownwordstoretellthetext.　　2.Discussthepollutionoftheseaandhowtosavethesea.　　SomethingabouttheSs:　　1.TheSshaveknownsomethingabouttheseaandsealifethroughtheInternetandotherways.　　2.Theyarelackofvocabulary.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　3.Theydon’toftenuseEnglishtoexpressthemselvesandcommunicatewithothers.　　4.SomeSsarenotactiveintheclassbecausetheyareafraidofmakingmistakes.　　Part2myteachingtheories,methodsandaids　　Beforedealingwiththislesson,I’lldomybesttocarryoutthefollowingtheories:MaketheSstherealmastersinclasswhiletheteacherhimselfactsasdirector；Combinethelanguagestructureswiththelanguagefunctions;LetthestudentsreceivesomemoraleducationwhiletheyarelearningtheEnglishlanguage.　　Teachingmethod:　　Doubleactivitiesteachingmethod　　Question-and-answeractivityteachingmethod　　Watch-and-listenactivity　　Freediscussionmethod　　Pairworkorindividualworkmethod　　Teachingaids:　　1.aprojector　　2.ataperecorder　　3.Multimedia随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　4.theblackboard　　Part3.Teachingsteps/procedures　　Ihavedesignedthefollowingstepstotraintheirabilityoflistening,speaking,readingandwriting,especiallyreadingability.　　Theentirestepsare:　　Greetings,Revision,Lead-inandpreparationforreading,Fastreading（scanning）,Listening,Intensivereading,Preparationfordetailsofthetext,Consolidation,Discussion,Homework　　Step1Greetings　　Greetthewholeclassasusual.　　Step2.Revision　　1.Askstudentssomequestionstorevisethelastlesson（showthemonthescreen）.　　a.Howmuchsaltdotheoceanscontainperthousandpartsofwater?　　（35partsofsalt.%byweight）　　b.Whatiscoral?Whyarecoralsnotfoundindeepwater?　　c.WhyistheDeadSeacalledtheDeadSea?　　2.Checkthehomework（madeasurveyaboutthesea随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立orsealifebysurfingtheInternetoraskingforhelpfromotherpeople）.Throughthispartwecanconsolidatewhattheystudiedyesterday,communicatewithothersabouttheirsurveyresultsandprepareforthenewlesson.　　Step3.Lead-inandpreparationforreading　　Showthemsomepicturesandletthemtalkeachother,andthenusethepicturesaboutseaandlifeintheoceanstolearnnewwords,forexample,Antarctica,hugewhale,spermwhale,squidandsoon.　　Purpose:Arousethestudents’interestofstudy.　　Bringinnewsubject:Lifeintheoceans.　　Step4.Fastreading　　Readthepassageasquicklyastheycan.Ishowthequestionsonthescreenandletthemgetthemainideaofeachparagraph:　　1.WhycanlivingthingsliveinsuchoceansaroundtheAntarctica?　　2.Whatdoesthewhalefeedon?　　3.Whatisthedifferencebetweenthespermwhaleandotherwhales?　　Method:Readthetextindividually,use随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立question—and—answeractivity.　　Purpose:Improvethestudents’readingability.　　Understandthegeneralideaofeachparagraph.　　Step5.Listening（bookclosed）　　1.Listentothetapethendoanexercise（wbpage90,part1）　　2.Trueorfalseexercise.（onthescreen）　　TraintheSs’listeningabilityandprepareforlaterexercises.　　Step6.Intensivereading　　Readthepassagecarefullyagainandanswersomedetailedquestionsonthescreen.　　1.Howmuchdoesawhaleeatatatime?　　2.Doallthewhalesfeedonsmallfish?　　3.Howdeepcanaspermwhaledive?　　Itisalsocalleddepthreadingorstudyreading.Itmeansreadingfordetailedinformation.　　Purpose:Furtherunderstandthetext（Trainfurtherreadingability）tofindoutsomedifferentsentencesanddetailsofthetext.　　Step7.Preparationfordetailsofthetextonthescreen随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1....itsheartslowstohalfitsnormalspeed.　　slow-v.tobecome/makeslower.　　2....usingsoundwave　　Presentparticipleusedasadverbial.　　3.providesth.forsb.providesb.withsth.　　4.atatime:eachtime　　5.growtoalengthof...　　Purpose:TraintheSs’abilityofunderstandingandusinglaguage.　　Step8.Consolidation　　1.Findoutthetopicsentences.　　2.Retellthepassageaccordingtothetopicsentences.　　Purpose:IwanttoknowifmystudentsunderstandthewholetextreallyandiftheymasterwhatImeantotelltheminthisclass.What’smore,Iwanttoletthemhavetheabilityofintroducingandanalyzingexpression.Atthesametime,Iwillwritedownthetopicsentencesontheblackboardaccordingtowhatthestudentsfind,sotheycanretelliteasily.　　Step9.Discussion　　Showthemsomepicturesaboutthepollutedseaand随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立manylivingthingswhichareindangerandaskthem:Whataretheiropinionsaboutit?Inordertoletthemhavefreechoice,Igivethemanothertopic:Theseaisbeingpolluted.Whatshouldtheydo?　　Purpose:Imeantogivethememotionaleducation.Igivethemmulti-mediapicturestoarousetheirinterestofstudyandtheirloveforlife.Imeantomakethemrealize:Theseaisindanger!　　Iteachthemtodotheirbesttohelpitanddosomethingfromnowon.Everyoneshoulddosomethingtoloveandprotectourhome.　　Step10.Homework　　WriteanarticleSavingthesea.Iwanttoimprovetheabilityoftheirwriting.Atthesametime,traintheabilityofdo-it-yourselfandlookinguptheinformationbythemseleves.　　Part4.Blackboarddesign　　Unit16Lesson63　　TopicSentences:　　1.SomelivingthingscanliveinAntarctica.（what）　　2.Thewhalefeedsonsmallfish.（what）随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　3.Thespermwhalefeedsonsquid.（difference）　　Discussion:　　1.Thewhalesareindanger.What’syouropinionaboutit?　　2.Theseaisbeingpolluted.Whatshouldwedo?　　Inmyopinion,theblackboarddesigncanreflecttheteacher’sabilityofmasteringthetextandleadingthestudentstomasterthetexteasily.　　Inthistext,thedesignisnoteasytowrite.Iwritethetopicsentencesontheblackboardinordertotellthestudentsthatthisisoftheimportanceinthisclass.Thediscussionisofthedifficulty.　　Iwanttomakethedesigninductive,instructiveandartistic.　　篇三：高中英语8分钟全英文说课稿模板(亲身使用过)　　Interpretation　　NowIwillwritethetopicofmylessonontheblackboard,OK?------(板书课题)　　Thankyou!OK!Nowlet`scometothefirstpart:　　TeachingMaterial（Part1）　　ThecontentofmylessonisNewSeniorEnglishforChinaBook___Unit____________________.Thisunitis随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立about____________________(topics).Bystudyingofthisunit,we’llenablestudentstoknow_________________________.Itstarts________________(structures).Therefore,thislessonisintheimportantpositionofthisunit.IftheSscanmasteritwell,itwillbehelpfulforthemtolearntherestofthisunit(orthebook).　　Afterstudyingtheteachingmaterial,theteachingaimsarethefollowings:　　objects(知识目标：词汇，句型，语法，课文内容)　　(1)TheSscanunderstandthenewwords,phrases,sentencepatterns,andthe__________(grammar)　　(2)TheSscanunderstandthecontentofthislesson.　　(3)TheSscanusethepatternsorgrammarrolestoexpresstheirthoughtsinthepropersituation..　　objects(技能目标：听，说，读，写，学习方法)　　(1)TodeveloptheSs’abilitiesoflistening,speaking,readingandwriting　　(2)TodeveloptheSs’abilitiesofworkingingroups.　　(3)ToimprovetheSs’abilityofreading,随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立especiallytheirskimmingandscanningability.　　objects(情感目标：兴趣，自信，话题，爱国，国际视野)　　Bycompletingthetask,theSscansetupself-confidenceinEnglishleaning.　　AndtohelptheSstounderstand__________________（emotion）.　　Now,let`scometotheImportantandDifficultPoints:　　Inmyopinion,theimportantpointsarethekeywords,phrases,sentencepatternsandthegrammar,becausetheyaretheimportantmaterialsinalanguage.　　Thedifficultpointsarereadingskillsespeciallyskimmingandscanning,becauseitisalongwaytostudentstounderstand.)　　Part2Analysisofstudents　　agoodhabitoflearning.TheyhaveadefiniteEnglishlearningmotivationandattitude.Whiletheir　　knowledgeabilityisdifferent.Theirattentioncanbescatteredeasilybecauseofsomeburdensorsomeothersubjects.Socatchingthestudents`attentionisthekeyofthislesson.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　Part3TeachingMethods　　Inmyopinion,theinstructionalaimsoflearningEnglishinmiddleschoolistodevelopthestudents’abilitiesoflistening,speaking,reading,writing.Forachievingtheseaims,Iwillusethefollowing　　methods:　　1.Task-basedLanguageTeaching(任务教学法)itoffersthestudentsanopportunitytocomplete　　thetasksinwhichstudentsuselanguagetoachieveaspecificoutcome.　　2.TotalSituationalAction(情景教学)itisa“scene-activity”teachingmethod,itoffersrealscenebetweentheteacherandtheSs.　　Inthemeanwhile,ComputerAidedInstruction(电脑辅助教学)canprovidearealsituationwith　　itssoundandpicture,itcandeveloptheSscreativityinlearningEnglish.　　1　　Part4Studyingmethods　　Ithinkmostofmystudentsarefromthecountryside.Theyneedtoreceivecooperativelearningskills.Somestudentsarenotactiveintheclass,even随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立somestudentsdon`tlikeEnglish.Therefore,I`llhavestudentsstudyprocessofseeing,hearing,thinking.Andmakepreparationforcompletingthenewtask.Afterunderstandingthelanguagepoints,letstudentsgettheknowledgeactivelybycooperativeleaning.AndthenIwillteachthestudentshowtobesuccessfullanguagelearners,andhowtocommunicatewithothers.　　Part5TeachingProcedure　　Step1.Lead-in.(__4__min)　　andthenaskthemsomequestionsaboutthistopicintheirdailylives.Finally,Iwillintroducethetopicofthislesson.　　ThepurposeofmydesignistocatchSs’attentionaboutthelesson.　　Step2.Readingandlistening(__13__min)　　Task:readthematerialquicklytofindouttherightinformationaboutthequestionIasked.　　2.ScanningTask:readthematerialcarefullyandlistentothetapetofindouthowmanypartsinthistext,andwhat`sthetopicforeachone.　　Thepurposeofmydesign:istodevelopthestudents`abilityofreadingandlistening.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　Step3.Presentationandpractice(__20__min)　　Intensivereadingandtranslatethetextpartbypart.Interprettheimportantinformationtothe　　students.　　Then,groupwork.Setacertainsituation,andletstudentsworkingroupstodiscussandmakeadialogueusingthewordstheylearned.　　ThepurposeofmydesignisdeveloptheSsabilityofworkingingroupsandhowtousethelanguageinpropersituation.　　Step(__5__min)　　Summarizethewholelessonandchecktheknowledgetheylearned.　　Step5.Homework(__3__min)　　1.Finishtheexercisebookofthislesson.　　2.Memorizethenewwordsorphrases,andrecitesomeimportantsentencesofthistext.　　Thepurposeofmydesign:isthathomeworkisimportantandnecessaryforstudentstomastertheknowledgetheylearned.ItwillcheckwhethertheSsachievetheteachingaims.　　Part6Blackboarddesign随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　Onthetopoftheblackboard,Icanwritethetopicofthisless.Ontheleft,Iwillsetaseriousofcluesoftextonit.Andontheright,Iwillwritesomekeywordsorphrasestohelpstudentstomemorize.　　Thepurposeofmydesign:istohelpthestudentstounderstandthereadingmaterialbetter.Andthen,developthestudents`abilityofwriting.　　OK!Thatismylesson.Thankyouverymuch!　　2　　随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起