初中文言文阅读虚词篇练习 6页

初屮文言文阅读虚词篇z—1.下列各组中加点词意思相同的一项是（）A.独留一人于庭/负者歌于途••B.出其桎梏而饮食/出淤泥而不染C.自临其狱/其如土石何••D.皆以右手持匕/不以物喜••原文：【2018年屮考甘肃武威卷】阅读下面文字，完成后面小题。欧阳晔治鄂州，民有争舟相殴至死者，狱久不决。晔自临其狱，出囚坐庭中，出英桎梏而饮食。讫，悉劳而还之狱，独留一人于庭，留者色动惶顾。公曰杀人者汝也！囚不知所以，曰：“吾观食者皆以右手持匕，而汝独以左；今死者伤在右肋，此汝杀之明验也！”囚涕泣服罪。（出自冯梦龙《智囊全集・察智部》）2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是（）A.日所诵书必与之埒■B.为讲说甚详恳C.以身先之D.书其面曰得无耄之水土使民善盗耶二虫尽为所吞太更以王命聚之■其真无马邪■原文：2018年中考江苏扬州卷】阅读文言文，完成下列小题藩国名臣【明】朱国桢赵准，藁城人，长身美髯，性刚毅方严，终口无惰容，不轻言笑。年二十余，始读书。时有敏少年，日记数千言，赵先生耻居其下，日所诵书必与之埒。日不足，竟夜读忘寝。举顺天乡试，为学官。王令诸郡王皆受经，为讲说甚详恳，门弟子常数十。矩攫严，诸生步立皆有则。尤重背诵，以身先之，无倦，诸生侍侧凛凛。时太守有十子，五子骄纵甚，虽守无如Z何。一日，闻赵先生严，自领其子来，且遗一朴，广二寸，厚半寸，书其面曰：“专治五子，毋及余生。”诸子一望见，即凛然，皆折节受学守规。3.下列句中加点词语意义和用法相同的一项是（）••A.①忘路之远近②鸣之而不能通其意••B.①既出，得其船②既已知吾知之而问我••C.①乃不知有汉②不可久居，乃记之而去••D.①藉以茵褥②今于欲以子之梁国而吓我邪••原文：【2018年屮考山东威海卷】阅读下面语段，完成下列小题。\n至于启卷，必先几案洁净，藉以茵褥①，然后端坐看Z,或欲行看，即承以方版，未尝敢空手捧之，非惟手汗渍及，亦虑触动其脑②。每至看竟一版，即侧右手大指面衬其沿，而覆以次指面，捻而夹过，故得不至揉熟③其纸。每见汝辈多以指爪撮起，甚非吾意。今浮图、老氏④尤知尊敬其书，岂以吾儒反不如乎？汝当谨志之。【注】①【茵褥】被褥。②【脑】书脑，即书的订处。③【揉熟】揉坏。④【浮图、老氏】指佛教徒、道教徒。1.下列加点词在句子中的意义和用法，相同的一项是A.定公不悦，以告左右|不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）B.定公蹤席而起|由是则生而有不用也（《孟子•告子上》）••C.不识吾子何以知之丨手指不可屈伸，弗之怠（《送东阳马生序》••D.舜不穷其民|安陵君其许寡人（《战国策•唐雎不辱使命》）••原文：【2018年中考山东潍坊卷】阅读下面的文言文，完成小题。颜渊论御马颜渊侍坐鲁定公于台，东野毕御马于台下。定公曰：“善哉，东野毕之御也！”颜渊曰：“善则善矣，其马将俟①矣。”定公不悦，以告左右曰：“闻君子不谱人。君子亦谱人乎？”■颜渊退，俄而厩人②以东野毕马佚闻矣。定公蹤③席而起,曰：“趣④驾召颜渊。”颜渊至，定公曰：“乡寡人曰：'善哉，东野毕之御也！'吾子曰：'善则善矣，然则■马将佚矣。'不识吾子何以知”颜渊曰："臣以政知Z。昔者舜工于使人，造父工于使••马。舜不穷其民，造父不极其马。是以舜无佚民，造父无佚马也。今东野毕之御，上车执辔，■衔体正矣；周旋步骤，朝礼⑤毕矣；历险致远，马力歹单矣。然犹策之不已，所以知其佚也。”■定公曰：“善，可少进乎？”颜渊曰：“兽穷则啮，鸟穷则啄，人穷则诈。自古及今,穷其下能不危者，未Z有也。诗曰:'执辔如组⑥，两膠如舞。'善御之谓也。”定公曰：“寡人之过矣。”（选白《韩诗外传》，有删节）【注】①佚（y）：通“逸”，逃跑。②厩（jiu）人：马棚的差役。③踱（e）：超越。④趣：同“促”。⑤朝礼：指调服车马的法度。⑥组：编织。\n初中文言文阅读虚词篇之二1.下列加点词意义与用法相同的一项是（）A.今如此以百骑走/君以五十里之地存者B.发即应眩而倒/泉香而酒洌••••C.汉之飞将军/杀之以应陈涉D.以坚其意/其如土石何••••原文：【2018年屮考四川乐山卷】阅读下而两则文言文，完成后面小题。【甲】李将军广者，陇西成纪人也。广家世世受射。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没旅，视之，石也。因复更射之，终不能复入矣。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。广之将兵，乏绝Z处见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。【乙】（广）望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山阵。广Z百骑皆大恐，欲驰述走°广口：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追杀我立尽。今我留，匈奴必以我为大军诱之，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴阵二里所止。令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，若有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，以坚英意。”于是胡骑遂不敢击。2.下列选项中，与“舞于殿前”的"于”字意义或用法不相同的一项是（）A.行者休于树（《酵翁亭记》）B.骈死于槽栃之间（《马说》）C.皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）D.公与之乘，战干长勺（《曹刿论战》）原文：【2018年中考河北卷】阅读下面四篇短文，冋答下列小题。屈原①以②五日死，楚人以舟楫③拯④之，谓之竞渡。又曰：五日投角黍③以祭屈原，恐为蛟龙所夺，故为龙舟以逐之。后汉黄琬⑥，祖父琼⑦，为太尉⑧，以日食状闻。太后诏⑨问所食多少，琼对未知所况⑩。琬年七岁，时在旁，曰：“何不言日食Z余，如月Z初⑪。”琼大惊，即以其言对。刘峻家贫好学，常燎⑫麻炬⑬，从夕达旦。时或睡，及觉复读，常恐所见不博。闻有异书,必往祈⑭借。齐有一足鸟，舞于殿前。齐侯问于孔子，孔子FI：“此鸟名商羊。儿童有谣F1：'天将大雨，商羊鼓舞⑮。'是为大雨之兆⑯。”后果然。【注释】①屈原：战国楚国诗人。②以：在。③舟楫：泛指船只。④拯：从水中救出淹溺的人°⑤角黍：即粽子。⑥黄琬：人名。⑦琼：人名，即黄琼。⑧太尉：官职名。⑨诏:召见。⑩况：比方。⑪夏历指每月的开头儿天。（g燎：燃烧。©S：火把。⑭乞求。鼓舞：手足舞动，形容欢悦。⑯预兆，征兆。3.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）\nA.①悴然若神人/②颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然••\nB・①足肤皴裂而不知/②下视其辙，登轼而望之••C.①时人莫之知也/②呼尔而与之，行道之人弗受••D・①则天甚异Z/②父异焉，借旁近与Z,即书诗四句••原文：【2018年中考湖北黄冈卷】阅读下面文言文选段，完成后面小题。【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤辍裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，悴然若神人；余则绵袍敝衣处其问，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自《送东阳马生序》）【乙】张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人，自平乡尉免归乡里。布衣环堵Z屮，萧然口得。时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循先方寡僉使务有丕邊瓮意颇病之。问驿吏曰：“此有好客乎？”驿吏白以嘉贞，循宪召与相见，咨以其事枳时凝滞者③,嘉贞随机应之，莫不豁然。及命表又出意外。他口，则天以问循宪，具以实对，因请以已官让之c则天口:“卿能举贤，美矣，朕岂可无一官自进贤耶？”乃召见内殿，隔帘与语，嘉贞仪貌甚伟，神采俊杰，则天甚异之。翌日，拜监察御史。（节选自《大唐新语・张嘉贞》）【注】①下人下于人，在别人Z下。②环堵：四围墙，常形容居屋狭小简陋。③积时凝滞者：长期积累下来的难以解决的问题。4.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）A.陛下爱之了独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）B.若如公意若为佣耕，何富贵也（《陈涉世家》）C.我安能亏法安求其能千里也（《马说》）D.卒不许潭中鱼可百许头（《小石潭记》）原文：【2018年中考湖北随州卷】阅读下面的文言文，完成下列小题。隋文帝了子秦王俊为并州总管，以奢纵免官。杨素启奏：“王，陛下爱之，请舍其过。”文帝曰：“法不可违。若如公意，吾是王儿之父非兆人②之父，何不别制天子儿律乎？我安能亏③法？”卒不许。【注释】①隋文帝：杨坚，隋朝开国皇帝。隋文帝和独孤皇后共育有五子一一房陵王杨勇、隋炀帝杨广、秦王杨俊、蜀王杨秀、汉王杨谅。②兆人：兆民，万民。③亏：使……受损害。1.下列语句中加点词语的意义和用法，不相同的一组是（）A.民之所以为盗者客之美我者B.犹割肉以允腹能以径寸之木••••C.君富而国亡学而不思则罔D.夫欲盛则费广居庙堂之高则忧其民\n••••原文：［2018年屮考湖北咸宁卷】阅读文章，完成下列小题。上“与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂”之日：“民之所以为盗者，由赋繁役重,官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾〃廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有馀，则自不为盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。上又尝谓侍臣曰：“君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。故人君之患，不自外来，常由身出。夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。朕常以此思之，故不敢纵欲也。(节选自《资治通鉴》)注释：①上：皇上，此处指唐太宗。②哂(shen)：微笑，此处含有微讽之意。③不暇顾：顾不上。④野宿：在野外露宿。