高中英语语法重点 16页

高中英语语法重点　　主谓一致常考难题：　　Fiveminutesisenoughtodothisexercise．　　Eachboyandeachgirlwantstoservethepeopleinfuture．　　Morethanonestudenthasseenthefilm.　　Manyashiphasbeendamagedinthestorm.　　Moremembersthanoneareagainstyourplan.　　一些有两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时，谓语通常用复数形式：glasses，clothes，trousers，shoes，compasses，chopsticks，scissors等。　　但如果主语用akindof，apairof，aseriesof等加名词构成时，谓语动词一般用单数形式。Apairofshoeswasonthedesk．　　并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时，谓语动词用单数形式，这时and后面的名词没有冠词。例如：　　Truthandhonestyisthebestpolicy．　　Thegirl‘steacherandfriendisayoungdoctor．　　Toloveandtobelovedisthegreathappiness.　　Goingtobedearlyandgettingupearlyisagoodhabit.\n　　Aknifeandforkisonthetable.　　当主语后面跟有aswellas，asmuchas，nolessthan，alongwith，with，like，ratherthan，togetherwith，but，except，besides，including，inadditionto等引导的词组时，其谓语动词的单、复数按主语的单、复数而定。例如：　　Theteacheraswellasthestudentswasexcited．　　Theroomwithitsfurniturewasrented．　　Anumberof修饰可数复数名词，谓语动词用复数；agreatdealof，alargeamountof修饰不可数名词，其短语作主语时，谓语动词用单数。　　关系代词who，that，which等在定语从句中作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。例如：　　Thosewhowanttogopleasesignyournameshere．　　Someoftheenergythatisusedbymancomesfromthesun．　　季节、月份、星期、节日、假日、一日三餐、学科名称，球类、棋类名词名称前一般不加冠词。　　1/2onehalf1/4onequarter　　形容词的顺序：\n　　系动词be，grow，get，become，feel，appear，prove，seem，look，keep，smell，taste，sound，turn，remain限定词+数量形容词+性状形容词+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国藉+材料　　Thosethreebeautifullargesquareoldbrownwoodtable　　某些以a-开首的形容词例如：afraid，alike，alone，asleep，awake，alive等只能作表语，不能作定语。　　某些以-ly结尾的词是形容词而不是副词：friendly，lively，lovely，lonely，likely，deadly，silly，orderly，timely等。　　1）close接近地closely仔细地，密切地　　2）free免费地freely自由地，无拘束地　　3）hard努力地hardly几乎不　　4）late晚，迟lately近来　　5）most极，非常mostly主要地　　6）wide广阔地，充分地widely广泛地　　7）high高highly高度地，非常地　　8）deep深，迟deeply抽象意义的“深”　　9）loud大声地loudly大声地　　10）near邻近nearly几乎　　bad/ill，badlyworseworstlittlelessleast　　表示一方不及另一方时，用“less＋原级＋than”的结构表示：Thisroomislessbeautifulthanthatone．\n　　表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加表示程度的状语，如：even，alot，abit，alittle，still，much，far，yet，byfar等修饰：Heworksevenharderthanbefore．　　注意：byfar通常用于强调最高级。用于比较级时，一般放在比较级的后面，如放在前面，应在二者中间加“the”。　　Heistallerbyfarthanhisbrother.　　Heisbyfarthetallerofthetwobrothers.　　某些以-or结尾的形容词进行比较时，用to代替，junior，senior等。　　HeissuperiortoMrWanginmathematics．　　在比较从句中为了避免重复通常用that，one代替前面出现的名词。that指物，one既可指人，也可指物。that可代替可数名词单数和不可数名词，而one只能代替可数名词。例如：　　Thebookonthetableismoreinterestingthanthatonthedesk．　　Aboxmadeofironisstrongerthanonemadeofwood．　　表示倍数的比较级有如下几种句型：　　AisthreetimesthesizeofB.　　Thenewbuildingisfourtimesthesizeoftheoldone.　　这座新楼是那座旧楼的四倍大。［高三倍］\n　　AisthreetimesasbigasB.　　AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亚洲是欧洲的四倍大。　　AisthreetimesbiggerthanB.　　例如：Yourschoolisthreetimesbiggerthanours.　　你们的学校比我们的学校大三倍。　　表示两倍可以用twice或double.　　表示“最高程度”的形容词，如excellent，extreme，perfect等，没有最高级，也不能用比较级。　　如果复数名词前有many、few，不可数名词前有much、little等表示量的形容词时，该用so而不用such.如：　　I‘vehadsomanyfallsthatI’mblackandblueallover.　　MrWhitegotsolittlemoneyamonththathecouldhardlykeepbodyandsoultogether.　　但little不表示数量而表示“小”的意思时，仍用such.如：　　Theyaresuchlittlechildrenthatthetheycannotcleanthehousebythemselves.　　6）almost与nearly　　在very，pretty，not后用nearly，不用almost.例如：　　I‘mnotnearlyready.　　在any，no，none，never前用almost，\n不用nearly.例如：　　Ialmostneverseeher.　　need表示“需要”或“必须”，作情态动词时，仅用于否定句或疑问句中。在肯定句中一般用must，haveto，oughtto或should代替。例如：　　Youneedn‘tcomesoearly.　　NeedIfinishtheworktoday？——Yes，youmust.　　注意：needn‘thavedone“表示本来不必做某事而实际上做了某事”。例如：Youneedn’thavewaitedforme.　　“shouldhavedone”表示应该做到而实际上没有做到。　　Youshouldhavestartedearlier.　　“oughttohavedone”表示过去应做某事而实际未做。　　Yououghttohavehelpedhim　　书报的标题，小说等情节介绍常用一般现在时。　　表示感觉，愿望和状态的某些动词如have，be，hear，see，like等词一般不用进行时。　　有些动词形式上是主动结构，但表示被动的意思。常见的有可和well，easily等副词连用的不及物动词sell，wash，write，read，clean，cook等。例如：　　Theclothwasheswell.这布很经洗。　　Thenewproductsellswell.这新产品很畅销。　　Thepenwriteswell.这支笔很好写。\n　　在动词arrange，command，demand，desire，insist，order，propose，request，require，suggest等后面的宾语从句中用“＋动词原形”例如：　　Wesuggestedthatwehaveameeting.　　Weinsistedthattheygowithus.　　Thedoctororderedthatshestayinbedforafewdays.　　Hedemandedthatwestartrightaway.　　作advice，idea，order，demand，plan，proposal，suggestion，request等名词的表语从句和同位语从句，其谓语动词要用虚拟语气的结构“＋动词原形”。例如：WeallagreedtohissuggestionthatwegotoBeijingforsightseeing.　　Myideaisthatwedoexercisesfirst.　　在feel，hear，notice，observe，see，watch，have，let，make等词后的补足语中，不定式不带to.但是这些句子如果变成被动结构时，就必须带to.例如：Ioftenhearhimsingthesong.　　Heisoftenheardtosingthesong.　　注意：不定式动词在介词but，except，besides后面时，如果这些介词之前有行为动词do的各种形式，那么，这些介词后的不定式不带to，否则要带to.如：　　Shecoulddonothingbutcry.　　Whatdoyouliketodobesidesswim？\n　　Ihavenochoicebuttogo.　　作定语的不定式如果是不及物动词，或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等，不定式后面须有相应的介词。例如：Heislookingforaroomtolivein.　　Thereisnothingtoworryabout.　　Pleasegivemeaknifetocutwith.　　There/Itisnouse/good/notanyuse/good/uselessdoingsth.　　动词后可以用动名词作宾语，但不能用不定式：　　admit，appreciate，avoid，consider，delay，enjoy，escape，excuse，feellike，finish，forgive，giveup，imagine，include，keep，mention，mind，miss，practise，putoff，resist，risk，suggest，can‘thelp，can’tstand等。　　Itriednottogothere.　　Itrieddoingitagain.]　　meantodo有意……meandoing意味着……　　Imeantocomeearlytoday.　　Missingthetrainmeanswaitingforanotherhour.　　allow，advise，forbid，permit　　Wedon‘tallowsmokinghere.Wedon’tallowstudentstosmoke.\n　　动词need，require，want作“需要”解，其后跟动词作它的宾语时，若表示的含义是被动的，必须用动名词，或不定式的被动式。例如：　　Thewindowneedscleaning。　　在短语devoteto，lookforwardto，payattentionto，stickto，beusedto，objectto，thankyoufor，excusemefor等后的动词也必须用动名词形式：Ilookforwardtohearingfromyousoon.　　Badlypolluted，thewatercannotbedrunk.　　Beingwritteninhaste，thecompositionisfullofmistakes.　　Havingbeendesertedbyhisguide，hecouldn‘tfindhiswaythroughthejungle.　　Askedtostay，Icouldn‘tverywellrefuse.　　这里asked可能意味着havingbeenasked，也可能意味着when/sinceIwasasked，但用了havingbeenasked就不会有歧义。　　下面句中过去分词表示的时间与谓语动词所表示的时间相同，所以不能代之以强调先于谓语动词的现在分词完成被动式。例如：　　Coveredwithconfusion，Ilefttheroom.我很窘地离开了房间。\n　　United，westand；divided，wefall.团结则存，分裂则亡。　　HeusedtoliveinLondon，usen‘the/didn’the？　　Thereusedtobeacinemaherebeforethewar，usen‘tthere/didn’tthere？　　Suchthingsoughtnottobeallowed，oughtthey？　　Heoughttobepunished，oughtn‘the？　　但在正式文体中，用oughtwenot形式。例如：　　Weoughttogo，oughtwenot？或Weoughttogo，shouldwenot？　　含有情态动词must的句子表示推则，作“想必”解时，疑问部分不可用mustn‘t.若前句强调对现在情况的推测，疑问部分用aren’t十主语，例如：Youmustbetired，aren’tyou？若陈述部分的must表示“有必要”时，附加疑问句部分则用needn‘t.例如：Youmustgohomerightnow，needn’tyou？　　当mustn‘t表示禁止时，附加疑问部分一般用must.如：　　Youmustn‘twalkongrass，mustyou？　　前句谓语动词是musthave＋过去分词时，若前句强调对过去情况的推测，疑问部分的谓语动词用didn‘t＋主语；若前句强调动作的完成，疑问部分的谓语动词用haven’t＋主语，例如：\n　　Hemusthavemetheryesterday，didn‘the？　　Youmusthaveseenthefilm，haven‘tyou？　　陈述句谓语部分出现否定词缀时，疑问部分仍用否定结构。例如：Heisunfitforhisoffice，isn‘the？　　如果陈述部分包含有no，never，hardly，seldom，few，little，nowhere，nothing等否定或半否定词时，疑问部分用肯定形式。例如：Heishardly14yearsold，ishe？　　如果陈述部分的主语为everyone，someone，noone等不定代词，其疑问部分的主语可用he，也可用they.　　Everyoneknowshisjob，doesn‘the？　　Everyoneknowstheirjob，don‘tthey？　　Noonewashurt，werethey？　　I‘mlate，aren’tI？　　Onecan‘tbetoocareful，canone？　　Haveacupoftea，willyou？　　Let‘sgothere，shallwe？Letusgothere，willyou？　　同位语从句跟在名词后面，进一步说明该名词的具体内容。引导同位语从句的名词主要有fact，news，promise，idea，truth等。连接词用that及连接副词how，when，where，why等。例如：　　Hisdelayisduetothefactthatthecarwentwronghalfway.\n　　Thenewsthatourteamhaswonthematchistrue.　　Sheaskedthereasonwhytherewasadelay.　　关联词只能用whether不能用if表示“是否”的情况如下：　　A）在表语从句和同位语从句中。例如：　　Thequestioniswhetherthefilmisworthseeing.　　Thenewswhetherourteamhaswonthematchisunknown.　　B）在主语从句中，只有用it作形式主语时，whether和if都能引导主语从句，否则，也只能用whether.例如：　　Whetherweshallattendthemeetinghasn‘tbeendecidedyet.　　Ithasn‘tbeendecidedwhetherweshallattendthemeeting.　　C）在介词之后。例如：　　Italldependswhethertheywillsupportus.　　D）后面直接跟动词不定式时。　　Hedoesn‘tknowwhethertostayornot.　　E）后面紧接ornot时。　　Wedidn‘tknowwhetherornotshewasready.　　F）引导让步状语从句，只能用whether.　　Whetheryoulikeitornot，youmustdoitwell.\n　　G）用if会引起歧义时。例如：Pleaseletmeknowifyoulikeit.　　该句有两个意思：“请告诉我你是否喜欢”。　　或“如果你喜欢，请告诉我。”用了whether就可以避免。　　在下面几种情况下必须用“that”引导定语从句：　　1）先行词是不定代词：all，few，little，much，something，nothing，anything等。Allthatwehavetodoistopractiseeveryday.　　2）先行词被序数词或形容词最高级所修饰。　　ThefirstlessonthatIlearnedwillneverbeforgotten.　　3）先行词被all，any，every，each，few，little，no，some，等修饰。　　Ihavereadallthebookyougaveme.　　4）先行词被theonly，thevery，thesame，thelast修饰时。　　HeistheonlypersonthatIwanttotalkto.　　5）先行词既有人又有物时。Theytalkedofthingsandpersonsthattheyrememberedintheschool.　　先行词是表示地点时，要根据从句的谓语动词是及物的还是不及物的。如果是及物的就用that，否则用where.　　Thisisthehousewherehelivedlastyear.\n　　Thisisthehousethathevisitedlastyear.　　用nosooner…than和hardly…when引导的从句表示“刚……就……”。主句中的动词一般用过去完成时，从句用过去时；而且主句一般倒装，把助动词had提到前面。例如：HardlyhadIenteredtheroomwhenIheardaloudnoise.　　代词作主语时，主谓语序不变。Hereitis.Herehecomes.　　当句首状语为表示地点的介词词组时也常常引起全部倒装。　　Southofthecityliesabigsteelfactory.　　Fromthevalleycameafrighteningsound.　　表语置于句首时，倒装结构为“表语+连系动词+主语”。　　PresentatthemeetingwereProfessorWhite，ProfessorSmithandmanyotherguests.　　GonearethedayswhentheycoulddowhattheylikedtotheChinesepeople.　　AmongthegoodsareChristmastrees，flowers，candlesandtoys.　　HehasbeentoBeijing.SohaveI.　　LiWeican‘tanswerthequestion.NeithercanI.　　部分倒装\n　　用于省略if的虚拟条件状语从句。Hadyoureviewedyourlessons，youmighthavepassedtheexamination.　　3.用于“形容词+as引导的让步状语从句中。例如：Prettyassheis，sheisnotclever.　　Tryashewould，hemightfailagain.　　如果从句的表语是名词，其名词前不加任何冠词。　　Childashewas，hehadtomakealiving.　　用于nosooner…than…，hardly…when和notuntil的句型中。Notuntiltheteachercamedidhefinishhishomework.　　用于never，hardly，seldom，scarcely，barely，little，often，atnotime，notonly，notonce等词开头的句子。　　NevershallIdothisagain.　　Littledidheknowwhothewomanwas.　　6.用于以only开头的句子。OnlythisafternoondidIfinishthenovel.　　OnlyinthiswaycanyoumasterEnglish.　　OnlywhenhetoldmedidIrealizewhattroublehewasin.　　如果only后面的词组不是状语，则不用倒装。　　OnlyWangLingknowsthis.　　用于某些表示祝愿的句子。Mayyousucceed！祝你成功！\n　　stomach－stomachs，aGerman－threeGermans，　　anAmerican－twoAmericans，mancook-mencooks；　　papers报纸，文件manners礼貌drinks饮料　　inaword简言之inotherwords换句话说　　havewordswith与某人吵嘴　　haveafewwordswithsb.与某人说几句话　　Thecrowdwererunningfortheirlives．　　某些集体名词，如people，police，cattle等，只当复数看待，谓语动词必须用复数。Thepolicearesearchingforhim.